發(fā)言稿人生范文初中匯總(大全20篇)

在學習和工作中總結自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓，從而改進自己。以下是小編為大家準備的總結范文，希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇一

尊敬的各位老師、各位家長朋友：

大家好!

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我是李方舟的父親。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，共商學校、學生的發(fā)展大計。下面我來談談我?guī)啄陙淼母惺埽f得不當之處請大家批評指正。

一、以平常的心來對待孩子的學習。

記得我女兒小學畢業(yè)的時候。當時面臨幾個選擇，上張區(qū)某所重點中學，上張店實驗中學，上靠得最近的周村中學。正巧當時有一個朋友的小孩在實驗學校上8年級，他認為實驗學校管理規(guī)范，教師素質高，盡心盡職，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當即作出了決定，就到實驗學校就讀，因為實驗學校的辦學風格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，懂得做人的道理，掌握小學階段應該掌握的知識，并且對學習感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。孩子入學至今，我們認為當初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的'教導下如今正健康地成長，回想這幾年，學校做的大量工作，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，其中印象較深的是講故事比賽，七巧板比賽，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識，另外學校還經(jīng)常調(diào)查了解學生在家里的情況，教育學生不僅在校要做好學生，在家也要做好孩子，要尊敬長輩，要幫助家長做力所能及的事等等，從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應做好以下三個方面的工作：

一、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的，比如按時完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。

二、全面關心孩子，了解、理解并幫助孩子。

同學都換了新書包，我就對她講，你不要跟其他同學攀比，包咱們買得起，關鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費了，我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因為貧窮卻上不了學，更別說每學期換一個新書包了，媽媽幫你洗一洗，你注意保護它，你要爭取用六年，那才是最值得自豪的事埃打那以后女兒沒有跟我要過一次書包，一直用到現(xiàn)在。不僅如此，在一次班隊會上，她還提倡大家不要相互攀比，每學期都換一個新書包是一種浪費的行為。做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，更要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他(她)，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程，我的孩子有一段時間迷上了玩游戲，癮很大，尤其是周末一玩就是幾個小時，作業(yè)也馬虎了，我們在家稍好一點，不在家就控制不住，從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強制執(zhí)行過，我了解到一方面游戲好玩，另一方面班上同學互相攀比誰的積分高，一下子要她不玩她做不到，并且我女兒很有個性，你說不通她，即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個小時，否則將失去玩的權利，原來要求她周末再玩，有時我陪她一起看，邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人，并不能獲得什么新知識，我除了訂了四本書，又借了一些書回來吸引她，后來有一天她主動對我說，媽媽我覺得游戲沒什么意思，還不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。

三、積極配合老師和學校。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。記得上學期學校開家長委員會會議，當時有家長提出孩子在學校喝水難的問題，我們提議讓學校買飲水機，學生自愿辦卡，誰喝誰買，花多少錢喝多少水，這學期開學后，學校就征求家長的意見，每人十元，有少數(shù)家長認為學校亂收費，我要說句公道話，學校的收費是規(guī)范的，每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報收費卡，每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水，比買瓶裝水便宜得多，并且可以喝到熱水，何樂而不為呢，既節(jié)約了錢又方便了孩子，十元錢什么地方不用呢?如果每個學生都買一張水卡，每個班就可以有一臺飲水機，多好，現(xiàn)在一個年級只有少數(shù)學生買，全校只有幾臺飲水機，既不夠喝又不方便，所以本來是件好事，如果我們家長不理解學校，倒變成了壞事了。學校也有學校的難處，試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗學校的各位領導和老師付出的辛勤勞動。

我的講

完了，謝謝大家。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們好！

記得在中學寫作文時我們常用的一句話“光陰似箭，時間如梭，轉眼間多少多少年過去了”，是?。∪荒陱椫敢粨]間，在闊別了三十一年之后，今天我們孔壟鎮(zhèn)中學85屆同學又相聚了。這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，讓我們用一顆虔誠的心和熱烈的掌聲，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！—感謝你們！其次，向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的.同學們致以深深的謝意！—你們辛苦了！

如果沒有你們的熱心倡議、辛勤籌備、周密安排、縝密運作，我們這些身處各地的同學，是難以在闊別31年之際，又重逢相聚的，再次向你們表示誠摯的謝意！然后，向參加本次聚會的全體同學致以深切的問候！尤其要感謝那些遠離故土，在外奔波拼搏的同學們，能放下手里的工作事業(yè)，提前和按時趕赴會場，這又是一份怎樣的深情厚誼在牽系著我們呀！最后，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重的祝福，祝福他們平安、健康、快樂！

今天的聚會，使我們心中那顆顆驛動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，演繹出一支以同學情誼為主旋律的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲。

我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千！31年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些不諳世事的懵懂少年，在一起度過了最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；同學們看書學習、娛樂休閑的身影還歷歷在目。將31年前的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生：有同學們孜孜不倦認真學習的身影；有頑皮淘氣的同學制造惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上課看小說被老師收去而沮喪懊惱的表情；有解出了難題受到老師的表揚而欣喜自豪的神態(tài)。這一幕幕都是那么記憶猶新，在我們腦海里烙下了深深的印記。

歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。

親愛的同學們，但愿今天的聚會能更深的凝聚我們的學友深情，愿那分純真美好的同學情誼，會隨著這次聚會更深、更遠、更久的延續(xù)、延續(xù)。

最后，我代表全體同學向辛勤培育過我們的老師問好，祝你們：身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意！祝所有85屆同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇三

尊敬的領導、教官、老師們、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。

首先向為我校新生軍訓工作付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既嚴格又風趣，訓練既細致又有耐心，謝謝各位教官，你們辛苦了！

同時向所有在場的，能堅持完成軍訓的同學表示最真誠的祝賀。雖然汗水濕透了你們的衣背，卻磨練出你們迎難而上的品質，同學們，你們用實際證明，自己已經(jīng)不是溫室里面的花朵，而是時刻準備搏擊長空的雄鷹。你們勇敢頑強、刻苦訓練，在精神風貌和意志品質上有了顯著的變化，你們意識到了團結協(xié)作的重要性，真正體會了什么叫“責任”。我們?yōu)槟銈兊膬?yōu)異表現(xiàn)而感到驕傲，為你們的堅強而感動！

同學們，通過軍訓，你們進一步感受到了什么是命令，什么是規(guī)范，什么是禮貌，什么是團結，什么是集體。相信通過軍訓的磨練和洗禮，可以更好的培養(yǎng)大家克服困難的精神和頑強拼搏的斗志，而這將成為你今后三年學習生活以及發(fā)展的寶貴的養(yǎng)料！

五天軍訓是艱難與困苦的洗禮，是脆弱向堅強的洗禮。戰(zhàn)驕陽磨意志，勇拼搏展英姿！同學們，真正表現(xiàn)自己的機會到了，行動證明一切，相信你們是最優(yōu)秀的！

我希望同學們以軍訓為新的起點，在今后的學習生活中謹記教官和老師的教誨，發(fā)揚軍訓時期優(yōu)良的作風，始終保持積極向上的態(tài)度，奮勇爭先，爭創(chuàng)一流，為母校爭光，為國旗添彩！

最后預祝本次軍訓圓滿成功！謝謝大家！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇四

尊敬的各位校領導、同學，以及即將畢業(yè)的九年級同學們你們好!

我很榮幸能夠代表在校生來進行這次講話，下面我談談自己的感受與啟發(fā)。青春時節(jié)，正是人生中學習知識的大好時光，只有掌握了足夠的知識，才不會使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級的同學這種頑強拼搏，為了實現(xiàn)自己的夢想和遠大抱負而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅毅的精神使我尤為感動。我相信，這種精神不僅激勵著我，全校所有的后來學子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個清河學子都為追逐自己的夢想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會離去，也永遠不會離去。因為，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠的清芬，陶醉著后來人。

俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念?！被蛟S你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關系呢?請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧!當你真正做到這樣時，你一定會驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。

請再走一次那往常再熟悉不過的路吧;請再最后向師長道一聲謝吧;請再聽一遍那上課的鈴聲;請再注目一次那威嚴的教學樓。珍惜著一切吧，因為你們不知何時會再見到母校，請眷戀在這里的每一分鐘，因為當你們年逾花甲之時，定會發(fā)現(xiàn)：在這里的時光是如此之美好!我深信，這一切定會如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時也請不要忘記了母校的校訓――誠實做人，踏實做事。

畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點。它意味著初中生活的結束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點和終點各只有一個，在這中間的，便是奮斗。永遠不要有放松一時的想法，因為人生之路不允許放松，稍一放松，就有可能跟不上時代的步伐。時間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢想勇往直前，決不退縮!

在這最后，我用八個來表達我的祝福，也送給臨別的學長：

海闊天空，任爾馳騁!

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是“要全面發(fā)展，別畸形成長”。

作為一名中學生，一定要做到每個方面都很卓越，比如；學習、衛(wèi)生、紀律等。

在學習方面，不能出現(xiàn)“瘸腿”的現(xiàn)象。比如：有的同學數(shù)學、物理成績好，語文和英語成績差。像這些同學，就要每天花時間多讀、多背，這樣日復一日的積累，你的語文、英語成績就會有所提高；也有的同學語文、英語成績好，數(shù)學和物理成績較差，像這樣的學生，就要每天花時間多練題目，從基礎開始做，然后再慢慢加深，這樣你的數(shù)學和物理成績也會很快提上來的。另外，我對同學們提幾個建議：

1.上課時，絕不能走神。一旦覺得有點走神，掐一下自己的大腿或用力拍一下頭，使自己恢復過來。

2.上課時，絕不能睡覺。只要一覺得有困意，用力甩一下自己的頭或揪自己的頭發(fā)，讓瞌睡消失。

3.上課前，預習一下下節(jié)課的內(nèi)容。重要的內(nèi)容用直線畫出，不懂的地方用波浪線畫出或用問號標在句尾。下課了也要稍稍復習一下本節(jié)課的內(nèi)容，溫故而知新。

4.學習上要有一個明確的目標。比如只要自己每次只追一名，這次我在全校第100名，下次爭取99名，這樣一名又一名地追下來，第一就可能屬于你。

在衛(wèi)生方面，要做一個文明人，不亂扔垃圾。但是現(xiàn)在有些人是行一百里路，扔一百里垃圾。比如，有些人在路上行走，嘴里吃著瓜子，走一步，吐一個，肆無忌憚，嚴重影響了環(huán)境衛(wèi)生；而有些人則是相反的，他們看見垃圾就撿起來扔進垃圾箱，這樣的人是值得我們每一個人去學習的。

在紀律方面，主要做到下課不追逐打鬧，不喧嘩；上下樓梯時不擁擠，不奔跑；打飯時做到在一米線外，耐心等待；預備鈴響了，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在課座上等待老師的來臨；自習課上，更要做到老師在與不在一個樣。

最后，真誠地祝愿我們?nèi)w初三學，生能在這一學年發(fā)揮最好水平，爭取考到自己心目中理想的學校。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇六

“學高為師，身正為范?！?/p>

多么樸實的八個字，卻是對教師道德示范作用的最好評價。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

教師是愛的傳播者

教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。

一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇七

大家好，我是七年級二班的謝楚楚。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

勞動，一個多么簡單的詞語?？墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。

勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈；甚至是每天清晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習，還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快。

可是，當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒。

是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重；這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。

美麗是用什么來衡量的人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。

勞動是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了；不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn)；還有勞動他人，收好同學用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼！

謝謝大家，我的講話到此結束。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇八

我國的“三農(nóng)”問題到了進一步解決，“三農(nóng)”現(xiàn)狀得到了明顯改善。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)村社會復興繁榮;農(nóng)業(yè)部分實現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過度，并逐步走上了多元化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路;農(nóng)民的收入迅猛增長，倉庫逐漸豐盈起來，口袋漸漸沉淀起來，房子逐漸安全寬敞起來?！鞍俪吒皖^更進一步”，在我們看到這些可觀的成績時，一定要站在戰(zhàn)略的高度，統(tǒng)攬全局，還要看到我們的不足和差距，做到心中有底。目前，刀耕火種的生產(chǎn)方式、單一化的`農(nóng)業(yè)布局、粗放式的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，在我縣農(nóng)村仍比比皆是，這些與社會主義新農(nóng)村建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、管理民主”的要求差距還比較大。我們?nèi)砸恍笀猿?，搶抓機遇，努力學習和進步，學習更多的有關“三農(nóng)”的相關政策，學習更多的農(nóng)村工作經(jīng)驗，不斷革新自己，尤其要向“華西村”、“中關村”、“小崗村”等這些先進的村學習，學習他們創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略和思路，同時也要向“竹山村”等這些后起之秀學習，學習他們自強不息的精神，艱苦奮斗的毅力;構筑平臺，充分交流，與他村交流農(nóng)村工作經(jīng)驗，因地制宜，充分合理地利用學來的知識和得來的典型經(jīng)驗趕超先進，實現(xiàn)自我的跨越式發(fā)展。

此次的培訓，為我們搭建了更為廣闊的學習和進步平臺，有利于我們進一步解放思想、提高思想認識、改變觀念;有利于我們開闊視野、開發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)新意識;有利于我們深化認識、提升能力、指導實踐、推動工作。無論是理論知識、思想意識，還是農(nóng)村工作能力和經(jīng)驗，經(jīng)過此次培訓后我們都將會有質的飛躍。因此，我們一定靜下心來，虛心求教，一定要把這“真經(jīng)”踏踏實實地取回去、扎扎實實的落實好;一定要把這次培訓的內(nèi)容和交流的經(jīng)驗，反復咀嚼，完全消化吸收，變成促進我們當?shù)剞r(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民致富的法寶。

為了不辜負上級組織和領導對我們的信任，在培訓期間我一定要做到以下幾點：

第一，嚴格遵守各項管理制度，堅決服從培訓紀律，堅決做到“四不”。不遲到;不私下開小會;不無故早退;不無故缺席。

第二，端正學習態(tài)度，抓緊點滴時間，多學多思、多聽多看，多了解分析，多思考消化;及時總結，深入領會培訓內(nèi)容的點點滴滴、方方面面;不恥下問、虛心求教，大膽交流和討論，及時鞏固和提高。

第三，對所學所得去粗取精，堅持“走出來，帶回去”。

我相信通過此次培訓，我們的知識體系將會有所更新，我們的農(nóng)村工作思路也會有新的突破。在今后工作中我們要找準著力點，發(fā)揮自身優(yōu)勢;狠抓機遇，轉變觀念，大膽推進陳舊的農(nóng)村工作體制改革，實現(xiàn)突破性發(fā)展，不斷增加人民群眾的收入，提高群眾生活水平，進一步推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，促進社會主義新農(nóng)村建設，真正做實做強農(nóng)業(yè)這個基礎，為我縣“十二五規(guī)劃”的實現(xiàn)添磚加瓦、貢獻力量，真正做到學有所得，學有所成，學以致用，不虛此行。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇九

尊敬的各位xx：

你們好！

這學期我們應在以下方面引起注意——。

一、課堂紀律方面。這是一個老生常談的問題，也是個老大難問題。咱們班紀律比初一初二時有進步，但做的還是不夠。再過三個月就要中考了！中考也是人生的一個坎兒，這步走對了，我們以后的路可能好走一些，走砸了，以后的路可能難走一些。我們必須利用這三個月好好拼一拼！我們必須要保持良好的課堂紀律，提高課堂學習效率，爭取最大成績!

老師講課的時候，誰也別在下面說閑話，說廢話，影響老師心情，因而降低了我們的學習效率！

二、衛(wèi)生方面。一個干凈整潔的環(huán)境有助于我們的學習。同學們要自覺保護環(huán)境，不要亂扔塑料袋、瓜子皮果皮、紙屑，多走兩步，扔垃圾桶里。每天負責打掃衛(wèi)生的同學都要各司其職，爭取在上早自習前搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，讓咱們每天都能在干干凈凈的教室學習！

三、學習方面。這是最重要也是最關鍵的。良好的紀律，整潔的環(huán)境，都是為“學習”服務的！時間不等人呢，轉眼間我們的初中生活就要在渾渾噩噩中結束了！該是我們用功的時候了！咬咬牙，跺跺腳，把我們的心思從游戲玩樂中收回，全部用在學習上！俗話說得好，“臨陣磨槍不快也光”，只要我們肯努力，肯付出，定會收獲理想的成績！“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子”！為了我們將來不苦一輩子，讓我們咬著牙，苦上這一陣子吧！

同學們，讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)斗！相信，六月的中考，我九·三班最棒！

謝謝大家！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

時間過得飛快，轉眼我來陽山已經(jīng)一個學期了。一個學期來我不斷地學習和適應，收獲很多。在這一個學期里，發(fā)生了許許多多令我感動事情。下面我就把這一個學期的工作及收獲向大家作一個簡要匯報。

今年8月下旬我來到學校開始和學生一起參加暑假軍事訓練。本以為初來乍到，舉目無親，一定會很孤獨，可是事實卻并非如此。來到學校后，好多領導和同事都非常關心我，他們給了我許多幫助，張校長親自過問我的住房問題，許校長給我安排了孩子的上學問題，德育處的馬校長也幫我提了許多建議特別是在我們班在秋游時出現(xiàn)一例意外傷害事件的過程中，馬校長為我出謀劃策、指點迷津，為妥善解決這件事情幫助非常大。德育處的陳主任，她對我非常熱心，經(jīng)常和我一起分析班級情況，共同想辦法解決班級中存在的一些問題。我們的年級組長李娟老師事事都幫我想在前頭，我剛來學校的時候她帶我找到辦公室，安排座位，甚至還自費配好了辦公室的鑰匙交到我的手上。許多事情我沒有經(jīng)驗要向李老師請教，她總會不厭其煩地耐心幫助我。記得開學第一天，她親自抽出時間帶我到學校總務處領物品，并詳細地告訴我每一個處室在什么地方，將來有需要的時候可以去找哪個老師。和我一起搭班的姚老師經(jīng)常推心置腹、毫無保留地告訴我許多學生管理以及班級管理方面的經(jīng)驗。曹校長和教務處的朱老師，校辦的錢老師等等許多老師，他們都曾經(jīng)給我提供過這樣或者那樣的幫助，有了大家的幫助，我很快找到一種在家工作的感覺?；仡欉@些剛剛發(fā)生過的一幕一幕，雖然都是些平凡的小事，可是這些小事卻始終縈繞在我的腦海里，讓我始終心存感恩，我會永遠記住大家給我?guī)淼膸椭蜏嘏?。謝謝大家！

一學期以來，我在同事們的身上學到了許多東西，比如踏實勤奮的工作作風，規(guī)范嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樂于奉獻的工作精神，大家相互關愛、情同兄弟姐妹般的情誼……這些都讓我深深地感受到這所學校強大而深厚的人文內(nèi)涵。陽山實驗學校是一個優(yōu)秀的團隊，我為自己能加入這個團隊而高興。

下面我就自己在班級管理方面所做的一些工作向大家作一個簡要的匯報。

現(xiàn)在全國上下，大家都說學生最辛苦，都在喊為學生減負。作為基礎教育領域中的一員，我能夠深刻地體會到眼下初中孩子的苦與累。他們每天起早貪黑，兩頭見不到太陽，要學習6、7門文化課，每天要完成數(shù)不清的作業(yè)和練習?？墒俏覀兩谶@個時代，我們無法改變它，那就只能去適應它。因此盡量地讓學生在這種應試教育的大背景下過得幸福一點，活得快樂一點，擁有一點將來長大之后值得回憶的美好事物，就成了我的追求。

此外，人類社會的發(fā)展趨勢是民主代替專制，為了能夠為未來社會培養(yǎng)具有民主精神和民主意識的公民，我在班級管理中一直堅持民主管理的理念，讓我的學生參與到班級管理中來，培養(yǎng)他們的自律精神。有的人可能會說，我這話有些空洞，可是這的確是我內(nèi)心的真實寫照。對待學生我總是堅持民主平等地要求他們，從座位的排定，各種先進的評比，課堂提問等諸多方面做起。不管學生的成績?nèi)绾?，習慣如何，長相如何，家境如何，我總是一碗水端平。好多班級里的重要事情我都會和同學們商量著辦，因為我相信民主就是在這些細節(jié)中教給孩子的，而不是通過嘴上的傳授。

（1）組織帶領同學辦班報，現(xiàn)在已經(jīng)出到了第5期。開學會我組織班級同學齊心協(xié)力，出謀劃策出版班級月報。班報成為我們班級同學之間共同的密碼，每個月大家都會有一件事情非常期待，那就是新的一期班報的出版。班報的內(nèi)容由編輯同學自己選擇，多數(shù)是同學們的作品，如自己寫的作文，書法，班級動態(tài)，有時我也會寫點文字夾在中間。

同學們拿到班報后爭相閱讀，好像拿到什么重要文件一般興奮。

（2）開設電影課程，觀看并研討了幾部世界優(yōu)秀影片如《叫我第一名》、《殺死一只知更鳥》、《地球上的小星星》等。

（3）召開迎元旦班級趣味運動會。

袋鼠夾球、擲氣球比賽、踩地鼠、七拼八湊等許多游戲，同學們積極參與，玩得異常開心，大家的心情得到了一次很好的愉悅和放松，團隊精神也得到了很好的培養(yǎng)?？吹阶约旱膶W生在緊張的學習之余，臉上能夠露出那些燦爛的笑容，我的內(nèi)心是無比地幸福！孩子們幸福了，我再苦再累也全然不覺了，這就是我存在的價值，我要讓我的學生省得快樂、幸福！

（4）開展個人閱讀和班級共讀活動。

朱永新老師說過一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。

每學期我都會選一本書帶領同學們共同閱讀，由于下學期學生要學習平面幾何，現(xiàn)在班級正在共讀歐幾里得的《幾何原本》，大家人手一本，我每天擠出15分鐘時間義務帶領同學們研讀。另外我還積極倡導同學們利用周末及假期時間大量閱讀優(yōu)秀書籍，我經(jīng)常利用班級家長群向家長推薦一些適合孩子閱讀的書籍，請他們幫助孩子購買以便閱讀，另外同學們定期從家中帶來優(yōu)秀書籍，供其他同學借閱。為此我專門開展讀書評比活動，我們每人有一張統(tǒng)計表，一段時期內(nèi)的閱讀書目和所閱讀的字數(shù)都會統(tǒng)計在上面。并定期組織評比，選優(yōu)秀的同學作經(jīng)驗交流會，好書推薦活動等都開展起來了。接下來的寒假個人閱讀活動，已經(jīng)在班級動員開展，近幾天一直有同學從家中帶書來學校，同學們也在積極地選取自己喜歡的讀物，以便寒假閱讀。

同學們多才多藝，團結向上，我們在幾次活動中也取得了一些成績。如：軍訓會操表演獲得第一名、粉筆畫大賽獲得一等獎、冬季三項比賽獲得七所級組第一名。

以上就是我的心里話，說得不到之處，請大家批評指正。

謝謝！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十一

老師，同學們好：

今天我和大家來一起討論，我們這個年齡該讀些什么書。

古今中外的人們都知道讀書是一件陶冶情操，增加知識的好事，但是“書”也分為“好書”與“壞書”?！昂脮笨春笥欣谖覀兊纳硇慕】岛驮鲩L知識，而“壞書”看后會讓人們不思學業(yè)，整天沉溺于虛擬世界中，甚至會學會書中寫的一些不良行為。所以我們該看什么樣的書，成為了我們重視的話題。

實話說，一些言情小說之類的.壞書真的十分吸引人，無論是從它極其華麗浪漫的封面，還是從它天馬行空的寫作手法和文筆來看，它的吸引力遠遠超過了一些世界名著，但其內(nèi)容卻不利于我們?nèi)ゼ毱贰＿@些內(nèi)容利用未成年人普遍存在的盲目從眾的心理，毒害我們青少年的身心健康，從而把我們這些不諳世事的孩子推入無底的深淵里，不能自拔。

所以我們應該樹立一些健康的讀書觀念和正確的讀書認識。

我認為我們應該讀一些勵志的，有助于心理健康的圖書。比如《童年》、《我的大學》、《在人間》、《三個火槍手》等。

希望同學們可以“好讀書，讀好書”！

謝謝大家。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是：低碳環(huán)保，人人有責。

近幾年，“低碳環(huán)?！边@個詞語越來越熱門，因為“低碳與環(huán)?！笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。

解釋“低碳與環(huán)?！边@個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

現(xiàn)在，越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn)，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀末海平面可能會升高1。9米。生物物種會減少，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關，它們在提醒我們要愛護地球母親，不該讓它背負太多的垃圾?！暗厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@”，這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環(huán)保，早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排，倡導全社會低碳出行，綠色環(huán)保。

對于我們學生一代來說，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任。

我們可以用學生的`力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環(huán)保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀，低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式。

走進低碳，改造環(huán)境。做到“低碳環(huán)?！?，更是“人人有責”。

我的演講到此結束，謝謝大家！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十三

親愛的老師和家長們：

下午好！

我是七年級（一班）鄧宇的家長。我非常感謝學校和老師給我們的父母一個交流和交流的機會。首先對七年級所有努力的老師表示衷心的感謝。

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。

孩子的成長需要一個好的環(huán)境。當我們進入這個行業(yè)時，我們將為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

學習環(huán)境是一所教學體系嚴謹、教學方法靈活、教師敬業(yè)關愛的學校。

孩子需要老師的努力和家長的正確引導。我們都希望我們的孩子努力學習，積極向上。作為父母，我們應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子能夠欽佩自己，在他們心中樹立一個良好的形象，讓他們的教育能夠令人信服。同時，我也經(jīng)常有意無意地給孩子講社會上的正面信息。在大人的引導下，孩子經(jīng)常給我們講他在學校的一點點進步，我能感覺到孩子在努力讓自己變得更好。我們都希望自己的孩子積極陽光，讓他們接受陽光教育，讓他們更加陽光。

長姿勢。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期叛逆應該不明顯。

說到學習，應該是我們父母最關心的。如果孩子在學校的學習是他們學習生活的主要部分，那么在家學習是孩子學習的必要補充。

1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

孩子在家做作業(yè)的時候，盡量保持家里安靜。最好不要看電視玩電腦。同時，這個時候我很少看電視和玩電腦，為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。同時，溫暖的家庭氛圍對孩子的學習和成長非常有幫助。每個孩子都希望有一個溫暖的家和愛他的父母。

2、幫助孩子找到好的學習方法。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十四

尊敬的學校領導、老師、家長、親愛的同學們：

大家好!

在距離 年中考60天的特殊日子里，很高興能代表九年級全體同學做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過60天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。

在稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進了向往已久的鹿樓中學。在各科老師辛勤耕耘下，我們終于取得了優(yōu)異的成績，在這里，請容我代表全體同學真誠的道一聲;“老師，你們辛苦了!”。青春如火，歲月如歌，轉眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭，近三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整60天了;我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學習，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!

機遇垂青于那些有準備的人，在距中考還有60天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的鹿中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的60天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為60天后的中考而奮力沖刺!

在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!

我發(fā)誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。

我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。

我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是20xx年6月18日，這是個難忘的日子，對我們500多名畢業(yè)生來說，更是一個值得終身銘記的日子。記得剛剛踏入這方神圣殿堂的三年前，我們滿是好奇，滿是欣喜。心中充滿了“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。三年來，我們一起走過了無數(shù)的風風雨雨，三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長：教室里，張張考卷，我們奮筆疾書，運動場上，彩旗飛揚，我們颯爽英姿，藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過的青春歲月，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，有喜悅，有憂傷，有掩不住的回憶與留戀。但更多的是深深的感謝!

感謝您，敬愛的老師!是您用辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才耀神州。再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴!也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。此時，學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

感謝您，親愛的母校!一路走來，我們有母校相隨。在這里，我們從懵懂無知走向成熟，在“理想、信念、責任、榮譽”和“勤學善思、誠信守禮”的校風、學風的熏陶下，我們已成長為有理想、有抱負、有愛心、有責任心的青年。是母校，給了我們精神、品格、能力和知識;是母校，為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境;是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔!

感謝恩師，感恩母校。三年來，有你們同行，我們不孤單，不辛苦;三年來，有你們?yōu)橛眩覀兊臏I水不悲涼，我們的笑容更燦爛!我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。

今天我們以母校為榮!

他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘?

敬愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!

最后，讓我們共同祝愿，我們的明天更加美好，我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十六

敬愛的老師，親愛的'同學：

大家好！

我們都知道，沒有夢想的人生，是不完美的。每個人都應該有一個屬于自己的夢想。

每個人的夢想是不同的。每個人的人生是燦爛的，可燦爛的地方總會有一絲黑暗，這片黑暗的地方就是你的夢想。如果你有夢想，而且你一直在苦苦追逐，那么這一片黑暗便會慢慢地充滿陽光。

我最初的夢想，是做一名救死扶傷的醫(yī)生。這個夢想，于一個故事：

那是一個酷熱難當?shù)南挛?，我百般聊賴地走在大街上，一位老爺爺不知怎么了，突然就昏倒了，可能是中暑了，也可能是舊病復發(fā)了。老爺爺昏倒的那一刻，周圍許多路人都停下了腳步，對老爺爺指指點點，卻沒有一個人上前幫老爺爺打120。這時，兩個剛實習完的小護士看到了，毫不猶豫地上前對老爺爺施行簡單的救護。

那時我只是單純地覺得醫(yī)生很偉大，所以這個夢想我并沒有持續(xù)多長時間。

我的第二個夢想，也是最后一個，是當一名作家。

從上小學開始，我了解了不少著名的作家：【貓】這篇的作者——老舍，是老舍先生為我們展開了一幅活靈活現(xiàn)的畫；【威尼斯的小艇】的作者——馬克·吐溫，是馬克·吐溫使我們仿佛看到了現(xiàn)實生活中的威尼斯小艇；【冬陽·童年·駱駝隊】的作者——林海音，是她把自己的童年生活用樸實純真的筆調(diào)寫給我們。

我喜歡寫作。因為我在寫作時可以感受到精靈般的字在我筆下跳躍。

夢想就好像蒼鷹的翅膀，如果沒有翅膀，那么蒼鷹是不可能那般矯健。人生也是一樣。沒有夢想的人生，只能被人遠遠地超越。相反，如果你有夢想，那么你就會為追逐夢想而去奮斗，人生的路越走越遠，越走越開闊！

請讓我們珍惜這對翅磅，努力去追逐吧！

謝謝大家！

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十七

大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。

一、要學習，先立志。定目標，找動力。

就孩子學習來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說，我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變?yōu)槲乙獙W習，這是激發(fā)孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。

家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預習、課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。

現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。

二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。

要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：“你為什么不學習?”我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。

有關專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。

去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學生真累呀!”剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛!”我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。

周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，必須付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。

表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。

三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關，初中階段重點過英語關，高中階段強化數(shù)、理、化。由于在小學階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》(初中版)每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。

平時多思考勤動筆是寫好作文的方法之一，但我們的孩子沒有課外寫觀察日記的習慣，那就不要放過每一次老師布置的作文，女兒要是覺得哪個題目不好寫，就跟我一起探討，想表現(xiàn)的主題是什么、表現(xiàn)手法是什么、如何開頭、如何結尾。鼓勵孩子敢于標新立異，獨辟蹊徑。去年期中考試作文，女兒用童話的形式表現(xiàn)了向往自由、幸福的生活?；丶液髶鷳n地說：“可能老師不會認可這樣的作文?！蔽伊⒓锤吲d地說：“即使老師不給你高分，媽媽給你高分?！?/p>

常言說：興趣是最好的老師。如何盡快地對英語產(chǎn)生濃厚的興趣呢?我想到了請英語家教。因為父母在英語方面沒有專長，給孩子的鼓勵再多，孩子也會覺得有些空洞虛假，如果讓具有一定水平的英語老師給她鼓勵，孩子就會有成就感。我先后請了兩個英語家教，我都在私下里對老師說：“不管我女兒英語學的怎么樣，你都要多多地表揚她，不但單獨對她表揚，當著父母的面也要表揚她?！崩蠋熜念I神會，和我們一起就餐時說：“我給那么多學生當過家教，但從來沒有給年級第一名的孩子當家教。我好榮幸啊!”孩子的臉上放著紅光，學習英語的熱情自然就高了。到去年11月初已經(jīng)學完初二英語的全部課程了。這樣，當自己的老師再上英語課時，女兒已經(jīng)在復習了。比別人先走一步，學起來自然輕松，英語成績不斷提高，對英語的興趣越來越濃，孩子的自信心越來越強。我的目的達到了，孩子也掌握了學習英語的方法，就不再請家教了(前后只請了3個月家教)。接著就是加強英語的聽說能力。去年寒假，她爸爸從因特網(wǎng)上下載了一個軟件《新英語三百句》，安裝到家里的電腦上。逼真的學校生活場景，純正的美語，深受孩子們喜歡。我們發(fā)現(xiàn)利用光盤在電腦上學英語效果很好，家里又買了《走遍美國》(成人版)、《新概念英語》等光盤在電腦上學習。女兒每天一回到家，總是先看上半小時光盤，節(jié)假日更是大飽耳福、眼福。我家的動畫片、電影光盤大多是英文的，這給孩子創(chuàng)造了一個英語學習環(huán)境。功多手熟，聽多耳熟，無疑對孩子的英語學習大有好處。記英語單詞是個難點，我的兩個孩子都是根據(jù)讀音來記英語單詞的，詞意、讀音、寫法都解決了，達到會讀就會寫，會寫就會讀。學英語就像學漢語一樣，如果只認字不閱讀，記的單詞很快就忘記了。怎么辦?除了精讀課本以外，還要多讀課外英語短文，在閱讀中鞏固所學的單詞。碰上生詞先根據(jù)上下文猜，然后再查字典看自己猜得是否正確。如果家里沒有條件看一些視聽教材，牛津大學編寫的《書蟲》是一套好書。它是由淺入深，匯集了大量世界名著，讀起來很有趣。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十八

親愛的同學們，大家好！

今天，是我們撫松三中八六屆二班全體同學，在闊別三十年后，握手言歡的日子，可喜可賀。首先要感謝在座的每一位同學，正是你們積極熱情的參與才讓這次同學聚會成為現(xiàn)實。我們更要感謝這次活動的倡議者、策劃者和組織者，我們的班長某某某同學，沒有她不懈的努力，就實現(xiàn)不了大家期盼多年的夙愿。我們還要感謝為這次活動默默作出奉獻的志愿者，正是由于他們的無私付出，活動才可能舉辦得如此順利。

對于種種原因不能參加今天聚會的同學，我們也要送上一份綿綿的思念和深深的祝福！

同學們，八十年代初的某一天，一群風華正茂的少男少女聚到一起，共同組建了一個班集體，從此開始了至今已延續(xù)了三十年的牽掛與眷戀。

當時有個挺出名的電視劇叫作《十六歲的花季》，拔動著年輕人燥動的心弦。可那是一線城市文明人的生活寫真，距離我們的.世界太遙遠，可望而不可及。也許，《平凡的世界》更能如實反映我們這些縣城“七零后”的心路發(fā)展歷程。

“火焰向上，淚流向下?！?/p>

“十六歲的花只開一季，但是只要你擁有過十六歲，你就擁有過一份和太陽一樣滾燙，一樣血紅的青春?！保ㄏ饺兀?。

著名影星劉曉慶在哈佛講演中說過一句話給人留下深刻印象，她說：“歲月不饒人，可我也沒有饒了歲月?！被厥兹辏瑨行淖詥枺覀兪欠裨e過了哪些良辰美景，辜負了哪些光陰歲月。

同學們，人生就是一次次美好的不期而遇。人與人的相識相知靠得就是緣分。學者將各種緣分作了歸納，有天緣，地緣，親緣，學緣，還有姻緣，業(yè)緣，友緣，趣緣，現(xiàn)在的時代還有網(wǎng)緣。其中天緣、地緣、親緣完全不由我作主，后幾種緣可以由個人主導。而學緣，則呈前啟后，是命運和我各主導一部分，在鴻蒙初啟階段，所經(jīng)歷的緣份哪種也沒有學緣更刻骨銘心，因為這正是人的自我意識開始覺醒的階段。

心理學家榮格認為，每人身上都存在與生俱來的集體無意識心理“原型”而不知，當被喚醒時就會產(chǎn)生巨大作用。其中一個重要原型是少男心中的“阿尼瑪”和少女心中的“阿尼姆斯”。這兩種心理原型的喚起，除兄弟姊妹外更多得就是在同學身上得到完形的。

我們班有一對唯一由學緣發(fā)展為姻緣的“金童玉女”，那就是某某某與某某某同學，他們已風雨同舟二十多年，至今還恩愛如初，沒有一點緋聞，十分難得。在此讓我們把最美好的祝愿送給他們倆。

同樣，以學緣為基礎建立起的友緣，趣緣，網(wǎng)緣也會更長久更牢固。

同學們，一輩子很長卻可以象一年一樣短；一年很長卻可以象一天一樣短；一天的日子很短很平常，卻可以構建出一座無比瑰麗的精神殿堂。就讓今天的同學聚會點燃起一盞心燈，溫暖每個人的胸懷。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇十九

經(jīng)過了7月7日一天的緊張培訓后，我們對學校的管理規(guī)章制度以及方面有了大致的了解，可謂是滿載而歸。而接下來的大半天雖然是在游戲中度過的，但卻是妙趣橫生，讓人收益不少。

那是一個陽光明媚的上午，大家都穿好了運動服來到了二樓的活動室，今天是由本部的張主任帶我們一起活動，大家感到神秘的同時也顯得十分的緊張?？吹饺绱说那榫埃€是張主任打開了話匣，告訴我們今天上午只是拓展訓練，在玩游戲中“先行后知”。并解釋了這個詞語的含義，隨后他宣布了游戲中的紀律和規(guī)則，一切都有條不紊的進行著。在眾多的游戲中，給我印象最深、感觸最多、收益無窮的就是“盲人走路”這個游戲。游戲很簡單，一個人帶著眼罩，在另外一個隊友的口頭指引下前行。雙方不許用手接觸。當我?guī)涎壅种?，眼前一片黑暗，感覺四周到處都是墻壁，心里不免恐慌起來：萬一他沒掌握好方向？萬一下樓梯時摔下去？萬一我太快撞倒了別人？一連串的疑問在我的腦海中涌起。這時，我聽到我的隊友大聲的告訴我：“不用害怕，我就是你的指引燈”。我懸著的心頓時輕松了許多，因為我跟隊友以前是同學，所以倆人之間的信任也就增進了不少。于是我在他的.口頭指引下前行，但依然顯得比較謹慎，“一步一個腳印的往前行”。每走一步我都在想前面會不會是墻壁或者樓梯呢？我是不是走偏了等等。漸漸的我的步子寬了起來，速度也不再象開始那般蝸牛似的前進了，甚至在操場時能快速的跑步前進了。因為此時我心里不在存有余悸，既然我是一位“盲人”，那么就要相信我的隊友，雙方就得相互信任。信任永遠是架起友誼的最好橋梁。在他的指引下，我順利的返回到了出發(fā)地，當我脫下眼罩時，眼前一片光明。雖然眼罩早已被汗水染濕了，但我很開心，我體會到了一位真正的盲人行路是多么的艱難，他們還是在無人指引的情況下用拐杖慢慢的向著目標前進，同時我也想到了我們的學生?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”，這是家長們的心聲，因此家長們不惜花時間、金錢，盡自己最大的努力讓自己的孩子受最好的教育。孩子是他們的未來，是他們的希望。那么作為一名老師，作為他們?nèi)松缆飞系囊龑д撸覀冊跄茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上呢？這與我們玩的“盲人行路”這個游戲性質差不多，孩子剛進學校，他們猶如那個帶著眼罩的人，一切都是從頭開始，猶如一張白紙，任由我們在上面涂涂畫畫。他們也是在我們的指引下一步一個腳印的前行，如若指引的方向不正確，那么他就有可能碰壁或者走偏，也有可能會誤入歧途。無論是作為他們的什么老師，剛開始孩子們與老師之間也是心有余悸的，他們或許有點怯弱、或許有點驚慌、或許會出現(xiàn)背道而馳的現(xiàn)象。而此時，老師們就必須用自己的行動，讓孩子能相信自己，在你的指引下能先由慢慢的前行，逐漸的能快速成長，這樣雙方之間便會有一份彼此的信任，那么無論是作為老師還是學生，在學習的道路上都會如后段的“盲人”，走起來輕松自如，不但能在樂中學，也能在學中樂。所以我們要做一個成功的引導者，就要取得孩子們足夠的信任，建立了一種信任和被信任的關系，友誼的橋梁便會從中架起，教師能走的更遠，孩子也能飛的更高，我們的教育事業(yè)也會蒸蒸日上的。

發(fā)言稿人生范文初中匯總篇二十

親愛的孩子們：

請允許我如許稱呼你們。韶光似箭，三年的中門糊口生涯，彈指一揮間，不經(jīng)意間就讓我們送走了。如今我的心情很紛亂也很激昂?？粗銈兡歉辉Ｅ瓮秩諠u成熟的臉，我不能不承認，我的孩子們長大了?？粗銈?，我好留戀，好欣慰。我們朝夕相處的三個年齡，我們之間早已生出的'那份難以割舍的情素。你們在這里成長，校園角落里，曾有你們苦讀的身影，操場上，曾留下你們高興的笑語。欣慰的是：你們即將美滿結束中學的學業(yè)，步入更高一級的學府，可以在新入手下手上顯露頭角，盡顯本色了。

還記得嗎？三年前，你們這些活潑浪漫的孩子，結束了小學期間的糊口生涯，滿懷神馳邁進了巴望已久的中學大門。當時的你們是不是是面對我時富裕了膽寒？你們那些可愛好笑的設法啊早就寫在臉上了?。ɑ叵肱f事）。

孩子們！你們就要走了。教授好想再說點甚么？可是我真不知道該說點甚么！前方的路好長，有坦途也有險阻，你們要記得：剛強是克服堅苦最好的幫手。別忘了！另有你們曾經(jīng)的教授——我！