高校教研課題申請書如何寫 教研課題申請書怎么寫(3篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最新高校教研課題申請書如何寫一

1、日常教學(xué)與管理教學(xué)工作。我院日常教學(xué)工作日益走向規(guī)范化，根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，科學(xué)合理的組織安排各項教學(xué)任務(wù)、并認真落實。從教師備課授課、教學(xué)進度控制、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改、期末考試各個環(huán)節(jié)，都嚴格對照要求進行，并著重在期中順利進行了教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查，檢查效果良好。

2、質(zhì)量工程

積極相應(yīng)學(xué)?！?11”人才培養(yǎng)模式改革，精心組織教學(xué)研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作，申報校級教研項目21項，獲得立項3項，院級立項18項（有經(jīng)費支持），教研教改項目結(jié)題2項；將教學(xué)建設(shè)工作量納入教師年度教學(xué)考核指標(biāo)體系，并拿出專項經(jīng)費對院級教研項目、院級重點建設(shè)課程給予經(jīng)費支持，鼓勵全院教師進行教學(xué)研究和改革，參與率達100%。

3、專業(yè)建設(shè)

按照學(xué)校學(xué)院教務(wù)處《學(xué)校學(xué)院課程負責(zé)人制度實施辦法》，選聘了專業(yè)負責(zé)人，科學(xué)合理地制訂了三個本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；重點加強建筑學(xué)新專業(yè)的建設(shè)力度，通過學(xué)習(xí)調(diào)研，明確建筑學(xué)專業(yè)定位、制定了培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，通過師資培訓(xùn)、專業(yè)教室改造、保證了日常教學(xué)課程順利進行，還通過大量的努力，完成了建筑學(xué)綜合實驗室建設(shè)工作，為下學(xué)期教學(xué)順利開展創(chuàng)造條件，聘請了學(xué)科建設(shè)顧問對建筑學(xué)專業(yè)建設(shè)進行指導(dǎo)，效果良好。組織了土木工程省級品牌專業(yè)申報工作。

4、課程建設(shè)

按照__學(xué)院教務(wù)處《__學(xué)院課程負責(zé)人制度實施辦法》，選聘了兩個專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課程的負責(zé)人，制定課程建設(shè)規(guī)劃，積極組織了校級精品課、優(yōu)質(zhì)課的驗收及原精品課和優(yōu)質(zhì)課的復(fù)評工作，有5門課程接受學(xué)校驗收。積極開展雙語教學(xué)，新增一門雙語教學(xué)課程（工程項目管理）；大力推行課程考核和學(xué)業(yè)評價改革，全院兩各專業(yè)的學(xué)位課程全部進行課程考核和學(xué)業(yè)評價改革；積極開展教學(xué)團隊建設(shè)工作，申報并獲得3門校級教學(xué)團隊立項；重視青年教師教學(xué)基本功培養(yǎng)，指定有經(jīng)驗的教師對青年教師的教學(xué)進行指導(dǎo)，收效顯著，其中3名青年教師在老教師精心指導(dǎo)下，順利完成專業(yè)和課程轉(zhuǎn)向，成為相關(guān)課程教學(xué)團隊的中堅力量；一位青年教師在教研室和有經(jīng)驗教師精心指導(dǎo)下，獲得第二屆襄樊學(xué)院近三年新進教師教學(xué)基本功大賽中三等獎。

5、實踐教學(xué)和實驗教學(xué)

開展了211人才培養(yǎng)模式改革的綜合實踐環(huán)節(jié)的落實，和公立咨詢有限公司等多家企事業(yè)單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議，對應(yīng)屆畢業(yè)生綜合實踐環(huán)節(jié)進行專項檢查、調(diào)研和指導(dǎo)；申報了土木工程專業(yè)省級實驗教學(xué)示范中心，實驗課程開出率100%，實驗設(shè)備完好率使用率均高。組織申報財政部支持地方高校3項實驗室和實習(xí)基地建設(shè)項目。

6、教學(xué)質(zhì)量

建立了與學(xué)校相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控，對所有教師進行了評價，成立了由3位專家教授組成的建工學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組，對我院教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并在教學(xué)中改進；要求每位老教師指導(dǎo)青年教師，收效顯著。建立教學(xué)差旅費使用制度，鼓勵教師走出去和同行多交流、學(xué)習(xí)和提高。

二、存在的問題和不足

1、教學(xué)工作的長遠規(guī)劃和計劃性不夠，計劃的針對性不強，工作目標(biāo)不夠高，創(chuàng)造性不夠，造成工作效率不夠高，能反映我院教學(xué)質(zhì)量和水平的標(biāo)志性成果取得的太少。

2、教學(xué)團隊建設(shè)還比較薄弱。

3、教學(xué)研究和改革還需進一步加強，教學(xué)研究和改革的成果在教學(xué)過程中的轉(zhuǎn)化還做的不夠。

三、20__年教學(xué)工作計劃

1、繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)揮教研室、專業(yè)負責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)的作用，創(chuàng)新體制機制，通過將教學(xué)檢查工作進一步落到實處，促進教學(xué)質(zhì)量和水平的提升。

2、繼續(xù)深入推進教研教改，重視和促進教研教改成果在教學(xué)過程的轉(zhuǎn)化，尤其在211人才培養(yǎng)模式改革上取得理論和實踐的較大成效。力爭實現(xiàn)省級教研項目立項的突破，校級教研項目立項達到4項以上，校級以上教學(xué)成果獎1項以上。繼續(xù)加大建工學(xué)院從政策、環(huán)境、經(jīng)費對教研教改的支持力度，激勵全院教職工積極開展教研教改。

3、加強專業(yè)建設(shè)，落實專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，三個本科專業(yè)中突出土木工程重點和優(yōu)勢地位、加強工程管理特色創(chuàng)新、建筑學(xué)保正常運行的同時創(chuàng)特色，三個專業(yè)相互支撐，齊頭并進，突出特色。

4、加大課程建設(shè)力度，對院級重點建設(shè)課程投入經(jīng)費支持，力爭2門精品課通過學(xué)校驗收，3門以上優(yōu)質(zhì)課通過學(xué)校驗收，新增校級課程教學(xué)團隊2個以上，通過課程建設(shè)和教學(xué)團隊建設(shè)促進教學(xué)質(zhì)量提高。重視素質(zhì)拓展課建設(shè)，鼓勵教師雙語教學(xué)，

5、重視實驗教學(xué)、實踐教學(xué)，實踐環(huán)節(jié)將成為教學(xué)投入、教學(xué)監(jiān)督和檢查的重點，積極開展綜合性創(chuàng)新性實驗，建設(shè)開放性實驗室，繼續(xù)完善建筑學(xué)綜合實驗中心的建設(shè)。

最新高校教研課題申請書如何寫二

作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求提高，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自我，鞭策自我，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，僅有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)本事強，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。所以，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新本事，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐本事。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要經(jīng)過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式，構(gòu)成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同提高的嶄新局面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自我一向堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，進取主動順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，異常是涉及到人民群眾根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀(jì)律要求自我。在工作崗位上，自我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自我，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學(xué)，為人師表。

1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、職責(zé)感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的，自我首先做到，要求學(xué)生不做的，自我堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自我的知識儲備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自我的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固專科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

3、提高本事素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?！懊鞯轮辽?，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自我，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。

三、在生活中嚴于律己，樂于助人

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自我的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自我在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!

最新高校教研課題申請書如何寫三

x年，在系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，本人認真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，較好的完成了教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作。期間，共承擔(dān)4門課程，464學(xué)時的教學(xué)任務(wù);主持校內(nèi)課題一項。本人還承擔(dān)了x班的班主任工作，班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好?，F(xiàn)將一年來工作基本情況報告如下：

一、思想政治方面 本人堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)則，堅決擁護黨的方針政策。

旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂主義和非法宗教活動。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個代表"思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。在教育教學(xué)工作中，我堅持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。我認真對待每一次政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，從不曠到、遲到。本人堅決做好系里安排的各項工作，穩(wěn)定值班和入住學(xué)生公寓從不缺崗。

二、教學(xué)方面

x年，我先后承擔(dān)了x班的《生物化學(xué)》課程和x班《生物化學(xué)實驗》課程的教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)工作量共計464學(xué)時。一年中，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。上課期間，我認真的備每一次課，按時批改學(xué)生作業(yè)和實驗報告，并經(jīng)常利用下課時間給學(xué)生答疑。我按時上下課，沒有調(diào)過課，也沒有因請假而耽誤過課程。我能夠按時參加教研室活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，聽取大家的的意見及建議，努力把課上好，本年累計聽課8次。

三、科研方面

教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。生命科學(xué)建立在實驗的基礎(chǔ)上，作為一名高校教師，僅僅抓好教學(xué)工作是跟不上時代發(fā)展的。本人一直十分重視科研工作，20xx年，積極申報xx級課題，并獲批。指導(dǎo)畢業(yè)論文x篇。發(fā)表論文x篇。我將繼續(xù)努力，爭取在科研

方面取得更好地成績。

四、班主任工作方面

從x年開始我一直擔(dān)任x班班主任工作。在工作中，我做到了勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和仁愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設(shè)方面，我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，從細節(jié)培養(yǎng)學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人，形成良好班風(fēng)，以此帶動學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法;班級管理方面，積極發(fā)掘人才，培養(yǎng)班干部同時因帶學(xué)生樹立自主意識，讓全班同學(xué)共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。我開展了一系列班級活動(籃球賽、乒乓球賽、演講比賽、“在日常生活中培養(yǎng)良好道德品質(zhì)”主題班會等)增強班級凝聚力和班風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團結(jié)互助，勤學(xué)上進，凝聚力較強的班集體。 我還年輕，工作時間不長，在今后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，多向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，爭取在各方面都能取得進步，努力把工作做好。