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環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本 關于舉報環(huán)境污染的報告(5篇)

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環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本 關于舉報環(huán)境污染的報告(5篇)
2023-01-14 22:40:30    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

如何寫環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本一

62、節(jié)約為本,治污優(yōu)先。

63、處處鳥語花香,生活充滿陽光。

64、為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

65、美我校園重在每一舉動。

66、科技發(fā)展無限好,只是地球太難堪。

67、熱愛自然,保護自然,享受自然。

68、多一份綠色,多一份健康。

69、球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。

70、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

71、從自己做起,愛護我們的家園。

72、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。

73、人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會更美麗。

74、保護環(huán)境,從小做起;美化環(huán)境,人人有責。

75、小草微微笑,請你繞一繞。

76、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙?,濃濃情深。

77、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。

78、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

79、門前院后種棵樹,室內(nèi)陽臺養(yǎng)盆花,健康幸福到你家。

80、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。

如何寫環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本二

從前有一個人,他不愛學習,天天看電視,最喜歡看《熊出沒》。他看到光頭強以砍樹為生,也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學了,拿了爸媽留給他的一點積蓄,買了一把斧頭準備去伐樹賺錢。

來到森林里,他拿起斧頭就是一頓亂砍,一下子兩棵樹就被他砍倒了。森林里的樹看到自己的同伴被砍倒了之后開始叫喊:“別砍我們,別砍我們呀!”但小樹們的叫喊聲讓伐木人越來越有勁。過了幾年樹全被他砍光了,他坐在樹樁上想:這里的樹都砍光了,明天我該去哪兒賺錢呢?第二天,天上居然毫無預兆地下起了暴雨,沒有了樹的遮擋,雨勢太大,最終形成了泥石流。伐木人的房子被沖毀了,但他還是沒有意識到自己做錯了什么,還爬到屋頂上大喊:“我到底做錯了什么?”

這個故事告訴我們要愛護環(huán)境,不能為了金錢而去破壞環(huán)境。

在我們的日常生活中,我經(jīng)??吹接腥嗽诔虚T口或者馬路上發(fā)宣傳單,他們的任務是看到有人過來就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過,他們就發(fā)給我一張,我說了不要,但他還是硬塞進我的口袋里,我也只好把它帶了回去。人來人往,大家都行色匆匆。有人上一秒接過了傳單,下一秒就把傳單扔在了地上,我很無奈,只好把它們都撿起來扔進可回收垃圾箱。沒過多久,他們又把宣傳單貼在了樹上。貼滿了小廣告的樹看起來“滿目瘡痍”,仿佛在訴說著人類的罪行。我沖上前,“嘶”地一聲把小廣告撕了下來。

樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,幫助我們凈化空氣,裝飾家園,為什么要去傷害它們呢?我們要從身邊的小事做起,去保護樹林,保護我們的家園。

初二關于環(huán)保的作文2

幸福是什么樣子的?有人會說:“有錢就是幸福?!庇腥藭f:“有爸媽疼愛就是幸?!薄,F(xiàn)在我要用一個故事來告訴你們什么是真正的幸福:

很久以前,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼训厍虻沫h(huán)境弄得一塌糊涂,小鳥已經(jīng)消失了,清盈的河水枯竭了,挺拔的樹兒們呢?也倒下了......一群可愛的孩子們認為地球不能被這些人給毀了,所以約定無論什么事情都不能阻礙他們要拯救地球的環(huán)保行動。

他們每天真心地祈禱著......

上帝聽說了孩子們的事情后,心軟了,便向世人們宣布:“我再給你們一次機會。如果把握不好,你們——就滅絕吧!”說完,天空電閃雷鳴,狂風大作,暴雨傾盆,似乎要把這個世界吞沒一樣......世界又恢復到原來的模樣。但人們還是不注意環(huán)保,孩子們曾幾次呼吁但都沒成功。上帝知道后勃然大怒,就派我這個天使下到凡間去幫助這些善良的孩子們。我陪著孩子們,一天一天地努力凈化人們的心靈。終于在一個晚上,一道綠光閃現(xiàn):人們都做了一個自己快要滅絕的夢,終于知道了不珍惜資源的后果。一千,一萬,一億......全世界的人都有所醒悟。

我又伴著孩子們,一天天地種樹,澆水,保護著動物......

我曾經(jīng)伴隨的孩子已經(jīng)長大,也有了自己的子女,我又將這種精神傳遞給他們:為了自己的生活更美好,一定要珍惜這個世界。我的任務完成了,回到了天上,但卻每天望著這些希望的種子,慢慢長大。

他們的后代一直將地球保養(yǎng)地最好,一直到他們的生命將止,他們認為這就是真正的幸福!

初二關于環(huán)保的作文3

今天,我和媽媽去公園邊游玩,剛走出屋子,就聽見幾聲鳥叫。抬頭望去,一只可愛的小鳥被關在籠子里,時不時地朝外鳴叫,叫聲中能聽出它渴望藍天,渴望自由。它似乎在哭泣,也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過來,在籠子邊上飛來飛去,可是卻無能為力,只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了。籠子里的小鳥也無奈地回應著,像是依依惜別的抽泣聲,看得我好難過。有些人為了自己的愛好,把原本屬于大自然的小鳥抓回來放到籠子里,讓它們失去了翱翔藍天的自由??吹竭@種情景,我原本的好心情變得沉重了起來。

小鳥是昆蟲世界中最出色的“滅蚊能手”,“清潔工”和“維護生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥平均每小時就能吃掉800多只松節(jié)蟲,而一只松節(jié)蟲一小時就能破壞掉2平方米的莊稼,并且留下一種叫霉菌的細菌,這種細菌怕光,一但遇光就會像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中,我們?nèi)祟愐坏脒@種細菌,就會引起多種呼吸道的疾病,但是,這種細茵容易被風吹散,所以,一般情怳下,是不會生病的。小鳥還會把一些沒有用的樹枝撿起來收著,等到收滿100多個了,小鳥就會用嘴把樹枝一個一個的叼起來,放到樹杈上,堅持二十多分鐘,一個漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥都像這樣,我們的地球一年下來得少多少個垃圾啊!而且,鳥類還可以通過糞便來傳播植物的種子,比如說有:葡萄,漿果,櫻桃等……但是人類天天都在捕捉小鳥,這無異于是在破壞我們的大自然,是在傷害我們自己!

如果我們真的喜歡小鳥,就要阻止那些捕捉小鳥,傷害小鳥的人,讓更多的小鳥能夠自由地在藍天中飛翔,讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然,讓我們的世界更加和諧,更加美好!

初二關于環(huán)保的作文4

在我的手機中,有這樣一張照片:同學們提著一個鼓鼓囊囊的垃圾袋,正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片,心中總會想起“保護環(huán)境,人人有責?!?/p>

那次春游,我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山,就看見一尊高大的媽祖雕像,我們就坐在山坡上聽老師講媽祖娘娘的故事。

中午,同學們?nèi)宄扇?,在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時,王老師說:“你們就這樣回家了嗎?”只見王老師舉起一個透明的塑料袋,袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙,還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的??吹剿芰洗锏臇|西,同學們臉紅了。

再看看小山上,到處都是我們的杰作:食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是,一陣風吹來,垃圾滿天飛舞。王老師嚴肅地說:“現(xiàn)在你們知道應該怎么做了嗎?”同學們異口同聲地說:“知道了!”大家紛紛行動起來,山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影??粗絹碓秸麧嵉拈T頭山,媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們,好像在感謝我們呢!

門頭山上沒有垃圾桶,看著小山似的垃圾袋,同學犯愁了。有同學說:“扔進大海不就完了。”這個餿主意立刻遭到大家的反對;有同學說:“我們把垃圾堆在這里,會有人來清理的?!贝蠹矣X得這個主意也不行。最后,王老師提著一個大垃圾袋對我們說:“大家排好隊,每人提起一個垃圾袋跟我走?!庇谑牵瑢W們排著整齊的隊伍,一個個提著垃圾袋,一直走到了東門沿海路邊,找到一個垃圾場,才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M去。我就按下快門拍下了這張照片。

“石浦是我家,衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠刻在我們的心里!

如何寫環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本三

1. 心系人類命運 營造生命綠洲——中國環(huán)保

2. 綠色世界 你我共創(chuàng) 清新氣息 大家共享

3. 美麗的心靈需要塑造 優(yōu)美的環(huán)境需要保護

4. 全面建設小康社會 切實走可持續(xù)發(fā)展之路

5. 花兒以花香回報我們,我們只需腳下留情。

6. 保護環(huán)境從我做起,愛護學校從學生做起。

7. 保護環(huán)境誰受益 造福子孫我為先 人人自律

8. 輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館)

9. 花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。

10. 小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應當愛惜。

11. 鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。

12. 不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

13. 追求環(huán)保是你我的心愿 參與環(huán)保是你我的責任

14. “取之思盡、用之思絕”請珍惜我們有限的資源

15. 同處藍天下 共棲地球上——讓我們的世界更好

16. 除了足跡、什么也不留;除了攝影、什么也不取

17. 保護環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。

18. 青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)

19. 還天地之本原 傳人類之文明 環(huán)境保護人人有責

20. 只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

21. 風調雨順 始自環(huán)境保護 人壽年豐 源于生態(tài)平衡

22. 愛山愛水愛林愛鳥愛人類 護天護地護花護草護環(huán)境

23. 綠化祖國山青水碧千秋美 平衡生態(tài)人杰地靈萬里春

24. 多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

25. 注意了,每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)

26. 垃圾——你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

27. 拯救地球刻不容緩 保護環(huán)境迫在眉睫 共建家園任重道遠

28. 綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

29. 人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報人類。

30. 除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。

31. 用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園

32. 既要金山銀山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山銀山

33. 喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

34. 愛青山 綠水 愛藍天 白云 讓生命在愛中每時每刻充滿活力

35. 你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑。

36. 小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

37. 得到的不是永恒的擁有 失去的將永不會再來——保護環(huán)境人人有責

38. 樹成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風

39. 草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

40. 我愛花 我愛草 我愛青青小樹苗 不摘花 不踏草 不折樹枝不亂搖 花草樹木是朋友大家都要愛護好

如何寫環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本四

一、 實踐主題

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,隨著人們生活的水平日益提高,環(huán)境保護也成為了每個普通人關心的人們話題。作為當代佼佼者的大學生們的環(huán)境意識的強弱也成為了人們關注與重視的社會問題。

二、 實踐方式

1.制作調查問卷

2.對身邊的大學生進行抽樣調查

三、 實踐時間

20xx年10月29日至11月4日

四、 實踐地址

身邊的大學生

五、 調研方式選擇及理由

選擇問卷調查法主要的原因是因為我們可以先明確我們所要的問題從而去設計我們的問卷,接著就可以進行排版印刷,在確定調研的時間與地點之后便可以開展我們的調研活動,最后可以依照問卷情況進行討論,從而得出結論,能更好的了解大學生對“環(huán)保”的認識水平。

六、 調查對象的選擇及理由

選擇調查對象為大學生的一個極為重要的原因是因為,如何提高當代大學生的“環(huán)保意識”水平是當代各大高校極為重要的一個教育問題。我們所設計的調卷也是極為簡單明了,把現(xiàn)如今存在的主要問題相互結合,從而更清楚的了解大學生對于“環(huán)?!钡囊庾R。

七、 調查人數(shù)

40人

八、 調查問卷整理

九、 調查結論

根據(jù)調查后對問卷的整理,我們可以看出大學生對于“低碳環(huán)?!币辉~還是很熟悉的,在我們調研大學生的人數(shù)中所占比例為45.00%,可以說現(xiàn)在的大學生還是有環(huán)保意識的,做的也是不錯的。因為在炎熱的夏天,有50.00%的大學生會把空調溫度調至到20-25攝氏度。但是與此同時,如今的大學生對水進行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保,因為在問卷中對于“用過的睡是否進行二次利用”這一問題有45.00%的大學生是不經(jīng)常使用的,這其實已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對我們的地球進行迫害。同時對于“是否會主動把垃圾分類丟進垃圾桶”這一問題有50.00%的大學生都是選擇了很少,而且對于“買東西時是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型”這一話題有47.50%的大學生是不經(jīng)常的。從這些調研比例中可見,即使如今的大學生對環(huán)保這一話題是很熟悉的,但是在生活中做的并不是非常的好。

另外即便有42.50%的大學生認為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護意識不是很強,可是當被問及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的事情時,有47.50的大學生選擇的均為看情況??梢娂词箤Νh(huán)境保護意識有很熟悉的了解,當要自己去身體力行時,并不是非常愿意的。

十、 調研感想

環(huán)保教育應當由正規(guī)環(huán)保教育和非正規(guī)環(huán)保教育組成,正規(guī)環(huán)保教育只要是指各種學校教育,非正規(guī)環(huán)保教育指各種傳媒和社會團體、組織的宣傳和教育,也包括各種講座、培訓、競賽等各種形式,還包括家長與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。

經(jīng)過我們的調查和分析,可以看出,當代大學生的環(huán)保意識還有待提高,各大高校應該加強教育。讓大學生從生活做起,多管一盞無關緊要的燈;多做一些有益環(huán)保的事情;買東西時盡量少用塑料袋。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。保護環(huán)境,人人有責。我們無需感嘆自身力量的渺小,如果能有更多的人行動起來,就會給我們帶來可觀的效應和成果,而我們需要的,只不過是一點熱情、一點細心和一點關愛。只有從身邊的小事做起,才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康。

如何寫環(huán)保污染惡意舉報案例范文范本五

1.減少了垃圾,就減少了生命的危機;增加了綠色,就增加了生命的活力。

2.有了您的真心呵護,城市才會更加美麗

3.清新綠色,由你我共創(chuàng)

4.人手環(huán)保,人命有保。

5.生態(tài)環(huán)保,節(jié)能先鋒,享受生活。

6.崇尚環(huán)保,追求和諧。

7.做節(jié)能環(huán)保小先鋒,享自由財富新生活。

8.建節(jié)約型機關,做低碳型表率。

9.綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命

10.保護青山綠水藍天,共創(chuàng)和諧美好遂昌。

11.綠色環(huán)境像自家,保護環(huán)境靠大家。天更藍,水更綠,讓我們的家園更美麗。

12.“青”而易舉,綠色永恒

13.滴水之愿,以綠相報

14.輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

15.手拉手,創(chuàng)造美好環(huán)境;心連心,構建和諧社會。

16.保護碧水藍天

17.同享一片藍天,共創(chuàng)無限和諧。打造一方凈土,共享一片藍天。

18.我很怕羞,請別碰我

19.構建和諧社會大環(huán)境,倡導文明環(huán)保新氣象。與綠色相約,與環(huán)保同行。

20.讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

21.愛心請隨意拋撒,能源請千萬珍惜。

22.節(jié)約一度電,少排一份碳。

23.少些塵土,再現(xiàn)碧藍天空。讓保護環(huán)境成為我們的自覺行動。

24.學校是我的家。綠化取決于每個人。

25.節(jié)約一度電,一滴油一滴。

26.學校是我的家,環(huán)境保護取決于每個人。

27.人造環(huán)境,環(huán)境育人。

28.對地球仁慈意味著對自己仁慈。

29.綠色是生命之色,生命呼喚著綠色。保護環(huán)境,從我做起。

30.綠色環(huán)保,健康身心,財富自由,偉業(yè)天成!

31.鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!

32.少一個腳印,多一份芳香。

33.為了愛你的人和你愛的人,請一定記得生活輕松點,學習快樂點,工作認真點,安全注意點,幸福就多一點。

34.植樹造林,我與小樹一起成長。

35.保護生態(tài)環(huán)境,造就秀美山川。

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