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全球雙邊協(xié)議書 中國雙邊協(xié)定(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 21:27:41 頁碼:10
全球雙邊協(xié)議書 中國雙邊協(xié)定(九篇)
2023-01-14 21:27:41    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)一

書,讀了一段時間,然而并沒有馬上寫讀后感,我想先沉沉。

沉沉心,當你已經(jīng)沒有超然的熱情,不再沉迷情節(jié),而只是回味的時候,我想是時候了。

首先,為什么要讀這本書呢?我想說的是,在我們平凡的生活里,書帶給我們的不只是知識和文憑,它被銘記的也不是。在我們心中打下烙印的,一定是帶給我們或思考或感動的精神財富。當我們在無趣的生活里疲憊迷失、索然無味時,我們能夠從書籍之中汲取力量?!度蛲ㄊ贰坊仡櫫?500年人類社會的演進和國家的興衰,書中人物或國家也面對著像你我一樣的生活,甚至是更加殘酷的命運,而這也正是我們要尋找的代入感和力量的源泉。

這本書從世界的角度來介紹歷史與人類社會的演進,無論介紹到哪里,中國始終在我心中是一個特別的部分。4000多年中,中國人在歐亞大陸的最東端發(fā)展起一個獨特而自治的社會。這一明顯的自給自足,自滿自足的社會產(chǎn)生了這樣一種思維:世界上其他社會都是低下的、從屬的。由于中國人的閉關(guān)自守、驕傲自滿,三次近代的災(zāi)難性戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激。我印象非常深刻的是書中提到了發(fā)生在1839年鴉片戰(zhàn)爭期間的一個故事:

在這一年,清朝軍隊試圖重新從英國人手中奪回寧波,清軍總攻仍采用數(shù)百年的傳統(tǒng)方法,將點燃的木筏向英國船只發(fā)射出去,英國艦隊在它們到達前就把這些火攻木筏擊成兩半,旋即攻擊清軍,清軍一觸即潰。

有人建議:應(yīng)該在一些猴子的背后拴上鞭炮,然后將猴子扔到英軍艦隊的甲板上。火焰會隨著受驚的猴子四散開去,如果恰巧能跑到彈藥庫,那么整個艦隊都會化為灰燼。19只猴子被買了回來,并被帶到了前沿陣地,事實上沒有一個人敢向英國艦隊靠近到足以將猴子扔到甲板上的地步,所以這一計劃從未付諸實施,隨后由于戰(zhàn)斗的失敗,人們紛紛逃走,包括主管這些猴子的馮先生。由于無人管理,這些猴子最終都在馮先生無人居住的前屋里餓死了。

現(xiàn)在看到這個故事當然都會付之一笑,但這正是由于過去的中國驕傲自滿,盲目自大,慣用老眼光來看待世界所造成的`?,F(xiàn)在的我們也時不時犯著同樣的錯誤:用老眼光看人。

老眼光,就是成見,就是印象流。在我們的生活中,我們可能都被看低過,但能改變的只有我們自己,自我尊重,明確目標,不斷進化自己。雖然我們可能都還沒有真正做到什么,但只要我們已經(jīng)開始展現(xiàn)出一些改變,都會贏得自己內(nèi)心的掌聲,無論這個世界能否看見。

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)二

公元前8000年,公元1000年和現(xiàn)在的人種分布情況。6種主要人種,高加索人,蒙古人,黑種人,布希曼人,澳大利亞人,俾格米人。如今布希曼人,澳大利亞人,俾格米人這三種人種幾乎所剩無幾。高加索人一直呈現(xiàn)增長的勢頭,是目前全球最大的人種。蒙古人在公元1000年達到頂峰后,呈逐步下降的趨勢,其中在美洲的蒙古人下降最為明顯。

對應(yīng)公元1000年時代,正是宋金元,中國大陸歷史上最強盛的時期。尤其宋朝政治開放,經(jīng)濟繁榮,即便普通百姓的生活也很富足。元代之后,中國大陸從文明史角度看,是一個大型下降通道,直至民國以后才逐步改變這一趨勢。

歐洲文藝復(fù)興,從1350年至1550年,之后現(xiàn)代工業(yè)革命開始萌芽,1700年在整個歐洲展開。一個民族的復(fù)興,70年時間太短暫,沒有1~200年的歷史積淀難以成功。中華民族任重道遠啊。

黑種人,基本限定在非洲大陸發(fā)展。它在向南部非洲擴張的時候,同時也受到高加索人從北部非洲的侵入。所以總體來看黑種人的發(fā)展非常緩慢。

在高加索人和蒙古人的對恃中,歷史上,相互的滲透很難持久,目前看來高加索人稍稍占有優(yōu)勢。站在人種角度分析,難道中美是天生的宿敵嗎?這個結(jié)論,讓人很是傷感。

然而高加索人在對黑種人的同化滲透明顯有成效。也許未來的世界格局,誰掌控了黑種人,誰就可以繼續(xù)稱霸世界。

近十幾年來,中國在非洲大陸的大肆擴張,可能已經(jīng)引起當?shù)厝瞬粷M情緒的增長。一帶一路的國策需要我們大量引進黑人留學(xué)生,這是應(yīng)當?shù)模趫?zhí)行過程中是否太急功近利了?比如近期沸沸揚揚的山東大學(xué)留學(xué)生學(xué)伴制度。學(xué)伴制度本身并無問題。早年間,大量中國留學(xué)生到歐美學(xué)習(xí),對方的學(xué)伴制度對我們學(xué)生幫助很大。相信每一個出國留學(xué)的學(xué)生都有深刻的印象吧,我們并不知道,原來資本主義人和人的關(guān)系,可以那樣的融洽,而不是像我們早期接受到的教育是,資本主義人和人的關(guān)系都是很冷酷無情的。也許中國的對外開放,改革的路還很長。

一萬年太久,只爭朝夕。

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)三

many people believe that human activity is causing the earth’s temperature to rise. they say that this global warming will have dreadful consequences for our environment, such as drought and flooding.

what should governments do to help prevent global warming? give reasons for your suggestions.

the earth’s temperature is rapidly changing. as a result there has been a lot of climate change such as heat waves, droughts and floods. scientists believe that this is the result of human activity, which is polluting the earth’s atmosphere. this could bee a disaster if governments do not act to help prevent global warming. they can act in three ways; by supporting research, by making laws and by keeping the general public informed.

firstly, governments can support research. for example, they should encourage panies to develop vehicles that cause less pollution. they should also support alternative sources of electricity from wind and water rather than from oil and coal. as well, they should sponsor conferences to discuss the effects of greenhouse gas emissions and possible solutions to the problem.

secondly, they should make laws that limit the amount of greenhouse gases that panies can emit. private panies should be rewarded for following these laws. they should also be punished for creating pollution.

finally, everybody is affected by global warming. therefore, it is important that governments involve inpiduals in the problem solving process. for example they should encourage households to save as much energy as possible by using more efficient light bulbs or less hot water. they should also encourage the public to recycle, and this should be pulsory for everyone. another way of saving energy is by public transport systems. governments should spend money on public transport to make it as easy as possible for the public to save energy.

in summary, it is clear that there are a lot of things that governments can do to prevent global warming. they should involve panies, support scientists and encourage inpiduals to protect the planet.

很多人都認為是人類活動導(dǎo)致了全球氣溫上升。他們說全球變暖會對我們的環(huán)境造成可怕的后果,如干旱和洪水。

政府該做什么來防止全球變暖呢?給出你提議的原因。

地球的溫度正在迅速改變。導(dǎo)致很多氣候變遷,如熱浪、干旱和洪水??茖W(xué)家認為這是人類活動污染了地球的大氣層的結(jié)果。如果政府不采取行動來防止全球變暖的話,這可能會成為災(zāi)難。他們能夠在三個方面上有所行動;支持研究,制訂法律和堅持公眾知情。

首先,政府能夠支持研究。例如,他們應(yīng)當鼓勵公司致力于汽車研發(fā)來減少污染。他們也應(yīng)當支持來自風(fēng)和水的電力替代能源,而不是來自石油和煤的電源。同時,他們應(yīng)當主持會議來討論溫室氣體排放的影響和可能解決問題的方案。

其次,他們應(yīng)當制定法律限制公司發(fā)出的溫室氣體。私人公司應(yīng)當因為遵循這些法律而得到獎勵。他們也應(yīng)當因為創(chuàng)造出污染而受到懲罰。

最終,每個人都是受到全球變暖的影響。所以,政府和個人在解決問題的過程中是很重要的。例如,他們應(yīng)當鼓勵家庭盡可能多的節(jié)省能源,盡可能多的使用更高效的燈泡或少用熱水。他們也應(yīng)當鼓勵公眾回收,因為這對每個人來說都是必須的。另一種節(jié)儉能源的方法是公共交通系統(tǒng)。政府應(yīng)當把錢花在公共交通使公眾盡可能容易的節(jié)儉能源。

總之,很明確的,各國政府能夠做很多事情來防止全球變暖。他們應(yīng)包括公司,支持科學(xué)家和鼓勵個人保護地球。

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)四

摘要:隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和進一步對外開放,國際上對華投資的增加和中國國際貿(mào)易地位的提高,中國與世界各主要貿(mào)易國的聯(lián)系越來越多,與此同時我國遭遇的各種貿(mào)易爭端問題也迅速增加。本文通過分析當前貿(mào)易保護主義的特點,以及我國當前面臨的現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的對策。

關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易保護主義措施

伴隨著經(jīng)濟全球化和全球一體化的進程,在世界貿(mào)易往來日益密切的同時,各國為保障國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展或者實現(xiàn)某些特定目的而采取的各種貿(mào)易保護政策也越來越頻繁、越來越全面。伴隨國際多邊貿(mào)易體系建設(shè)取得實質(zhì)性進展,當代貿(mào)易保護主義以鄰為壑的保護政策日益受到世界貿(mào)易組織規(guī)則的約束,一方面由于各發(fā)達國家對華推行不公平貿(mào)易政策和貿(mào)易保護主義,加之我國企業(yè)和外貿(mào)體制自身存在的一些弱點和缺陷,導(dǎo)致我國出口企業(yè)面臨目標國市場嚴重的貿(mào)易壁壘限制。另一方面,我國出于保護國內(nèi)企業(yè)和幼稚產(chǎn)業(yè)的需要而實行的一些貿(mào)易保護政策也遭到貿(mào)易伙伴國政府和企業(yè)的質(zhì)疑,由此引發(fā)各種經(jīng)濟摩擦和貿(mào)易沖突,使我國面臨著越來越多的貿(mào)易保護和貿(mào)易爭端壓力。

當前貿(mào)易保護注意特征主要表現(xiàn)在:其一是從單邊保護轉(zhuǎn)向多邊貿(mào)易體系下的合法性保護,wto成立后,傳統(tǒng)的貿(mào)易保護做法如關(guān)稅、配額、許可證等手段已受到世界貿(mào)易組織規(guī)則的限制,作用日益發(fā)達國家在單方面保護自身利益的同時,為了不喪失國際多邊體系帶來的利益,在政策手段上不得不考慮國際影響,從wto規(guī)則中尋求保護措施成為當代貿(mào)易保護主義的新策略,反傾銷、反補貼和保障措施等wto允許的貿(mào)易救濟措施成為當今各國最主要的政策措施。各國還對反傾銷、反補貼與保障措施紛紛立法,將這些政策法制化、制度化,以獲得國內(nèi)外的合法性基礎(chǔ);其二是保護重點從促進出口轉(zhuǎn)向?qū)M口的保護,由于經(jīng)濟全球化快速發(fā)展,加劇了各個國家之間的競爭,尤其是遇到經(jīng)濟衰退時期,貿(mào)易保護主義開始注重對本國進口市場的保護,以美國為例,2009年2月17日,奧巴馬政府正式實施了總額為7870億美元的“美國復(fù)興和再投資方案”,對本國鋼鐵業(yè)實施了貿(mào)易保護政策,以保護本國鋼鐵業(yè)的發(fā)展;其三表現(xiàn)在從非關(guān)稅措施的明顯性保護轉(zhuǎn)向隱蔽性保護,如技術(shù)標準、質(zhì)量認證、檢驗程序、環(huán)境保護與國民健康標準等成為最佳選擇。

1.反傾銷和反補貼對我國產(chǎn)品出口的影響

隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,貿(mào)易出口額成倍增長,由于我國許多出口產(chǎn)品具有勞動力和原材料價格優(yōu)勢,因此,在國際貿(mào)易競爭者中處于有利的位置。近年來,針對中國產(chǎn)品的反傾銷案件日益增多,不但發(fā)達國家對華反傾銷,發(fā)展中國家也開始頻繁對華反傾銷,目前對華反傾銷最多的包括發(fā)達國家陣營的美國、歐盟,以及發(fā)展中國家陣營的墨西哥、阿根廷、印度、南非,這些國家分布于北美洲、歐洲、拉丁美洲、亞洲和非洲,對我國的對外貿(mào)易產(chǎn)生了相當大的影響。另外,我國遭受反傾銷的商品范圍不斷擴大,而且涉案金額越來越高,并且中國同一種商品相繼被多國反傾銷,且國外對華貿(mào)易壁壘形式多樣。國外反傾銷導(dǎo)致我國產(chǎn)品出口要遭受高額的反傾銷關(guān)稅,使我國出口產(chǎn)品失去了競爭能力。由于反傾銷措施持續(xù)時間長。原有業(yè)務(wù)客戶逐步流失,再重新進入失去的市場非常困難。

2.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對我國產(chǎn)品出口的影響

近年來,來自發(fā)達國家的貿(mào)易技術(shù)壁壘己成為繼反傾銷之后抑制我國出口貿(mào)易的最嚴重的制約因素。貿(mào)易技術(shù)壁壘容易使我國出口產(chǎn)品價格優(yōu)勢逐漸喪失,降低了我國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力,限制了我國大宗商品的出口。例如隨著煙草和煙草制品的國家間貿(mào)易日趨增加,煙草及煙草制品的農(nóng)藥殘留量是各國在煙草制品貿(mào)易中關(guān)注的重要內(nèi)容,已成為國際市場煙葉評價和選購的重要因素,也是國際煙草貿(mào)易中進行商品檢驗的重要內(nèi)容。一些發(fā)達國家已經(jīng)制定了煙葉中農(nóng)藥殘留量的最大限量法規(guī),以便限制其他國家的煙葉出口。我國出口產(chǎn)品遭受技術(shù)性貿(mào)易壁壘主要是由于我國對外貿(mào)易方向主要集中于美、日、歐盟這三個技術(shù)貿(mào)易壁壘的發(fā)源地,并且我國科技水平落后于發(fā)達國家,由此導(dǎo)致我國出口產(chǎn)品的技術(shù)含量低以及質(zhì)量落后。另外,由于我國被長期排除在wto主持的多邊貿(mào)易之外,使得我們難以應(yīng)對發(fā)達國家的技術(shù)貿(mào)易壁壘限制,一方面缺乏充分、穩(wěn)定、確切的信息來源,另一方面我國還不能以wto的貿(mào)易爭端機制來解決歧視性的、非合理的技術(shù)限制,不能享受發(fā)展中國家的特殊和差別待遇。并且由于我國對技術(shù)貿(mào)易壁壘的重視不夠,宏觀管理層次上存在巨大的漏洞,對國際通用的國際標準和技術(shù)管理措施知不了解,使我國出口在缺乏宏觀層次上的指導(dǎo)方面面臨更大的困難。

1.政府的應(yīng)對措施

(1)建立反傾銷預(yù)防機制

科學(xué)的反傾銷預(yù)防機制可以保護國內(nèi)市場,促進對外貿(mào)易的發(fā)展,在我國當前面臨的對外貿(mào)易形勢下,我國政府必須先確定反傾銷預(yù)防機制,通過建立我國自己的優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的出口商品戰(zhàn)略體系,以便指導(dǎo)對外貿(mào)易工作的展開。政府可以通過建立統(tǒng)一規(guī)范的產(chǎn)品認證認可體系,確保認證機構(gòu)的公正性和權(quán)威性。堅決取締不嚴肅的認證機構(gòu),鼓勵國內(nèi)認證機構(gòu)發(fā)展壯大并積極與國外知名認證機構(gòu)建立合作關(guān)系,建立與國際和國外權(quán)威機構(gòu)認證的相互認可機制。檢驗檢疫機構(gòu)應(yīng)積極利用信息優(yōu)勢,增強對出口商品價格分析能力,確定科學(xué)的分析指標和方法,及時發(fā)現(xiàn)低價競銷的苗頭,提供給有關(guān)決策部門參考。通過信息分析,定期對一些敏感產(chǎn)品列出清單,與海關(guān)、經(jīng)貿(mào)部門配合,公布有關(guān)商品的最低限價,變被動應(yīng)訴為主動預(yù)防。在條件成熟時,建立合理的出口商品評估制度,對出口商品的生產(chǎn)技術(shù)標準、品質(zhì)和價格等進行評估,限制或禁止出口那些技術(shù)附加值低、以大量輸出自然和環(huán)境資源為特征的商品。要鼓勵有條件的企業(yè)積極參加國際標準的制定活動,跟蹤國際標準制定的全過程。

(2)建立技術(shù)性貿(mào)易壁壘預(yù)警與快速反應(yīng)系統(tǒng),建立信息資料庫

為防止貿(mào)易摩擦的進一步升級,保護已有市場,中國應(yīng)加快建立多層次、多角度以及多渠道貿(mào)易壁壘預(yù)警機制。政府應(yīng)提供宏觀政策指導(dǎo)行業(yè)協(xié)會應(yīng)正確定位,加大統(tǒng)計力度,對政府進行合理的政策建議,要明確技術(shù)壁壘預(yù)警系政府的職能,要盡快在重點行業(yè)和地區(qū)建立技術(shù)預(yù)警工作專家系統(tǒng)、調(diào)查系統(tǒng)、信息系統(tǒng)和部門協(xié)調(diào)機制,要有穩(wěn)定的經(jīng)費支持,使國家技術(shù)預(yù)警系統(tǒng)長期有效地運行。而且,技術(shù)標準、檢驗檢疫及預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng)建設(shè)都需要強有力的技術(shù)支撐。企業(yè)應(yīng)以市場為導(dǎo)向進行生產(chǎn)和銷售,要關(guān)注市場的變化,并積極研究對市場的影響。技術(shù)壁壘影響大小取決于中國應(yīng)對措施的技術(shù)支持能力,應(yīng)建立中國技術(shù)性貿(mào)易措施的支撐體系,盡快提高預(yù)警和應(yīng)對能力,由目前的被動應(yīng)對轉(zhuǎn)為主動應(yīng)對。此外,還應(yīng)及時收集、跟蹤國外的技術(shù)壁壘措施,建立國外技術(shù)壁壘的信息資料庫。由于一國的技術(shù)法規(guī)和標準經(jīng)常修訂和變動,如果我國企業(yè)不能及時捕捉到該信息,仍按進口國原先的要求生產(chǎn),出口時勢必被拒之門外,因此,信息資料庫的建立也勢在必行。應(yīng)建立健全貿(mào)易信用體系,避免盲目出口、防止量增價跌局面的出現(xiàn)。建立多邊區(qū)域和雙邊國內(nèi)等多層次的費易救濟機制,加強對不公平貿(mào)易做法的調(diào)查和制裁,保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的利益,提高企業(yè)通過貿(mào)易救濟措施保護自身的合法權(quán)益的能力。

2.企業(yè)的應(yīng)對措施

為應(yīng)對出口貿(mào)易壁壘,我國企業(yè)應(yīng)該加強產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高自主研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力,積極培育自主品牌,掌握自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),提高出口商品的附加值,提高產(chǎn)品檔次,帶動產(chǎn)業(yè)升級,提升比較優(yōu)勢,從傳統(tǒng)的追求貿(mào)易規(guī)模轉(zhuǎn)變到追求貿(mào)易結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高國際競爭力。這一方面可以防止國內(nèi)企業(yè)互相壓價、自相殘殺,降低出口產(chǎn)品的利潤率和創(chuàng)匯率,另一方面也避免出口產(chǎn)品低價進入進口國市場,引發(fā)進口國對我國出口企業(yè)實施反傾銷和保障措施調(diào)查。例如國家煙草專賣局提出了以控制煙葉農(nóng)藥和重金屬殘留為核心的無公害煙葉生產(chǎn)技術(shù),降低企業(yè)煙草制品的煙草農(nóng)藥殘留量,從而有助于減少出口貿(mào)易壁壘。另外,企業(yè)要對出口目標國或地區(qū)的各種技術(shù)標準和法規(guī)有全面、深入的了解,并以此為標準提高出口產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)檔次。我國企業(yè)應(yīng)盡快了解掌握爭端解決規(guī)則,學(xué)會運用爭端解決機制去解決遭遇的貿(mào)易爭端。

參考文獻:

[1]王新奎,劉光溪.世界貿(mào)易組織爭端解決機制概論[m],上海人民出版社年版,2001

[2]孔慶鋒,技術(shù)性貿(mào)易壁壘理論、規(guī)則和案例[m],中國海關(guān)出版社,2004

[3]魏靖,當前中國對外貿(mào)易中存在的隱憂[j],國際貿(mào)易問題,2004,11

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)五

摘要:本文概述了新貿(mào)易保護主義,闡述了美國新貿(mào)易保護主義的現(xiàn)狀,分析了美國新貿(mào)易保護主義高漲的原因,并指出深層原因在于世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。最后提出我國的應(yīng)對建議,指出促使美國承認我國的市場經(jīng)濟地位、協(xié)商放松對我國高科技產(chǎn)品出口的管制等皆對中美貿(mào)易平衡有著重要作用,而擴大內(nèi)部需求才是實現(xiàn)中美貿(mào)易平衡以及我國國際貿(mào)易收支平衡的根本之道。本文同時指出消除貧富分化差距、完善社會保障體系等對于促進內(nèi)需的啟動以及改善民生有著重要意義。

關(guān)鍵詞:新貿(mào)易保護主義反傾銷反補貼內(nèi)部需求

新貿(mào)易保護主義興起于20世紀80年代初,以反傾銷、技術(shù)壁壘、綠色壁壘、知識產(chǎn)權(quán)保護等非關(guān)稅壁壘為主要表現(xiàn)形式,通過這些新的貿(mào)易保護手段規(guī)避多邊貿(mào)易制度的約束以達到保護本國的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)的目的。

隨著世界范圍內(nèi)貿(mào)易自由化的深入發(fā)展,以關(guān)稅壁壘為主要形式的傳統(tǒng)貿(mào)易保護手段的作用不斷減小,逐漸失去了在國際上生存的空間,各國出于自身利益考慮不得不尋求新的措施打擊競爭對手、保護本國的產(chǎn)業(yè)與就業(yè),于是新貿(mào)易保護主義應(yīng)運而生。

此外,新貿(mào)易保護主義一個值得注意的變化就是貿(mào)易保護向區(qū)域化、集團化的趨勢發(fā)展,即新貿(mào)易保護主義不再以國家為基礎(chǔ),而是向區(qū)域性貿(mào)易壁壘發(fā)展。有的區(qū)域性經(jīng)濟合作組織具有天然的排他性,一方面可以實行內(nèi)部自由貿(mào)易以促進內(nèi)部經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,另一方面可以通過對外構(gòu)建貿(mào)易壁壘以保護成員國的市場,并憑借集團力量對抗外部沖擊。

自金融危機以來,貿(mào)易保護開始在全球范圍內(nèi)蔓延,基于自身利益考慮,美國、歐盟等世界上最大的經(jīng)濟體紛紛采取措施實行貿(mào)易保護,美國的貿(mào)易保護傾向尤為明顯。近些年來美國在與我國的貿(mào)易中始終保持巨大的貿(mào)易逆差,且我國是造成其貿(mào)易逆差的主要國家,于是我國順理成章地成為重點打擊對象。

如今美國略微落后于歐盟是我國的第二大出口對象,我國向美國與歐盟的出口總額占據(jù)我國歷年出口總額的半壁江山。近些年來美國在我國對外出口總量中占有大約20%的份額,美國頻繁對我國實施貿(mào)易保護措施無疑會對我國對外貿(mào)易造成巨大的影響。

金融危機后美國經(jīng)濟陷入衰退,為了拯救經(jīng)濟衰退,2009年2月美國參眾兩院通過了一攬子經(jīng)濟刺激方案,即《2009年美國復(fù)興與再投資法案》,涉及金額7870億美元,這個法案中的“購買美國貨”條款掀起了軒然大波,該條款規(guī)定,除特殊情況和少數(shù)國家外,使用該刺激方案下資金建設(shè)的公共建筑和公共工程只能使用在美國生產(chǎn)的制成品,美國拉開了貿(mào)易保護的大幕。

此后中美貿(mào)易摩擦不斷持續(xù),美國陸續(xù)對進口自我國的輪胎、油井管、銅版紙、焦磷酸鉀、磷酸二氫鉀和磷酸氫二鉀、禮物盒、包裝絲帶、多層實木復(fù)合地板等產(chǎn)品實行雙反調(diào)查或征收高額的懲罰性關(guān)稅。比如,近半年當中,2011年10月,美國對我國出口多層實木復(fù)合地板做出反傾銷終裁,征收0至26.73%的反補貼稅和0至58.84%的反傾銷稅;2011年12月,美國際貿(mào)易委員會初裁認定在美銷售的我國進口晶體硅光伏電池和組件產(chǎn)品對美造成產(chǎn)業(yè)實質(zhì)損害;2012年1月,美商務(wù)部決定對原產(chǎn)于我國及越南的應(yīng)用級風(fēng)電塔產(chǎn)品發(fā)起反傾銷和反補貼立案調(diào)查。

早在2008年奧巴馬就提出“為美國制造業(yè)而戰(zhàn)就是在為美國的未來而奮斗”,把希望寄托在了美國的制造業(yè)身上,而在2012年1月其在國情咨文中再次吹響“重返制造業(yè)”的號角?!坝捎谖覀冎浦沽酥袊喬サ膬A銷,一千多名美國人在今天得以有工作”,“我們對中國提起貿(mào)易訴訟的案例數(shù)量是上一屆政府的近兩倍,而且已經(jīng)看到成效”。在發(fā)表國情咨文當天,奧巴馬就宣布創(chuàng)建一個“貿(mào)易執(zhí)法單位”,負責(zé)調(diào)查中國等國的不公平貿(mào)易做法,并要求加強檢驗,防止假冒或者不安全的商品跨越邊境進入美國。

到目前盡管美國已實行多輪貨幣量化寬松政策,但收效并不明顯,經(jīng)濟增速依然維持低位,而失業(yè)率高位運行。在這種情況下,美國貿(mào)易保護也許將繼續(xù)延續(xù)。

(一)貿(mào)易保護是美國拉動本國經(jīng)濟、保護本國產(chǎn)業(yè)與就業(yè)的手段

在經(jīng)濟陷入低潮之中時,貿(mào)易保護無疑是刺激經(jīng)濟增長、保護本國產(chǎn)業(yè)與就業(yè)的行之有效的手段。從總需求角度看,一國經(jīng)濟是由消費、投資和凈出口拉動的,貿(mào)易保護無疑對凈出口直接起到明顯拉動作用;同時,貿(mào)易保護還可以保護本國產(chǎn)業(yè)與就業(yè),有利于增加本國居民收入,進而拉動消費的增長,從而進一步拉動本國經(jīng)濟增長。

(二)民主黨代替共和黨上臺執(zhí)政

美國有兩個政黨即共和黨和民主黨,它們分別代表美國國內(nèi)的保守主義勢力和自由主義勢力。簡單地說,保守主義與自由主義的最大分歧莫過于“小政府”與“大政府”之爭。

共和黨經(jīng)濟上信奉自由市場理論,減少政府對經(jīng)濟的干預(yù)。這體現(xiàn)在布什當政時期的減稅和寬松的貨幣與信貸政策,這也是致使市場虛假繁榮以至于爆發(fā)金融危機的重要原因。與共和黨相反,民主黨更加注重對經(jīng)濟社會的干預(yù),注重社會的平等。民主黨在經(jīng)濟社會政策上,對內(nèi)加強對金融機構(gòu)和金融活動的監(jiān)管,通過稅收手段設(shè)法縮小貧富差距;對外則奉行貿(mào)易保護主義,這從奧巴馬上臺后中美貿(mào)易摩擦驟然增加就可見一斑。

(三)wto規(guī)則仍存不完善之處

雖然現(xiàn)行wto規(guī)則對國際貿(mào)易做了較為詳盡的規(guī)定,形成了較為系統(tǒng)的制約機制,但其中仍存許多貿(mào)易救濟措施以及例外條款,從而為貿(mào)易保護的實施留下了操作空間。

例如,wto規(guī)則規(guī)定若一國以低于“正常價格”的價格出口產(chǎn)品并對進口國國內(nèi)同類產(chǎn)業(yè)造成實質(zhì)損害的,則進口國可實施反傾銷與反補貼,而“正常價格”卻較難界定,通常被發(fā)達國家作為反傾銷與反補貼的依據(jù)。又例如,wto規(guī)則規(guī)定若一國出口產(chǎn)品“數(shù)量激增”并對進口國國內(nèi)同類產(chǎn)業(yè)造成實質(zhì)損害的,則進口國可執(zhí)行特殊保護條款,而“數(shù)量激增”也較難以界定,通常被發(fā)達國家作為實施特保條款的依據(jù)。此外,wto規(guī)則允許各國根據(jù)自身特點制定不同技術(shù)標準,從而為發(fā)達國家構(gòu)筑技術(shù)壁壘以限制進口提供了便利。

(四)美國新貿(mào)易保護主義的深層原因:世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡

世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡是美國以及其他各國實施貿(mào)易保護的深層原因。我國、巴西等新興工業(yè)化國家的不斷崛起,我國等新興工業(yè)化國家在勞動力等方面具有資源稟賦優(yōu)勢(又如巴西具有礦產(chǎn)資源稟賦優(yōu)勢),對美國等發(fā)達國家的許多產(chǎn)業(yè)(比如勞動密集型)構(gòu)成了直接的競爭與威脅。

來自新興工業(yè)化國家的國際競爭使美國等發(fā)達國家經(jīng)濟增長速度放緩、國內(nèi)失業(yè)狀況嚴重,主要發(fā)達國家面臨著巨大的國內(nèi)壓力。為了轉(zhuǎn)移國內(nèi)壓力,在西方國家中出現(xiàn)了實行貿(mào)易保護的呼聲,并且呼聲逐漸高漲起來。

(一)促使美國(及歐盟等主要經(jīng)濟體)盡快承認我國市場經(jīng)濟地位

近年來,反傾銷調(diào)查已經(jīng)成為歐美等發(fā)達國家針對我國實施貿(mào)易保護的主要手段。如果美國認定反傾銷調(diào)查商品的出口國為非市場經(jīng)濟國家,將使用與出口國相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平相當?shù)氖袌鼋?jīng)濟國家的成本數(shù)據(jù)作為替代,計算所謂的“正常價值”來確定傾銷幅度,進而實施對應(yīng)的增稅措施。其理論依據(jù)是非市場經(jīng)濟國家的資源由政府控制,企業(yè)多屬于政府或受政府干預(yù),其產(chǎn)品價格是扭曲的,不能反映真實價值,當這些產(chǎn)品流人市場經(jīng)濟國家時構(gòu)成對后者相關(guān)企業(yè)的不公平競爭。

在美國以及歐盟對華進行反傾銷調(diào)查時,選擇的大多數(shù)替代國的成本遠高于我國,這就造成許多對華反傾銷調(diào)查的仲裁結(jié)果對我國企業(yè)不利。如表2所示,我國已經(jīng)連續(xù)多年成為世界上遭受反傾銷調(diào)查最多的國家,造成這種現(xiàn)象的主要原因正是我國的非市場經(jīng)濟地位。

目前,世界上已有近百個國家承認了我國的市場經(jīng)濟地位,但我國最大的兩個貿(mào)易伙伴美國和歐盟始終不肯承認我國的市場經(jīng)濟地位。值得慶幸的是,根據(jù)我國在2001年簽訂的《我國加入wto議定書》,我國將在15年后自動取得市場經(jīng)濟地位,即我國將于2016年自動獲得市場經(jīng)濟地位。

(二)協(xié)商放松對我國高科技產(chǎn)品出口管制

美國對華高科技產(chǎn)品的出口管制大大制約了美國對華的貿(mào)易,是造成美國對我國巨大貿(mào)易逆差的重要原因。美國數(shù)十年來堅持對我國進行的高科技出口管制的目的很明確,就是要保持對我國的科技優(yōu)勢,尤其是軍事技術(shù)優(yōu)勢,維持美國的霸權(quán)地位。不過,隨著經(jīng)濟全球化,歐洲地區(qū)的許多發(fā)達國家逐漸放開了對華高科技產(chǎn)品的出口,使得美國的這種管制正在失去作用。

2009年1月,就在美國總統(tǒng)布什任期最后一周,中美雙方經(jīng)過艱苦談判達成協(xié)議,美國商務(wù)部宣布了一項與我國相關(guān)的新政策:給美國對華高科技出口松綁,將以往對華高科技出口的逐個審查,調(diào)整為向我國民用企業(yè)發(fā)放執(zhí)照。這份具有里程碑的意義,標志著美國逐漸放松了對華高科技產(chǎn)品的出口,但這也只是美國在全面解禁對華高科技產(chǎn)品出口道路上的一小步,離全面解禁還有很長的路要走。

(三)加強區(qū)域經(jīng)濟合作,開拓新市場

wto規(guī)則中還存在許多灰色地帶,短期內(nèi)尚無法有效阻止美國等國家花樣百出的貿(mào)易保護手段。加強區(qū)域經(jīng)濟合作一方面可以加強交涉談判能力,另一方面可以加強與合作各國的經(jīng)濟關(guān)系,減小對美國等國家的依賴。

另外,我國之所以受制于美國,原因是我國是一個出口導(dǎo)向型國家,出口占我國gdp很大的比重,而對美國的出口又占有我國出口總額極大的比重(20%左右)。所以,我國需要改變過于依賴美國的現(xiàn)狀,開拓新市場。如今,東南亞、南美、中東、俄羅斯等許多新興市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,居民購買力不斷增強。此外我國的產(chǎn)品與這些地區(qū)也是比較互補的。例如,中東盛產(chǎn)石油,但是制造業(yè)比較欠缺,工業(yè)品、生活用品比較缺乏,而我國石油資源相對比較貧乏,而產(chǎn)品制造能力強大,恰可以與其形成互補。

(四)擴大內(nèi)需是根本之道

我國經(jīng)濟之所以依賴出口究其原因主要是過剩的產(chǎn)品無法在國內(nèi)被吸收。如果出口商品能夠被國內(nèi)吸收,那么也就沒有必要再出口,同時能夠提高人民的福利與生活水平。因此,將大量出口的商品轉(zhuǎn)化為內(nèi)部需求,無疑是解決我國巨大貿(mào)易順差的根本之道。

內(nèi)需包括投資與消費,而投資是用于再生產(chǎn)商品,其生產(chǎn)出的商品終將用于消費,因此消費處于決定性地位,擴大內(nèi)部消費是擴大內(nèi)需的源動力。

我國內(nèi)部消費需求尚蘊含著巨大的潛力。目前我國居民消費水平遠低于歐美地區(qū)發(fā)達國家,究其原因,由于消費水平主要取決于居民收入,我國居民相對較低的收入很大程度上制約了我國消費需求的釋放。近些年我國居民人均收入盡管在增長,但增速甚至不及gdp增速,農(nóng)村居民尤甚,反映了我國居民并沒有真正享受到經(jīng)濟增長帶來的財富。目前我國有很多行之有效的途徑來促進居民收入提高,比如著力消除日益拉大的貧富分化差距、提高勞動力與資本的議價能力、降低稅收負擔(dān)、加強轉(zhuǎn)移支付等。近幾年,我國政府也把提高居民收入水平放在十分重要的地位,居民人均收入的加速增長未來可期。

此外,我國居民人均消費水平也明顯低于俄羅斯、烏克蘭等居民人均收入相近的國家,究其原因,這一方面與我國居民消費習(xí)慣有關(guān),另一方面更與我國社會保障尚不完善等因素密切相關(guān)。因此,我國加強社會保障體系建設(shè)不僅有助于民生的改善,同時也對促進我國居民消費需求的啟動有著重要意義。

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有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)六

i often see on television, network is now the holes of the earth has been destroyed by human, if we are in different heart to protect it, the destruction of the earth will be pletely in the near future. faster and faster, with the development of human science and technology science and the negative effect gradually manifested, then let me give you a few examples to illustrate why experts predicted that the earth will be gone after so many years.

first of all, global warming is one example, soak in the hot weather in summer air conditioning bees a new "hobby", but what do people ever thought of air conditioning can bring negative effect? gas air conditioning to contain large amounts of methane, to the outside is the leading cause of global warming gases, methane and air conditioning will waste a lot of electricity, so try to avoid using the air conditioning or appropriate use.

another reason is that carbon dioxide, automobile exhaust and factory waste gas containing a large amount of carbon dioxide, and carbon dioxide are most likely to lead to global warming. cars now, too much exhaust serious affect our nong cough, throat inflammation... . according to concerning sectional statistic chinas per capita emissions of carbon dioxide emissions every year 2. 51 tons a year! the changes in the harsh environment around us.

more important reason is that: reduce forest, farmland, water damage and serious water pollution, fresh water supply is a problem, many parts of the draft has bee a big problem. now countries are massive effort, demanding, and costs "of the south-north water persion project".

in order to save the planet, people all over the world should be: dont open air conditioning, use recycled environmental protection bags, dont use plastic bags, take the bus, dont throw waste batteries... such as the dribs and drabs in life. in fact, environmental protection is not difficult, as long as you support is the best gift you give earth environmental protection, take action, this is a powerful force!

我在電視上、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常看到此刻的地球已經(jīng)被人類破壞的千瘡百孔,如果我們在不一樣心協(xié)力的保護它,地球?qū)⒃诓痪玫膶韽氐椎臍?。隨著人類科技的發(fā)展越來越快,科學(xué)隨之產(chǎn)生的負面影響逐漸體現(xiàn)出來,下頭我就給大家舉幾個例子來說明為什么專家會預(yù)言地球?qū)⒃诙嗄旰蟛粡?fù)存在。

首先全球變暖就是一個例子,天氣炎熱在酷暑里泡空調(diào)成為一項新的“業(yè)余愛好”,但人們可曾想過空調(diào)會帶來什么負面影響呢?空調(diào)排出的氣體中包含很多的甲烷,輸送到外面甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體,同時空調(diào)還會浪費掉很多的電力資源,所以要盡量避免使用空調(diào)或適當使用即可。

另一個原因就是:二氧化碳,汽車尾氣與工廠廢氣中包含很多二氧化碳,而二氧化碳最可能導(dǎo)致全球變暖。此刻汽車逐漸增多,太多的尾氣嚴重影響著我們咳嗽、喉噥發(fā)炎……。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計中國每年的二氧化碳排放量人均排放量到達2。51噸每年!我們周圍的環(huán)境在惡劣的變化。

更重要的原因就是:森林減少,農(nóng)田減少,水資源破壞,水污染嚴重,新鮮的淡水供應(yīng)成了問題,許多地方吃水已經(jīng)成了一大問題。此刻國家也在大規(guī)模的搞費力,費神,又費財?shù)摹澳纤闭{(diào)的工程”。

為了拯救地球,全世界的人們都應(yīng)當做到:不開空調(diào),使用回收環(huán)保紙袋,不用塑料袋,乘坐公交車,廢舊電池不要亂扔……等生活中的點點滴滴。其實環(huán)保并不難,只要大家支持環(huán)保就是你給地球最好的禮物,行動起來吧,這就是一股強大的力量!

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)七

今天閑來無事,隨手翻看了一下以前寫的讀書筆記,看到《全球通史》時,覺得有幾句挺不錯的,整理了一下。

當穆斯林帝國與中國對外界文明不屑一顧時,歐洲人卻被其他民族的文明所吸引,所著迷。

16、17世紀時,歐洲人驚訝,在掠奪時仍表現(xiàn)出謙卑,有時候甚至焦急地探求良知。但之后,歐洲變得越來越粗暴、冷酷和褊狹。對待古老文明正如曾經(jīng)被對待的輕蔑,習(xí)慣于自己的領(lǐng)先地位。

歐洲初始資源的貧瘠,和獨特的地理位置,使得他們不斷尋求對外學(xué)習(xí)和擴張。將自己置于最低位,以一種謙卑的心去看他人,或許會有許多新的發(fā)現(xiàn)。中國的落后當然在于它的自大,儒家文明一直向國人灌輸著中庸之道,卻忽視了長此下去,當儒家本身完全成為了一種統(tǒng)治工具時,沒有新的思想的碰撞,安于現(xiàn)實,乃至自滿情緒的不斷上漲?!疤斐蠂钡淖跃邮沟媒y(tǒng)治階級完全忽視了外來文明,不僅摧毀了剛剛發(fā)展起來的資本主義萌芽,也扼殺了中國當時的一切希望。

在古代,存在著一種反對將創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)與體力勞動結(jié)合起來的強烈偏見。近代以前,思想家與勞動者一直是分開打。歐洲繼承了古希臘的形而上學(xué)思想,對具體事物,實際技藝不感興趣,而追求世界的本源,萬物的本質(zhì)。近代,隨著資本的擴張,文藝復(fù)興階段的影響,歐洲人為了尋求更大的利潤,開始重視技術(shù),為科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ),也就帶來了歐洲的繁盛。

科學(xué)革命所帶來的改變之所以遠遠高于農(nóng)業(yè)革命所帶來的在于它的研究方法——科學(xué)本身包含了無限進步的可能,而且它是屬于全人類的。

18世紀80年代生產(chǎn)力的驚人進步似的機械化工廠體系不再依賴現(xiàn)有的需要,而是創(chuàng)造出新的需要,不斷去刺激消費。

英國之所以可以首先發(fā)起工業(yè)革命,當然不僅僅是瓦特的功勞,更在于它獨特的背景條件:社會結(jié)構(gòu)的合理,重商主義的流行,商業(yè)制度的建立,流動資本的豐富,海外市場的刺激,科學(xué)、哲學(xué)底蘊的爆發(fā)。

在我們分析事情原因時,不能僅僅局限在直接原因,更重要的是聯(lián)系歷史、地理、人文等因素的背景條件,探求根本原因,以及預(yù)見它所導(dǎo)致的結(jié)果。

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)八

根椐有關(guān)資料,說明全球氣候變化對人類活動的影響。從標準的要求看,學(xué)習(xí)的重點不在全球氣候變化本身,而是把全球氣候變化看作是客觀存在的事實,從而探討其對人類活動的影響。

學(xué)習(xí)本條標準時,不必分析全球氣候變化的原因,而應(yīng)通過資料認識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期。并從資料中分析全球氣候變化對地理環(huán)境及人類活動的影響。

1、教材內(nèi)容的組成

本節(jié)教材由三個部分組成,分別是全球氣候在不斷變化中、全球氣候變化的可能影響以以及氣候變化的適應(yīng)對策三個部分。

2、教材的地位和作用

本節(jié)是《普通高中課程標準實驗教科書地理必修一》第二章第四節(jié)內(nèi)容,本節(jié)是作為本章的總結(jié)學(xué)習(xí),為一個學(xué)時。

本章各節(jié)內(nèi)容聯(lián)系緊密,環(huán)幻相扣。教材以大氣運動為主線,將大氣運動的原因(第一節(jié))—能量交換作為基礎(chǔ)鋪墊;將大氣運動的結(jié)果(第二、三節(jié))—與人類關(guān)系最密切的天氣和氣候作為大氣運動的深化部分呈現(xiàn);而本節(jié)是綜合前面所學(xué)的知識,進一步闡明全球氣候變化,既是本章的概括和總結(jié),又是聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐的重點內(nèi)容。

3、教材的特點

本節(jié)內(nèi)容從氣候的變化開始引入內(nèi)容,并對氣候變化可能帶來的影響作分析,找出適應(yīng)對策,本節(jié)內(nèi)容有比較充分的閱讀和活動,可以通過這些閱讀和活動引導(dǎo)學(xué)生分析資料,得出結(jié)論。

4、教學(xué)目標

高中地理新課程標準的總體目標是要求學(xué)生初步掌握地理基本知識和基本原理;獲得地理基本技能,發(fā)展地理思維能力,初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。

課程目標從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀來表述,因此從課程目標來判定本節(jié)的教學(xué)目標:

知識與技能目標:通過資料認識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期;舉例說明全球變化對人類活動的影響;了解人類對全球氣候變化的對策。

過程與方法目標:通過讀圖分析,理解全球氣候一直處于波動變化之中;通過自主學(xué)習(xí),討論,合作探究,分析全球氣候變暖可能的影響;。通過扮演角色,聯(lián)系實際,討論人類對全球氣候變化的適應(yīng)對策。

情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律、積極地適應(yīng)自然規(guī)律,并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念;激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機,提高地理審美情趣。

5、教材的重點和難點

教材的重點:本節(jié)內(nèi)容是第二單元地球上的大氣最后一節(jié),對前面的內(nèi)容可以說是一個總結(jié)。其中重點不在全球氣候變化本身,而是把全球氣候變化看作是客觀存在的事實,從而探討全球氣候變化對地理環(huán)境及人類活動的影響。因此判斷本節(jié)的重點為;全球氣候變化的可能影響;全球氣候變化的適應(yīng)對策。

教材的難點:本節(jié)的難點在于全球氣候是在不斷變化的理解。氣候不是固定不變的,它是隨著人類社會的發(fā)展而變化的。對于全球變暖來說也不是整體升高,而是全球平均狀況而言的??赡苣承┑貐^(qū)氣溫上升并不明顯,甚至下降。這也說明的全球氣候變化的復(fù)雜性。

總結(jié)難點:1、歷史時期和19世紀末以來氣候的變化,2、全球氣候變化的可能影響。

教學(xué)總是在一定的起點上進行的。不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)起點不一樣,學(xué)習(xí)個性、風(fēng)格也不盡相同。我們在做學(xué)情分析時,要了解學(xué)生對新的學(xué)習(xí)所具備的相關(guān)的知識掌握程度和學(xué)生在學(xué)習(xí)中所具備的認知加工和地理實踐能力,預(yù)先判斷學(xué)生對新的學(xué)習(xí)的關(guān)注和接受程度。

1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

氣候是對長期以來天氣變化規(guī)律的.綜合概括,所以在完成“常見天氣系統(tǒng)”教學(xué)之后安排氣候的內(nèi)容,氣候?qū)Ρ菊虑皫坠?jié)內(nèi)容具有總結(jié)性的意義。學(xué)生學(xué)習(xí)實際上是在掌握了第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動、第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶、第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,而進行的一個小結(jié)性內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

該節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)需要學(xué)生有一定的自學(xué)能力和探究發(fā)現(xiàn)能力,本節(jié)內(nèi)容是要在通過討論、探究發(fā)現(xiàn)而引導(dǎo)學(xué)生掌握全球氣候變化的影響和全球氣候變化的對策。教師在其中主要起到的就是一個引導(dǎo)者的作用。就學(xué)習(xí)能力來看,該班級同學(xué)具備自學(xué)能力和探究能力。

3、學(xué)習(xí)動力

引起學(xué)生的興趣,從而使得學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力,這在教學(xué)中很重要,本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過視頻、多媒體以及案例分析等,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。

1、教學(xué)方法

教學(xué)過程是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”所組成的雙邊活動。教師的“教”指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)”,學(xué)生在教師的主導(dǎo)作用下,通過掌握地理基礎(chǔ)知識,促進身心發(fā)展,培養(yǎng)思想品德,形成和發(fā)展了能力,所以教學(xué)是教師和學(xué)生共同完成教與學(xué)任務(wù)的過程。在教學(xué)過程中,為解決教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的任務(wù)、為實現(xiàn)教學(xué)目的而采用的符合教育和認識規(guī)律的手段與方式,即為教學(xué)方法。教學(xué)方法是一整套方案組成的師生互相活動作用的活動。

根據(jù)這些原則本課采用視頻導(dǎo)課——設(shè)置疑問——讀圖分析——引導(dǎo)探究———案例分析——討論學(xué)習(xí)情境設(shè)計——練習(xí)鞏固為主線,整個教學(xué)過程將在教師的引導(dǎo)下,讓學(xué)生經(jīng)歷感性——理性——實踐——理性的有序認識過程,幫助學(xué)生理解和掌握知識,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力以及創(chuàng)造性思維。

從教材內(nèi)容來看,本節(jié)內(nèi)容淺顯易懂,文字言簡意賅,結(jié)構(gòu)清晰完整,適合于學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。從學(xué)生來看,該班級學(xué)生具備一定的自學(xué)、探索能力。因此根據(jù)教材和學(xué)生的這些特點,又根據(jù)建構(gòu)主義理論是本次新課改的指導(dǎo)思想。建構(gòu)主義理論提倡在教師指導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí),教師是意義建構(gòu)的幫助者、引導(dǎo)者與促進者。因此在教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)。

本節(jié)內(nèi)容對學(xué)生讀圖分析和資料分析總結(jié)能力提出了較高的要求,因此我們在教學(xué)中使用了多媒體,就是要為學(xué)生的參與和活動創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和情景,使得學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以更有利地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。而通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作交流能讓學(xué)生既有感性認識有用理性認識,并培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律、積極地適應(yīng)自然規(guī)律,并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念;激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機,提高地理審美情趣。因此我在教學(xué)過程中采取以下教學(xué)策略和教學(xué)媒體:

(1)啟發(fā)式教學(xué)方法,教師引導(dǎo)學(xué)生去思考和總結(jié),使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。對第一部分的內(nèi)容——全球氣候在不斷變化中就采用這樣一個教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生對圖的閱讀,從而得出結(jié)論。

(2)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法,對全球氣候變化的策略這部分采用“創(chuàng)設(shè)情境——發(fā)現(xiàn)情境——發(fā)現(xiàn)問題——解決問題”的方法。

(3)案例教學(xué)法,利用書本中的案例引導(dǎo)學(xué)生進行討論,得出結(jié)論。

2、教學(xué)媒體:從所傳播信息的形式來看:文字、圖像、聲音、視頻;從儲存和傳播各種形式的信息的儀器和設(shè)備來看:教科書、黑板、多媒體計算機。

學(xué)習(xí)是師生之間的互動和交流,教師的教學(xué)有法再加上學(xué)生的學(xué)習(xí)有法才能達到很好的教學(xué)效果,根據(jù)第二點提到的學(xué)情分析,并依據(jù)地理學(xué)習(xí)方法,我對節(jié)的學(xué)習(xí)采用以下的學(xué)法;

(1)讀圖分析法和歸納法。

(2)探究討論法

(3)案例分析法

(4)視頻總結(jié)法

(5)情境討論法

這樣,教給學(xué)生“多讀圖、對比分析、綜合思考”的獲取知識、思考問題方法,產(chǎn)生感性認識,運用“探究討論”和“情境討論法”既能增加學(xué)生參與機會,增強其參與意識,又使學(xué)生“學(xué)有新思”,“思有所得”,“練有新獲”,“學(xué)會學(xué)習(xí)”,使他們成為教學(xué)活動中真正的主體。

1、視頻導(dǎo)課

用影片《后天》進行導(dǎo)課,視頻過后,教師解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,而后直接進入本節(jié)內(nèi)容的主題——全球氣候變化,用影片導(dǎo)課容易引起學(xué)生的興趣。

2、資料展示,啟發(fā)學(xué)習(xí)

從資料展示開始,讓學(xué)生總結(jié)所搜集到的材料,在此基礎(chǔ)上教師對學(xué)生進行引導(dǎo),在舉例之后,一連設(shè)置幾個問題,旨在一步步地引導(dǎo)學(xué)生進行思考。

3、閱讀課文內(nèi)容和資料,啟發(fā)學(xué)生讀圖

由于本節(jié)內(nèi)容強調(diào)把全球變化看做是客觀存在的事實,探討其對人類活動的影響。學(xué)習(xí)時不必分析全球氣候變化的原因,認識全球氣候一直處于波動變化中并呈現(xiàn)一定的變化周期就行。

通過閱讀,使得學(xué)生對本部分內(nèi)容有一個大概的印象,方便接下來的教學(xué),接著教師通過問題形式,引導(dǎo)學(xué)生讀圖并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

通過對地質(zhì)時期、歷史時期和現(xiàn)代三個時間尺度氣候變化圖的分析對全球氣候變化有了一個全面的認識,然后通過兩幅圖的比較,對“長時期尺度的氣候是較短時間氣候狀態(tài)的背景和分析依據(jù),而小尺度氣候變化反映了長時期尺度氣候變化中的細節(jié)”進行理解。

再通過閱讀資料,這說明區(qū)域性氣候的變化要比全球性氣候變化復(fù)雜得多。

4、分組討論,解決問題,資料搜集,引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論

給大家時間觀察2.27圖(ppt)然后按四個人一個小組討論一下書本51頁的問題,(1)單純考慮自然因素得到的氣溫模擬結(jié)果,能否解釋近50年來的氣候變暖問題?為什么?由此你將得出怎樣的結(jié)論?(2)近現(xiàn)代氣候變化主要受哪兩方面因素的影響?對于近50年來的氣候變暖,哪方面因素起主導(dǎo)作用?收集相關(guān)資料,說明該因素是通過什么方式促使氣候變暖的。并派代表來陳述本組的結(jié)論。

學(xué)生通過思考討論給出答案,學(xué)生在回答問題的過程中,教師也同時進行引導(dǎo)學(xué)習(xí),圖2。27對第二部分的學(xué)習(xí)很重要,因此應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡量發(fā)覺圖中的信息,對于之前搜集的資料,在這里要引導(dǎo)學(xué)生去概括資料的內(nèi)容。這里有一段視頻,通過視屏的播放,引導(dǎo)學(xué)生去總結(jié),然后得出全球變化的原因:

5、材料分析,得出結(jié)論。

通過材料分析,總結(jié)出可能性影響,并通過表格,進行概括,使得條例更加清晰,在講解過程中,運用圖片和視頻使得學(xué)生產(chǎn)生將感性認識和理性認識結(jié)合起來,更容易接受。

6、探究學(xué)習(xí)、拓展思維

參考第52頁活動內(nèi)容,大家談?wù)勛约旱目捶āT谡莆照n文內(nèi)容之后,引導(dǎo)學(xué)生拓展思維,這在課程改革過程中也是很重要的。

7、設(shè)置情境,討論學(xué)習(xí)

結(jié)合53頁活動和閱讀部分,討論:如果你是政府官員、林業(yè)部長、能源部長、農(nóng)業(yè)部長、科研部門其中的一個代表,你會對全球變暖提出什么措施?然后請學(xué)生發(fā)言。得出結(jié)論。

設(shè)置情境,讓學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí),并通過自己討論得出的結(jié)論更易于留下深刻印象。從而逐漸培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律、積極地適應(yīng)自然規(guī)律,并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念;激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機,提高地理審美情趣。

8、練習(xí)思考、知識遷移

通過強化練習(xí),糾正原有的錯誤理解或片面認識,最終達到符合要求的意義構(gòu)建。

附錄:板書設(shè)計

第四節(jié):全球氣候變化

1、氣候變化的概念;

2、表現(xiàn)及其分類;

3、區(qū)域性氣候的變化要比全球性氣候變化復(fù)雜得多。

1、氣候變暖的原因:(1)人為;(2)自然。

2、氣候變暖帶來的影響。

(1)海平面上升;

(2)農(nóng)業(yè)變化;

(3)水資源不穩(wěn)定與供需矛盾。

1、控制溫室氣體排放

2、增加溫室氣體吸收

3、適應(yīng)氣候變化

4、政策手段

5、技術(shù)手段

有關(guān)全球雙邊協(xié)議書(推薦)九

氣候和地球上各種自然現(xiàn)象一樣,在不斷地發(fā)展變化者,教材的第一部分從不同時間尺度對氣候變化進行了大致的劃分,然后比較具體地介紹了近代氣候的變化,最后通過活動的形式探討近代氣候變化的成因。有自然的原因,也有人為的原因。教材第二部分從海平面上升,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化,水循環(huán)的改變?nèi)齻€方面,介紹了全球氣候變化的可能影響。教材第三部分第一、第二部分的基礎(chǔ)上,呼吁人們?yōu)榱诉m應(yīng)氣候的變化,應(yīng)該采取什么樣的對策。最后教材提供了切實可行的“問題探究”——為什么市區(qū)氣溫比郊區(qū)高,讓學(xué)生去探究,使學(xué)生在探究過程中初步驗證人類活動對氣候的影響。

三維目標:

1、了解氣候變化的不同時間尺度劃分和近代氣候變化的特點,理解全球氣候變化對人類活動影響,了解氣候變化的適應(yīng)對策。

2、通過搜集,整理信息,形成把獲取的信息運用于學(xué)習(xí)過程的能力;通過案例分析,問題探究,能將所學(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實地理事物里來,把握理論聯(lián)系實際解決問題的方法,思路和綜合問題,表達自己見解的能力。

3、激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機,通過對全球氣候變化導(dǎo)致其他自然要素相應(yīng)變化的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步樹立自然環(huán)境整體性的觀念和正確的環(huán)境觀和發(fā)展觀。

教學(xué)重點

1、全球氣候在不斷變化

2、全球氣候變化的可能影響

3、氣候變化的適應(yīng)對策

教學(xué)難點

全球氣候變化對人類活動的影響

1、密切聯(lián)系實際,如“連年的暖冬問題”特別是今年的“暖冬”等,讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)生活中有用的地理。

2、運用鮮活的資料引導(dǎo)學(xué)生探究討論,創(chuàng)造一個活潑的教學(xué)氛圍。

[課時安排]1、課時

[教學(xué)過程]

課程導(dǎo)入運用多媒體圖片展示,南極企鵝及北極熊冰面減少,數(shù)量減少來引導(dǎo)學(xué)生回答這與什么因素有關(guān)系呢?生回答全球變暖

全球變暖已成為全球性大氣環(huán)境問題,它對人類產(chǎn)生了極大的影響,著名的《京都議定書》就是針對氣候變暖而制定的全球性文件。我們對氣候變化感覺不明顯,因為氣候變化是長期大氣狀態(tài)變化的一種反映。課前請同學(xué)們向自已的家長或熟悉的老年人作了一些調(diào)查,他們對氣候變化的感受是怎樣的?

生:從前河里的水在冬季結(jié)冰很厚,而現(xiàn)在冬季結(jié)冰較薄,說明現(xiàn)在比過去氣溫升高了。

師:地球上各種自然現(xiàn)象都在不斷發(fā)展變化,氣候當然也不例外,那么,全球氣候變化主要表現(xiàn)在哪些方面?大致分為哪幾種變化?幾種氣候變化之間有什么相互關(guān)系呢?這就是我們這一節(jié)首先學(xué)習(xí)的知識。

[生閱讀教材第1、2段及圖2.25討論、總結(jié)、回答問題]

[板書]一、全球氣候在不斷變化之中

師:氣候的變化主要表現(xiàn)在哪些方面?

生:主要表現(xiàn)在不同時間尺度的冷暖干濕變化。

師:20多億年來氣候的變化分為哪三個階段?

生:時間跨度大,變化周期最長的氣候變化稱為地質(zhì)時期的氣候變化;距今1萬年以來的氣候變化稱為歷史時期的氣候變化;最近一、二百年有氣象觀測記錄時期的氣候變化叫做近代氣候變化。

師:20億年以來的地球氣候,冷暖干濕相互交替,變化的周期長短不一。那么全球氣候發(fā)生了什么樣的變化?

(投影)p49圖2.25和圖2.26

師:請大家看圖2.25。圖示的時間段為過去一萬年。圖中的縱橫坐標分別是什么?請你解讀這個圖示。

生:橫坐標是指距今的年代,縱坐標是氣溫變化數(shù)值。圖中展示了1萬年來氣溫的變化(實線與20世紀初期氣溫(虛線)的差值。

師:通過讀圖你能得出什么結(jié)論?

生:(合作探究)氣溫曲線呈波動上升

師:氣溫變化曲線說明了氣候不斷變化的事實。再請大家看圖2.26通過讀圖你能得出什么結(jié)論?

生:近百年來,氣溫曲線呈上升趨勢。

師:很好。如圖2.25中取近百年這個時段來看,氣溫曲線呈上升趨勢,但看不出波動。如果把這個“放大”如圖2.26變可以看到氣溫仍然波動上升,1860年以來全球平均氣溫長高30.6℃。將這兩幅圖對照,可以看出,這反映了教材中講的“長時期尺度的氣候是較短時間氣候狀態(tài)的背景和分析依據(jù)而小尺度氣候變化反映了長時期尺度氣候變化中的細節(jié)”。

師:下面大家做第50頁讀圖思考,確定全球近百年來兩次明顯升溫的大致時期。

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