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最新申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(大全8篇)

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最新申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(大全8篇)
2023-11-10 02:42:43    小編:ZTFB

總結(jié)是一種能力的錘煉,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

你們好!

只要你走進(jìn)二(1)班教室,你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顧旖瑭。

我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

“文明就是懂禮貌?!笨匆?jiàn)老師,我會(huì)露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。

“文明就是講衛(wèi)生?!背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,再扔進(jìn)去。

“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?!彪m然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅(jiān)持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書(shū)包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。

“文明就是樂(lè)于助人?!?同學(xué)有困難,我主動(dòng)幫助他們,老師常??湮沂堑昧Φ男≈?。

“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?!鄙险n我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,放學(xué)回到家先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)。

讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是安陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院13級(jí)環(huán)境藝術(shù)二班的學(xué)生,我是一名普普通通的學(xué)生,但我想要的不是一個(gè)普普通通的生活,我要過(guò)得不普通,我要我過(guò)得精彩,在入校近一年的時(shí)間里讓我對(duì)大學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)。

在上大學(xué)以前,總是認(rèn)為上了大學(xué)就能放松了,大學(xué)的生活比較輕松,真正來(lái)到大學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是這樣,原來(lái)大學(xué)是一個(gè)各個(gè)角落都有臥虎藏龍似的人物存在,大學(xué)處處存在著競(jìng)爭(zhēng),不管是在學(xué)習(xí)上,還是在人際交往上,還是社會(huì)實(shí)踐上,都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),果然不假,我要我的大學(xué)變得充實(shí)起來(lái),因?yàn)槲蚁胍獙W(xué)到很多東西。

大一上學(xué)期,我積極的參加院里的各種活動(dòng),參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),之后在辯論賽中,積極準(zhǔn)備,表現(xiàn)較為突出,在寒假期間,學(xué)校的“大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)中,我也積極的準(zhǔn)備,幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生,在日常學(xué)習(xí)生活中,積極配合班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的工作,在團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候也是積極參加,為團(tuán)支書(shū)出謀劃策,出自己的一份力,在這個(gè)學(xué)期,也就是大一下學(xué)期,參加的女生節(jié)活動(dòng),模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實(shí)這些活動(dòng)已經(jīng)讓我學(xué)到了好多,不僅僅是為了娛樂(lè),為了充實(shí)生活,這些活動(dòng)讓我學(xué)到了原來(lái)同學(xué)之間合作完成的作品,做好的事也為自己感到自豪,原來(lái)不僅僅只有自己做的事才令自己開(kāi)心自豪。

在生活中,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人的人,我常以自信的笑容面對(duì)他人,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利,總會(huì)有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待,痛苦,懊惱,退縮解決不了任何問(wèn)題,只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘,才能在幸運(yùn)與不幸運(yùn)的交錯(cuò)中把握住自己的人生航向,坦誠(chéng)樂(lè)觀,懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物,樂(lè)于幫助身邊的人,我還經(jīng)常參加一些社會(huì)活動(dòng),使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗(yàn),形成了更好的組織管理理念,加強(qiáng)了自身的。團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊(duì)精神和集體理念。

世界在變,人不改變;時(shí)間在走,奮斗不停!我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上我都會(huì)更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生!

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,儲(chǔ)備豐富的知識(shí),舉止文明大方,待人誠(chéng)信為本,有為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春的決心,這是我們當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé),我會(huì)努力做到這些,成為一名真正的文明大學(xué)生。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

寫(xiě)在前面的話——。

彩虹那邊的夢(mèng)。

因?yàn)榍啻耗晟?,所以激情在人生的夏季燃燒?/p>

因?yàn)橄矚g雨后的彩虹,所以又安靜地做這一個(gè)彩虹那邊的夢(mèng)。

仙林天空下幾陣雨過(guò),便期待后山上掛起美麗的彩虹,做起彩虹那邊的夢(mèng)。

我們安靜,但不落寞;我們熱情,卻不放縱;我們執(zhí)著,又不固執(zhí)。埋頭苦讀也會(huì)知聞國(guó)家大事。風(fēng)雨同行的路上,我們彼此扶持,守望夢(mèng)想的日子里,我們相互鼓勵(lì)。

這一切,皆因彩虹那邊的夢(mèng):做未來(lái)的成功者。

為了這個(gè)夢(mèng),我們用最普通的一句話來(lái)表達(dá)我們最堅(jiān)定的信念:成功只給有準(zhǔn)備的人。

這,就是我們09旅日七班全體同學(xué)為夢(mèng)想而拼搏的誓言。

班級(jí)介紹。

我們的班級(jí)由37名可愛(ài)可親的同學(xué)組成,大家來(lái)自五湖四海相聚在一起。

我們的班主任。

在剛過(guò)去的半學(xué)期里。她是師姐,關(guān)心照顧著我們的生活;她是良師,在我們彷徨的時(shí)候及時(shí)指明方向,在我們歡樂(lè)時(shí)露出欣慰的面龐。她是摯友,聆聽(tīng)分析著我們的情感,學(xué)習(xí)的委屈,感情的波折都在她關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)中平復(fù)。

我們的班委。

羅佩娜班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的總體工作,在班中有一定的聲望!時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

翟慧蓉團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)委工作,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)校團(tuán)委的要求和指示,毫無(wú)疏漏。

唐永鑫紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)出勤考核工作,做好老師準(zhǔn)備上課前的工作。

劉洋學(xué)習(xí)委員積極做好了老師和同學(xué)間的溝通,使班內(nèi)成績(jī)有很大提高。

潛力組織委員負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的籌備工作,組織班里的同學(xué)積極地參加活動(dòng)。

半學(xué)期的考驗(yàn),班委已日漸成熟、羽翼豐滿,在同學(xué)中樹(shù)立起了很高的威信,更富有感染力和號(hào)召力。在學(xué)習(xí)中,他們豐富了;在活動(dòng)中,他們鍛煉了;在工作中,他們成長(zhǎng)了,從最初的陌生到如今的成熟,每一步的過(guò)程都是一種美妙,一種享受。

一、運(yùn)籌帷幄,品格自勵(lì)——班風(fēng)建設(shè)。

從班委會(huì)、團(tuán)支部的組成到各項(xiàng)班級(jí)制度的建立,句句都是我們辛勤的縮影,制度稿從修訂到實(shí)施,每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著我們對(duì)班集體深深的責(zé)任心。

二、夯實(shí)基礎(chǔ),玉汝于成——學(xué)風(fēng)建設(shè)。

做為大學(xué)生,09旅日七班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸。我們班同學(xué)在經(jīng)歷初入大學(xué)的迷茫后,開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位,自我選擇,自我培養(yǎng),自我約束能力都有了很大的提高。

在課內(nèi)知識(shí)方面,同學(xué)們把握住課堂寶貴的時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,敢于和老師交流;課后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,博覽群書(shū),相互幫助共攻難題。實(shí)訓(xùn)課上苦練基本功,步步力求完美,常利用課余時(shí)間去練習(xí),還經(jīng)常和老師交流討論實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn),有了很大的提高。

在課外知識(shí)方面,同學(xué)們爭(zhēng)取時(shí)間,拓展知識(shí)面,關(guān)注身邊的信息,提高自學(xué)能力。我班同學(xué)經(jīng)常去圖書(shū)館借閱日語(yǔ)方面的書(shū)籍。深入了解日本文化。

在不知不覺(jué)中,我們班形成“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮踏實(shí)、青春活力、積極進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。相信09旅日七班奮發(fā)進(jìn)取,努力拼搏的風(fēng)貌會(huì)時(shí)時(shí)展現(xiàn)在大家面前。

三、卓然而立,孜孜以求——校園文化活動(dòng)與宿舍生活。

千嬌百媚話生活,溫馨小隅留余香。

班級(jí)的活動(dòng)是大家展現(xiàn)自己的舞臺(tái),是大家交流的空間,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)更大地增進(jìn)了相互的了解,使大家感受到了集體的溫暖,強(qiáng)化了班級(jí)的概念。

在涉外語(yǔ)言學(xué)部“奮進(jìn)杯”接力賽上,到處可見(jiàn)09旅日七班的運(yùn)動(dòng)健兒們沖刺的身影,同學(xué)們相互支持相互鼓勵(lì),都為一個(gè)共同的理想而拼搏——為09旅日七班爭(zhēng)光添彩!在此次活動(dòng)中我班取得了第二名的好成績(jī),更向全校師生展示了我們班的團(tuán)結(jié)拼搏的姿態(tài)。我們來(lái)自五湖四海,我們都是一家人,相聚就是一種緣分,生活在這個(gè)大家庭里,我們把宿舍裝飾一新。不僅使寢室有了家的溫暖,更加深了同學(xué)間的感情。十月份的時(shí)候,在班委們的精心的策劃下,班內(nèi)組織了一次集體活動(dòng)——秋游,活動(dòng)中大家互相幫助,積極參與,展現(xiàn)出了自己生活中的一面,其樂(lè)融融,對(duì)增進(jìn)同學(xué)間了解起到很大的作用。為了活躍班級(jí)生活,班內(nèi)還組織了乒乓球、羽毛球拔河比賽等活動(dòng),極大的豐富大家生活。這是一次次精神的碰撞,情感的交流。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的了解,大家的感情之深更加凸顯了我們的團(tuán)結(jié),班級(jí)的凝聚力……在紅歌晚會(huì)上,節(jié)目更是精彩紛呈,高潮迭起,掌聲不斷……全班大合唱——《讓世界充滿愛(ài)》更是贏得全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

四、滿懷信心,迎接挑戰(zhàn)——光明美好的班級(jí)展望。

對(duì)于此次優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)選,全班同學(xué)都報(bào)以極大的信心去面對(duì):若可以評(píng)選成功,對(duì)我們班級(jí)來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)莫大的榮譽(yù),也是對(duì)我們提出的一個(gè)新的挑戰(zhàn)——我們會(huì)更努力地去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活,在未來(lái)的一年中爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

1、在政治思想方面,在有更多入黨積極分子的前提下,在班級(jí)范圍內(nèi)組建一個(gè)黨建小組,帶動(dòng)班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)、各項(xiàng)活動(dòng)的積極性!

2、在學(xué)習(xí)方面,進(jìn)一步提高英語(yǔ)3級(jí)和日語(yǔ)能力等級(jí)考試的通過(guò)率,進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績(jī)。

4、在考勤方面,杜絕曠課遲到現(xiàn)象的發(fā)生,從最根本入手,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

過(guò)去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的,種.種輝煌是值得我們引以為傲的,但回顧過(guò)去,我們感覺(jué)到的不是滿足和沾沾自喜,而是身上的擔(dān)子越來(lái)越重,因?yàn)樵诿拷邮芤环輼s譽(yù)的同時(shí),也接過(guò)保持這份榮譽(yù)的壓力,一年如一日,我們秉承著“勵(lì)志,修德,勤學(xué),創(chuàng)新”睿智哲思,一年彈指一揮間,歷練了多少學(xué)習(xí),積淀了多少難忘。

若此次爭(zhēng)取到“優(yōu)勝班級(jí)”的稱(chēng)號(hào),無(wú)疑是對(duì)我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會(huì)停滯不前。我們是有著榮譽(yù)的集體,有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體。我們必然會(huì)更加努力,負(fù)起“優(yōu)勝班級(jí)”的責(zé)任,向廣大老師和同學(xué)展示“優(yōu)勝班級(jí)”最光彩的一面!

懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師嚴(yán)格審查。

此致

敬禮

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇四

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目,我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕,將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力,將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌!我想:做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng),從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。

在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我:本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律,積極鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心班集體,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài),我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核,且在xx年獲得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組,在這里我將要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽,為自己增光,為學(xué)校添彩,將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。

獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲,因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”,是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石,更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上,生活上,行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用,為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛(ài)”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。

做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的'“十佳文明禮儀之星”,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批!

申請(qǐng)人:xx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是來(lái)自xx班的xxx。這次競(jìng)選“校園文明之星”,我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。

課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽(tīng)課專(zhuān)心,回答老師的問(wèn)題積極,而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問(wèn)。如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問(wèn)題的我,你肯定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。

班級(jí)里我是組織能力強(qiáng),備受同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。我團(tuán)結(jié)班委成員,協(xié)助老師把我們的班級(jí)管理的井井有條,在上個(gè)周的量化評(píng)比中我們班得到了流動(dòng)紅旗。瞧!現(xiàn)在那面紅旗就掛在我們班里,我們有決心讓她成為我們班的???!由于我嚴(yán)格要求自己,積極融入到班級(jí)管理工作中去。逐漸地我在同學(xué)們心目中有了較高的威信,這次我們班的家長(zhǎng)會(huì)還是我主持的呢!

入校軍訓(xùn)中我是公認(rèn)的“優(yōu)秀學(xué)員”。每天我高舉著我們的隊(duì)旗,走在隊(duì)伍的前列。“旗在人在”是我對(duì)自己的基本要求。我認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作,學(xué)唱每一首歌。軍訓(xùn)給了我體會(huì)軍人生活的機(jī)會(huì),讓我難以忘懷。

學(xué)習(xí)中我是積極上進(jìn)的好學(xué)生。每天認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、做作業(yè),勤學(xué)好問(wèn),按時(shí)完成作業(yè)。這不,期中考試中,我還得到了級(jí)部第三名不錯(cuò)的成績(jī)呢!當(dāng)然我和第一名的成績(jī)還有差距,我一定要迎頭趕上,讓自己變得更好。

同學(xué)交往中我熱心助人的好同學(xué)。記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí),我與大家一起練站軍姿,中間休息時(shí),我注意到我們班一名同學(xué)臉色發(fā)白,雙唇發(fā)青,我看到,馬上拿起自己的水壺跑向他,對(duì)他說(shuō):“肚子疼嗎?我這兒有些溫開(kāi)水,你喝吧。”他感激地看了我一眼,說(shuō)了聲:“謝謝!”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的磨合,我已經(jīng)融入了這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。同學(xué)們都很友好,與我共同進(jìn)步。這次競(jìng)選“校園文明之星”,我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。但過(guò)去不代表將來(lái),為了我自身和班級(jí)的發(fā)展,我會(huì)不斷向前,不斷努力,我要用行動(dòng)來(lái)證明我自己。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xx財(cái)會(huì)xx班的xx,我申請(qǐng)的是“文明之星”,我覺(jué)得我符合“文明之星”的評(píng)選條件,理由如下:

我在本班擔(dān)任科代表,文藝委員的職務(wù)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為了提高學(xué)習(xí)的效率,我不懂就問(wèn),也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候,我也會(huì)耐心地為他們講解,直到他們懂了為止。

我,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的,身為班委、課代表的我,常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是!老師小助手的其中一個(gè)了,每次老師吩咐我做事的時(shí)候,我都會(huì)盡心盡力把它做好,每次的作業(yè)登記,我都會(huì)把它做的很好;早讀課的時(shí)候,我也積極組織同學(xué)們讀書(shū);每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做,我也十分樂(lè)意為老師服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。

我,尊老愛(ài)幼。待人有禮貌,在公車(chē)上,遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次,我在公車(chē)上,坐在最后一排,這時(shí)上來(lái)一位老人,售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座,但是無(wú)人理睬,這時(shí),坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出,讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人,很多人都覺(jué)得自己是一個(gè)文明的人,但是呢?他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德,也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響,使我周?chē)娜艘参拿髌饋?lái)。

我,樂(lè)于助人,經(jīng)常會(huì)做一些好人好事,一次在哥哥家的農(nóng)家樂(lè)幫他們打掃衛(wèi)生,在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī),立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥,并告訴他在哪里撿到的,以便讓他方便找到失主,之后失主拿到手機(jī),很是高興,直夸我是好孩子,還說(shuō)請(qǐng)我吃東西,但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。

我,遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中,我遵紀(jì)守法,從不做一些違背中學(xué)生身份的行為;在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀(jì),不亂扔亂甩;上課認(rèn)真聽(tīng)講不玩手機(jī),不講小話,下課期間不追逐打鬧,中午不在圍墻邊買(mǎi)冒菜,儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。

我,與人文明交往,不講臟話,不干不文明的事,一次在我們班上,有兩個(gè)女生不知什么原因,吵起架來(lái),說(shuō)了很多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的臟話,我不自意地皺起眉頭,原來(lái)這就是潑婦罵街,于是我走到她們中間,勸架,雖然我知道這有可能傷到我,但我要制止她們,最后,經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解,她們就沒(méi)吵了,但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話,說(shuō)臟話就是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn),罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō),雖然要在還是要說(shuō),但對(duì)于以前,她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課,有幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊,就跑到草坪上去將花枝折斷,拿花枝來(lái)耍,我見(jiàn)了就覺(jué)得很不爽,立馬上前制止,說(shuō)這是學(xué)校的綠化,不能隨意破壞,愛(ài)護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的,最后他們實(shí)在是羞愧莫急,不僅停止了剛才的行為,還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此,我很高興。

希望老師給我這次機(jī)會(huì),假如我當(dāng)上了“文明之星”,我一定會(huì)做得更好,雖然還有很多欠缺的地方,但我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xx財(cái)會(huì)xx班的xx,我申請(qǐng)的是“文明之星”,我覺(jué)得我符合“文明之星”的評(píng)選條件,理由如下:

我在本班擔(dān)任科代表,文藝委員的職務(wù)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為了提高學(xué)習(xí)的效率,我不懂就問(wèn),也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候,我也會(huì)耐心地為他們講解,直到他們懂了為止。

我,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的,身為班委、課代表的我,常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是!老師小助手的其中一個(gè)了,每次老師吩咐我做事的時(shí)候,我都會(huì)盡心盡力把它做好,每次的作業(yè)登記,我都會(huì)把它做的很好;早讀課的時(shí)候,我也積極組織同學(xué)們讀書(shū);每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做,我也十分樂(lè)意為老師服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。

我,尊老愛(ài)幼。待人有禮貌,在公車(chē)上,遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次,我在公車(chē)上,坐在最后一排,這時(shí)上來(lái)一位老人,售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座,但是無(wú)人理睬,這時(shí),坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出,讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人,很多人都覺(jué)得自己是一個(gè)文明的人,但是呢?他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德,也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響,使我周?chē)娜艘参拿髌饋?lái)。

我,樂(lè)于助人,經(jīng)常會(huì)做一些好人好事,一次在哥哥家的農(nóng)家樂(lè)幫他們打掃衛(wèi)生,在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī),立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥,并告訴他在哪里撿到的,以便讓他方便找到失主,之后失主拿到手機(jī),很是高興,直夸我是好孩子,還說(shuō)請(qǐng)我吃東西,但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。

我,遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中,我遵紀(jì)守法,從不做一些違背中學(xué)生身份的行為;在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀(jì),不亂扔亂甩;上課認(rèn)真聽(tīng)講不玩手機(jī),不講小話,下課期間不追逐打鬧,中午不在圍墻邊買(mǎi)冒菜,儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。

我,與人文明交往,不講臟話,不干不文明的事,一次在我們班上,有兩個(gè)女生不知什么原因,吵起架來(lái),說(shuō)了很多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的臟話,我不自意地皺起眉頭,原來(lái)這就是潑婦罵街,于是我走到她們中間,勸架,雖然我知道這有可能傷到我,但我要制止她們,最后,經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解,她們就沒(méi)吵了,但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話,說(shuō)臟話就是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn),罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō),雖然要在還是要說(shuō),但對(duì)于以前,她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課,有幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊,就跑到草坪上去將花枝折斷,拿花枝來(lái)耍,我見(jiàn)了就覺(jué)得很不爽,立馬上前制止,說(shuō)這是學(xué)校的綠化,不能隨意破壞,愛(ài)護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的,最后他們實(shí)在是羞愧莫急,不僅停止了剛才的行為,還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此,我很高興。

希望老師給我這次機(jī)會(huì),假如我當(dāng)上了“文明之星”,我一定會(huì)做得更好,雖然還有很多欠缺的地方,但我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)文明校園的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇八

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目,我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕,將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力,將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌!我想:做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng),從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。

在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我:本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律,積極鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心班集體,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài),我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核,且在xx年獲得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組,在這里我將要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽,為自己增光,為學(xué)校添彩,將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。

獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲,因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”,是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石,更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上,生活上,行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用,為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛(ài)”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。

做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批!

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

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