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最新青馬學(xué)員申請書怎么寫(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 19:18:22 頁碼:10
最新青馬學(xué)員申請書怎么寫(通用17篇)
2023-11-18 19:18:22    小編:ZTFB

每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個人的成長。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點(diǎn),根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇一

青馬學(xué)員是指參加中國青少年馬拉松訓(xùn)練營的青少年選手。該訓(xùn)練營旨在培養(yǎng)年輕一代的跑步愛好者,幫助他們提高跑步技巧、塑造良好的運(yùn)動習(xí)慣、培養(yǎng)堅持不懈的精神。在此期間,學(xué)員們經(jīng)歷了一系列訓(xùn)練和比賽,收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:自我激勵與堅持不懈。

參與青馬訓(xùn)練營的學(xué)員們通過每天早起訓(xùn)練、編制個人訓(xùn)練計劃和參加比賽等方式,培養(yǎng)了堅持不懈的精神。訓(xùn)練營中的苦練和爭分奪秒為每個人的跑步成果建立了堅實的基礎(chǔ)。同時,學(xué)員們還從教練和隊友的支持中獲得了自我激勵,以鼓勵自己在訓(xùn)練和比賽中取得更好的成績。

第三段:團(tuán)隊合作與友誼。

青馬訓(xùn)練營的學(xué)員們不僅僅是個人的競爭對手,他們還是一支團(tuán)隊。訓(xùn)練營期間,學(xué)員們通過合作訓(xùn)練和小組比賽加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系。每個人的進(jìn)步和成功也給予了隊友們無限的鼓勵和認(rèn)可。在這個過程中,學(xué)員們學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性,并結(jié)交了許多來自不同地區(qū)的跑步伙伴,建立了深厚的友誼。

第四段:自律與規(guī)劃。

參加青馬訓(xùn)練營的學(xué)員們必須按時到達(dá)訓(xùn)練場地,遵守各項規(guī)則和教練的管理。在這個過程中,學(xué)員們培養(yǎng)了自律的能力。此外,學(xué)員們還制定了個人訓(xùn)練計劃,并通過專注于訓(xùn)練和比賽來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過這種規(guī)劃和自律,學(xué)員們學(xué)會了管理自己的時間和資源,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

第五段:總結(jié)與展望。

青馬訓(xùn)練營是一次獨(dú)特而寶貴的經(jīng)歷,讓學(xué)員們深入體會到跑步運(yùn)動的樂趣和意義。不僅僅是在訓(xùn)練和比賽中取得好成績,更重要的是學(xué)員們在這個過程中收獲了自我激勵、團(tuán)隊合作、自律和規(guī)劃等寶貴的品質(zhì)。今后,這些學(xué)員們將堅持不懈地追求自己的跑步夢想,并以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難。他們將成為跑步領(lǐng)域的新銳力量,為中國的跑步事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總的來說,青馬學(xué)員通過參與訓(xùn)練營,培養(yǎng)了堅持不懈、自我激勵、團(tuán)隊合作、自律和規(guī)劃等重要的品質(zhì)。這些經(jīng)驗和體會將伴隨他們一生,不僅在跑步領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,同時也將對其它方面的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。青馬學(xué)員們將成為社會的棟梁之材,展現(xiàn)出中國青年的力量與智慧。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇二

三、活動主題。

四、活動主辦單位。

五、活動主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。

六、活動對象。

七、活動時間。

八、活動地點(diǎn)。

九、活動形式。

十、活動流程十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算十二、獎勵決定。

十三、意外突發(fā)事件應(yīng)急方案。

實施“青馬工程”,在廣大青年中著力培養(yǎng)一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者,使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,使黨后繼有人。

三、活動主題。

培養(yǎng)青馬工程者。

四、活動主辦單位。

國土資源工程學(xué)院。

五、活動主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。

國土資源工程學(xué)院組織部。

六、活動對象。

班委及學(xué)生會成員。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇三

尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo):

您好。

首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻(xiàn),同時感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告。

我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中團(tuán)體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校,上半年小學(xué)六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠(yuǎn),每一天往返學(xué)校來回途中要耗費(fèi)了很多的時間,異常是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學(xué)校能成就孩子的完美未來,我們一向?qū)Χ械慕逃錆M憧憬與期望。所以,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以研究我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情景下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。

敬禮

申請人:xx。

20xx年8月19日。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我叫,來自,現(xiàn)為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員。作為一名普通的干事,我在學(xué)生會已經(jīng)鍛煉了近三個月。學(xué)生會的經(jīng)歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時值學(xué)生會換屆,我鄭重提出申請,競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職。

學(xué)生會在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現(xiàn)自我價值的大舞臺。與中學(xué)的學(xué)生會相比,大學(xué)里的學(xué)生會方可稱之為真正意義上的'學(xué)生會。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉??梢哉f,在進(jìn)入大學(xué)校園以前,大學(xué)的學(xué)生會就是一個我深深向往的地方。

三個月前,我有幸通過納新,成為學(xué)生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中,在各位老師與學(xué)長的指導(dǎo)下,我對學(xué)生會有了更加深入的認(rèn)識,自己的工作能力也有了長足的進(jìn)步。我積極參與學(xué)習(xí)部的各項活動,認(rèn)真完成部長交給的各項任務(wù)。在班級中,我擔(dān)任的是心理健康輔導(dǎo)委員,可以說非但不與學(xué)生會的工作相沖突,反而是相互促進(jìn),相得益彰。此次提出申請,競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職,我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

首先,我具有極大的為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力,縱使再強(qiáng)的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學(xué)生會中服務(wù)師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情。

其次,我具有較強(qiáng)的溝通能力與組織能力?;厥滓郧吧罱?jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯的口碑;在學(xué)生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。

最后,我具有頑強(qiáng)的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風(fēng)順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是我能行!今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上。

當(dāng)然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當(dāng)機(jī)立斷的作風(fēng),和獨(dú)當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中,將要不斷鍛煉的。

如果我能夠成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)部部長,我將積極配合學(xué)生會各部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個臺階。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

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青馬學(xué)員申請書怎么寫篇五

尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會:

你們好!

我是外國語學(xué)院11英語教育本三班的張亞楠,現(xiàn)任外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會正在開展“青馬工程”培訓(xùn),我綜合考慮了自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)面向院團(tuán)委學(xué)生會提出申請。

大一的生活就要結(jié)束了,回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前;從剛剛進(jìn)校時的無比興奮到初知學(xué)生會得向往,從初次參加學(xué)生會得面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會的激動;從剛剛進(jìn)入學(xué)生會工作時的茫然到現(xiàn)在從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步走過我的大一學(xué)生會工作。

回想起在學(xué)生會工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由得就會產(chǎn)生很多感慨,是學(xué)生會給了我一個展示自我的舞臺,是學(xué)生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部的一員,在這段工作、生活中,學(xué)會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我學(xué)會很多東西。比如:如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務(wù);如何成功的組織策劃一個活動;工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié);不同工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇六

xx幼兒園幼兒園園長及相關(guān)負(fù)責(zé)人:

您好!我們的孩子趙xx,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為河南儲備局家屬院1號樓35號。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。

我們的教育理念是:供給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)夢想。我們認(rèn)為在貴園的`教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會兒,這對孩子十分重要。

2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來很放心,并且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

一方面孩子奶奶身體不好,并且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn),平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往本事,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。

綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他歡樂的童年。特此申請,還望貴園予以研究為盼。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇七

“嚴(yán)謹(jǐn)·求實·自由·和諧”是數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的院訓(xùn),它被2010、2011、2012級900余名同學(xué)謹(jǐn)記并成為師生在科研學(xué)習(xí)道路上不停努力奮斗的源泉。每一位數(shù)科學(xué)子都懷揣著遠(yuǎn)大的理想,在美麗的長安校區(qū)隨處可見他們?yōu)樽分鹄硐氪掖冶疾ǖ纳碛?。他們之中有的人要立志?dāng)一名人民教師,要為與西北荒原同樣荒涼的西北教育事業(yè)澆灌自己的一腔熱血;他們之中有的人立志要成為數(shù)學(xué)家,他們用堅強(qiáng)的意志獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科研,將數(shù)學(xué)視為自己終身的財富;他們之中有的人準(zhǔn)備就業(yè)于另一個行業(yè),要讓數(shù)學(xué)在各行各業(yè)綻放最絢麗的光彩。懷揣不同理想的數(shù)科學(xué)子都有一個共同的理想,就是用事業(yè)回報祖國,用未來感恩母校。為了這個共同理想,數(shù)科刻苦學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,鉆研科學(xué),同時注重實踐,鍛煉自己的綜合素質(zhì),在社會中增長閱歷,豐富大學(xué)人生。

學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師在注重學(xué)生的學(xué)業(yè)培養(yǎng)的同時,更注重同學(xué)的綜合素質(zhì),一切工作都為同學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奠基。學(xué)院的團(tuán)工作目標(biāo)圍繞用馬克思主義中國化的最新成果武裝團(tuán)干部,幫助團(tuán)干部了解國家發(fā)展形勢,培養(yǎng)大局意識,提高在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中應(yīng)對復(fù)雜問題的能力,增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。自2007年5月15日,團(tuán)中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,學(xué)院團(tuán)組織更加重視對大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、班干部的思想政治的培養(yǎng),在過去的一年中,學(xué)院積極配合上級團(tuán)委,開展各類活動。

學(xué)院團(tuán)委在團(tuán)中央給出的培養(yǎng)方案中,充分結(jié)合數(shù)科院的實際情況,從理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、志愿服務(wù)、對外交流、課題研究五個方向開展豐富多彩的活動。從2013年5月到2014年5月期間學(xué)院先后兩批選拔組織數(shù)科院的優(yōu)秀學(xué)生干部參加省級、校級的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,并在2013年5月與國際商學(xué)院合作開展院部骨干培訓(xùn)活動,兩學(xué)院的師生在活動中共同學(xué)習(xí),一起交流心得,獲益匪淺。2013年9月3日,學(xué)院開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,學(xué)院將對大學(xué)生骨干培訓(xùn)和青馬工程的工作再一次做了更細(xì)的部署。為了響應(yīng)黨的十八大和習(xí)總書記提出的中國夢,2013年11月5日,學(xué)院第二十七期黨校開班,學(xué)院黨委團(tuán)委推薦56名優(yōu)秀團(tuán)員成為入黨積極份子,并由校黨委宣傳部部長孔祥利老師對56名骨干同學(xué)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),引導(dǎo)青年知識分子了解國家發(fā)展歷程,學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果,自覺走與實踐結(jié)合、與人民群眾結(jié)合的道路。為了幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果,了解國情,認(rèn)識社會,提高思想政治素養(yǎng),堅定同學(xué)們的理想信念,2013年11月27日,學(xué)院開展學(xué)院內(nèi)部的干部培訓(xùn)營,各班骨干班委和學(xué)生會主要成員參加,學(xué)院黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)分別就干部思想養(yǎng)成和理論學(xué)習(xí)開展了專題講座。2013年12月25日,學(xué)院學(xué)生第一黨支部和第二黨支部在支部書記的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的中國夢理論,并對近年看展的反腐倡廉活動展開了探討。2014年五月下旬將與歷史文化學(xué)院開展院部級的大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動。一年間共計150余名學(xué)生干部、團(tuán)干部參加各類培訓(xùn)活動,數(shù)科院青年同學(xué)整體思想和理論學(xué)習(xí)程度有了很大的提高。

在學(xué)院積極組織和領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院同學(xué)積極投身到各類活動中去。在參加完理論學(xué)習(xí)后,都積極參加掛職鍛煉、志愿服務(wù)、角色體驗、社會調(diào)研、科研創(chuàng)作等活動,先后在省政府、市政府、區(qū)政府登職能部門掛職鍛煉,并在休息期間扮演草坪清潔工登角色,體驗基層同志的辛勞。對當(dāng)初接受的理論學(xué)習(xí)有了更深入的理解。在整個培訓(xùn)結(jié)束后,顧雪等同學(xué)就培訓(xùn)期間的感悟及時開展課題研究等活動,申報國家創(chuàng)新項目和挑戰(zhàn)杯項目。在2014年3月兩會召開后,2011級創(chuàng)新1班,數(shù)學(xué)3班等班級同學(xué)開展兩會精神學(xué)習(xí)、五四青年精神學(xué)習(xí)等為主題的團(tuán)日活動,學(xué)習(xí)時代精神,鞏固理論學(xué)習(xí)。

在學(xué)院師生的共同努力下,過去的一年中,數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院在“青馬工程”的進(jìn)行中取得了顯著的成果,青年學(xué)生的思想得到了武裝,思想進(jìn)步顯著。數(shù)科院將繼續(xù)響應(yīng)黨中央和團(tuán)中央的號召,時刻反省并改正工作中的不足,將青馬工程更全面深刻的開展下去。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇八

祝賀您順利通過成人高考,進(jìn)入新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院接受成人高等學(xué)歷教育,為方便您辦理入學(xué)手續(xù),現(xiàn)將入學(xué)報到相關(guān)事宜通知如下:

1.您的學(xué)號已經(jīng)打印在錄取通知書上,錄取通知書采取網(wǎng)上打印的方式,憑個人身份證號碼、姓名登錄進(jìn)行打印,登錄網(wǎng)址:。

2.憑錄取通知書、身份證原件及復(fù)印件(1份)、專升本學(xué)生需提供??茖W(xué)歷證書和專科學(xué)歷認(rèn)證報告(網(wǎng)上打印及認(rèn)證中心報告均可)原件及復(fù)印件各一份,到第二教學(xué)樓簽到、驗證;驗證通過后,領(lǐng)取學(xué)生證、入學(xué)登記表、檔案袋、承諾書等。請務(wù)必認(rèn)真如實填寫相關(guān)信息并裝入本人檔案袋。

3.凡申請在工作站進(jìn)行學(xué)習(xí)的,請按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

5.繳費(fèi)后,請到第二教學(xué)樓辦理注冊手續(xù),交驗本人身份證復(fù)印件、??茖W(xué)歷證書復(fù)印件、專科學(xué)歷認(rèn)證報告復(fù)印件各一份、學(xué)生登記表、檔案袋、承諾書、小二寸藍(lán)底免冠照片兩張等,完成報到注冊。

6.根據(jù)(豫衛(wèi)發(fā)[]2號)《關(guān)于印發(fā)基層衛(wèi)生人才工程實施方案的通知》文件精神,簡稱“369人才工程”,河南省將通過6年時間為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院資助培養(yǎng)專升本學(xué)歷教育5000人。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院受委托進(jìn)行培養(yǎng)。

(詳情見新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教院網(wǎng)站:202.196.208.3/s/92/)。

其它授課、學(xué)生管理等情況,請持續(xù)關(guān)注新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教院網(wǎng)站。

報到地點(diǎn):新鄉(xiāng)市向陽路東段新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院南校區(qū)第二教學(xué)樓。

收費(fèi)須知。

憑錄取通知書(學(xué)號)到校園卡管理中心(新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院華蘭大道門內(nèi)西側(cè))繳納第一學(xué)年學(xué)費(fèi)。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):???300元/年本科2500元/年。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇九

一、填空:

1、火力發(fā)電廠是特殊的(能源)加工廠。它可將一次能源,

如(煤)、天然氣、石油等轉(zhuǎn)換為二次能源即(電能),供我們使用。

2、燃煤電廠主要設(shè)備包括(鍋爐)、(汽輪機(jī))、(發(fā)電機(jī))。

3、燃煤電廠主要組成系統(tǒng)包括(風(fēng)煙)系統(tǒng)、(燃料輸送)系。

統(tǒng)、(給水蒸汽)系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)。

4、鍋爐是一個換熱器,主要由(爐膛)、(水冷壁)、(過熱器)、

(省煤器)及空氣預(yù)熱器組成。

5、汽輪機(jī)是把熱能轉(zhuǎn)換成(機(jī)械能)的設(shè)備,發(fā)電機(jī)是把(機(jī)。

械能)轉(zhuǎn)換為電能的設(shè)備。

二、問答題。

1、請簡要寫出火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

磁通發(fā)生周期性的變化,在定子線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電勢,發(fā)出電能。再沿電力網(wǎng)將電能輸送到工礦企業(yè)等用戶。

2、請解釋一、二、三次風(fēng)的意義。

答:一次風(fēng)的'作用是為向制粉系統(tǒng)提供熱風(fēng)和輸送煤粉。二次風(fēng)主要是為煤粉燃燒提供合適的氧量。三次風(fēng)是一次風(fēng)做功后的產(chǎn)物,因其含有部分煤粉又稱乏氣。

3、簡要寫出除鹽水生產(chǎn)工藝過程。

4、直接空冷系統(tǒng)有哪些設(shè)備組成。

答:主要由大直徑排汽管道系統(tǒng)、空冷散熱翅片單元、動力風(fēng)機(jī)組(風(fēng)機(jī)、電機(jī)、減速箱和變頻器)、抽真空系統(tǒng)和凝結(jié)水系統(tǒng)等組成。

5、請寫出直接空冷系統(tǒng)的作用。

答:1.使汽輪機(jī)低壓缸排汽(即乏汽)冷卻成水,供鍋爐循環(huán)使用.

2.蒸汽在凝結(jié)過程中比容發(fā)生變化,維持系統(tǒng)真空。

3.除去凝結(jié)水中的空氣,提高凝結(jié)水品質(zhì)。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十

作為青馬學(xué)員,我有幸參與了青馬培訓(xùn)計劃。青馬培訓(xùn)計劃是一個以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的培訓(xùn)項目,通過講座、研討會、實踐活動等形式,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作能力以及實踐能力。在這個過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

在青馬培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)力是一個重要的培養(yǎng)目標(biāo)。通過各類講座和案例研究,我對領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的了解。我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并不是一種與生俱來的天賦,而是通過不斷鍛煉和實踐獲得的。在青馬培訓(xùn)中,我有機(jī)會擔(dān)任小組的組長,并負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊的工作。通過這樣的實踐,我學(xué)會了如何激勵團(tuán)隊成員,如何分配任務(wù)以及如何解決團(tuán)隊內(nèi)部的沖突。青馬培訓(xùn)讓我意識到領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過實踐來培養(yǎng)和提高的重要能力。

第三段:團(tuán)隊合作的重要性。

在青馬培訓(xùn)中,團(tuán)隊合作也是一個非常重要的培養(yǎng)目標(biāo)。通過各類實踐活動,我體會到了團(tuán)隊合作的重要性和團(tuán)隊協(xié)作的力量。在一個團(tuán)隊中,每個人都有自己的長處和短處,只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能取得最好的成果。在團(tuán)隊合作中,溝通和理解也是非常重要的。每個人都應(yīng)該學(xué)會傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通。通過青馬培訓(xùn),我學(xué)會了如何與不同性格的人共事,如何充分利用團(tuán)隊資源,實現(xiàn)團(tuán)隊的最佳表現(xiàn)。

第四段:實踐能力的提升。

青馬培訓(xùn)計劃非常注重學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。通過實踐活動,我們可以將在講座和研討會中學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去,并獲得真實的反饋和體驗。在青馬培訓(xùn)中,我有機(jī)會參與到社區(qū)服務(wù)活動、創(chuàng)業(yè)比賽等實踐項目中,這些活動讓我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和解決問題,讓我逐漸成長為一個具有實踐能力的人。實踐能力的提升不僅可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),也為我們的個人發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)體會。

通過參與青馬培訓(xùn)計劃,我不僅獲得了許多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊合作能力。我學(xué)會了如何處理困難和挑戰(zhàn),如何與他人合作和溝通,這些都將對我的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。青馬培訓(xùn)計劃不僅提供了一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一種成長的機(jī)遇。通過這個項目,我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并堅定了追求夢想的決心。

綜上所述,參與青馬培訓(xùn)計劃是我大學(xué)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐,我在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作和實踐能力等方面得到了明顯的提升。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用,并讓我成為一個更加優(yōu)秀的人。我將繼續(xù)努力,將所學(xué)所感付諸實踐,為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十一

青馬學(xué)員心得體會,是指青馬學(xué)員在參加培訓(xùn)活動后,對自身成長、學(xué)習(xí)效果以及青馬培訓(xùn)的感悟和思考。作為一名青馬學(xué)員,我深感青馬培訓(xùn)不僅提供了學(xué)習(xí)的平臺,而且對我個人的成長起到了積極的促進(jìn)作用。下面,我將分享一些我在參加青馬培訓(xùn)過程中的心得體會。

首先,青馬培訓(xùn)讓我收獲了知識和技能上的成長。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多實用的知識和技能,如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、時間管理等。這些知識和技能不僅幫助我更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,還教會了我如何與人合作,提升團(tuán)隊效能。此外,青馬培訓(xùn)注重實戰(zhàn)訓(xùn)練,通過模擬真實工作場景的活動,培養(yǎng)了我解決問題的能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣。

其次,青馬培訓(xùn)激發(fā)了我對未來的憧憬和追求。在培訓(xùn)班上,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,他們來自不同的領(lǐng)域,但都懷著追求卓越的夢想。在與他們的交流中,我受到了極大的鼓舞和啟發(fā)。同時,青馬培訓(xùn)還邀請了一些成功人士來分享他們的成長經(jīng)歷和所得到的啟示。這些人的故事讓我明白,只要有夢想,并付出努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

再次,青馬培訓(xùn)通過個性化輔導(dǎo),幫助我發(fā)掘了自己的潛能。在與導(dǎo)師的一對一指導(dǎo)中,我得到了很多個性化的建議和指導(dǎo)。導(dǎo)師們不僅為我提供了解決問題的思路,還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛能。這些指導(dǎo)讓我更加了解自己,更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和愿望。我相信,正是這樣的個性化輔導(dǎo),讓我能夠在青馬培訓(xùn)中得到更全面的成長。

此外,青馬培訓(xùn)還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在培訓(xùn)期間,我每天都要按時到校參加培訓(xùn)活動,這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格的時間觀念。同時,培訓(xùn)還要求我們每天回顧當(dāng)天所學(xué),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。這讓我養(yǎng)成了思考和總結(jié)的習(xí)慣,提高了我的學(xué)習(xí)效果。此外,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊合作和溝通技巧的培養(yǎng),也讓我更好地適應(yīng)了工作環(huán)境,提高了我的工作效能。

最后,青馬學(xué)員心得體會從個體的成長轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐某晒?。在與其他學(xué)員的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們的心得體會和感悟也都充滿了正能量。我們互相鼓勵、互相激勵,共同成長。同時,青馬培訓(xùn)還建立了一個龐大的校友網(wǎng)絡(luò),讓我們能夠在學(xué)習(xí)之后繼續(xù)與校友們保持聯(lián)系,分享經(jīng)驗和幫助彼此。這個龐大的校友網(wǎng)絡(luò)不僅是我們學(xué)習(xí)成長的支持,更是我們在職場發(fā)展中的寶貴資源。

總之,青馬學(xué)員心得體會是我們在參加培訓(xùn)活動后的一種感悟和反思。通過青馬培訓(xùn),我們收獲了知識和技能的成長,激發(fā)了對未來的憧憬和追求,發(fā)掘了自己的潛能,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,最終形成了一個龐大的校友網(wǎng)絡(luò)。青馬學(xué)員心得體會不僅是個體的成果,更是整個學(xué)員團(tuán)隊共同努力的結(jié)果。我相信,在未來的發(fā)展中,青馬學(xué)員會以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度,繼續(xù)發(fā)揮所學(xué),取得更大的成就。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自濮陽工學(xué)院的李沁泉,很榮幸能在此代表我們青馬班第三組的同學(xué)們匯報。

習(xí)近平總書記在《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》一書中說到:“要志存高遠(yuǎn)、腳踏實地、行循自然,學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),增長才干,將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?!?/p>

總書記始終高度重視、親切關(guān)懷青年學(xué)生成長成才。從書中我們能看到,總書記多次到高??疾煺{(diào)研,多次同青年學(xué)生座談、給他們回信,傾聽他們心聲,指引他們成長,勉勵他們“心無旁騖,學(xué)成文武藝,報效祖國和人民,報效中華民族”。

從校園中來,到基層中去。習(xí)總書記在與同學(xué)們的交流中多次提到,我們要將從學(xué)校里學(xué)到的知識,運(yùn)用到祖國最需要的地方去。一直以來,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題都是關(guān)系國計民生的根本性問題。在總書記致河北農(nóng)大全體正定籍同學(xué)的書信中,“心有余而力不足,人才更不足??!”這樣的話語更是一語中的,直擊人心。在書中習(xí)近平總書記提到“人生的扣子從一開始就要扣好”,這個比喻非常形象。就好像是在說讓我們踏踏實實走好腳下的每一步路,從基層做起,年輕人要“自找苦吃”,從群眾中來,到群眾中去,一步一個腳印的充實自己。

爭做自主創(chuàng)新的排頭兵。習(xí)近平總書記說:“期待這一代大學(xué)生在社會的廣闊天地里大顯身手”,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們要清楚地認(rèn)識到,自身強(qiáng)大富有才能免于欺壓,核心技術(shù)是買不來的,唯有靠我們自己的硬實力,才能在科技這個舞臺上挺直腰板。現(xiàn)在這個接力棒即將來到我們這一代大學(xué)生的手中,我們更要將“個人夢”與“中國夢”相結(jié)合,錘煉自我,用年輕人的創(chuàng)新力推動祖國的發(fā)展。

大學(xué)生是充滿希望的一代,”功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。習(xí)近平總書記指出,“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想?!睆臅型瑢W(xué)們一段段的回憶里可以看出,習(xí)近平總書記是實實在在的將我們青年大學(xué)生當(dāng)作朋友一樣來相處,在每一位同學(xué)訴說自己的經(jīng)歷和愿望的時候,總書記總是面帶微笑的仔細(xì)傾聽,并且結(jié)合自己豐富的經(jīng)歷給出合理的建議。他仿佛通過我們看到了年輕時拼搏的自己,“你們年輕人,處于一個偉大的時代,有著這么偉大的目標(biāo),可謂生逢其時,為之奮斗吧!看你們的了!”作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該以青春之朝氣,青春之熱血,青春之夢想,投身于祖國建設(shè),民族復(fù)興的偉大潮流中!為中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。

謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十三

尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會:

你們好!

我是外國語學(xué)院11英語教育本三班的張亞楠,現(xiàn)任外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會正在開展“青馬工程”培訓(xùn),我綜合考慮了自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)面向院團(tuán)委學(xué)生會提出申請。

大一的生活就要結(jié)束了,回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前;從剛剛進(jìn)校時的無比興奮到初知學(xué)生會得向往,從初次參加學(xué)生會得面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會的激動;從剛剛進(jìn)入學(xué)生會工作時的茫然到現(xiàn)在從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步走過我的大一學(xué)生會工作。

回想起在學(xué)生會工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由得就會產(chǎn)生很多感慨,是學(xué)生會給了我一個展示自我的舞臺,是學(xué)生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部的一員,在這段工作、生活中,學(xué)會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我學(xué)會很多東西。比如:如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務(wù);如何成功的組織策劃一個活動;工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié);不同工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。

作為外院維權(quán)保衛(wèi)部一員,我能按時完成部門的各項工作,簡單中學(xué)會優(yōu)化,枯燥中學(xué)會耐心,和部門成員相處融洽,于2012年下學(xué)期井岡山大學(xué)校學(xué)生會維權(quán)保衛(wèi)部3.15系列活動中,負(fù)責(zé)和參與消費(fèi)維權(quán)防騙現(xiàn)場演練活動,集合團(tuán)隊的智慧最終展現(xiàn)出一部自編自演的小品《賣假藥新傳》,外國語學(xué)院榮獲三等獎,掌聲不斷,給觀眾帶來娛樂和歡笑;而消費(fèi)維權(quán)知識競賽,經(jīng)過院內(nèi)的初賽,我有幸成為其中一位選手,代表外院去學(xué)校參加復(fù)賽,闖入決賽,并最終獲得二等獎的好成績。

回想這一學(xué)年,我嚴(yán)格遵守作為一名學(xué)生的職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言;樂觀開朗的我在課外時間積極參與各項活動,也獲到許多榮譽(yù)獎項,如:外院新生英文演講大賽三等獎、“真善美”攝影大賽一等獎、音協(xié)校園歌手最佳人氣獎、商學(xué)院禮儀風(fēng)采大賽三等獎等。熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),不斷地充實自己,認(rèn)真地完成自己的學(xué)業(yè)和工作,微笑地過好每一天,這些都在不斷地鞭策自己要更加努力熱愛奮斗。

當(dāng)我收到這條通知——我們學(xué)校2008年開辦的“青馬工程”,到今年已經(jīng)是第四期,并且我校根據(jù)自身特色,“青馬工程”在我校的全稱為“‘井岡之星’青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)”,其內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、接受并體驗軍營軍事化管理暨軍訓(xùn)、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行暑期社會實踐、到井岡山或共青城等革命故地進(jìn)行調(diào)研,時間為一個學(xué)期,我的心情真的很激動,我一直期待有這樣一個機(jī)會,一個鍛煉自己身心的機(jī)會,一個豐富自己人生的機(jī)會。作為一名大學(xué)生,我想要不斷通過實踐和各種經(jīng)歷去豐富和充實自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),真正得成為一名有理想、有道德、有文化的社會公民。我渴望擁有這樣一次機(jī)會,能夠讓自己不斷地成長,能夠利用學(xué)到的東西更好地服務(wù)于學(xué)生會。

事實上,在這一學(xué)年里,我真的很努力了,我做到了問心無愧,在很多活動中我們維權(quán)部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們學(xué)生會展現(xiàn)了另一種新形象。在這些工作中,我嘗試很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí),同時各級老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作方面都給予了我很大的幫助,借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。通過本學(xué)年的工作實際情況來看,我還存在一定不足,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高,不夠自信,在一些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意,不注重細(xì)節(jié)。

敬禮!

申請人:張亞楠。

二〇一二年五月二十七日。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十四

尊敬的xx:

您們好!我們懇請趙局長及基教科同志,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

特提出本申請,望批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事:

大家晚上好,我是xxx,是xxx的一名新學(xué)員,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會代表新學(xué)員在這里發(fā)言。

此時此刻,我心里非常激動。激動的是為學(xué)苦讀十幾載,今日終于能夠雄鷹展翅,翱翔在自己向往的藍(lán)天上,承載著父母的期冀和自己的夢想,在追夢的路上,譜寫新的篇章;激動的是學(xué)成歸來,我又站在了這片我熱愛的土地上,用自己的所學(xué)為公司貢獻(xiàn)一份力量,報效自己的家鄉(xiāng)。

時間倒推到一個月之前,正值七月盛夏,畢業(yè)這兩個字眼顯得格外扣人心弦。伴隨著蟬鳴,就業(yè)信息采集、論文答辯等工作悄然結(jié)束,在畢業(yè)聚餐的喧囂聲中我結(jié)束了我的大學(xué)生活。我畢業(yè)了。

緊接著,公司在七月底安排了新員工入職培訓(xùn),從橫向和縱向兩個方面將公司的歷史文化、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)在我們面前,讓我深切了解了公司濃厚的企業(yè)文化,感受到公司的精髓。在培訓(xùn)中,各部門的領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)、精辟的講解令人折服,精益求精,不斷創(chuàng)新的態(tài)度和作風(fēng)讓人首肯。在講述過程中,他們言語間也流露著對公司的熱愛和真摯的情感,我想這也許就是公司的魅力所在吧,同樣是這種魅力讓我為能夠成為公司的一員而感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

8月5日,我們被分配到了xxx項目上。來到項目之后我發(fā)現(xiàn)這是一個紀(jì)律嚴(yán)明、管理有序的項目部,各個團(tuán)隊高效團(tuán)結(jié),執(zhí)行力很強(qiáng),這也讓我對工作信心倍增。通過半個多月的工作,讓我感觸最深的就是知識上的不足,發(fā)現(xiàn)在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識是多么微不足道。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,我積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,遇到問題我會主動請教同事,項目部的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事也不吝指教,在工作上和生活上給予我很大的幫助,使我很快地融入到這個大家庭中。在此,非常感謝給與我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事,我會努力工作,一定不會辜負(fù)你們的期望。

“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”,作為一名新員工,我會努力工作,在以后的工作中做好以下幾點(diǎn):

第一,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一個人的成功與否,取決于一個人的態(tài)度。雖然我們是剛剛大學(xué)畢業(yè)的本科生,但是在實際經(jīng)驗方面還有很多不足,要謙虛向他人請教,用積極樂觀的思想去思考問題,時刻保持清醒的頭腦。

第二,認(rèn)真做事。要把認(rèn)真當(dāng)成一種習(xí)慣,不管是做什么事情,都要認(rèn)真,做事要三思而后行,學(xué)會用最正確的方法處理事情,學(xué)會總結(jié)成敗經(jīng)驗,爭取出色完成工作任務(wù)。

第三,迅速完成角色的轉(zhuǎn)變。我們剛剛從學(xué)校步入社會,周圍的一切環(huán)境都發(fā)生了變化,我們必須要迅速轉(zhuǎn)變角色來適應(yīng)新的環(huán)境,跟上時代的節(jié)奏,才不會在激烈的競爭中被淘汰。

第四,迅速融合到新的團(tuán)隊。如今我們已經(jīng)踏上了新的崗位,身上背負(fù)著重要責(zé)任,只有加強(qiáng)團(tuán)隊合作才能發(fā)揮最大效益,釋放最大的能量。

只言片語,道不盡我的入職感想??傊?,前方的路很長,需要一步一步去走。但是,任前方路漫漫,我心已決,誓踏破樓蘭挽欣顏。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十六

——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”

結(jié)

業(yè)

學(xué)院:法學(xué)院。

學(xué)號:110502303。

姓名:楊海祥。

論學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的現(xiàn)實意義。

法學(xué)院10法3班楊海祥。

真理”。

馬克思主義中國化是個特殊命題,它所包含的普遍命題是:實行當(dāng)代世界普遍真理。

和普適價值與中國實際相結(jié)合。這便是馬克思主義中國化的實質(zhì)。而作為中國未來接班人的大學(xué)生,是中國的希望,肩負(fù)著將馬克思主義繼續(xù)中國化的艱巨使命,將馬克思主義發(fā)展到另一個高度,是時代賦予我們的使命。由校團(tuán)委主辦、歷時一個多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結(jié)束。說實話,這是我參加的自出生以來的第一次學(xué)生干部培訓(xùn),意思非比尋常!此時提筆,心甚感激動!

回顧參訓(xùn)的那段時間,很愉快、很充實!這一年,我很榮幸踏進(jìn)醫(yī)專,走近這醫(yī)學(xué)的殿堂!更幸運(yùn)的是,我可以在第一個年頭里,以一個學(xué)生干部的身份去參加學(xué)校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級,系部,學(xué)校都是我校園工作的陣地。作為一個學(xué)生干部,我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談?wù)勅粘I罟ぷ髦行枰⒁獾囊恍﹩栴}和作為學(xué)生干部的體會。

學(xué)生干部,顧名思義,就是學(xué)生中的骨干,同學(xué)中的干部。學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)。

校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用;可以說,學(xué)生干部在學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞,學(xué)生工作能否順利的開展,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)。尤其是一個班級,我們在一種“伙伴”式的集體氛圍中成長,關(guān)于學(xué)生的主動,參與以及團(tuán)結(jié)精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學(xué)生干部的主體意識、主人翁意識?就我在校學(xué)生會成長的歷程,我覺得這個問題很嚴(yán)重,我甚至覺得學(xué)生會出現(xiàn)的諸多問題也此緊密相關(guān)。

而學(xué)生骨干作為學(xué)生中的主要學(xué)生干部。在當(dāng)代大學(xué)學(xué)生教育發(fā)展的體系中,扮演著不可替代的角色。我們思想素質(zhì)的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強(qiáng)弱等,將直接決定中國未來的發(fā)展質(zhì)量。

隨著社會改革和學(xué)生工作的深入開展,我們學(xué)生骨干隊伍的工作將迎來巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同學(xué)們對我們的需求將會更多,與此同時對我們的素質(zhì)和能力的要求也會隨之增高。面對當(dāng)今學(xué)生工作的新形勢,我們的學(xué)生骨干應(yīng)具備多重素質(zhì)和能力,去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色,學(xué)生干部才能為自己的團(tuán)隊做出自己的貢獻(xiàn)。

樣向他們呈現(xiàn)一場精彩的演出?怎樣發(fā)揮自身應(yīng)有的模特效應(yīng),去積極影響他人?這是我們值得深思的問題。

大學(xué)校園里,老師的工作繁雜。更多強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自我管理。在自我管理的的活動中,同學(xué)自身的自律自強(qiáng)是一方面,通過學(xué)生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學(xué)和老師之間很少交流的情況下,如何做好老師和同學(xué)之間的溝通?這就應(yīng)該充分發(fā)揮我們學(xué)生骨干的作用了。我們就是一座堅實的橋梁,我們用激情和責(zé)任與甘愿讓老師和同學(xué)在我們的肩上來來回回,他們的腳步是我們最大的快樂。

機(jī)器需要潤滑劑的保養(yǎng),當(dāng)然一所學(xué)校的正常運(yùn)作也需要有“潤滑劑”的潤和。一所學(xué)校的和諧程度,很大程度上取決于這個學(xué)校的骨干力量的潤和能力。在學(xué)校中,總會有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團(tuán)結(jié)學(xué)校里的每一位學(xué)生,保證這個學(xué)校資源的高速運(yùn)轉(zhuǎn)?就看我們學(xué)生骨干這瓶潤滑劑的質(zhì)量了。

當(dāng)然,了好的策劃還不行,再好的策劃也需要又強(qiáng)大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項策劃好的活動。只有組織好了,才能收到實實在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié),所有的一切都是圍繞著活動的進(jìn)行而展開的,所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對于學(xué)生骨干來說也是最為重要的一種能力,所以對于學(xué)生骨干來說,必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。

歷史的長流中,團(tuán)的成長證明:共青團(tuán)只有為黨不斷輸送新鮮血液,才能推動自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團(tuán)是在黨的關(guān)懷下成長發(fā)展的,從誕生之日起,就肩負(fù)著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務(wù)。從上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團(tuán)到現(xiàn)在,共青團(tuán)組織按照黨的要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以改天換地的豪情,艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。

只有把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)、人民的命運(yùn)緊緊相連,才能在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中實現(xiàn)個人價值。

成為一名堅定的馬克思主義者,是當(dāng)代青年學(xué)生的必然選擇。完成時代賦予的使命,要求大學(xué)生必須成為一名堅定的馬克思主義者。

當(dāng)代大學(xué)生處于承上啟下、繼往開來的歷史時期,面對世界是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世界,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),立志成才,將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會的骨干力量,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握建設(shè)祖國,為人民服務(wù)的本領(lǐng)。肩負(fù)歷史使命,就要求當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展,培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能,這樣,才能不辜負(fù)黨和國家對我們的殷切希望,才能夠圓滿完成祖國賦予的我們的使命。實現(xiàn)理想追求,要求大學(xué)生必須成為一名堅定的馬克思主義者。個人的理想追求只有緊緊的和國家、民族、人民的利益緊緊相連,才有價值、才有意義。當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)好科技文化知識的同時,只有學(xué)會用馬克思主義的辯證法和方法論去認(rèn)識世界,改造世界,才能樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,才能在為人民服務(wù)中實現(xiàn)個人的理想追求。

學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價值觀等。在調(diào)節(jié)人和自然方面關(guān)系時確立正確的自然觀,使我們這些沒有步入社會的青澀大學(xué)生也能夠?qū)Νh(huán)境問題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認(rèn)識理解。在處理人和社會方面關(guān)系時確立正確的社會歷史觀,讓我們明確中國應(yīng)不應(yīng)該搞市場經(jīng)濟(jì),還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否必然帶來人的道德水平下降,甚至是推動社會進(jìn)步的最終力量究竟是人的思想還是生產(chǎn)力等問題。在協(xié)調(diào)個人與自我方面的關(guān)系時確立正確的人生觀,對“我”的一生究竟應(yīng)該怎樣度過才是有價值的這樣的問題能夠有明確的、積極地答案。沒有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價值觀作為指導(dǎo),在物欲橫流的今天,我們大學(xué)生很容易迷失自我。只穿名牌,相互攀比,花錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)屢見不鮮了。學(xué)生骨干應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用,將勤儉樸素的精神發(fā)揚(yáng)下去,感染身邊的同學(xué),共同攜手營造出良好的、健康的校園氛圍。

大學(xué)這些年以來都在擴(kuò)招,大部分大學(xué)生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學(xué)直接步入社會,也就是參與到我國市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)之中去。作為中堅力量,學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,才能更好地參與市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè),在今后的工作之中引導(dǎo)和帶動群體的發(fā)展。所以:

(一)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,才能樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念。社會主義代替資本主義,不是什么人單純的主觀愿望,也不是什么“人類理性的復(fù)歸”,而是一種客觀的歷史必然性,是現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的總趨勢。這種必然性或總趨勢的揭示,依靠的正是馬克思主義基本理論,特別是它的唯物主義歷史觀。

(二)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,才能自覺走建設(shè)有中國特色的社會主義道路。科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生,離不開馬克思主義基本理論的指導(dǎo)。走建設(shè)有中國特色社會主義道路,同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺地堅持實事求是的思想路線,從中國的國情出發(fā),才能堅持和完善具有中國特色的社會主義理論,推動我國社會主義建設(shè)與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。

(三)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,才能改進(jìn)思想、工作方法,做好各項實際工作。馬克思主義基本理論既是無產(chǎn)階級科學(xué)的世界觀,又是科學(xué)的方法論。方法問題,說到底,第一是唯物論,第二是辯證法。要使建設(shè)有中國特色社會主義和發(fā)展社會生產(chǎn)力的基本任務(wù)與“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的基本路線在實際工作中得到落實,還需要我們各級干部努力改進(jìn)思想方法和工作方法,提高認(rèn)識能力,克服主觀性、片面性、表面性,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

綜上所述,學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情?!扒囫R工程”的培訓(xùn),我們每一位參與的學(xué)生骨干都應(yīng)該以極其認(rèn)真的態(tài)度去對待,不容半點(diǎn)馬虎。這樣,我們才能肩負(fù)起祖國未來的重任。

青馬學(xué)員申請書怎么寫篇十七

尊敬的x小學(xué)校長、老師:

小區(qū)x號樓x單元x室。自兩歲半以來,他一直就讀于x市x幼兒園,于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,x的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長,我們致力于長期在x市工作和發(fā)展??紤]到x已成長為適齡兒童,我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時,貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)x市,能夠讓x到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閤申請入貴校就讀,請您審核。

申請人:x。

20xx。

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