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最新課程中心申請書簡短(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 20:59:46 頁碼:14
最新課程中心申請書簡短(大全16篇)
2023-11-18 20:59:46    小編:ZTFB

通過總結,我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。在寫總結時,要注重邏輯性,將所總結的內容按照一定的次序進行組織和表達。以下是一些經典的總結范文,歡迎大家閱讀并進行借鑒。

課程中心申請書簡短篇一

我是xx班的xxx,我想申請思政課的免考資格,希望得到老師的肯定。

自大學入學起,我就嚴格地要求自己。在大一時,我被同學們推選為班長,配合輔導員組織了許多次班級活動,受到大家的認可。在學習上,我一直秉持著刻苦鉆研的學術精神,課堂上認真聽講,勤做筆記;課堂下提前預習,多做整理,超前完成老師布置的作業(yè),力求第一。

思政課是一門很有深度的學科。每次上課,老師會安排大家分組講新聞,這對我們是一次很好的鍛煉。從國家問題到國際問題,從生命教育到對待生活的思想態(tài)度,我受益頗多。最近國際形勢有些復雜,于是老師再三提到了菲律賓與中國的黃巖島之爭,在海南等等問題上都對同學們的新聞講解做出補充,課堂內容十分充實。

作為一名積極向上的大學生,兩年間我在思政課上無一缺席,做到了“無早退無缺勤”,也為班級同學做出了榜樣。當然,這一學期我也上臺進行了新聞講解。我明白生活中發(fā)生的新聞新事實則是社會現(xiàn)狀的折射,所以對此發(fā)表了一些自己的看法,深得老師好評。

“大學生對待新聞理應有自己的看法和想法?!边@是老師教會我的,思來想去很有深意,在以后的學習生活中也一定對我有很多幫助。

我以為,免考是對一個學生學習態(tài)度和學習品質的肯定,也是另一種檢驗,如果我得到了這個機會,就等于得到了老師對我的認可。我會繼續(xù)努力,不斷發(fā)揚勤苦學習的良好品質。如果老師沒有給我這個機會,我也不會氣餒,因為我自身必定存在不足,仍然需要督促和改進。

最后謝謝老師的栽培,也希望能拿到這個難能可貴的免考機會。

課程中心申請書簡短篇二

聽課沖突),證明材料另附;辦理課程免聽后,課程成績不計平時成績。

注:申請理由欄公填寫“a”(已經較好地掌握了該門課程基本內容),“b”(所申請的.課程存在不可避免的嚴重聽課沖突),證明材料另附;辦理課程免聽后,課程成績不計平時成績。

課程中心申請書簡短篇三

尊敬的領導:

您好!

我是計算機工程學院******專業(yè)級學生,在此感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉適應社會的能力。目前,我已找到了適合自己的公司即**************公司,需向學習申請離校,望批準,并保證做到以下幾點:

1.培訓期間遵紀守法,維護學校形象,絕不做違紀違法的事情。

2.嚴格按照我校安排的時間回學校參加開始及其他有關畢業(yè)工作。

3.在此期間我所耽誤的課程由我自己負責。

4.在此期間發(fā)生的人身安全問題與學校無關。

5.在此申請免修不免考。望學院領導批準。

再次感謝學校對我的諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮

申請人:

課程中心申請書簡短篇四

敬愛的孫老師:

我是紡織工程1204班的xx,我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實訓課程非常感興趣,非常想上您的這個課程。但是沒有選中,希望老師了解一下我的.情況。

事情是這樣的:之前我選的是8號課程,后來同學告訴說他上過孫老師您的系列課程,覺得特別鍛煉能力,因此后來,我就把選中的8號課程刪除了,重新選擇了您的課程——34號課程,也就是商業(yè)演示專題實訓課程,我記得選中了的,但不知怎么回事現(xiàn)在查選課列表,發(fā)現(xiàn)選中的還是8號課程,并不是您的課程,所以希望孫老師您向學校說明一下情況,希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實訓課程。

謝謝!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

課程中心申請書簡短篇五

尊敬的領導:

我叫xxx,自x月x日進入公司至今已有三個月,現(xiàn)申請成為公司的正式員工,以下是本人在試用期的工作表現(xiàn):

做為部門主管助理,我的主要工作是協(xié)助部門領導及同事辦理相關事務。比如復印資料、發(fā)傳真、電話聯(lián)絡、收發(fā)郵件、打印文稿、校對文稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜,但我始終是一絲不茍的對待,因為我看到了這部分工作的重要性,有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作,我也熟練了現(xiàn)代辦公設備以及相關辦公軟件的操作。

會議的前期準備工作,包括請柬、海報、展架等的制作。在xx的指導下,從請柬的挑選、購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨等,這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細致、負責。在工作過程當中,我的理解能力、接受能力獲得同事的好評,但我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處,比如不夠沉穩(wěn)、細心,工作缺少主動性等,在今后的工作中我一定會積極改進。工作的熟悉是一方面,在工作、生活過程中與同事的交流溝通也是重要的一方面。同事的熱情與寬容讓我受到感染,同時我也明白良好的人際關系能改變人的心情,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,提高工作效率。所以,不管是工作還是生活,我都主動和同事交流,比如請教問題、串門聊天,一起做飯、健身運動等,這些活動不僅讓我得到他們很多幫助,解決了很多困難,也拉近了我和同事之間的距離,消除了我人生地不熟的陌生感,更加強了我的團隊意識。

最后,衷心感謝各位領導和同事對我的指導和幫助,給我鍛煉和成長的機會;我一定會珍惜這來之不易的機會,努力工作,嚴格要求自己,爭取不斷進步。

xxx。

20xx年x月x日。

課程中心申請書簡短篇六

南京大學:

茲有考生,考籍號:,考生號:,身份證號:,畢業(yè)于,聯(lián)系方式,因符合貴校單獨招生的文化聯(lián)測免考條件,特向貴校申請文化聯(lián)測免考。

1、學業(yè)水平測試成績不低于2a2c(或1a2b1c或4b)1合格;符合條件的科目等級:物理:化學:歷史:地理:政治:生物:信息技術:2、高中階段獲得市級及以上三好學生或優(yōu)秀學生干部榮譽;獎項名稱:獲得時間:頒發(fā)機構:3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項目國家二級及以上運動員等級證書。

持有項目級證書,證書編號:本人鄭重承諾:對以上成績的真實性負責,如弄虛作假,后果由本人自負。

考生簽名:

日期:年月日

說明:

符合第1條免試條件的考生需提供:身份證復印件、本申請書。符合第2、3條免試條件的考生需提供:身份證復印件、本申請書、相關證書復印件。

請申請文化聯(lián)測免考的考生于202月3日前將相關材料通過中國郵政ems郵寄至我校招生辦公室。

課程中心申請書簡短篇七

敬愛的孫老師:

我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實訓課程非常感興趣非常想上您的這個課程。但是沒有選中希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實訓課程。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xx。

x年x月x日。

課程中心申請書簡短篇八

尊敬的學校領導、老師:

您好!

我叫xx,是xx本科畢業(yè)學生。通過大學四年的努力學習,我取得了優(yōu)異的成績,并且順利地通過了國家四六級考試;我還積極參加各種科研和社會實踐活動,充分地鍛煉自己的能力;四年中我無任何違紀違法行為,未受到任何處分。我十分希望能在xx研究生部進一步深造,且認為本人在各方面均符合免試研究生的評選條件,故提出此申請書。

以下是我的個人陳述:

一、思想方面。

在思想方面,我積極要求上進,剛入大學就向黨組織遞交了入黨的申請書,在xx年xx月光榮地成為了一名中國預備黨員,xx年xx月如期轉為正式黨員。在進入黨校學習以來,我一直以黨員的標準嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,努力提高自身素質;我也認真學習和貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內外大事。我積極參加學校組織的形勢政策課和學生黨員培訓班,以及學院組織的各種形勢討論會,在“xx”和“xx”中均有出色的表現(xiàn)。

二、學習和科研情況。

在學習方面,我深知學習是一名優(yōu)秀大學生的根本任務,入學以來我一直目標明確,勤奮刻苦,始終保持優(yōu)良的學風,榮獲了國家勵志獎學金一次,校級優(yōu)秀一等獎學金兩次,校級優(yōu)秀二等獎學金一次,連續(xù)兩年被評為校“三好學生”。去年榮獲了xx市“三號學生”的稱號,這給了我更大的鼓勵和支持,讓我有信心在學習這條道路上不斷摸索前進。

正是我今后應該堅持不懈的學習原則。

除此之外,我還通過在xx和xx的實習,將自己所學到的專業(yè)知識應用到實際生活當中,并獲得了很多寶貴的實踐經驗。

三、工作情況。

在工作方面,我連續(xù)擔任班級副班長四年,協(xié)助班長組織及管理班級的整體工作,與各個班委協(xié)調處理班級的`各項事情,營造良好的班風學風,曾獲得校“優(yōu)秀學生干部”稱號。我還擔任過xx學習部干事、xx生活部干事和xx生活部部長,積極組織開展了英語演講比賽、xx屆畢業(yè)生典禮暨“xx”主題活動、跳蚤市場、宿舍logo設計大賽等豐富多彩的活動。曾獲得院“我與祖國共奮進”征文二等獎、院ppt大賽優(yōu)秀獎。我認為學生干部磨練的不僅是意志,更多的是思維,需要的不僅是智慧,更多的是激情。

四、生活情況。

在生活中,我性格開朗活潑,待人真誠、樸素節(jié)儉,平時喜歡和同學交流溝通,也樂于幫助同學解決生活、工作中的困難,建立了良好的人際關系。我平時熱愛運動,積極鍛煉自己的身體素質,在外地求學的這四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,我憧憬做一個事業(yè)有成、能帶快樂給身邊人的人。大學期間我還積極參加各種志愿活動,包括參加xx建校xx周年校慶志愿活動、xx年xxxx、“光愛支教行”活動,成為xxxx“優(yōu)秀志愿者”等等,在這些活動中我深深地體會到了奉獻的快樂和力量。

在xx學習和生活的這四年多的時間里,我積極上進、勤奮好學、認真工作、積極參與科研活動,綜合素質得到了巨大的提高,已具備了攻讀校免試研究生的條件,特此提出申請。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

課程中心申請書簡短篇九

尊敬的領導:

我是xx院xx班的學生。根據學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

特此。

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

課程中心申請書簡短篇十

尊敬的xx主任:

茲有***學院***同學,為2014級***學專業(yè);男;學號:xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸,在空軍醫(yī)院住院治療,出院后醫(yī)生醫(yī)囑:該同學不適合參加劇烈運動,特向體育組申請體育課免修,或調整體育課。

請體育課酌情處理。

此致

敬禮

申請人:

時間:

課程中心申請書簡短篇十一

體育與健康學院,學生***,體育教育*班,學號:1111111111,因工作與上課相沖突,現(xiàn)申請本學期四門課程免聽(拓展訓練/任課教師:**、運動選材學/任課教師:***、體育新聞學/任課教師:**、體育賽事策劃與組織/任課教師:***)。

請予批準。

課程中心申請書簡短篇十二

尊敬的學校領導老師:

我是咱們學校年級班同學的家長,因孩子身體不適,醫(yī)生建議住院治療,因此在此期間不能正常參加咱們學校本學期期末考試,為了讓孩子更好的治療休息,現(xiàn)向學校提出申請,免于這次考試,希望學校領導老師就實際情況給予批準。

此致

敬禮

申請人:

20xx年月日。

課程中心申請書簡短篇十三

我是xx班的xxx,我想申請思政課的免考資格,希望得到老師的肯定。

自大學入學起,我就嚴格地要求自己。在大一時,我被同學們推選為班長,配合輔導員組織了許多次班級活動,受到大家的認可。在學習上,我一直秉持著刻苦鉆研的學術精神,課堂上認真聽講,勤做筆記;課堂下提前預習,多做整理,超前完成老師布置的作業(yè),力求第一。

思政課是一門很有深度的學科。每次上課,老師會安排大家分組講新聞,這對我們是一次很好的鍛煉。從國家問題到國際問題,從生命教育到對待生活的思想態(tài)度,我受益頗多。最近國際形勢有些復雜,于是老師再三提到了菲律賓與中國的黃巖島之爭,在海南等等問題上都對同學們的新聞講解做出補充,課堂內容十分充實。

作為一名積極向上的大學生,兩年間我在思政課上無一缺席,做到了“無早退無缺勤”,也為班級同學做出了榜樣。當然,這一學期我也上臺進行了新聞講解。我明白生活中發(fā)生的新聞新事實則是社會現(xiàn)狀的折射,所以對此發(fā)表了一些自己的看法,深得老師好評。

“大學生對待新聞理應有自己的看法和想法?!边@是老師教會我的,思來想去很有深意,在以后的學習生活中也一定對我有很多幫助。

我以為,免考是對一個學生學習態(tài)度和學習品質的肯定,也是另一種檢驗,如果我得到了這個機會,就等于得到了老師對我的認可。我會繼續(xù)努力,不斷發(fā)揚勤苦學習的良好品質。如果老師沒有給我這個機會,我也不會氣餒,因為我自身必定存在不足,仍然需要督促和改進。

最后謝謝老師的栽培,也希望能拿到這個難能可貴的免考機會。

文檔為doc格式。

課程中心申請書簡短篇十四

尊敬的xx主任:

茲有***學院***同學,為20xx級***學專業(yè);男;學號:xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸,在空軍醫(yī)院住院治療,出院后醫(yī)生醫(yī)囑:該同學不適合參加劇烈運動,特向體育組申請體育課免修,或調整體育課。

請體育課酌情處理。

此致

敬禮

申請人:

時間:

課程中心申請書簡短篇十五

敬愛的孫老師:

我是紡織工程1204班的游兵,我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實訓課程非常感興趣,非常想上您的這個課程。但是沒有選中,希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實訓課程。

謝謝!

簽名:

日期:年月日

課程中心申請書簡短篇十六

我是紡織工程1204班的游兵,我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實訓課程非常感興趣,非常想上您的這個課程。但是沒有選中,希望老師了解一下我的'情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實訓課程。

謝謝!

申請人。

20xx年9月13日。

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