學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用(優(yōu)秀9篇)

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學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇一

200x年x月x日，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。

隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂(lè)曲演奏，xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。

首先,xxx校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生丁海弛剿佾濟(jì)崇汐搐摟上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。

接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。

她說(shuō)中國(guó)文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。

“溯”與“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的過(guò)程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。

從退場(chǎng)時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來(lái)圖景。

沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。

再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風(fēng)，株洲縣育紅小學(xué)全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學(xué)典禮的帷幕。

開學(xué)典禮上，文桂華校長(zhǎng)作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。

文校長(zhǎng)說(shuō)，回首過(guò)往，一批批育紅學(xué)子懷著憧憬與夢(mèng)想，走進(jìn)育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長(zhǎng)，在這里度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)代。

株洲縣育紅小學(xué)用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。

展望未來(lái)，新的學(xué)期，孕育新的夢(mèng)想;新的起點(diǎn)，承載新的希望。

今天學(xué)校又將為培育祖國(guó)優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁(yè)。

全校師生要時(shí)刻以育紅人的精神激勵(lì)自己，勇于面對(duì)困難挫折，抓住機(jī)會(huì)，奮發(fā)成才，希望所有師生新學(xué)期有新氣象、新目標(biāo)、新進(jìn)步、新成績(jī)。

恰逢第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，文校長(zhǎng)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!

接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張洪洲老師對(duì)新學(xué)期里的孩子們提出了四點(diǎn)希望，一明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽(yáng)光學(xué)子”;二樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的'主人”;三、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“道德的模范”;四遵守一個(gè)原則：遵紀(jì)守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學(xué)校做好學(xué)生;五、牢記一個(gè)使命：安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)生代表也表達(dá)了新學(xué)期的決心。

他們鄭重承諾將嚴(yán)格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期新生活。

在學(xué)習(xí)中帶上理想和目標(biāo)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，在生活中有定力、重素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學(xué)生，以此回報(bào)學(xué)校和老師們的精心培育。

相信在新的學(xué)期里，育紅小學(xué)的每一位教師、學(xué)生都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇二

學(xué)校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來(lái)看看吧!

20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場(chǎng)招聘會(huì)在蘭州交大翠英廳順利召開。

本次招聘會(huì)首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場(chǎng)同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來(lái)，秉持著“立足西北，拓展全國(guó)，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的品牌企業(yè)的歷程。

并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，以及我司之前承建的各個(gè)項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。

隨后，人力資源部以ppt的形勢(shì)就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個(gè)方面向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單介紹，并現(xiàn)場(chǎng)解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。

真誠(chéng)的邀請(qǐng)?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對(duì)西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。

本次招聘會(huì)共有300多位同學(xué)參加了招聘會(huì)，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。

由于本次招聘會(huì)收到簡(jiǎn)歷較多，人力資源部會(huì)擇優(yōu)篩選簡(jiǎn)歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!

“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。

目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。

同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)

1.要吸引讀者的眼球。

新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。

如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結(jié)果。

新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。

如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。

”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經(jīng)過(guò)。

新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。

一般說(shuō)來(lái)，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰(shuí);何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。

如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。

整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。

4.要富有鮮明的個(gè)性。

新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。

新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。

不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。

如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。

二、捕捉和諧校園的典型

1.環(huán)境的和諧。

當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。

“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。

我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。

一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。

我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2.關(guān)系的和諧。

和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。

和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。

幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。

我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。

3.文化的和諧。

一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。

熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來(lái)展示我們校園的和諧。

三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)

無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。

并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。

我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。

細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問(wèn)候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠(chéng)相處和無(wú)私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來(lái)才更加真實(shí)可信，更加感人至深。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇三

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，為了利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，福建師大二附小開展了“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織實(shí)施，開展了系列活動(dòng)：

3月30日下午，各班以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題有聲有色地召開班會(huì)。首先由班主任向孩子們簡(jiǎn)單介紹了清明節(jié)的來(lái)歷，接著講述了劉胡蘭、楊靖宇、董存瑞、黃繼光、王二小等革命烈士的事跡，從而引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。最后讓學(xué)生講述心中的英雄，暢談自己的理想。同時(shí)，我校德育處還組織開展清明節(jié)主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诓樵兿嚓P(guān)資料、參與設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，不僅知道了很多革命先烈的故事，也樹立了立志成才的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)也在校園內(nèi)外火熱進(jìn)行著?！傲⒌铝⒅?，快樂(lè)成長(zhǎng)，緬懷先烈，做美德少年，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)！”；“歌唱祖國(guó)，緬懷先烈，民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)！”……同學(xué)們通過(guò)撰寫感言體會(huì)、參與網(wǎng)上祭拜、敬獻(xiàn)鮮花等方式緬懷革命先烈。

通過(guò)本次一系列活動(dòng)的開展，孩子們受到了深刻的愛國(guó)主義教育。他們不僅學(xué)習(xí)了革命先烈們大無(wú)畏的英雄氣概，更領(lǐng)悟到今日的幸福生活來(lái)之不易，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇四

據(jù)消息，國(guó)務(wù)院18日發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國(guó)家資助政策。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。

《意見》提到，落實(shí)同等資助政策。民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國(guó)家資助政策。各級(jí)人民政府應(yīng)建立健全民辦學(xué)校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助的比例。

民辦學(xué)校要建立健全獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、發(fā)放等管理機(jī)制，應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。落實(shí)鼓勵(lì)捐資助學(xué)的'相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人面向民辦學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，加大資助力度。

《意見》要求，落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠等激勵(lì)政策。民辦學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。對(duì)企業(yè)辦的各類學(xué)校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對(duì)企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅法有關(guān)規(guī)定，在年度利潤(rùn)總額12%以內(nèi)的部分，準(zhǔn)予在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除；對(duì)個(gè)人支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關(guān)規(guī)定在個(gè)人所得稅前予以扣除。

非營(yíng)利性民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進(jìn)行免稅資格認(rèn)定后，免征非營(yíng)利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設(shè)校舍及開展表彰資助等活動(dòng)的冠名依法尊重捐贈(zèng)人意愿。民辦學(xué)校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學(xué)校相同的價(jià)格政策。

《意見》指出，實(shí)行分類收費(fèi)政策。規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)。非營(yíng)利性民辦學(xué)校收費(fèi)，通過(guò)市場(chǎng)化改革試點(diǎn)，逐步實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，具體政策由省級(jí)人民政府根據(jù)辦學(xué)成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學(xué)校發(fā)展情況等因素確定。營(yíng)利性民辦學(xué)校收費(fèi)實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由民辦學(xué)校自主確定。政府依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)管。

《意見》稱，保障學(xué)校師生權(quán)益。完善學(xué)校、個(gè)人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教職工社會(huì)保障機(jī)制。民辦學(xué)校應(yīng)依法為教職工足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。鼓勵(lì)民辦學(xué)校按規(guī)定為教職工建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，改善教職工退休后的待遇。

落實(shí)跨統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，完善民辦學(xué)校教師戶籍遷移等方面的服務(wù)政策，探索建立民辦學(xué)校教師人事代理制度和交流制度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)表彰等方面與公辦學(xué)校教師享有同等權(quán)利。非營(yíng)利性民辦學(xué)校教師享受當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同等的人才引進(jìn)政策。

民辦學(xué)校學(xué)生在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、升學(xué)就業(yè)、社會(huì)優(yōu)待、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面與同級(jí)同類公辦學(xué)校學(xué)生享有同等權(quán)利。依法落實(shí)民辦學(xué)校師生對(duì)學(xué)校辦學(xué)管理的知情權(quán)、參與權(quán)，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善民辦學(xué)校師生爭(zhēng)議處理機(jī)制，維護(hù)師生的合法權(quán)益。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇五

20xx年12月26日上午，在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰紀(jì)念日之際，鄭州市通航小學(xué)少先隊(duì)在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)”主題教育活動(dòng)。

校長(zhǎng)朱利輝、副校長(zhǎng)張秋敏、中隊(duì)輔導(dǎo)員胡三尉等和全體少先隊(duì)員共同參加了活動(dòng)。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張春杰首先講述了活動(dòng)的意義和要求，希望全體少先隊(duì)員通過(guò)緬懷新中國(guó)第一位國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的偉大業(yè)績(jī)，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時(shí)代合格的少先隊(duì)員。

隨后，全體少先隊(duì)員以崇高的隊(duì)禮向偉大的民族英雄毛主席和無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩們致敬!接著，大隊(duì)長(zhǎng)袁佳奕進(jìn)行了題目為《緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)》的演講。

最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員表演了集體誦讀《放飛中國(guó)夢(mèng)》。

隊(duì)員們通過(guò)演講和誦讀等活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)毛澤東等為中國(guó)革命事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的革命前輩的無(wú)限崇敬之情和力爭(zhēng)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

隊(duì)員們紛紛表示，為了中華民族的未來(lái)，一定要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的歷史使命，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚。

這是一次很好的未成年人思想品德教育活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國(guó)的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔(dān)當(dāng)”的正能量。

上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。

比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。

他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。

然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。

聽到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。

好不容易輪到五年級(jí)。

我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始。

”“砰!”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。

這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。

開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。

5米、4米、3米，近了，更近了。

忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。

楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。

我也松了一口氣，為他感到驕傲。

連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動(dòng)月，《西安晚報(bào)》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問(wèn)題的專題報(bào)道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對(duì)報(bào)紙上對(duì)校園安全問(wèn)題進(jìn)行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點(diǎn)。

大家都感到校園安全問(wèn)題是早應(yīng)引起社會(huì)普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報(bào)》對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的報(bào)道，使我們都感到對(duì)于這個(gè)困擾所有教育工作者許久的問(wèn)題，有了解決的希望了。

尤其高興的是，在報(bào)紙上聽到了基層學(xué)校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機(jī)會(huì)，加深了各個(gè)方面對(duì)于解決校園安全問(wèn)題全面的認(rèn)識(shí)。

大家都為教育主管部門和《西安晚報(bào)》的做法感到欣喜。

希望今后能有更多的機(jī)會(huì)，使社會(huì)上的人們能夠更全面、更正確地認(rèn)識(shí)學(xué)校教育各方面的問(wèn)題，使社會(huì)與學(xué)校真正能夠達(dá)到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國(guó)更好地培養(yǎng)未來(lái)的主人翁。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇六

4月23日上午8:00第十三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)在開元校區(qū)足球場(chǎng)拉開帷幕。開幕式上藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院方隊(duì)身著潔白的校服，邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，和著嘹亮有力的口號(hào)，以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，表現(xiàn)出我院莘莘學(xué)子的青春與活力。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，院黨委副書記郭彥偉、學(xué)工辦主任尹洪煒以及20xx級(jí)輔導(dǎo)員靳麒老師親臨現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)運(yùn)動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生場(chǎng)外工作。為了能夠展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采和學(xué)院風(fēng)貌，從開幕式方隊(duì)到運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目，我院都經(jīng)過(guò)充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院健兒都報(bào)著為學(xué)院爭(zhēng)光的精神，努力練習(xí)。炎炎烈日下，運(yùn)動(dòng)健兒們揮汗如雨，賽場(chǎng)下團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及各部門學(xué)生干部，努力做好場(chǎng)外后勤值班以保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織全院繪畫高手，畫出非常具有專業(yè)水平和立體效果的板報(bào)，組織學(xué)生上交新聞稿近9000份，同時(shí)取得男子跳高第一名，男子100米第五名，男子鐵餅第五名，女子跳遠(yuǎn)第五名的優(yōu)秀成績(jī)。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本著“友誼第一比賽第二”的精神積極參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是展示大學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)，也為大學(xué)生提供了為學(xué)院爭(zhēng)光添彩的機(jī)會(huì)，還豐富了大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

11月15日，迎著晨曦，東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲貋?lái)到大操場(chǎng)進(jìn)行最后一次的彩排。主席團(tuán)成員、學(xué)生會(huì)成員、學(xué)長(zhǎng)會(huì)成員也集體到場(chǎng)，做好后勤、觀眾看臺(tái)布置、道具分發(fā)等一系列的工作。

出于對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視，東財(cái)學(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前已召開會(huì)議，熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)流程，分配各部門任務(wù)，以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天井然有序。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)；看臺(tái)上，觀眾們鼓掌吶喊，熱情高漲；幕后，工作人員們組成一支支“機(jī)動(dòng)部隊(duì)”，拍照、攝像、寫新聞稿、送水等等，為運(yùn)動(dòng)員們記錄著精彩，并代表學(xué)院為他們送去慰問(wèn)關(guān)懷。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院教師隊(duì)伍參加了兩人三足、夾球跑、投籃和跳短繩等體育項(xiàng)目，教師運(yùn)動(dòng)員吳培明榮獲教工踢毽子比賽冠軍。學(xué)生隊(duì)伍相對(duì)于往年成績(jī)有了歷史性的突破，東財(cái)?shù)膶W(xué)生隊(duì)伍不僅僅在田賽和徑賽的單項(xiàng)比賽中獲得佳績(jī)，更在男子4x100米接力獲得全校第三，女子4x100接力中獲得全校第七，這是東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院歷史上首次在運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目中獲得名次積分。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅展示了東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒們的颯爽英姿，更體現(xiàn)了全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏的可貴精神。

為了磨練學(xué)生的意志，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義觀念，提高公民的國(guó)防意識(shí)，按學(xué)校計(jì)劃，12月17日、18日、25日，五、六年級(jí)同學(xué)在校內(nèi)開展為期3天的磨礪教育活動(dòng)。

25日300多名五、六年級(jí)同學(xué)克服天氣、場(chǎng)地等因素的影響，在操場(chǎng)上隆重舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。同學(xué)們?cè)诮坦俚目诹钕?，以?yán)整的軍容和飽滿的精神狀態(tài)，自信地通過(guò)了環(huán)環(huán)考驗(yàn)。他們會(huì)操表演時(shí)動(dòng)作整齊、口號(hào)響亮，體現(xiàn)出高昂的斗志及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。最后王海林校長(zhǎng)發(fā)表了講話，對(duì)同學(xué)們能在惡劣天氣下堅(jiān)持訓(xùn)練給予了贊揚(yáng)。他肯定了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中磨練了意志，培養(yǎng)了積極向上的精神，對(duì)我們的生活有指導(dǎo)意義。他希望今后同學(xué)們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)可以勇敢、機(jī)智，避免傷害，保護(hù)自我。

訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們紛紛感慨：訓(xùn)練是艱苦的，但收獲卻是豐富的，心情也是快樂(lè)的！

通過(guò)這次磨礪教育活動(dòng)，同學(xué)們既鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，又增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇七

為了豐富大家的文化娛樂(lè)生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和自豪感。

10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場(chǎng)舉行。

各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場(chǎng)外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，在這個(gè)寒冷的天氣里那激揚(yáng)的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。

全體運(yùn)動(dòng)員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場(chǎng)觀眾表現(xiàn)突出。

裁判員無(wú)私公正，全體運(yùn)動(dòng)員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。

賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點(diǎn)燃了比賽的激情。

本次比賽是由市場(chǎng)營(yíng)銷系與藝術(shù)系兩支隊(duì)伍參加的。

比賽開始，精神抖擻的隊(duì)員們擺開姿勢(shì)，開始激烈的搶球，斷球，防守，進(jìn)攻模式。

場(chǎng)外拉拉隊(duì)也情緒飽滿的為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。

最后市場(chǎng)系在隊(duì)長(zhǎng)馬慶賀的帶領(lǐng)下以41：28的優(yōu)越成績(jī)贏得了此次比賽的最終勝利。

比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽，但藝術(shù)系奮勇直追，頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位。

相信以后在團(tuán)隊(duì)多多磨合下，他們的籃球水平會(huì)有質(zhì)的提升。

本次的比賽亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的比賽精神，在賽場(chǎng)上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。

永爭(zhēng)第一的團(tuán)隊(duì)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。

此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心，也加強(qiáng)了各系同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。

同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代昆侖學(xué)子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇八

20xx年2月16日，古寨中學(xué)正式開學(xué)。

古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日，分別了一個(gè)寒假的古中學(xué)生們步入校園，在教室中暢談起來(lái)。

同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日，即開學(xué)第二天。

學(xué)校德育處組織了學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會(huì)同學(xué)的督促下，整理了發(fā)型、服裝，恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。

并在各班班會(huì)上，班主任組織了“新學(xué)期，新目標(biāo)”的主題班會(huì)，同學(xué)們都確定了恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實(shí)的努力景象。

學(xué)校評(píng)價(jià)新聞稿范文通用篇九

科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。

展臺(tái)上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。

一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。

展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的`專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)

耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。

縱觀整場(chǎng)科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出

科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達(dá)到了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。

9月22日、23日，騎跡自行車俱樂(lè)部在體育中心籃球場(chǎng)舉辦了新學(xué)期公益活動(dòng)——為全校師生免費(fèi)維修自行車，并普及自行車維護(hù)知識(shí)和騎行安全常識(shí)。

開學(xué)以來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)車整治工作，并倡導(dǎo)全校師生低碳出行，自行車在校園交通中扮演著越來(lái)越重要的角色。目前校園內(nèi)的自行車質(zhì)量良莠不齊，普遍存在著剎車失靈、傳動(dòng)系統(tǒng)卡塞等安全隱患。

騎跡自行車俱樂(lè)部在校體育部的大力支持下，利用自身優(yōu)勢(shì)、積極承擔(dān)責(zé)任，決定開展本次公益修車活動(dòng)。

為期兩天的活動(dòng)吸引了校內(nèi)各學(xué)院各年級(jí)學(xué)生、教職工和留學(xué)生300余人前往。

不少同學(xué)表示，由于平時(shí)課程較多，沒(méi)有空余時(shí)間和精力對(duì)自行車進(jìn)行修理和保養(yǎng)，使自己平時(shí)代步通勤的自行車存在較多的安全問(wèn)題，騎跡俱樂(lè)部的修車活動(dòng)給他們帶來(lái)了很大的便利，使大家不用走出校園便能享受到安心、優(yōu)質(zhì)的自行車維修和保養(yǎng)服務(wù)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些騎行安全和保養(yǎng)單車的小技巧。

同時(shí)，我校多位教職工也到現(xiàn)場(chǎng)支持騎跡舉辦的活動(dòng)，稱贊大家不僅為全校師生帶來(lái)了安心和便利，也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和正能量。

騎跡自行車俱樂(lè)部自2004年成立，在校團(tuán)委和體育部指導(dǎo)下，已成為我校最活躍和最有實(shí)力的學(xué)生體育類社團(tuán)之一，每年都代表我校參加環(huán)青海湖國(guó)際大學(xué)生公路自行車邀請(qǐng)賽等重大體育賽事，并能夠連續(xù)十二年獨(dú)立自主舉辦省級(jí)比賽，在全國(guó)范圍內(nèi)也實(shí)屬罕見。

騎跡自行車俱樂(lè)部不僅在活躍校園體育文化方面起到了積極作用，也自2007年太湖水污染事件后開始投身公益環(huán)保事業(yè)，為太湖沿岸的環(huán)境保護(hù)做出來(lái)應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展示了當(dāng)代江大青年學(xué)子心系國(guó)家社會(huì)、服務(wù)國(guó)計(jì)民生的精神風(fēng)貌。

俱樂(lè)部指導(dǎo)老師趙來(lái)安表示，今后騎跡不僅需要協(xié)同校內(nèi)其他社團(tuán)活躍校園文化，豐富校園生活，還應(yīng)當(dāng)更加努力地投公益環(huán)?；顒?dòng)，為建設(shè)低碳校園、環(huán)保校園和綠色校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。