總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。總結(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。
聘任補(bǔ)辦申請書篇一
雙柏縣婦幼保健院:
申請人:張三,男,_族,_年_月_日出生,身份證號碼:_,家庭住址:_。女:李四,_族,_年_月_日出生,身份證號碼:_,家庭住址:_。李四于_年_月_日_時_分在_村委會_村家中分娩一_嬰,取名:_,當(dāng)時由于屬急產(chǎn),家離衛(wèi)生院較遠(yuǎn),來不及送醫(yī)院住院分娩,請_村委會_村_人在家中接生,現(xiàn)要求補(bǔ)辦《出生醫(yī)學(xué)證明》,請雙柏縣婦幼保健院給予補(bǔ)辦為謝。
此致
敬禮
申請人:
20__年_月_日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇二
本人于xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年xx月參加工作,現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項任務(wù),得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,在這幾個學(xué)期里,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,并盡最大能力改善設(shè)施,整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓(xùn),平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,還參加了全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇三
市工商行政管理局:
本人因不慎遺失營業(yè)執(zhí)照正副本,特申請補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照正副本,望批準(zhǔn)為盼。
申請人:
年 月 日
申 請 書
市工商行政管理局: 公司不慎遺失營業(yè)執(zhí)照(正本),號為 。
特申請補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照(正本),望批準(zhǔn)為盼。
×××××××××公司
××××年××月××日
聘任補(bǔ)辦申請書篇四
教育局:
八、九年級的物理。
教學(xué)。
工作,并兼任班主任工作。
本人自參加工作以來,始終忠于黨的教育事業(yè),扎根山區(qū),勤奮務(wù)實,努力完成一名山區(qū)教師的各項工作任務(wù),在工作中始終保持“與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)和“認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇敬業(yè)”的工作態(tài)度,取得了一定的成績。
根據(jù)《關(guān)于做好農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿聘用工作有關(guān)事項的通知》陜?nèi)松绨l(fā)號和商政人社發(fā)267號關(guān)于2007屆農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿招聘工作的通知的有關(guān)精神,本人符合條件,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請予以審批。
特此申請。
申請人:
二零一一年六月二十九日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇五
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級____專業(yè)__班學(xué)生____(學(xué)號:________,身份證號:____________)。因(申請補(bǔ)辦的原因):______________________________,特申請補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書。在此保證原協(xié)議書并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系),若由此引發(fā)一切問題由本人負(fù)責(zé)。
原協(xié)議書號:____。
懇請諒解批準(zhǔn)!
申請人(簽名):
xx年x月x日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇六
文化程度政治面貌民族。
住所郵政編碼。
身份證號聯(lián)系電話。
申請前職業(yè)狀況。
身份證復(fù)印件粘貼處。
二、申請登記項目。
字號名稱。
備用字號名稱1。
備用字號名稱2。
從業(yè)人數(shù)。
資金數(shù)額。
組成形式個人經(jīng)營家庭經(jīng)營。
經(jīng)營范圍。
及方式。
經(jīng)營場所。
申請日期:
聘任補(bǔ)辦申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人張泉,男,漢族,生于1969年1月,大專文化,1984年畢8月參加教育教學(xué)工作,現(xiàn)任小學(xué)一級教師,符合小學(xué)高級教師聘任的要求,向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級教師聘任申請。
自從參加工作以來,我在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和“三個代表”重要思想,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)課程方案要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學(xué)高級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
申請人:張泉20xx年8月15日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫蘇珍,于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè),同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年,一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教五年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余,本人堅持自主學(xué)習(xí),于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時筆耕不輟,曾獨(dú)立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此。
敬禮!
20xx年xx月xx日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇九
尊敬的___:
本人___,身份證號:___,于_年_月_日畢業(yè)于_。_年參加_專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試,全部課程成績合格(畢業(yè)證書編號:____)。因不慎遺失個人檔案,特申請補(bǔ)辦。
此致
致敬!
20__年_月_日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇十
區(qū)人力資源和社會保障局:
我叫___,性別_,漢族,中共黨員,____年_月出生,學(xué)歷__,____年_月參加工作。
根據(jù)__市__區(qū)____崗位設(shè)置實施意見,在____年經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格,已取得了工人技術(shù)等級證,按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合__技術(shù)聘任條件。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為___。
在今后的工作中我將始終遵守__的各項規(guī)章制度,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學(xué)習(xí)十八大會議精神,按照十八大會議精神嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實踐中完善提高自己。
特此申請被聘___,望予以聘任為盼!
____年_月__日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇十一
本人xx,現(xiàn)年xx歲,男,漢族。xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè),xx學(xué)歷,同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價員。同年,應(yīng)聘于xx,xx擔(dān)任技術(shù)員,xx年xx月應(yīng)聘到xx公司項目部負(fù)責(zé)施工項目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
自工作以來,我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神,在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下,勤學(xué)苦練,努力工作,先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人,不論何時何地,我始終懷著對本職工作的`無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學(xué)習(xí),并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運(yùn)用到生產(chǎn)實踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績,獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的一致好評。
建筑行業(yè)是一項又苦又累的工作,這項工作日曬雨淋,晴天一身汗,雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅強(qiáng)的意志是難以忍受的,也是難以堅持的,但是我為了是施展自己的抱負(fù),實現(xiàn)自己的理想,再苦、再累也無所謂,邊學(xué)習(xí)、邊實踐,同時吸取書本中的知識,總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準(zhǔn)。
聘任補(bǔ)辦申請書篇十二
招生就業(yè)管理辦公室:
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院x級x專業(yè)x班學(xué)生x(學(xué)號:x,身份證號:x)。因(申請補(bǔ)辦的原因):x,特申請補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書。在此保證原協(xié)議書并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系),若由此引發(fā)一切問題由本人負(fù)責(zé)。
原協(xié)議書號:x。
懇請諒解批準(zhǔn)!
申請人(簽名):
xx年x月x日。
學(xué)院意見(蓋章):
聘任補(bǔ)辦申請書篇十三
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):
我叫×××,男,29歲,漢族,黨員,碩士研究生,20xx年7月本科畢業(yè)后到×××人民醫(yī)院工作至今,職務(wù)醫(yī)師,專業(yè)是×××科。20xx年取得醫(yī)師資格證書,次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和理論,積極保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,聽黨指揮,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。工作上,踏實勤奮,想病人之所想,救死扶傷,學(xué)業(yè)上積極上進(jìn),20xx年7月順利完成研究生階段學(xué)習(xí),并在×××大學(xué)醫(yī)院進(jìn)行臨床實踐,使自己的專業(yè)理論水平和實踐技能得到進(jìn)一步的提升,我非常樂意把我之所學(xué)服務(wù)于祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
我相關(guān)考試成績?nèi)缦拢?0xx年度全國職稱外語等級考試,英語衛(wèi)生b級:×××分。20xx年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試,×××科學(xué)(中級):基礎(chǔ)知識×××分,相關(guān)專業(yè)知識×××分,專業(yè)知識×××分,專業(yè)實踐技能×××分。發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文××篇,其中第一作者×××篇。按照晉升中級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件,我已經(jīng)達(dá)到條件,為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者,故向組織提出申請晉升主治醫(yī)師,懇請組織給予幫助。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇十四
政治面貌:團(tuán)員。
民族:漢。
所在班級:05303。
專業(yè):初等教育(漢語言文學(xué)方向)。
籍貫:浙江嘉興申請所教學(xué)科:中小學(xué)語文。
身份證號:__________________。
申請理由。
本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動搖,心中有個信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會拋棄苦心追求他的人,所以我堅持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長、院報編輯、輔導(dǎo)員助理等職,參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實踐經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)方面,曾連續(xù)三次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,曾獲院三等獎學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣,作品多次見報見刊,曾獲系“專業(yè)造詣獎”,且立志考取歷史學(xué)研究生。
在長期地實踐中,我不斷充實自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識的同時,要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時,在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之,教師工作是復(fù)雜的,是長期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢,當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時獲取報酬,用自己的行動,奉獻(xiàn)自己的愛,來贏得社會的尊重。
書不盡言。
大學(xué)三年,塑造了一個堅強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅信,我終會成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!
聘任補(bǔ)辦申請書篇十五
從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,于xx年晉升為中教二級。將我的情況簡報如上,自認(rèn)為基本符合一級教師的申報要求,特提出申請。
我叫歐陽波,于xx年畢業(yè)于九江師專中文系,同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),從事語文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,于xx年晉升為中教一級教師。回顧過去的7年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績,尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四,語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一,至今無人超越。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說課比賽,以最高分獲得語文學(xué)科一等獎。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了《在希望的田野上》,《歸來吧,漂泊的心靈》,分別獲九江心理學(xué)會,九江教育學(xué)會論文三等獎。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年**月**日。
聘任補(bǔ)辦申請書篇十六
遺失原因:法定代表人簽字:被委托的申請人簽字:
企業(yè)印章:聯(lián)系電話:
年月日年月日。
報刊掛失記錄(需注明報刊名、日期、版面、并將報樣剪貼):
備注:領(lǐng)照日期領(lǐng)照人簽字
聯(lián)系電話發(fā)照日期發(fā)照人簽字
江蘇省工商行政管理局制。
申請企業(yè)登記授權(quán)委托書。
企業(yè)名稱敬告1、申請各類企業(yè)登記的申請人均須提交授權(quán)委托書。
2、被委托申請辦理名稱預(yù)核、設(shè)立、開業(yè)登記的人員,應(yīng)是自然人股東、投資人單位的工作人員或企業(yè)登記代理機(jī)構(gòu)具有代理資格的人員;被委托申請辦理變更、備案、注銷等登記的人員,應(yīng)是本企業(yè)工作人員或企業(yè)登記代理機(jī)構(gòu)具有代理人資格的人員。
3、被委托人還應(yīng)提交身份證明和資格證明,并將復(fù)印件粘貼于本表。
江蘇省工商行政管理局制。
自行辦理企業(yè)登記授權(quán)委托書。
茲委托(單位)(先生、女士)為注冊登記申請人。其權(quán)限為:全權(quán)辦理企業(yè)(公司)的名稱預(yù)核、設(shè)立(開業(yè))變更、備案、注銷等登記事宜。有效期自年月日至年月日。
委托人:(簽字、蓋章)。
資格證明同志現(xiàn)在我單位部門工作,是我單位正式職工。特此證明。
聘任補(bǔ)辦申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠的心。
為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。我叫譚,來自xx市xx縣,是xx市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計專業(yè)屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕,年輕就是我的資本。我是一個農(nóng)民的孩子,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教了我堅韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會的竟?fàn)幨俏覍W(xué)習(xí)的動力。我十分珍惜中專二年的學(xué)習(xí)。
在校的二年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點(diǎn),就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,我會用行動來證明自己。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
時間:
聘任補(bǔ)辦申請書篇十八
學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加班主任競聘。我叫,現(xiàn)年27歲,20xx年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘二至六年級的任意一個年級的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的三合二小,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
從教9年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。9年來,我一直滿負(fù)荷,甚至超負(fù)荷工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,沒有忘記我,給予了我許多榮譽(yù):20xx年參加了"小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)"并獲得了優(yōu)秀學(xué)員、20xx年擔(dān)任四年級的班主任獲兩次文明班級,組織學(xué)生參加校運(yùn)會獲中段團(tuán)體第二名。20xx至20xx年年度被評為鎮(zhèn)〈〈鎮(zhèn)師德標(biāo)兵〉〉、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月〈〈仁懷市第一屆中小學(xué)生科技制作〉〉比賽中我輔導(dǎo)的陳瑞瑞制作的〈〈折疊小板凳〉〉獲小學(xué)組三等獎,本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽,本人獲鎮(zhèn)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)一、一、二等獎,本人獲地區(qū)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽,本人獲鎮(zhèn)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年5月第xx屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個一等獎,本人獲地區(qū)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx至20xx年度被評為"鎮(zhèn)先進(jìn)個人"、20xx年5月第xx屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個二等獎,20xx至20xx年度被評為"鎮(zhèn)先進(jìn)個人"。
二、有較為扎實的專業(yè)知識。
自20xx年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。在9年的努力中,我取得了大學(xué)轉(zhuǎn)科學(xué)歷、普通話二級乙等證書和小學(xué)教師資格證書,成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,三合鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。
三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。
在9年的工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科及體育、思品、健康等學(xué)科,擔(dān)任過班主任、教研組長、等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。輔導(dǎo)的學(xué)生參加遵義市"語數(shù)聯(lián)賽"多次獲一等獎,不過,這些,只能屬于過去!
我們的同伴,在三合二小的教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到"以為競位,以位促為",繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上,我將做到:
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補(bǔ)短。
2、貫徹"面向全體、因材施教"的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行個性化教育,使他們各有所長。
簽名:
日期:年月日
聘任補(bǔ)辦申請書篇十九
庫車縣_學(xué)校黨支部:
本人__,男/女,身份證號____,__族,籍貫__,__年_月_日參加工作。__年_月_日在_遞交入黨申請書,__年_月_日確定為入黨積極分子,__年_月_日列為發(fā)展對象,__年_月_日接收為預(yù)備黨員,__年_月_日預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
因為__原因(工作關(guān)系調(diào)動/學(xué)校拆遷/就業(yè)/黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等)導(dǎo)致黨員黨籍檔案丟失,現(xiàn)向黨組織提出補(bǔ)辦黨員黨籍檔案申請。
我保證:以上情況屬實。
特此申請,希望上級黨組織批準(zhǔn)為盼。
申請人:
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