醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫(通用14篇)

歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子。學(xué)會運用修辭手法，可以讓文章更有說服力?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，當(dāng)您親手開啟我這份自薦書時，將是對我過去三年的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信時，也許將是決定我人生新的征程。

我是醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)專業(yè)的本科/碩士/博士畢業(yè)生，成為一名救死扶傷、以身濟世的醫(yī)生是我從小的夙愿，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作，因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了全國計算機二級，三級考試，全國英語四級，六級考試，熟練掌握windows20xx、windowsxp操作系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)使用visualbbasic程序設(shè)計、access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與維護、圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。我不斷嚴(yán)格律己、積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)異，年年榮獲校獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)之余，我懂得學(xué)習(xí)和能力地均衡發(fā)展，積極參與學(xué)校組織的各種活動，并在各項征文比賽、創(chuàng)新設(shè)計大賽、文藝比賽中獲得佳績。同時擔(dān)任學(xué)生會職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團結(jié)協(xié)作精神和與人溝通能力得到了鍛煉。

在見習(xí)和實習(xí)中，我把理論知識用于實踐，通過實踐也更加深刻理解理論知識。通過對各科地輪轉(zhuǎn)，不僅熟悉了對各科疾病診斷治療，更學(xué)會和掌握了與患者的溝通技巧和臨床診療思維，強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。

通過xx年的學(xué)習(xí)和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿，實現(xiàn)社會價值與個人價值的統(tǒng)一。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸上!

再次感謝您的閱讀!期盼與您面談!!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇二

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，為一個充滿激情的畢業(yè)生打開了希望之門。

本人性格開朗，穩(wěn)重，精力充沛，熱情，真誠，真誠，樂于助人，積極向上。認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、動手能力和團隊合作能力。社會適應(yīng)能力強，能快速適應(yīng)各種環(huán)境并與之融合。認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對這個專業(yè)的濃厚興趣，讓我在各方面都表現(xiàn)的很好。實習(xí)期間，我科學(xué)嚴(yán)謹，為人民服務(wù)，實習(xí)期間為自己表現(xiàn)出色。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己。本著成為一名優(yōu)秀的白衣人的目標(biāo)和對廣博醫(yī)學(xué)知識的強烈追求，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢牢掌握專業(yè)知識和技能，理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我們還注重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高自己的思想文化素質(zhì)。

工作上，在部門主管和實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我可以不遲到不早退的上班。正確執(zhí)行影像技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作。發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提問，努力提高自己的專業(yè)水平。以文明禮貌的服務(wù)對待患者，舉止文明，為人善良，為患者焦慮，想患者所想。

醫(yī)療事業(yè)力求進步的原則不斷創(chuàng)新，不斷覺醒，讓你學(xué)不到新的知識和技術(shù)。

如今，社會發(fā)展已經(jīng)全面走向市場經(jīng)濟。在社會飛速發(fā)展的今天，我們必須努力學(xué)習(xí)新的科技知識，“邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊工作”，以達到“學(xué)以致用，古為今用，新為今用”的境界。在業(yè)余時間，我還參加了一些知識和技能的培訓(xùn)，以拓寬我的知識和充電。只有不斷更新自己，才能在社會上找到立足之地。

希望貴單位能給我一個機會，我會用真誠的心和實際的行動來回報貴單位對我的選擇。也許我不是最好的，但我會努力變得更好。最后，祝貴公司多才多藝，更大成功。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇三

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為中國工人階級的先鋒隊，中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國各族人民利益的忠實代表，中國共產(chǎn)黨始終將共產(chǎn)主義當(dāng)作其終極奮斗目標(biāo)。為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的終極目標(biāo)，我們黨始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等指導(dǎo)思想，同時，她也是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務(wù)全體勞動人民，創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。

作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我深刻地明白自己身上的責(zé)任，所謂救人一命勝造七級浮屠，作為救死扶傷的工作者，每個人都需要精通業(yè)務(wù)。因此我在努力學(xué)習(xí)之外，也積極地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，努力發(fā)揮自己的先鋒模范作用。此外，我還在所實習(xí)的醫(yī)院團組織中擔(dān)任了團委工作，每逢重大節(jié)日，我都積極參與組織策劃集體活動，在博得同志的一致認可之時，我的組織能力得到了極大程度地提升。盡管我有著自己的閃光點，但是我也善于反思自己，我經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改進，也請組織給予指導(dǎo)和幫助。在我的概念里，我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨始終堅持共產(chǎn)主義道路，并以人民群眾為出發(fā)點，中國共產(chǎn)黨掌握了先進的社會、科技、文化本領(lǐng)。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到:沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)我們建設(shè)社會主義新中國的重要保障。而自從建黨以來的幾十載風(fēng)雨以及社會主義建設(shè)的實踐也證明:中國共產(chǎn)黨是一個敢于創(chuàng)新，勤于開拓的政黨，他在積極引導(dǎo)中國人民開拓創(chuàng)新，他善于在實踐中總結(jié)自己，因此她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨。正因如此，數(shù)十億中國人民才緊緊地跟隨他，并心甘情愿地服從她的命令。

種種的種種，都讓我我志愿加入中國共產(chǎn)黨的渴望得到強化，我希望在黨組織的培養(yǎng)下，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、是要在黨的組織內(nèi)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。與此同時，我會積極地用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的處事原則，不謀取個人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!

今天，我向黨組織遞交了入黨申請書，并愿意接受黨組織的考驗。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

從去年參加工作以來，我一直堅持黨的三個代表的重要思想，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，對教育。

教學(xué)。

工作認真負責(zé)。和其他老師相比，我的資歷與經(jīng)驗都是淺薄的。但我一直以他們?yōu)榘駱樱ο蛩麄儗W(xué)習(xí)，向他們靠近。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈，照亮他們前進的方向。在教學(xué)工作中，我總是積極、主動的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個好榜樣，為人師表，一言一行都會影響我的學(xué)生，我有這個責(zé)任教好他們。在與學(xué)生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中，我對于所有學(xué)生都一視同仁，將對學(xué)生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點一滴的融入他們的生活。在課堂上，我鼓勵學(xué)生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會收獲滿意的結(jié)果。為了更好、更快的融入學(xué)生這個大團體，課后的準(zhǔn)備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會閱讀購買的課外輔導(dǎo)書，以求用真實的案例引導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們在學(xué)校里就可以和社會接軌。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準(zhǔn)備，請學(xué)生回答問題的時候，我針對他們掌握的情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴大自己的知識面，在課外時間里，不管多忙都堅持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學(xué)生不能一步到位，它是一朝一夕的積累，是一項長期的工作，做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時的教學(xué)中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。我會用我所有的熱情與激情來對待他們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。

在今后的教學(xué)工作中，我將揚長避短，繼續(xù)努力工作，努力豐富自己，不斷提高自己，爭取在更大更寬廣的舞臺上為同學(xué)們服務(wù)，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

因此，我特申請助理講師，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

護理教研室申請人：秋月2015年3月20日。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇五

按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內(nèi)（神經(jīng)、血汗管、消化）科、輔助（心電圖、x線）科室……等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人仔細照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我熟練把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操縱方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點把握了疾病的診治和醫(yī)治，對一些常見疾病。多病發(fā)的特點，診斷。鑒別及醫(yī)治原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)進程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具有的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠜]法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，重視理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)進程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具有的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫。把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多病發(fā)人的診治。把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

醫(yī)學(xué)5年，塑造了一個健康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也愈來愈高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一位醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇六

xxx婦幼保健院：

申請人：xxx，男，×族，×年×月×日出生，身份證號碼：×，家庭住址：×。女：xx，×族，×年×月×日出生，身份證號碼：×，家庭住址：×。xx于×年×月×日×?xí)r×分在×村委會×村家中分娩一×嬰，取名：×，當(dāng)時由于屬急產(chǎn)，家離衛(wèi)生院較遠，來不及送醫(yī)院住院分娩，請×村委會×村×人在家中接生，現(xiàn)要求補辦《出生醫(yī)學(xué)證明》，請雙柏縣婦幼保健院給予補辦為謝。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇七

在××醫(yī)院五官科檢查，雙眼矯正視力為左眼低于0.5，右眼低于0.2.經(jīng)過兩年治療后，癥狀無改善，特申請做病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定。

1、書面申請1份（加蓋單位或村、居、社區(qū)公章，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦公章）。

2、病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定審批表1份。

3、疾病證明書1份。

4、醫(yī)學(xué)住院病歷（醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果等）。

5、夫妻雙方的身份證和戶籍證明。

家長簽名：張三王二申請日期：20xx年8月23日

區(qū)（縣）級人口計劃生育行政部門審批。

按照縣病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定小組初步鑒定結(jié)論，同意推薦參加上級病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定。

申報單位：（蓋章）縣人口和計劃生育局。

申報日期：

略

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇八

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):。

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。我叫xxx，是成都醫(yī)學(xué)院20xx臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)即將畢業(yè)的本科生。

我校自成立以來，一直保持著嚴(yán)謹治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍和強烈的創(chuàng)新精神下，在老師的嚴(yán)格要求和個人努力下，經(jīng)過四年的理論課學(xué)習(xí)，我形成了嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)謹?shù)乃季S方式和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年的臨床實踐，我們有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大提高。踏入醫(yī)療事業(yè)，為人類解除疾病的困擾，一直是我的夢想。醫(yī)學(xué)院多年的訓(xùn)練為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長也讓我明確了自己的擇業(yè)目標(biāo):做一名臨床醫(yī)生。

通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐，我做好了去臨床工作的充分準(zhǔn)備。在眾多申請者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我還是很自信。我真誠地希望成為貴院醫(yī)學(xué)研究團隊的一員。我將盡我所能，不斷學(xué)習(xí)，為貴院的發(fā)展做出貢獻，實現(xiàn)我“救命，盡我所能，終身助人”的夙愿。

最后祝貴公司人材好，業(yè)績興??！

求職者。

時間:。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇九

科學(xué)研究基金課題申請書又稱為標(biāo)書，雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標(biāo)書的書寫方法分述如下。

（一）標(biāo)書的格式。

在國家級標(biāo)書中，中國科學(xué)院“自然科學(xué)基金”的標(biāo)書與衛(wèi)生部科研基金申請的標(biāo)書，項目上有一些差別，但格式大致相同。現(xiàn)以1998年《衛(wèi)生部科學(xué)研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。

封面。

研究性質(zhì)（基礎(chǔ)、應(yīng)用、開發(fā)、軟科學(xué)研究）。

研究領(lǐng)域（基礎(chǔ)、臨床、衛(wèi)生、藥學(xué)、其他）。

所屬學(xué)科名稱。

課題或項目名稱。

承擔(dān)單位。

課題或項目負責(zé)人。

課題或項目編號。

研究起止日期

簡表。

課題申請人情況（包括出生年月、職稱、所在單位、學(xué)歷、通訊地址等）。

研究課題（包括課題名稱、研究領(lǐng)域、學(xué)科分類等）。

主要研究內(nèi)容和意義摘要（不超過250字）。

預(yù)期成果摘要（不超過125字）。

正文（共14頁）。

1、研究本課題的科學(xué)依據(jù)（包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、主要問題、立題依據(jù)等）。

2、研究內(nèi)容和預(yù)期成果。

3、擬采取的研究方法和技術(shù)路線。

4、現(xiàn)已具備的條件。

5、最終目標(biāo)及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，直接可見的社會、經(jīng)濟效益。

6、課題負責(zé)人近三年所取得的學(xué)術(shù)成就。

7、課題或項目承擔(dān)單位、參加單位及分工。

8、經(jīng)費預(yù)算。

9、查新檢索證明。

10、單位意見（對申請書真實性、基本工作條件能否保證等簽署意見）。

11、主管部門審核意見。

12、同行專家評審意見及簽名。

13、衛(wèi)生部審批意見。

14、共同條款：（略）。

合同簽署各方：

主持部門（甲方）：承擔(dān)單位（乙方）：

擔(dān)保單位（丙方）：

（二）標(biāo)書的撰寫。

通常是圍繞上述內(nèi)容進行的，大的科技攻關(guān)項目，可根據(jù)需要分解成為進行招標(biāo)課題或子課題，在這種情況下，封面上應(yīng)寫出項目名稱，在簡表中再寫課題名稱。如果沒有大項目也不是分解的課題，那么在封面和簡表中都填寫課題名稱。課題承擔(dān)單位。指該研究課題的主要負責(zé)單位，一般一個課題只有一個承擔(dān)單位，其余單位為協(xié)作單位或參加單位。

課題負責(zé)人。指承擔(dān)單位的首位科技人員。一般全國性招標(biāo)，要求課題負責(zé)人具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱。在考慮到我國人才分配實際情況，中級職稱申請課題時，要有兩名副高級以上專家推薦，使年青科技人員能脫穎而出。課題負責(zé)人應(yīng)當(dāng)是學(xué)術(shù)帶頭人，是科研活動中主要人員，課題負責(zé)人一般只寫一名。編號。是主持部門發(fā)招標(biāo)通知時，對招標(biāo)統(tǒng)一的編號。

簡表。為錄入計算機軟盤而制定，故摘要所限字數(shù)（包括標(biāo)點符合）絕對不能超過。

除封面及簡表的書寫外，對標(biāo)書正文的內(nèi)容，現(xiàn)仍按標(biāo)號分別敘述如下。

1、研究本課題的科學(xué)依據(jù)（包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、主要問題、立題依據(jù)等）申請者為填好這一內(nèi)容需要閱讀許多資料。對本課題國內(nèi)、外發(fā)展動向的熟悉程度及學(xué)術(shù)思路是否寬廣是對申請者專業(yè)知識很好的考察。故應(yīng)按照下列層次，很好地書寫這一段的內(nèi)容。

（1）本課題研究背景與重要進展：包括過去研究情況，已解決的問題以及有何新技術(shù)、新方法。

（2）研究現(xiàn)狀與水平：國內(nèi)、外達到的技術(shù)成就，按時間順序由遠及近予以敘述，并可作橫向比較，在學(xué)術(shù)上有何不同的觀點或?qū)W派。

（3）國內(nèi)、外動向與發(fā)展趨勢：闡明課題發(fā)展的趨勢和在該領(lǐng)域中尚未解決的問題或空白點。

（4）立題的科學(xué)依據(jù)：從文獻復(fù)習(xí)的過程中以及對該課題的動向和發(fā)展趨勢的分析，可以找出尚未解決的問題，作為我們立題的科學(xué)依據(jù)。

2、研究內(nèi)容或預(yù)期成果說明研究項目的具體內(nèi)容并明確重點解決的科學(xué)問題、預(yù)期成果和提供形式；如系應(yīng)用基礎(chǔ)研究應(yīng)寫明其科學(xué)意義和應(yīng)用前景；如系開發(fā)研究，應(yīng)說明中試規(guī)模及市場需求。

（1）本題涉及范圍及具體內(nèi)容：敘述要完整、切題。對全國性招標(biāo)來講，其具體內(nèi)容要求到國內(nèi)先進水平以上，必須以國內(nèi)先進水平為起點，絕不搞低水平的重復(fù)。

3、擬采取的研究方法和技術(shù)路線包括研究工作的總體安排和進度，理論分析、計算、實驗方法和步驟及工藝流程，試驗規(guī)模、質(zhì)量控制。這一段的撰寫是標(biāo)書的核心所在，是證實假說、進行科學(xué)研究的具體措施。研究技術(shù)的先進性及科學(xué)性也通過這部分內(nèi)容加以體現(xiàn)。

（1）研究工作的總體安排及設(shè)計方案：概括該課題的整個安排及各階段的關(guān)鍵所在。在執(zhí)行措施中可能遇到的問題及采取解決的技術(shù)措施。

（2）明確研究對象及檢測指標(biāo)：研究對象要說明標(biāo)本來源、樣本數(shù)量及選擇標(biāo)準(zhǔn)，分組的方法以及如何保持基線的一致性。選擇效應(yīng)（檢驗）指標(biāo)，應(yīng)與課題密切相關(guān)，具有較好的敏感性、特異性，結(jié)果確實可信。

（3）確定實驗方法與技術(shù)路線：這是指導(dǎo)整個研究的重要手段，要周密、完善、科學(xué)、可行，還要具備現(xiàn)代設(shè)備與先進措施。（4）質(zhì)量控制：防止偏倚及系統(tǒng)誤差的措施。

（5）進度安排：按年度說明研究的內(nèi)容及客觀進度指標(biāo)。

4、現(xiàn)已具備的條件包括課題負責(zé)人的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位、技術(shù)力量?，F(xiàn)有儀器設(shè)備、實驗動物、試劑及對本課題已做了哪些工作等。課題負責(zé)人的學(xué)術(shù)水平地位，特別是與本課題有關(guān)的科研工作水平。技術(shù)力量是指課題負責(zé)人和參加科研主要人員的學(xué)術(shù)思想、專業(yè)水平、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)是否有很好的梯隊等。實事求是地說明現(xiàn)有設(shè)備、實驗動物及貴重試劑等。

5、最終目標(biāo)及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)該項中包括課題研究的最終目標(biāo)，能達到的技術(shù)指標(biāo)或社會效益，有的課題還可達到一定的經(jīng)濟指標(biāo)或經(jīng)濟效益。

6、課題負責(zé)人近三年所取得的學(xué)術(shù)成就包括論著、論文、獲獎、專利以及承擔(dān)科研課題和獲得資助情況。課題負責(zé)人應(yīng)該是本專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人。其具體的研究項目及學(xué)術(shù)成就應(yīng)明確地列出，在論著及論文中，須注明是第幾作者。

7、課題或項目承擔(dān)單位，參加單位及分工承擔(dān)單位或參加單位所分擔(dān)的任務(wù)要有確切的文字說明，分工明確后才能各盡其職。

8、經(jīng)費概算包括實驗材料、動物、加工、測試及小型儀器等具體預(yù)算。經(jīng)費概算是標(biāo)書中較為重要的一部分，內(nèi)容要具體、預(yù)算要合理，過高的預(yù)算也往往是失敗的原因之一。

（1）實驗材料費：試劑、藥品、動物。最好標(biāo)明試劑（或藥品）的品名、廠名、用量、單價及合計價格，并說明該試劑或藥品的用途。

（2）科研業(yè)務(wù)費：包括測試、養(yǎng)殖、會議、業(yè)務(wù)報告、印刷費及勞務(wù)補助等。（3）儀器設(shè)備費：配置、購置及小型儀器填制。注明名稱、規(guī)格、生產(chǎn)廠及價格，并對其購置原因作適當(dāng)?shù)恼f明。（4）協(xié)作費：外單位協(xié)作經(jīng)費。

（5）其他：管理費（一般在5%左右）。

9、查新檢索證明要在指定單位作查新的檢索，以進一步證實本項課題的新穎性或創(chuàng)新性。

10、單位意見（對申請書的真實性、基本工作條件的保證等，簽署意見）填寫意見后，由單位負責(zé)人簽名、蓋章。

11、主管部門審核意見從略。

12、同行專家評審意見由主管部門請同行專家提出評審意見，最后由主持人簽署最終結(jié)論。如果是中級職稱科技人員申報標(biāo)書時，還應(yīng)由兩位副高級以上職稱者寫推薦書。

13、衛(wèi)生部審批意見從略。

14、共同條款合同三方共同遵守合同條款。甲方按合同最后核定經(jīng)費如期撥付。乙方有義務(wù)按期完成合同所規(guī)定的各項科研任務(wù)，達到擬定技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，并于每年6月及12月定期向甲方填報《醫(yī)藥衛(wèi)生科技課題執(zhí)行情況報告表》。丙方應(yīng)加強對課題管理，起到督促、擔(dān)保作用。以上內(nèi)容由合同各方簽署后，加蓋公章之日起生效。醫(yī)學(xué)標(biāo)書寫作指導(dǎo)思想：

1、追求卓越，在知識上要絕對專業(yè)，堅決反對僥幸心理。

2、相信nsfc申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標(biāo)書；如果你認為nsfc只有關(guān)系，你就不用繼續(xù)往下看了。

3、nsfc是一個系統(tǒng)工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是幾頁標(biāo)書，是智慧沉淀的結(jié)晶。

4、不要把nsfc看的高不可及，你要相信自己的創(chuàng)意，哪怕你只是一名一年級碩士。

5、機會主義是有的，但我們沒有什麼其它的資本，只能消滅標(biāo)書里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設(shè)計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。

6、基金申請不同于實際研究課題設(shè)計，必須把個人興趣與nsfc興趣結(jié)合一致，投其所好。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您給予我能夠在這里工作的機會，我感到無比的榮欣和激勵。我與xxxx年xx月xx日進入醫(yī)院，根據(jù)醫(yī)院的要求，目前擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)咨詢一職。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來醫(yī)院，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是醫(yī)院寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)度。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實自己，每天按時上下班，以較快的速度熟悉著醫(yī)院的情況。

這是我的第一份工作，在這里我學(xué)到了很多，感悟了很多，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，并不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力。同醫(yī)院一起展望美好的未來。

在工作和學(xué)習(xí)計劃中，我會進一步嚴(yán)格要求自己，爭取各方面取得更大的進步。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年12月6日通過錄用考試進入衛(wèi)生院工作，現(xiàn)根據(jù)衛(wèi)生院及本人專業(yè)需要，擔(dān)任健康檔案工作。

我從工作之初，就對工作認真、細心，并有很強的責(zé)任心和事業(yè)心，勤奮不懈，工作熱情極高；性格開朗，樂于與人溝通。能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同事，有很強的團隊合作能力；責(zé)任心強，能認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，并配合部門完成各項工作任務(wù)；積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身的發(fā)展與進步，平時利用業(yè)余時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

作為一名醫(yī)生，我注重加強自身素質(zhì)和醫(yī)德修養(yǎng)，為此，除了向老同志學(xué)習(xí)外，我還主動去鍛煉和培養(yǎng)自己，在工作中不怕苦，不怕累，不斷接受各種考驗。在日常生活中，我服從組織安排，愿意遵守工作紀(jì)律和各項工作要求，注重個人形象，養(yǎng)成良好的工作生活作風(fēng)。

我在工作中任勞任怨，積極帶頭完成組織安排的任務(wù)，較好地完成了工作任務(wù)，同時又能和同志們團結(jié)在一起，虛心接受同志們的批評意見。對于自己工作中暴露出的不足，如工作方法簡單等，認真加以改正。

在領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助和支持下，我一年來取得了一定的成績，但是我也知道自己還有一些缺點和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，我相信，憑著自己高度的責(zé)任感和自信，一定能克服這些缺點，在各個方面都取得更大的進步。

為更好地投入到工作中，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出申請：根據(jù)我的工作能力、態(tài)度和業(yè)績，給予合格評價，使我按時轉(zhuǎn)崗為正式員工，并請上級批準(zhǔn)轉(zhuǎn)崗。

茲申請。

申請人：

日期：

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇十二

胃潰瘍是人類消化系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病，是機體炎癥細胞被激活，釋放過多的致炎因。

少，評價不夠全面等缺陷，需要進一步深入的研究。

參考文獻：

[1]陳灝珠.內(nèi)科學(xué)[m].第4版.北京：人民衛(wèi)生出版社，20xx：349360.

[2]李昌俊，鄭瑤，李玉鑫，任輝，陳春，連建學(xué).被動吸煙對蘭索拉唑作用于小鼠胃潰瘍模型的干預(yù)作用[j].醫(yī)學(xué)論壇雜志。20xx：29(4)。

[3]張雪萍，呂明明，李霞，孫?；?尼古丁對藥物性胃潰瘍影響的實驗研究[j].食品與藥品.20xx:13(1)。

通過對吸煙與不吸煙的胃潰瘍患者的血液流變學(xué)指標(biāo)的觀察，旨在了解吸煙對胃潰瘍患者的血液流變學(xué)的影響，從而對預(yù)測吸煙對胃潰瘍發(fā)生發(fā)展的影響提供一定的依據(jù)。

1、樣本含量估計：

采用單純隨機抽樣的樣本含量估算公式n=[u(1-)]/2計算樣本量，式中：

此處取0.03，同時據(jù)文獻調(diào)查，吸煙導(dǎo)致的血液流變學(xué)變化的發(fā)生率約為30%，代入公式得：n=[u(1-)]/2=[1.9620.30(1-0.3)]/0.032=896人。另外，為減少失訪誤差，在此基礎(chǔ)上再增加20%，則約需觀察1075例。

2、診斷標(biāo)準(zhǔn)：采用1994年國家中醫(yī)藥管理局頒布《胃潰瘍診斷標(biāo)準(zhǔn)》：

(1)慢性病程，周期性發(fā)作，常與季節(jié)變化、精神因素、飲食不當(dāng)有關(guān);或長期服用能致潰瘍的藥物如阿司匹林等。

(2)上腹隱痛、灼痛或鈍痛，服用堿性藥物后緩解。典型胃潰瘍常于劍突下偏左，好發(fā)于餐后半小時到1～2小時，痛常伴反酸噯氣。

(3)基礎(chǔ)泌酸量及最大泌酸量測定有助診斷。胃潰瘍的基礎(chǔ)泌酸量正?；蛏缘?，但不應(yīng)為游離酸缺乏。

(4)潰瘍活動期大便隱血陽性。

(5)x線鋇餐檢查可見龕影及粘膜皺襞集中等直接征象。單純局部壓痛，激惹變形等間接征象僅作參考。

3、納入標(biāo)準(zhǔn)：

(1)均為胃鏡檢查確診的門診胃潰瘍患者;。

(2)均為男性，年齡20xx歲。

(3)均為單個潰瘍;。

吸煙史，

4、排除標(biāo)準(zhǔn)：

(1)有糖尿病、高脂血癥、心腦血管病者。

(2)有嚴(yán)重肝腎疾病、癌癥患者;。

(3)長期酗酒者;。

5、可能出現(xiàn)的偏倚及控制措施。

偏倚:。

(1)診斷性偏倚(選擇納入標(biāo)準(zhǔn)時，為統(tǒng)一其診斷標(biāo)準(zhǔn))。

(2)入院率偏倚(在選擇時為了減少失訪和提高依從性而傾向于選擇住院病人)。

(3)無應(yīng)答偏倚(研究對象未按要求回答調(diào)查內(nèi)容或隱瞞事實真相)。

(4)測量偏倚(在測量相關(guān)指標(biāo)的時候由于工作人員的水品問題可能會導(dǎo)致出現(xiàn)一定的誤差)。

(5)混雜偏倚(性別、年齡是最常見的混雜因素)。

偏倚控制措施：

(1)對研究人員進行統(tǒng)一培訓(xùn);。

(2)嚴(yán)格納入及排除標(biāo)準(zhǔn);。

(3)保證樣本的獨立性;。

(4)由于試驗過程不會對患者造成額外傷害，會有比較好的依從性;。

(5)減少病例的退出，對退出的病人應(yīng)進行隨訪;。

(6)治療前后安排統(tǒng)一的療效評定人員，以防止測量偏倚;。

(8)減少數(shù)據(jù)丟失，對退出治療的病人也進行數(shù)據(jù)分析。

2、分組：按患者是否吸煙，將其分為吸煙組與不吸煙組3、觀察指標(biāo)：

(4)中國衛(wèi)生部20xx年頒布的健康人群血脂、血糖、血液流變學(xué)參數(shù)參考值作為標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，潰瘍吸煙組和非吸煙組檢出的各值均與標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)進行比較。

4、參數(shù)記錄及比較：

表1胃潰瘍各組血脂、血糖水平及其比較(xs)項目。

tg(mmol/l)tch(mmol/l)hdl-c(mmol/l)ldl-c(mmol/l)vldl-c(mmol/l)fpg(mmol/l)。

吸煙組不吸煙組。

表2胃潰瘍各組血液流變學(xué)參數(shù)及其比較(xs)。

項目。

血漿纖維蛋白原(g/l)1min血小板聚集率(%)3min血小板聚集率(%)最大血小板聚集率(%)。

吸煙組不吸煙組。

5、統(tǒng)計分析：

2)選用wilcoxon配對法，對胃潰瘍組和對照組結(jié)果做總體中位數(shù)是否為零的假設(shè)檢驗，=0.05。

(2)整個抽樣結(jié)束后，進行衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價，并結(jié)合患者生命質(zhì)量評定結(jié)果，進行成本-效果及成本-效益分析。

1、本采樣方法在臨床上已經(jīng)得到了大量的認可，在不同的患者身上也具有可重復(fù)性。2、本著知情同意的原則進行試驗。

3、本研究不會對患者造成額外傷害，也不會造成患者治療成本增加。4、受試者有權(quán)在任何時候退出試驗。

該方案治療主要采用抽取患者血液進行實驗室檢查的方法。方案簡單易行，且具備相關(guān)的基本能力與設(shè)備。同時，能保持隨后的調(diào)查隨訪。

胃潰瘍不吸煙組的上述指標(biāo)與正常對照組之間無顯著差異(p0.05)。胃潰瘍吸煙組甘油三酯(tg)、總膽固醇(tch)、極低密度脂蛋白膽固醇(vldl-c)水平、血漿粘度和血小板聚集率均顯著高于正常對照組及胃潰瘍不吸煙組(p0.01)。最終，經(jīng)過整理和分析實驗結(jié)果后，可發(fā)表sci論文1-2篇。

1、科研業(yè)務(wù)費：資料收集5000元、統(tǒng)計分析3000元、參加學(xué)術(shù)會議20xx元。

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxx年xx月xx日成為xxx醫(yī)院的試用員工，到今天xx月試用期已滿，根據(jù)單位的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xxx醫(yī)院的正式員工。

作為一名醫(yī)生，初來xxx醫(yī)院工作，曾經(jīng)很擔(dān)心，不知道該怎么與人共處，該如何做好工作；但是單位寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的醫(yī)德、醫(yī)療文化，讓我很快完成了從試用員工的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實習(xí)期間，在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了xx醫(yī)院的工作環(huán)境，也熟悉了整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的`問題虛心向同事學(xué)習(xí)、請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為xxx醫(yī)院做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差、小錯，需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事、對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這xx月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理xxx醫(yī)院的業(yè)務(wù)工作，當(dāng)然我還有很多不足，操作處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份工作，這x年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到醫(yī)療工作的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式醫(yī)生的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和xx醫(yī)院一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xxx醫(yī)院創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來！

申請人：

日期：

醫(yī)學(xué)講師申請書怎么寫篇十四

尊敬的xxxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我于2013年7月畢業(yè)于xxxx大學(xué)，xxxx專業(yè)，獲得xxxx學(xué)位。自2013年8月入職xxxx以來一直在xxxx學(xué)院自動化專業(yè)擔(dān)任專任教師，這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這三年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。工作情況匯報如下：

一、在思想上，加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。

認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照群眾路線教育實踐活動的要求，對黨的十八大、十八屆三中全會重要精神進行學(xué)習(xí)，特別重視對習(xí)近平總書記的一系列重要講話的學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富了知識儲備，完善了知識結(jié)構(gòu)，在思想上有了更深的理解，自身素質(zhì)有了更進一步提高。

二、在教學(xué)工作中，踏踏實實，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和實踐應(yīng)用能力。

在理論教學(xué)工作中，主要擔(dān)任dsp原理及應(yīng)用課程、微機原理與應(yīng)用課程、檢測技術(shù)與儀表課程的講授。在理論授課過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用型思維。課堂教學(xué)實現(xiàn)"以學(xué)生為中心,將學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性充分地調(diào)動起來；選用應(yīng)用型教材，有創(chuàng)見性、針對性和科學(xué)性、側(cè)重應(yīng)用知識的講解，使課堂教學(xué)更貼近于工程應(yīng)用；不斷改進教學(xué)方法與教學(xué)模式，注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教，推廣啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

在實驗教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，提高專業(yè)技能。主要擔(dān)任dsp原理及應(yīng)用實驗課程，編寫實驗指導(dǎo)書，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗操作。整理工廠供電實訓(xùn)室的論證方案及招標(biāo)文件，學(xué)習(xí)、開發(fā)、調(diào)試過程控制實訓(xùn)設(shè)備。在實驗教學(xué)過程中，讓部分感興趣的學(xué)生參與實驗的開發(fā)、調(diào)試過程，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

在實踐教學(xué)工作中，理論與應(yīng)用相結(jié)合，加強實戰(zhàn)性教學(xué)。擔(dān)任自動化學(xué)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，共指導(dǎo)17人，畢業(yè)論文16人合格，1人優(yōu)秀；擔(dān)任自動化接本課程設(shè)計指導(dǎo)教師，共指導(dǎo)學(xué)生66人完成課程設(shè)計。在實踐教學(xué)過程中，以強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題能力的突破口，從文本格式、內(nèi)容、深度上要求學(xué)生，使學(xué)生建立從理論闡述轉(zhuǎn)向仿真設(shè)計，進而做出實物的設(shè)計思想。

在科研、教改立項、自動化專業(yè)改革工作中，熱情工作，具有團隊協(xié)作精神。主持關(guān)于基于plc的過程控制系統(tǒng)的研究課題的科研立項，并參與1項科研立項；參與2項教改立項；負責(zé)自動化專業(yè)試點改革項目中的課堂教學(xué)改革部分，從課堂教學(xué)改革的背景和意義、改革的目的和改革實施的措施三方面進行闡述，并已經(jīng)整理出相關(guān)文檔材料。

三、

在企業(yè)實踐鍛煉中，作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平、專業(yè)技能及道德素質(zhì)，于2016年3月3日到2016年7月6日深入“邢臺納科諾爾精軋科技股份有限公司”進行實踐鍛煉。在實踐鍛煉過程中，我深入企業(yè)，參與企業(yè)技術(shù)部電氣設(shè)計崗位的日常工作，了解相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)文化，企業(yè)對人才的需求等，對于學(xué)校以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但使我鍛煉了專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力，提高了分析問題和解決問題的能力。另外，還培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

四、在日常生活中，樂于助人、關(guān)心學(xué)生、與同事融洽相處，并能配合其他教師做好教研室工作。嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)。經(jīng)常主動的接近學(xué)生，真誠對待學(xué)生，加強與學(xué)生之間的理解和溝通，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。平時除了做好本職工作外，無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的什么工作任務(wù)，還是同事的要求幫助，都愉快的接受并盡力完成。

我將繼續(xù)努力工作，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和實踐應(yīng)用能力，爭取在自己的崗位上做出成績。通過三年的工作，自己已具備了一名講師所具備的基本素質(zhì)。我特此申請講師職稱的評定，請批準(zhǔn)。

申請人：xxxx申請日期：xxxx