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培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:05:37 頁碼:8
培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短(模板9篇)
2023-11-11 09:05:37    小編:ZTFB

報告需要通過使用適當?shù)膱D表、數(shù)據(jù)和案例來支持和說明所提出的觀點。在撰寫過程中,我們應該遵循邏輯思維和信息層次的原則,以確保報告的結(jié)構(gòu)緊湊且易于理解。如果你對報告的寫作格式和結(jié)構(gòu)不太了解,以下是一些范文可以幫助你理解。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇一

自查是財務大檢查的一種組織形式。企事業(yè)單位組織自查小組或指派自查人員,依照國家財經(jīng)法規(guī)對其經(jīng)濟業(yè)務事項的合法性所進行的自我內(nèi)部檢查活動。它體現(xiàn)了政府的外部監(jiān)督與企事業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的特點,也是促進企事業(yè)單位內(nèi)部審計及財會人員在做好日??刂婆c。以下是小編收集整理的校外培訓機構(gòu)年度年檢自查報告范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進素質(zhì)教育為導向,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡要匯報。

我校是一所九年一貫制的民辦學校,現(xiàn)有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生xx80人,其中小學1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

一年來在改善辦學條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車xx輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。

1、教學管理注重績效:

教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設(shè)學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設(shè)計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,開展教師結(jié)對子活動,在教學設(shè)計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

2、德育教育立足實效:

萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領(lǐng)導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學生進行德育教育。

(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質(zhì)得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實有效:

安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:

一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。

二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效:

加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

(一)加強組織領(lǐng)導。

依據(jù)安徽省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動實施方案》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關(guān)于加強校外培訓機構(gòu)綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導小組,對校外培訓機構(gòu)專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓機構(gòu)辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

(二)總結(jié)專項治理經(jīng)驗。

結(jié)合專項治理文件要求,8月29日,區(qū)教育局組織人員對已審批的四家校外培訓機構(gòu)實地督查,發(fā)現(xiàn)淮北市烈山區(qū)宋疃藝術(shù)培訓中心(原ssk藝術(shù)教育宋疃校區(qū))存在安全出口仍是卷閘門、未按要求安裝疏散指示標志以及應急照明燈等問題,督察組第一時間下達問題整改清單,限期整改,于一周時間全部整改到位;對淮北市烈山區(qū)古饒藝術(shù)培訓中心等四家單位教學用房無鑒定報告的現(xiàn)狀,責令相關(guān)機構(gòu)立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查,我區(qū)校外培訓機構(gòu)的培訓環(huán)境得到進一步優(yōu)化,消除存在的安全隱患,進一步規(guī)范了培訓行為,能夠按照區(qū)教育局審核的培訓計劃開展培訓,杜絕了不利于學生身心健康的做法。

(三)進一步加大宣傳力度。

區(qū)教育局借助全國校外培訓機構(gòu)管理平臺等多種手段加大政策宣傳力度。向各集團校、直屬校、中心學校轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件,提高百姓對校外培訓機構(gòu)政策的知曉率;通過宣傳,進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、實施步驟及各部門職責,從而凈化我區(qū)校外培訓機構(gòu)的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術(shù)培訓中心、宋疃藝術(shù)培訓中心、藝智林輔導藝術(shù)培訓中心、烈山區(qū)新風花園ssk藝術(shù)培訓中心四家白名單機構(gòu)的先進做法,從而提高社會認可度。

(四)加大督導追責力度。9月初,區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學校分管領(lǐng)導及已審批的四家培訓機構(gòu)負責人開展了專項治理工作動員會,全面部署治理“回頭看”工作要求。會后,對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行了綜合檢查,查處違規(guī)校外培訓機構(gòu)4家(睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家),責令立即停辦,并對違規(guī)培訓機構(gòu)的負責人約談。

首先,校外培訓機構(gòu)辦學設(shè)施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學條件不達標,培訓機構(gòu)聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定,學歷、專業(yè)不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓機構(gòu)仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次,部分未經(jīng)審批的培訓機構(gòu)場所較為隱秘,沒有宣傳標牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓機構(gòu)不能嚴格按照核定的教學計劃開展培訓活動,存在超范圍、超大綱現(xiàn)象,不利于學生身心健康發(fā)展。

(一)進一步落實《烈山區(qū)校外培訓機構(gòu)專項治理行動方案》《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省校外培訓機構(gòu)專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神,加大專項治理工作力度,進一步規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

(二)厘清權(quán)責、健全機制,加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學歷文化教育培訓機構(gòu)管理辦法,暢通審批“入口”,進一步引導符合條件的校外培訓機構(gòu)辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度,提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識,正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展,形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。

(三)有序推進、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管,誰主管誰負責”的要求明確職責,積極配合校外培訓機構(gòu)專項治理領(lǐng)導小組工作,健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急處置機制,確保專項治理工作穩(wěn)妥推進。

(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對于違反規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀行為的高壓態(tài)勢。

為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構(gòu)進行專項整治活動,我校高度重視,扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作,?,F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報告如下。

一是通過周一國旗下講話,對學生進行集中宣傳教育,讓學生提高對無證校外培訓機構(gòu)的辨識度,自覺抵制參加無證校外培訓機構(gòu)的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領(lǐng)回讓家長認真閱讀,簽訂承諾書,“小手拉大手”。

二是利用例會,對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上,組織教師學習宣傳了新區(qū)關(guān)于對無證校外培訓機構(gòu)進行集中專項整治的文件精神,要求教師不得參加校外培訓機構(gòu),不得進行有償家教。

三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒,做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群,轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構(gòu)專項整治”微信,讓家長擦亮眼睛,自覺抵制“無證校外培訓機構(gòu)”,避免上當受騙。

一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張,讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。

二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張,便于師生閱讀,讓專項整治活動人人知曉,深入人心。

三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”,師生人手一冊(份),共印制“告家長書”560份,學生帶回家長簽字的承諾書560份。

經(jīng)過認真排查,我校教師沒有參加校外培訓機構(gòu)的現(xiàn)象。

特此報告。

文化藝術(shù)學校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎(chǔ)上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

我校時刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡要匯報:

我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學設(shè)備齊全,是為理想的辦學之地。學?;揪邆淞宿k公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

一年來在改善辦學條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設(shè)學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領(lǐng)導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學校工作還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。

文化藝術(shù)學校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎(chǔ)上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

我校時刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

我校始建于20xx年4月,伴隨著經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的崛起,學校已培訓的學員已達300多人,已成為經(jīng)開區(qū)培訓質(zhì)量較高,廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室,我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地,力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力,我們已經(jīng)深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強,以下從幾個方面進行學校的綜合自查,并提出科學的改善方法:

(一)辦學思想。

1、校領(lǐng)導班子高度重視教職工的政治理論學習,統(tǒng)籌安排,強化落實,年初有全年的學習計劃,學期有學習重點,每月有形式多樣的政治理論學習活動,每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學校教育教學質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

2、始終堅持依法治教、依法治校,成立了領(lǐng)導小組,建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質(zhì)。

3、注重因材施教,對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法,做到不放棄任何學生,對品行有缺陷或?qū)W習有困難的學生,有轉(zhuǎn)化輔導措施,建立了檔案,對臨近結(jié)業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。

(二)制度建設(shè)。

1、進一步健全規(guī)章制度,符合教育法規(guī)和教育行政部門有關(guān)規(guī)定,并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善,在執(zhí)行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學校有關(guān)管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核,進一步加大了獎懲力度。

2、學期初有工作計劃,學期末有工作總結(jié),月有工作重點,周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質(zhì)保量完成好工作任務。

3、制定了教師教學質(zhì)量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議,廣泛采納建議進行教學方法的改善,以便進一步提升教學質(zhì)量。

(三)行政管理。

1、我校的辦學規(guī)模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負責制,各部門有目標責任,有職、有責、有權(quán),責任到人,既分工明細,又相互合作,學校整體運轉(zhuǎn)良好。

2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神,高度重視學校檔案整理工作,及時無誤的向相關(guān)部門提交培訓學生的月報材料。

(四)就業(yè)保障和安全保障服務。

1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系,逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng),根據(jù)市場的不同需求,盡可能對學生進行訂單式培訓,使學生可以更容易就業(yè),目前我校正努力完善教學設(shè)施定期檢查和維護制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

2、財務管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴格的內(nèi)部審計和控制制度,財務審計無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

2、財務管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴格的內(nèi)部審計和控制制度,財務審計合格,對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關(guān)條款辦理。

(五)教育科研。

1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高,喜歡學習的好習慣,堅持每周進行一次教學討論活動,圍繞教學理論、內(nèi)容、方法進行教學改革。

2、我校設(shè)有學科帶頭人,學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習,并帶動所有員工學習,基本上我校每隔3—5個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè),或者對原有專業(yè)進行調(diào)整和改善,力求專業(yè)永不過時,盡最大努力使教學內(nèi)容跟得上市場的變化和符合市場的需求。

(一)領(lǐng)導班子。

1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領(lǐng)導模式,教學、招生、就業(yè)各部門相互配合,學校較重大工作的實施都要經(jīng)全體教職員工討論通過。

2、校領(lǐng)導班子精神面貌較好,內(nèi)部分工明確,有職、有責、有權(quán),有縱向的管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體,班子內(nèi)部沒有內(nèi)耗,各成員善于學習,工作作風好,辦事效率較高,能廉潔自律,教職工評價較高。

(二)教師隊伍。

1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學,學會為止“的社會承諾,對個別基礎(chǔ)較差的學生,進行手把手式的輔導教學,社會各界學生對本校的教學工作和教學質(zhì)量比較滿意。

2、進一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則,激活了教師工作熱情,調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學質(zhì)量得到了進一步提升。

1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現(xiàn)象。

2、頭較為健全的教學常規(guī)制度,教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量標準并能嚴格執(zhí)行;有較為規(guī)范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像,方便學生可以預習與復習。

3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書,除此以外一律不訂購,堅持控制亂推銷的書籍、資料等,學校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認真?zhèn)湔n,重視學生實踐活動,堅持啟發(fā)性教學,讓學生在教學過程中主動學習和探究,合理運用現(xiàn)代教學技術(shù)和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地完成教學任務,85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下,我校在校長的帶領(lǐng)下,對學校安全進行了全面徹底的排查,建立了《安全責任制度》,先自查如下:

(一)組織學習,提高認識利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產(chǎn)法》《消防、工作條例》等法律法規(guī),組織師生進行消防設(shè)施預演活動,是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時排除。

(二)教學、上級用房及設(shè)施情況學校校長領(lǐng)頭對學校教學用房及設(shè)施進行了全面系統(tǒng)檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:學校房屋結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個別教室開關(guān)不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設(shè)備,室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求,學校各場所的消防設(shè)施均按規(guī)定要求放置,無安全隱患。

(三)校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

(四)安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其他教學教師和員工共同參與安全工作?!皩W校教育教學質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。總之,通過對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過我校全體師生的共同努力,團結(jié)一致,眾志成城,一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。

多年來xx校園能夠健康成長,是因得到了各級政府的用心鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來校園教育、教學質(zhì)量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據(jù)年審要求,就我校的辦學狀況做書面匯報如下:

校園現(xiàn)有13個教學班,在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

校園自20xx年整體滑坡,學生數(shù)銳減至197人,實在無法正常運轉(zhuǎn),在這種舉步維艱的狀況下,20xx年由原內(nèi)邱二中校長何銀接管過來。在校領(lǐng)導的正確導引下,校園規(guī)范各種規(guī)章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質(zhì)教育為導向,以“強化管理、提升質(zhì)量”為目標,以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關(guān)心,全校上下團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補,極大地提高了教育教學效益。

嚴明的紀律、良好的校風,使得校園的師生犯罪率為零,大小安全職責事故為零。有了良好舒心的學習環(huán)境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評,也使得學生數(shù)漸升至此刻的520多人。

校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

一年來,校園在改善辦學條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學水平為目標,校園添置了體育活動器材及電教、多媒體設(shè)施,為校園長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),校園的外圍環(huán)境凈化到位,為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。

一所校園的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,校園才能贏得長足發(fā)展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理職責,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創(chuàng)新工作思路,追求工作績效,樹立“杠桿標兵”。

2、抓管理的同時指導學科教研用心開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質(zhì)。教研活動形式多樣,人人參與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業(yè)成長為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

4、德育教育講實效。校園始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《小學生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化,家校聯(lián)合,從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機會,給師生帶給展示自己才華的舞臺。

6、安全工作扎實有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,更是為校園的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識,職責到人,并且建立了校園安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對校園的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

透過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

1、校園辦學條件有待進一步改善,硬件設(shè)施設(shè)備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設(shè)施。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強。

3、加強教研創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學質(zhì)量。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇二

根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。

文化藝術(shù)學校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎(chǔ)上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

我校時刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

(一)加強組織領(lǐng)導。

依據(jù)安徽省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動實施方案》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關(guān)于加強校外培訓機構(gòu)綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導小組,對校外培訓機構(gòu)專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓機構(gòu)辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

(二)總結(jié)專項治理經(jīng)驗。

結(jié)合專項治理文件要求,8月29日,區(qū)教育局組織人員對已審批的四家校外培訓機構(gòu)實地督查,發(fā)現(xiàn)淮北市烈山區(qū)宋疃藝術(shù)培訓中心(原ssk藝術(shù)教育宋疃校區(qū))存在安全出口仍是卷閘門、未按要求安裝疏散指示標志以及應急照明燈等問題,督察組第一時間下達問題整改清單,限期整改,于一周時間全部整改到位;對淮北市烈山區(qū)古饒藝術(shù)培訓中心等四家單位教學用房無鑒定報告的現(xiàn)狀,責令相關(guān)機構(gòu)立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查,我區(qū)校外培訓機構(gòu)的培訓環(huán)境得到進一步優(yōu)化,消除存在的安全隱患,進一步規(guī)范了培訓行為,能夠按照區(qū)教育局審核的培訓計劃開展培訓,杜絕了不利于學生身心健康的做法。

(三)進一步加大宣傳力度。

區(qū)教育局借助全國校外培訓機構(gòu)管理平臺等多種手段加大政策宣傳力度。向各集團校、直屬校、中心學校轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件,提高百姓對校外培訓機構(gòu)政策的知曉率;通過宣傳,進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、實施步驟及各部門職責,從而凈化我區(qū)校外培訓機構(gòu)的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術(shù)培訓中心、宋疃藝術(shù)培訓中心、藝智林輔導藝術(shù)培訓中心、烈山區(qū)新風花園ssk藝術(shù)培訓中心四家白名單機構(gòu)的先進做法,從而提高社會認可度。

(四)加大督導追責力度。9月初,區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學校分管領(lǐng)導及已審批的四家培訓機構(gòu)負責人開展了專項治理工作動員會,全面部署治理“回頭看”工作要求。會后,對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行了綜合檢查,查處違規(guī)校外培訓機構(gòu)4家(睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家),責令立即停辦,并對違規(guī)培訓機構(gòu)的負責人約談。

首先,校外培訓機構(gòu)辦學設(shè)施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學條件不達標,培訓機構(gòu)聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定,學歷、專業(yè)不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓機構(gòu)仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次,部分未經(jīng)審批的培訓機構(gòu)場所較為隱秘,沒有宣傳標牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓機構(gòu)不能嚴格按照核定的教學計劃開展培訓活動,存在超范圍、超大綱現(xiàn)象,不利于學生身心健康發(fā)展。

(一)進一步落實《烈山區(qū)校外培訓機構(gòu)專項治理行動方案》《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省校外培訓機構(gòu)專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神,加大專項治理工作力度,進一步規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

(二)厘清權(quán)責、健全機制,加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學歷文化教育培訓機構(gòu)管理辦法,暢通審批“入口”,進一步引導符合條件的校外培訓機構(gòu)辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度,提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識,正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展,形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。

(三)有序推進、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管,誰主管誰負責”的要求明確職責,積極配合校外培訓機構(gòu)專項治理領(lǐng)導小組工作,健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急處置機制,確保專項治理工作穩(wěn)妥推進。

(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對于違反規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀行為的高壓態(tài)勢。

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進素質(zhì)教育為導向,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡要匯報。

我校是一所九年一貫制的民辦學校,現(xiàn)有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生xx80人,其中小學1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學?;揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

一年來在改善辦學條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車xx輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。

1、教學管理注重績效:

教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設(shè)學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設(shè)計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,開展教師結(jié)對子活動,在教學設(shè)計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

2、德育教育立足實效:

萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領(lǐng)導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學生進行德育教育。

(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質(zhì)得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實有效:

安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:

一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。

二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效:

加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構(gòu)進行專項整治活動,我校高度重視,扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作,。現(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報告如下。

一是通過周一國旗下講話,對學生進行集中宣傳教育,讓學生提高對無證校外培訓機構(gòu)的辨識度,自覺抵制參加無證校外培訓機構(gòu)的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領(lǐng)回讓家長認真閱讀,簽訂承諾書,“小手拉大手”。

二是利用例會,對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上,組織教師學習宣傳了新區(qū)關(guān)于對無證校外培訓機構(gòu)進行集中專項整治的文件精神,要求教師不得參加校外培訓機構(gòu),不得進行有償家教。

三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒,做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群,轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構(gòu)專項整治”微信,讓家長擦亮眼睛,自覺抵制“無證校外培訓機構(gòu)”,避免上當受騙。

一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張,讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。

二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張,便于師生閱讀,讓專項整治活動人人知曉,深入人心。

三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”,師生人手一冊(份),共印制“告家長書”560份,學生帶回家長簽字的承諾書560份。

經(jīng)過認真排查,我校教師沒有參加校外培訓機構(gòu)的現(xiàn)象。

特此報告。

多年來xx校園能夠健康成長,是因得到了各級政府的用心鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來校園教育、教學質(zhì)量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據(jù)年審要求,就我校的辦學狀況做書面匯報如下:

校園現(xiàn)有13個教學班,在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

校園自20xx年整體滑坡,學生數(shù)銳減至197人,實在無法正常運轉(zhuǎn),在這種舉步維艱的狀況下,20xx年由原內(nèi)邱二中校長何銀接管過來。在校領(lǐng)導的正確導引下,校園規(guī)范各種規(guī)章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質(zhì)教育為導向,以“強化管理、提升質(zhì)量”為目標,以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關(guān)心,全校上下團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補,極大地提高了教育教學效益。

嚴明的紀律、良好的校風,使得校園的師生犯罪率為零,大小安全職責事故為零。有了良好舒心的學習環(huán)境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評,也使得學生數(shù)漸升至此刻的520多人。

校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

一年來,校園在改善辦學條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學水平為目標,校園添置了體育活動器材及電教、多媒體設(shè)施,為校園長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),校園的外圍環(huán)境凈化到位,為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。

一所校園的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,校園才能贏得長足發(fā)展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理職責,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創(chuàng)新工作思路,追求工作績效,樹立“杠桿標兵”。

2、抓管理的同時指導學科教研用心開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質(zhì)。教研活動形式多樣,人人參與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業(yè)成長為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

4、德育教育講實效。校園始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《小學生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化,家校聯(lián)合,從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機會,給師生帶給展示自己才華的舞臺。

6、安全工作扎實有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,更是為校園的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識,職責到人,并且建立了校園安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對校園的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

透過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

1、校園辦學條件有待進一步改善,硬件設(shè)施設(shè)備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設(shè)施。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強。

3、加強教研創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學質(zhì)量。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇三

年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行?,F(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡要匯報:

我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學設(shè)備齊全,是為理想的辦學之地。學?;揪邆淞宿k公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

一年來在改善辦學條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設(shè)學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領(lǐng)導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質(zhì)量。

中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇四

1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現(xiàn)象。

2、頭較為健全的教學常規(guī)制度,教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量標準并能嚴格執(zhí)行;有較為規(guī)范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像,方便學生可以預習與復習。

3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書,除此以外一律不訂購,堅持控制亂推銷的書籍、資料等,學校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認真?zhèn)湔n,重視學生實踐活動,堅持啟發(fā)性教學,讓學生在教學過程中主動學習和探究,合理運用現(xiàn)代教學技術(shù)和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地完成教學任務,85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下,我校在校長的帶領(lǐng)下,對學校安全進行了全面徹底的排查,建立了《安全責任制度》,先自查如下:

(一)組織學習,提高認識利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產(chǎn)法》《消防、工作條例》等法律法規(guī),組織師生進行消防設(shè)施預演活動,是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時排除。

(二)教學、上級用房及設(shè)施情況學校校長領(lǐng)頭對學校教學用房及設(shè)施進行了全面系統(tǒng)檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:學校房屋結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個別教室開關(guān)不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設(shè)備,室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求,學校各場所的消防設(shè)施均按規(guī)定要求放置,無安全隱患。

(三)校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

(四)安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其他教學教師和員工共同參與安全工作?!皩W校教育教學質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈??傊ㄟ^對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過我校全體師生的共同努力,團結(jié)一致,眾志成城,一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇五

文化藝術(shù)學校成立于20**年,是由**區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎(chǔ)上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

我校時刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇六

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設(shè)學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領(lǐng)導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇七

如下。

一是通過周一國旗下講話,對學生進行集中宣傳教育,讓學生提高對無證校外培訓機構(gòu)的辨識度,自覺抵制參加無證校外培訓機構(gòu)的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領(lǐng)回讓家長認真閱讀,簽訂,“小手拉大手”。

二是利用例會,對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上,組織教師學習宣傳了新區(qū)關(guān)于對無證校外培訓機構(gòu)進行集中專項整治的文件精神,要求教師不得參加校外培訓機構(gòu),不得進行有償家教。

三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒,做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群,轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構(gòu)專項整治”微信,讓家長擦亮眼睛,自覺抵制“無證校外培訓機構(gòu)”,避免上當受騙。

一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張,讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。

二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張,便于師生閱讀,讓專項整治活動人人知曉,深入人心。

三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”,師生人手一冊(份),共印制“告家長書”560份,學生帶回家長簽字的560份。

經(jīng)過認真排查,我校教師沒有參加校外培訓機構(gòu)的現(xiàn)象。

特此報告。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇八

依據(jù)安徽省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動實施方案》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關(guān)于加強校外培訓機構(gòu)綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導小組,對校外培訓機構(gòu)專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓機構(gòu)辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

(二)總結(jié)專項治理經(jīng)驗。

結(jié)合專項治理文件要求,8月29日,區(qū)教育局組織人員對已審批的四家校外培訓機構(gòu)實地督查,發(fā)現(xiàn)淮北市烈山區(qū)宋疃藝術(shù)培訓中心(原ssk藝術(shù)教育宋疃校區(qū))存在安全出口仍是卷閘門、未按要求安裝疏散指示標志以及應急照明燈等問題,督察組第一時間下達問題整改清單,限期整改,于一周時間全部整改到位;對淮北市烈山區(qū)古饒藝術(shù)培訓中心等四家單位教學用房無鑒定報告的現(xiàn)狀,責令相關(guān)機構(gòu)立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查,我區(qū)校外培訓機構(gòu)的培訓環(huán)境得到進一步優(yōu)化,消除存在的安全隱患,進一步規(guī)范了培訓行為,能夠按照區(qū)教育局審核的培訓計劃開展培訓,杜絕了不利于學生身心健康的做法。

(三)進一步加大宣傳力度。

(四)加大督導追責力度。9月初,區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學校分管領(lǐng)導及已審批的四家培訓機構(gòu)負責人開展了專項治理工作動員會,全面部署治理“回頭看”工作要求。會后,對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行了綜合檢查,查處違規(guī)校外培訓機構(gòu)4家(睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家),責令立即停辦,并對違規(guī)培訓機構(gòu)的負責人約談。

培訓機構(gòu)年度年檢報告范文簡短篇九

我校始建于20**年4月,伴隨著經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的崛起,學校已培訓的學員已達300多人,已成為經(jīng)開區(qū)培訓質(zhì)量較高,廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室,我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地,力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力,我們已經(jīng)深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強,以下從幾個方面進行學校的綜合自查,并提出科學的改善方法:

(一)辦學思想。

1、校領(lǐng)導班子高度重視教職工的政治理論學習,統(tǒng)籌安排,強化落實,年初有全年的學習計劃,學期有學習重點,每月有形式多樣的政治理論學習活動,每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學校教育教學質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

2、始終堅持依法治教、依法治校,成立了領(lǐng)導小組,建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質(zhì)。

3、注重因材施教,對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法,做到不放棄任何學生,對品行有缺陷或?qū)W習有困難的學生,有轉(zhuǎn)化輔導措施,建立了檔案,對臨近結(jié)業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。

(二)制度建設(shè)。

1、進一步健全規(guī)章制度,符合教育法規(guī)和教育行政部門有關(guān)規(guī)定,并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善,在執(zhí)行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學校有關(guān)管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核,進一步加大了獎懲力度。

2、學期初有工作計劃,學期末有工作總結(jié),月有工作重點,周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質(zhì)保量完成好工作任務。

3、制定了教師教學質(zhì)量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議,廣泛采納建議進行教學方法的改善,以便進一步提升教學質(zhì)量。

(三)行政管理。

1、我校的辦學規(guī)模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負責制,各部門有目標責任,有職、有責、有權(quán),責任到人,既分工明細,又相互合作,學校整體運轉(zhuǎn)良好。

2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神,高度重視學校檔案整理工作,及時無誤的向相關(guān)部門提交培訓學生的月報材料。

(四)就業(yè)保障和安全保障服務。

1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系,逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng),根據(jù)市場的不同需求,盡可能對學生進行訂單式培訓,使學生可以更容易就業(yè),目前我校正努力完善教學設(shè)施定期檢查和維護制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

2、財務管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴格的內(nèi)部審計和控制制度,財務審計無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

2、財務管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴格的內(nèi)部審計和控制制度,財務審計合格,對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關(guān)條款辦理。

(五)教育科研。

1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高,喜歡學習的好習慣,堅持每周進行一次教學討論活動,圍繞教學理論、內(nèi)容、方法進行教學改革。

2、我校設(shè)有學科帶頭人,學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習,并帶動所有員工學習,基本上我校每隔3—5個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè),或者對原有專業(yè)進行調(diào)整和改善,力求專業(yè)永不過時,盡最大努力使教學內(nèi)容跟得上市場的變化和符合市場的需求。

(一)領(lǐng)導班子。

1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領(lǐng)導模式,教學、招生、就業(yè)各部門相互配合,學校較重大工作的實施都要經(jīng)全體教職員工討論通過。

2、校領(lǐng)導班子精神面貌較好,內(nèi)部分工明確,有職、有責、有權(quán),有縱向的管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體,班子內(nèi)部沒有內(nèi)耗,各成員善于學習,工作作風好,辦事效率較高,能廉潔自律,教職工評價較高。

(二)教師隊伍。

1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學,學會為止“的社會承諾,對個別基礎(chǔ)較差的學生,進行手把手式的輔導教學,社會各界學生對本校的教學工作和教學質(zhì)量比較滿意。

2、進一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則,激活了教師工作熱情,調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學質(zhì)量得到了進一步提升。

1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現(xiàn)象。

2、頭較為健全的教學常規(guī)制度,教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量標準并能嚴格執(zhí)行;有較為規(guī)范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像,方便學生可以預習與復習。

3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書,除此以外一律不訂購,堅持控制亂推銷的書籍、資料等,學校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認真?zhèn)湔n,重視學生實踐活動,堅持啟發(fā)性教學,讓學生在教學過程中主動學習和探究,合理運用現(xiàn)代教學技術(shù)和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地完成教學任務,85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下,我校在校長的帶領(lǐng)下,對學校安全進行了全面徹底的排查,建立了《安全責任制度》,先自查如下:

(一)組織學習,提高認識利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產(chǎn)法》《消防、工作條例》等法律法規(guī),組織師生進行消防設(shè)施預演活動,是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時排除。

(二)教學、上級用房及設(shè)施情況學校校長領(lǐng)頭對學校教學用房及設(shè)施進行了全面系統(tǒng)檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:學校房屋結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個別教室開關(guān)不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設(shè)備,室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求,學校各場所的消防設(shè)施均按規(guī)定要求放置,無安全隱患。

(三)校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

(四)安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其他教學教師和員工共同參與安全工作。“學校教育教學質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。總之,通過對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過我校全體師生的共同努力,團結(jié)一致,眾志成城,一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。

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