經(jīng)驗(yàn)沉淀的改進(jìn)計(jì)劃范文 經(jīng)驗(yàn)沉淀的改進(jìn)計(jì)劃范文怎么寫(xiě)(4篇)

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

推薦經(jīng)驗(yàn)沉淀的改進(jìn)計(jì)劃范文一

1.具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

2.積極參加各種教師培訓(xùn)，平時(shí)積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷吸取新的知識(shí)和思想，努力提高自身教學(xué)水平。

3.能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備，靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

4.能正確處理同事、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的關(guān)系。

5.敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批評(píng)和指正，努力進(jìn)取。

6.所撰寫(xiě)的多篇數(shù)學(xué)論文獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，所執(zhí)教的心理課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、正視不足

1. 教育教學(xué)和班級(jí)管理缺乏創(chuàng)新精神，尤其是在新課標(biāo)下的教育教學(xué)當(dāng)中還顯得比較陌生，操作時(shí)有時(shí)會(huì)走老路子。教育教學(xué)的理論水平比較低。

2.對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，在處理學(xué)生問(wèn)題方面還有待改進(jìn)。

3.由于缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，雖然深知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，但卻因忙于日常的教育教學(xué)工作，而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁，使學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。

四、今后努力方向：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。五、期望目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式。

4、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取三年內(nèi)達(dá)到區(qū)級(jí)骨干教師。

推薦經(jīng)驗(yàn)沉淀的改進(jìn)計(jì)劃范文二

黃小姐

目前所在：天河區(qū)

年 齡：26

戶(hù)口所在：湖南

國(guó) 籍：中國(guó)

婚姻狀況：已婚

民 族：漢族

誠(chéng)信徽章： 未

申請(qǐng)身 高：165 cm

人才測(cè)評(píng)： 未

測(cè)評(píng)體 重：46 kg

我的特長(zhǎng)：

◆ 求職意向

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：人事專(zhuān)員/助理， 小學(xué)教師

工作年限：2 職 稱(chēng)：

求職類(lèi)型：全職 可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：20xx--3500 希望工作地區(qū)：天河區(qū),海珠區(qū),

◆工作經(jīng)歷

四川**建筑裝飾工程有限公司**分公司 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-04

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：建筑與工程

擔(dān)任職位：人事專(zhuān)員

工作描述：在擔(dān)任此職務(wù)期間，我的主要工作內(nèi)容是：

1、維護(hù)及執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并協(xié)助配合部門(mén)經(jīng)理完善部分制度；

2、負(fù)責(zé)制定公司崗位編制，協(xié)助各部門(mén)有效開(kāi)發(fā)和利用人力，滿(mǎn)足公司發(fā)展需要；

3、負(fù)責(zé)公司人事招聘，了解公司人力需求，廣泛掌握人才市場(chǎng)上的求職應(yīng)聘信息，多渠道發(fā)布招聘信息，配合各部門(mén)甄選目標(biāo)人員。

4、負(fù)責(zé)公司全體人員檔案建立與管理，編制人員證件檔案目錄及時(shí)跟蹤證件時(shí)效性。http://

5、負(fù)責(zé)公司全體員工的人事變動(dòng)，如升職、調(diào)動(dòng)、離職等相關(guān)手續(xù)辦理。

6、負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)，組織公司員工參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能考試及培訓(xùn)。

7、協(xié)助完成公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證等相關(guān)證件年審，并確保相關(guān)信息的變更。

8、對(duì)公司各類(lèi)文件資料進(jìn)行簽收，整理并分類(lèi)歸檔。如公司內(nèi)部管理制度、業(yè)務(wù)流程、會(huì)議紀(jì)要、對(duì)外聯(lián)系函件、考勤資料、獎(jiǎng)懲資料、人事異動(dòng)資料、勞動(dòng)合同等。

9、負(fù)責(zé)組織與聯(lián)絡(luò)公司各項(xiàng)活動(dòng)，如公司年會(huì)、旅游等活動(dòng)。

10、公司臨時(shí)安排的其他事務(wù)

離職原因：

◆ 教育背景

畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué)

最高學(xué)歷：本科 獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-06

專(zhuān) 業(yè) 一：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān) 業(yè) 二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

◆ 語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般粵語(yǔ)水平：一般

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好

◆ 工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

本人曾從事教育管理與人事管理類(lèi)工作，工作不盡相同，但在工作中本人以積極的精神面貌在自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，工作能力和業(yè)務(wù)水平均有較大的提升。一、執(zhí)行能力。在職期間，以高度負(fù)責(zé)的精神貫徹落實(shí)公司的各規(guī)章制度，在崗位職責(zé)的指引下，及時(shí)高效的部署與開(kāi)展本職工作。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，合理調(diào)配崗位及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，理清工作主次及工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而做針對(duì)性的安排與部署。積極參加專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，并在工作中不斷實(shí)踐與摸索，逐漸掌握了一套工作方法及流程。在職期間曾在公司領(lǐng)導(dǎo)的指示下，完善了公司的《員工手冊(cè)》、績(jī)效考評(píng)制度等。二、組織能力。在工作期間，本人曾組織過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、公司年會(huì)、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、員工職業(yè)技能考試、公司旅游、公司之間的聯(lián)誼會(huì)等大小不一的活動(dòng)，從活動(dòng)籌備、開(kāi)展及活動(dòng)后期事物處理等工作實(shí)踐中鍛煉了相應(yīng)的能力并尋找到了一套行之有效的工作流程及方法，受到上級(jí)贊揚(yáng)。三、文字語(yǔ)言能力。通過(guò)執(zhí)筆公司各類(lèi)文書(shū)，從而通曉公司的各類(lèi)型行政文書(shū)格式，如會(huì)議紀(jì)要、對(duì)外對(duì)內(nèi)聯(lián)絡(luò)函等，具備了相應(yīng)的行政文書(shū)寫(xiě)作技巧。四、溝通與協(xié)作能力。本人在職期間，曾多次獨(dú)立完成人員招聘、新員工入職培訓(xùn)，與各部門(mén)緊密對(duì)接以完成人員定崗及效績(jī)考核；協(xié)助經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)部完成營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼及稅務(wù)登記證等年審；協(xié)助工程部完成登記信息更新及考核；公司業(yè)務(wù)單位人員接待與聯(lián)絡(luò)等工作。

◆ 個(gè)人自我評(píng)價(jià)

本人在校期間，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事和班長(zhǎng)，多次組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，被評(píng)為07-09年度優(yōu)秀學(xué)生，08-09年度優(yōu)秀干部。并取得英語(yǔ)四級(jí)考試合格證書(shū)和高中語(yǔ)文教師資格證書(shū)。以及獲得人力資源管理師三級(jí)證書(shū)。

本人在工作期間，在任職崗位上工作敬業(yè)，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，辦事果斷，能統(tǒng)籌大局，有較強(qiáng)的抗壓能力；對(duì)待問(wèn)題有較高的判斷力，并能獨(dú)立高效的完成本職工作。善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并加以改進(jìn)。

推薦經(jīng)驗(yàn)沉淀的改進(jìn)計(jì)劃范文三

經(jīng)驗(yàn)與勇氣，哪一項(xiàng)更重要?

首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗(yàn)，卻不去想，年輕人哪來(lái)那么多經(jīng)驗(yàn)?同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中，又常常是對(duì)于年齡一過(guò)四五十的人，就再也不會(huì)重用;卻不去想，這些人正是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候。選經(jīng)驗(yàn)還是選勇氣，似乎真的很難。

實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時(shí)候。

一頭驢，第一次馱鹽過(guò)河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過(guò)河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗(yàn)就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒(méi)有站起來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)有時(shí)確實(shí)不可靠。

年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門(mén)時(shí)，項(xiàng)羽兵40萬(wàn)，劉邦只有兵10萬(wàn)。但是項(xiàng)羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。

“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉?！敖€是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血?dú)夥絼偅恰吧俨桓隆??！袄像R識(shí)途”，但是，老馬很有可能不堪重負(fù)。

應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，都很重要，缺一不可。

人生如切割寶石，不要真的認(rèn)為只要有勇氣就可以永遠(yuǎn)成功。不要認(rèn)為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的!

談這些，對(duì)于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會(huì)之前，必須先要學(xué)會(huì)：認(rèn)清別人，認(rèn)清自我。到了社會(huì)上，既要充分保持自信。自強(qiáng)，又要學(xué)會(huì)尊重有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負(fù)了青春好時(shí)光。

如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗(yàn)是捷徑，勇氣是翅膀。

推薦經(jīng)驗(yàn)沉淀的改進(jìn)計(jì)劃范文四

現(xiàn)代社會(huì)，不少家長(zhǎng)在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時(shí)我也無(wú)所適從，但不管怎樣，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過(guò)不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)，與大家分享并探討。

一、讓孩子快樂(lè)，培養(yǎng)其幽默感。

快樂(lè)是家庭教育的前提，實(shí)踐證明，如果失去了快樂(lè)，不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力，對(duì)孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè)，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識(shí)，比如成語(yǔ)接龍，說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等，我們都是在類(lèi)似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。

幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式，讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周?chē)娜烁械捷p松愉快，自己也會(huì)富有成就感和自信。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)?；ラ_(kāi)玩笑，以不傷害他人為原則，同時(shí)要注意禮貌。

二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些鼓勵(lì)。

大多數(shù)小孩都很貪玩，家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學(xué)回家，我們就會(huì)問(wèn)今天學(xué)了些什么，老師有沒(méi)有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí)，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問(wèn)題。

另外，賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義，因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書(shū)，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書(shū)，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛(ài)看書(shū)，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!當(dāng)然，鼓勵(lì)也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì)，實(shí)際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有：給他買(mǎi)想看的書(shū)、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，等等。

三、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛(ài)。

要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書(shū)首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問(wèn)他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過(guò)15分鐘關(guān)電視，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線)，孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長(zhǎng)對(duì)他的尊重。時(shí)間一到，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開(kāi)。

給孩子以關(guān)愛(ài)的形式非常多，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛(ài)。在每天工作之余，我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來(lái)陪孩子，與一起讀書(shū)、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他的知識(shí)，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。

如果幼兒園給了家長(zhǎng)參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過(guò)，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中，我是非常積極參加這類(lèi)活動(dòng)的，比如親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)課等。參加這些活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義非常重大，他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常重視他，十分關(guān)愛(ài)他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹(shù)立了信心。

四、以身作則，身教重于言教

父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí)，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書(shū)、備課，參加考試等等，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力，少做無(wú)意義的事情。現(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng)，能夠比較專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌，環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng)，應(yīng)該說(shuō)與我們的努力是分不開(kāi)的。

總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多，困難也大。沒(méi)有耐心，缺少技巧，特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子，將會(huì)禍害無(wú)窮。