2023年廣東書信比賽獲獎范文(匯總13篇)

總結是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。總結是提升自我的必經(jīng)之路，一起來看看吧；

廣東書信比賽獲獎篇一

“我們是一個大家庭，我們要團結起來，共同努力，共創(chuàng)美麗家園?！边@是我們校園里的一句歌詞，這也是我們班級里的一句歌詞。

一個星期六的下午，學校舉行了一場歌詠大賽。我們班上的同學都十分高興，因為我們要參加。

這時，教室里鴉雀無聲。我心想：不管了，還是先唱一首吧!

我們來到大廳，教室里鴉雀無聲，只聽見同學們都齊刷刷地站上了講臺?！按蠹液?我是xx年級一班的同學王雨潔。大家好!我是六(2)班的王雨潔。我唱歌的時候，聲音很大，我們班唱的《小星星》，我們班唱得很有感染力，也很好聽。

這時，王雨潔開始演唱了。我們一邊聽，一邊聽，還有些同學在聽，一邊跟著唱。我們的聲音很響，也很優(yōu)美。

“我們是一個大家庭，我們要團結起來，共創(chuàng)美麗家園?！?/p>

我們班的幾位同學也唱得很動聽!同學們的聲音洪亮，很有感染力，同學們都聽得入了迷，同學們都唱得十分好聽!

“我們是一個大家庭，這也是我們大家庭，我們要團結起來，共創(chuàng)美麗家園，共創(chuàng)美麗家園?！?/p>

“這首歌是我們班上的一句歌詞，這也是我們班上的一句歌詞?！?/p>

“你們唱的很好聽，我們一定要繼續(xù)努力，共創(chuàng)美麗家園。”

聽了同學們的話，我們都很高興。

同學之間互相幫助，互相關心，這也是我們班上的一句歌詞，這也是我們班上的一句歌詞，這也是我們大家庭，同學之間互相幫助，共創(chuàng)美麗家園的一句歌詞。

這一刻，我們全都沉浸在這優(yōu)美的歌聲中。

我們的歌曲很美，但我們一起唱，一起學，一起努力，一起努力，一起努力，一起努力。

廣東書信比賽獲獎篇二

各單位：

請根據(jù)文件精神，積極組織學生參賽。參賽作品電子稿直接發(fā)往市組委會辦公室郵箱，紙質作品請于6月17日上午9:00前報大王鎮(zhèn)教研室田治海老師處。

大王鎮(zhèn)教研室二〇一〇年六月四日。

關于組織參加東營市首屆動漫節(jié)的通知。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦、開發(fā)區(qū)）教育辦公室，局屬各學校：

接市宣傳部、市教育局、市僑聯(lián)定于6月29日——7月4日舉辦東營市首屆青少年動漫暨美術作品大賽。各有關學校接通知后，要積極宣傳，認真組織，按時上報。（電子稿直接發(fā)往市組委會辦公室郵箱，紙質作品請于6月17日報縣教育局體衛(wèi)藝辦公室，具體要求見附件）。

附：東宣通[2010]15號文件。

二〇一〇年六月二日。

東宣通[2010]15號文件。

關于舉辦東營市首屆動漫節(jié)的通知。

各區(qū)（縣）委宣傳部。教育局，勝利教育管理中心，濟軍生產(chǎn)基地教育處，市直各學校：

暨美術作品大賽”（以下簡稱“大賽”）?，F(xiàn)將具體事項和要求通知如下：

貫徹落實省政府《關于推動我省動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，大力發(fā)展東營市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；配合國家對黃河三角洲的戰(zhàn)略開發(fā)，將黃河三角洲文化和動漫文化相融合，為廣發(fā)青少年動漫愛好者提供施展才華的舞臺；面向產(chǎn)業(yè)，面向市場，探索東營市動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，為動漫產(chǎn)業(yè)開發(fā)做好市場預熱和鋪墊。

東營市東三路輝煌廣場全友家私商城（百貨大樓對面）。

動漫節(jié)和大賽活動由市委宣傳部主辦，市教育局、市僑聯(lián)和山東世博文化傳播公司（僑資）共同承辦，按照責任分工具體落實動漫節(jié)活動方案及大賽規(guī)劃，保證動漫節(jié)各項工作順利進行。

各區(qū)（縣）委宣傳部，教育局，勝利教育管理中心，濟軍生產(chǎn)基地教育處，市直各學校要高度重視，將動漫節(jié)及大賽的發(fā)動和宣傳列入工作計劃，認真規(guī)劃，周密安排，確保各項工作落實到位。各新聞媒體要大力支持。

動漫節(jié)組委會辦公室設在市僑聯(lián)。

13964170329郵箱：dongyingql@附：

東營市首屆青少年動漫暨美術作品。

大賽征稿啟事。

為配合東營市首屆動漫節(jié)的舉辦,促進東營動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,豐富全市青少年學生的業(yè)余生活,經(jīng)研究決定舉辦“東營首屆青少年動漫暨美術作品大賽”活動。

大賽分為青年組、少年組和兒童組，每組分別設立一等獎1名、二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名；設立優(yōu)秀組織獎3名。所有獲獎個人和單位均獲得由“東營市動漫藝術節(jié)”組委會頒發(fā)的證書和獎品：所有參賽入圍展出的作品，均獲得由“東營市動漫藝術節(jié)”組委會頒發(fā)的優(yōu)秀獎證書。

東營市范圍內廣大青少年兒童。

在東營市首屆動漫節(jié)閉幕式上頒獎。

主要包括平面漫畫作品、動漫造型設計、flash動畫、3d動漫造型等。

侵犯他人知識產(chǎn)權的作品不得參展。

作品提交者應擁有其版權；如為代理人，應擁有授權證明。

13964170329郵箱：dongyingql@。

“東營市首屆動漫節(jié)”上進行展出，并在閉幕式上舉行頒獎儀式。

東營市首屆動漫節(jié)愛心助殘活動方案。

為了關心助殘和社會福利慈善事業(yè)，讓更多的殘障青少年和兒童的生活更。

加豐富多彩，在東營市首屆動漫節(jié)活動中開展“愛心助殘”服務專區(qū)，為殘疾青少年搭建學習，交流，展示的平臺，讓社會上更多的人關注弱勢群體。

在東營市啟動殘疾人動漫作品大賽，圍繞“校園趣事”、“動漫人物改編”、“我心中的動漫偶像”，充分發(fā)揮想象進行創(chuàng)作，要求創(chuàng)意新穎。

在首屆東營動漫展現(xiàn)場開設“愛心助殘”專區(qū)，用于展示展覽征集到的殘疾青少年動漫作品，為殘疾青少年搭建學習、交流、展示的平臺，讓社會上更多的人關注弱勢群體。

為了給殘疾青少年一個接受動漫文化、接受動漫快樂的機會，殘疾人可以憑借殘疾人證免費參觀動漫展，讓殘疾青少年親身感受到動漫的時尚魅力。

動漫節(jié)后，動漫節(jié)組委會和市殘聯(lián)共同打造針對聾啞青少年的“動漫公益課堂”，對喜歡動漫的聾啞青少年免費進行動漫講座。

由動漫節(jié)組委會和東營市殘聯(lián)牽頭在東營成立動漫特教基地，并在基地開設動漫專業(yè)課程，通過系統(tǒng)的教學，讓喜愛漫畫的聾啞青少年得到專業(yè)的動漫教育，使他們掌握一技之長，為其以后走向社會，自力更生打下基礎。

通過動漫節(jié)評選出繪畫基礎優(yōu)秀殘疾青少年，在組委會和市殘聯(lián)幫助下成立其漫畫工作室，解決喜愛動漫的殘疾青年就業(yè)問題。

通過東營市首屆動漫節(jié)“愛心助殘”活動的推出，在東營市營造扶殘助殘的社會風尚，進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍。

通過“動漫公益課堂”和東營市動漫特教基地的建立，幫助優(yōu)秀的殘疾青少年解決就業(yè)問題，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進東營市特殊教育事業(yè)的發(fā)展，并將動漫特教基地打造成全市殘疾人教育的先進典型。

廣東書信比賽獲獎篇三

我的家鄉(xiāng)坐落在美麗富饒的南京——東方明珠大橋附近。那里風景如畫，景色迷人，是個休閑的好地方。

春天，大地蘇醒，百花齊放。樹木抽出了嫩條條的枝條，長出了嫩芽。一片春意盎然的景象。

夏天，樹木長得更茂盛了。樹木長得更高大了，更綠了。小草也從泥土里探出了頭來，給大地媽媽披上了一件綠衣裳。這時，大人們就會在樹下乘涼，聊天，小朋友們也會在樹下玩耍。

冬天，是個寒冷的季節(jié)。人們都穿上了厚厚的棉襖，可唯獨小朋友們不畏懼，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。

我的家鄉(xiāng)，xx年四季，都有不同的風景。我愛我的家鄉(xiāng)！

廣東書信比賽獲獎篇四

當光輝落在我身上時，我看不到“正能量”，因為我忘卻了你存在的意義。當光輝遠離我的時候，我才看得到“正能量”，因為你圍繞著我。媽媽，你是比音樂還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量??！

從小，我固執(zhí)，討厭你，那是因為，你總是領著姐姐弟弟成了一個我不可插入的群體，而我永遠無法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開這里。我知道你對我有母親般的疼愛，都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學會獨立自主，學會堅強。但我也需要看得見的愛啊。那個時候小，沒有經(jīng)歷過什么小風小雨，從不知真正的你有多愛我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會像正能量一樣給我積極的，正向的能量。

從小學開始，我漸漸地明白了，對我默默關注，暗中奉獻的你是我的正能量。

小學二年級時，曾有一次不知因為什么而去住院了。迷迷糊糊中只記得，你緊張、焦急的表情，不時對躲在你懷里的我說：“沒事的！”住院那幾天，你完全變了個人，不像以前一樣不怎么理會我，而是寸步不離，問這問那的，唯恐呵護不周的樣子。你像正能量一樣給我溫暖，讓我感覺到幸福赤裸裸的存在我的身邊。

至四年級開始，你對我的愛越來越體現(xiàn)出來了。失敗，情緒低落時，你為我“充電”，給予我希望，自信。成功，驕傲的時候，你傳遞了一份積極的心態(tài)給我，使我不迷茫。不管成功還是失敗，媽媽你都像正能量一樣，給予我積極的，正向的能量。

音樂療傷方法，已經(jīng)不再那么的依賴性使用了，只是成了一種戒不掉的習慣了。

媽媽，別在隱藏了，就這樣一直正正當當?shù)淖鑫业恼芰堪伞?/p>

廣東書信比賽獲獎篇五

媽媽，夜深時刻、幻火闌珊、閑蟲作語，滿腹的話想要給你傾訴。我見到的總是你忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有我，餐桌上可口的飯菜，客廳里整潔的地面，甚至是田間揮動鋤頭的背影。

媽媽，您歇歇吧！每當看你一雙鬢新添的銀發(fā)，每當看你額頭布滿的皺紋，每當看您日漸佝僂的身軀；是誰將她們的青絲累成白發(fā)？這是歲月的痕跡。

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不乞求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造曖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我們的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我織衣……。

廣東書信比賽獲獎篇六

大家好！

我是南鄭縣城關一中七年級的學生路文牒。在今天這個陽光燦爛的日子里，能代表獲獎同學在這里發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我很感謝全國少兒書信繪畫大賽組委會的領導們，是您們給了我們每個學子一片可以自由翱翔的藍天，讓我們能夠鍛煉自己，發(fā)展自己，成就自己。其次，我要感謝我的父母和老師，感謝他們多年來對我的辛勤哺育，沒有他們一直以來對我的關懷和幫助，我不可能取得今天的成就。

去年上半年，我有幸參加了以“與愛同行”為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風浪的勇氣。于是，我積極地審題，認真地選材和精心地構思，終于寫好了初稿。“文章不厭百回改”，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

今天，我的作品能獲得陜西賽區(qū)一等獎的殊榮，我感到很幸運。

我深深地感受到，當我認真走向寫作時，我愿意摘取一枚楓葉，而它卻給了我整片楓林。我想，一個人如果沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也寫不出優(yōu)秀的作文的。同時，評價作文優(yōu)秀的標準有很多，也許今天我獲得這個獎項，并不代表我寫的就是最優(yōu)秀的作文。但我從這里找到了自信，找到了“有志者事竟成”的感覺。對于敢于參賽和愛好寫作的學生而言，也許獲獎本身并不是最重要的，重要的是我們能找到一個這么好的有利于我們學習的平臺，獲得一種人生的體驗。今后，我將勇敢地走進生活，走進書海，潛心閱讀，搜集素材，在閱讀中積累，在寫作中成長，大膽書寫自己的人生。

同學們，那一個個方塊漢字，仿佛是一個個美妙的音符，引領著我們用心感悟人生的真諦，用筆描繪歲月的印痕。當我們的思緒飄向宇宙，飄向藍天，飄向大地，飄向生活的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，生活中值得我們記寫的'東西實在是太多了；當我們揮動筆墨，用真情抒寫生活，用心靈感悟人生的時候，我們就會深切地感受到：寫作是快樂的！

同學們，“機會是留給有準備的人的”！新的賽事在等著我們上場，新一輪的挑戰(zhàn)已拉開帷幕，讓我們揮動自信的雙翼，積極踴躍的參加征文比賽，去展示我們的才情，展現(xiàn)我們當代中學生的風采！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

我叫xx，是實小二(2)班的一名學生，我很榮幸參加十佳少先隊員競選。我性格開朗活潑。 我愛好廣泛：讀書， 繪畫， 英語，樣樣都行。

我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂和豐富的知識，帶我走進五彩繽紛的知識海洋，由此，我還多次被班級評為“故事大王”和“讀書大王”的稱號，在參加江蘇省報刊社和《小學生數(shù)學報》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評比中獲得三等獎。 繪畫也是我的強項，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎，在實小舉辦的“自辦小報”中也多次獲得年級一等獎。在學校，我是老師的好幫手，一直是班長，帶領同學們參加一些有意義的活動，為班級爭光添彩。 團結同學，幫助同學，在學習中共同進步。 因而，在每周評選班級“星級學生”中我都榜上有名，每學期我都被評為“優(yōu)秀學生”。

在家里， 我是父母眼中的好孩子，主動幫助父母做一些家務勞動，獨立完成課外作業(yè)，而且每天都堅持聽半小時英語。雖然我取得了一些成績，但是我也不會驕傲，我會再接再厲，爭取更大的進步，長大后成為對社會和祖國有用的人。

廣東書信比賽獲獎篇七

隨手的一個“贊”是對他人的欣賞。我明白，我從不盲目點贊，對于沒有任何價值的東西我絕不下手，因此我點贊的次數(shù)少之又少，但點了贊的都非常有價值，值得一看。

首先，我點贊箱中最多的一類便是學習。比如好玩的英語，有趣的數(shù)學，深奧的語文。其中我最感興趣的是語文中的語言了。你瞧，一句話，停頓不同，順序不同，意思便完全不同了。每天，我都在各科知識的海洋中遨游著。我點亮了一顆學習的心！

除了學習外，我還會去了解一些安全方面的視頻。有時，我會將一些與日常生活息息相關的安全知識，點下紅心并保存下來以備用。我啊，又點亮了一個安全之心！

剩余的視頻就少了，嗯，就拿一個我最喜歡的看看吧！它是一個故事，一個感人的故事。

放學了，女孩頂著太陽慢吞吞地走出校園，她的奶奶早已在門外等待，女孩面無表情地吃著奶奶制作的午餐，坐在奶奶帶來的木椅上。奶奶彎著腰，為她端著菜。女孩扒幾口飯后說道：“怎么這么硬呀！又忘記加水了？”女孩說完又夾走了菜，扒光了后丟下了米飯，頭也不回地進了校門。而奶奶什么也沒說，輕嘆了一聲，當場吃完剩飯，提起椅子走了。

眼淚涌上了我的眼眶，酸留在了我的心間，我含著眼淚，將心點紅，這是一顆被點亮的孝子心。

我的點贊箱里裝了什么？沒錯，是一顆顆學習之心，一顆顆安全之心，一顆顆孝子之心??！

一個個贊，就是一顆顆鮮活的心；一個個贊，就是一份份正能量。

點贊是對他人的支持，是欣賞，是對正能量的一種獨特支持！我為正能量點贊！

廣東書信比賽獲獎篇八

身體方面，青少年期是個體生長發(fā)育的第二高峰期.在這一時期，青少年的身體和生理機能都發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在身體外形的變化（身體、身高、面目等）、生理機能的增強以及第二性特征的出現(xiàn)和成熟等三方面.

心理方面，隨著青少年生理上的成熟以及周圍環(huán)境的影響，在心理上也表現(xiàn)出許多不同的特征.具體表現(xiàn)如下：

1.自我意識增強。

2.智力發(fā)展顯著。

3.性意識的覺醒和發(fā)展。

4.情感的發(fā)展與現(xiàn)實的矛盾：（1）閉鎖性和開放性的矛盾（2）反抗性與依賴性的矛盾（3）求知欲強與辨別能力低的矛盾（4）情感與理智的矛盾（5）理想與現(xiàn)實的矛盾.

（二）新有的特點。

隨著社會的不斷發(fā)展與進步，信息技術也隨之迅速的發(fā)展起來，在這數(shù)據(jù)化的時代，青少年對于新事物的接觸也隨之越來越多，越來越復雜，因而極易出現(xiàn)一些新的特點.

生理方面，新時期青少年的生理發(fā)育提前.具體：

1.身高有明顯的增長，身體外形逐漸成人化。

2.內臟機能增強。

3.性特征的出現(xiàn)呈提前趨勢，性成熟、性意識增強.

二、心理教育對青少年身心發(fā)展的意義。

心理健康不僅僅有助于青少年各種素質發(fā)展的重要中介，而且它本身就是當今現(xiàn)代學校教育所強調的青少年全面發(fā)展素質中的一個不可或缺的組成部分.因此，中學心理教育對青少年的身心健康、全面發(fā)展和主動成長都具有重要意義.

（一）有助于青少年的主動成長。

在探討組織行為研究中的主動性成分時，指出了主動性個體與被動性個體的區(qū)別，主動性個體較少受環(huán)境的約束，而是主動改變環(huán)境；他們能辨別有利機會，并采取一些主動行為，直到他們能帶給有意義的改變，他們會采取積極地行動來影響周圍的世界.而被動的個體卻表現(xiàn)出相反的特點：他們消極地對環(huán)境做出反應，消極適應環(huán)境，甚至被環(huán)境所塑造；他們是無法識別機會，更不用說抓住機遇來做出改變.因此，無論是在學習上還是在工作上，主動性個體會盡可能的獲得較好的成績.

對處于過度時期的青少年，中學心理教育可以提供青少年身心發(fā)展特點，以及青少年學習過程與規(guī)律的理論知識和科學研究成果，幫助青少年正確認識自身的發(fā)展特點以及如何根據(jù)他們自己的身心發(fā)展特點與學習規(guī)律來有效地學習、解決問題.因此心理教育使青少年從“要我學”的水平提升到“我要學”的水平，對青少年的主動成長起到了承上啟下的作用.

（二）有助于青少年的全面發(fā)展。

1.學習方面。

現(xiàn)在由于學習中的競爭太大,有為數(shù)不少的學生對學習失去興趣,他們在平時的學習中抄襲作業(yè),在考試中作弊,厭學、逃學的情況在增多.對學生上述學習問題需要運用心理教育對學生學習心理進行指導.

2.生活方面。

學校開展心理健康教育是十分必要的.通過學校的心理教育可以促進個體很好的應對生活中發(fā)生的矛盾、沖突，在心理健康發(fā)展的基礎上促進學生其他方面的正常發(fā)展.

3.社會適應方面。

心理教育對青少年的社會適應方面起著重要作用.例如，心理教育可以引導學生意識到建立良好的人際關系的重要性，從而使學生在社會生活方面具備與人良好的溝通與交往能力，克服與陌生人溝通和交往產(chǎn)生的恐懼感和不安.

（三）有助于青少年身心健康。

學?？梢酝ㄟ^心理教育，對青少年傳授一些青春期生理知識，還要幫助他們掌握青春期心理發(fā)展方面的知識，使青少年正確認識自身的身心發(fā)展特點，促進青少年的健康成長.

三、對青少年保持身心健康的建議。

1.養(yǎng)成良好的生活習慣。

青少年正處于生長發(fā)育期，并且學業(yè)負擔相對重，因此，每天吃好早餐、保證充足的睡眠、飲用充足的水，是養(yǎng)成良好生活習慣的基本前提.

2.學校開設心理教育課程，普及心理衛(wèi)生知識。

為了減少學生課業(yè)負擔，對于心理教育課我們應采取多樣化的教學方式，如開辦座談會、室內或室外活動課、或者進行專題講座等等，以便心理健康知識的普及.

3.開展心理咨詢與輔導。

為了盡量避免學生產(chǎn)生不良的心理問題，我們應在學校大力推廣心理咨詢與輔導的內容.這樣可以對不同學生所具有的心理問題，進行一對一的提供幫助。

廣東書信比賽獲獎篇九

_我一只眼怎么見人?_。

_一目了然--更清楚!再說放假了也應回家看看，奶奶身體又不好，不能等!

_我都去日照兩回了!_。

_你就陪陪奶奶嗎?她沒見過海，盡孝不能等!_。

國慶放假本想好好放松一下，卻因為眼長癤子包住了一只眼，又疼又難看，可經(jīng)不住爸爸的勸說，我只好同意了!

帶上奶奶和兩個妹妹我們在下午一點半終于出發(fā)了。經(jīng)過六個小時的艱難顛簸，天黑了才到海邊。_下車看看吧!旁邊就是海!_爸爸停下了車。_風大，穿上厚衣服!_一開車門，一陣又腥又冷的風撲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，_這么冷!_黑漆漆的，茫茫一片，只有遠處的點點燈光在水中搖蕩。_好大的風!_奶奶說，_我餓了!_小妹說。看了沒幾分鐘我們就趕緊找飯店，旅館安頓下來!

_起床了!_睡夢中被叫醒，我們吃完早飯直奔萬平口燈塔風景區(qū)。

藍藍的天，白白的云，暖暖的光，腥腥的風，綠綠的海，軟軟的沙，密密的人，今天是個好日子!_啊!好大呀!_初次見海的奶奶和兩個妹妹高興地眉開眼笑。沙灘上，海水里到處是人，人人歡笑;喧鬧聲，馬達聲，聲聲喜人。_快下海呀!_我們興奮地脫掉鞋襪，挽褲腳直奔大海，_奶奶!快點!__我不去，你們玩去吧!我看東西!_看奶奶那么堅定，我們也不再勸，笑著沖向大海。后來在爸爸的勸說下奶奶才扭捏著下了海，一回頭看到奶奶正和小妹玩沙，樂的合不攏嘴，陽光下，一向很少見笑容的奶奶臉上的皺紋被海風吹開了，被陽光熨平了。_笑一笑，照相了!_媽媽叫著!_爸爸呢?__在那呢!_順著大妹手指的方向看去，爸爸正躺在沙灘上曬太陽呢!雖然我只有一只眼能看，但是我依然能看到每個人臉上都洋溢著甜蜜，心里都充滿了歡笑。

歡樂的時光總是過得那么快!中午十二點吃過午飯我們就返程了!帶著燦爛的笑容，帶著歡樂的心情依依不舍地告別了大海。

_找點空閑，找點時間，領著孩子，常回家看看，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，?；丶铱纯?------常回家看看_音響里傳來優(yōu)美的歌聲。?；丶铱纯磁c親人相處其樂無窮，常出去轉轉與山水相處見仁見智，竟那么和諧的融合在一起!

_一目了然_我更清楚的看到了親情--?；丶铱纯?，圖個團團圓圓，?；丶铱纯幢紓€平平安安。國泰民才安，家和事才興!

廣東書信比賽獲獎篇十

一、開學的第一天，我早早地起了床，看見媽媽正在書房里看書看得津津有味，我也趕緊走向書房，看見媽媽正在給我做好吃的。我連忙跑過去，說：“媽媽，今天我要來學習書法，你幫我做吧?！眿寢岦c了點頭，笑著對我說：“好呀?！蔽夷闷鹨粡埫P和毛筆，開始寫了。

我先把毛筆放在毛筆上，沾了點墨水，沾在寫毛筆的毛筆上，然后在橫橫撇捺上下筆畫一筆畫好，就開始寫了。我寫好毛筆字的時候，感覺到自己真的好像變成一個小畫家了。

然后，我開始寫了，先寫毛筆的大小，我寫了好幾個字，還沒有寫好，我就把毛筆放在了毛筆上，然后寫了好幾個字，媽媽夸我寫得好。接下來我又寫了一張毛筆字，媽媽夸我的毛筆字比原來寫得好。

我覺得學習書法不但要認真，還要認真。

二、寫好一幅作品，就要認真學習書法。

學書法不僅要認認真真的學習書法，還得有正確的書寫，我在學習書法的過程中遇到了許多困難。比如在寫字的過程中，有些字寫的不是很好，我有點灰心，就想放棄了。

媽媽看出了我的心思，就鼓勵我說：“沒有關系，我們要堅持?！庇谑俏矣种匦抡褡髁似饋?，又寫了好幾個字。終于在老師的指導下，我的毛筆字寫完了，我高興得跳了起來。

三、寫出一幅好的作品，就要認真學習書法。

我每天早上一醒來，就會馬上寫一張作品，認真學習書法。媽媽看我寫的作品，都贊不絕口。我聽了，心里美滋滋的。這時我就會覺得很高興。媽媽看見我寫的作品，臉上也露出了滿意的笑容。

通過這次學習書法，我知道了：只要你認真學習，就一定會取得進步。

四、做到每天早晚堅持練習。

媽媽說：“你要堅持練習書法，這樣才能取得好成績?！?/p>

我就開始認真學習書法，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了書法。

五、每次練習書法后，我就會認真的練習書法。

我寫的書法有兩大類，分別是：“鳳雛”、“鳳”?！傍P雛”是一個人寫的，它有個字的大小，有個字的大小，我的書法老師說我的字寫的很好。我的老字有一個字的長度是25厘米，它有一個字的橫和“鳳”。我寫的字，有一個字是“鳳翔”，它有一個字是“鳳”。它有一個字的長度是7厘米，有一個字的長度是3厘米。這個字的長度是15厘米。

我寫的書法很認真，也很好。我會繼續(xù)刻苦練習，爭取下一學期我的書法水平能提高。

廣東書信比賽獲獎篇十一

夢想是什么呢?夢想是精衛(wèi)填海中精衛(wèi)不畏艱難，努力奮斗的精神;也是，愚公移山中愚公堅持不懈，有恒心，有毅力的堅持。

作為一名初中生，我的夢想是當一名情報員，那么務必要把自已的眼睛保護好，懂的知識要全面，這些都是情報員必須具備的東西。夢想是方向，勤奮是力量，為了這個夢想我一定會加倍努力，相信我，許多中國人民和我一樣有著平凡的夢想，并為之而拼搏、奮斗。

1941年至1942年日軍對革命根據(jù)地進行全面掃蕩，推行燒光，殺光，搶光三光政策，制造了難以計數(shù)的無人村中國這一片貧瘠，百廢待興。涓流匯海，聚沙成塔，中國夢，漸行漸近。

現(xiàn)在我們中國人，讓他們對我們不容小看。1967年6月17日八時20分，我國第一顆氫彈爆炸成功，中國再一次震驚了世界!世界各國不能理解：長子彈到氫彈的時間，美國用了七年四個月;蘇聯(lián)用了四年……而中國實現(xiàn)這個夢想僅僅只用了兩年八個月，中國讓世界刮目相看!這是我們中國人共同努力的結果。

改革開放以來，原來用牛耕地，自己挑水喝，用柴火燒飯吃……經(jīng)過多年來我們不斷的努力研究出了許多科研成果，例如：現(xiàn)在我們用抽水機抽水，我們用電煮飯，我們用耕地機耕地……我想我們中國人民一定會在研究出更多的科研成果。

百年追夢目標的實現(xiàn)，靠一代又一代人的持續(xù)奮斗。少年一代是未來事業(yè)的接班人，奮斗的核心是創(chuàng)新，具備創(chuàng)新精神和能力的接班人才能去實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

我們要牢記歷史使命，心往一處想，勁往一處使，努力，努再努力，不動搖，不懈怠，不折騰，凝心聚力，把13億人民的智慧和力量匯聚成不可戰(zhàn)勝的`磅礴力量，全面小康，必將不是夢想。

廣東書信比賽獲獎篇十二

尊敬的爸爸媽媽，敬愛的爺爺奶奶，親愛的弟弟妹妹：

你們好，首先，請允許我以這樣的方式向你們致以最真誠的祝福，祝你們新年快樂，萬事如意，家庭和睦，萬事如意，身體健康，天天開心，家庭美滿。

我們這個家是一個和睦幸福的家庭，我們的家是一個充滿了，我的爸爸媽媽，你們都十分關心我、愛護我。我在你們的關懷下健康成長，在你們的精神鼓舞下茁壯成長。

爸爸、媽媽，是你們給了我這么好的學習環(huán)境，讓我有一個好的成長空間。讓我在優(yōu)秀的小學里有出息的學校。爸爸媽媽，請你們多關心我，多鼓勵我。我現(xiàn)在一定要努力學習，長大以后報答你們！

敬禮！

爸爸、媽媽：

標簽：

廣東書信比賽獲獎篇十三

正能量是一杯熱茶，能給人帶來無比溫暖，正能量也是一種美好的態(tài)度。日常生活中，這種拾金不昧的正能量無處不在。

這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶，廢止衛(wèi)生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時，發(fā)現(xiàn)一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有9000元現(xiàn)金。

老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定急壞了。于是，老人就拿這包等了很久都沒有人來尋找，他就拿到了派出所，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多前時，老人經(jīng)受住樂考驗，并沒有動心，而是在第一時間想到把包還給主人。

當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒的老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出3000現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。

我們身邊的正能量無處不在。

這件事情發(fā)生在我們班，許智琦同學丟了50元錢，這可是她一天的飯錢呀，她的父母今天不在家，給了她50元錢讓她自己吃飯，弄丟了這50元錢，她中午和晚上可怎么吃飯呀!看，許智琦正在那里嚎啕大哭，不知道該怎么辦了?？吹剿@樣的傷心，許多同學都自發(fā)地在各個地方幫忙找錢，可是找了很多地方都沒有找著，正當大家要放棄時，細心的王綏荃同學好不容易在許智琦的書桌縫里找到了錢，當他把50元錢給許智琦時，她激動地講不出話來了。王綏荃同學這種樂于助人、拾金不昧的精神值得我們學習。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞他們這種正能量吧!