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關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用(優(yōu)質(zhì)20篇)

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關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-12 01:08:19    小編:ZTFB

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?在寫(xiě)總結(jié)之前,先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集,才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這里有一些寫(xiě)作示范

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

習(xí)習(xí)秋風(fēng)至,悠悠紫薇開(kāi)。清水灣的早秋因我們高一團(tuán)隊(duì)的加入而平添了幾分生動(dòng)和活力。短短兩周時(shí)間,我們年級(jí)組的老師親眼見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。即使還有些惹眼的瑕疵,但我相信我們大家一定能化挫折點(diǎn)為生長(zhǎng)點(diǎn),在砥礪反思中優(yōu)化習(xí)慣,優(yōu)化思維,完善自己。

這一段時(shí)間,我不斷收到校園各部門(mén)給高一同學(xué)們的點(diǎn)贊:宿舍的管理員說(shuō):衛(wèi)生好多了,紀(jì)律好多了,速度快多了,希望這屆屬龍的三年后創(chuàng)造一個(gè)奇跡;學(xué)校的衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、保衛(wèi)部的負(fù)責(zé)人說(shuō):高一同學(xué)的早讀晚讀、出操值日,自修課紀(jì)律一天比一天好,班干部非常負(fù)責(zé)任;體育組和值日組的老師們說(shuō):進(jìn)步最明顯的就是同學(xué)們的跑操了,大部分班級(jí)已初步跑出了精氣神。有的班級(jí)的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌真可以稱得上是精神抖擻,氣吞山河,神采飛揚(yáng)。跑操跑得最好的班,往往是班風(fēng)最好的班,凝聚力最強(qiáng)的班,最有戰(zhàn)斗力的班,到高三也是后勁最足的班。所以,同學(xué)們,我們一定要跑出我們班的魅力和風(fēng)采。

高中的求學(xué)之路既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。人生十字路口是一道選擇題,謹(jǐn)慎選擇才能確保方向,糊涂選擇就易步入歧途,放棄選擇就會(huì)迷失方向。選擇朋友就是選擇高中的質(zhì)量,安排時(shí)間就是安排你十二年寒窗的關(guān)鍵賽程。醒悟最早、行動(dòng)最快,未來(lái)屬于你,精彩屬于你。

當(dāng)然,心態(tài)的選擇是第一位的。如果你認(rèn)為高中學(xué)習(xí)是乏味的,那么優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)將與你無(wú)緣;如果你認(rèn)為學(xué)校生活是無(wú)聊的,那么快樂(lè)將與你無(wú)緣;如果你認(rèn)為讀書(shū)上大學(xué)是無(wú)用的,那么機(jī)會(huì)將與你無(wú)緣;如果你認(rèn)為老師的要求,朋友的勸告是多余的,那么和諧快樂(lè)將與你無(wú)緣。

看看我們高一團(tuán)隊(duì)里的先鋒們,你會(huì)精神倍增,勇氣倍添。那清晨第一個(gè)在座位上激情讀書(shū)的人,那課間喧鬧中依舊沉醉于書(shū)山題海之中的人,那遭遇難題第一時(shí)間走向老師求教的人,那始終面帶微笑,樂(lè)于幫助同伴,樂(lè)于配合老師的人,那課堂上時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛、時(shí)而踴躍發(fā)言的人……他們知道怎樣做才能擁有精彩的青春,成功的高中。

他們會(huì)獨(dú)辟蹊徑,勇攀高峰,執(zhí)著往前。心懷目標(biāo),你才會(huì)加快步伐;欣賞榜樣,你才會(huì)步履輕盈;結(jié)伴同行,你才能歡歌笑語(yǔ);風(fēng)雨兼程,你才能成功登頂。他們明白這些道理:

(1)上課一聽(tīng)就懂,其實(shí)沒(méi)有真懂;

(2)看書(shū)一看就會(huì),其實(shí)沒(méi)有真會(huì);

(3)題目拿來(lái)就做,沒(méi)看清條件就等于白做;

(4)做完題就上交,沒(méi)檢查好就上交等于不負(fù)責(zé)任;

(5)發(fā)現(xiàn)題目錯(cuò)了,以為粗心不改正那是自欺欺人。

大衛(wèi)·葛雷森說(shuō):“我相信,現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)法享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的;因?yàn)檫^(guò)去的已去,而無(wú)人得知未來(lái)?!?/p>

別等太陽(yáng)升起,才去尋找光明,黎明時(shí)分,就應(yīng)該起程,因?yàn)榫蕦儆谛盐蜃钤?,行?dòng)最快的人。早讀爭(zhēng)取第一個(gè)進(jìn)班,第一個(gè)學(xué)習(xí);上課爭(zhēng)取第一個(gè)思考,第一個(gè)發(fā)言;自修爭(zhēng)取第一個(gè)安靜,第一個(gè)行動(dòng);考試爭(zhēng)取第一個(gè)設(shè)定目標(biāo),第一個(gè)擬出計(jì)劃,第一個(gè)有序復(fù)習(xí)……加油!同學(xué)們!

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇二

你們好!

我是貴校xxx級(jí)xxx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng),首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對(duì)xxx的關(guān)心和照顧!

4月12日上午,班主任x穎老師給我們打來(lái)電話,說(shuō)孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和x老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。

原來(lái),當(dāng)天上午xxx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任x穎老師及時(shí)買(mǎi)藥。x老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù),并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,讓我們放心,中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,直到孩子痊愈,x老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,跨入了二中校門(mén)以來(lái),他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨(dú)立自主了??粗稽c(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的城市,開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任x穎老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí),是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí),又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,我們十分放心。

最后,我們?cè)俅沃孕母兄xx老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮!

xx。

xx年x月xx日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇三

尊敬的_______________:

您好!我是余坊中心校的教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。

請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!

請(qǐng)假人:_____________________。

時(shí)間:_______年______月_____日。

校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):

教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):

所在部門(mén):

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

__________同志,因?yàn)開(kāi)__________,需請(qǐng)______天。請(qǐng)假期間本人工作囑托 。請(qǐng)假(時(shí)間)從____________到___________。

請(qǐng)批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人:xxx

時(shí) 間:______年____月____日

教務(wù)處:(簽字)

政教處:(簽字)

接受委托工作人:(簽字)

校 長(zhǎng)(簽字):

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇五

你們好!

首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛(ài)地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

由于孩子,我們認(rèn)識(shí)(未見(jiàn)個(gè)面)了黃菲菲老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習(xí)的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

此致

敬禮!

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇六

尊敬的大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我很高興能有機(jī)會(huì)向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx。我是xx同學(xué)的英語(yǔ)老師,班主任。xx同學(xué)是以優(yōu)異的成績(jī)考入我們學(xué)校---棗莊市第二中學(xué)的學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,工作責(zé)任心強(qiáng),特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出,志向遠(yuǎn)大,是一名優(yōu)秀的高中生;深受老師和同學(xué)們的稱道。

該同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,積極利用業(yè)余時(shí)間參加了數(shù)學(xué)、生物、物理和化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。20xx年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽山東賽區(qū)高中組二等獎(jiǎng),在第二十九屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽山東賽區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。

該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,踏實(shí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),上課善于傾聽(tīng),獨(dú)立思考,經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。另外,該生不滿足課本知識(shí),經(jīng)常出入實(shí)驗(yàn)室探究一些未知領(lǐng)域。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了全年級(jí)的第一的優(yōu)異成績(jī)。過(guò)硬的成績(jī)贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。多次被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,20xx年1月被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生。

該同學(xué)興趣廣泛,愛(ài)好閱讀,知識(shí)面廣。在學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中總能看到他的身影,在各級(jí)各類(lèi)小發(fā)明小制作競(jìng)賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中小學(xué)第三屆“小哥白尼”杯創(chuàng)新大賽中彩色剪紙獲得一等獎(jiǎng),而且獲得了專(zhuān)利。他的媽媽是一位高中語(yǔ)文老師,所以從小就受到文學(xué)的熏陶,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣:讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),因?yàn)椴┯[所以全面,因?yàn)楹穹e,所以薄發(fā)。

該同學(xué)工作主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),具有奉獻(xiàn)精神,作為團(tuán)支部書(shū)記,xx同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開(kāi)展,再到活動(dòng)后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他不僅熱心于班級(jí)管理,而且對(duì)周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下了深刻的印象:在得知我?!白蠲乐袑W(xué)生”龔鈺犇同學(xué)舍己救人的事跡后積極組織同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了該同學(xué)的人格高尚。

作為一名優(yōu)秀的高中生xx同學(xué)已深深地被具有百年歷史文化底蘊(yùn)的世界名校---清華大學(xué)所折服,貴校的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”也成為了該生的人生箴言;貴校的學(xué)風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”在該生身上得到了充分體現(xiàn)。

鑒于以上情況,我向貴校推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx同學(xué),也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì),我相信,他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜!

尊敬的cc大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)文科班班主任,很激動(dòng)、很迫切、很高興、很樂(lè)意、很榮幸地向你們推薦我班、我校、也是我從教二十年來(lái)遇見(jiàn)的最優(yōu)秀的學(xué)生----xx同學(xué)。

xx同學(xué)出生在偏遠(yuǎn)的山村,物質(zhì)生活的貧乏并沒(méi)能阻止他對(duì)未來(lái)的向往;善良、淳樸的父母培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息的個(gè)性、品格;彬彬有禮、寬待他人的言行舉止增添了師生們對(duì)他的喜愛(ài);求知若渴、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度讓他比一般的學(xué)生更加廣見(jiàn)博識(shí)、思維開(kāi)闊。

我這樣隆重地向你們推介,不完全是因?yàn)樗煽?jī)的拔尖,(當(dāng)然成績(jī)非常不錯(cuò),始終保持在年級(jí)前10名左右。)而是因?yàn)橐韵氯c(diǎn)原因:

驚嘆其博學(xué)

在快餐文化、應(yīng)試教育盛行的今天,能靜下心來(lái)讀些課外書(shū),讀些有豐富內(nèi)涵的課外書(shū)的學(xué)生是越來(lái)越少了,而他是個(gè)例外。傳統(tǒng)文化中的經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦他有涉及;(偶爾應(yīng)景,還能來(lái)一個(gè)賦詩(shī)一首,吟詞一闋,讓同學(xué)稱奇拍案。)現(xiàn)代武俠、動(dòng)漫他能津津樂(lè)道;西方的希臘、羅馬他也略知一二;當(dāng)前的國(guó)際風(fēng)云他也能侃侃而談。(我校唯一自費(fèi)訂閱參考消息的.學(xué)生。)作為一個(gè)教書(shū)匠的我,自愧弗如,只好用“師不必賢于弟-子”自我解嘲。

欽佩其謙和

有才的人往往有些恃才傲物,自視清高,鋒芒畢露,而他從不。

他是我們班的數(shù)學(xué)狀元,自然也成了我班半個(gè)數(shù)學(xué)老師,課余時(shí)間,登門(mén)求教的絡(luò)繹不絕,我都為他煩。但他從不煩,也正是由于他的耐心與熱情,才有那么多人找他問(wèn)。我曾問(wèn)他為什么不煩?他說(shuō):“我也就這點(diǎn)能耐,大家用的著,就是一種幸福、一種成就,也滿足我一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,為什么還要煩呢?”

學(xué)生成績(jī)好,在老師那總是受歡迎的,此類(lèi)人有些還容易滋生視之當(dāng)然的情緒,而他卻不,每有問(wèn)于老師,每有求于老師,總是謙恭有禮,讓人覺(jué)得掏心都舒服。而偶然老師不能滿足,他總有足夠的理由說(shuō)服你,不露痕跡就讓你感覺(jué)不到有什么歉意。而這一切,恰恰是他的謙遜使然,很樂(lè)意與這樣善解人意的他打任何交道。

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教室搬辦公室,我剛準(zhǔn)備搬電腦,他突然出現(xiàn)在我面前:“老師,要不要幫忙?正好路過(guò),讓我做個(gè)順?biāo)饲榘?”沒(méi)等我回答,左肩上已扛起主機(jī),右手提起顯示器,走在了前面。搬到新辦公室,倒騰三五分鐘說(shuō):“老師,安裝好了,您現(xiàn)在就可以用了?!?/p>

我總感覺(jué)他知道我是一個(gè)電腦安裝的門(mén)外漢,后來(lái),一打聽(tīng)才知道,好幾位老師當(dāng)天都有這樣的偶遇。幫人,也讓人感到不露痕跡,這才是真正的幫人。

這樣彬彬有禮、寬待他人的行為,能不讓師生更加喜愛(ài)嗎?

折服其能力

現(xiàn)在的他是我們班的電教員,負(fù)責(zé)管理多媒體設(shè)備,就他的能力,這絕對(duì)是大材小用,屈才了,但卻多了一個(gè)令人感動(dòng)的小故事。

進(jìn)入高三,重新分班,據(jù)我的了解,他是我們班班長(zhǎng)的不二人選,自薦時(shí),卻另外殺出了一個(gè)程咬金,一位能力也不錯(cuò)并且志在必得但我又不太了解的學(xué)生表達(dá)了他的強(qiáng)烈愿望,可我私下意識(shí)中已定下了他,怎么辦?又是他為我解了難,“老師,就定他吧,定了他,您就多了一個(gè)為班上盡心盡力的人,而不定他,對(duì)他肯定是一個(gè)不小的打擊,作為高三學(xué)生,也許是致命的打擊。至于我,您放心,您不會(huì)失去我,我一定會(huì)盡全力協(xié)助您、幫助他把班上搞好?!?/p>

居然有這樣善解人意的人!居然還是一個(gè)十幾歲的孩子!他用行動(dòng)兌現(xiàn)了他的諾言。班長(zhǎng)的就職演說(shuō),治班策略條理分明,各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度擲地有聲,聽(tīng)了讓人催人奮進(jìn)。班長(zhǎng)就職演說(shuō)后,我總結(jié)道:“班長(zhǎng)的就職演說(shuō)非常成功,尤其是演講稿,令人嘆服?!蔽艺f(shuō)這話時(shí),班長(zhǎng)有些不好意思,而他卻對(duì)我微微一笑,我知道了其中的奧妙,肯定是出自他的手。有了他,班委會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)一切正常,班上工作開(kāi)展有條不紊,幾次月考成績(jī),我班次次名列前茅,常規(guī)紀(jì)律的流動(dòng)紅旗,自從第一周到了我班后就再也沒(méi)走了。

我曾對(duì)他說(shuō):“你,就是上天賜予我這一年最好的禮物,班工作,感謝你!”

他就是這樣一個(gè)人:俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!橫溢的才華,超常的處事協(xié)調(diào)能力讓我折服。

我雖是一名有教齡二十年的高級(jí)教師,但我不敢奢望像楊昌濟(jì)先生一樣能“強(qiáng)避桃源作太古,欲栽大木拄長(zhǎng)天。”他也可能不是什么經(jīng)天緯地之天才,但我敢說(shuō),他絕不是庸才!可嘆我只能給他一片小小的白云,但我相信,你們能給他一片天空,相信我,選他,沒(méi)錯(cuò)。

招生老師:

您好!我非常高興地向貴校推薦我的學(xué)生xx-x同學(xué):他紀(jì)律嚴(yán)明,熱心公益事業(yè);他學(xué)習(xí)刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執(zhí)著追求。

自律能力十分突出的他,高中三年來(lái),先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)分支書(shū)記等主要職務(wù)?!奥扇吮叵嚷杉骸保沁@樣說(shuō)的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學(xué)校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時(shí)間允許,他是無(wú)一缺席的,并且往往一馬當(dāng)先,所以,無(wú)論是為地震災(zāi)區(qū)捐款,還是在“保護(hù)瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中,他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著愛(ài)。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏得了同學(xué)的高度信任。在班上,他的成績(jī)也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想,以培養(yǎng)祖國(guó)航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

當(dāng)今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應(yīng)試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì)的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一?!白x書(shū)呀,讀書(shū)呀”,老師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己的學(xué)生??善幸恍W(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自己的主張、能力又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路,這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià),這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨(dú)者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。xx-x同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。

獻(xiàn)身祖國(guó)的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要?dú)馄堑模_(dá)到這個(gè)志向更是需要執(zhí)著的堅(jiān)守,需要腳踏實(shí)地的努力,xx-x同學(xué)就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)孜孜以求之,為實(shí)現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒,為實(shí)現(xiàn)自己的北航夢(mèng)在不斷地積聚能量,xx-x同學(xué)就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我積極地向貴校推薦他。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xx-x同學(xué)。認(rèn)識(shí)他,是在他大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí),他以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校,并作為大一新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。

在隨后兩年多的歲月里,作為他的專(zhuān)業(yè)課老師,我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌?;叵脒@兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,實(shí)在是令人欣慰。

他才華橫溢,思想深刻,擅長(zhǎng)寫(xiě)作,是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類(lèi)作文大賽,屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。

他優(yōu)異的成績(jī),一方面緣于他出眾的才智,另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率,課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上,聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴,與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通,無(wú)論是同一門(mén)學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,他都勇于探究,樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱耍鏖T(mén)功課都學(xué)得游刃有余,這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。

他興趣愛(ài)好廣泛,在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。

優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無(wú)疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴單位的選拔,也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),不勝感激。我相信,他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來(lái)更多的驚喜。

推薦人:xx-x

xx-xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

xx同學(xué)在高考時(shí)時(shí)以xx分的優(yōu)秀成績(jī),升入xx大學(xué)。大學(xué)四年,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),品德優(yōu)秀,是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。他掌握了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。

他興趣廣泛,愛(ài)好多樣,積極參與校內(nèi)外活動(dòng)。他能寫(xiě)一筆好字,獲過(guò)國(guó)際大學(xué)生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。他愛(ài)好美術(shù),繪畫(huà)恐龍數(shù)十幅,他的畫(huà)在校內(nèi)校外都獲過(guò)獎(jiǎng),體現(xiàn)出他超強(qiáng)的想象力。他愛(ài)好體育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的讀書(shū)習(xí)慣,文學(xué)名著、雜志、報(bào)紙他都閱覽,有自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。課外知識(shí)豐富。因?yàn)閻?ài)好,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以才華出眾。

他很謙虛,不張揚(yáng),始終默默地努力,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),一絲不茍。平日言語(yǔ)不多,但課堂上與老師互動(dòng),非常主動(dòng),探討問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,語(yǔ)驚四座。他心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。

學(xué)校組織義工活動(dòng)、賑災(zāi)等活動(dòng),他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕,但他的為人處世,踏實(shí)作風(fēng),淡薄名利,顯現(xiàn)出他很成熟。

也許該同學(xué)并不是最優(yōu)秀的,但他會(huì)是最努力的!我深信他會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)為貴公司創(chuàng)造最大的效益。

推薦人:xx-x

xx年x月x日

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇七

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě),因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人簽名:

日期:x年xx月xx日

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇八

本人自從年月日開(kāi)始,有幸與學(xué)校簽約,成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近,由于本人(1.身體;2.家庭;3.個(gè)人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個(gè)人志向;7.私人;8.其他...)原因,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開(kāi)學(xué)校。希望校長(zhǎng)以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

x年x月xx日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

你們好!我是貴校高三(3)班家長(zhǎng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè),換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。

讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師:

你好!

第三屆院學(xué)生會(huì)09屆畢業(yè)生共33人,目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專(zhuān)業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過(guò)團(tuán)委,學(xué)生會(huì)開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮

寫(xiě)信人:xxx。

20xx年x月x日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十一

尊敬的周校長(zhǎng):

您好!

最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把一封辭職信看完,本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)求你大開(kāi)綠燈放行,請(qǐng)誤勸阻,本人決定以此,希望周校長(zhǎng)您,帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道。

以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛(ài)他們,本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!

(最后祝您合家歡樂(lè),身體健康?。?/p>

此致

敬禮!

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師,你們好:

首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

x年xx月xx日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十三

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師:

你好!

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

愿母校的明天更加美好!

此致

敬禮

寫(xiě)信人:xxx。

20xx年x月x日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十四

今天,教室里全是紙團(tuán);今天,打架游戲越來(lái)越多;今天,班里去醫(yī)務(wù)室的人也越來(lái)越多;今天,扣分也扣了一大堆......。沒(méi)錯(cuò),這是當(dāng)老師不在學(xué)校的時(shí)候。

兩個(gè)字,它那么近可是你卻拿不到。兩個(gè)字可以從嘴里輕易的'說(shuō)出來(lái),可是你卻做不到。兩個(gè)字,曾被提到那么多次,可是你卻想不到。這兩個(gè)字是——自覺(jué)!一次次的提醒,為什么大家都不接受?為什么自覺(jué)兩個(gè)字都在嗓子里轉(zhuǎn)了,你還不說(shuō)出來(lái)?大家,也包括我都不自覺(jué),為什么?我們?yōu)楹味疾蛔杂X(jué)......。

老師,對(duì)不起。我相信經(jīng)過(guò)了這三個(gè)小時(shí),我們一定會(huì)努力自覺(jué)的,請(qǐng)相信我們。

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關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(或x校長(zhǎng)):

您好。

我將于近日結(jié)婚,婚期定在x月x號(hào)。是老人家定的我也借此機(jī)會(huì)向您報(bào)告。因?yàn)樽罱容^忙,結(jié)婚的很多事情都沒(méi)有怎么準(zhǔn)備,雙方父母催得特別緊,幾次打電話要我趕緊請(qǐng)假去辦。要我x月x日——x日務(wù)必去做必要的.準(zhǔn)備工作。

現(xiàn)在正置期末,學(xué)校和班里的工作又比較繁忙,真是不好意思向您說(shuō)請(qǐng)假的事。萬(wàn)望您海涵準(zhǔn)假。

謝謝!

請(qǐng)假人:xx。

xx年xx月xx日。

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關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十六

我因____________,不能按時(shí)上課,特向您請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間為年月日——年月日,望您批準(zhǔn)!

學(xué)生:家長(zhǎng)姓名:班級(jí):家長(zhǎng)電話:

學(xué)號(hào):(注:學(xué)生請(qǐng)假3天以上或者需暫時(shí)離學(xué)生聯(lián)系電話:開(kāi)學(xué)校的必須填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系方式)。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:

20xx年x月x日。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十七

紅燭的燭光是什么?是希望,是知識(shí)的延續(xù)。是她,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。她就像辛勤的園丁,種下知識(shí)的種子,精心照顧,發(fā)芽,茁壯……這個(gè)人就是我們可親可愛(ài)的老師。

老師的親切?;仨荒昵?,我們剛從小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)初中的向往、憧憬,踏入了初中“神奇”的大門(mén)。剛?cè)胄5腵一件事便是軍訓(xùn)。可周?chē)际切峦瑢W(xué),來(lái)自不同的學(xué)校,互不相識(shí),是孫老師的親切,讓我們覺(jué)得是一家人,她就是我們的媽媽。在以后的日子里,我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起,齊心協(xié)力,取得好成績(jī)。

老師的幫助。開(kāi)學(xué)后,新環(huán)境、新同學(xué),難免會(huì)有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛(ài)心天使”的幫助。這道題怎么做,這個(gè)規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們,在她的幫助下,我們的成績(jī)上去了,行為規(guī)范變端正了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)她。我們由衷的感謝孫老師。

老師的愛(ài)。俗話說(shuō),師傅如父,那么老師像媽媽?zhuān)@句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)出了些意外,老師沒(méi)有猶豫,迅速將她送往醫(yī)院,在醫(yī)院里照顧著她,直到安全后,老師才離去。天氣涼了,她會(huì)提醒我們加衣服,她的話猶如心靈雞湯一樣,溫暖著我們的心。有個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期欠作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,老師給他天天面批,他的成績(jī)也一天天上去了。

老師,這個(gè)職業(yè)雖平凡但高尚,她值得我們尊敬,值得稱贊。夸夸我們的孫老師,孫老師的親切、幫助以及對(duì)我們的深深的愛(ài)都感染著我們,也激勵(lì)著我們,她帶領(lǐng)著我們前進(jìn)!

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關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十八

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,不像其他老師那么刻板,在她的課上你可以暢所欲言, 表達(dá)自己對(duì)課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法,而不必顧忌太多。

她沒(méi)有明文規(guī)定什么,卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象,她就是我們現(xiàn)任六年級(jí)二班班主任張萍萍老師。

她一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作并取得非常優(yōu)異的成績(jī),在上一學(xué)年她所教的學(xué)科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績(jī),這些我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表她的過(guò)去。

她首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的人。

在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽,在教研工作中有積極參與的熱情,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。

和學(xué)生交流中,充分掌握了學(xué)生心理,能夠進(jìn)行多方面的交流,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),為班級(jí)管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。

她還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的教師。

她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),樂(lè)觀向上。

在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)能力有了很大的提高,并取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

在過(guò)去的一年里,她被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,“縣先進(jìn)工作者”,多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維、擴(kuò)充教學(xué)容量、提高教學(xué)效率,課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng),起到了良好的效果。

所以,我們衷心的希望張老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可,奪得這一桂冠。

推薦人:

年 月 日

尊敬的cc大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)文科班班主任,很激動(dòng)、很迫切、很高興、很樂(lè)意、很榮幸地向你們推薦我班、我校、也是我從教二十年來(lái)遇見(jiàn)的最優(yōu)秀的學(xué)生----xx同學(xué)。

xx同學(xué)出生在偏遠(yuǎn)的山村,物質(zhì)生活的貧乏并沒(méi)能阻止他對(duì)未來(lái)的向往;善良、淳樸的父母培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息的個(gè)性、品格;彬彬有禮、寬待他人的言行舉止增添了師生們對(duì)他的喜愛(ài);求知若渴、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度讓他比一般的學(xué)生更加廣見(jiàn)博識(shí)、思維開(kāi)闊。

我這樣隆重地向你們推介,不完全是因?yàn)樗煽?jī)的拔尖,(當(dāng)然成績(jī)非常不錯(cuò),始終保持在年級(jí)前10名左右。

)而是因?yàn)橐韵氯c(diǎn)原因:

驚嘆其博學(xué)

在快餐文化、應(yīng)試教育盛行的今天,能靜下心來(lái)讀些課外書(shū),讀些有豐富內(nèi)涵的課外書(shū)的學(xué)生是越來(lái)越少了,而他是個(gè)例外。

傳統(tǒng)文化中的經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦他有涉及;(偶爾應(yīng)景,還能來(lái)一個(gè)賦詩(shī)一首,吟詞一闋,讓同學(xué)稱奇拍案。

)現(xiàn)代武俠、動(dòng)漫他能津津樂(lè)道;西方的希臘、羅馬他也略知一二;當(dāng)前的國(guó)際風(fēng)云他也能侃侃而談。

(我校唯一自費(fèi)訂閱參考消息的學(xué)生。

)作為一個(gè)教書(shū)匠的我,自愧弗如,只好用“師不必賢于弟子”自我解嘲。

欽佩其謙和

有才的人往往有些恃才傲物,自視清高,鋒芒畢露,而他從不。

他是我們班的數(shù)學(xué)狀元,自然也成了我班半個(gè)數(shù)學(xué)老師,課余時(shí)間,登門(mén)求教的絡(luò)繹不絕,我都為他煩。

但他從不煩,也正是由于他的耐心與熱情,才有那么多人找他問(wèn)。

我曾問(wèn)他為什么不煩?他說(shuō):“我也就這點(diǎn)能耐,大家用的著,就是一種幸福、一種成就,也滿足我一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,為什么還要煩呢?”

學(xué)生成績(jī)好,在老師那總是受歡迎的,此類(lèi)人有些還容易滋生視之當(dāng)然的情緒,而他卻不,每有問(wèn)于老師,每有求于老師,總是謙恭有禮,讓人覺(jué)得掏心都舒服。

而偶然老師不能滿足,他總有足夠的理由說(shuō)服你,不露痕跡就讓你感覺(jué)不到有什么歉意。

而這一切,恰恰是他的謙遜使然,很樂(lè)意與這樣善解人意的他打任何交道。

教室搬辦公室,我剛準(zhǔn)備搬電腦,他突然出現(xiàn)在我面前:“老師,要不要幫忙?正好路過(guò),讓我做個(gè)順?biāo)饲榘?”沒(méi)等我回答,左肩上已扛起主機(jī),右手提起顯示器,走在了前面。

搬到新辦公室,倒騰三五分鐘說(shuō):“老師,安裝好了,您現(xiàn)在就可以用了?!?/p>

我總感覺(jué)他知道我是一個(gè)電腦安裝的門(mén)外漢,后來(lái),一打聽(tīng)才知道,好幾位老師當(dāng)天都有這樣的偶遇。

幫人,也讓人感到不露痕跡,這才是真正的`幫人。

這樣彬彬有禮、寬待他人的行為,能不讓師生更加喜愛(ài)嗎?

折服其能力

現(xiàn)在的他是我們班的電教員,負(fù)責(zé)管理多媒體設(shè)備,就他的能力,這絕對(duì)是大材小用,屈才了,但卻多了一個(gè)令人感動(dòng)的小故事。

進(jìn)入高三,重新分班,據(jù)我的了解,他是我們班班長(zhǎng)的不二人選,自薦時(shí),卻另外殺出了一個(gè)程咬金,一位能力也不錯(cuò)并且志在必得但我又不太了解的學(xué)生表達(dá)了他的強(qiáng)烈愿望,可我私下意識(shí)中已定下了他,怎么辦?又是他為我解了難,“老師,就定他吧,定了他,您就多了一個(gè)為班上盡心盡力的人,而不定他,對(duì)他肯定是一個(gè)不小的打擊,作為高三學(xué)生,也許是致命的打擊。

至于我,您放心,您不會(huì)失去我,我一定會(huì)盡全力協(xié)助您、幫助他把班上搞好?!?/p>

居然有這樣善解人意的人!居然還是一個(gè)十幾歲的孩子!他用行動(dòng)兌現(xiàn)了他的諾言。

班長(zhǎng)的就職演說(shuō),治班策略條理分明,各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度擲地有聲,聽(tīng)了讓人催人奮進(jìn)。

班長(zhǎng)就職演說(shuō)后,我總結(jié)道:“班長(zhǎng)的就職演說(shuō)非常成功,尤其是演講稿,令人嘆服。”我說(shuō)這話時(shí),班長(zhǎng)有些不好意思,而他卻對(duì)我微微一笑,我知道了其中的奧妙,肯定是出自他的手。

有了他,班委會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)一切正常,班上工作開(kāi)展有條不紊,幾次月考成績(jī),我班次次名列前茅,常規(guī)紀(jì)律的流動(dòng)紅旗,自從第一周到了我班后就再也沒(méi)走了。

我曾對(duì)他說(shuō):“你,就是上天賜予我這一年最好的禮物,班工作,感謝你!”

他就是這樣一個(gè)人:俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!橫溢的才華,超常的處事協(xié)調(diào)能力讓我折服。

我雖是一名有教齡二十年的高級(jí)教師,但我不敢奢望像楊昌濟(jì)先生一樣能“強(qiáng)避桃源作太古,欲栽大木拄長(zhǎng)天?!彼部赡懿皇鞘裁唇?jīng)天緯地之天才,但我敢說(shuō),他絕不是庸才!可嘆我只能給他一片小小的白云,但我相信,你們能給他一片天空,相信我,選他,沒(méi)錯(cuò)。

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇十九

親愛(ài)的母校:

往事如煙,年華依舊,育秀時(shí)光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,,曾幾何時(shí),朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

突然,雷雨傾下,灌溉萬(wàn)物之土,喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起,春天開(kāi)始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng);冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。

然而,我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,文化的.沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè)符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。

十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長(zhǎng)于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。

晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò),月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤(rùn)珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

此曰,育秀也。

此致

敬禮!

關(guān)于學(xué)校開(kāi)除老師的模板范文通用篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,首先感謝你于百忙之中抽空來(lái)親閱我的推薦信。

感謝貴公司能夠給xx同學(xué)一個(gè)寶貴的展現(xiàn)機(jī)會(huì),我相信他一定不會(huì)讓您失望的!

xx同學(xué)是計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活,他從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟,大學(xué)給予了他一個(gè)鍛煉的平臺(tái),讓他在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余,更加學(xué)會(huì)了如何做人!一個(gè)人的成功與為人處事是分不開(kāi)的。而做人,心胸寬闊與誠(chéng)實(shí)守信在我看來(lái)則顯得尤為重要!

該生在思想上積極要求進(jìn)步,已光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)上,該生注重方法,講究效率,打下了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)信息管理理論基礎(chǔ)。同時(shí),他還十分注重理論知識(shí)與實(shí)踐技能的結(jié)合,珍惜每次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),不但很好的掌握了基礎(chǔ)技能,而且積累了寶貴的動(dòng)手技能和經(jīng)驗(yàn),為今后進(jìn)一步的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

在工作上,該生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、細(xì)心周到,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮模范帶頭作用,取得更為優(yōu)異的成績(jī)!

大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐生活鍛煉了xx同學(xué)堅(jiān)忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對(duì)工作充滿了熱情。他知道,興趣是最好的老師,而他最大的興趣在于銷(xiāo)售,所以在大學(xué)里除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,他也逐步學(xué)習(xí)了一些關(guān)于銷(xiāo)售的知識(shí),并且看了大量關(guān)于銷(xiāo)售的視頻,從中獲益匪淺。當(dāng)然,他知道距離真正的銷(xiāo)售能人是多么的遙遠(yuǎn),但他覺(jué)得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在銷(xiāo)售中學(xué)習(xí),在銷(xiāo)售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個(gè)機(jī)會(huì),他不會(huì)讓你們失望的!

他的大學(xué)生活,雖然說(shuō)不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長(zhǎng)!如今大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),他會(huì)將大學(xué)里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過(guò)他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作。

最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人:xxx

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進(jìn),刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

該生是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這四年里,他深知知識(shí)就是力量,所以努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?,F(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì)要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。因此除了專(zhuān)業(yè)課外,他還參加了英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)培訓(xùn)班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強(qiáng)和完善能力,他積極參加各種活動(dòng),磨練自己。

在生活中,xx同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。他天生親和力很強(qiáng),一直以來(lái)與人相處甚是融洽,在校期間結(jié)交很多良師益友。

“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中,他刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽(yù)。雖然,他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,證明您無(wú)悔的選擇!

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

推薦人:xx-x

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx-x學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在此,我真誠(chéng)地向您推薦該生。

在思想品德方面,xx同學(xué)遵紀(jì)守法、熱心關(guān)心和幫助他人,積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)。他時(shí)刻關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。他已順利通過(guò)黨??己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū),并被推薦為建黨對(duì)象。他加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因是為了努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,并時(shí)刻指導(dǎo)著他的行動(dòng)。

在學(xué)習(xí)方面,該生一直努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的知識(shí)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),他就會(huì)感嘆只要有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以他經(jīng)常利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)籍,使自己能輕松操作辦公軟件和各種專(zhuān)業(yè)軟件,能夠解決一些計(jì)算機(jī)常見(jiàn)故障問(wèn)題,維修計(jì)算機(jī),以及管理與維護(hù)網(wǎng)絡(luò),并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)他的不懈努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

在工作方面,該生工作熱情,責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。四年來(lái),他遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對(duì)較多的榮譽(yù),做過(guò)班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū),在班上或其它地方發(fā)言過(guò)無(wú)數(shù)次,讓他變得勇敢了許多。他還利用寒暑假時(shí)間,做過(guò)一些兼職,加強(qiáng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在生活方面,勤奮、樂(lè)觀是該同學(xué)一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是他學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)使他擁有了健康的體魄,乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類(lèi)體育活動(dòng)都玩的不錯(cuò)。在這些運(yùn)動(dòng)中,他結(jié)交了許多朋友,學(xué)會(huì)與別人交流及合作。

愿您的慧眼,開(kāi)啟他人生的旅程。在此,本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的`做好每一份工作,為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力!望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會(huì)不負(fù)您的重托!

推薦人:xx

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。

xx同學(xué)是xx-xx大學(xué)發(fā)展學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。他是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,農(nóng)村的歷煉使他體會(huì)到許多難以想象的艱苦,同時(shí)使他的性格穩(wěn)重,做事踏實(shí),我相信這對(duì)他以后的人生發(fā)展有莫大的影響。

大學(xué)期間,該生特別注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,有務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并且努力培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力和積極向上的心態(tài),由此他先后獲得專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員;并先后通過(guò)了省會(huì)計(jì)電算化考試,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試;另外還考取了駕駛證等。他的專(zhuān)長(zhǎng)是熟悉會(huì)計(jì)政策與法規(guī),并且能夠熟練運(yùn)用,熟悉工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)(成本會(huì)計(jì)),管理會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等,并能很好運(yùn)用。

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此他在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),在英語(yǔ)方面,該生加強(qiáng)培養(yǎng)自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能,同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí),能夠靈活加以運(yùn)用。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠融會(huì)貫通,該同學(xué)還研讀了mba有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財(cái)務(wù)管理,資本運(yùn)營(yíng)等,并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),xx同學(xué)還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并鼓勵(lì)同學(xué)參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,他能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),他相信集體的力量是強(qiáng)大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項(xiàng)工作做好。四年中他一直擔(dān)任學(xué)習(xí)班長(zhǎng),寢室長(zhǎng),課程設(shè)計(jì)組組長(zhǎng),畢業(yè)生組秘書(shū)等職務(wù),這些都鍛煉了他的辦事能力,組織協(xié)調(diào)能力,溝通能力。

相信您的信任和該生的能力將為未來(lái)帶來(lái)共同的機(jī)遇和成功。本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

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