月光下的美好范文高中(精選17篇)

在總結(jié)中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復或過多的廢話。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學習。

月光下的美好范文高中篇一

每當我聽到《童年》這首歌，就想起那些酸甜苦辣。

我的童年會有一點“委屈”。我的弟弟特別調(diào)皮，有一次我回到家，寫著堆積如山的作業(yè)。就在這時，剛學會走路的，年幼無知的弟弟，用小企鵝似的步伐向我走來。他二話不說，拿起我的橡皮擦把我剛寫完的作業(yè)擦得一干二凈。當時，我氣得火冒三丈，用手推了一下。誰知，這一舉動引得他嚎啕大哭起來，媽媽聞聲趕來，呵斥道：“這是你弟弟呀，讓著他點?！笔茄?，作為姐姐的我得讓著她，我委屈極了。只能抱著膝蓋，蹲在角落里，小聲地哭泣著。弟弟看見了，拿了一張紙巾給我擦眼淚，當時我還有一絲感動，便接受了。誰知上面有黑色的筆油，我變成了一個大黑臉。哎，我這調(diào)皮的弟弟呀!

我的童年也是充滿愛的。有一次，學校組織春游，我也同行了。三輛大巴車停放在校門口，同學們都急著上車，尋找一個好位置，我也不例外?？删驮谶@時，在我突破萬難“登高”時，一個不小心，我被推了下去。我重重地摔倒在地，這時把老師也引來了。他焦急地跑來，問道：“有沒有傷著哪呀?痛不痛，要不要緊呀?”一連串的問題讓我受寵若驚，“沒事，”我點點頭，“沒有受傷?！彪m然是簡單的問候，但這一舉動我深深地記在心里，我心中懷有無限的感激。

我的童年還是充滿友誼的。一次考試時，我因?qū)懽痔匕压P弄斷了?？墒俏覜]有多余的筆了，我急忙前桌借筆，可是我的聲音太輕了，輕得就像螞蟻在地上爬一般。沒想到她聽見了，她把自己的筆從筆袋里拿出來借給我，我順利完成了這次考試。我想，如果不是我朋友借我筆我就完了，可見我們的友誼是多門珍貴呀!

啊!童年是多么美好呀，就像湍流不息的河流一樣，我多想永遠留在這美好的時光里呀!

月光下的美好范文高中篇二

(1)夜幕降臨時，外婆在院子里給“我”講民間故事。

(2)“我”在月光下捉蛐蛐。

(3)中秋節(jié)“我”和家人一起賞月唱歌。

2.按順序找出我捉蛐蛐的五個動詞。

()——()——()——()——()。

正確答案：走打翻開捂捉。

3.這篇短文表達了我對月光的_____________之情。

a.憤怒與絕望。

b.喜愛和眷戀。

c.感動與感激。

正確答案：b。

月光下的美好范文高中篇三

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那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完，

柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

永留在心房。

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的`同窗，分手在即，不必問何日相會，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

月光下的美好范文高中篇四

一場殘奧會讓我感到無比興奮。從他們身上，我可以學到如何做人，什么樣的生活才是美好的。

約旦輪椅乒乓球運動員馬哈巴爾格為北京殘奧會做了充分準備。她熱愛運動，努力工作。她在2000年悉尼殘奧會上為約旦贏得了第一枚金牌。她在接受采訪時說:“參加體育運動讓我重新找回了自己的生活，讓我覺得它不再是別人的負擔。”

是的，多么美好的生活！為什么我們做不到？她沒有被自己的缺陷難倒，也從未放棄自己的事業(yè)。

美國巴西人德梅羅第四次參加殘奧會。一次事故使她的右側(cè)癱瘓，然后她參加了馬拉松和擊劍。她代表美國參加了北京殘奧會的擊劍比賽。臨行前，她告訴記者:“我的人生是一個不斷康復的過程，包括外在的肢體和內(nèi)在的靈魂?！?/p>

美國人保羅·莫蘭在一次交通事故中失去了右腿。自1992年以來，他一直參與輪椅排球，并代表美國參加了三屆殘奧會。他將首次參加北京殘奧會男子輪椅網(wǎng)球雙打比賽。在接受《波士頓環(huán)球報》采訪時，他說:“我可能不是獎牌的有力爭奪者，但我會盡全力打好?！?/p>

雙腿殘疾的.巴爾格蒂通過乒乓球恢復了信心，癱瘓了一半的德梅羅通過馬拉松和擊劍修復了身心，失去右腿的莫蘭通過排球和網(wǎng)球體驗到了“專注參與”的快感。對他們來說，運動不僅是一種鍛煉或娛樂，也是一種健康的生活方式和積極的生活態(tài)度。

奧林匹克精神是一種人生哲學，即創(chuàng)造一種讓人在奮斗中尋求快感的生活。

這樣的精神對我們來說是良藥！我們應(yīng)該在生活中堅持這種精神，不要被眼前的困難嚇倒，而是在奮斗中尋求幸福的生活。

現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦說過:“生活中，重要的不是勝利，而是奮斗；重要的不是成就，不是勝利，而是奮斗?！卑蜖柛窈退麄兊臍埣才笥言诰W(wǎng)上寫作，用他們的行動具體而生動地詮釋了奧運會的本質(zhì)。

殘疾人體育的特點是要求運動員超越生理缺陷，通過意志和技能的較量，挑戰(zhàn)生命的潛能，展示生命的價值。殘疾人跳高運動員在助跑、起跳、起跳、著地時，一系列熟練的技術(shù)動作在空中劃出一條平滑的弧線。人們不禁驚嘆自己的能力和毅力。這個奇妙的事情背后，是殘奧會動員付出的兩倍于常人的艱辛和汗水。進入他們堅強不屈的世界，人們會感受到一種遠高于普通運動員的內(nèi)心光輝。殘奧會的美在這里，生活的美在這里。

當人們看到有身體或精神缺陷的運動員，以極大的信心和熱情克服自己的生活缺陷，挑戰(zhàn)自己的身體極限，像正常人一樣勇敢戰(zhàn)斗、馳騁沙場時，人們會由衷地向他們致敬，表達誠摯的祝愿。

月光下的美好范文高中篇五

在這個世界上，草地有陽光、天空有陽光。但是你們知道嗎？傘下也有陽光。

了腳步，嘆了一口氣說：“哎，勇氣可嘉！來我敬你一杯，但是被雨淋成了“落湯雞”我可不管哦！”說罷，他還假裝從旁邊拿起一杯“酒”，一飲而盡。我被他的幽默給逗笑了，也不好再拒絕了。我們倆越聊越起勁。仿佛成了一對好朋友。傘下的陽光，比草地、天空的陽光溫暖多了。他一直把我送到我家的樓梯口?！爸x謝！”我說?！芭e手之勞，不足掛齒！”我看見他的肩膀淋濕了一大片，而我的肩膀卻一點沒濕，又一陣感動涌上心頭。跟他告了別，他的影子消失在雨霧中。

我上了樓梯，只見爸爸正拿著傘急急忙忙地往樓下趕，看見我一點沒淋濕，好奇地問：“銘銘，你怎么沒淋濕呀？”我眨了眨眼睛，笑著說：“因為，傘下的陽光?！?/p>

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月光下的美好范文高中篇六

哇啊，哇啊隨著一聲哇啊，哇啊，隨著一陣啼哭聲，在陽光的照耀下，一個可愛的小女孩金晴出生了，她的親人們很高興。

在金晴的滿月禮，大人們讓小金晴抓鬮，他們準備了一支筆、一把剪刀、一枝茉莉花、小金晴先抓了一支筆，看了看，扔在一旁，又抓了一把剪刀，也扔了，最后又拿起一枝茉莉花，開心的笑了，在金燦燦的陽光下顯得格外美麗。爸爸說：既然晴晴這么喜歡茉莉花，那就給她改名叫金茉莉吧。！

新來的方老師。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，茉莉讀三年級了，從別班轉(zhuǎn)來了一個新老師，姓方，叫方紫玉，這個老師可漂亮了，第一次遇見她的時候，茉莉心里就認定了一個想法：這是世界上最漂亮的老師了，我喜歡她，我要認真聽她講課！

一直到了四年級，茉莉在老師的眼中像個若有若無的學生，盡管茉莉認真聽課，可幫老師忙這方面的事，老師從未讓她做過。直到有一次，學校有一個年級組的比賽，茉莉讀四（2）班，在四年級里，他們班可是數(shù)一數(shù)二的，這回比賽果然得了第一名，笑著讓每個班派一名學生領(lǐng)獎。這時，方老師親切地對茉莉說：金茉莉待會你代表我們班去校長哪兒領(lǐng)獎吧！茉莉雖然嘴里只是淡淡地哦了一聲，可是心里且高興地不得了哩！

沒過幾天，茉莉變了，變得不再內(nèi)向，而且整天笑嘻嘻地，課堂上膽子也變得越來越大，不僅舉手發(fā)言，而且回答的問題也都對，學習自然步步高升了！

不幸降臨。

這天，茉莉剛放學回家，準備開門，可他聽見屋里乒乒乓乓的，好像誰在吵架？茉莉趴在門上聽著。

你一天到晚就知道喝酒，抽煙，不好好工作，我當初怎么會跟著你！那是我的錯嗎？那還不是因為茉莉聽到這里已經(jīng)不忍心聽下去了，于是她抹了一把眼淚，馬上跑到了奶奶家。茉莉哭著向奶奶訴說著剛剛聽到的。奶奶知道后讓茉莉留在她家，這樣爸爸媽媽著急，著急了他們才會意識到他們的錯誤。

過了好一會，爸爸媽媽的嘴都吵干了，媽媽問：幾點了，莉莉怎么還沒回來啊！五點半了，莉莉，莉莉呢？于是，夫妻倆匆匆跑出家門，跌跌撞撞地到處尋找。找到小河邊，媽媽急得哭了起來：莉莉會不會掉進河里了??！爸爸一口否定：不會，莉莉?qū)W過游泳，肯定不會！夫妻倆又找到奶奶家。

班級同學對對碰。

茉莉很喜歡方老師，這誰都知道。茉莉的`同桌叫錢豆豆，他可是班里的精豆豆，沒有什么東西能瞞得過他。魔力的好朋友分別是白音和李夢蕊。白音是單親家庭，不是父母離異，而是父親被車禍奪去了生命，盡管如此，白音的成績一直很好，從幼兒園開始，班長的寶座一直穩(wěn)坐不該改。李夢蕊呢，成績平平，不過他寫的詩歌可好了，在班里，不，在學校，他寫的詩歌都是第一名。在全省的詩歌競賽中，夢蕊的詩歌還得過二等獎呢！一等獎被一名六年級的同學拿走了，所以夢蕊從三年級起就有一個夢想：的一個全省第一，再變成全國，全世界所以她現(xiàn)在還是熱愛詩歌。

班里的班花是葉知秋，葉知秋的小跟班是許艾云和歐陽歌。葉知秋還是文娛委員，所以每次過六一元旦晚會，等，她總會把自己安排在最突出的地方，讓大家看看她就是四（2）班的班花，讓大家看看她有多美，多嬌艷。

方老師，你別走。

上課鈴響了，茉莉仍像往日一樣端正地坐在教室里等待方老師來，過了好久，方老師帶著一臉憂傷，走上了講臺。

同學們，你們都知道我是大隊輔導員，我很忙，所以校長要把我派去教一年級，不然會讓你們落下功課的。方老師說到這，眼圈紅紅的。

這時不少同學開始議論了起來。

下課鈴響了，方老師含著淚走出了鬧哄哄的四（2）班。茉莉想：不能就這么算了，得行動起來。

晚上睡覺時，茉莉翻來覆去睡不著，這時，她想出了一個好主意。

集體行動吧。

這天一早，茉莉早早的來到了學校，把自己的計劃告訴了錢豆豆，這不，錢豆豆馬上發(fā)揮了他的作用，全班同學馬上就知道了，于是大家行動了起來。

大家安靜，下面我來分配任務(wù)。夢蕊、白音、我負責寫信給老師。其他一些女生一部分去小賣部買卡片，一部分寫卡片。其他男生去買些氣球、彩帶貼在墻上?，F(xiàn)在行動！

信寫好了，卡片也寫好了，教室也布置好了，可方老師遲遲沒有來，茉莉與白音、夢蕊對視了幾秒，突然想到了一個地方：校長室。

三人向校長室飛奔過去。

月光下的美好范文高中篇七

月光，一個多么美麗，多么優(yōu)雅的稱呼啊!如若把月光喻成一團火熱的焰火，那么月光便是一潭冷靜的秋水。月光，能引人遐想;月光，能使人冷靜;月光，能發(fā)人深思……古今中外，多少文人雅士望著平靜如水的月光，作下了一卷卷千古名篇：詩仙李白抬頭望明月，有感而發(fā)，寫下了外地華胞口中津津樂道的《靜夜思》;凝視射進屋子里的蛟潔的月光，作曲家貝.多芬樂性大發(fā)，奏出了令全世界人陶醉，浮想連翩的《月光曲》?？梢赃@么說：沒有月光，世界文化寶貴就像少了一顆最華麗，最流光溢彩的珍珠!

也許就是因為這些原因吧，我對于月光，有一種說不明，道不清的一種別樣的情愫!也許就是這種情感，讓性格內(nèi)向的我把月光當做自己的知心朋友來看待，而月光，她也把我當成她的.摯友。我的父母經(jīng)常外出，只留我一個人孤零零地在家中。此時，我便抱起一把躺椅到陽臺上，月光總是如約而至。她像一個溫柔的女子，靜靜地聽我講自己心中的事兒，沒有插一句話，也沒有什么不同我心境的動作，只是用她的身軀將我籠罩，讓我沐浴在純凈，奶白的月光下，心境得到合理的釋放與輕松。

時間長了，我與月光的約定也便多了起來，有些時候作業(yè)多，我便對月光說：“月光，今晚不能陪你聊天談心了，明天，我們再相會!”月光一如既往，沒有說一句話，好依然將我籠罩起來，不過一會兒，又退了。她雖不說話，但在她剛才的動作中，我依然看出了她的流戀、不舍，更多的是寂寞和孤獨……。

月光下的美好范文高中篇八

有人說小學生活是素描，初中生活是墨畫，我想，那么高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。

清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

上課了，課堂上好學之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學們亂吵，課堂上同學應(yīng)該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學們也習慣了老師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J真，心里應(yīng)該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

當然，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的.回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達目的，誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”。

中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉(xiāng)。

我相信，高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這幅畫的色彩更加豐富、濃重。

月光下的美好范文高中篇九

她笑靨如花，純白的流蘇裙在她身上永遠都那么神似精靈，可惜，她早已化作月亮上的一絲金黃，在黑夜與我暗暗底語，互訴想念！

盛夏的傍晚，坐落在窗臺邊上，伴著蟬鳴，呼吸著夾雜著鳶尾花香的空氣。在金色的圓月下，獨自一人嘗盡凄涼，伴隨著星星月光，我開始回憶我與你的美好時光！

“我們是姐妹！”那張稚嫩的小臉楊得老高認真地對周圍的大人說道，逗得旁人哈哈大笑，我向她投去堅定地目光，每天放學會家我們都手拉手，然后當?shù)郊視r再依依不舍的對我說再見，當她第一次在跳舞得獎時，她撒嬌著讓我給她買糖吃，那年我十一歲，她十歲。

“我們以后也要在一起，誰也不離開誰”那雙堅定的小手使勁將我抓住，我也肯定的點了點頭，然后那樣天真的笑容便再那張純潔的臉上綻開來，我的心被震撼住了，好美的笑，好美……那年我十三歲，她十二歲。

在這個傍晚，泡一杯香茗讓我品一下那迷人的清香和沁人心脾的苦澀，讓我對她真切的緬懷，記憶里，她笑靨如花，純白的流蘇裙在她身上永遠都那么神似精靈，她幻化成一縷金黃，在我耳邊與我暗暗低語！

她說“姐姐，我好想你！”

夜慣有的霧靄漸漸的籠罩了大地，白日的喧囂跑得無影無蹤，留下的只是夜的寂寥與無奈。遙望秋夜的星空，那一輪彎彎的新月閃耀著奇異的光輝，散發(fā)著神秘的色彩，清幽的月光灑進戶內(nèi)，不禁使人浮想聯(lián)翩，記憶的閥門敞露無疑。

項羽篇

李煜篇

杜甫篇

這樣有才華的人在慨嘆命運的不公，你俯視著他卻不為所動，你也許真的是無情的。

在月光下遐想，讓我收獲頗多??月亮的有情與無情，要看賞月的人。今夜，我以有情的心態(tài)去賞你，對于我，你則是有情的。

在月光下遐想，但覺人淡如水，情濃如酒。

夕暮的紫色中，炎陽的紅味漸漸消減，涼夜的青味漸漸加濃起來，微風吹動孩子們細絲般的頭發(fā)，身體的汗味已經(jīng)全消。百感暢快的時候，孩子們已經(jīng)充溢著生的歡喜，非發(fā)泄不可了。這時遠處的東方萌現(xiàn)了一絲淡淡的紅暈，紅紅的像涂了胭脂一般明艷。不一會昏黃的天空中徐徐升起了一輪皎潔的明月，勾勒出了一幅嶄新的月上柳梢頭圖。詩意盎然，興味無窮。這可樂壞了孩子們，他們跑著，笑著，歡呼著，競相追逐這明月，頗有一股欲與天公試比高的傲氣。月光的清輝下點綴著笑容點點，微風下，迎著美麗的月光，忙了一天的人們紛紛走出家門，一同享受這愜意的人生，不時傳來陣陣爽朗的笑聲。河邊，許多的人們駐足欣賞，河邊映起許許多多的斑駁的光影，月亮那嬌媚的身影尤為脫穎而出，宛如窈窕俊俏的少女在這夏夜清涼的河水中沐浴，不禁掀起了我的美麗遐想。

其實月亮常常與我們并肩同行，夜晚在你睡不著覺的時候，也許窗口有月陪伴著你，使你不感覺孤單；或半夜起床，害怕的時候，不妨抬頭，看見月亮對你微笑，會不會就變得勇敢些了呢？在黑夜，月亮是光明的使者，她使徘徊在黑夜的人們找到了前進的方向，她點綴了單調(diào)的夜空，使夜變得如此可愛動人，她令多少的游子和客居他鄉(xiāng)的人們牽起了對家鄉(xiāng)思念的情愫。她是美麗的化身，同時也是家鄉(xiāng)的使者。寄這一輪明月，表達多少難以傾訴的相思。

古往今來，人們也總喜愛吟詠，贊嘆月亮。這月迷的千千萬萬的人為之神魂顛倒?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“海上生明月，天涯共此時”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。多少名篇巨著就是在月的引發(fā)下而產(chǎn)生的，我看月亮的意味又不僅僅是那一種了，而是更加的專注她的深層含義。我愿意成為這一輪明月旁，最不起眼的一顆小星星，默默守候著她，安靜入睡…….

“青天有月來幾時？我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？”月圓之時，適賞月，月缺之時，適想月。

颯颯晚風，在我身旁纏繞，又慢慢拂過。一輪冰盤般的素月恬靜地倚在那深邃的蒼穹中，，傾瀉著它那淡淡的光芒，那樣的朦朧，那樣的誘人。薛濤曾仰望天空而道“魄依鉤樣小，扇逐漢機團。細影將圓質(zhì)，人間幾處看？”月影萬變，逃不出陰晴圓缺。世事也同月一樣，總在輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，勾起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”李白的深深思念。

月下光，射入我的視線，點點滴滴燃起千絲萬縷的思緒。從古至今，無數(shù)的詩人因望月，觸景生情，涌出無限感慨，作下千古名篇。而今，天不變，月還圓，我早已思緒萬千。

“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！币环N孤寂直送心頭。寧靜，安謐環(huán)境了周圍，孤獨無奈將我占有。在月下，我想擁有朋友。這是心中從不上鎖的朋友，能夠敞開心扉相互交談的朋友，這也就是知己。身邊的朋友，雖能解除暫時的煩悶，但卻帶不來永久的快樂。歲月在流逝，年齡隨遞增。便越來越渴望有“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”的知音。

雖說“春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難”我總渴望著，期盼著，夢想著，能有一位，在凄凄月光下，冷冷月色中，讀懂我心，送來溫馨的知音。

在月下，“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”這樣令人無盡遐想的月夜，除了有傾言訴聽的知己，還是會有幾分迷惘。這是為何？只嘆息人生路漫，若一切寧靜祥和，只使得生活像素描般單調(diào)。因此我們從小就學會了目標，尋找與之相對的對手。這種挑戰(zhàn)式的生活，充滿了無限可能。穿越時空，我目睹了清王室中皇親國戚，為權(quán)相互紛爭。每個人都是敵手，因而他們總充滿力量，勇于奮進，從不退縮。在其中，雍正皇帝式這些人當中的佼佼者。即使當他做了萬眾之上的君主，他依然未曾松懈，每天八千多字批寫奏折，也勢必要將國家變得更加繁榮昌盛。

很難想象，在一個沒有“斗爭”中的世界里，人會有何理想。而在競爭中跌絆前進，達成目標實現(xiàn)理想，有困難，有失敗，還有可能會有悲觀。這也正是月不常圓，而常缺的原因。但是，一旦有了確立的目標，和對手，我便會更加積極進取，更有戰(zhàn)勝困難的決心合意志力，從而感到滿足。

即使“樹雜日易隱，崖傾月難圓”，我仍想要有競爭的氛圍與敵手，有能與我一同奮斗，一同努力，一同前進的人。

月，你把光撒在我身上；月，你把夢注入我心房。在你的陪伴下，我無盡遐想，愿求知音共濟，欲得敵手共進。

月光下，沉浸了，安寧了，遐想了……

月光，幽靜地灑下一條條發(fā)光的“紗帶”。悄悄地，調(diào)皮地為一棟棟樓房裹上一層朦朧的“面紗”。時而從樹葉的縫隙中投下星星點點的月光；時而就像害羞的小姑娘一樣，躲到云霧里偷偷嬉笑著。就這樣靜靜的觀賞著這朦朧的月色，感受著夜的寧靜，月的溫馨，我的思緒不禁遐想起來。

記得我還是個帶著稚氣的小孩的時候，我嬉笑著在家鄉(xiāng)的樹林中奔跑，那樣無拘無束，背后是我那慈愛的奶奶，正笑吟吟地望著，隨我去瘋跑，只是不時叮囑一聲“慢點，別摔著”，而我還給奶奶的，是奶聲奶氣的聲音：“知道了?！蔽夷菚r是那樣的快樂，無憂無慮。

思緒一轉(zhuǎn)，我開始步入小學時期，那里有那么多的好朋友，一起追逐，一起嬉笑，一起打鬧，無憂無慮，什么煩惱都沒有，沒有責罵，沒有傷痛，只有快樂，雖然有時我們會不小心跌倒，但快樂早已消磨了一切傷痛。

月亮躲進云里，透過云的縫隙，投下零星的月光，我的思緒又開始翻涌。

而今，快樂的童年已象一道朦朧的月光可望而不可及，進入了中學，沉重的功課使我無暇感受月的溫柔，正如我對父母的關(guān)愛視而不見，常常漫不經(jīng)心地回答，甚至不耐煩地對待自認為嘍嗦的長輩，月光下，我思緒萬千，這月光，不正是母親溫柔的目光，父親默默的關(guān)愛嗎？我真想馬上跑到父母跟前，輕輕地說聲“我愛你們”。

月亮又和我玩起了捉迷藏，幽靜的月光時不時地現(xiàn)出那似有似無，若隱若現(xiàn)的“身姿”，一會兒給地面披上一層銀紗，一會兒又調(diào)皮地收去，感受著這夜的寧靜，月的溫馨，我的思緒不斷翻騰，真是“剪不斷，理還亂?！闭斘依^續(xù)沉醉于迷人的月色中時，一聲車笛響，猛地把我拉回了現(xiàn)實，我不禁嘆了口氣，心想：記憶雖然美，但也已回不去了，還不如想想現(xiàn)在怎么過好充實的生活吧！

深夜沉寂，月色如水。夜慣有的霧靄漸漸地籠罩著大地，白天的喧囂聲也跑得無影無蹤，一切歸于寧靜，留下的是無奈與悲涼。遙遠的星空，閃閃的星星微笑地對我眨眼。那一輪新月的余暉閃耀著奇異的光輝，散發(fā)著神秘的清幽的光，不禁讓人浮想聯(lián)翩。

漸漸地，我的心又飄到了西楚霸王自刎的烏江，這一代的英雄就站在滾滾而流的江邊，伴隨著清冷的月光，覺得自己愧對江東父老，拔劍，自刎而死。項羽，這樣一個令人敬仰的英雄，就這樣走了。正如李清照所說的：“至今思項羽，不肯過江東?！?/p>

在月光下遐想，讓我看清了許多，也讓我收獲了許多。月亮的無情和有情，主要看賞月的人，而我看月亮，是對月亮有感情的。

月光

“明月幾時有，把酒問青天。”這是一個銀色的夜，圓月掛在半空，月光如流水一般穿梭在云中，這給暗沉的天地灑下一片銀輝，詩人在月下持杯飲酒。著是多么美妙的圖畫?。∨?！應(yīng)該說這是一個極度浪漫.富有情趣的構(gòu)境。

我喜歡看深夜的月。因為它即沒有初升月的唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔.靜謐和神秘。我愛這深夜而又有月色相伴的寂寞，因為它沒有白天的喧嘩，也沒有午后的烈日照射，而我便可在這月光的撫摸下將自己的心思傾訴出來。把我的感情寄托于月光。所以我想著自己也來到了一個相似于詩人那樣皓月當空飲酒沉思的幻境。

奶奶

那是一個秋天，我深夜無法入眠，這是我奶奶離開我的第五個年頭了，三年來我一直沉默無語地對待生活。我抬起頭仰望天空，天上看不見一片白云，暗沉的夜幕上，散布著零零散散的星點。月光穿過夜幕把皎潔的光揮灑在大地上，如同一個老人的身軀，把整個大地包裹的嚴眼實實，變成了明亮的.奇異的.童話般的世界。

我微笑著瞇著眼，聽到耳邊的風輕輕地在吹，感覺到了輕風劃過皮膚的清涼。??！月光帶著我的思緒飛翔，我似乎看到了我奶奶那張慈祥的臉，那滿是皺紋的額頭，飽受了多少人間的滄桑?。∥铱匆娔棠逃H自栽培的那棵幼桃，而你可看見它已長成大樹了？我把耳朵貼近自己的心，仿佛又聽到了您在桃樹下喚我回家的聲音，不知多少次，我依在你的懷抱里，聽你講月宮里常娥的故事，憧憬著美好的未來。

田園

那一片熟悉的土地，那片滿是耀眼的綠色，像是一只滿載希望的小船，仿佛就在我眼前。這就是那令你早起晚歸的菜園啊！如今您心愛的菜園已是一片荒蕪，曾經(jīng)你種下的那些蔬菜早已上了心并已經(jīng)腐爛得無影無蹤了。就如您離開我們一樣那么悄然。

回憶

中秋，月圓，人團圓。

獨自搬著小板凳坐在湖邊，仰望著那數(shù)了多少遍卻總也數(shù)不盡的繁星，月亮映在湖水里，眼里的星星隨著倒影一起閃動。

奶奶就是在中秋這天去世的。

奶奶，曾經(jīng)最親切的稱呼，此刻卻變得那么陌生。大概，十年了吧，已經(jīng)有十年沒有喊過這兩個字了。十年的歲月，足以讓人忘掉一些事，可奶奶，卻一直在我心中。

每個月圓之夜，奶奶都會帶我去湖邊玩，她會向我解釋月亮為什么有時候圓有時候彎，她會告訴我北斗七星像我吃飯時用的勺子，她會回答我提出的一切幼稚的問題，她還會給我講牛郎織女的故事，可我那時并不懂，只能用手托著下巴望著銀河發(fā)呆。

“奶奶，月亮上有沒有人啊？”“有啊，嫦娥就在上面?！薄澳?，我們可不可以也到月亮上去住呢？”“當然可以啊，等你長大了，開著飛船帶奶奶一起去?！薄班?，好，還要帶上爸爸媽媽，帶上……”

可奶奶還是沒有等到那一天。臨終前，奶奶緊緊抓住我的手，費盡力氣說到：“丫頭啊，嫦娥說要奶奶到她那去住，她不讓帶別人，奶奶先走了，你可千萬別埋怨奶奶??！”“奶奶你別走，你別走，等我長大了還要開飛船帶你們?nèi)ツ?，你別先走，你跟嫦娥姐姐說說，以后咱們一起去。”我哭著。奶奶用盡了最后的力氣說道：“傻孩子，哭什么啊，奶奶會一直在月亮上看著你的，只是，奶奶……”

最后這半句話，我知道是什么。我也舍不得您啊，奶奶！

抬起頭，望著明月，奶奶其實一直都沒離開過我，她無時無刻不在我心里，所以，我一直是最幸福的。

淚，滑過臉頰，順著微微揚起的嘴角落到沐浴著月光的土地上。

遠處飄來清晰的歌聲，那是奶奶教給我的第一首兒歌：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，只要有你陪……”

月光下的美好范文高中篇十

世間萬物，它們彼此之間都不是獨立存在的。在他們的中間有著一種無形的力量來相互幫助、相互關(guān)懷、相互進取、相互依賴……它就是愛。

天底下，無可爭議，母親對兒女的愛是最偉大的奉獻。

有人把母親比作太陽，那么母愛就是陽光；有人把母親比作大樹，那么母愛就是陰涼；有人把母親比作大地，那么母愛就是土壤?？晌腋敢獍涯赣H比作月亮，那淡淡而又不失光彩的銀光則是母愛。

記得那是在這次期末考試的時候了，原本自信滿滿的我、原本考前胸有成竹的我，當面對那個似紅非紅而又無比刺眼的分數(shù)的時候。我仿佛被一道閃電擊中了似的，呆坐在了座位上。此時此刻，我腦子里亂得像一團亂麻，我不知這是真是假。一時間我簡直不相信這是我的成績單，我無法面對現(xiàn)實，因為我沒有勇氣去面對在家里等待我的母親。

放了學，我的心情還是一樣的低沉。原本沒有多長的路，仿佛走了一遍又一遍似的。站在家門前，我遲遲沒有去開門，因為我根本沒有好的辦法將這件事所隱瞞。

我推開家門，只見媽媽開心得坐在沙發(fā)上看電視，我向她打了一聲招呼，便緩緩地走進了我的房間關(guān)上了門。我靜靜地躺在床上，想著該怎么樣把這件事告訴他。不久她推門走了進來。感覺我還在床上躺著，于是對我說道“怎么了你這是，和平常不太一樣啊？在學校發(fā)生什么了，又鬧得這么不愉快?！蔽夷靥芍?，一語不發(fā)，因為我還沒有想好該怎么說?！皠e不說話呀？這樣我怎么幫你啊！告訴我，發(fā)生什么了……”聲音消失了，房子了頓時一片寂靜。我感到她在向窗戶走進“真是的，不開燈也就算了，窗簾你也拉上啊……”再一次，聲音在中途消失了，我知道她看到了什么。窗簾并沒有拉，只是厚厚的云層遮住了外面月亮的光而已?！拔抑滥阈睦锖茈y過，你考前那種狀態(tài)我也了解得一清二楚。我相信你應(yīng)該比我還清楚吧！其實這只是一次給你的教訓，如果當初你……算了都是過去的事情了，再去后悔也沒有用的，不如你現(xiàn)在覺醒，發(fā)現(xiàn)并改正你自身所存在的毛病，下一次就會好的。”“可是……”“沒有可是，這一次僅僅是一個期末考試給你帶來的教訓，如果你仍是不努力的話，永遠成功不了的。況且你還沒有繼續(xù)拼搏的信心，失敗了并不可怕，可怕的是失敗了以后一蹶不振，失去前進的動力，與自信心??！”說完，她轉(zhuǎn)過身“你看，月亮已經(jīng)戰(zhàn)勝了它的敵人，你呢？”此時一縷縷淡淡的銀光射進了我的屋內(nèi)，撒在我的床上。而我的房間也被這銀白的光芒所照亮。頓時，我明白了一切，我明白了我不能遇到一點點困難就這樣輕易被擊倒，信心之火再次在我心中點燃。

到現(xiàn)在，我任能記得那天發(fā)生的事。尤其是那天的月亮，以及那淡淡的銀白色月光。

北京市燕山燕化附中高一過棟指導教師高懷立。

月光下的美好范文高中篇十一

整理相片時，發(fā)現(xiàn)關(guān)于油菜花的照片特別多，無意間一瞥，滿眼的金黃。

時光逆流。

五歲的我在菜花田里“躲貓貓”。

六歲時，把菜花田當作最好的`秘密基地。

九歲時，無意在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的菜花。

說起來，我與菜花真有不淺的緣分呢！

初春，當綠色藤條上才結(jié)出小小的花蕾時，一些小蝴蝶就在枝頭望著了，急切地期待著花開的一瞬間。

菜花卻在某一天你不經(jīng)意時奪目的綻放，遠遠的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細一瞧，花瓣上還沾著晨光中亮亮的露珠。

白的、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下，又急著飛起來落在另一朵花上，樂此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫增加了無限的生機。行走時，有幾只蝴蝶，可能是不小心，擦著我的腿飛了出去，翅膀打了我?guī)紫?，有些癢。

菜花們抬頭望著藍幽幽的天，連太陽也閉上眼睛，享受這美好的一刻。

或許是窗外的涼風吹醒了思緒，我抬頭望t望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的。

月光下的美好范文高中篇十二

八月十五夜，月華如水，抬頭仰望夜空的明月，剎那間思緒飛得很遠，我終于學會了思念，突然感覺自己在慢慢長大。

八月十五本是一個很熱鬧、很快樂的團圓日子，而我卻只能癡癡的仰望天空。心里有一股酸酸的東西流著，仿佛星星都將為我掉下來。我真的非常想念親愛的爸爸媽媽，還有可愛的弟弟，自從在這里學習，就習慣了在每個孤獨的夜晚，想起他們因為女兒我高興的燦爛笑臉，想起他們?yōu)槲易龅臒o數(shù)細微的小事，想起和他們度過的快樂日子，如同想念暑假陽光燦爛的美好時光一般舍不得。如果月亮能傳遞祝福的話，我只希望，他們不要擔心得太多，我會一直好好過，希望他們會比我更快樂和幸福！

這一天晚自習我看到了兩個很堅強的男生居然掉了眼淚，有一個坐在我旁邊，我甚至可以聽見他哭泣的`聲音，他和我講過，他的爸爸媽媽在很遠的地方掙錢，而他不能回家，他打了電話給家人，聽到了電話里媽媽嘶啞的聲音，然后聽著媽媽的嘮叨，感受到她的關(guān)懷，不知不覺眼淚悄悄滑落，然后泛濫成河。我知道他們本來都是很堅強的，無論經(jīng)歷什么委屈和辛酸的事兒，都可以不流淚，但真的受不了媽媽那一聲聲嘮叨的關(guān)懷。雖然相隔千里，卻總是特別的溫暖。他流淚，不為別的，只為自己的無知和自私，其實他是多么想好好學習，可以讓爸爸媽媽為他們的兒子而驕傲和自豪，卻總是次次違背自己的諾言，次次傷他們的心。

我想，我們是不是太年輕了，不懂得去珍惜什么，因為年輕，所以什么都想去嘗試。有些人學會了抽煙，吐出憂愁；學會了喝酒，麻醉自己；有時無聊，走進網(wǎng)絡(luò)世界；，雖然虛幻卻敵不過內(nèi)心的孤寂。也許孤寂比虛幻更可怕！而那些課本上的作業(yè)，早已落下好多，學過的知識早已煙消云散了。而有的人仍在大手大腳，過著自以為活得很瀟灑的日子。卻不知爸媽每天辛苦著，時刻惦記著自己的兒女們，只希望他們能好好用功學習，就心滿意足了。

我也曾為成績的不好而哭泣過，為生活中的困難事跌倒過，在享受的陷井中沉淪過，但決沒有一蹶不振。我想既然選擇了學校來讀書，那擺在我面前的道路只有一條――努力學習，不讓爸媽失望！我想人的生命不能那樣毫無意義的。我會選擇好好學習，遨游在知識的海洋里，總有一天，會找到屬于我的藍天。我們都應(yīng)一步一步堅定地走下去，堅強、勇敢、快快樂樂的學好每一天，過自己最燦爛最充實的日子，更欣慰的是還可以看到爸爸媽媽為我們驕傲的燦爛的笑臉。

月光下的美好范文高中篇十三

1.貝多芬的歌曲向來是以雄壯的曲調(diào)豐富的情感著稱。特別是那首《命運交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。

2.愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果;愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機;愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。

3.“今天”風和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領(lǐng)巾，一會兒變個生日蠟燭。

4.“昨天”陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

5.“明天”風吹雨打，天上的云頓時變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變：一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。

6.幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

7.有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。

8.每個人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

9.陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學之間，我們應(yīng)該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

10.春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

11.夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。

12.秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

13.冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

14.“誰言寸草心，報得三春暉?！币苍S是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!

16.爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

17.春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

18.從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

19.當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

20.街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。

21.經(jīng)過一次再一次的摔倒，讓我突然明白了什么——人生和騎車子的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風順的，注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對，堅強的去戰(zhàn)勝它，我們的前途就是光明的，生活就充滿了陽光。

22.看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。

24.沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！泵慨斅牭竭@首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

25.輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

1.生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。

2.生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。

3.盛夏，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

4.我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。

5.我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。

7.有一個廣告說道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。

8.正確的追求猶如永遠指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方;正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈，照亮我們前行的道路;正確的追求就是我們成功的入場卷，越早的訂票，就有越好座位。都說我們是花樣年華，充滿生機和活力，那就趕快行動起來，找到自己人生的追求，共同打開成功的大門吧!

9.這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。

10.在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時，我無意間讀到了泰戈爾的一句名言：“如果你因失去太陽而流淚，那你也將失去群星?！宾畷r，我明白了這樣一個道理：失去太陽，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無憂的童稚，我們走進了成熟。

11.一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。

12.只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

13.這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長挺拔而又窈窕俊美。

14.在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

15.在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

月光下的美好范文高中篇十四

這似乎是一個時髦的90后：運動連帽衫，身形挺拔，步伐輕快。長春火車站有點擁擠，他神色匆忙地穿梭其問，后面還跟著一名扛攝像機的記者。

記者剛剛?cè)ミ^他家。

十平方米的小房子，住了五個人。19歲的宋建平，他的聾啞父母，他的姥姥姥爺。全家人僅靠姥姥幾百元的退休金生活。姥姥告訴記者，孩子父母一直找不到工作，也不大管孩子，就愛打牌。

這樣的家庭卻出了一個大學生。宋建平剛被吉林師范大學錄取，學雜費要8000元，家里七拼八湊又四處借錢，還差3000元。

貧困學生經(jīng)歷過的尷尬、艱辛，想必宋建平都經(jīng)歷過，但這張19歲的面龐平湖秋月，甚至有種貴族般的淡定。

前不久，《中國達人秀》評委周立波淘汰了一位才藝了得但喋喋不休的洗車工，原因就是“男人不應(yīng)該展覽自己的苦難以博同情”。宋建平早已深諳此理。他的人生是一場戰(zhàn)爭，除了迎戰(zhàn)，別無可想。

作為貧二代，他以勤學改變命運，卻又被高學費一把攔住。

宋建平左思右想，還是給一家報紙打了電話，希望能夠在“助學平臺”板塊刊登自己的信息，尋求幫助。

他實在沒有想到，很快報社傳來佳音：有人為他捐了3000元。

宋建平堅持當面感謝恩人，報社記者說對方是天津人，正準備離開長春，于是他匆忙地來到火車站。

他得到的外貌信息是：捐款者是個胖哥哥。

真正見了面，宋建平還是被震撼了：“哥哥足有三個我重，太胖了?！?/p>

小學五年級，300斤的鄧雪健夾在同學里像顆巨大的土豆，沒有朋友。被人圍觀和嘲笑時，他也只能一搖一擺地緩慢離開。他唯有寄情于學習，優(yōu)異成績卻無法阻擋肥胖，騎單車上學，單車過幾個月就得報銷。

父母幫他作了決定：輟學回家，專職減肥。

各種減肥方法都來嘗試。那是一段極其饑餓、孤獨的日子。他幾乎沒有吃飽過，常常腆著臉去鄰居家要點吃的。視肉如命也被迫戒掉，一大家子跟著吃素。沒有吃飽還要慢跑鍛煉，繞著村莊一圈、兩圈。

常常想放棄，回頭，看見父親騎單車跟在后面，早生了華發(fā)，心里一疼。大年三十，家里稱來幾斤肉，讓他吃飽。他咬一口肉，幸福到想哭。

這樣過了兩年，他竟減掉了150斤，回到學校，十分歡喜。始料未及的是，體重快速反彈，報復性飆升，他不得不再次輟學。

鄧雪健選擇了自暴自棄，過了幾年，他心跳加速、頭暈、身體不適，體重高達410斤。父親要帶兒子去長春的減肥機構(gòu)，卻為錢發(fā)愁。村里人聽說了此事，你五十他一百地湊了3000塊錢，送父子倆出了村口。

可是減肥療程太貴了，3000元完全是杯水車薪。

父子倆失望地回到了招待所，收拾行李準備離開。在這段時間，鄧雪健無意中看到了報紙上的助學平臺，想到自己輟學時的痛苦，決定把這筆錢捐出去。

“這點錢不多，卻為我點燃了希望之火，我希望它還能點燃別人，把村里的愛心延續(xù)下去?！?/p>

于是，有了鄧雪健和宋建平的相識。從一出生，這兩個孩子就分別和自己的苦難作斗爭，不肯屈服，由此惺惺相惜?？少F的是，無論是貧困還是肥胖，都無損一個人的善良純真。

結(jié)局美好。宋建平接受了善款，如今已是大學生，和胖哥哥一直保持聯(lián)絡(luò)，告訴他大學生活的模樣。鄧雪健因為捐贈善款被媒體關(guān)注，得到了一家醫(yī)院的免費減肥治療，減至220斤的他可以穿上自己喜歡的條紋t恤，在鏡頭前笑出更多自信。

縱然開局丑陋，心靈的美好成全了生命的美好。

月光下的美好范文高中篇十五

1、燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。

2、微笑著、去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予窮人的貧苦；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。

4、預言凝聚著人類的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬?zhí)斓睾钪嬷?，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預言無需裝飾，一如珍珠無需雕琢鮮花無需涂色。

5、有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下。

6、喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動；喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的。

10、天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

11、那一樹繁花像是走過的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。

12、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯、澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”（廳門的石階）前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。

13、熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

14、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

15、鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已；大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已；成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們在感嘆這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強柱石，是否想到成功者背后的腳踏實地的奮斗？朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。

16、江山如畫，盡付那一笑傾國，素顏如花，不負那一場繁華。舊時伊人的青絲，指尖似仍能觸碰，一如昨日。那年的江南煙雨，似你純凈的笑靨，而今卻只徒留一陣神傷。

17、心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

18、有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛情。那魔幻般的吸引力，就來自愛情?；蛟S，你還沒有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

19、大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

20、生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。

21、嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。

22、生活中有許多東西被擺錯位置，放到不該放的地方。這就是人們常說的錯位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。

23、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績。

24、寂寞的嚴冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰下面懨懨欲睡。

25、眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。因為可以流淚，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命。

26、無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。

27、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清新的嫩綠；百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

28、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

29、不管你是何等渺小、卑微、你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時自己說：“我很重要，我就是一道風景?！?/p>

31、機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。

32、當浮華給予了我們過多欺騙，現(xiàn)實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情換回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。

33、你如果只是一滴水珠，但你折射出了太陽七彩的光芒，讓弦子們見到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來說，你是何等重要。

34、勸人上進不必直言，使人覺悟不必耳提面命，與人智慧無需喋喋不休。

36、今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力！

37、其實每一朵花，都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候，就是它生命終結(jié)的時候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，在這個世界上繼續(xù)承受風，經(jīng)受雨，面對另一個輪回。

38、友誼有兩面，一面燦若云霞朗若皎月，閃爍的是真誠的光華，灑下的是關(guān)切的嫵媚，不因距離阻隔，經(jīng)得起時間的淘慮；繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉(zhuǎn)著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。

39、生命是一枝鉛筆，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的`小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！

40、一直很討厭高中時的自己：每天都不快樂，卻從沒想過改變，讓自己深陷痛苦的沼澤，顧影自憐；現(xiàn)在看來，我今天的思想，竟全都來自當時的這些記錄——原來，我一直在努力；原來，我誤會了當初的自己。

41、能力之樹生長著，沐浴著信念的陽光，吸吮著知識的養(yǎng)料。本領(lǐng)不是年齡的恩賜，而是努力的獎賞。才能跟著勤奮走，正像光明跟著太陽走一樣。

42、夏天，隱藏了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的濃艷。就像雨后黃昏的天空，大片大片的珠黃、玫紅、山藍、艷紫的云朵翻涌其中，仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的臉龐上，有著凄涼的美麗。

43、、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時間。

44、初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

45、你永遠是人們心目中的藍天、大地、高山、大海。因為你象藍天一樣胸懷寬廣；象大地一樣包容萬物；象高山一樣堅韌不撥；象大海一樣吸納百川。

46、當摩西率領(lǐng)著苦難的族人劈開紅海、走出埃及的時候；當耶穌為拯救全人類而被背負十字架步履艱難地走上山岡的時候；當達？芬奇完成《蒙娜麗莎》，和午后的陽光一起點燃了人類永恒的微笑的時候；當貝多芬扼住命運的咽喉，在雙耳失聰之后用天籟之音譜寫《第九交響曲》，讓人類在音樂中陶醉的時候；當托馬斯？杰斐遜獨居斗室，用燃燒的筆尖力透紙背地寫下《獨立宣言》“人人生而平等……”

47、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

48、或叫喊于長空，或拱出地表，抑或登上枝頭顧盼，一切懷抱希望的都忍不住了，時令已是春天。。芳草使大地煥發(fā)青春，亦為毒蛇的出沒提供條件?？諝庵酗h來沁人的花香，同時彌漫的還有肉眼看不見的細菌。

49、當燭光點燃時，賓客紛紛入場，他們一個比一個艷麗多彩，一切都那么富麗堂皇，豪華壯觀。

月光下的美好范文高中篇十六

月光照著大地，四周非常靜寂，在這皎潔的月光下我想起了快樂的童年往事。

在那個夏天的夜晚，我?guī)е鴰讉€好朋友，踩著自已被月光拉長的身影，小心地走進江濱的草叢中捉蛐蛐。蛐蛐是個音樂家，每天它都會在草坪上彈琴。我們一手拿著手電筒，一手拿著空杯子，眼睛睜得大大地，順著它那優(yōu)美的琴聲找著。在草叢中翻著石頭，左翻翻，右翻翻，累得上氣不接下氣。終于，在一塊不起眼的石頭下，我們發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐。它通身黑色，在月光下閃著黑黝黝的光，它的頭頂長有一對細長的觸須，還有一個圓圓而堅硬的腦袋，我就叫他“鐵頭將軍”吧。我說：“我是隊長，我來捉，你們一旦失手了就太可惜了?！蔽遗e起雙手，屏息凝視，以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去。好小子，“鐵頭將軍”往邊上一閃，我居然撲了個空。大伙笑著說：“哈哈，隊長，你也不怎么樣嘛。”聽到這話，羞得我小臉蛋“刷”地紅了，幸虧是晚上沒被發(fā)現(xiàn)。

媽媽走過來對我說：“一個人的力量是不夠的，要人多力量大?！辈恢朗潜粐樦诉€是什么原因，蛐蛐突圍后并沒有跑遠。我馬上調(diào)整了戰(zhàn)略，讓大家圍成一圈，慢慢地接近蛐蛐，包圍圈越來越小，“噓——”，我伸出右手食指示意大家不要吱聲，因為蛐蛐已經(jīng)是驚弓之鳥，這時候發(fā)出任何動靜都可能驚動它而導致前功盡棄?？礈手?，我貓著腰，猛地一個“虎撲”，哈哈，終于將蛐蛐按在手下。我細細觀賞了一番，再小心翼翼地把他放在玻璃瓶中。

月光下的美好范文高中篇十七

我念完二年級時的暑假，媽媽帶我去姑姑家過暑假。

姑姑家離荷花池十分近，夏天荷花池開滿了荷花，綠里透粉，好看極了。

白天，荷花池中蕩著彩虹色的波紋，池中央的荷花開得格外鮮艷，仿佛它就是荷花池中的國王。

荷花池旁有一個小亭子，那里常有來乘涼的老人，打鬧的孩子們和正在看書的學生。

而我和哥哥在放暑假時就經(jīng)常跑到池塘里游泳，我們經(jīng)常在水中打水仗，”撲通“”撲通“的，我們玩得不亦樂乎。

突然，我被”水球“打中，我想趕快退到了岸邊，可一瞬間，我感覺被什么東西纏住了。哥哥爬到岸上，在樹邊穿好衣服，剛準備叫我一起走，就看見我消失了。心慌的哥哥跑到岸邊就看到我在拼了命地掙扎著，像要淹死的樣子。

他就趕忙拿起旁邊的樹枝朝水里伸了過去，我拉著樹枝爬了上來，可爬到一半又沉了下去。哥哥定睛一看，原來我是被水草纏住了，哥哥趁機拔掉水草，把我拉了上來。等一切平靜下來，哥哥忍不住哈哈大笑，說我太不小心了。

這之后，我牢記著要小心，至今為止我再也沒被淹過了，做事也更加小心了。

那個小小的荷花池，盡管給我?guī)磉^這樣的危險，可這危險卻也讓它在我腦海中變得更深刻，迷人了!

而這段美好的荷花池回憶，將永遠珍藏在我心中!

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