2023年初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)18篇)

跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)?？偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫作水平。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇一

又是一個(gè)艷陽天，義務(wù)部初中新生迎來了第二個(gè)軍訓(xùn)日。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次軍訓(xùn)非常重視，一早孫書記和德育處主任孫慧就召集所有班主任開會(huì)，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)期間有關(guān)安全的注意事項(xiàng)，幫助孩子走好初中生活的第一步。

而同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下繼續(xù)練習(xí)立正、稍息、齊步走、蹲下、坐下等軍事動(dòng)作，休息期間教官指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)了拉歌，這使他們在精神面貌上煥然一新。孩子們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，腿抬高，臂擺直，歌音亮。對(duì)自己每一次的嚴(yán)格要求都是在養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)在日后學(xué)習(xí)和生活中克服一切困難，認(rèn)真做好每一件事，對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。軍訓(xùn)還讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，標(biāo)齊排面，統(tǒng)一步伐，都是在為集體負(fù)責(zé)，在為每一位成員的汗水負(fù)責(zé)。以后的他們不可能生活在自己獨(dú)立的空間中，學(xué)會(huì)與人配合，交流，共同達(dá)成目標(biāo)是他們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。有了這些努力，孩子們在上午的軍訓(xùn)演練中步伐整齊;在唱軍歌時(shí)聲音響亮。這些都贏得了教官和正副班主任的陣陣掌聲和贊嘆聲?？梢钥闯龊⒆觽兩倭朔輯蓺猓嗔朔輬?jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前，同時(shí)也懂得了自制和自強(qiáng)。

開展軍訓(xùn)活動(dòng)有利于學(xué)生組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，而今天他們充分展現(xiàn)了軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累的精神。例如，七年級(jí)(1)到(5)班，清晨一來就把4樓范文九九網(wǎng)的桌子搬到了食堂，而下午七年級(jí)(3)班和(11)班的學(xué)生也積極地幫助學(xué)校書庫搬書。

下午，孩子們進(jìn)行緊急疏散演練，這是十分必要的。當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)、爆炸等突發(fā)事件時(shí)，孩子們能緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少和避免傷害，培養(yǎng)自我防護(hù)能力和意識(shí)。同時(shí)，也在學(xué)習(xí)廣播體操，由于部分同學(xué)不會(huì)做，所以教官采取一教一的方式。一天的軍訓(xùn)任務(wù)完成后，孩子們又一次領(lǐng)到了秋季校服。

軍訓(xùn)期間，我校校醫(yī)全力配合軍訓(xùn)工作，他們把工作地點(diǎn)搬到了離訓(xùn)練場最近的教研室，為同學(xué)們做好有力的醫(yī)療保障。而我們的年級(jí)組長、班主任、副班主任為了讓孩子們在短促的休息時(shí)間里喝到水，他們提前為孩子們的水瓶中灌滿了水。這些默默無聞工作的人，為此次軍訓(xùn)的順利進(jìn)行無私奉獻(xiàn)著。

軍訓(xùn)的日子有苦也有甜，但是同學(xué)們一定會(huì)用飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志，向教官、向?qū)W校、向家長交出一份滿意的答卷。

夏日炎炎，2007年的暑假即將臨近尾聲。迎園中學(xué)為指導(dǎo)六年級(jí)新生了解適應(yīng)中學(xué)生活，引導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生調(diào)整假期生活節(jié)奏，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，在8月15日到20日分兩期各三天，組織六年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)校進(jìn)行了精心的策劃，針對(duì)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)武警四中隊(duì)的官兵擔(dān)任隊(duì)列訓(xùn)練教官，學(xué)校體育組張海濤老師擔(dān)任舞蹈訓(xùn)練教員，班主任老師全程悉心組織，使六年級(jí)新生很快熟悉了校園、明確了校規(guī)校紀(jì)、掌握了紅十字知識(shí);使九年級(jí)學(xué)生再次學(xué)習(xí)、體驗(yàn)自我約束、服從命令的品質(zhì)。在學(xué)校總務(wù)部門的大力配合下，軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。

兩期軍訓(xùn)都分別在最后一天召開了年級(jí)的總結(jié)大會(huì)，將各班的軍訓(xùn)成果在全年級(jí)師生面前進(jìn)行展示。六年級(jí)還特別邀請(qǐng)了家長，約有百多名家長應(yīng)邀出席了總結(jié)大會(huì)，現(xiàn)場觀摩了孩子們的隊(duì)列表演和舞蹈展示。朱芳副局長也出現(xiàn)在了六年級(jí)的總結(jié)會(huì)現(xiàn)場，對(duì)學(xué)校的軍訓(xùn)活動(dòng)給予了熱情的指導(dǎo)。

軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但對(duì)每一個(gè)認(rèn)真投入的學(xué)生來說，收獲是無窮的，這份收獲也將伴隨他一生。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇二

一場突如其來的疫情，使我們不能如期開學(xué)。幼兒“宅家”時(shí)間過長，為確保寶貝們度過一個(gè)“安全，健康，快樂，實(shí)踐、有益”的假期。我園結(jié)合孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，圍繞幼兒的“心理健康教育”主題開展了一系列教育活動(dòng)。

我園教研組結(jié)合疫情期間“停課不停學(xué)成長不延期”家園共育活動(dòng)對(duì)推送內(nèi)容的問題進(jìn)行了研討。

因疫情宅在家，幼兒容易引起煩躁、焦慮的情緒。需要正確的心理疏導(dǎo)，調(diào)解管理情緒，創(chuàng)設(shè)安全、健康、溫馨、愉悅的.氛圍幫助孩子緩解煩躁、焦慮的情緒。

結(jié)合本園實(shí)際，與家長分享幼兒每日活動(dòng)建議，通過教師制作音頻、美篇等活動(dòng)促進(jìn)家園共育；與家長和幼兒架起有效溝通......

借由故事讓家長理解應(yīng)該如何給予孩子心理支持和安慰，讓孩子在閱讀中能夠通過故事來談?wù)撟约旱母鞣N情緒，幫助孩子克服恐懼，釋放壓力，緩解焦慮。

教師通過線上家訪、電話、微信群等平臺(tái)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒的心理健康狀況，適時(shí)開展心理疏導(dǎo)；引導(dǎo)家長合理安排幼兒的生活起居，積極開展親子游戲。

當(dāng)下，正是新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，本該重返幼兒園的孩子們，不得不“宅”在家中，但隨著“宅”的時(shí)間越來越長，不少孩子難免產(chǎn)生焦慮、煩躁的情緒。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇三

線上教學(xué)已進(jìn)入第2周，三年級(jí)各位老師線上教學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)秀，出色完成了預(yù)期教學(xué)任務(wù)，具體表現(xiàn)如下：

1、所有教師均能操作熟練使用企業(yè)微信上課，課堂師生互動(dòng)效果好。

2、教師能夠積極參加年級(jí)組研討活動(dòng)，鉆研教材，提高了課堂效率。

3、學(xué)科教師堅(jiān)持每天布置適量作業(yè)，注重了作業(yè)教學(xué)，作業(yè)輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)。

4、部分教師在課余時(shí)間給學(xué)生解答問題，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。

美中不足之處：

1、有的學(xué)科學(xué)生上線率達(dá)不到100%。進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，和家長及時(shí)應(yīng)溝通，確保全員上線。

2、進(jìn)一步熟練掌握線上教學(xué)手段，開拓新的教學(xué)小程序，服務(wù)教學(xué)。

3、個(gè)別教師的課堂學(xué)生紀(jì)律不好，依舊有雜音，管控紀(jì)律欠佳，家長有呼聲，希望再進(jìn)一步改進(jìn)，達(dá)到家長滿意。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇四

20**年2月24日，升平中學(xué)全校師生進(jìn)行20**年春季開學(xué)典禮。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，講解了春晚五福中的敬業(yè)福。要求同學(xué)們在新的一學(xué)期敬業(yè)學(xué)習(xí)，從小事早起。初二年級(jí)的馮錦同學(xué)在國旗下作了新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)的演講，通過她傳遞學(xué)習(xí)的正能量。

“三愛三節(jié)”的學(xué)習(xí)，讓所有同學(xué)了解節(jié)約的重要性。同學(xué)們通過開學(xué)典禮更進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明確新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，為新學(xué)期起到很好的引導(dǎo)作用。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇五

20**年3月4日，定邊縣第三中學(xué)全體師生開展了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。

此次安全教育活動(dòng)是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動(dòng)。

學(xué)校通過校園廣播，主題班會(huì)等形式，聯(lián)系以往社會(huì)中發(fā)生過的一些安全事故，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測性及破壞性，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的要求，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、火災(zāi)地震自救、飲食衛(wèi)生等等。

反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：“安全問題無小事，每個(gè)人都要具備高度的安全意識(shí)，在任何時(shí)候都不能放松警惕?！?/p>

我校一直以來都十分重視安全問題，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)各年級(jí)班主任都能夠認(rèn)證對(duì)待，各班級(jí)通過多媒體視頻播放講解、小組討論搶答、學(xué)生安全知識(shí)演講、做小小安全員老師等豐富多彩的形式上好了開學(xué)安全第一課。

20**年2月17日，回龍中學(xué)全體師生開展了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。

此次安全教育活動(dòng)是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動(dòng)。德育辦通過校園廣播，聯(lián)系以往社會(huì)中發(fā)生過的一些安全事故，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測性及破壞性，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的'要求，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、飲食衛(wèi)生等等。

為了增強(qiáng)師生安全防患意識(shí)，提高師生安全自防能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保順利開展教育教學(xué)工作。太坪中學(xué)以“開學(xué)第一課”為契機(jī)，于20**年3月2日成功舉辦了“快樂學(xué)習(xí)、健康成長、我的中國夢”開學(xué)典禮暨安全教育第一課活動(dòng)。

本活動(dòng)共分為四個(gè)議程，即師生升旗儀式、學(xué)生文明禮儀教育、安全專題教育、校長致詞。在學(xué)生文明禮儀教育中，校團(tuán)支部書記陳德華老師就“文明校園、書香校園、成就中國夢”從文明禮儀做起作了發(fā)言;在安全專題教育中，政教主任陳德華老師做了安全專題宣講。在講話中，陳主任結(jié)合20**年學(xué)校工作要點(diǎn)，分別從道路交通、防火防電、食品衛(wèi)生、課間活動(dòng)、集會(huì)安全等分門別類的進(jìn)行了知識(shí)講解。防患于未然，責(zé)任重于泰山。

活動(dòng)結(jié)束之際，宋校長致辭。“有夢就有動(dòng)力，有夢就有堅(jiān)持，有夢就能出彩?！蓖啃ｉL用一個(gè)個(gè)鮮活事例號(hào)召并激勵(lì)同學(xué)們一定要努力拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地，做一名“出彩”中學(xué)生，共圓中國夢。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇六

沒有期待中的大雨，也沒有計(jì)劃中的小偷懶。我們還是站在了這炎炎夏日驕陽似火的操場上，開始了第二天的軍訓(xùn)。也許我們的動(dòng)作并不標(biāo)準(zhǔn)，也許我們的口號(hào)并不如軍人響亮，但是，從額頭上的汗珠反射出的光差，從黝黑的皮膚泛出的紅光，從一束束匯聚在教官身上的目光中，不難看出”新兵”們的認(rèn)真與刻苦。身為長郡的學(xué)子，我們要向別人證明：我們拿得起筆桿，也用得了槍桿。

我們并不是跳舞的好手，但是，當(dāng)學(xué)校命令下達(dá)，我們依舊用手擦一擦汗，跟著小老師跳起來。雖說大家的動(dòng)作奇奇怪怪，但是緊抿的嘴唇，專注的雙眼都體現(xiàn)著我們軍人一般昂揚(yáng)的斗志。我們揮汗如雨，我們眾志成城。

八月的風(fēng)是熱的，八月的汗是苦澀的。我們站在這八月的天空下，接受著烈日的考驗(yàn)，我們要向世人證明：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

光陰似箭，日月如梭，每當(dāng)我回憶起那些充實(shí)而快樂的暑假，緊張的新學(xué)期就來了。而新學(xué)期的開頭一炮就是軍訓(xùn)。

“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵?！薄白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”是殘酷和充滿血腥和暴力。但軍訓(xùn)就是沒有硝煙的戰(zhàn)場。而我們就是一個(gè)個(gè)充滿血性和陽剛的“戰(zhàn)士”。教官就是“將軍”。而我們的“敵人”就是艱苦的條件，炎酷的環(huán)境和我們自己的意志。每當(dāng)毒蛇般得陽光吞噬著我們本來堅(jiān)強(qiáng)的意志。教官嚴(yán)厲的教訓(xùn)刺激著我們這些溫室的花朵。但一想到長郡這百年名校的曲折的過去和光輝的現(xiàn)在，我感到十分驕傲和自豪。當(dāng)我懼怕這些困難的時(shí)候。我們記起作為一個(gè)長郡人應(yīng)該有自己的血性和意志。

穿過郡園，感受百年名校的魅力，走過澄池，感受環(huán)境的淡雅，我們在軍訓(xùn)——樂在其中!

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇七

經(jīng)過這近一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步了解了心理健康教育的深刻含義，對(duì)我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺。

我不僅學(xué)到了很多心理學(xué)理論知識(shí)，學(xué)到了很多教育學(xué)的方法，也學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式，如怎樣釋放壓力，調(diào)整自己心態(tài)，與他人如何溝通、如何相處的方式，建立積極向上的健康心態(tài)，以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)、生活，碰到問題不消極，想辦法解決。并且通過學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到心理健康教育是做教育工作、是當(dāng)一名好教師所必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。

二、心理健康教育。

主要是針對(duì)兒童青少年心理發(fā)展的需要而開展的教育活動(dòng)，旨在提高和培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力、如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等，使學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展。所以，預(yù)防問題發(fā)生、促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。從本質(zhì)上來講，心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

三、心理健康問題。

心理健康問題，是每一位學(xué)生在成長與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn)，包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生，也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明，有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?，往往由于學(xué)習(xí)成績好，這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇八

太陽依舊毒辣，操場上，我們?nèi)匀辉趭^力的拼搏著。烈日下，教官們?nèi)匀辉诓晦o辛勞的教導(dǎo)著。熱浪里，老師們?nèi)匀辉诓慌滦量嗟牡呐惆橹?/p>

我們享受的，是一種痛并快樂著的感覺。

痛，自然不言而喻：酷暑中艱難的完成每一個(gè)看似簡單，實(shí)則擁有許多要領(lǐng)的動(dòng)作。而且我們并不局限于低的質(zhì)量，而是向“更高，更快，更強(qiáng)”而邁進(jìn)。每個(gè)人臉上的汗都在不停的流淌?？芍^是一種真正的痛苦。

至于快樂，是一種釋放之后的快樂。將許多年的壓力徹底的放開，不要再為任何的事情發(fā)愁，而是享受無負(fù)擔(dān)的一天，這何嘗不是一種快樂。

快樂，也同樣是友誼帶來的快樂，在這樣一個(gè)新的集體中，我們相遇、相知，何嘗不是一種緣分。我們應(yīng)該為這樣的緣分而感到慶幸，這又是一種快樂。

痛并快樂著，就是我們享受的狀態(tài)。

我們不會(huì)忘記這樣的一場記憶。

“大閱兵”中，千萬人動(dòng)作整齊劃一，如一人所出，畫外音稱之為奇跡。

“錢學(xué)森”中，錢院長憑借自身專業(yè)知識(shí)，推動(dòng)了中華民族的復(fù)興進(jìn)程，舉國上下贊譽(yù)他為奇跡的締造者。

其實(shí)，生活中的我們也同樣是這樣。軍訓(xùn)生活中，服從教官的口令，服從班主任的指揮，是我們成功的前提條件。而每個(gè)人的努力拼搏，為班級(jí)體的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，則是一個(gè)班級(jí)凝聚起來的保障。

而如何做才能使服從與展現(xiàn)自我相結(jié)合呢?這就像一個(gè)樂隊(duì)，何時(shí)是合奏，何時(shí)是獨(dú)奏，憑借著的是對(duì)節(jié)奏的把握，對(duì)韻律的體會(huì)。對(duì)于我們來說，需要的便是對(duì)生活的感悟，只要擁有了足夠的經(jīng)驗(yàn)與多方面多角度的看法，才能把握好二者的協(xié)調(diào)與度。否則，只會(huì)適得其反，與我們心目中的目標(biāo)背道而行。

而我們現(xiàn)在所缺少與追求的，恰恰是對(duì)生活的感悟。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇九

為了讓學(xué)生健康快樂的成長，健康的心理是保證。10月20日，xx學(xué)校自今年開學(xué)以來，扎扎實(shí)實(shí)開展心理健康教育，在德育處的精心組織和安排下，各少先隊(duì)中隊(duì)認(rèn)真開展了心理健康教育活動(dòng)。

據(jù)了解，該校一直以來，把心理健康教育走進(jìn)課堂，利用課本劇、講故事、看視頻、心理健康專欄、黑板報(bào)等幫助學(xué)生建立和諧人際關(guān)系。要求教師遵循心理學(xué)規(guī)律，將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育有機(jī)滲透到日常各學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)中。開展心理聽音樂，看心理視頻、做游戲、心理測試、聽講座，“消除煩惱”、“感恩父母、感恩老師、感恩對(duì)自己有幫助的人”，“做快樂少年”等學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩等的'教學(xué)形式和主題班會(huì)活動(dòng)，提高學(xué)生認(rèn)知優(yōu)點(diǎn)和承受挫折能力。課程貼近學(xué)生生活，在親密的交往中把教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生。

文檔為doc格式。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十

為進(jìn)一步提升中金鳳區(qū)中小學(xué)班主任及心理健康教師的心理健康教育水平，培養(yǎng)一支專業(yè)化的心理應(yīng)急救援隊(duì)伍，提升學(xué)校心理應(yīng)急處置能力，11月1日，由金鳳區(qū)教育教學(xué)研究室舉辦的金鳳區(qū)中小學(xué)班主任及專兼職心理健康教師在線培訓(xùn)順利開班。

本次培訓(xùn)，特邀北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士、國家二級(jí)心理咨詢師林雅芳老師擔(dān)任主講嘉賓，為大家?guī)眍}為《中小學(xué)生抑郁的`識(shí)別》的專題講座。我校24名班主任老師，3名心理輔導(dǎo)兼職教師全程參加培訓(xùn)。

林雅芳老師指出“近年來全國中小學(xué)生心理問題形勢不容樂觀，現(xiàn)狀令人堪憂，亟待實(shí)施有效的心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)。”希望老師們加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人成長，積極投入金鳳區(qū)中小學(xué)心育工作中。

林雅芳老師為老師們詳細(xì)講解了一般心理問題、嚴(yán)重心理問題、神經(jīng)性心理問題的癥狀區(qū)別。并為老師們列舉了抑郁癥的九大癥狀及其核心癥狀，為老師們解讀了輕度抑郁、中度抑郁、重度抑郁的區(qū)分方法。還為老師們分析了青春期前兒童、青少年、成年出現(xiàn)的典型抑郁癥狀。林老師深入淺出的講解，為老師們帶來了專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)，讓老師們對(duì)抑郁癥有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解，為今后更好的開展心理健康教育工作提供了理論的支持。

通過本次線上培訓(xùn)活動(dòng)，老師們感受了金鳳區(qū)教研室心育工作的溫度與力量，收獲滿滿。共同期待下一期培訓(xùn)如約而至，汲取更多的心理健康教育知識(shí)，為今后開展學(xué)校心理健康教育工作提供有力的保障。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十一

告別了歡樂祥和的寒假和令人難忘的新春佳節(jié)，我們又迎來了新的一年，新的學(xué)期。xx月xx日上午，xx初級(jí)中學(xué)操場舉行20xx年春季開學(xué)典禮。

在激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起?；顒?dòng)由學(xué)校分管教學(xué)副校長主持，學(xué)校全體師生參加了開學(xué)典禮。

升旗儀式結(jié)束后，學(xué)校校長為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。講話中，回顧了20xx年學(xué)校各方面所取得的成績，對(duì)為此付出辛勤勞動(dòng)和努力的全體師生表示衷心感謝；同時(shí)，提出了學(xué)校今后的發(fā)展方向，鼓勵(lì)同學(xué)們在新的學(xué)期里要抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極鍛煉和提高自己的能力。

然后，校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)獎(jiǎng)狀。最后，優(yōu)秀學(xué)生代表秦xx、謝xx、楊xx同學(xué)發(fā)言，希望同學(xué)們在新的學(xué)期要有自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

春風(fēng)漸暖，學(xué)意正濃。相信在新的.一年里，在全校師生共同努力下，學(xué)校會(huì)以新的思想，新的動(dòng)力創(chuàng)造新的面貌、新的驚喜！

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初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十二

軍訓(xùn)。

是高校素質(zhì)教育的重要組成部分,是大學(xué)生在校期間履行兵役義務(wù)、接受國防教育的重要方式,是學(xué)校實(shí)踐育人的主要形式之一;下面是有初中軍訓(xùn)簡報(bào)，歡迎參閱。

帶著還未退去的興奮，我開始了一項(xiàng)特殊的訓(xùn)練——軍訓(xùn)。

一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是軍人的象片。迷彩本色，是軍人的靈魂。迷彩本色，是我們軍訓(xùn)中稚氣學(xué)生向上的方向。

每天在宿舍中和另外7個(gè)舍友一起的。

生活總是充滿著無盡的歡樂，總是有讓大家樂不完的歡樂。

軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓(xùn)練，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高，瘦瘦的卻感覺充滿了力量。在他的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)侯充滿了陽光。

但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，發(fā)我們站軍姿。軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體，更考驗(yàn)人的意志和訓(xùn)練，當(dāng)汗水浸濕衣服，全身酸痛的時(shí)候，大家還是盡力堅(jiān)持著，努力著。

在軍訓(xùn)期間我學(xué)習(xí)到了很多東西，例如在一個(gè)團(tuán)體中定要互相幫助、團(tuán)結(jié)認(rèn)真、勇于感受、善于感受等等…。。

這次軍訓(xùn)中我看到了同學(xué)們之間的互助互愛使我非常地感動(dòng)，讓我悟出人與人之間是要互相關(guān)心的，而不是單方面的，所以要與他人交朋友，首先要學(xué)會(huì)感受他人對(duì)自己的愛。

六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自己?哦!~那就是我的強(qiáng)者。

軍訓(xùn)是我上高中的第一課，我以前聽說過不少關(guān)于軍訓(xùn)的可怖傳言，比如軍訓(xùn)是多么的苦，教官是多么的嚴(yán)，條件是多么的差，還有就是無處不在的被神化了的蚊子。

當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦，但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴(yán)，但卻并非毫無人性;雖然是16個(gè)人一個(gè)大寢室，但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的軍訓(xùn)生活心有余悸。

在軍訓(xùn)的第三天,我病了,但是我并未因此而倒下,來自同學(xué)的照顧,老師的關(guān)懷,讓我倍感溫暖,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),無論有什么困難,堅(jiān)持到底就是勝利!

為了我的健康成長，無論什么時(shí)候，父母都不會(huì)對(duì)我棄之不顧，不會(huì)讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，我嘗試一個(gè)人洗碗，洗衣服時(shí)，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬無，論做哪一件，我都會(huì)汗如雨下，可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動(dòng)卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做著這一切，8天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。

8天脫離父母的照顧，使我漸漸的獨(dú)立起來。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對(duì)我卻十分的有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識(shí)，對(duì)我的成長大大的有益。

在這八天的軍訓(xùn)中，要說收獲最大的，要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)敵過一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，人心齊泰山移。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不會(huì)由于一個(gè)人的優(yōu)秀而優(yōu)秀，必須是每一個(gè)人都十分優(yōu)秀，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時(shí)，一個(gè)人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個(gè)人都盡力才能踢得齊，踢得有力。

總之，這八天的軍訓(xùn)，為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶，使我受益匪淺，我會(huì)將這八天中所學(xué)到的本事運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想!

有人認(rèn)為軍訓(xùn)是一件痛苦的事;有人認(rèn)為軍訓(xùn)是一種磨煉;有人認(rèn)為軍訓(xùn)是一個(gè)指明燈，為我們照亮紀(jì)律的大門。我卻認(rèn)為軍訓(xùn)是一個(gè)“五味瓶”，里面蘊(yùn)藏著許多不同的味道。

yes一：酸。

星期六，是我們第一天的軍訓(xùn)。因?yàn)閯偟降木壒剩覀冞@些被父母“含在嘴里怕化了的‘糖’”，沒有經(jīng)受過這么嚴(yán)格的教育，一會(huì)兒被教官批評(píng)，一會(huì)兒被教官懲罰——像一只狼狽的小狗，蹲在地上等待主人的同情。這種感覺是多么令人心酸啊!

yes：辣。

yes：甜。

星期一，是我們軍訓(xùn)的第三天。今天有一項(xiàng)刺激的活動(dòng)——生態(tài)環(huán)保游(也就是登上紫帽山的一座山山頂。)走到山腳下時(shí)，我們就看見洼地一個(gè)接一個(gè)，水流湍息，令人感到在海中漂流。旁邊有一個(gè)小湖，湖里有許多游泳能手：鵝在水中游泳，鴨子在水底洗澡，鴛鴦在水上戲水。爬到半山腰時(shí)，小瀑布從天而降;大湖像面大鏡子;旁邊怪石凸兀，綠樹掩映，令人心曠神怡。昆蟲聲、鳥鳴聲、水聲、腳步聲交織成一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。登上頂峰，仰天看去：天空是那么樣湛藍(lán)，云是那么白。平視：對(duì)面的山峰看近在咫尺。俯視：人像螞蟻一樣小，密密麻麻的。

yes：苦。

星期二，是第四天軍訓(xùn)。今天，我們又皮癢癢了。下樓梯說話、集合到位說話，又被教官懲罰——200個(gè)伸蹲?！耙?、二、三……”我心里默默數(shù)著。到200下時(shí)，我已經(jīng)手腳發(fā)軟，這真是自作自受。

yes：咸。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十三

讓我們攜手共同托起明天的太陽。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)學(xué)校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，天柱縣鳳城街道第二中學(xué)2017年2月28日上午10:30召開首屆七年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

為了使家長會(huì)開得卓有成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。會(huì)前印發(fā)了家長赴會(huì)簽到冊和科任教師簽到冊、學(xué)校的管理制度、學(xué)生成績分析對(duì)比表。

在隨后的分班交流中，各班主任首先介紹了學(xué)校的特色辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及今后的工作重點(diǎn)，我校是封閉式管理學(xué)校，打造無手機(jī)校園，開設(shè)課外輔導(dǎo)班并實(shí)行分層教育，因材施教。各任課教師向家長介紹了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，同時(shí)就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及安全等方面與家長進(jìn)行了互動(dòng)交流。教師對(duì)家長提出兩點(diǎn)建議，一是學(xué)會(huì)放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立；二是嚴(yán)控孩子周末回家玩手機(jī)、控制孩子上網(wǎng)玩游戲以及控制孩子的零花錢。然后對(duì)學(xué)生提出一點(diǎn)要求，周五離校周末返校要向老師和父母報(bào)平安。家長對(duì)老師提出三點(diǎn)建議：一是從嚴(yán)教學(xué)；二是啟發(fā)式教學(xué)；三是創(chuàng)建家長和任課教師微信群，多交流、多發(fā)學(xué)生在校的表現(xiàn)。老師們認(rèn)真聽取了家長對(duì)學(xué)校工作提出的建議和要求，做了詳細(xì)的記錄。與會(huì)的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表示自己將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。

最后，家長會(huì)在優(yōu)美的侗歌、感恩的心等歌聲中圓滿結(jié)束。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十四

今天上午聆聽了許愛紅主任的《幸福在哪里——教師職業(yè)幸福的再探尋》，全身充滿正能量。幸福在哪里，平時(shí)上班兒時(shí)間，還真沒靜下心來思考，通過教師幸福指數(shù)測試、近十年最有幸福感職業(yè)調(diào)查，實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)，再次證明教師職業(yè)是幸福的職業(yè)。靜心思考，教師職業(yè)認(rèn)同感，工資水平的不斷提升，職業(yè)的穩(wěn)定性，相對(duì)單純的人際環(huán)境，當(dāng)一名教師還是比較幸福的。

如何更好地保持這種幸福感呢？許主任指出壓力感是降低幸福感的主要原因。如何化解？壓力本身不是問題，怎樣看待壓力才是問題。數(shù)據(jù)再次證明，當(dāng)不把壓力看做影響健康的因素時(shí)，很多人也活得比較長壽。事實(shí)上，適當(dāng)?shù)膲毫σ灿欣谔岣吖ぷ餍剩翢o壓力和壓力過大都不利于工作效率，會(huì)影響身體健康。下午，馬麗老師講了許多新知識(shí)。有聽君一席話，勝讀十年書的感覺。

1.小學(xué)以陳述性知識(shí)為主，初中以程序性知識(shí)為主，高中以策略性知識(shí)為主。

2.心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括，自我認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理輔導(dǎo)、人際關(guān)系輔導(dǎo)、情緒管理輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)、生命教育輔導(dǎo)。

3.雙減政策在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，如何減負(fù)不減質(zhì)量，就要增加學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)。

4.從里面打破是成長，通過討論、明辯總結(jié)，獲得新知，注重過程細(xì)節(jié)，自然有結(jié)果。

期待明天有更好的收獲。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十五

為了努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院心理健康教育工作的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，不斷推進(jìn)我院在校學(xué)生心理健康教育的全面深入開展，開展形式多樣的心理健康教育教學(xué)研究工作，以活動(dòng)促進(jìn)心理健康教育。加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的理解，談話技巧的掌握，便于早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早解決。幫助教師緩解自身的不良情緒，提高幸福感和獲得感。學(xué)院于20xx年5月24日下午15：30在文光校區(qū)2號(hào)教學(xué)樓3樓會(huì)議室邀請(qǐng)心理咨詢專家許菲老師前來做專題講座，共計(jì)26名教師參加。

許菲老師從心理健康的三個(gè)狀態(tài)入手，通過案例分析和理論聯(lián)系實(shí)際的形式，強(qiáng)調(diào)了教師和學(xué)生的心理健康狀態(tài)同樣重要。心理健康的'標(biāo)志是：內(nèi)心的接納度、現(xiàn)實(shí)的適應(yīng)度、人際關(guān)系的寬容度、情緒調(diào)節(jié)的能力，她就此提問“一個(gè)人最難接納的是什么？”好多老師不約而同的回答“自己”。這就充分表明一個(gè)人可以接受外在的一切事物，唯獨(dú)接納真實(shí)的自己是最難的，這也都說明了教師并不是萬能的，會(huì)有自己的情緒，因此合理的宣泄也是必要的。

最后，各位老師積極參與討論，學(xué)生管理、情感、教育、家庭各方面均有涉及。本次講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，不僅加強(qiáng)了各位教師對(duì)自身心理狀態(tài)的了解，也提高了思想認(rèn)識(shí)，為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極促進(jìn)的作用。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十六

“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快!”我在心中苦苦地默默唱著，因?yàn)橐冗^這短暫而難熬的15分鐘，可不是啊么容易的。

統(tǒng)一的命令，站15分鐘的軍姿，全部的“小軍人”們列隊(duì)整齊地站在廣闊的田徑場上，站在萬里無云的晴空烈日下。

大家都謹(jǐn)遵軍姿的要領(lǐng)，站得筆直，平視前方，兩手緊貼褲縫，雙目有神地望前方。每個(gè)人都抱著必勝的決心，即使太陽再毒，即使自己再累，也一定要堅(jiān)持到最后。

“1,2,3,4……”我又在心中默念起來。這15分鐘真的很難熬，很艱苦，所以我不得不想辦法讓時(shí)間過得更“快”些。15分鐘，不就是900秒嘛，數(shù)數(shù)就過去了。我安慰著自己，又一邊靜靜地等候數(shù)字的跳躍。太陽很無情，把體內(nèi)的水分都恨恨地逼出來。汗水又仿佛在考驗(yàn)我們，與往日不同，另辟蹊徑地流入眼睛，從鼻子上耳朵上緩緩滑落。一直在用力頂直的雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，緊貼的雙手也開始發(fā)麻，但是沒有一個(gè)同學(xué)“報(bào)告”而停歇。堅(jiān)持，依舊是大家心中不變的信念。烈日下，威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)，這正是我們青春年少的寫實(shí)。

現(xiàn)在，脖子上的曬傷還在火辣辣地痛，但我覺得，堅(jiān)持到底了，這是值得的，這樣痛并自豪著，也是值得的。

當(dāng)那顆咸澀的汗水劃過眼角，我的目光竟愈加堅(jiān)定起來，我一定要堅(jiān)持下去，做沉毅的長郡人。

“立正!從現(xiàn)在開始，站十五分鐘軍姿!”威嚴(yán)的軍令初下，我卻有些釋然，不就是站15分鐘不動(dòng)么?這還不是小菜一碟?再看其他人，也是勝券在握的表情洋溢在臉頰。我便站得更加筆挺，幾分鐘過去了，太陽也逐漸升起，那一縷縷刺目的陽光刷在臉上，讓人有些睜不開眼，周圍的人臉上似乎也閃過一絲疲憊，我對(duì)自己說，不過幾分鐘而已，一定要堅(jiān)持下去啊!此刻的時(shí)光，仿佛流逝得特別緩慢，還不過十分鐘，我就仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。腳下麻麻的，似乎有千萬只螞蟻在較低爬行啃噬。我感覺自己就快要堅(jiān)持不下去了，只想動(dòng)一下，哪怕輕微晃動(dòng)下身體也能好受些，可教官卻仿佛知道我的心思，喝道：“不要?jiǎng)?在堅(jiān)持一下!”我便強(qiáng)打起精神，眼睛微瞟，便看見遠(yuǎn)處的橫幅“鋼鐵意志鑄我郡魂”我突然想到，我是長郡的一員，曾今，長郡校長也帶領(lǐng)學(xué)生避戰(zhàn)亂四處奔波，他們不比我們辛苦嗎?而那出自長郡的數(shù)十位院士，又何曾不是經(jīng)過磨礪才有所成就嗎?而我，不過是15分鐘軍姿，又算得了什么呢?想，我的目光堅(jiān)定起來，我咬牙堅(jiān)持了下去。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十七

按照省、市、縣教育行政部門的要求，xx中學(xué)全體教師積極參與了“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng)，各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著。經(jīng)過一周多的摸索，老師們不斷總結(jié)得失、相互探討、共享資源、不斷改進(jìn)，使學(xué)生更好的接受新知。

在線上教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校一大批青年教師愛崗敬業(yè)、任勞任怨，他們用心鉆研教學(xué)、不斷改進(jìn)方法，形成了各自獨(dú)特的教學(xué)方法，深受學(xué)生及家長的喜愛，為xx中學(xué)的線上教學(xué)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)。

劉xx：現(xiàn)任xx中學(xué)教導(dǎo)處副主任、信息管理員，九年級(jí)語文教師。

目前我主要通過兩種形式開展線上教學(xué)，一是根據(jù)xx網(wǎng)校的直播課程安排，指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)去收看直播；二是利用國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、xx教育云、xx教育云、xx教育云以及教學(xué)交流群等平臺(tái)進(jìn)行資源優(yōu)化整合，通過xx教育云人人通空間、班級(jí)qq群、微信群向?qū)W生推送課堂實(shí)錄、微課、課件教案，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生在自學(xué)過程中遇到的疑難，則在班級(jí)群中進(jìn)行討論交流。

我還利用人人通空間的在線檢測和課后作業(yè)模塊進(jìn)行課后練習(xí)的布置批改，利用習(xí)慣養(yǎng)成模塊進(jìn)行每日閱讀詩詞文打卡。

周xx：xx中學(xué)政教處副主任、團(tuán)委書記、八年級(jí)英語教師。

“守好自己的教師崗位，教給我的孩子們—做一個(gè)有大愛有大義懂得敬畏生命懂得感恩的人！讓我和我的學(xué)生們在這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中一起成長。上下同心者必勝，風(fēng)雨同舟者必贏?！边@是周xx老師經(jīng)常跟老師們說的心里話。

疫情期間，為保證英語的課堂效率，每一節(jié)課都提前自己錄好課并根據(jù)需要和直播結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)完教學(xué)錄課后，會(huì)根據(jù)課堂的內(nèi)容，當(dāng)堂連線學(xué)生提問回答，保證課堂的聽課效果。作業(yè)方面，將人人通的功能極盡用好，在家長群里表揚(yáng)鼓勵(lì)做的好的同學(xué)，同時(shí)公布沒完成學(xué)生的名單，讓家長加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。早自習(xí)，晚自習(xí)有效設(shè)置課堂任務(wù)，并實(shí)時(shí)檢查，將工作落到實(shí)處。同時(shí)實(shí)行組長點(diǎn)名監(jiān)督制，讓組長及時(shí)監(jiān)督清點(diǎn)自己的組員按時(shí)上課，積極上交作業(yè)。隨時(shí)和班主任還有其他科任老師保持聯(lián)系交流，及時(shí)了解學(xué)生白天上課動(dòng)向，必要時(shí)電話家訪。

彭xx：xx中學(xué)八年級(jí)班主任、地理教師，曾多次在市、縣地理教學(xué)比武上獲獎(jiǎng)。

可以說不厭其煩吧，其中，班主任的課中監(jiān)督不能少。

1、建立班級(jí)qq群，師生互動(dòng)。由于疫情期間，學(xué)生的電話聯(lián)系方式幾乎沒有了，通過少數(shù)的聯(lián)系方式，讓學(xué)生們聯(lián)系認(rèn)識(shí)的學(xué)生、讓社區(qū)聯(lián)系學(xué)生（學(xué)校起到很大的作用）。一直以來，qq群起到了老師發(fā)放學(xué)習(xí)任務(wù)、師生答疑的平臺(tái)。

2、建立了班級(jí)釘釘群，彌補(bǔ)人人通的不足。由于人人通平臺(tái)人數(shù)劇增，平臺(tái)訪問不是很穩(wěn)定，為了不影響線上教學(xué)進(jìn)度，建立了班級(jí)釘釘群。釘釘群為我們班老師直播新課、發(fā)放作業(yè)、批改作業(yè)等提供了很大便利。另外還借助釘釘群開班級(jí)視頻會(huì)議，讓學(xué)生定期匯報(bào)自己的作息情況，起到表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)生。

3、建立班級(jí)家長微信群，家校合作。隨著線上教學(xué)的深入進(jìn)行，很多學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)生上的疲軟現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)不文明語言等，為了解決這些問題，通過釘釘群查詢到家長聯(lián)系方式，隨之建立了班級(jí)家長微信群。

每科作業(yè)的發(fā)放和完成情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等都在家長群里及時(shí)公布。

張xx，xx中學(xué)一名90后女教師，負(fù)責(zé)教學(xué)六年級(jí)一、三兩個(gè)班級(jí)英語。

她工作主動(dòng)積極，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，一學(xué)期的教學(xué)工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的充分肯定，所教學(xué)班級(jí)成績優(yōu)異，期末被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。在疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作中，她一馬當(dāng)先，展現(xiàn)出年輕教師的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)！

“好，沒問題！”

“一個(gè)都不想放棄”

xx月xx日，張xx網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)三天了，班級(jí)的微信群qq群都留下她忙碌的足跡，qq直播，練習(xí)布置、批改一樣一樣來。然而，還是有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)。微信群里有家長，她在群里呼喚家長督促效果不明顯，她在qq群里發(fā)脾氣了：“你們兩個(gè)班我一個(gè)都不想放棄！”學(xué)生震驚了，家長也轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在不能與學(xué)生見面教學(xué)的條件下，她想到的全部是學(xué)生。

網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)兩周了，她的教學(xué)工作早已經(jīng)走上了正軌。教學(xué)形式愈來愈豐富，除了引導(dǎo)學(xué)生看線上視頻教學(xué)，還自己開直播講課，組織線上聽寫，視頻檢查背誦，提供英語音頻聽讀，線上作業(yè)批改等等，一規(guī)一矩扎實(shí)教學(xué)。相信這樣的教學(xué)是有實(shí)效的，這樣的年輕人是有未來的！

這樣的90后，值得點(diǎn)贊！

劉xx：xx中學(xué)八年級(jí)物理教師。

我的網(wǎng)上教學(xué)主要分為以下5個(gè)部分：

2、新課。到xx教育云平臺(tái)上錄制推送的物理課程發(fā)給學(xué)生，這里推送的課都是無學(xué)生上課，更加注重黑板和教師ppt的展示，便于學(xué)生用手機(jī)觀看，課堂內(nèi)容也精煉很多。

3、重難點(diǎn)講解。在新課之后錄制本課的重難點(diǎn)講解，對(duì)視頻課進(jìn)行補(bǔ)充，加深學(xué)生理解。

4、課堂作業(yè)。針對(duì)網(wǎng)上授課的實(shí)際情況，每次的作業(yè)都挑選一些知識(shí)點(diǎn)明確的題型，做到少而精。并且將一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)打散，分次分類給學(xué)生做，批改完之后錄制相應(yīng)的講解視頻，針對(duì)作業(yè)中的問題進(jìn)行講解。為了掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分章節(jié)進(jìn)行單元或階段性檢測。

5、樹立榜樣。網(wǎng)上授課，學(xué)生的作業(yè)是個(gè)很大的也很重要的問題，需要班主任一起要監(jiān)督管理學(xué)生的作業(yè)情況。表揚(yáng)作業(yè)保質(zhì)保量完成的同學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)后進(jìn)。

青年教師是學(xué)校的希望！xx中學(xué)的一群青年教師們不忘初心，在疫情期間，堅(jiān)守自己的信念，默默無聞，恪盡職守，為xx教育的輝煌譜寫著新的篇章。

初中心理培訓(xùn)簡報(bào)范文怎么寫篇十八

度過喜悅、祥和、短暫的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的'學(xué)期。20**年3月3日上午10點(diǎn)30分，箐中師生齊聚操場隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。

王主任和余校長就學(xué)生一日常規(guī)和安全問題分別作了重要講話，他們要求同學(xué)們把安全問題放在第一位，做一個(gè)文明、守紀(jì)的箐中學(xué)子;肖文同學(xué)宣讀了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議書，讓各位同學(xué)從身邊的小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒;最后對(duì)上學(xué)期期末考試取得單科第一和年級(jí)前三等獎(jiǎng)的學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行了表彰，并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進(jìn)步。

千里之行，始于足下。開學(xué)典禮不僅滿載著美好的希望和愿望，更為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們攜手共度美麗20**，齊心開創(chuàng)箐中更加美好輝煌的明天。