簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文 簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)情況格式(六篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文(精)一

1、我生來(lái)膽小、怕羞，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，具體表現(xiàn)在：

①違法亂紀(jì)的事我想都不敢想，跟在別人后面參與也不敢;

②我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大領(lǐng)導(dǎo)，人多時(shí)應(yīng)付不了，只能干些具體、細(xì)碎的工作;

③我比較怕別人說(shuō)我的壞話，尤其是說(shuō)我工作做得不好。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)會(huì)計(jì)、文秘、保管等崗位來(lái)說(shuō)，膽小怕事不是缺點(diǎn)，而是領(lǐng)導(dǎo)信任的基礎(chǔ)。用這樣的人，領(lǐng)導(dǎo)比較放心。

2、我脾氣太急，具體表現(xiàn)在：

①我打心眼里不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作;

②遇到干活投機(jī)取巧的人，我常常會(huì)不給人家面子，大家說(shuō)我是“太平洋警察”;

③工作要是干不好，我就會(huì)跟自己過(guò)不去，自尋煩惱。

點(diǎn)評(píng)：表面上是自責(zé)性子急的毛病，其實(shí)是在說(shuō)自己雷厲風(fēng)行、工作有責(zé)任心，老板都喜歡這種員工。

3、我很固執(zhí)，有時(shí)過(guò)于主觀，具體表現(xiàn)在：

①我的觀點(diǎn)總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走;

②犟得像頭牛，別人想說(shuō)服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實(shí)。

點(diǎn)評(píng)：在這里，“固執(zhí)”是“有主見(jiàn)”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達(dá)。有這些“缺點(diǎn)”的員工，能不受上司的青睞嗎?

最新簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文(精)二

新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開(kāi)【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開(kāi)【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。

輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”.這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。然后選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。

選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開(kāi)【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。

單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開(kāi)【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。打開(kāi)【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。接著單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來(lái)選擇表格的樣式。

將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椋蜃笸蟿?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”,拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。我們可以使用繪制表格或拆分、合并單元格來(lái)修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。

接著對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。

參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，注意看第一行的3-6這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。

單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。

單擊“教育”項(xiàng)目的第2行。打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米。

單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。

根據(jù)自己想要表達(dá)的內(nèi)容在表格里面填寫輸入。

對(duì)已經(jīng)完成的表格進(jìn)行修改，修改表格的大小，文字大小等等。

最新簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文(精)三

備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡(jiǎn)歷這條路子。雖然投遞小升初簡(jiǎn)歷或許會(huì)石沉大海，但或許也會(huì)有所收獲，這就要看小升初簡(jiǎn)歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡(jiǎn)歷添金?需要注意以下四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

小升初簡(jiǎn)歷關(guān)鍵點(diǎn)還包括校內(nèi)成績(jī)。這一要素一般情況家長(zhǎng)們都會(huì)填寫，特別是僅有校內(nèi)成績(jī)、沒(méi)有參加競(jìng)賽活動(dòng)或市區(qū)級(jí)比賽的學(xué)生家長(zhǎng)，這一項(xiàng)的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績(jī)及其他方面綜合打分的，因此校內(nèi)成績(jī)能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時(shí)根據(jù)20xx年小升初的情況來(lái)看，各學(xué)校也開(kāi)始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平，校內(nèi)成績(jī)就成為了重要參考，特別是五下六上的成績(jī)。

特長(zhǎng)證書也是小升初簡(jiǎn)歷中值得注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名信息填寫情況來(lái)看，特長(zhǎng)證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一，因此在小升初簡(jiǎn)歷制作過(guò)程中，盡量把小升初特長(zhǎng)證書相關(guān)的獲獎(jiǎng)情況認(rèn)真填寫，做到言簡(jiǎn)意賅、獲獎(jiǎng)情況排列有序。按照市教委認(rèn)可的比賽獲獎(jiǎng)證書，一般按市級(jí)-區(qū)級(jí)，級(jí)別由高往低順序排列。如果獲獎(jiǎng)證書較多，不必一一累述，挑重量級(jí)的寫。

小升初升學(xué)雖明確不能以?shī)W數(shù)杯賽等成績(jī)作為升學(xué)依據(jù)，但是在奧數(shù)方面成績(jī)比較突出的學(xué)生，怎能不讓目標(biāo)校喜而得之。因此小升初簡(jiǎn)歷制作過(guò)程中，杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽，包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯，華杯賽三等獎(jiǎng)及以上、其余杯賽二等獎(jiǎng)及以上的證書，使小升初簡(jiǎn)歷更是錦上添花。

小升初簡(jiǎn)歷的制作除了要注意以上四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的填寫，另外家長(zhǎng)們似乎也有同樣的一個(gè)意識(shí)，只要是對(duì)孩子有利的，都一定要寫在簡(jiǎn)歷上。這種說(shuō)法雖正確，但是在行動(dòng)上，可能有的家長(zhǎng)們就忙暈了頭，或有可能出現(xiàn)長(zhǎng)篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷要做到言簡(jiǎn)意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實(shí)性，避免增加校方的工作。

最新簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文(精)四

個(gè)人信息

姓名：

性別：女

目前所在地：

民族：漢族

戶口所在地：

身高：170

婚姻狀況：未婚

年齡：25歲

政治面貌：清白

畢業(yè)學(xué)校：_學(xué)院

專業(yè)：_x

畢業(yè)時(shí)間：20_-7

聯(lián)系方式：

電話：

email:

住址：_____

郵編：12545856

求職意向

導(dǎo)游旅游管理

任職經(jīng)歷

20_—20xx旅游公司實(shí)習(xí)熟悉旅游業(yè)

20_—20xx學(xué)院旅游學(xué)兼職講師

20xx旅游公司導(dǎo)游兼客戶經(jīng)理

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷

19_——19__x中學(xué)

20_——20xx大學(xué)旅游管理專業(yè)本科

1997.9——20_.7_大學(xué)高級(jí)導(dǎo)游培訓(xùn)

主修課程

管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、旅行社管理、旅游心理學(xué)、中國(guó)旅游地理、旅游文化學(xué)、旅游會(huì)計(jì)、旅游法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游消費(fèi)學(xué)、飯店前廳與客房管理、旅游餐飲、飯店財(cái)務(wù)管理、交際英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)等。

語(yǔ)言水平

國(guó)家普通話二級(jí)甲等英語(yǔ)cect六級(jí)

個(gè)人愛(ài)好

體育活動(dòng);音樂(lè);影視等。

自薦信

本人擁有從事兼職導(dǎo)游工作3年經(jīng)驗(yàn)(大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始)，并于20_年_月至_月在旅行社進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)，從事計(jì)調(diào)及導(dǎo)游工作，期間工作認(rèn)真，對(duì)本職工作與公司都有高度的責(zé)任感。

能夠獨(dú)立工作,又有團(tuán)隊(duì)合作精神，多次受到旅行社領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

大學(xué)期間另有多次實(shí)習(xí)或兼職經(jīng)驗(yàn)：_大酒店餐飲部服務(wù)員;_x綜合實(shí)習(xí)等

最新簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文(精)五

“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西？除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等？”不少“”家長(zhǎng)在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，有的家長(zhǎng)甚至指名道校，詢問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。

簡(jiǎn)歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。

第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣?，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。

可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，家長(zhǎng)也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。

第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

最后，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！

最新簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)部分范文(精)六

本工具無(wú)須您做太多的工作就可以快速制作一個(gè)包含背景音樂(lè)、圖形界面的個(gè)人簡(jiǎn)歷，圖形界面已被配置成方案直接調(diào)用，您甚至只需要填寫您相關(guān)的內(nèi)容即可。

第一步：您只要運(yùn)行本制作工具的編輯程序，從“方案”下拉菜單中選擇“選擇方案菜單”，被選擇的方案會(huì)立即顯示出來(lái)。

第二步：從“方案”下拉菜單中選擇“基本信息”菜單，填入相關(guān)的內(nèi)容后保存。

第三步：選擇“內(nèi)容設(shè)置”下拉菜單，里面有六項(xiàng)相關(guān)的內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容都可定義是使用圖片或使用文本。選擇圖片顯示方式，您需要用外部編輯軟件(如：photoshop)進(jìn)行內(nèi)容的再編輯，目前圖片僅支持jpg格式。然后在編輯界面下點(diǎn)“選擇圖片”按鈕，載入您編輯好的圖片，并拖動(dòng)圖片移到滿意的位置即可。選擇文本方式，您只要在文本編輯框里輸入相應(yīng)的內(nèi)容。這里注意文本需要換行時(shí)請(qǐng)使用“系統(tǒng)標(biāo)簽”下拉框里“插入換行符”，系統(tǒng)提標(biāo)簽里還有其它相應(yīng)的標(biāo)簽，您只要在這里插入，在顯示內(nèi)容時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給您轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的內(nèi)容。文本編輯時(shí)還可以定義文本相關(guān)的內(nèi)容。最后一定要點(diǎn)“確定”按鈕進(jìn)行保存。

第四步：背景音樂(lè)的開(kāi)關(guān)，您只要選擇“背景設(shè)置”下拉菜單里的“關(guān)閉背景音樂(lè)(打開(kāi)背景音樂(lè))”或直接在界面上點(diǎn)背景音樂(lè)按鈕進(jìn)行設(shè)置。您可以選擇其它背景音樂(lè)，只要您將喜歡的背景音樂(lè)拷貝到“music”文件夾下，系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)選擇文件進(jìn)行多曲循環(huán)播放。

第五步：其它相關(guān)設(shè)置完成后需要進(jìn)行發(fā)布。選擇“輸出”下拉菜單里的“發(fā)布”菜單，選擇發(fā)布的目標(biāo)文件夾，這里請(qǐng)不要發(fā)布在編輯程序的目錄下，應(yīng)該選擇本編輯程序目錄以外的目錄。

本程序發(fā)布時(shí)自動(dòng)生成光盤自啟動(dòng)配置文件(),如果您不需要制作的光盤自動(dòng)運(yùn)行，請(qǐng)將此文件從根目錄下刪除。

第六步：分發(fā)，(.zip)文件進(jìn)行分發(fā)。

如果您對(duì)系統(tǒng)里的方案不滿意，您可以下載其它的方案，甚至您可以自己制作界面配置方案。您只要用圖形編輯軟件制作一個(gè)不大于1024*7680像素大小的背景，并制作好按鈕，并將按鈕切割單獨(dú)保存，然后在方案”下拉菜單中選擇“新建方案”菜單，并取一個(gè)方案名保存，然后在程序里選擇種菜內(nèi)容，將制作的圖片載入新建的方案中。