最新采購需求公示范文模板(精選19篇)

在我們的學習和工作生活中扮演著重要的角色?？偨Y應當具備批判性思維，對工作和學習中存在的問題進行深入剖析?？偨Y范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。

采購需求公示范文模板篇一

為貫徹落實市教委等6部門《關于加強本市中小學生校服管理的若干意見》，結合2019年青浦區(qū)中小學校服采購和管理辦法、青浦區(qū)教育系統(tǒng)20xx年自行采購管理辦法、顏安小學財務管理制度，特制定本制度。

第一條：學校不得強制學生穿著校服，本校學生是否穿著校服，學校應當聽取校家委會意見后決定，應根據(jù)學校實際情況建立校服穿著制度。并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，成立學校校服采購小組，成員由學校采購小組和校家委會成員組成，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。

第二條：校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規(guī)范、質量保證、服務到位的校服生產企業(yè)，將采購校服的中標通知書在校園網(wǎng)、公告欄公布，公布時間不低于一周。按照市工商局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產企業(yè)簽訂合同。自簽訂合同起10日內，由學校將兩份合同報送校產管理中心公共服務管理科備案，并由校產管理中心送至青浦區(qū)市場監(jiān)督管理局產品質量安全監(jiān)督管理科備案。

第三條：校服代辦服務性收費由學校財務部門統(tǒng)一收取，并使用由市財政部門?。ūO(jiān)）制的統(tǒng)一票據(jù)。嚴禁以任何理由截畄、挪用、擠占校服服務性收費資金。

第四條：學校接收校服時，必須查驗生產企業(yè)提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告（或具有同等檢測資格的機構出具的`檢測報告）。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。

第五條：學校要建立“雙送檢”制度。學校在將校服發(fā)給學生前，應當按照區(qū)、市質量技術監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站、公告欄進行公布，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支，不得向學生另行收費。

第六條：學校應按時將校服發(fā)至學生，并會同校服生產企業(yè)做好售后服務工作。

第七條：學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益，不得收任何形式的服務費用。如有違紀、違法行為，一經查實，嚴肅處理。

第八條：學校發(fā)現(xiàn)校服有安全質量問題，應及時將相關情況報區(qū)教育局，由區(qū)教育局會同質量技術監(jiān)督部門進行調查核實。依據(jù)調查結論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產企業(yè)及相關人員的責任。

采購需求公示范文模板篇二

致：（采購人）：

同志，現(xiàn)任我單位職務，為法定代表人，特此證明。

簽發(fā)日期：單位：（蓋章）

附：法定代表人身份證復印件。

營業(yè)執(zhí)照號碼：經濟性質：

主營（產）：

兼營（產）：

說明：1.法定代表人為企業(yè)事業(yè)單位、國家機關、社會團體的主要行政負責人。

2.內容必須填寫真實、清楚、涂改無效，不得轉讓、買賣。

3.將此證明書提交對方作為合同附件。

致：（采購人）：

茲授權同志，為我方簽訂經濟合同及辦理其他事務代理人，其權限是：全權代表本公司參與本項目的投標，負責提供與簽署確認一切文書資料，以及向貴方遞交的任何補充承諾。

授權單位：（蓋章）法定代表人（簽名或蓋私章）。

有效期限：至年月日簽發(fā)日期：

附：代理人性別：年齡：職務：身份證號碼：

采購需求公示范文模板篇三

第一條乙方按照甲方提供的采購計劃在商定的時限內保質、保量、及時組織配送，合同一經簽訂不得隨意更改（雙方在執(zhí)行過程中如有異議可另附協(xié)議）。甲方的需求詳見附表。

第二條合同總價款：___________。

第三條乙方配送藥品方式及時間：急救藥品______小時內送到甲方指定地點，常用藥品_____小時內送到甲方指定地點，節(jié)假日保證配送。

第四條結算方式及期限：_______。

第五條違約責任：甲方逾期付款，每逾期一天承擔應付款金額____%的違約金；乙方不按時配送，承擔逾期配送金額___%的違約金。乙方三次不配送，甲方有權終止合同并有權追究乙方合同總金額______%的違約責任。

第六條本合同解除條件：

1．乙方三次不配送的；

2．甲方超過雙方協(xié)商結算時間_______天不付款的。

第七條合同爭議的解決方式：

1．提交_______仲裁委員會仲裁；

2．依法向人民法院起訴。

第八條本合同的解釋文件：

采購需求公示范文模板篇四

為確保中小學生校服質量安全，保障廣大中小學生的切身利益，根據(jù)《上海市政府辦公廳轉發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》（滬府辦發(fā)﹝20xx﹞10號）、《上海市教育委員會關于落實本市中小學生校服管理若干意見有關事項的通知》（滬教委基﹝20xx﹞43號）、《黃浦區(qū)教育局關于加強中小學生校服管理工作的'通知》等相關文件要求，制定本校學生校服采購、穿著制度。

1、建立由分管德育校長牽頭、德育處、總務處組成的校服管理工作小組，對校服質量監(jiān)控負責，設立校服專管員負責具體發(fā)放、補定事宜。

2、在校服訂購前，我校聽取家委會意見，家委會同意后，組織實施。會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。與信譽好的生產企業(yè)簽訂校服采購合同，主動接受家長監(jiān)督，及時在學校網(wǎng)站、公告欄公示校服采購情況。

3、發(fā)揮學校家長委員會監(jiān)督作用，學校積極配合家委會相關工作。家委會通過座談會、問卷等形式，聽取學生、家長對校服質量、款式、價格，以及校服穿著制度等方面的意見，學校接受家委會提出的改進建議，發(fā)揮校服穿著制度在學校教育中應有的作用。

1、學校通過綜合比較，選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業(yè)，經家委會審核、同意后，按照市工商行政管理局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產企業(yè)簽訂合同。校服合同價格應在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內。

2、學校要將合同復印件及時報區(qū)教育局后勤中心備案。并督促校服生產企業(yè)盡快到區(qū)質量技監(jiān)部門申報。

3、學校將校服樣衣保留，作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據(jù)。

1、學校接收校服時，嚴格查驗生產企業(yè)名稱標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識、校名標標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告，是否與樣衣標準一致、外包裝及貨品有無破損等。質量標識不齊全、與樣衣標準不一致、外包裝及貨品有破損的，按照合同約定處理。校服生產企業(yè)未能出具校服質量檢驗報告的，學校拒收。

2、學校在收到訂購校服后，將按照同一面料抽檢1套校服的要求，及時將校服送市纖檢所檢驗。檢驗合格后，學校在學校網(wǎng)站上公開校服質量檢驗報告，再將校服發(fā)放給學生。學生校服送檢費用由學校在公用經費中列支，不向學生另行收取。

3、學校發(fā)現(xiàn)校服生產企業(yè)選用偽劣面輔料加工校服，對學生健康造成傷害或可能造成傷害的，將與校服生產企業(yè)交涉賠償，將相關情況報區(qū)教育局，并向質量技監(jiān)部門報案處置。

采購需求公示范文模板篇五

1、按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議，共同商定本校是否穿校服。

2、在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后，成立由學校領導、教師代表、學生家長代表組成的校服采購管理領導小組。

1、遴選校服生產企業(yè)。

校服采購管理領導小組應對校服生產企業(yè)資格進行審查，并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業(yè)為我校學生提供校服。

2、簽訂合同。

按照上海市統(tǒng)一校服采購合同進行簽訂。校服合同價格嚴格按照滬價費【20xx】13號文執(zhí)行。

3、公示采購情況。

學校將采購情況與家長委員會溝通，學校將通過公示欄、校園網(wǎng)站或家長會等形式公示采購情況。

4、交付驗收。

學校在收到生產企業(yè)提供的校服后，同時向企業(yè)收取由質檢部門出具的該批次校服抽樣檢測的合格報告。

5、學校送檢。

學校在收到校服生產企業(yè)的校服后，第一時間將該批次校服抽樣送至質檢部門進行檢測。待檢驗合格后再發(fā)給學生校服，完成整個采購工作。采購各環(huán)節(jié)相應材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。

學校采購校服一經發(fā)現(xiàn)質量問題，要立即與生產企業(yè)進行交涉，依照采購合同約定，要求校服生產企業(yè)辦理退賠事宜，并向主管教育行政部門報告，同時向質監(jiān)部門反映。

采購需求公示范文模板篇六

1．按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議，共同商定本校是否穿校服。

2．在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后，成立由學校領導、教師代表、學生及學生家長代表組成的校服采購管理領導小組。

1．遴選校服生產企業(yè)。

校服采購管理領導小組應對校服生產企業(yè)資格進行審查，并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業(yè)為我校學生提供校服。

2．簽訂合同。

按照上海市統(tǒng)一校服采購合同進行簽訂。校服合同價格在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內。

3．公示采購情況。

學校將采購情況與家長委員會溝通，學校將通過公示欄、網(wǎng)站或家長會等形式公示采購情況。

4．交付驗收。

學校在收到生產企業(yè)提供的校服后，同時向企業(yè)收取由質檢部門出具的`該批次校服抽樣檢測的合格報告。

5．學校送檢。

采購需求公示范文模板篇七

為貫徹落實山東省教育廳關于《山東省中小學學生裝工作管理辦法（暫行）的通知》（魯教辦字[2011]17號）的文件精神，進一步加強學生校服采購管理工作，確保學生校服質量安全，切實維護學生和家長的利益，特制定如下校服采購管理制度。

1.本著“積極穩(wěn)妥，量力而行”的原則，堅持在學生、家長自愿的.基礎上，通過召開家長委員會會議，共同商定本校學生是否穿著校服。

2.在通過本校學生統(tǒng)一穿著校服的決定后，成立由學校領導、教師代表、學生及家長代表組成的校服采購管理領導小組。

3.由校服采購管理領導小組共同制定校服穿著制度和校服采購管理制度。

1.遴選校服生產企業(yè)。

校服招投標工作開展前必須在校園網(wǎng)進行公示，時間不少于一周，參與招投標的廠家不得少于3家，同時積極邀請同級紀委監(jiān)察、財務審計、學生管理等多部門參與，尤其是要發(fā)揮好學校家長委員會的作用。原則上在山東省教育廳批復的濟南市學生裝定點生產企業(yè)中進行招標選用。校服采購管理領導小組本著“公開、公正、公平”的原則對校服生產企業(yè)資格進行審查，選擇質量保障體系健全、產品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)采購校服。要求生產企業(yè)提供以下材料：企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、法定代表人身份證。招投標工作結束后還需在相應網(wǎng)站上進行公示，接受質詢，時間不得少于一周。學校絕對不向列入“黑名單”的校服生產企業(yè)采購校服。

2.簽訂合同。

與校服生產企業(yè)簽訂統(tǒng)一的校服采購合同，同時，將校服采購合同向市教育部門備案。校服價格嚴格按照山東省物價局、山東省教育廳《轉發(fā)國家發(fā)展改革委教育部關于規(guī)范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》（魯價費發(fā)[2011]74號）要求執(zhí)行。向在校學生收取學生裝費，必須堅持非營利原則，據(jù)實結算，多退少不補。在學校有關部門的監(jiān)督下，由校服生產企業(yè)直接收取。

3.公示采購情況。

學校將采購情況與家長委員會溝通后，通過公示欄、學校網(wǎng)站或者家長會等形式公示采購情況。主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督，增強工作的透明度。

4.交付驗收。

校服生產企業(yè)應當在每批次校服出廠前，按照國家標準要求，將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構進行檢驗。送達學校的校服，其質量標識應當完整齊全，并有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告。學校在接收校服時，應當認真進行檢查驗收，查看產品質量檢驗報告和質量標識。

5.學校送檢。

學校在收到企業(yè)生產的校服后，及時將該批次校服隨機抽樣送至質監(jiān)部門進行檢測，檢驗合格后再統(tǒng)一發(fā)放給學生。

一旦發(fā)現(xiàn)采購的校服有質量問題，學校立即與校服生產企業(yè)進行交涉，依照校服采購合同約定，要求校服生產企業(yè)辦理退賠等事宜，并向上級教育部門匯報，向質監(jiān)部門舉報。

采購需求公示范文模板篇八

在當今全球市場競爭激烈的環(huán)境下，企業(yè)需要具備優(yōu)質的供應鏈管理，以確保產品和服務的質量、價格和交貨時間的可控性。作為企業(yè)采購人員，我有幸參與了采購過程，從中獲得了一些寶貴的經驗和教訓。本文將分享我在采購需求方面的心得體會。

第二段：詳細描述采購需求的重要性。

采購需求在供應鏈管理中扮演著至關重要的角色。準確的采購需求能夠確保企業(yè)在適當?shù)臅r間、合理的價格和足夠的數(shù)量下訂購所需的材料和設備。采購需求的準確性直接影響著企業(yè)生產的連續(xù)性和效率。一次錯誤的采購決策可能導致庫存積壓或生產線停工，造成企業(yè)巨大的損失。因此，采購人員需要充分了解和把握企業(yè)的需求，確保采購的準確性和及時性。

第三段：心得體會1-與內部部門合作。

在采購需求的確定過程中，與內部部門的緊密合作是至關重要的。通過與生產、研發(fā)、質量控制等部門的溝通，采購人員可以準確了解產品的技術參數(shù)、質量標準和生產周期等重要信息。這些信息對于采購人員做出正確的采購決策至關重要。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)與內部部門開展定期的溝通會帶來很多好處，從而提高采購需求的準確性和可操作性。

第四段：心得體會2-與供應商的合作。

與供應商的良好合作也對采購需求的準確性和價格優(yōu)勢有著重要影響。與供應商建立合作伙伴關系，可以使采購人員更好地了解市場的動態(tài)和供應商的能力和信譽。對于供應商更好地理解企業(yè)的需求，采購人員可以通過長期合作建立穩(wěn)定的供應鏈關系，從而保證所采購產品的質量和時間。

第五段：總結。

采購需求在企業(yè)的供應鏈管理中起著至關重要的作用。準確的采購需求能夠確保企業(yè)正常生產，提高生產效率，降低成本。與內部部門和供應商的合作成為保證采購需求準確性和價格優(yōu)勢的重要途徑。作為采購人員，我們應該不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，充分與內外部合作伙伴合作，提高采購需求的準確性和可操作性，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。

第六段：結尾。

通過參與采購需求的確定，我深切意識到采購需求的準確性對企業(yè)發(fā)展至關重要。只有通過與內部部門和供應商的良好合作，才能夠最大程度地滿足企業(yè)的產品和服務需求。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我將能夠在未來的采購工作中更好地把握采購需求的重要性，為企業(yè)的成功作出更大的貢獻。

采購需求公示范文模板篇九

供貨方：簽定地點：

二、質量要求、技術標準：按國家一等品生產，顏色、手感、品質按我司確認的為標準。

三、交(提)貨地點、方式：供貨方倉庫。

四、合理損耗及計算方法：按合同數(shù)量交貨，短溢裝范圍為0～+3%。

五、包裝標準、包裝物的供應和回收：卷筒布包裝不定碼，內襯塑料袋，段長30米以上，交貨數(shù)量允許0～+3%。

六、驗收標準、方法及提出異議期限：購貨方在收貨后發(fā)現(xiàn)質量問題立即通知供貨方，供貨方在得到通知后立即解決并保證不影響購貨方的交期.。

七、結算方式及期限：貨到購貨方倉庫后天憑全全額增值稅發(fā)票結款。

八、違約責任：交貨期每延遲交貨壹天，每日按合同總價的2%計算違約金，由供貨方支付購貨方。如因數(shù)量/質量等問題因供方原因造成客戶拒收貨物/退貨/索賠或扣款等，由供方承擔一切責任。

九、解決合同糾紛的方式：由當事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，當事人雙方同意由購貨方所在地人民法院管轄處理。

十、其他約定事項：

十一、合同有效期限：

年月日至年月日。

購貨方：供貨方：

法定代表人：法定代表人：

采購需求公示范文模板篇十

行政人事助理的工作內容：

1、每天九點十分左右給總公司前臺上報考勤。上報前如果有員工不明緣由未到，應打電話詢問原因，并確定你何時到公司。

2、接聽電話、接待來訪：接聽電話要使用文明用語，語言應親切簡練、禮貌、和氣，公話嚴禁私用，一律不得撥打信息臺；對來訪者要使用文明用語，熱情接待，要認真傾聽來訪者的敘述。如未能及時有效地解決，應做好相應的記錄并跟進落實。

3、新入職員工，第一天需帶學歷證書、身份證復印件、兩張一寸照片。一個星期內，收集好新入職員工的承諾函、擔保書（或無犯罪記錄證明），提供擔保書的需提供擔保人的身份證復印件、戶口本復印件及戶主那頁的復印件。

4、公司員工的檔案、資料的整理、分類、記錄；原件。

5、日常工作中，配合業(yè)務人員打印文件、復印資料。

6、收發(fā)快遞等，及時轉交相關人員；發(fā)快遞時，快遞單據(jù)上各項內容均需填寫完整，比如日期等，并記下快遞單號，以便日后追蹤物流。

7處理銷售人員的報銷事宜，審核、匯總并記錄后，快遞給總公司；

8保密工作（包括：公司內部信息、資料、文件、人事、檔案、會議內容等）。

10、保持工作環(huán)境整潔、干凈等。及時對辦公室內的花草澆水養(yǎng)護、定期檢查整個辦公室零亂的地方，并給予整理。

11、協(xié)助業(yè)務員或業(yè)務經理處理一些日常事務，并配合一些業(yè)務需要，比如巡展、送貨等。

12、了解近期的工作重點、業(yè)務要點。比如公司最近的政策、業(yè)績等。

13、行政人員就是為公司所有的人服務的，所以，在日常的工作中，建立服務意識。以主動、謙虛的服務態(tài)度與其他業(yè)務人員充分溝通，盡可能及時了解公司業(yè)務的進展情況，14、有人來面試，先填公司的應聘表格，注意告知求職者，每一項都要填上，比如期望月薪、何時入職等重要信息。

15、每月底給總公司發(fā)考勤表、出差登記表。

行政管理工作在企業(yè)的作用是不可小視的，每天都是千頭萬緒、紛繁復雜。行政人員每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務，但是只要我們做好小事，保證公司主流業(yè)務的正常運行，我們的工作就很完美了。

采購需求公示范文模板篇十一

采購是企業(yè)日常運營中不可或缺的一環(huán)，對于一個企業(yè)來說，優(yōu)質的采購需求管理對于保持供應鏈的穩(wěn)定和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展至關重要。在實際的采購過程中，我從中積累了一些經驗和體會。下面我就以“采購需求心得體會”為主題，簡要分享一下我在采購過程中的一些心得。

第一段：采購需求的合理性和明確性。

在采購之前，我們要對采購需求進行充分的市場調研和分析，確保采購的物品或服務的需求具有合理性和明確性。我們需要明確采購的目的和目標，確定采購的數(shù)量和要求，并根據(jù)實際需求進行合理的預算。只有明確的采購需求，才能幫助我們更好地去尋找優(yōu)質供應商，開展有效的談判和合作。

第二段：供應商的選擇和評估。

在采購過程中，選擇合適的供應商是至關重要的。我們需要根據(jù)采購需求的具體情況，制定供應商篩選標準，并采取有效的評估和選擇方法。通過與供應商的溝通和交流，了解他們的生產能力、質量控制手段、交貨期等方面的情況，幫助我們做出正確的供應商選擇。同時，我們還要考慮供應商的信譽度和合作歷史等方面的情況，確保選擇可靠的供應商。

第三段：采購談判和合作。

與供應商對接時，采購人員要具備一定的談判技巧和合作意識。首先，在談判中我們要保持堅定的目標和原則，爭取最有利的交易條件。其次，我們要善于溝通和協(xié)商，合理解釋和交流雙方的要求和利益，促進合作關系的形成。最后，要注意維護彼此的信任和尊重，建立穩(wěn)定的長期合作關系，共同發(fā)展。

第四段：合同的簽訂和履行。

采購合同是采購過程中的重要保障措施，能夠規(guī)范雙方的權利和義務，保護雙方的合法權益。在簽訂合同之前，我們要對合同條款進行仔細審查，并根據(jù)實際情況進行合理的修改和補充。在合同履行的過程中，我們要履行合同約定的各項義務，如按時支付貨款、接收貨物等。同時，我們也要監(jiān)督供應商按合同履行責任，確保交貨的及時性和符合質量要求。

采購需求管理是一個持續(xù)改進的過程。我們應該及時總結經驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決方案。在采購過程中，我們可以通過建立供應商評估體系，不斷優(yōu)化供應商的選擇和評估過程；同時，我們也可以探索引入新的采購技術和方法，提高采購效率和效果。通過不斷的優(yōu)化和改進，我們可以使采購需求管理更加科學和有效，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供良好的支撐。

總之，采購需求心得體會是一個持續(xù)的過程。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高采購的能力和水平，從而更好地滿足企業(yè)的需要，推動企業(yè)的發(fā)展。采購需求管理作為企業(yè)運營中的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷總結經驗，不斷優(yōu)化管理，為企業(yè)的長遠發(fā)展做出積極貢獻。

采購需求公示范文模板篇十二

松下公司有一句廣為企業(yè)界所推崇的名言，叫做：“出產品之前先出人才”，其創(chuàng)始人松下幸之助更是強調：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對職員的培養(yǎng)和訓練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經濟社會大背景下的‘殺手锏’，誰擁有它誰就預示著成功，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人才會對教育置若罔聞。”

企業(yè)的培訓內容：

(一)知識培訓，企業(yè)培訓中的第一個層次。

比如，員工通過看管理視頻講座，或者通過閱讀書籍等方式學習相應的知識。

(二)技能培訓，企業(yè)培訓中的第二個層次。

比如，員工的某項技能的操作能力，也就是通過做來學會某種技能，進而提高企業(yè)的效益。

(三)素質培訓，企業(yè)培訓中的第三個層次。

比如，灌輸企業(yè)文化、企業(yè)管理制度，提高員工精神素質等范疇的.內容，進行人格的培養(yǎng)，價值觀、向心力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的培訓。

企業(yè)的培訓形式目前企業(yè)普遍采用的培訓形式：

(四)帶徒培訓。

這種培訓的優(yōu)點在于成本低，要使這種培訓卓有成效的關鍵是要有一批合格的老師，這些老師必須以身作則，態(tài)度積極，有經驗，有知識，懂得如何“傳幫帶”等。

(五)參加學習。

組織員工參加學校培訓，這種培訓的目的是可以獲得較系統(tǒng)的知識，成本也較低，但一般實用性不強，而且效果不一定最好。

(六)企業(yè)內訓。

聘請培訓師在企業(yè)內部培訓，其效果往往較理想，要使這種培訓卓有成效的關鍵在于聘請到一位高質量的培訓師，一位優(yōu)秀的培訓師應該具有豐富的知識億騰?？腿烁聍攘Α?/p>

參加公開招生的培訓。這種成本最高，因為這種培訓往往是有一定標準的培訓，一般僅限于公司部分高層。

企業(yè)的培訓誤區(qū)“我們人力資源部每周都組織員工培訓，可培訓效果卻非常不理想”員工培訓是企業(yè)提升員工素質與技能進而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重要手段，企業(yè)通過員工培訓，不僅可以拓展員工職業(yè)發(fā)展空間，而且可以激勵和穩(wěn)定優(yōu)秀員工。

企業(yè)在選擇培訓方式和途徑過程時，經常考慮的因素：

一、經濟性問題。因為企業(yè)培訓成本經常比較高，包括經濟成本、時間成本、精力成本和機會成本，而培訓后效果不可預期，難以衡量，因而關注對培訓的投入與產出比。

二、企業(yè)的實力和規(guī)模。對于一些中小企業(yè)，更多選擇商學院的教師或咨詢顧問進行培訓，或就企業(yè)出現(xiàn)的問題進行培訓解決，經常是快要出問題或出現(xiàn)問題后才著手實施，而一些大型企業(yè)和外資企業(yè)一般都具有系統(tǒng)的培訓規(guī)劃，定期就某些領域聘請業(yè)內知名的培訓師進行培訓，而且采取不同方式的培訓，如情景練習、戶外拓展訓練、沙盤模擬等等，通過體驗式培訓提升員工的團隊精神和實際解決問題的能力。

四、對培訓師的考察。因為市場上“培訓大師”滿天飛，有許多是在“忽悠”，因而企業(yè)在選擇培訓時也在考察和選擇培訓師，如培訓師近期的科研成果怎樣?成功案例的情況?已培訓客戶的反饋等等。

五、培訓的具體內容。不同類型和規(guī)模的企業(yè)在選擇培訓時關注的內容不一樣，有些強調在營銷、人力資源管理、稅收籌劃等技巧方面的培訓，有些側重企業(yè)文化、員工思維拓展、行業(yè)發(fā)展趨勢等方面的培訓，有些側重對一些新的法規(guī)和政策方面的培訓等等，企業(yè)應根據(jù)其事情的重要和緊急程度有針對性地選擇培訓內容。

企業(yè)培訓的目的是為了通過培訓師的“教”來導致員工的“學”，從而產生“會”。培訓的“教”是旨在通過提供學習情境、信息、游戲、案例等方式，通過多媒體演示、授課技巧、戶外工具等手段為學習者創(chuàng)造適合學習的外部條件和環(huán)境，其作用是帶動和激發(fā)員工主動“學習”。進而達到“會”，使員工經過學習培訓，在現(xiàn)實環(huán)境中能夠應用學到的知識和技能，或者促使學習者的行為發(fā)生改變。通過培訓，培養(yǎng)了積極的團隊精神，提升了個人的職場競爭力，使整個企業(yè)凝聚力增強，從而促進企業(yè)更快地健康發(fā)展成長。

總之，企業(yè)培訓應以實效為根本，一方面要建立培訓系統(tǒng)規(guī)劃，做到“事前控制”，另一方面在培訓過程中，要增強互動，培育團隊協(xié)作精神，激發(fā)個人的學習興趣和欲望，通過創(chuàng)造一種良好、有趣的學習環(huán)境，結合企業(yè)實際和進行正確引導，使員工不斷整合自己的知識，并迅速將其轉化為行動。企業(yè)通過對市場中培訓種類和方式的正確辨別，結合企業(yè)所處行業(yè)、階段和發(fā)展戰(zhàn)略，從而選擇最適合的培訓師，選擇最佳的培訓方式。

采購需求公示范文模板篇十三

第一段：引言（背景介紹）。

采購需求是企業(yè)經營過程中重要的一環(huán)，準確把握采購需求對企業(yè)發(fā)展至關重要。在過去的一段時間里，我全面負責公司的采購需求管理工作，通過反復實踐和總結，在實際操作中積累了一些心得和體會，現(xiàn)將其進行總結和分享。

第二段：對采購需求的理解和分析。

采購需求是企業(yè)因業(yè)務需要而產生的對物資或服務的需求。在企業(yè)經營中，準確把握采購需求意味著準確把握市場動態(tài)，深入了解客戶需求，同時也需要對自身的運作能力有清晰的認知。通過分析采購需求，我們可以更好地制定采購計劃，提高采購效率，降低采購成本。

第三段：有效管理采購需求的方法和策略。

1.建立健全的采購需求信息反饋渠道。與各部門緊密合作，及時了解業(yè)務需求的變化和調整，確保采購需求的準確度和及時性。

2.進行供應商的合理篩選和評估。根據(jù)企業(yè)的特點和需求，制定合理的供應商選擇標準，建立供應商評估體系，確保供應商具備穩(wěn)定的質量和供貨能力。

3.制定合理的采購計劃和預算。在充分了解市場和客戶需求的基礎上，制定科學合理的采購計劃和預算，避免過度采購或因采購不足而導致企業(yè)生產線中斷。

4.強化供應鏈管理，優(yōu)化采購流程。通過建立高效的供應鏈管理體系，優(yōu)化采購流程，縮短采購周期，提高運作效率和響應能力。

1.多方溝通，減少信息誤差。與銷售、生產、倉儲等各部門保持緊密聯(lián)系，不斷了解需求變動情況，避免信息傳遞的誤差，確保采購需求的準確性。

2.注重市場調研，了解市場動態(tài)。通過積極參與行業(yè)會議、展覽等活動，了解市場的最新動態(tài)和變化，及時調整采購策略，提高采購的準確性和精準度。

3.加強與供應商的溝通與合作。與供應商保持良好的合作關系，定期溝通，及時解決問題，深入了解供應商的生產能力和交貨能力，確保供應鏈的穩(wěn)定性。

4.不斷學習和改進。關注行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷學習采購管理的新理念、新技術和新方法，推動采購工作的不斷創(chuàng)新和提高。

第五段：結語（總結）。

采購需求管理是企業(yè)運營中一項重要的工作，準確把握采購需求對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。通過對采購需求的深入理解和有效管理，不僅可以提高采購效率和質量，降低采購成本，還可以增強企業(yè)在市場中的競爭力。我將繼續(xù)堅持學習和實踐，不斷提升自己在采購需求管理中的能力和水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

采購需求公示范文模板篇十四

簽訂時間:_____________。

買受人(簡稱：甲方)：______。

出賣人(簡稱：乙方)：______。

甲乙雙方本著平等、誠實信用的原則，根據(jù)(xxx合同法)等法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性招標文件及藥品集中招標采購代理機構向乙方發(fā)出的中標通知書，經雙方協(xié)商一致，就有關事項達成如下具體協(xié)議：

(一)采購藥品品種和數(shù)量：甲方向乙方所采購的藥品品種、劑型、規(guī)格、數(shù)量等詳見藥品中標品種買賣清單(附件一)，合計：品種為_____個，簽約金額為____萬元。

合同履行中，藥品數(shù)量可按藥品中標品種買賣清單數(shù)量上下浮動30%。對于需要臨時增加藥品數(shù)量的，可在24小時前書面提出。

1．在合同有效期內乙方提交藥品的價格必須是中標通知書中確認的價格，本價格為甲方的入庫價格。

2．中標藥品零售價格執(zhí)行期間，遇國家或省價格主管部門下調價格時，對未供貨部分，甲乙雙方可協(xié)商調整中標供貨價格，原則上供貨價格按零售價格下降幅度，同比例調整。

(一)乙方交付藥品的有效期應與投標文件中規(guī)定的有效期相一致。

(二)乙方所提供藥品的有效期不得少于12個月；特殊品種雙方另行協(xié)商。

(一)乙方提供的全部藥品均應按國家規(guī)定的標準保護措施進行包裝，每一個包裝箱內應附有一份詳細裝箱數(shù)量單和該藥品生產企業(yè)同批號的出廠藥品批檢驗記錄或合格證(進品藥品應提供進口藥品注冊證和口岸藥檢所的進口藥品檢驗報告書復印件，并加蓋經營企業(yè)公章)。如為拼裝箱件，箱內應按前述要求附有各種藥品數(shù)量單和藥品質量證明材料復印件，并加蓋配送企業(yè)公章。

(二)特殊要求：____________。

配送由乙方負責，乙方按合同要求對甲方提供服務，每次配送的時間和數(shù)量以乙方收到甲方的書面供貨通知為準。原則上在乙方收到供貨通知后36小時內送達，屬急救及加急供貨的應在4小時內送達。

乙方應甲方要求提供下列伴隨服務：

(一)藥品的現(xiàn)場搬運或入庫。

(二)提供藥品開箱或分裝的用具。

(三)對進貨驗收時發(fā)現(xiàn)的破損、有效期少于12個月或不符合特殊約定期限的藥品及其他不合格包裝藥品及時更換。

驗收方式：___________。

(四)在甲方指定地點(甲方醫(yī)療服務范圍內)為所供藥品的臨床應用免費進行現(xiàn)場講解或培訓。

(一)甲方必須按合同約定采購中標的藥品品種；除本條第四項規(guī)定外，甲方不得采購其他非中標藥品替代中標品種。

(二)甲方須在合同規(guī)定的時間內，按實際入庫的藥品數(shù)量及時結算貨款；并在貨物驗收入庫后_______日內結清貨款；市(地)級以上人民政府、國有企業(yè)(含國有控股企業(yè))等所屬的非營利醫(yī)療機構，藥品回款時間從貨到之日起最長不得超過60天。

(三)甲方在接收藥品時，應于當日對藥品進行驗收入庫，對乙方提供的藥品不符合合同約定的品種、數(shù)量、質量要求的部分，甲方有權拒絕接受。

(四)甲方有證據(jù)證明乙方交付的藥品不符合質量標準(以盛省轄市藥監(jiān)部門的檢驗結果為準)或延期交貨等不按合同約定交貨時，可以書面通知乙方終止該藥品的供貨；并可以采購已評定的“藥品候補品種”(附件二)中的同類侯補藥品，當評定的藥品候補品種中選擇不出替代藥品時，可以另行采購替代藥品；同時將選擇的替代中標藥品名稱、價格、數(shù)量清單或另行采購替代藥品的協(xié)議，在七日內由甲方送醫(yī)療機構藥品集中招標采購工作委員會辦公室和藥品集中招標采購代理機構各一份備案。

(五)乙方必須按照合同約定的藥品品種、數(shù)量、質量要求和期限，配送中標藥品并提供伴隨服務。

(六)乙方應保證甲方在使用中標藥品時，不存在該藥品專利權、商標權或保護期等知識產權方面的爭議，如產生爭議由乙方自行處理和承擔責任。

(七)未經醫(yī)療機構藥品集中招標采購工作委員會辦公室書面同意，甲乙雙方不得轉讓其應履行的合同義務。

(八)乙方供應藥品在醫(yī)院使用過程中，因受舉報、抽檢等檢查出現(xiàn)質量問題，屬生產經營企業(yè)責任的，被藥品監(jiān)督管理部門處罰的后果，由乙方負責。

(一)乙方提供的藥品不符合合同約定質量、期限等要求，給甲方造成損失的乙方應當賠償損失。

(二)乙方不履行本合同或未按合同約定的時間、地點配送藥品或提供伴隨服務，甲方可要求乙方支付違約金。乙方每延誤7日，違約金為遲交藥品貨款的5%，直至交貨或提供服務為止，但違約金最高不超過遲交藥品貨款的50%；乙方在支付違約金后，甲方要求繼續(xù)履行合同義務的,還應當履行應盡義務。違約金不足以彌補甲方損失的，乙方應另行賠償損失。

(三)除本合同第七條第四項約定的原因外，甲方不履行本合同或采購其他品牌的非中標藥品替代中標品種，應按不履行本合同的藥品金額或所替代中標藥品同數(shù)量金額的5%向乙方支付違約金。違約金不足以彌補乙方損失的，甲方應另行賠償損失。

(四)甲方未在合同約定的期限內向乙方支付貨款的，乙方可要求甲方支付違約金。甲方每遲延支付7日，違約金為未支付貨款金額的5%，直至甲方支付應付貨款為止，但違約金最高不超過未支付貨款金額的50%；當甲方未支付貨款金額達到本合同約定金額的50%時，乙方可以書面形式通知甲方終止合同，同時書面向醫(yī)療機構藥品集中招標采購工作委員會辦公室和本地人民政府糾正行業(yè)不正之風辦公室報告。

(一)本合同自雙方簽字蓋章后生效。有效期自合同生效之日起12個月。

(二)本合同履行期滿10日前，一方當事人就續(xù)約一事提出書面異議的，本合同履行期滿終止。雙方均未提出異議的，本合同自動續(xù)約至下一輪招標采購合同生效之日止，由雙方在原合同上另行簽署同意續(xù)約的意見和新的“藥品中標品種買賣清單”。

仲裁委員會仲裁(雙方未在本合同約定仲裁機構，事后又未達成書面仲裁協(xié)議的，可向人民法院起訴)。

(一)本合同如有未盡事宜，經雙方協(xié)商可以簽訂藥品買賣合同的補充協(xié)議，補充協(xié)議不得違背招標文件及本合同的實質性內容。補充協(xié)議與合同具有同等的法律效力。同時，由甲方在七日內將補充協(xié)議送醫(yī)療機構藥品集中招標采購工作委員會辦公室和藥品集中招標采購代理機構各一份備案。

(二)本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，藥品集中招標采購代理機構一份，醫(yī)療機構藥品集中招標采購工作委員會辦公室一份。

(三)對故意違反本合同約定和訂立、履行合同中的違法行為，當事人應及時向本地人民政府糾正行業(yè)不正之風辦公室和工商行政管理部門書面報告。

買受人：(蓋章)______。

住所：_____________。

法定代表人:________。

委托代理人：_______。

簽名人居民身份證號碼：_______。

電話：_____________。

傳真：_____________。

開戶銀行：_________。

帳號：_____________。

郵政編碼：_________。

出賣人：(蓋章)______。

住所：_____________。

法定代表人:________。

委托代理人：_______。

簽名人居民身份證號碼：_______。

電話：_____________。

傳真：_____________。

開戶銀行：_________。

帳號：_____________。

郵政編碼：_________。

采購需求公示范文模板篇十五

采購需求是商業(yè)活動中一個重要的方面，它涉及了企業(yè)對原材料、設備和服務的需求。通過對采購需求的認真分析和處理，企業(yè)可以確保能夠以較低的成本和風險獲取到所需的資源。在我的工作中，我積累了一些關于采購需求的心得體會，下面我將和大家分享。

第二段：明確需求。

在開始采購工作前，首先必須清晰明確地了解所需產品或服務的具體要求。這包括產品或服務的規(guī)格、數(shù)量、質量標準以及交付時間等方面。只有明確了需求，企業(yè)才能更好地與供應商溝通，避免因為需求不明確而產生問題和誤解。

第三段：廣泛尋找供應商。

尋找供應商是采購需求的重要一環(huán)。為了獲得最佳的采購結果，企業(yè)應該廣泛尋找并與多個供應商進行溝通。通過與不同的供應商比較價格、質量和服務等方面，企業(yè)可以找到最適合自己需求的供應商。同時，與不同供應商建立良好的合作關系也有助于企業(yè)在未來的采購工作中獲得更好的條件和服務。

第四段：細致對比和評估。

在尋找到多個供應商之后，企業(yè)需要進行細致的對比和評估。這包括對比供應商的價格、交貨能力、質量控制體系以及售后服務等方面。只有通過綜合評估，才能找到最適合自己需求的供應商。同時，在對比和評估過程中，企業(yè)也應該充分考慮供應商的信譽和可持續(xù)性以及與之合作的潛在風險，從而做出明智的決策。

第五段：建立長期合作。

建立長期合作關系對供應商與企業(yè)來說都具有很多好處。對供應商而言，他們可以獲得更穩(wěn)定的訂單和更好的現(xiàn)金流；對企業(yè)而言，他們可以享受到更好的價格、更優(yōu)質的產品和更高效的服務。因此，企業(yè)應該在選擇供應商的過程中考慮建立長期的合作關系，并與供應商建立良好的合作伙伴關系。通過與供應商密切合作，企業(yè)還可以共同解決一些采購過程中的問題，提高采購效率。

總結：

通過對采購需求的認真分析、明確需求、廣泛尋找供應商、細致對比和評估以及建立長期合作，企業(yè)能夠更好地滿足自己的采購需求，降低采購成本和風險。在我的工作中，我深刻體會到了采購需求的重要性，通過不斷學習和實踐，我對采購需求有了更深入的了解，并能夠更好地處理和管理采購需求。希望我的心得體會對大家有所啟發(fā)和幫助。

采購需求公示范文模板篇十六

導語：在b2b行業(yè)網(wǎng)站上產品采購欄目的訪問人群主要為采購商和供應商，采購商和供應商有哪些人群呢? 大家跟著百分網(wǎng)小編一起來看看相關的考試內容吧。

供應商主要訪問者有：中小企業(yè)老板、總經理、銷售主管、市場銷售人員以及主要以公司行為出現(xiàn)的銷售行為;采購商主要訪問者有：中小企業(yè)老板、大中型企業(yè)專門負責采購的采購經理、采購人員、產品生產技術人員、技術經理等;這些人有那些需求呢?我們常說，內容決定形式，需求決定市場，了解清楚訪問者的需求，才能讓我們策劃出對的產品，否則太多的努力都是白費的。所謂先做對的事，再把事情做對，在策劃這里這個道理得到了最充分的體現(xiàn)，因為策劃更多的是決策層面的事。

(1)、當企業(yè)在原來的渠道中采購不合適的產品時，就會想到通過認識的同行、網(wǎng)絡等來尋找產品，而網(wǎng)絡是他們認為最方便快捷的方式，是目前的首選。

(2)、當企業(yè)覺得現(xiàn)在的原材料成本太高時，也希望通過網(wǎng)絡采購更低成本的產品，有時采購會決定一個企業(yè)的競爭力和利潤，尤其對于競爭白熱化的行業(yè)更是如此，正如很多開店的人想在阿里巴巴采購，就是為了降低成本，增加利潤，或者可以比競爭對手賣的更便宜，就是這個道理。

(3)、當采購商對某個產品不了解，想對生產這個產品的企業(yè)或產品有更多的了解，也會選擇網(wǎng)絡，因為網(wǎng)絡為他們了解產品提供了最省時、省力的方式，當然一些人會選擇問朋友，或使用過這個產品的人。有點類似于導購平臺的模式，比如：做電子產品和汽車導購平臺的太平洋電腦網(wǎng)、it168等，做的都很好，太平洋電腦網(wǎng)早已上市。在生產企業(yè)的采購中，與采購商這個需求最相似的就是先進設備的采購，很多人就希望對先進設備的了解，而選擇上網(wǎng)了解、對比、詢價這些設備企業(yè)。

個產品采購的欄目，如果他正好對這個產品感興趣，就會去點擊了解，這個時候他的需求不是特別明確，只是有這個需求，但不一定現(xiàn)在就采購，但是當他發(fā)現(xiàn)這個產品正好可以解決他前面第1-3個需求的時候，他就會通過網(wǎng)絡來采購或詢價。這個正是本研究報告所推崇的營銷措施，做任何一個企業(yè)，給選擇您的客戶一個合理選擇理由最關鍵。

(5)、產品生產技術人員、技術經理、生產廠長等做技術的，在生產中需要用到某個材料或原配件的時候，也希望到網(wǎng)絡上去采購，有時是有目標明確的需求，有時是無意的了解的。所以某些產品的采購者是技術人員或技術負責人，而不是公司的老板和專門的采購經理，關于技術人員在b2b行業(yè)網(wǎng)站運營初期的營銷作用，我在《b2b行業(yè)門戶網(wǎng)站策劃實戰(zhàn)研究報告》中第八章第9節(jié)以問答模式為主的社區(qū)欄目策劃中講的非常清楚。

(6)、采購商在前面1-3個理由下，會促使他們通過網(wǎng)絡來了解、詢價、在線采購，在這些理由的驅使下，他們就希望b2b行業(yè)網(wǎng)站能為他們實現(xiàn)這些理由的采購提供足夠的方便，而b2b行業(yè)網(wǎng)站的策劃者和運營者就要以滿足他們需求為最高目標。比如要滿足他們通過傳統(tǒng)渠道可能找不到某些特殊的產品，他們就要要求采購欄目的產品夠全，夠多，方便查找，無論是通過導航搜索，還是關鍵字搜索，都要能找到合適的產品;滿足他們覺得傳統(tǒng)渠道的產品價格太高的需求，他們對網(wǎng)絡平臺就要求具有很多不同種類的廠家，不僅僅質量好，還要價格低，要能為他們提供產品的挑選、比較功能，使他們能很好的找到價格低的.產品;對某些新產品，比如高科技的生產設備，就要對產品有全方位的介紹，才能滿足采購商希望詳細了解的需求。內容為王，在三個需求中都體現(xiàn)出來了。

(7)、由于網(wǎng)絡信息泛濫，內容豐富，騙子自然也多，由于網(wǎng)絡目前的現(xiàn)狀，采購商希望看到的采購欄目是產品信息真實，供應商誠信度高，對一些簡單的認證需要做，比如營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證、各種企業(yè)的榮譽證書等。

(1)、很多中小企業(yè)的老板是覺得傳統(tǒng)的銷售渠道對他們來講，成本太高，比如：各地設置辦事處、上門銷售、拉關系等，所以采用網(wǎng)絡這個廉價的方式來作為傳統(tǒng)渠道的一個重要補充。

(2)、很多企業(yè)老板并不想花錢推廣，而是想使用免費的推廣方式，這個我認為是b2b行業(yè)網(wǎng)站面對的供應商中最多的、最普遍的需求，很多企業(yè)的銷售人員、銷售助理、公司文員，就專門找各種b2b行業(yè)網(wǎng)站來免費注冊，然后發(fā)布信息，希望免費推廣，這個需求我們一定要滿足，這個需求增加了網(wǎng)站的人氣，豐富了網(wǎng)站的內容，才能使更多的采購商選擇您(但通過軟件發(fā)布的一律禁止)。

(3)、很多大型企業(yè)，傳統(tǒng)的銷售渠道做的很好了，比如各地都有辦事處，有很多的代理商、分銷商，銷售模式也很成熟了，這些供應商，只是將網(wǎng)絡作為眾多銷售渠道中的一種，也或者是做品牌推廣，讓更多的采購商知道自己的產品。

(4)、鑒于前面1-3個需求，供應商希望網(wǎng)絡平臺采購商很多，他發(fā)布的產品能有更多的采購商看到，以及有更多的優(yōu)質供應商經常在平臺上活躍;供應商也希望平臺注冊會員、發(fā)布產品信息很方便快捷，體驗很好，界面美觀，程序穩(wěn)定;供應商也希望能通過b2b平臺更全面、更充分的展示自己，比如有獨立的主頁，獨立的商鋪，能展示企業(yè)產品、企業(yè)介紹、產品圖片、證書、公司動態(tài)、在線咨詢、詳細聯(lián)系方式等信息，更好的通過網(wǎng)絡展示公司的實力。

(5)、供應商不僅希望在平臺上推廣，在線銷售，也希望能直接看到采購商的信息，或者當前正在采購的企業(yè)的采購詳情，讓供應商可以主動與采購商取得聯(lián)系，獲得更多的采購商。

(6)、企業(yè)老板、公司的管理層、市場營銷及分析人員希望通過這個平臺可以了解到更多同行產品信息，分析競爭對手，所以對有些產品，產品的價格、行業(yè)未來走勢也是供應商關注的。

采購需求公示范文模板篇十七

為貫徹落實市教委等部門《關于加強本市中小學生校服管理的若干意見》，結合20xx年青浦區(qū)中小學校服采購和管理辦法、青浦區(qū)教育系統(tǒng)20xx年自行采購管理辦法、顏安小學財務管理制度，特制定本制度。

第一條：學校不得強制學生穿著校服，本校學生是否穿著校服，學校應當聽取校家委會意見后決定，應根據(jù)學校實際情況建立校服穿著制度。并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，成立學校校服采購小組，成員由學校采購小組和校家委會成員組成，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。

第二條：校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規(guī)范、質量保證、服務到位的校服生產企業(yè)，將采購校服的中標通知書在校園網(wǎng)、公告欄公布，公布時間不低于一周。按照市工商局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產企業(yè)簽訂合同。自簽訂合同起10日內，由學校將兩份合同報送校產管理中心公共服務管理科備案，并由校產管理中心送至青浦區(qū)市場監(jiān)督管理局產品質量安全監(jiān)督管理科備案。

第三條：校服代辦服務性收費由學校財務部門統(tǒng)一收取，并使用由市財政部門印（監(jiān)）制的統(tǒng)一票據(jù)。嚴禁以任何理由截畄、挪用、擠占校服服務性收費資金。

第四條：學校接收校服時，必須查驗生產企業(yè)提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告（或具有同等檢測資格的機構出具的`檢測報告）。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。

第五條：學校要建立“雙送檢”制度。學校在將校服發(fā)給學生前，應當按照區(qū)、市質量技術監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站、公告欄進行公布，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支，不得向學生另行收費。

第六條：學校應按時將校服發(fā)至學生，并會同校服生產企業(yè)做好售后服務工作。

第七條：學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益，不得收任何形式的服務費用。如有違紀、違法行為，一經查實，嚴肅處理。

第八條：學校發(fā)現(xiàn)校服有安全質量問題，應及時將相關情況報區(qū)教育局，由區(qū)教育局會同質量技術監(jiān)督部門進行調查核實。依據(jù)調查結論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產企業(yè)及相關人員的責任。

采購需求公示范文模板篇十八

第一段：引言（約200字）。

采購需求是企業(yè)在運營過程中不可或缺的一環(huán)。有效的采購需求管理可以幫助企業(yè)降低成本、提高效率、確保供應鏈的穩(wěn)定性。在我個人的工作經歷中，我深刻體會到了采購需求管理的重要性，并總結出了一些心得和體會。

第二段：明確需求（約200字）。

在采購需求管理中，明確需求是一個至關重要的步驟。對于企業(yè)而言，明確需求可以避免因為模糊的需求而導致采購錯誤。而對于供應商來說，明確需求能夠幫助他們更好地理解并滿足客戶的需求。因此，在我與供應商溝通之前，我會先對所需商品或服務的規(guī)格、數(shù)量、質量等方面進行明確，以確保采購的準確性和及時性。

第三段：多方比較（約200字）。

在市場經濟的條件下，供應商的數(shù)量眾多，各種商品和服務的選擇也非常豐富。因此，在采購需求管理中，我會盡量尋找多個供應商，并在其間進行比較，以選擇最適合企業(yè)需求的供應商。在比較供應商時，我主要關注價格、質量、交貨時間、售后服務等方面的因素，并將其綜合考慮，以做出最優(yōu)的選擇。

第四段：建立合作關系（約200字）。

采購需求管理不僅僅是在完成采購后的一個過程，更是一個關系的建立和維護過程。由于供應商的選擇是多樣的，建立與供應商的合作關系是非常重要的。這種合作關系可以使雙方在未來的合作中更加默契，提高運營的效率。因此，在采購需求管理中，我會積極與供應商進行溝通和反饋，并盡量維護良好的合作關系。

第五段：持續(xù)改進（約200字）。

采購需求管理是一個不斷改進的過程。從過去的工作經驗中，我明白了采購需求管理不可能一蹴而就，需要不斷調整和改進。因此，在日常工作中，我會及時總結和反思，根據(jù)實際情況進行調整和改進，以實現(xiàn)采購需求管理的優(yōu)化。同時，我也會密切關注市場變化和供應商的動態(tài)，并及時調整采購策略，以應對不可抗力的變化。

總結：（約200字）。

通過采購需求管理的實踐，我深刻體會到了其對企業(yè)的重要性。明確需求、多方比較、建立合作關系和持續(xù)改進都是采購需求管理中不可忽視的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自己的采購需求管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

采購需求公示范文模板篇十九

在公司領導的指導下，在各領導及各同事的共同努力下，我們認真完成了公司的各項工作任務，并取得了一定的成績，總結如下：

一、完成工作方面：

1、完善采購制度，降低成本：根據(jù)材料采購計劃，按時、按需對公司主要產品及輔材進行申購。在請購材料的同時，并把材料的價格信息及時提供給相關技術部門，為產品設計選材提供圖紙和成本估價。提高采購員的自身知識及業(yè)務水平，保證貨比三家，質優(yōu)價廉的購買到材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。為降低成本，通過尋找多方供方，做到詢價、比價、議價，從中選擇物美價廉的供方。

2、與各供應商建設立并保持良好的關系，x年進一步加強對供應商的管理，對每家來訪的供應商進行分析了解，確保每一個合適的供應商的資料不流失，同時也利于采購對供應商信息的掌握，從而進一步擴大市場信息空間。建立合格供應商名錄，對供應商進行評價和分板，合格者才具備供商資格。

3、工作中團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，保持良好的溝通，充分發(fā)揮崗位職責，認真完成各項工作任務，協(xié)助相關部門的工作需要，能按照技術部的要求及時與各供應商進行溝通協(xié)調，盡最大努力按照我司的標準供應產品。

4、x年的工程訂單所需設備均可按時交貨，未能及時到貨設備也及時向上級反映，并做出相應的處理。供應商供貨時也要求其提供必要的資料。

1、公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)都主動按受財務及其他部門的監(jiān)督，有問題將會在第一時間反饋給上級領導。

2、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產品等方面進行開展工作，采購員在充分了解市場信息的基礎上進行詢價、比價，注重溝通技巧和談判策略。

3、加強對供應商的管理協(xié)調，合作過程中，采購員必須公正嚴明，最終為公司選擇最優(yōu)且具有戰(zhàn)略伙伴的供應商。

4、逐步加強對設備及材料的價格信息管理，提高部門采購員的工責任感覺，x年采購部將特別注重采購人員的工作分配，保證采購設備及材料信息的有效追蹤。在專業(yè)知道得到提高的同時，業(yè)務素質及責任感非常重要，做一個有責任感的采購員，把好公司的進口關。

三、采購工作上的小要求：

對各部門的請購問題上，希望請購部門給采購部一定的采購時間，請購材料時做好請購計劃，盡量避免當天請購要求當天要貨，或是第二天馬上要貨。為此將打亂采購員的工作計劃，急需的物料有可能會造成價格方面或運費偏高，不利于控制成本。請各部門做好請購物料的計劃。

四、工作上的缺點和不足：

1、關于鳳崗深聯(lián)設備新裝s11-250kva臨時變壓器工程，由于采購及施工過程中沒有及時發(fā)現(xiàn)并提供相關的證書和報告，導致在工程驗收通電時，出現(xiàn)了低壓計量柜不符合標準的問題，給公司造成了極壞的影響，和很大的損失。此類低級錯誤是完全可以避免的，但是由于采購部的疏忽，給公司帶來不必要的影響與麻煩，公司作出任何的處罰都愿意承擔。通過這次的教訓，今后的采購部工作要求更加完善，在設備進廠前，各種相關資料必須全部到位，后續(xù)并要求供應商設備如有任何的變更必須把資料補全。并了解市場的變化，要求各采購對設備要充分了解，避免此類問題再次發(fā)生。

2、供應商體系沒有完善，對重要的材料/設備沒有建立健全的資料庫。工作的計劃性不強，沒有充分了解市場的行情，有關于東莞市變壓器方面的變化情況沒有掌握到位。部門與部門之間的溝通也未能達到理想的效果。

以上都是采購部現(xiàn)所存在的問題，自身所清楚的問題，我們會一一的克服，有什么做得不對或不到位的，也希望領導及各部門同事多提出你們寶貴的意見和建議，你們都是我們身邊的良師益友，有你們支持，我們才可以進步得更快。

五、x年的工作計劃：

1、完善供應商體系，對重要材料/設備的供應商要求達到2-3家，確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化，盡量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應商，開發(fā)有潛力的供應商，不斷優(yōu)化供應商體系，在工本中不斷改進工作方法，不斷積累經驗。

2、隨著市場的因素影響，各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調，采購員要做好價格的比對，做好比價、議價，了解市場價格，從中選擇優(yōu)秀的供應商，避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。

3、繼續(xù)配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場，以及工程所需的設備的各種質資。

4、采購物資進行分類，制定分類物資采購制度，如工程設備和設備零部件的采購無法在短期內完成，所以在采購的過程中要做好采購計劃;如日常所需文具等常用物資，做好相應的存貨，購買量大則可以降低成本。

5、配合倉庫，掌握好倉庫庫存，了解銷售的情況，使采購工作不處于被動狀態(tài)，及時清查庫存呆滯品，并上報上級處理。

6、采購員的產品知識及業(yè)務素質通過培訓和相互學習，使專業(yè)知識及業(yè)務水平得到提高，同時培養(yǎng)新進人員，使之盡快熟悉工作。

在x年的工作中，我部門人員仍會認真工作，不斷提高自身素質、管理水平及專業(yè)的產品知識，增強責任意識，提高完成工作的效率，同時我們也會選擇性采納公司其他部門提出關于下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華去其糟粕。為公司明天的發(fā)展能更上一層樓貢獻出微薄力量。

時間過得真快，茫茫碌碌中以近年末，轉眼間我已經進入餐飲采購部門一段時間了。作為餐飲行業(yè)，自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以餐飲行業(yè)的采購部門是很重要的。作為采購部門更應多為消費者的飲食著想，為保證每位顧客的身心健康而考慮，現(xiàn)我對這段時間的餐飲工作作以如下總結：

2、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》要求采購食品原材料，嚴禁采購腐敗變質食品和過期食品;。

3、嚴格遵守各項方針政策和市場管理規(guī)定，自覺遵紀守法，做到大公無私、廉潔奉公;。

4、熱愛本職工作、鉆研業(yè)務、把握信息、精打細算、計劃采購、保證供應;。

7、在工作中，做到主動服務、積極工作、公私分明;。

9、堅持以采促俏，以銷定采，勤采勤銷的原則，發(fā)揚“四勤”(眼勤、口勤、手勤、腿勤)精神，堅決完成領導交給的各項工作任務。

另外，我也嚴格財務紀律，每次采購時總是所要收拒、及時上帳，保證了經費的專款專用、不亂花亂支，五天一結帳、十天一報銷，抱著節(jié)約的原則做到物美價廉。

回首20xx年，在各位領導的指導下，在廣大同事的支持下，作為一名采購人員，我始終堅持以身作則，高標準、嚴要求，團結和帶領部門員工，為顧客提供了精美的菜肴和優(yōu)質的服務;為實現(xiàn)餐飲經濟利益和社會效益，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將一年來的具體工作總結如下：

一、經營方面。

我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的經營計劃。如：根據(jù)顧客的消費心理，我們推出一些綠色食品和野生食品;根據(jù)季節(jié)性原料供應特點，我們推出一些特價菜等等。

二、管理方面。

以人為本，我結合員工實際情況加強素質教育，每天都對員工進行有針對性的采購專業(yè)知識培訓，并經常激勵他們把工作看作是自己的事業(yè);經過努力，員工整體素質得以提高，如注重儀表、遵守公司規(guī)章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜品。

三、質量方面。

菜肴質量是餐飲行業(yè)得以生存發(fā)展的核心競爭力。作為采購部，我嚴把質量關，確保食品的安全和新鮮。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單，做菜時嚴格按照標準執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定;我們還經常更新菜譜，動腦筋、想辦法、變花樣，確保回頭客每次都可以嘗到新口味。

四、衛(wèi)生方面。

嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個環(huán)節(jié)。按規(guī)定，每個員工都必須對各自的衛(wèi)生區(qū)負責，同時，由我進行不定期檢查;其次，規(guī)定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外，廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進行轉自定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。

五、成本方面。

在保證菜肴質量的情況下，堅持物美價廉，從而達到效益最大化。