畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短 畢業(yè)生登記表協(xié)議書編號(hào)怎么查(九篇)

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最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短一

用人單位：

學(xué)校名稱：

國(guó)家教育部高校學(xué)生司制表

簽約須知

根據(jù)國(guó)家的規(guī)定,普通高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制，為維護(hù)國(guó)家就業(yè)方案的嚴(yán)肅性，規(guī)范畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)， 特制定本協(xié)議書：

一、簽約各方必須遵守國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和教育部的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān) 持公開(kāi)、公平、公正和誠(chéng)實(shí)守信原則。

二、畢業(yè)生應(yīng)按國(guó)家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實(shí) 介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就業(yè)意向，對(duì)用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對(duì)用人單位約定”一欄注明。

三、用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況，明確對(duì)畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項(xiàng)接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生若與用人單位簽定本協(xié)議，用 人單位應(yīng)同時(shí)出具同意接收結(jié)業(yè)生的證明。用人單位如對(duì)畢業(yè)生有其他要求可在“用人單位對(duì)畢業(yè)生約定” 一欄注明。

四、學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單 位簽定協(xié)議后，由學(xué)校審核匯總并報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或國(guó)家教育部批準(zhǔn)，列入就業(yè)方案下達(dá)執(zhí)行，學(xué)校負(fù)責(zé)到省畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。

五、學(xué)校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議自行取 消，由學(xué)校通知用人單位。如用人單位對(duì)畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應(yīng)在簽訂協(xié)議前進(jìn)行單獨(dú)體檢，否則，以學(xué)校體檢為準(zhǔn)。

六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議，若有 一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，由違約方承擔(dān)違約責(zé)任。

七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復(fù)印無(wú)效。此協(xié)議經(jīng)鑒定后方可納入就業(yè)方案，予以派遣。

畢 業(yè) 生 情 況 及 應(yīng) 聘 意 見(jiàn)姓 名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養(yǎng)方式 健康情況 專 業(yè) 學(xué)制 學(xué)歷 家庭地址 e-mail固定電話 移動(dòng)電話 應(yīng)聘方式學(xué)校招聘會(huì)( ) 政府舉辦招聘會(huì)( ) 人才市場(chǎng)( ) 網(wǎng)絡(luò)簽約( )其他( )應(yīng)聘時(shí)間 應(yīng)聘地點(diǎn)應(yīng)聘意見(jiàn)：畢業(yè)生簽名： 年月日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見(jiàn)單位名稱 單位隸屬 聯(lián) 系人 聯(lián)系電話 郵政編碼 通訊地址 網(wǎng)址 單位性質(zhì)國(guó)有企業(yè)非國(guó)有企業(yè)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位科研學(xué)校部隊(duì)其它畢業(yè)生

檔案戶口黨團(tuán)關(guān)系接收檔案接收單位名稱 郵編 檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址 戶口接收地址(單位) 黨.團(tuán)組織關(guān)系接收單位 用人單位意見(jiàn)：

簽章 年 月 日用人單位上級(jí)主管部門意見(jiàn)：

(有用人自主權(quán)的單位此欄可略)

簽章 年 月 日用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門意見(jiàn)：

簽 章 年 月 日

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短二

甲方(實(shí)習(xí)單位)：

住所：

電話：

乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生)：

身份證號(hào)碼：

所在院校：

專業(yè)：

電話：

乙方所在院校聯(lián)系人及聯(lián)系電話：

乙方家長(zhǎng)姓名：

乙方家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

為明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、實(shí)習(xí)期限：

1、乙方到甲方進(jìn)行為期 個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

2、甲方將安排乙方在甲方的 進(jìn)行 實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)工作時(shí)間：

1、根據(jù)工作需要，甲方按工作計(jì)劃及時(shí)間安排乙方工作，具體為： 。

2、乙方實(shí)習(xí)期間的出勤考核及休假，參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行，乙方休假期間，甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的教育和管理義務(wù)。

三、實(shí)習(xí)期報(bào)酬：

1、甲方給乙方予以一定的生活補(bǔ)助，補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)發(fā)方式為： 。

2、乙方不享受甲方員工依據(jù)勞動(dòng)法和甲方規(guī)章制度所享受的福利待遇。

3、乙方畢業(yè)、實(shí)習(xí)期滿經(jīng)面試合格，乙方將被甲方優(yōu)先錄用為正式員工。

四、甲方權(quán)利義務(wù)：

1、甲乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習(xí)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系。甲方無(wú)義務(wù)為乙方交納社會(huì)保險(xiǎn)，不承擔(dān)勞動(dòng)法上用人單位的義務(wù)。

2、甲方為乙方提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，做好乙方的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)紀(jì)律管理和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。

3、甲方應(yīng)為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

4、甲方根據(jù)乙方崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)。

五、乙方權(quán)利義務(wù)：

1、乙方在來(lái)甲方公司途中和實(shí)習(xí)后離開(kāi)甲方途中的安全和交通費(fèi)用由乙方自行負(fù)責(zé)，甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的管理義務(wù)。

2、實(shí)習(xí)期間乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的規(guī)章制度、安全保障制度，服從甲方的工作安排，接受甲方的考核。實(shí)習(xí)期間，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。

3、實(shí)習(xí)期間，甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育，乙方若不按操作規(guī)程進(jìn)行操作導(dǎo)致發(fā)生安全事故，由乙方負(fù)責(zé)。

4、乙方造成甲方財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，甲方有權(quán)要求乙方賠償，情節(jié)嚴(yán)重的，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。

5、乙方必須嚴(yán)守甲方及其客戶的商業(yè)秘密，不得利用商業(yè)秘密為個(gè)人及他人謀取私利，不得將甲方資料、機(jī)密等資訊透露給他人。如有違反，甲方有權(quán)即時(shí)解除本協(xié)議，并要求乙方賠償相應(yīng)的損失及承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

6、實(shí)習(xí)期間，乙方不可以從事任何有償或無(wú)償?shù)墓ぷ?，同時(shí)也不應(yīng)直接或間接、正式或私下推廣自己或第三方的業(yè)務(wù)。

六、協(xié)議解除或變更：

1、乙方在本協(xié)議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止本實(shí)習(xí)協(xié)議，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜崗位工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，并在結(jié)清實(shí)習(xí)工資后，解除本協(xié)議。

2、乙方在實(shí)習(xí)期內(nèi)未通過(guò)甲方考核，實(shí)習(xí)結(jié)束，本協(xié)議自動(dòng)解

除。

3、訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行時(shí)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。

七、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，向甲方所在地有管轄權(quán)的法院起訴。

八、本協(xié)議正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽署后生效，兩份協(xié)議具有同等法律效力。

(以下無(wú)正文為簽署項(xiàng))

甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：

年 月 日 年 月 日

附：乙方身份證、學(xué)生證復(fù)印件

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短三

畢業(yè)生 張三

用人單位 就業(yè)單位

學(xué)校名稱

國(guó)家教育部高校學(xué)生司制表

浙 江 省 教 育 廳 編 印

畢業(yè)生情況及意見(jiàn)

姓名

張三

性別

男

身份證 號(hào)碼

專業(yè)

學(xué)制

畢業(yè)時(shí)間

__年

學(xué)歷

高職

固定電話 和手機(jī)號(hào)

電子信箱號(hào)

或qq號(hào)

應(yīng)聘意見(jiàn)：

愿意到貴單位就業(yè)

畢業(yè)生簽名： 張三 __ 年 5 月 15 日

用人單位情況及意見(jiàn)

組織機(jī)構(gòu)代碼

——

單位名稱

單位隸屬

可咨詢本單位

聯(lián)系人

李四

聯(lián)系電話

單位性質(zhì)

機(jī)關(guān)、科研設(shè)計(jì)單位、學(xué)校、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)、部隊(duì)

(打勾)

檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址

可向人事局或人才中心咨詢

用人單位意見(jiàn)：

簽章

用人單位蓋章

__年5 月 17 日

用人單位上級(jí)主管部門(或市、縣級(jí)教育、人事部門)意見(jiàn)：本單位所在的地區(qū)人事局地(市)、人才交流中心、縣調(diào)配部門意見(jiàn)

__市人事局

大中專就業(yè)專用章

簽章

__年 5 月 20 日

學(xué)校意見(jiàn)

學(xué)校聯(lián)系人

由學(xué)校就業(yè)辦統(tǒng)一蓋章

聯(lián)系電話

由學(xué)校就業(yè)辦統(tǒng)一蓋章

學(xué)校通訊地址

由學(xué)校就業(yè)辦統(tǒng)一蓋章

院(系、所)意見(jiàn)：分院蓋章

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

__系

簽章

__年 __ 月 __ 日

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門意見(jiàn)：

學(xué)校就業(yè)辦公室蓋章

簽章

__ 年 __ 月 __ 日

注：組織機(jī)構(gòu)代碼，這欄必須填寫。如果有學(xué)生不知企業(yè)的代碼可向所在單位的財(cái)務(wù)處咨詢。

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短四

1.聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗三載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中……

2.思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開(kāi)心。

3.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到大學(xué)的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

4.但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

5.海闊天空，狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)舊心酸一笑而過(guò)，最懂我的人，謝謝一路默默的陪著我，讓我擁有好故事可以說(shuō)，看未來(lái)，一步步來(lái)了。

6.覺(jué)得朋友兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是咱們?cè)谝黄鸩缓?jiǎn)單，不管有多遠(yuǎn)咱們都要走下去。嗯，兄弟，有事沒(méi)事兒常聯(lián)系，別老玩神秘，不管你們到了哪兒，我永遠(yuǎn)挺你們。

7.我們的共同回憶會(huì)成為力量，一直支撐著我們到再次見(jiàn)面的那天。

8.我大學(xué)里美好的一切，包括你們！謝謝命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)了你們這一群！

9.張開(kāi)雙臂，擁抱屬于我的回憶，展示笑容，迎接未來(lái)的自己，帶著回憶勇敢的往前沖！

10.莫因今日的分離而哭泣，人生前行才有意義；莫因畢業(yè)的痛苦落淚滴，友誼若真沒(méi)距離，放棄失落的情緒，將熱情點(diǎn)起，快樂(lè)才是目的地，祝畢業(yè)后快樂(lè)一生。

11.歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！

12.也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。

13.我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

14.做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問(wèn)重要。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們就應(yīng)堅(jiān)定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難？

15.輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。

16.面對(duì)著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短五

為做好學(xué)生就業(yè)推薦工作，保障學(xué)校和學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，特簽訂如下合同：

一、甲方責(zé)任

1、負(fù)責(zé)提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境及完善的教學(xué)設(shè)施；

2、按國(guó)家相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置要求安排課程，并配置相關(guān)專業(yè)教師授課；

3、在乙方畢業(yè)前三個(gè)月或畢業(yè)后三個(gè)月，負(fù)責(zé)將畢業(yè)生推薦到______相關(guān)單位工作。

二、乙方責(zé)任

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

2、學(xué)完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評(píng)分合格；

3、服從學(xué)校管理和工作安排。

三、待遇及費(fèi)用

1、學(xué)校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元；

2、學(xué)生在前五個(gè)學(xué)期綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)排在學(xué)校前十名者，或連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部者，優(yōu)先推薦就業(yè)并免交就業(yè)推薦費(fèi)，其余學(xué)生在最后一學(xué)期需另交納就業(yè)推薦費(fèi)_________元；

3、面試期間學(xué)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)校不給予補(bǔ)貼；

4、無(wú)須學(xué)校推薦就業(yè)的學(xué)生，可退還就業(yè)推薦費(fèi)。

四、違約及責(zé)任

1、乙方符合推薦就業(yè)的各項(xiàng)條件并同時(shí)需要學(xué)校推薦的，而甲方不能給予推薦就業(yè)，甲方退回乙方所交學(xué)費(fèi)；

2、乙方在校就讀期間，出現(xiàn)以下情況之一者，甲方不予推薦就業(yè)，由乙方自謀職業(yè)：

（1）未能通過(guò)甲方組織的全部課程考試；

（2）有打架、斗毆或其它嚴(yán)重違紀(jì)行為、影響惡劣；

（3）受記過(guò)或以上處分（被撤消處分除外）；

（4）未按甲方規(guī)定交清學(xué)、雜費(fèi)，就業(yè)推薦費(fèi)或其他所欠費(fèi)用者，或中途退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

3、乙方有下列情形者，學(xué)校不再安排就業(yè)：

（1）不服從學(xué)校安排或?qū)W校通知面試而不到達(dá)三次者；

（2）學(xué)校安排成功，學(xué)生已同意就業(yè)而不上班者；

（3）就業(yè)后無(wú)正當(dāng)理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

五、其它約定

1、學(xué)生一經(jīng)報(bào)名交費(fèi)，如因?qū)W生本身原因中途退學(xué)或被學(xué)校開(kāi)除，學(xué)校一律不退費(fèi)。

2、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短六

甲方：實(shí)習(xí)單位：

單位地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

乙方：實(shí)習(xí)學(xué)生：身份證號(hào)：聯(lián)系電話：

一、甲方

1.甲方同意接收乙方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為_(kāi)____個(gè)月，自_______年_____月_____日起至__________年_____月_____日前止，如雙方愿意可適當(dāng)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期。

2.甲方為乙方提供實(shí)習(xí)工作補(bǔ)貼或其它：__________________________。

3.甲方有權(quán)要求乙方服從甲方的工作安排與遵守甲方的管理規(guī)定。

4.甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的日常管理、安全教育與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

5.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，若乙方不能勝任工作或不服從工作安排，乙方應(yīng)與甲方溝通，研究處理辦法。

6.乙方因違反甲方相關(guān)管理規(guī)定或國(guó)家法律法規(guī)給甲方造成損失者，甲方可終止丙方的實(shí)習(xí)，并有權(quán)向乙方索賠。

7.甲方安排乙方在法定節(jié)假日內(nèi)工作或因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要安排加班時(shí)，須按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定及甲方相關(guān)規(guī)定對(duì)待乙方。

8.乙方在甲方實(shí)習(xí)期間及時(shí)發(fā)放甲、乙兩方確認(rèn)的實(shí)習(xí)補(bǔ)助及相關(guān)待遇。

9.在乙方順利完成實(shí)習(xí)期的前提下，甲方將向乙方開(kāi)具《實(shí)習(xí)鑒定表》;如乙方因非不可抗拒因素而未能完成實(shí)習(xí)，甲方有權(quán)不開(kāi)具《實(shí)習(xí)鑒定表》。

10.乙方實(shí)習(xí)期滿并成功獲得有效畢業(yè)證后，在雙方自愿的基礎(chǔ)上，乙方可繼續(xù)留在甲方工作，成為甲方的正式員工，與甲方簽訂正式勞務(wù)合同。

二、乙方

1.實(shí)習(xí)期間，乙方必須遵守社會(huì)治安條例及乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁從事違法違規(guī)活動(dòng)，后果由乙方自行負(fù)責(zé)。

2.乙方在甲方實(shí)習(xí)期間的法定節(jié)假日、事假及病假按照甲方管理規(guī)定執(zhí)行。

3.乙方如因健康或特殊個(gè)人原因需要提前終止實(shí)習(xí)，必須提交有關(guān)證明文件并獲得甲方同意，且須提前七天通知甲方，其返程所有費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。

4.乙方在實(shí)習(xí)期間的工作成果及其涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸甲方所有。

5.乙方遵守甲方的保密要求，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫的論文在向甲方以外的其它單位或個(gè)人公開(kāi)前，須經(jīng)甲方許可。

6.乙方實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)(不管何種原因?qū)е聦?shí)習(xí)結(jié)束)，須向甲方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于甲方及向甲方借用的文檔、資料、設(shè)備及其它資源和財(cái)產(chǎn)一并交還甲方。

四、其他條款

1.任何一方未經(jīng)另一方同意不可隨意終止本協(xié)議。

2.任何一方有違約行為，均須承擔(dān)違約責(zé)任。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責(zé)任、連帶責(zé)任條款，不因本協(xié)議終止或解除而失效。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認(rèn)，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。

5.本協(xié)議一式二份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，甲、乙各執(zhí)一份，復(fù)印件無(wú)效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：

年月日年月日

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，x屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng)，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng)，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰。孟子有言，人生有三大樂(lè)事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛(ài)的你們結(jié)緣，能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂(lè)。

同學(xué)們，離開(kāi)校園，步入社會(huì)，意味著人生開(kāi)始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競(jìng)爭(zhēng)，生存的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，資源的競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等，無(wú)處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī)，都已成為過(guò)去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開(kāi)始，也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，直面競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。

要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人，必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面，是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)自己的作為空間，找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍?，“做事”的方向就?huì)出偏差，能力再?gòu)?qiáng)，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)提供正能量，就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當(dāng)中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強(qiáng)不息，奮斗不止;努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛(ài)一行，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會(huì)的尊重。

同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。走出校門，迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī)，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家x年、20x年后載譽(yù)歸來(lái)，讓母校分享你們成功的喜悅。

最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達(dá)，擁有健康快樂(lè)的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來(lái)!

也讓我們共同祝愿我們的母校x大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!

謝謝大家。

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短八

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來(lái)的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!

前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥?lái)。

我知道你們高興，激動(dòng)。月初，來(lái)到我們的校園，同學(xué)們?cè)跉g呼激動(dòng)之后，又深情地暢想華中大的未來(lái);華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余，你們可沒(méi)忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場(chǎng)的未來(lái)。

最近我參加了你們“暢想未來(lái)”的活動(dòng)。我知道了你們中的陳超在中央電視臺(tái)“主持”未來(lái);劉樂(lè)在學(xué)校“導(dǎo)演”未來(lái);有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來(lái);有的將要到部隊(duì)里去“保衛(wèi)”國(guó)家的未來(lái);還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來(lái)…我突然有所感慨，華中大的教育開(kāi)始變得生動(dòng)起來(lái)、飽滿起來(lái)!那生動(dòng)和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來(lái)，也將成就華中大的未來(lái)!

其實(shí)，過(guò)去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來(lái)。同學(xué)們?cè)邳h旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的跋涉中，迎接未來(lái);你們?cè)谌宋?、科學(xué)精神與實(shí)踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來(lái);在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、海豚娛樂(lè)(安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng))團(tuán)、讀書匯等社團(tuán)活動(dòng)中迎接未來(lái);在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他(她)一起夢(mèng)想著未來(lái)。

我看到你們通過(guò)記錄過(guò)去而迎接未來(lái)。我看了時(shí)間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個(gè)同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄：“什么是絕望，是一次次有了希望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只是錯(cuò)覺(jué);什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時(shí)依然的堅(jiān)持;什么是勇氣，是孤獨(dú)挺進(jìn)中旁人給你的一句‘加油’!”“人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)不斷去征服?！睆哪銈冇涗浀倪^(guò)去，我看到了華中大學(xué)子的未來(lái)。

我注意到你們迎接未來(lái)的感悟。你們中的一位同學(xué)說(shuō)“走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣?huì)中發(fā)揮作用。”還有的說(shuō)“走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個(gè)。會(huì)有焦慮，會(huì)有憤怒，會(huì)有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無(wú)法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無(wú)顧忌的貪婪。”說(shuō)得真好!我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來(lái)的叮嚀。

近年來(lái)，我有所感悟，教育一定要面向未來(lái)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來(lái)也，故生希望心?！┫Ｍ?，故進(jìn)取?！┻M(jìn)取也，故日新?！薄笆古e國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也?！毕Ｍ銈儺厴I(yè)之后，依然少年，依然要面向未來(lái)。為了你們自己，為了未來(lái)之國(guó)。

不管你愿意不愿意，你的未來(lái)一定與國(guó)家的未來(lái)聯(lián)系在一起。三十多年來(lái)，我們的國(guó)家一直在摸著石頭過(guò)河，我們還沒(méi)有完全趟過(guò)社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來(lái)，前面是否還有石頭可摸?黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理，我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健全的公民社會(huì)?未來(lái)是否有你的一份責(zé)任?

同學(xué)們，請(qǐng)你們關(guān)注，科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來(lái)、你們的未來(lái)帶來(lái)何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來(lái)波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無(wú)止境的信息技術(shù)和人工智能?或許，不久的未來(lái)，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。

同學(xué)們，你們一定希望擁有一個(gè)美好、幸福的未來(lái)。未來(lái)的美好和幸福在哪里?

要想有一個(gè)美好燦然的未來(lái)，先使自己的內(nèi)心美麗起來(lái)。最近中國(guó)青年報(bào)詳細(xì)報(bào)道了我們的校友、你們的學(xué)長(zhǎng)占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)。看看那平凡事業(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會(huì)感動(dòng)。她內(nèi)心的美麗和強(qiáng)大使她非常自信：“花開(kāi)的時(shí)候，我最美麗!”

未來(lái)的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說(shuō)你爸是誰(shuí)。未來(lái)你們可以在不斷努力拼搏的過(guò)程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的幸福在感恩和報(bào)答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助;知道感恩，你未來(lái)的生活將充滿陽(yáng)光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報(bào)答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實(shí)很多母親都有可能做那樣的事情。未來(lái)你賺了錢，常常寄點(diǎn)錢回去補(bǔ)貼父母，即使他們說(shuō)有錢;未來(lái)你條件稍好的時(shí)候，把父母接過(guò)去享享清福，即使他們說(shuō)不習(xí)慣;未來(lái)偶爾親手做一點(diǎn)他們想吃的飯菜，即使他們說(shuō)不用你做;更要?；厝?，量量他們的血壓，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說(shuō)感覺(jué)還好。同學(xué)啊，感恩和報(bào)答可是你一輩子的為人之要。

同學(xué)們，看清未來(lái)不容易。未來(lái)是矛盾的，神奇的，難以言說(shuō)的。

某些未來(lái)是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時(shí)時(shí)在不知不覺(jué)中確定你的未來(lái)，未來(lái)就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時(shí)候，未來(lái)是不確定的，有時(shí)候甚至是那么不可思議。我年輕時(shí)也憧憬過(guò)未來(lái)能穿上白大褂，我還當(dāng)過(guò)一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開(kāi)始時(shí)，就被下崗了。后來(lái)差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門口時(shí)，我又被拒絕了。在失去理想中的未來(lái)時(shí)，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來(lái)。日后或許你們會(huì)逐漸明白，你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來(lái)，你是那么迷戀未來(lái)的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對(duì)象未來(lái)卻不跟你玩。別難為你的未來(lái)。其實(shí)，你若真把自己的未來(lái)看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來(lái)，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無(wú)顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，不要玩弄人們對(duì)未來(lái)希翼的真誠(chéng)。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來(lái)是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來(lái)。也許過(guò)去你過(guò)分消遣和娛樂(lè)過(guò)未來(lái)，你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來(lái)路在何方。站起來(lái)，前行就有路。未來(lái)依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛(ài)的同學(xué)們，關(guān)于未來(lái)的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來(lái)要說(shuō)真話。你如果說(shuō)真話，別人會(huì)傾聽(tīng)。你如果說(shuō)假話，或許只有風(fēng)會(huì)聽(tīng)。華中大教你對(duì)人說(shuō)真話，不教你跟風(fēng)說(shuō)假話。

再見(jiàn)了，同學(xué)們!在未來(lái)，在遠(yuǎn)方!

最新畢業(yè)協(xié)議書編號(hào)查詢簡(jiǎn)短九

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛開(kāi)始總是要經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)工作，以下帶給一篇關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)，期望能夠給您幫忙！

今年xx月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并用心參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作潛力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。透過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等狀況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作潛力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的潛力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著用心肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，用心主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況證明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力，具備了1定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

1、透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

透過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是透過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一向以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢要買房子，要買車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分！