職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)范文(模板16篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和評(píng)估，可以幫助我們找到提高工作效率和質(zhì)量的方法。總結(jié)要具備針對(duì)性和實(shí)用性，能夠?yàn)榻窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供有益的借鑒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫作總結(jié)的注意事項(xiàng)和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇一

全縣殘疾人工作緊緊圍繞《遵義市殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》、《――縣殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要（20xx-20xx）年》，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)暨機(jī)關(guān)效能建設(shè)，按照“城市抓社區(qū)、農(nóng)村抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的要求，突出資金籌措的重點(diǎn)，重抓殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障、法制維權(quán)等關(guān)系殘疾人基本需求的基礎(chǔ)性工作，在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心重視，社會(huì)各界的大力支持及全縣殘疾人工作者的艱辛努力下，圓滿和超額完成了市殘聯(lián)下達(dá)我縣半年殘疾人的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省殘疾人康復(fù)“十一五”實(shí)施方案》（黔殘聯(lián)[20xx]153號(hào)）和第三次全市殘疾人康復(fù)工作會(huì)議精神，做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作，推動(dòng)康復(fù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)到家庭，積極做好殘疾人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，解決710名農(nóng)村貧困殘疾人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，并由政府買單。

1、視力殘疾康復(fù)

認(rèn)真抓好“視覺(jué)第一中國(guó)行動(dòng)”，積極選送205名白內(nèi)障患者到遵義醫(yī)院，遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、遵義市視康醫(yī)院檢查手術(shù)。低視力助視器配鏡4名。

2、實(shí)施《中國(guó)彩票公益金康復(fù)項(xiàng)目》，到目前為止為全市貧困殘疾人裝配假肢32具（其中我縣5具）；配發(fā)輔助器具41件，殘疾人用品用具供應(yīng)163件。

3、精神病防治康復(fù)工作。按照“預(yù)防為主、防治結(jié)會(huì)、重點(diǎn)干預(yù)、廣泛覆蓋、依法管理”的指導(dǎo)原則和大力推廣“社會(huì)化、綜合性、開放式”工作模式，主動(dòng)與縣民政局精神病托養(yǎng)站協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)認(rèn)真開展精神病防治工作。

4、肢體殘疾康復(fù)。通過(guò)――縣康復(fù)訓(xùn)練中心對(duì)2名肢殘兒童和5名成人肢體殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

5、社區(qū)康復(fù)與服務(wù)，以?shī)渖疥P(guān)鎮(zhèn)武勝社區(qū)、海校社區(qū)、虎峰社區(qū)、高橋鎮(zhèn)高橋村、楚米鎮(zhèn)三座村、燎原鎮(zhèn)大關(guān)村等六個(gè)康復(fù)試點(diǎn)為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)殘疾人社區(qū)（村）康復(fù)工作。

6、“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)活動(dòng)、縣政府辦出臺(tái)

號(hào)《關(guān)于繼續(xù)開展“五個(gè)一”康復(fù)工程捐款活動(dòng)的通知》，在全縣各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位中開展捐贈(zèng)活動(dòng)，并于5月助殘日期間在九壩鎮(zhèn)開展――縣“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)及受助儀式，將全縣“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)活動(dòng)推向高潮，截止6月20日止，全縣已收捐款5.2萬(wàn)元，已用于殘疾人“五個(gè)一”康復(fù)工程捐助4.8萬(wàn)元。

7、抓好殘疾預(yù)防。認(rèn)真開展“愛(ài)耳日”、“愛(ài)眼日”、“碘缺乏病宣傳日”等活動(dòng)，開展出生人口缺陷早期干預(yù)。

廣泛宣傳并貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，認(rèn)真落實(shí)殘疾人就業(yè)優(yōu)惠政策，開展城鎮(zhèn)殘疾人職業(yè)技能，使19名殘疾人得到培訓(xùn)，通過(guò)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位聯(lián)系，分散按比例安排殘疾人8名，集中就業(yè)12人，鼓勵(lì)殘疾人個(gè)體開業(yè)14人。認(rèn)真貫徹《貴州省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)殘疾人保障法〉辦法修正案》和黔府辦發(fā)（20xx）50號(hào)《貴州省殘疾人就業(yè)保障金征收管理暫行辦法》，由地稅代征殘疾人就業(yè)保障金14萬(wàn)元。選送3名盲人到遵義市盲人按摩培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

1、實(shí)施“國(guó)家彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目”、“五個(gè)一”康復(fù)工程危房改造，殘疾人就業(yè)保障金資助危房改造，目前已改造茅危房14間，總計(jì)投入資金3.5萬(wàn)元。

2、創(chuàng)建九壩鎮(zhèn)天池村省、市、縣殘聯(lián)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)扶貧基地，依托基地加大對(duì)該村180戶、184名殘疾人種養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)工作的力度。于20xx年5月7日―11日對(duì)該村140名殘疾人進(jìn)行5天種養(yǎng)殖業(yè)的綠證培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)縣殘聯(lián)向參加培訓(xùn)的殘疾人發(fā)放肥料177包，折合現(xiàn)金8584.50元，水泥10噸，2250元。

及時(shí)與教育局聯(lián)系，擴(kuò)大“兩免一補(bǔ)”對(duì)象，使全縣134名適齡殘疾人兒童、少年得到救助和扶持。

在第十七次全國(guó)助殘日活動(dòng)中，我們認(rèn)真組織開展了法制宣傳、走訪慰問(wèn)、白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)病員選送、“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，使活動(dòng)開展得有聲有色。

1、開展法律援助。為婁山關(guān)鎮(zhèn)官渡村羅家灣組肢體殘疾人羅曉英等5名貧困殘疾人提供法律援助，目前，案件正在調(diào)查處理中。

2、做好殘疾人來(lái)信來(lái)訪工作。按照分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理的原則，真情、真心做好信訪接接待工作。半年共接待殘疾人信訪25件，通過(guò)做耐心細(xì)致的思想工作和外聯(lián)內(nèi)處，使殘疾人滿懷希望而來(lái)，心滿意足而去。

3、處理好人力三輪車聚集政府鬧事文件，使其中殘疾人主動(dòng)撤離現(xiàn)場(chǎng)，并立即著手調(diào)查，登記無(wú)牌經(jīng)營(yíng)人力三輪車72人，已報(bào)送到相關(guān)部門。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇二

晉城市康復(fù)醫(yī)院一方面注重自身發(fā)展、壯大、騰飛，另一方面謹(jǐn)記市委、市政府、市殘聯(lián)關(guān)于積極推進(jìn)按摩事業(yè)，最大限度地為社會(huì)作貢獻(xiàn)的深切希望，積極為殘疾人尋找就業(yè)的門路，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，于19xx年成立了盲人按摩培訓(xùn)中心，迄今為止，已舉辦了十五期盲人按摩培訓(xùn)班，培訓(xùn)出260多名按摩師，并頒法了蓋有勞動(dòng)局和按摩指導(dǎo)中心章的按摩資格證書和結(jié)業(yè)證書，現(xiàn)在他們已經(jīng)全部得到就業(yè)，就憑借學(xué)到的一技之長(zhǎng)，或加入醫(yī)院隊(duì)伍，或自己打臺(tái)自己唱戲，從原來(lái)依賴家庭，依靠社會(huì)飛躍到為國(guó)為民奉獻(xiàn)光和熱，心情舒暢地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。具體工作總結(jié)如下：

在市殘聯(lián)的大力支持下，針對(duì)盲人的特點(diǎn)，開設(shè)了全市唯一的一所盲人圖書館，包括盲人圖書500多冊(cè)，有聲讀物200多盤等等配套完整的盲文讀物，便于盲人學(xué)習(xí)，盡快提高；另外，配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經(jīng)絡(luò)循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經(jīng)絡(luò)語(yǔ)音等設(shè)備便于解剖教學(xué)和盲人記憶，為學(xué)員的知識(shí)鞏固、自我充實(shí)提供了有力的保障，同時(shí)也豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，千方百計(jì)地為他們創(chuàng)造第二學(xué)習(xí)環(huán)境。

盲人按摩培訓(xùn)班由我院專業(yè)按摩師任教，他們業(yè)務(wù)理論過(guò)硬，臨床經(jīng)驗(yàn)更為豐富，儼然技術(shù)精湛的教師隊(duì)伍。

授課采用面授與臨床實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，學(xué)員們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)理論，課余則安排在按摩病房見習(xí)臨床治療，此外，課程結(jié)束后，還專門為學(xué)員安排一個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)時(shí)間，使他們可以將所學(xué)的知識(shí)鞏固、消化。

開設(shè)的主要課程有《解剖學(xué)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《經(jīng)絡(luò)學(xué)》、《輸穴學(xué)》、《按摩治療學(xué)》，另外學(xué)習(xí)了盲文、手法，思想政治課等等。共計(jì)286課時(shí)。學(xué)習(xí)班教學(xué)時(shí)間安排實(shí)行周六制，每周安排一天半的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)期間，注重培養(yǎng)學(xué)員的政治素質(zhì)，不但向?qū)W員系統(tǒng)地闡述了“三個(gè)代表”重要思想、“十六大”報(bào)告，而且舉實(shí)例讓他們樹立身殘志堅(jiān)、自立、自強(qiáng)、自尊、自信的“四自”精神，實(shí)現(xiàn)平等參與，發(fā)展自己，從而奉獻(xiàn)社會(huì)。

參加培訓(xùn)的學(xué)員遍及晉城各縣市。在醫(yī)院扶殘助殘大環(huán)境的影響熏陶及政治思想課的教育下，學(xué)員的整體素質(zhì)都有明顯提高。他們尊敬師長(zhǎng)，彼此間相處融洽，在生活上互幫互助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，共同提高、共同進(jìn)步，他們還主動(dòng)搭配分組，輪流打掃教室宿舍衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境干凈、整潔，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間，托起了一片愛(ài)的晴空。

每年舉辦一期盲人按摩培訓(xùn)班。學(xué)制３個(gè)月，醫(yī)院提供住宿，費(fèi)用自理。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們參加了按摩理論與手法的考試，全部取得優(yōu)異的成績(jī)，合格畢業(yè)，并頒法了蓋有勞動(dòng)局和按摩指導(dǎo)中心章的按摩資格證書和結(jié)業(yè)證書，為按摩培訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。

結(jié)業(yè)后，他們各展其才，憑借著過(guò)硬扎實(shí)的按摩理論和嫻熟的按摩手法，全部就了業(yè)，找到了自己滿意的工作。有的在大型的桑拿中心擔(dān)任按摩師，有的自己開設(shè)門診，有的則留在醫(yī)院成為正式職工，年紀(jì)小、家庭生活條件優(yōu)越的學(xué)員經(jīng)推薦，已到盲人按摩中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校續(xù)繼深造。截止目前已培訓(xùn)學(xué)員260多名，均實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。毋容置疑，我院已成為盲人肢殘人等殘疾人學(xué)習(xí)就業(yè)走向成才、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的搖藍(lán)、培養(yǎng)優(yōu)秀按摩師的沃土。

按摩培訓(xùn)工作取得了可喜的成績(jī)。成績(jī)固然驕傲，然而，培訓(xùn)工作也仍存在一些不足之處，學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)、文化基礎(chǔ)、年齡、身體狀況有著很大不同，教學(xué)方法有待進(jìn)一步提高；培訓(xùn)班管理急待進(jìn)一步加強(qiáng)；經(jīng)費(fèi)緊張等等。但無(wú)論存在什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，始終把“以人為本，追求卓越”作為培訓(xùn)班的宗旨，積極推進(jìn)我市殘疾人的按摩事業(yè)，讓更多的殘疾人擁有一技之長(zhǎng)，走上致富之路，擁有同健全人一樣幸福、快樂(lè)的美好的生活。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇三

一年來(lái)，在區(qū)、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極完成上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下：

為了提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，一年來(lái)，我自學(xué)了殘疾人保障法、基層殘疾人工作要?jiǎng)t、殘疾人證管理辦法細(xì)則等殘疾人法律。為今后干好殘疾人工作打下良好的基礎(chǔ)。

按照區(qū)殘聯(lián)的安排，對(duì)我街道殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查，通過(guò)摸底，我街道共有殘疾人314人，296戶，其中肢體殘疾人175人，精神殘疾人31人，視力殘疾人31人，智力殘疾人33人，聽力殘疾人11人，言語(yǔ)殘疾人4人，多重殘疾人30人。男198人，女116人。享受低保176人，158戶。已辦第二代殘疾人證的210人。

9月20日，區(qū)殘聯(lián)為20xx年托養(yǎng)人員發(fā)放托養(yǎng)資金每人600元。今年按照區(qū)殘聯(lián)下發(fā)的關(guān)于做好重度貧困殘疾人居家托養(yǎng)的文件精神，我街道又有68名殘疾人享受了居家托養(yǎng)，使他們的基本生活有了保障。

根據(jù)惠農(nóng)區(qū)殘聯(lián)的安排部署，結(jié)合我街道實(shí)際，組織開展了殘疾人絹花、家政培訓(xùn)，使他們掌握了一技之長(zhǎng)。

根據(jù)區(qū)殘聯(lián)年初安排，為使精神病患者早日康復(fù)，融入社會(huì)，對(duì)我街道10名精神病患者實(shí)施免費(fèi)服藥醫(yī)療救助、摸底上報(bào)1名符合安裝假肢的肢體殘疾人、為8名重度肢體殘疾人捐贈(zèng)輪椅，解決了他們出行難的問(wèn)題、為育才社區(qū)配備了康復(fù)器材一套，積極組織需要康復(fù)的殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，使殘疾人能夠真正得到康復(fù)。

一年來(lái)，我在惠農(nóng)區(qū)殘聯(lián)和育才辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠認(rèn)真、按時(shí)完成所分配的任務(wù)。雖然我的工作有一點(diǎn)才成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn)，為了更好的為我街道殘疾人服務(wù)，我要在以后的工作中，積極進(jìn)取、努力開拓，繼續(xù)保持以。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇四

我校根據(jù)上級(jí)工作要求，并結(jié)合我校畢業(yè)生實(shí)際情況，對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)已結(jié)束，特總結(jié)如下：

為了使畢業(yè)生在走出校門之前有一技之長(zhǎng)，掌握一門實(shí)用技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長(zhǎng)主抓培訓(xùn)工作，要求做到，有教材、有教室、有評(píng)估、有總結(jié)、有教師、有教案。

學(xué)校安排初中畢業(yè)生參加培訓(xùn)。

為了保證授課時(shí)間，實(shí)行培訓(xùn)點(diǎn)名制上課。

1、要求每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)交作業(yè)。

2、對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了考查。

通過(guò)評(píng)估，參加培訓(xùn)的畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)我們已認(rèn)識(shí)到了他的重要意義，要為學(xué)生的生存著想，為學(xué)生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓(xùn)工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)下年取得更優(yōu)異的成績(jī)。

xx中學(xué)。

20xx年x月xx日。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇五

20xx年職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作，我們礦持之以恒貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型煤礦，培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是本礦的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”，推動(dòng)本礦向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

宋家圪臺(tái)煤礦在20xx年4月2日至20xx年4月5日4天，利用節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，對(duì)全礦職工進(jìn)行了72小時(shí)的煤礦安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)16小時(shí)，職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)時(shí)間占整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的22%，參訓(xùn)118人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識(shí)。

2、《職業(yè)病防治法》。

3、《安全生產(chǎn)法》。

4、《塵肺病防治條件》。

5、《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》。

6、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理辦法》。

7、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識(shí)。

8、急救互救知識(shí)。

9、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理等各項(xiàng)內(nèi)容。

（一）取得的成績(jī)：

1、20xx年度的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，煤礦培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年煤礦投入大量精力，在總結(jié)了以往本礦培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升本礦培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、走正規(guī)化上課的程序，不遲到、不早退，上、下課點(diǎn)名，發(fā)卷考試，評(píng)分存檔，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4、通過(guò)今年的培訓(xùn)考試，使我礦不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。為以后的企業(yè)文化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的`興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在今年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要明年去大力改善。

5、內(nèi)部授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，提升內(nèi)部授課水平，推行內(nèi)部認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

1、法人與礦領(lǐng)導(dǎo)一定要重視培訓(xùn)效果和質(zhì)量，有計(jì)劃有步驟地安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的開展。

2、認(rèn)真落實(shí)本礦的自我培訓(xùn)費(fèi)用，為本礦職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)和物資保障。

3、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形自己的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部。并建立起一套礦內(nèi)部的日常管理、激勵(lì)、考核制度。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇六

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的職業(yè)培訓(xùn)年度總結(jié)，希望能夠幫到大家。

為了更好的服務(wù)臨澧經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力改善民生，提高技能型人才培養(yǎng)水平，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度下達(dá)給我校的培訓(xùn)任務(wù)，今年我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門委托和授權(quán)下繼續(xù)開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，積極進(jìn)行招生宣傳，精心組織教學(xué)培訓(xùn)、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。學(xué)校招就辦、培訓(xùn)中心、陽(yáng)光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì)，在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、大力支持，相關(guān)處室密切配合，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀，運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人，并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800多人，為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我校一年來(lái)開展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

(一)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?；诖?，我們根據(jù)陽(yáng)光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動(dòng)做工作，并向縣陽(yáng)光辦匯報(bào)，取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專學(xué)校陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn)”，由學(xué)校校長(zhǎng)龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)主席劉召群同志主抓，康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

(二)摸清情況，開展宣傳，落實(shí)工作。今年初，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培訓(xùn)，學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù)，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次，學(xué)員79人，殘疾青年培訓(xùn)31人，駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班)，并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班，向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自己，提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100%。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過(guò)97%。

(三)精心組織實(shí)施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過(guò)程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì)，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作，企業(yè)和社會(huì)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)崗位，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)。

合同。

和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課，這些來(lái)自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧他們現(xiàn)身說(shuō)法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任陳軼林等授課)，達(dá)到了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的，與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng)，方便學(xué)員上課，實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上)，加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí)，我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下，我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可因此，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章，安置率達(dá)到了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過(guò)1500元，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。

(一)、培訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè)，滲透一、二、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面：1、陽(yáng)光工程培訓(xùn)。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，由政府財(cái)政補(bǔ)貼，有地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等，一共舉辦了6期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員300人。2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校根據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)決定從2019年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神，開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè)，擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作，有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題具有重要意義。3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，企業(yè)用工的要求越來(lái)越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地，積極面向市場(chǎng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革，力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來(lái)，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、安福氣門，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來(lái)我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。4、駕駛員技能培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，我縣車輛、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高，但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后，駕駛員安全意識(shí)低、駕駛技能不高等問(wèn)題日益突出。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能，確保安全，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課，授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí)、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等。5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們通過(guò)縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記，并通過(guò)個(gè)人訪談、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素，并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，為他們就業(yè)提供保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專業(yè)，共培訓(xùn)學(xué)員31人。6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村，新電力，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”，學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，做到了缺什么，補(bǔ)什么;補(bǔ)什么，提高什么，通過(guò)培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平，達(dá)到了預(yù)期的效果。

(二)、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”。1、突出了實(shí)用性，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn)，在德泰電子工業(yè)園，安福氣門，凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前，共培訓(xùn)5期553人次，其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽(yáng)光培訓(xùn)培訓(xùn)，目前學(xué)校陽(yáng)光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn)，目前共培訓(xùn)8期1100余人次，下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人。四是做好就業(yè)服務(wù)，免費(fèi)推介就業(yè)，培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境，努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來(lái)的培訓(xùn)，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來(lái)，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班，幫助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì)，增加收入。3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作，本年度，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧，為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。

(三)、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們通過(guò)多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來(lái)獲得了良好的社會(huì)反響。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬(wàn)，培訓(xùn)的2019多學(xué)員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班，收入不菲，有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。

(一)存在的問(wèn)題。盡管我們一年來(lái)的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成績(jī)，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高、學(xué)員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況。因此學(xué)員的招生工作，認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn)。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無(wú)所謂的態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí)，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些，和一些信譽(yù)好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問(wèn)題，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費(fèi)用相對(duì)較高。本年度，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們非常遺憾沒(méi)有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師，提供具體的并且是有針對(duì)性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用，培訓(xùn)工作開展有一定難度。

(二)今后要做的主要工作。一是要積極爭(zhēng)取縣委縣政府以及各級(jí)各部門對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持，增加對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動(dòng)各種力量，疏通就業(yè)渠道，保證暢通，擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊(duì)伍，在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作，將國(guó)家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全縣各個(gè)角落。同時(shí)利用我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中?，F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期合作的就業(yè)企業(yè)資源，為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作，擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度。在明年的具體培訓(xùn)工作中，無(wú)論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)(授課、實(shí)訓(xùn))、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作，積極探索具有臨澧特色的職教培訓(xùn)新模式，爭(zhēng)取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃，為臨澧經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的服務(wù)。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇七

20__年我校完成了市農(nóng)業(yè)局鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員職業(yè)技能培訓(xùn)、病蟲專業(yè)防治員職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加職業(yè)技能培訓(xùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖員職業(yè)技能培訓(xùn)、蔬菜栽培技術(shù)培訓(xùn)、水稻栽培管理技術(shù)培訓(xùn)、葡萄栽培管理技術(shù)等項(xiàng)目專業(yè)的培訓(xùn)；各類培訓(xùn)共計(jì)680人。

根據(jù)農(nóng)民的需要，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開展農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，大力提升廣大務(wù)農(nóng)農(nóng)民的從業(yè)技能和綜合素質(zhì)，分別在九嶺、大康、戰(zhàn)旗、義興、小溪壩、東興等地積極組織生源，實(shí)施各類項(xiàng)目的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時(shí)間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成培訓(xùn)任務(wù)。

一、培訓(xùn)特點(diǎn)重實(shí)際，做實(shí)事，求實(shí)效。

而加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實(shí)責(zé)任，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織、領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn)。老百姓對(duì)于這種“政府出錢，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示了極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對(duì)性地開展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，以緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式方面，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本。在時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門，確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理，群眾參陪積極性高，特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識(shí)在針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課，所有參培學(xué)員卻沒(méi)有一個(gè)人缺課。

二、強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)，為了使工作做到健康有序、卓有成效，學(xué)校游校長(zhǎng)親自督查，葉校長(zhǎng)具體分管，積極參與，對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案的制定，理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師的選派等，都要進(jìn)行審閱，本項(xiàng)目培訓(xùn)，聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為陽(yáng)光工程培訓(xùn)師資。我校聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師鄧瓊芳、農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師熊英作為本項(xiàng)目培訓(xùn)的主講教師。而后再上報(bào)主管部門審核。嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，精選培訓(xùn)師資，強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。每一個(gè)培訓(xùn)班，我們努力做到了上報(bào)名冊(cè)的真實(shí)性，為此，開班時(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)員本人都要照相，并對(duì)學(xué)員的身份證留影，學(xué)員本人簽字，上級(jí)主管部門人員現(xiàn)場(chǎng)核定簽字認(rèn)可方為有效上報(bào)。每次培訓(xùn)上課、實(shí)習(xí)實(shí)作，理論考試、操作考試等都都具有針對(duì)性，按要求按規(guī)范操作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視，要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間，重視培訓(xùn)過(guò)程，并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。對(duì)于每一個(gè)培訓(xùn)班，我們都在開班、理論與實(shí)作考試、培訓(xùn)中間教學(xué)及實(shí)作等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)管，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)，突出了培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性。并將工作業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。真正做到參培學(xué)員學(xué)有所獲，培訓(xùn)直觀有效。提高了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)員培訓(xùn)后，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)。對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo)，深入到每一戶農(nóng)民家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，上門服務(wù)還非常有限，很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)，可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。

通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后，我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇八

我校創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng)，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制；從聘請(qǐng)教師規(guī)則，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、健全教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手，做好各項(xiàng)工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

1、我們?cè)谵k學(xué)初始，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹立不錯(cuò)信譽(yù)，必須要在辦學(xué)中重視自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。

2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心，做到有問(wèn)必答、不厭其煩，推動(dòng)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升學(xué)員的`實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在xx%以上。

1、學(xué)校目前586機(jī)型的機(jī)房x個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái)，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過(guò)電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下不錯(cuò)的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn)，是市人事局，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神，重視提升辦學(xué)效益，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇九

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么參加aci職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)，我是一個(gè)私營(yíng)企業(yè)主，公司規(guī)模不大，沒(méi)有專門的培訓(xùn)部門，更是花不起動(dòng)輒幾萬(wàn)的請(qǐng)講師來(lái)公司培訓(xùn)，但公司幾十個(gè)銷售人員又需要培訓(xùn)，只好自己學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

當(dāng)我后面看到練老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我之前在喜馬拉雅平臺(tái)聽過(guò)練老師關(guān)于培訓(xùn)分享，（做為培訓(xùn)師平時(shí)更多的積累分享會(huì)提高自己的影響力）。

“我沒(méi)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)，不知道聽課的時(shí)候能不能跟得上去”報(bào)名的時(shí)候，我就在微信里問(wèn)過(guò)大鵬老師，大鵬老師就把之前學(xué)員的心得發(fā)給我看，并耐心的介紹練老師課程特點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心情報(bào)了名。

即使后面看到別的學(xué)員都有過(guò)講課的經(jīng)驗(yàn)，有的是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，有的是職業(yè)培訓(xùn)師，有的同學(xué)應(yīng)變能力很強(qiáng)，有的同學(xué)講課邏輯清晰，已經(jīng)有老師風(fēng)范；其實(shí)我內(nèi)心底氣信心不足，成為高手最好方法是和高手在一起并向高手學(xué)習(xí)。

5天緊張的培訓(xùn)，每天早晨7點(diǎn)多起床，晚上做功課到凌晨1-2點(diǎn)多，像這種深度的學(xué)習(xí)，雖然有點(diǎn)累，但感覺(jué)特別的充實(shí)。

第一天上課的時(shí)候，走進(jìn)課堂，教室的布置也很專業(yè)，課桌上放著課程課件、練習(xí)冊(cè)以及學(xué)員的名卡。

墻上掛著許多與課程內(nèi)容密切相關(guān)的流程圖、導(dǎo)圖、模型等圖表，教室后面還擺滿了各種茶歇，教學(xué)環(huán)境特別專業(yè)舒服。

初次看到講臺(tái)上的練老師，幽默風(fēng)趣，出口成章，親和力控場(chǎng)能力十足，睿智的他，能顧及到每一個(gè)學(xué)員的心理感受，給每一個(gè)學(xué)員建議適合他的方式去教學(xué)。

我從三個(gè)方面總結(jié)分享當(dāng)做自己的復(fù)盤：

成功沒(méi)有捷徑，但是入門一定有捷徑的路可以走，就是“套路”。

我理解的套路就是：前輩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期成功的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的一套行之有效的方法；新人只要運(yùn)用這種方法，就能達(dá)到預(yù)期的效果。所以，套路從一定程度上來(lái)說(shuō)，是一群人過(guò)去行為模式方法與技巧沉淀的方法和技巧。

此次培訓(xùn)過(guò)程中老師教給我們學(xué)員很多實(shí)用的套路，這些套路都是他十幾年培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)并證明一定有效的。

套路用得越熟，問(wèn)題解得越快，做作何事有套路，只有摸清楚門道，掌握了一些基本的套路，才能少走彎路。

這背后的邏輯是：任何學(xué)習(xí)都要善于總結(jié)，善于歸納，善于提煉，最后形成自己的一套系統(tǒng)方法論，用于指導(dǎo)自己的行為模式。

例如第一天的時(shí)候，練老師問(wèn)我們作為一個(gè)培訓(xùn)師應(yīng)該訓(xùn)練的核心技能就是什么？

培訓(xùn)師要學(xué)會(huì)一腦多用，做到能夠邊說(shuō)邊寫，邊說(shuō)邊觀察，別說(shuō)邊思考，邊說(shuō)邊鏈接的能力；課程用了一個(gè)“螞蟻呀黑”的游戲快速的讓我們知道這種核心技能的訓(xùn)練方法。

另外他在講授課模型時(shí)，用萬(wàn)能開場(chǎng)法開場(chǎng)，自我介紹方法，加上pep模型設(shè)計(jì)內(nèi)容，最后以萬(wàn)能收?qǐng)鰹榻Y(jié)尾，給我們迅速構(gòu)建了一個(gè)授課簡(jiǎn)單基本的模型，快速入門，原來(lái)講課入門可以變得這么簡(jiǎn)單。

教學(xué)過(guò)程中：

他把很多的培訓(xùn)方系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和歸納，并用通俗易懂的語(yǔ)言和方法教給學(xué)員，舉三個(gè)例子：

例1:“神通六點(diǎn)”

把握問(wèn)題點(diǎn)：有一個(gè)非常實(shí)用的結(jié)構(gòu)模型，就是prmp教學(xué)模型，利用這個(gè)模型指出現(xiàn)象，分析原因，提出措施。

抓住關(guān)鍵點(diǎn)：則是要著手調(diào)研，了解學(xué)員的需求和自己優(yōu)勢(shì)的匹配程度，這樣才能抓住學(xué)員的關(guān)鍵問(wèn)題，有針對(duì)性的`授課，提升學(xué)員的滿意度。

制造興奮點(diǎn)：就是要加強(qiáng)課程當(dāng)中的互動(dòng)，各種游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的趣味性。

簡(jiǎn)化價(jià)值點(diǎn)：就是要化繁為簡(jiǎn)，利用視覺(jué)化，故事化，口訣化和工具化，總結(jié)歸納一些難以記憶的知識(shí)點(diǎn)。

落實(shí)執(zhí)行點(diǎn)：就是在課后應(yīng)該給學(xué)員布置作業(yè)，完成任務(wù)，鞏固培訓(xùn)效果。

例2：pep模式，內(nèi)容核心要訣就是，論點(diǎn)，論據(jù)和論證。

陳述觀點(diǎn)，舉例總結(jié)論點(diǎn)，這是一個(gè)使用頻率非常高的模式，貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)過(guò)程。

要求我們平時(shí)必須多注重案例搜集，而練老師隨口就來(lái)的舉例一舉例二舉例三……這些都來(lái)自己平時(shí)的積累和訓(xùn)練。

例3:“獨(dú)孤九劍”

培訓(xùn)常用的幾種方法，去營(yíng)造良好的授課氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，加強(qiáng)他們的代入感和體驗(yàn)感?？梢愿鶕?jù)自己教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)情況靈活運(yùn)用，靈活組合，但總體而言，使用的劍越多，課堂形式也就會(huì)越豐富。

總之，老師用他的方法把培訓(xùn)的關(guān)健點(diǎn)，什么培訓(xùn)如來(lái)神掌、解析金字塔原理、游戲的方式體驗(yàn)五星教學(xué)法，九宮格等用一些用最簡(jiǎn)單易懂的套路讓學(xué)員接受。

過(guò)程演練多：我是自己開公司的，每一次外出學(xué)習(xí)，我都有自己的目的：結(jié)果轉(zhuǎn)化。

現(xiàn)在市場(chǎng)上的商業(yè)培訓(xùn)講求的就是實(shí)用，要能落地看到結(jié)果，而過(guò)于抽象、理論的內(nèi)容一定不受歡迎。

這次ttt培訓(xùn)內(nèi)容全是練老師近二十多年的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)與提煉，全是干貨、能落地的、學(xué)了就能用的上的，而且效果看得見！

記得第三天的時(shí)候，因?yàn)楣臼露啵词謾C(jī)一不小心上臺(tái)啞口無(wú)言，好生尷尬，不管是臺(tái)上的老師還是臺(tái)下的學(xué)員都鼓勵(lì)你堅(jiān)持講，就是這樣的方式逼你站上講臺(tái)。

每個(gè)人都有演練的機(jī)會(huì)，演練完了還要互相點(diǎn)評(píng)。對(duì)于ttt培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，實(shí)戰(zhàn)演練是最好的學(xué)習(xí)方法，而相互點(diǎn)評(píng)則能從不同的角度看出問(wèn)題，找到改進(jìn)方法。所以，5天的培訓(xùn)其實(shí)是很充實(shí)的，知識(shí)密度和訓(xùn)練的強(qiáng)度都是很大的。

我之前學(xué)培訓(xùn)的目的也是如此，對(duì)企業(yè)組織來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)培訓(xùn)能不能讓公司的績(jī)效提升，對(duì)個(gè)人而言有沒(méi)有人為你的培訓(xùn)內(nèi)容買單？這是體現(xiàn)一個(gè)培訓(xùn)師價(jià)值最重要的一點(diǎn)。

這五天的教學(xué)當(dāng)中，練老師還給了我們非常多的實(shí)用工具。

比如搭建框架所要用的百度腦圖，可以通過(guò)軟件，整理思路，將自己的思路以樹狀圖、組織結(jié)構(gòu)圖、邏輯圖等多種形式表現(xiàn)出來(lái)，讓整個(gè)條理變的更加清晰，讓思維過(guò)程可視化地呈現(xiàn)出來(lái)來(lái)。

還有用于調(diào)研的數(shù)據(jù)平臺(tái)，以前總是在社群做很多調(diào)研表提交，但是并不知道是怎么弄的？

練老師給我們推薦并教我們通過(guò)模板或自定義創(chuàng)建表單，自動(dòng)為用戶建立后端數(shù)據(jù)平臺(tái)，極大地方便了我們收集、呈現(xiàn)、分析和分享數(shù)據(jù)的流程。

此外，練老師更是利用了一天的時(shí)間，手把手的教我們制作ppt，其間也為我們介紹了很多好用使用的工具。

如何收積影視素材做為培訓(xùn)用，怎么樣用ppt軟件制作直播微課，如何用手機(jī)控制電腦ppt，最新的ppt制作插件工具。

通過(guò)這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)培訓(xùn)的信心，學(xué)習(xí)了很多培訓(xùn)的方法，也讓我更加清楚自己培訓(xùn)的路要如何去走？我會(huì)更加堅(jiān)定的朝培訓(xùn)師這條路走下去，最后，感謝練老師的辛苦付出，感謝同學(xué)們的幫助！

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十

xx年我校完成了市農(nóng)業(yè)局鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員職業(yè)技能培訓(xùn)、病蟲專業(yè)防治員職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加職業(yè)技能培訓(xùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖員職業(yè)技能培訓(xùn)、蔬菜栽培技術(shù)培訓(xùn)、水稻栽培管理技術(shù)培訓(xùn)、葡萄栽培管理技術(shù)等項(xiàng)目專業(yè)的培訓(xùn)；各類培訓(xùn)共計(jì)680人。

而加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實(shí)責(zé)任，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織、領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn)。老百姓對(duì)于這種“政府出錢，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示了極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對(duì)性地開展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，以緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式方面，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本。在時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門，確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理，群眾參陪積極性高，特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識(shí)在針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課，所有參培學(xué)員卻沒(méi)有一個(gè)人缺課。

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)，為了使工作做到健康有序、卓有成效，學(xué)校游校長(zhǎng)親自督查，葉校長(zhǎng)具體分管，積極參與，對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案的制定，理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師的選派等，都要進(jìn)行審閱，本項(xiàng)目培訓(xùn)，聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為陽(yáng)光工程培訓(xùn)師資。我校聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師鄧瓊芳、農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師熊英作為本項(xiàng)目培訓(xùn)的主講教師。而后再上報(bào)主管部門審核。嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，精選培訓(xùn)師資，強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。每一個(gè)培訓(xùn)班，我們努力做到了上報(bào)名冊(cè)的真實(shí)性，為此，開班時(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)員本人都要照相，并對(duì)學(xué)員的身份證留影，學(xué)員本人簽字，上級(jí)主管部門人員現(xiàn)場(chǎng)核定簽字認(rèn)可方為有效上報(bào)。每次培訓(xùn)上課、實(shí)習(xí)實(shí)作，理論考試、操作考試等都都具有針對(duì)性，按要求按規(guī)范操作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視，要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間，重視培訓(xùn)過(guò)程，并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。對(duì)于每一個(gè)培訓(xùn)班，我們都在開班、理論與實(shí)作考試、培訓(xùn)中間教學(xué)及實(shí)作等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)管，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)，突出了培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性。并將工作業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。真正做到參培學(xué)員學(xué)有所獲，培訓(xùn)直觀有效。提高了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)員培訓(xùn)后，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)。對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo)，深入到每一戶農(nóng)民家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，上門服務(wù)還非常有限，很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)，可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。

通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后，我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十一

20xx年x月x日由我和宋老師帶領(lǐng)我校電信二班、農(nóng)機(jī)化班、機(jī)加工一班和機(jī)加工二班4個(gè)班的127人次赴廊坊富士康參加非專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)工作，到11月x日三個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束，共有110人圓滿完成實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)單位大部分學(xué)生在車間流水線工作，主要負(fù)責(zé)流水線式的做手機(jī)的前后蓋。車間主要分在b03、b07的nlv制造和nlv成型處，其中一名同學(xué)轉(zhuǎn)到人資教師考勤處工作。短短的三個(gè)月，我們與學(xué)生們同甘共苦，同吃同住，觀察、了解、學(xué)習(xí)了富士康公司的管理細(xì)節(jié)，深入了解現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的要求，總結(jié)了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中存在的各種問(wèn)題。現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

廠區(qū)每月發(fā)放定額網(wǎng)票，每天限制員工2小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間這樣在提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)又讓員工克服了上網(wǎng)無(wú)節(jié)制的習(xí)慣。進(jìn)入各車間內(nèi)部，在墻壁和樓梯的臺(tái)階上都貼滿了標(biāo)語(yǔ)，比如：時(shí)間就是效率；失敗的人找借口，成功的人找辦法；機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人；懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；品質(zhì)是價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)，也是公司生存的命脈；客戶是品質(zhì)的最終版定者等，這給進(jìn)入車間的員工一種責(zé)任感和使命感。在企業(yè)管理上，富士康各部門員工各司其職，細(xì)致入微、面面俱到。這點(diǎn)從入職前培訓(xùn)可以看出來(lái)，如生活安全指導(dǎo)、場(chǎng)內(nèi)求助、心理輔導(dǎo)、生活設(shè)施介紹、福利薪資規(guī)定等；工作中對(duì)工業(yè)安全操作、品質(zhì)意識(shí)、8s意識(shí)、資安管理規(guī)定、工作紀(jì)律管制、考勤的規(guī)定、證件管理的規(guī)定、住宿的規(guī)定、著裝的規(guī)定、違紀(jì)處理規(guī)定等。這樣新入職員工就對(duì)整個(gè)企業(yè)的文化和管理有了清醒的認(rèn)識(shí)。

第一，精選負(fù)責(zé)人。學(xué)生在分好實(shí)習(xí)崗位以后我們分別在白夜班線上選出男生女生各一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組各線，讓他們及時(shí)反饋學(xué)生們遇到的問(wèn)題，老師做到心理有準(zhǔn)備，及時(shí)解決。在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，我都是及時(shí)通過(guò)電話或短信形式通知他們，讓學(xué)生注意。

第二，帶隊(duì)教師本人要以身作則，在學(xué)生中具有一定的號(hào)召力和威信，還有對(duì)待工作又熱情，辦事能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天上班我們準(zhǔn)時(shí)參加協(xié)調(diào)會(huì)反應(yīng)學(xué)生生活和工作上的問(wèn)題，然后會(huì)到各車間解決廠部學(xué)生問(wèn)題，并叮囑他們注意生產(chǎn)安全，讓他們能看到老師，有問(wèn)題及時(shí)向老師反應(yīng)，然后老師幫助他們解決。比如：開始上班時(shí)，由于天氣涼下雨，工作累，一些學(xué)生不太適應(yīng)。閆娜、李婷婷、高天宇、趙騫同學(xué)加班回來(lái)發(fā)高燒感冒，張琪同學(xué)從樓道不慎摔傷腰部，穆聰娟同學(xué)上夜班期間急性闌尾炎，我們老師知道情況后及時(shí)趕到并帶著去醫(yī)院檢查看病，并代學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)和車費(fèi)。每周學(xué)生休息時(shí)我們老師都去學(xué)生宿舍看他們，與學(xué)生交流溝通，使他們能安心工作，完成實(shí)習(xí)。

第三，周密計(jì)劃，從嚴(yán)要求學(xué)生。為了使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，有一個(gè)良好的次序, 保證學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成，我們教師提出“安全，紀(jì)律，自覺(jué)，勤奮”八字要求，同時(shí)帶隊(duì)教師積極主動(dòng)與企業(yè)部門聯(lián)系。人力資源部門每天都給我們帶隊(duì)老師開一次溝通會(huì)議，把學(xué)生的問(wèn)題及廠區(qū)反應(yīng)上來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，看怎樣解決，制定相應(yīng)的方案。老師每周拿到學(xué)生的考勤，對(duì)于有曠工情況的學(xué)生，及時(shí)電話短信通知，看是什么原因使系統(tǒng)記錄礦工，讓學(xué)生及時(shí)向線長(zhǎng)反應(yīng)下，避免自離情況的發(fā)生。其中趙騫和何云飛兩同學(xué)因未按規(guī)定請(qǐng)假連續(xù)曠工3天，結(jié)果車間報(bào)了自離。我們知道情況后，積極與廠區(qū)溝通，經(jīng)過(guò)學(xué)生寫保證書和老師簽字才又允許學(xué)生上班，根據(jù)這種情況我們老師就要求學(xué)生，有事情及早向線長(zhǎng)反應(yīng)，提前請(qǐng)假，避免發(fā)生自離現(xiàn)象。

1、頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的精神

不得無(wú)故脫崗，離崗，上夜班時(shí)不能睡覺(jué)，對(duì)自己所屬崗位盡心盡職，不能稍有疏忽大意，這既是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，前途的負(fù)責(zé)。

2、開闊了視野，提高了社會(huì)能力 。

3、使學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，立足本職崗位 。

從企業(yè)反饋的信息看，本批非專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，能自覺(jué)遵守廠區(qū)的管理制度，團(tuán)結(jié)同事，較圓滿完成見習(xí)任務(wù)。學(xué)生能遵守學(xué)校和廠區(qū)的規(guī)章制度，能服從單位的安排。聽從老師、主管和老員工的指導(dǎo)，能做到愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)設(shè)備、規(guī)范和安全操作，未發(fā)生任何安全事故。很多學(xué)生改掉了懶惰的毛病，能積極主動(dòng)地幫助老員工、其他工作人員做好力所能及的事。在企業(yè)中充分體現(xiàn)了我?！扒笊?、求知、做人、做事的校訓(xùn)以及“自信、吃苦、競(jìng)爭(zhēng)、合作”的優(yōu)良學(xué)校精神和“勤奮、刻苦、求精、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十二

20xx年，全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，管用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和開展。

對(duì)20xx年培訓(xùn)工作做詳細(xì)部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、老師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出詳細(xì)的要求。同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好供應(yīng)有力的'保障。

遵照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評(píng)估方法及細(xì)那么》的要求，上半年重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對(duì)轄區(qū)的局部民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)展走訪，了解駕馭學(xué)校的培訓(xùn)狀況，剛好發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，催促其改正，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、有序地開展。

對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更剛好更新，標(biāo)準(zhǔn)民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、平安衛(wèi)生等狀況進(jìn)展實(shí)地檢查，辦理接收。

為便利各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢，我們從工作實(shí)際啟程，幫助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)實(shí)力建立處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)展集中年檢。為學(xué)校供應(yīng)了便利，同時(shí)也提高了政府部門的效勞水平和工作效率。

執(zhí)行市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊平安保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校平安管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校平安管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及平安防范工作，加強(qiáng)平安值班管理，建立投訴和事務(wù)信息上報(bào)制度。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十三

截止20xx年12月20日，我車隊(duì)共舉辦各類培訓(xùn)42次。培訓(xùn)范圍涉及到管理人員、車長(zhǎng)、調(diào)度，實(shí)習(xí)車長(zhǎng)等人員，培訓(xùn)范圍包括安全駕駛，服務(wù)技巧，機(jī)務(wù)與運(yùn)營(yíng)等項(xiàng)目，主要針對(duì)季節(jié)變換、崗位變更、事故案例、違章投訴、經(jīng)驗(yàn)介紹、法規(guī)學(xué)習(xí)等項(xiàng)目加強(qiáng)了職工的全方位培訓(xùn)。與去年的培訓(xùn)工作相比，車隊(duì)進(jìn)一步加大了內(nèi)部的培訓(xùn)力度，提高了各類培訓(xùn)的'頻率，在培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)課程，參培人員等方面都有所增長(zhǎng)，建立并完善培訓(xùn)體系，針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性，培訓(xùn)管理幅度力度較弱，培訓(xùn)科目及參培人員較少的問(wèn)題，今年我車隊(duì)進(jìn)一步加大了培訓(xùn)工作的管理力度，建立完善的備案登記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化管理流程完善培訓(xùn)制度，對(duì)大班車長(zhǎng)以及因病請(qǐng)假人員進(jìn)行補(bǔ)課，通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期的教育培訓(xùn)目的，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情，全體職工自身綜合素質(zhì)有明顯提高，有力推動(dòng)了車隊(duì)各項(xiàng)工作的開展。在以后的職工教育培訓(xùn)中，還要加強(qiáng)培訓(xùn)方式方法的不斷更新、培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，避免培訓(xùn)的形式化、說(shuō)教化，真正發(fā)揮培訓(xùn)的職能，收到培訓(xùn)的成效。

車隊(duì)在20xx年培訓(xùn)工作中取得了圓滿的成效，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，車隊(duì)的培訓(xùn)工作仍存在較大難度，主要原因是由于車長(zhǎng)緊缺，大班多，使培訓(xùn)效果有一定的影響。

1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)的力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性，安排相對(duì)人員參加各類培訓(xùn)，適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)課程，與受訓(xùn)人員。

2、繼續(xù)抓好職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)教育，提高人員綜合素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

總結(jié)今年職工教育培訓(xùn)情況，我們認(rèn)為：通過(guò)培訓(xùn)，將理論與實(shí)際工作緊密的聯(lián)系起來(lái)，用理論解決實(shí)際問(wèn)題，又讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，為以后工作提供良好的理論保障和豐富的經(jīng)驗(yàn)。為加強(qiáng)線路日常運(yùn)營(yíng)工作、提供強(qiáng)有力的保證。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容還需更貼近公交建設(shè)的實(shí)際需要。今后，我們要在培訓(xùn)上將投入更多的時(shí)間和精力，把教育與培訓(xùn)作為一項(xiàng)固定任務(wù)來(lái)抓。從而帶動(dòng)車隊(duì)各項(xiàng)工作順利圓滿的完成。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十四

改變一：

幫助企業(yè)手把手打造企業(yè)內(nèi)部講師180余名，讓他們懂講，會(huì)講，能講，慢慢把培訓(xùn)作為一種樂(lè)趣，很多學(xué)員開始感覺(jué)到自從做了講師，自己的進(jìn)步非常迅速，這也就是我講的最快的學(xué)習(xí)方式就是教別人，我之所以把這個(gè)方面叫做改變，而不是成果，就是因?yàn)槲业娜肟谑俏业睦蠋?學(xué)員，他們發(fā)生改變才證明我的成果才有可能發(fā)生。

改變二：

幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標(biāo)準(zhǔn)化課程，這其中包括成都，溫州，上海，南京，杭州，南昌等地的央企和民營(yíng)企業(yè)，在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽得課多，很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂，相對(duì)民營(yíng)企業(yè)比較務(wù)實(shí)，直接聚焦業(yè)務(wù)流程，不論針對(duì)哪種企業(yè)，我覺(jué)得未來(lái)課程的入口一定在業(yè)務(wù)流程上，不從這個(gè)入手的就不要搞課程開發(fā)啦，另外企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)該往標(biāo)準(zhǔn)化課程方向靠攏，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)課程開發(fā)怎么搞，很容易被帶溝里面去，至少應(yīng)該保證3-5年不變吧，實(shí)在不能列出標(biāo)準(zhǔn)的話，那就聚焦流程吧，把說(shuō)的變成做的，就只有流程啦，切記：做培訓(xùn)就是做流程！從沒(méi)有課程體系到有課程體系，我認(rèn)為這前后就是變化，這是站在企業(yè)角度講的。

改變?nèi)?/p>

用系統(tǒng)和軟件代替人，從今年150場(chǎng)__培訓(xùn)來(lái)看，在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時(shí)候，很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專家，這其中不乏工作經(jīng)驗(yàn)超過(guò)30年的，感覺(jué)這樣的人坐在下面就是寶貝，我要把它提煉成課程，但我實(shí)際操作時(shí)感覺(jué)困難，他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發(fā)，或者是馬上退休了沒(méi)興趣搞這些，于是我在思考能不能搞一套軟件和系統(tǒng)，他們只要按照要求會(huì)說(shuō)或者只要會(huì)輸入就會(huì)輸出標(biāo)準(zhǔn)化課程，最近一直和幾位專家交流此事，已經(jīng)有初步成果。其實(shí)就像戴爾模式一樣，標(biāo)配是有的，你想加什么我就給你加什么，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

我認(rèn)為以前沒(méi)有這個(gè)，現(xiàn)在有了初步成果，這就叫改變。

以上總結(jié)我__培訓(xùn)和課程開發(fā)培訓(xùn)過(guò)程中的3個(gè)改變，__年您發(fā)生改變了嗎？

下面提出三個(gè)精進(jìn)作為__年的大體方向：

精進(jìn)一：提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不曾經(jīng)歷，不能成為經(jīng)驗(yàn)，不斷加深認(rèn)知心理學(xué)的研究，讓每一場(chǎng)培訓(xùn)成為一場(chǎng)精神盛宴。

精進(jìn)二：將每個(gè)理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學(xué)員操作的工具，讓學(xué)員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化，并在課下有想一展身手的沖動(dòng)。

精進(jìn)三：培訓(xùn)前深入研究每個(gè)行業(yè)，特別是每個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)背景，學(xué)員成長(zhǎng)背景，這將對(duì)他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大影響，往往一個(gè)人的成長(zhǎng)背景就能夠決定他現(xiàn)在要做什么。

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十五

1.培訓(xùn)教師年終總結(jié)

2.2015教師培訓(xùn)工作總結(jié)

3.培訓(xùn)班教師年終總結(jié)

4.教育機(jī)構(gòu)年度總結(jié)

5.編輯工作者2015年度工作總結(jié)

6.中職教師年度工作總結(jié)

7.2015年初中工作總結(jié)

8.人力資源2015年年度工作總結(jié)

9.2015年人力資源部工作總結(jié)

10.2015年終總結(jié)及2016年度計(jì)劃范文

職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃總結(jié)篇十六

20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓(xùn)工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)。總體上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)培訓(xùn)中心來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了社會(huì)各方的肯定。

各行政管理人員與培訓(xùn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我培訓(xùn)中心努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

我培訓(xùn)中心針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生的實(shí)際操作能力，使我們培訓(xùn)中心出去的學(xué)員能立即勝任相關(guān)的工作職位。

為確保我培訓(xùn)中心工作均衡發(fā)展，我培訓(xùn)中心自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。每個(gè)辦公室配備有電腦，打印、復(fù)印機(jī)。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我培訓(xùn)中心因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學(xué)設(shè)備；各教室也重新粉刷過(guò)一次；在20xx年上半年我培訓(xùn)中心新開設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我培訓(xùn)中心先后投入資金十多萬(wàn)元。

20xx年在培訓(xùn)中心上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！