口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總 口令鑒別協(xié)議(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總一

2、拉拉會折喇叭，丫丫會吹喇叭、拉拉只會折喇叭，不會吹喇叭；丫丫只會吹喇叭，不會折喇叭、拉拉教丫丫折喇叭，丫丫教拉拉吹喇叭，兩個(gè)樂得笑哈哈

3、紫葡萄綠葡萄，綠葡萄紫葡萄、紫葡萄有甜也有酸，綠葡萄有酸也有甜，親口嘗嘗才知酸和甜

4、老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔

5、錫匠賣錫，漆匠賣漆、錫匠說漆匠偷了他的錫，漆匠說錫匠偷了他的漆、不知是漆匠偷了他的錫，還是錫匠偷了漆匠的漆

6、蜘蛛吐絲織網(wǎng)子，織好網(wǎng)子捉蟲子，網(wǎng)子破個(gè)大洞子，蜘蛛蜘蛛餓肚子

7、施石拾柿子，拾柿四十四、拿柿稱上志，（河南方言"稱"的意思）四斤四兩四，四十四兩四，柿子四十四、拾柿吃柿子，施石美滋滋

8、媽媽愛栽花，爸爸愛種瓜；媽媽栽桃花，爸爸種西瓜；桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈；爸爸給我吃西瓜，娃娃心里樂開花

9、小良放羊遇見狼，狼想吃羊怕小良、小良打狼救小羊，狼死羊活靠小良

10、大米飯噴噴香，我們大家都來嘗、吃得快吃得飽，不把飯粒掉桌上

11、排排好，排排好，小狗小貓做早操、花鹿姐姐喊口令，一二三四做得好

12、蕩呀蕩，蕩秋千，小妹妹，站上邊，迎著風(fēng)兒蕩得快、使勁蕩，一二三，蕩得高，蕩得遠(yuǎn)，像只蝴蝶飛上天、小手絹，擦鼻涕，天天和我在一起

13、母雞罵小雞，你這笨東西、教你咯咯咯，你偏嘰嘰嘰

14、毛毛和濤濤，跳高又賽跑、毛毛跳不過濤濤，濤濤跑不過毛毛、毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高、毛毛學(xué)會了跳高，濤濤學(xué)會了賽跑

15、西關(guān)村種冬瓜，東關(guān)村種西瓜，西關(guān)村夸東關(guān)村的西瓜大，東關(guān)村夸西關(guān)村的大冬瓜，西關(guān)村教東關(guān)村的人種冬瓜，東關(guān)村教西關(guān)村的人種西瓜、冬瓜大，西瓜大，兩個(gè)村的瓜作個(gè)個(gè)大

16、金瓜瓜，銀瓜瓜，地里瓜棚結(jié)南瓜、瓜瓜落下來，打著小娃娃、娃娃叫媽媽，媽媽抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃

17、車上有個(gè)盆，盆里有個(gè)瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶

18、一面小花鼓，鼓上畫老虎、寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎

19、河里有只船，船上掛白帆，風(fēng)吹帆張船向前， 無風(fēng)帆落停下船

20、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱

21、梁上兩對倒吊鳥，泥里兩對鳥倒吊。可憐梁上的兩對倒吊鳥，惦記泥里的兩對鳥倒吊；可憐泥里的兩對鳥倒吊，也惦記梁上的兩對倒吊鳥。

22、山前有個(gè)嚴(yán)圓眼，山后有個(gè)圓眼嚴(yán)，兩人上山來比眼，不知是嚴(yán)圓眼的眼圓？還是圓眼嚴(yán)的眼圓？

23、蔣家羊，楊家墻，蔣家羊撞倒了楊家墻，楊家墻壓死了蔣家羊，楊家要蔣家賠墻，蔣家要楊家賠羊。

24、高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)靜藤停銅鈴靜

25、一個(gè)駝子騎匹騾子，碰到婆子，挑擔(dān)茄子，駝子個(gè)騾子踐到婆子個(gè)茄子，婆子拖駝子下騾子，要駝子賠婆子個(gè)茄子。

26、墻上一個(gè)瓶，墻下一個(gè)盆，瓶落下來打破了盆的底，盆翻轉(zhuǎn)來打破了瓶的嘴，瓶要盆賠瓶的嘴，盆要瓶賠盆的底。

27、吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

28、石獅寺有四十四只石獅子，四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。

29、和尚端湯上塔，塔滑湯湯燙塔；和尚端塔上湯，湯滑塔塔燙湯。

30、你會燉我的凍豆腐，就來燉我的凍豆腐，你不會燉我的凍豆腐，別胡燉八燉我的凍豆腐。

口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總二

1、通過觀察圖片，學(xué)說繞口令，能正確發(fā)出繞口令中得每個(gè)字的讀音。

2、能用打擊樂器簡單地配到繞口令中，激發(fā)孩子對用節(jié)奏伴奏的興趣。

3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

圖片、打擊樂、課件

1、小朋友們好?。ɡ蠋熀茫。?/p>

2、你們喜歡小動(dòng)物嗎？（喜歡）你喜歡什么小動(dòng)物？它生活在哪里？（小朋友自由地說一說）（恩，你說得真完整?。ㄕl來幫助他?。?/p>

3、今天有幾只小動(dòng)物也來到了我們?。?）班，大家歡迎！一起來看一看第一個(gè)來到我們班的小動(dòng)物是誰？（老虎?。?/p>

4、老虎生活在哪里啊？（小朋友通過觀察圖片說出老虎生活在山上）

5、一邊說一邊出示圖片，那我們用一句好聽的話說一說：山上一只虎

6、第二個(gè)小動(dòng)物讓孩子猜個(gè)謎語，如果你們猜出來，它就會和我們小朋友見面啦！聽好了謎語：長耳朵，短尾巴，只吃蘿卜和青菜。

7、小朋友們真聰明，兔子來了，大家一起和它問個(gè)好！兔子在哪里玩??？出示圖片。

8、誰也會用一句老師剛才那樣的話來說一說兔子！

9、小朋友真能干，再說一次。

10、“吱吱吱，吱吱吱”又是誰來了呢？

11、我們一起來看看小老鼠生活在什么地方？出示圖片誰會用一句好聽的話來說一說？

12、小朋友看，誰來了??？小魚生活在哪里啊/

13、出示圖標(biāo)；我們一起來說一說，水里一條魚。

14、你們最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物，你就用一句好聽的話來說一說。

15、小朋友說得真不錯(cuò)，表揚(yáng)表揚(yáng)自己。

16、小朋友聽最后一句是怎么念的：出示圖片，虎、兔、鼠、魚，大家別說錯(cuò)?，F(xiàn)在我把黑板上的圖片連起來說一說，你們想聽嗎？

17、教師念繞口令，小朋友也來看著圖片試一試念一遍，好嗎？

18、小朋友念得真棒，現(xiàn)在我們換一種方式來念一念，老師問一句，小朋友答一句，好嗎？大；考吧。幼，師網(wǎng)出處聽好，山上幾只虎？山上一只虎。草里幾只兔？洞里幾只鼠？洞里一只鼠。水里幾條魚？水里一條魚。最后我們一起念，虎、兔、鼠、魚，大家別說錯(cuò)。

19、小朋友剛才你們表現(xiàn)很不錯(cuò)！現(xiàn)在又要用另一種方式來說了，我念到虎這個(gè)字時(shí)，會用一個(gè)動(dòng)作來表示老虎，你們知道了嗎？試一試吧，山上一只虎（小朋友做老虎的動(dòng)作）

20、看到你們做動(dòng)作，我也想和你們一起做呢，開始吧。

21、剛才我們念的兒歌好聽嗎？它有一個(gè)好聽的名字叫繞口令，數(shù)數(shù)歌，小朋友一起來說一說！

22、繞口令還能加上拍手的動(dòng)作來念一念呢，聽，教師示范用拍手的節(jié)奏加到繞口令中去。

23、你們想不想試一試??！

24、剛才小朋友表現(xiàn)得真不錯(cuò)，把小樂器都引來了，看，是誰??？（圓舞板）圓舞板說，我也要加到繞口令中去說一說，你們愿意幫助它嗎？

25、幼兒操作！（教師巡回指導(dǎo)）

26、誰來說一說把圓舞板加在每一句話的哪里呢？（小朋友說，教師加圖片！）

27、我們來加進(jìn)去試一試！

28、誰還有加得不同的嗎？（小朋友說一說?。?/p>

29、剛才小朋友加得都不錯(cuò)，現(xiàn)在老師再請小朋友試一試，想想還能不能加出更好聽的！

在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。

口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總?cè)?/h3>

八百標(biāo)兵奔北坡

八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

爸爸抱寶寶

爸爸抱寶寶，跑到布鋪買布做長袍，寶寶穿了長袍不會跑，跑了八步就拉破了布長袍。布長袍破了還要用布補(bǔ)，再跑到布鋪買布補(bǔ)長袍。

3. 九個(gè)酒迷喝醉酒

九月九，九個(gè)酒迷喝醉酒。九個(gè)酒杯九杯酒，九個(gè)酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個(gè)酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。

4. 棗兒

出東門，過大橋，大橋底下一束棗兒，拿著竿子去打棗兒。青的多，紅的少。一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗，五個(gè)棗，六個(gè)棗，七個(gè)棗，八個(gè)棗，九個(gè)棗，十個(gè)棗，十個(gè)棗，九個(gè)棗，八個(gè)棗，七個(gè)棗，六個(gè)棗，五個(gè)棗，四個(gè)棗，三個(gè)棗，二個(gè)棗，一個(gè)棗。這是一段繞口令，一口氣兒說完才算好。

5. 白石塔

白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

6. 京京和清清

京京和清清，門前數(shù)星星。

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十

十、九、八、七、六、五、四、三、二、一

數(shù)也數(shù)不清。急的京京和清清，跺腳埋怨小星星，不該胡亂眨眼睛。

7. 數(shù)獅子

公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?

8. 三娘找山羊

三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻過山梁，三娘翻過山梁去找三只山羊，三只山羊躲在杉樹旁，三娘找到三只山羊。

9. 是燈還是星

天上滿天星，地上滿山燈，滿天星亮滿天庭，滿山燈接滿天星，星映燈，燈映星，分不清是燈還是星。

10. 妞妞和牛牛(難)

牛牛要吃河邊柳，妞妞護(hù)柳要趕牛，牛牛扭頭瞅妞妞，妞妞扭牛牛更牛，牛牛要頂妞妞，妞妞撿起小石頭，嚇得牛牛扭頭溜。

口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總四

多少罐

一個(gè)半罐是半罐，兩個(gè)半罐是一罐；三個(gè)半罐是一罐半，四個(gè)半罐是兩罐；五個(gè)半罐是兩罐半，六個(gè)半罐是三滿罐；七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)半罐，請你算算是多少罐。

兩個(gè)排

營房里出來兩個(gè)排，直奔正北菜園來，一排澆波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。一排澆完了菠菜，又把八百八十八網(wǎng)棵大白菜掰下來；二排砍完白菜，把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。

酸棗子

山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。

山下三小子，找山當(dāng)腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，

山當(dāng)腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。

山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，

山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當(dāng)腰找三哥三嫂子，

給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，

還了山當(dāng)腰三哥三嫂子，兩個(gè)三斗三升酸棗子。

連念七遍就聰明

天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

天上七顆星

天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘?？脏】脏“蚊撈呙夺?。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏網(wǎng)壞七塊冰。一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

白老八

白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒，八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。

八座屋

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

把蘿卜

出八十八二十八，八個(gè)小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個(gè)兒不小，我拔得不少個(gè)兒不大。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒，算算多少用車?yán)?，一個(gè)加倆，倆加仨，七十二個(gè)加十八，拿個(gè)算盤打一打，一百差倆九十八。

九個(gè)酒迷喝醉酒

九月九，九個(gè)酒迷喝醉酒。九個(gè)酒杯九杯酒，九個(gè)酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個(gè)酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。

其他的繞口令

（一）南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾網(wǎng)巴耳朵狗，北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

（二）六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

（三）柳林鎮(zhèn)有個(gè)六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴；來了侯老六，拉了六頭牛；來了仇老六，提了六簍油；來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。

（四）山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子，過年山下三小子打下酸棗子，還了山腰三哥三嫂子，兩個(gè)三斗三升酸棗子。

（五）司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總五

小班的老師都愿意去教一些比較詼諧有趣的小律動(dòng)、兒歌去吸引幼兒注意或克服一些入園焦慮的孩子?！缎“宓释嵬帷肥且皇自溨C有趣、繞口令式的兒歌。兒歌的內(nèi)容生動(dòng)活潑，每句都有押韻，能吸引幼兒的注意。游戲作為幼兒最喜歡的活動(dòng)，喜歡重復(fù)也是這個(gè)年齡段幼兒顯著地特點(diǎn)。因此，我根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，將活動(dòng)與游戲相結(jié)合，意讓幼通過多種游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)兒歌的興趣，發(fā)展幼兒的傾聽能力和表達(dá)能力。

1.樂意用動(dòng)作表達(dá)自己的理解，從中體會兒歌詼諧、風(fēng)趣的特點(diǎn)。

2.理解兒歌的內(nèi)容。

3.能清楚連貫的說出兒歌。

理解兒歌《小板凳歪歪》的兒歌內(nèi)容

能清楚連貫的說出兒歌

1.材料準(zhǔn)備：凳子一個(gè)；布；小奶奶、小猴、小雞、小熊的圖片、自制頭飾；奶奶梳頭圖、小猴作揖圖、小雞捉蟲圖、小熊打鼓圖片各一張；班里小朋友各一個(gè)椅子；小黑板，記號筆；音樂

2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對生活中常見事物有初步的理解。在老師提問時(shí)能注意聽，回答問題時(shí)會舉手。會常用表揚(yáng)自己的小律動(dòng)。

一、活動(dòng)導(dǎo)入、激發(fā)興趣

教師拿出準(zhǔn)備好蓋著布的小板凳

師：小朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)老師旁邊有一個(gè)神秘的東西呢，小朋友猜猜看，會是什么東西呢？

（教師給與鼓勵(lì)，幼兒大膽猜測）

師：我們一起來看一看，它究竟是什么，3 2 1……）

師：它是什么呀？（小板凳）

師： 小板凳像小朋友一樣，也有一個(gè)名字？它叫歪歪~

我們一起和它打聲招呼，好不好 ？

師：今天啊，在歪歪身上，發(fā)生了一件有趣的事，小朋友們想不想知道？

師：好.小眼睛看老師，小耳朵聽好了~（導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)）

二、誦讀兒歌，理解兒歌（音樂）

1.教師邊做動(dòng)作邊有節(jié)奏的誦讀兒歌后提問：歪歪讓我問小朋友一個(gè)問題：剛剛都有誰在我身上坐了呀？

（教師把幼兒說出的答案圖片貼在黑板上）

教師小結(jié)：鼓勵(lì)小朋友大膽發(fā)言，可做相應(yīng)動(dòng)作提示。幼兒回答的問題答案：奶奶、小猴、小雞、小熊。

2、（音樂）教師再次邊做動(dòng)作邊有節(jié)奏的誦讀兒歌后提問如：“奶奶去干什么了？”

答案：奶奶出來梳頭，小猴出來作揖，上面公雞出來捉蟲，小熊出來打鼓，咚、咚、咚、咚、咚。

3. 老師通過引導(dǎo)幼兒環(huán)形看圖邊有節(jié)奏的誦讀兒歌加強(qiáng)幼兒對兒歌的整體感知。

三、角色游戲、鞏固認(rèn)知

教師拿出事先準(zhǔn)備奶奶、小猴、小雞、小熊的自制頭飾。

師：現(xiàn)在，你來表演我來看。哪位小朋友想要扮演里面的小動(dòng)（人）物呀？（教師允許幼兒自由選擇角色，并要求其幼兒說出所扮演角色坐完小凳子“歪歪”后去干什么了？）

師：好.小眼睛看老師，小耳朵聽好了。老師說一下表演游戲規(guī)則（師幼共讀兒歌，幼兒當(dāng)聽到自己扮演的小人（動(dòng)）物時(shí)，快速坐到小凳子“歪歪”上，當(dāng)聽到所扮演的小人物（小動(dòng)物）“去干什么時(shí)候”，快速回到自己的座位上，聽明白了嗎？）

（游戲可重復(fù)玩兩遍，第一遍的時(shí)候教師誦讀兒歌慢一點(diǎn)。結(jié)束后老師對第一組小朋友提出表揚(yáng)積極參與的小朋友：“點(diǎn)點(diǎn)頭、插插腰，我的表現(xiàn)最最好”。請有小頭飾的小朋友送給還沒參加的小朋友，第二遍誦讀兒歌可以適當(dāng)快一點(diǎn)。）

四：競爭游戲，體驗(yàn)情感

(小熊敲鼓咚咚咚的游戲)

師：教師邊示范邊說：“小椅子，向后轉(zhuǎn)，寶寶繞你轉(zhuǎn)圓圈?！崩蠋煬F(xiàn)在去掉一個(gè)小椅子，小朋友們沿著線圈和老師一起邊有節(jié)奏的邊拍手邊誦讀兒歌，當(dāng)老師說到“小熊出來打鼓，小朋友要快速找一個(gè)小椅子當(dāng)小鼓，沒有“小鼓”的小朋友到椅子圈里當(dāng)小裁判，和小朋友一起繼續(xù)游戲，但不能搶小凳子敲“鼓”了。

(根據(jù)上課時(shí)間選擇是否連續(xù)去掉第二個(gè)、第三個(gè)小凳子。)

（在游戲中自然結(jié)束此次活動(dòng)）

五、活動(dòng)延伸，戶外游戲

師幼（幼兒之間）共同讀兒歌《小板凳歪歪》，兩位老師（兩位幼兒搭“山洞。幼兒排小火車鉆，在兒歌最后一個(gè)“咚”，老師套住正過“山洞”的小朋友。

附：

兒歌：小板凳歪歪

小板凳歪歪，上面坐個(gè)奶奶。

奶奶出來梳頭，上面坐個(gè)小猴。

小猴出來作揖，上面坐個(gè)公雞。

公雞出來捉蟲，上面坐個(gè)小熊。

小熊出來打鼓，咚咚咚咚咚。

整個(gè)活動(dòng)是以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語言表達(dá)能力為核心。整個(gè)活動(dòng)幼兒通過聽一聽——說一說——玩一玩的教學(xué)模式直接感知獲取經(jīng)驗(yàn)，從而在記憶力、傾聽能力、理解能力、表達(dá)能力得到綜合發(fā)展。

在導(dǎo)課部分，根據(jù)《指南》 “要珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣?！币?，結(jié)合根據(jù)小班孩子年齡特點(diǎn)，活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)必須具備情、新、奇、趣的特點(diǎn)，再結(jié)合此次選材內(nèi)容，所以選用設(shè)疑、情景、承接等方式引出此次活動(dòng)主題。

在活動(dòng)過程中，秉承了“幼兒為主體”的指導(dǎo)思想，變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”?；顒?dòng)遵循了由淺入深的教學(xué)原則，以直觀法、提問法、游戲法等作為此次活動(dòng)教法，模仿法、討論談話法、游戲操作法作為學(xué)法，引導(dǎo)幼兒循序漸進(jìn)的開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

亮點(diǎn)：孩子們通過趣味的在游戲中朗誦，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)著兒歌的趣味，不知不覺中走入到兒歌的美妙境界中。

不足：對于“打鳴”、“豆蟲”的理解不是很甚，導(dǎo)致在回憶兒歌內(nèi)容時(shí)，記得不太牢。

建議：我采取了動(dòng)作示范的方式幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。針對“打鳴”、“豆蟲”的理解問題就得到了解決。為了更加肯定幼兒對兒歌的掌握程度，我采取不同的方式請幼兒拍手搶椅子游戲表演朗誦兒歌，師幼配合朗誦、敲打節(jié)奏朗誦、圖文結(jié)合朗誦等。

口令驗(yàn)證協(xié)議書匯總六

打南邊來個(gè)喇嘛，

手里提拉著五斤鰨目。

打北邊來個(gè)啞巴，

腰里別著個(gè)喇叭。

南邊提拉鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭的啞巴的喇叭，

啞巴不樂意拿喇叭換喇嘛的鰨目，

喇嘛非要換別喇叭的啞巴的喇叭。

喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭啞巴一鰨目，

啞巴摘下喇叭打了提拉鰨目喇嘛一喇叭。

也不知提拉鰨目的喇嘛抽了別喇叭啞巴一鰨目，

也不知?jiǎng)e喇叭啞巴打了提拉鰨目的喇嘛一喇叭。

喇嘛燉鰨目。啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

一、量窗量床又量墻，跳上床量窗，靠往墻量床，墻比張床長，床又比窗長，窗長不過床，床又長不過墻，所以墻比床比窗長。

二、牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎年年戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來娘念郎，念娘戀娘念郎戀郎，念戀娘郎。

三、1、初入江湖：化肥會揮發(fā)

2小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛；灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

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1、初入江湖：化肥會揮發(fā)

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛；灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

8、喇嘛和啞巴：

打南邊來了個(gè)喇嘛，手里提拉著五斤鰨（tǎ） 目。打北邊來了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭。

南邊提拉著鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭啞巴的喇叭。

啞巴不愿意拿喇叭換喇嘛的鰨目，喇嘛非要換別喇叭啞巴的喇叭。

喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭啞巴一鰨目，啞巴摘下喇叭打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉著鰨目的喇嘛抽了別喇叭啞巴一鰨目，還是別喇叭啞巴打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。

喇嘛燉鰨目，啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

9、六十六頭牛：

六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。

六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。

忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

10、老六放牛：

柳林鎮(zhèn)有個(gè)六號樓，劉老六住在六號樓。

有一天，來了牛老六，牽了六只猴；來了侯老六，拉了六頭牛；來了仇老六，提了六簍油；來了尤老六，背了六匹綢。

牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。

牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。

11、天上七顆星：

天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。

吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

12、連念七遍就聰明：

天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。

呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

13、司小四和史小世：

司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。

司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。

史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。

司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，

史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

14、酸棗子：

山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。

山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，

山腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。

山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，

山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，

只好到山腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。

過年山下三小子打下酸棗子，還了山腰三哥三嫂子，兩個(gè)三斗三升酸棗子。

15、墻上一根釘：

墻上一根釘，釘上掛條繩，繩下吊個(gè)瓶，瓶下放盞燈。

掉下墻上釘，脫掉釘上繩?；淅K下瓶，打碎瓶下燈。

瓶打燈，燈打瓶，瓶說燈，燈罵繩，瓶說繩，繩說釘，丁丁當(dāng)當(dāng)，乒乓乓乓。