最新的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)(模板12篇)

針對(duì)周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過(guò)提前制定大綱來(lái)幫助撰寫(xiě)。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇一

在數(shù)字化時(shí)代，人們習(xí)慣于使用電子設(shè)備進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作，而紙質(zhì)版的書(shū)籍逐漸被人們所遺忘。然而，最近我重新拾起了一本紙質(zhì)版的書(shū)籍，并重新體驗(yàn)了紙質(zhì)版的閱讀和書(shū)寫(xiě)過(guò)程。這讓我重新認(rèn)識(shí)到了紙質(zhì)版的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。通過(guò)觸摸、感受和書(shū)寫(xiě)的方式，我發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)版提供了一種獨(dú)特的閱讀和寫(xiě)作體驗(yàn)，并且在某些方面優(yōu)于電子版。本文將歸納總結(jié)我對(duì)紙質(zhì)版格式的心得體會(huì)。

首先，紙質(zhì)版格式給我?guī)?lái)了更好的閱讀體驗(yàn)。與電子設(shè)備相比，紙質(zhì)版可以提供更舒適的閱讀環(huán)境。我可以通過(guò)翻頁(yè)的聲音感受到文字的節(jié)奏，同時(shí)也能感受到書(shū)本的質(zhì)感和重量。紙質(zhì)版還可以讓我更好地沉浸在文字之中，沒(méi)有讓我分心的推送通知和亮度調(diào)節(jié)。我可以一心一意地專(zhuān)注于閱讀，而不被其他干擾所打擾。

其次，紙質(zhì)版格式讓我更加深入地理解和記憶閱讀內(nèi)容。與電子版相比，紙質(zhì)版的文字更加有質(zhì)感。我可以通過(guò)觸摸紙張感受到紋理和厚度，這種感覺(jué)讓我更加專(zhuān)注于文字本身。同時(shí)，紙質(zhì)版也可以提供更寬闊的閱讀界面，我可以一目了然地看到整個(gè)頁(yè)面，更好地理解文章的結(jié)構(gòu)和作者的意圖。此外，紙質(zhì)版的書(shū)籍給我提供了更多進(jìn)行標(biāo)注和筆記的空間，方便我隨時(shí)記錄自己的想法和理解。通過(guò)這種親身參與的方式，我能夠更好地理解和記憶所讀內(nèi)容。

然而，紙質(zhì)版格式也存在一些不足之處。首先是攜帶不便。相比于電子設(shè)備，紙質(zhì)書(shū)籍往往較為笨重，難以攜帶。特別是當(dāng)我需要外出旅行或者在公共場(chǎng)所閱讀時(shí)，紙質(zhì)書(shū)籍顯得不太方便。其次是搜尋和儲(chǔ)存不便。紙質(zhì)版格式無(wú)法像電子版那樣通過(guò)關(guān)鍵詞搜索快速定位到想要的內(nèi)容，也無(wú)法像電子書(shū)那樣通過(guò)云存儲(chǔ)隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀。因此，紙質(zhì)版在快速查找和儲(chǔ)存方面相對(duì)不足。

最后，紙質(zhì)版格式給我寫(xiě)作帶來(lái)了不同的靈感和創(chuàng)作方式。使用紙張和筆進(jìn)行寫(xiě)作，可以從某種程度上增強(qiáng)我的專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。紙質(zhì)版的寫(xiě)作過(guò)程更加直接和實(shí)際，我可以通過(guò)線條和符號(hào)來(lái)表達(dá)自己的思想和想法。同時(shí)，紙質(zhì)版也可以給我更多的寫(xiě)作空間，讓我在紙上自由地涂鴉、畫(huà)圖和做筆記。這種直觀的寫(xiě)作體驗(yàn)可以更好地激發(fā)我的靈感和創(chuàng)造力，提高我寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。

綜上所述，紙質(zhì)版格式雖然在某些方面不足，但在閱讀和寫(xiě)作體驗(yàn)方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。與電子版相比，紙質(zhì)版給人們提供了更好的閱讀環(huán)境，增強(qiáng)了閱讀理解和記憶效果。同時(shí)，紙質(zhì)版也能夠給寫(xiě)作帶來(lái)不同的靈感和創(chuàng)作方式。盡管紙質(zhì)版格式有其自身的局限性，但我相信在數(shù)字化時(shí)代，人們依然會(huì)不斷地尋求那種紙質(zhì)版獨(dú)有的閱讀和書(shū)寫(xiě)的體驗(yàn)。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇二

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、事情、學(xué)習(xí)的總結(jié)和思考，是對(duì)自己成長(zhǎng)與改變的記錄與反思。紙質(zhì)版的心得體會(huì)是一種可以保存下來(lái)，方便回顧和翻閱的記錄方式。在這篇文章中，我將從體會(huì)的意義、選擇紙質(zhì)版的原因、心得體會(huì)的格式、我的使用體驗(yàn)以及對(duì)紙質(zhì)版心得體會(huì)的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行連貫的闡述。

首先，心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和改變非常重要。通過(guò)總結(jié)和思考過(guò)去的經(jīng)歷、事情和學(xué)習(xí)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)勢(shì)所在，從而更好地明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。心得體會(huì)還可以幫助我們更好地總結(jié)和掌握所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。總之，心得體會(huì)是自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。

其次，我選擇紙質(zhì)版的心得體會(huì)主要基于以下原因。首先，紙質(zhì)版的心得體會(huì)可以保存多年，方便之后回顧和翻閱。相比電子版，紙質(zhì)版更加真實(shí)和貼近生活。其次，手寫(xiě)的方式可以讓我更加專(zhuān)注于思考和總結(jié)，減少干擾和分心。第三，紙質(zhì)版可以自由地進(jìn)行修改和潤(rùn)色，更加符合我個(gè)人的需求和喜好?？傊?，紙質(zhì)版對(duì)我來(lái)說(shuō)更加實(shí)用和具有吸引力。

接下來(lái)，我將介紹一種常見(jiàn)的紙質(zhì)版心得體會(huì)的格式。通常情況下，紙質(zhì)版心得體會(huì)的格式包括標(biāo)題、日期、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容和結(jié)論等部分。標(biāo)題用于概括心得體會(huì)的主要內(nèi)容，日期和地點(diǎn)用于記錄心得體會(huì)形成的時(shí)間和地點(diǎn)，主題則對(duì)心得體會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的描述。內(nèi)容部分則是對(duì)經(jīng)歷、事情或?qū)W習(xí)的總結(jié)和思考，可以包括對(duì)所思考問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、感悟以及對(duì)自己的改變和成長(zhǎng)等方面的描述。最后，結(jié)論是對(duì)整個(gè)心得體會(huì)的總結(jié)和觀點(diǎn)闡述。這樣的格式可以使心得體會(huì)更加條理清晰，便于他人的閱讀和理解。

在我的使用體驗(yàn)中，紙質(zhì)版心得體會(huì)給了我很大的滿足感。通過(guò)親手書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，我可以更加專(zhuān)注于思考和總結(jié)，更好地理解自己的感受和觀點(diǎn)。紙質(zhì)版也給了我更多自由去潤(rùn)色和修改心得體會(huì)，使其更加符合我的需求和目標(biāo)。此外，紙質(zhì)版的心得體會(huì)保存方便，不需要依賴于電子設(shè)備，而且可以隨時(shí)翻閱和回顧，給我?guī)?lái)了更深刻的體驗(yàn)和反思?？傮w來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)版的心得體會(huì)帶給我更多的體驗(yàn)和滿足。

最后，對(duì)于紙質(zhì)版心得體會(huì)的未來(lái)發(fā)展，我認(rèn)為它仍然具有廣闊的前景。雖然電子版的心得體會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展，但紙質(zhì)版依然有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。對(duì)于喜歡思考和紀(jì)錄的人來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)版的心得體會(huì)能夠給予更好的體驗(yàn)和滿足。未來(lái)，我相信紙質(zhì)版心得體會(huì)可以與電子版相互補(bǔ)充，在更廣泛的范圍內(nèi)得到應(yīng)用。

總結(jié)起來(lái)，心得體會(huì)是一種記錄自己成長(zhǎng)和改變的重要方式，紙質(zhì)版心得體會(huì)作為一種保存方便和真實(shí)貼近生活的記錄方式，具有很大的吸引力。它的格式也可以按照一定的規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，使得心得體會(huì)更加清晰和易于理解。在我的使用體驗(yàn)中，紙質(zhì)版心得體會(huì)給了我很多的滿足感和體驗(yàn)。最后，紙質(zhì)版心得體會(huì)有著廣闊的發(fā)展前景，可以與電子版相互融合和補(bǔ)充，為人們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供更好的記錄方式。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇三

公司要求周計(jì)劃根據(jù)1年的計(jì)劃去寫(xiě)是對(duì)的，周計(jì)劃是年計(jì)劃在一個(gè)階段的細(xì)化。寫(xiě)周計(jì)劃的時(shí)候要重點(diǎn)考慮的就是每周去做什么才能保證年計(jì)劃的按前完成，也可以保證年計(jì)劃有條理的進(jìn)行，工作也會(huì)變得非常有條理，個(gè)人觀點(diǎn)供參考，順祝周末快樂(lè)!

其實(shí)也是這一年來(lái)的目標(biāo)，首先我們要確定一個(gè)目標(biāo)來(lái)制定計(jì)劃，先制作一個(gè)年計(jì)劃，然后劃分為季度計(jì)劃，之后是月計(jì)劃，最后細(xì)分到周計(jì)劃，這樣看上去就會(huì)比較的詳細(xì)，很清晰、明朗。就可以知道自己該做些什么。哪些是更重要的，哪些是次要的。

這些東西都是要慢慢積累的，自己覺(jué)得一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步了。

做銷(xiāo)售不能有拖延的習(xí)慣，不要有目標(biāo)客戶不買(mǎi)的恐懼，不要花太多時(shí)間“聊天”而不是銷(xiāo)售，不要推卸責(zé)任，不要依賴別人幫你尋找客戶，不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，不要悲觀，要事先安排一天的工作計(jì)劃，要經(jīng)常拜訪客戶，承諾的事情要做到?！安弧弊謱?duì)一個(gè)真正的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員而言，只是努力的開(kāi)始。如果每個(gè)客戶都說(shuō)“好”，那么你們就失業(yè)了，因?yàn)楦揪筒恍枰銈兞恕?/p>

加油吧，這行業(yè)最能磨練我們了。以后回過(guò)頭來(lái)看看就知道你在這行業(yè)學(xué)了很多。對(duì)以后的人際社會(huì)很有用。

1、以條目形式說(shuō)出本周工作。

2、寫(xiě)出工作完成情況。

3、寫(xiě)出未完成情況和需要幫助的內(nèi)容。

4、寫(xiě)出下周計(jì)劃完成工作的列表和完成時(shí)間，并分出必要、重點(diǎn)、普通的工作類(lèi)型。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇四

表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。 其基本格式如下：

(一)標(biāo)題

一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱(chēng)謂

表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。

(三)正文

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。

1、交代表?yè)P(yáng)的理由

用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。

(四)結(jié)尾

該部分要提出對(duì)對(duì)方的`表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)?！睂?xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“?！薄ⅰ爸?jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。

(五)落款

落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

貴公司：

我是貴公司的用戶，非常感謝你們的產(chǎn)品，質(zhì)量好、外觀美、實(shí)用。尤其是貴公司訓(xùn)練有素，所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細(xì)致、誠(chéng)實(shí)，而帶笑容，接聽(tīng)電話客氣，禮貌。其中最令人嘆服的是具體負(fù)責(zé)前來(lái)安裝的石師傅。石師傅為用戶工作負(fù)責(zé)，替用戶著想，不怕麻煩、細(xì)致、和氣、按時(shí)到。堅(jiān)持清掃現(xiàn)場(chǎng)，工作作風(fēng)好。在安裝完，使用過(guò)程中，遇有問(wèn)題，隨叫隨到。即使師傅在鄉(xiāng)下有事，也能和氣負(fù)責(zé)地告訴用戶，安撫用戶不要著急："回來(lái)后一定幫您搞好"。體現(xiàn)出一種風(fēng)范，看得出他非常敬業(yè)愛(ài)崗?？梢晕覀儗?duì)貴公司的好感基本上原于石師傅。所以，他實(shí)際上用行動(dòng)維護(hù)了你們公司，替你們公司做了宣傳廣告。如果有機(jī)會(huì)，你們應(yīng)當(dāng)評(píng)他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的謝經(jīng)理，能禮貌客氣接待用戶，主動(dòng)幫用戶解決實(shí)用中的困難，實(shí)在不錯(cuò)。

我們會(huì)真心地替你們宣傳的。

致禮

用戶：xxx

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇五

茲證明 先生女士，身份證號(hào)為： ?，F(xiàn)在 市 區(qū) （縣、市） 街道（鎮(zhèn)） 社區(qū)（村） 居住，實(shí)際入住時(shí)間是 ，實(shí)際居住人口 人。房產(chǎn)證記載產(chǎn)權(quán)人證明 現(xiàn)正租賃（自有、借?。┰摲课?。房產(chǎn)證號(hào)： ，房屋建筑面積 平方米，產(chǎn)權(quán)人聯(lián)系電話 。

房屋產(chǎn)權(quán)人已清楚以上內(nèi)容并承諾上述證明是準(zhǔn)確、真實(shí)的，并對(duì)所提供證明的真實(shí)性承擔(dān)法律責(zé)任。

房屋產(chǎn)權(quán)人（簽字）：

特此證明。

社區(qū)公章：

年 月 日

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇六

如何寫(xiě)周記格式，下面是小編為大家搜集整理的周記格式，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來(lái)幫助。

用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，“日記”，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說(shuō)就是，周記可以寫(xiě)你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫(xiě)出。周記寫(xiě)得范圍很大,寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物。什么題材都可以寫(xiě),只是都要圍繞一件事來(lái)寫(xiě)。

周記的題目（寫(xiě)作范圍：讀后感；見(jiàn)聞；趣事；數(shù)學(xué)周記.）。

1.記事。

2.自評(píng)（優(yōu)，缺）。

3.解決措施。

4.下周計(jì)劃。

5.自己的所見(jiàn)所聞所感。

其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。

寫(xiě)你遇到的人。

寫(xiě)你身邊的事。

寫(xiě)你看到的景色。

寫(xiě)你使用的物品。

寫(xiě)你腦海中的想象。

周記內(nèi)容和日記大體相同。

×月×日星期×天氣×。

今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了?！笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)?？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間周記本，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”

唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？

×月×日星期×天氣×。

盼啊！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的'在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街??！”

人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇七

勞動(dòng)合同霸王條款。

由于勞動(dòng)合同可由用工雙方協(xié)商制訂，大部分情況下單位與員工的主動(dòng)權(quán)不對(duì)稱(chēng)，單位往往準(zhǔn)備好合同，員工只有簽字的份，由此出現(xiàn)了諸多霸王條款。記者近日從勞動(dòng)保障部門(mén)、工會(huì)、法律部門(mén)了解到，近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，勞動(dòng)合同中所出現(xiàn)的霸王條款十有***集中在5個(gè)方面，近日，記者專(zhuān)門(mén)請(qǐng)中國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議網(wǎng)的苗其巍先生解讀勞動(dòng)合同中出現(xiàn)的霸王條款。

這是一個(gè)典型的霸王條款。《勞動(dòng)法》早已明確規(guī)定，用人單位無(wú)權(quán)以懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由，辭退女職工或單方面解除勞動(dòng)合同。違反法律規(guī)定的協(xié)議條款，即使是當(dāng)事人“自愿”訂立的，也不具有法律效力。

提醒單位員工，一旦勞動(dòng)合同中出現(xiàn)諸如此類(lèi)的霸王條款，或由此引發(fā)侵權(quán)行為，員工可以到工會(huì)投訴，或到勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。

經(jīng)濟(jì)類(lèi)合同的當(dāng)事人可以約定一方向?qū)Ψ浇o付定金作為履行約定的擔(dān)保。但《勞動(dòng)法》規(guī)定，用人單位在與員工訂立勞動(dòng)合同時(shí)，不得以任何形式向員工收取定金、保證金(物)或抵押金(物)。

小錢(qián)看中某公司的銷(xiāo)售代表職位，于是與該公司洽談錄用的相關(guān)事宜，不想，公司負(fù)責(zé)人竟提出“5年內(nèi)不得懷孕”的要求，如果小錢(qián)不同意，公司將不考慮錄用。因?yàn)榍舐毿那?，小錢(qián)只好違心承諾。為了防止口說(shuō)無(wú)憑，公司還在雙方簽訂的合同中加入了該條款內(nèi)容。

我國(guó)工傷保險(xiǎn)遵循無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，只要不是員工本人故意行為所致，如發(fā)生工傷事故，不論單位或者員工是否存在過(guò)錯(cuò)，無(wú)論造成傷害的責(zé)任在誰(shuí)，都應(yīng)該按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行傷害補(bǔ)償。

與大多數(shù)員工一樣，小張?jiān)谏习嗟牡谝惶毂桓嬷杞?000元的.押金。起先小張不明白這是為什么，后來(lái)他才知道，這是老板為防止單位的商品失竊或員工損壞單位物品后一走了之作出的規(guī)定。為了能保住飯碗，小張不得不如數(shù)交納押金。

45歲的蘇林應(yīng)聘的工種是機(jī)械加工，雖然工作不算繁重，但由于工作所使用的機(jī)床屬于上世紀(jì)70年代的老設(shè)備，存在一定的不安全隱患，因此，在簽訂的勞動(dòng)合同中單位專(zhuān)門(mén)增加了“一旦發(fā)生工傷，所有費(fèi)用由員工自理”的條款。

讓劉先生感到不可思議的是，他在單位每星期都要加班2次，但從未拿到過(guò)加班工資。

對(duì)此他到公司詢問(wèn)，公司分管副總告訴他，我們單位有一條不成文的“加班不加酬”規(guī)定。

根據(jù)規(guī)定，我國(guó)現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度為每日工作8小時(shí)，每周工作40小時(shí)。按照以上標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度計(jì)發(fā)工資待遇，實(shí)行法定計(jì)時(shí)工資制的單位，根據(jù)實(shí)際需要依法安排員工在標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外工作的，應(yīng)按規(guī)定另行支付加班費(fèi)，而不是包含在標(biāo)準(zhǔn)工資當(dāng)中。

最近言小姐簽訂的勞動(dòng)合同中有這樣一條規(guī)定，如果打工不滿5年，違約辭職，將支付單位違約金3萬(wàn)元。

由于言小姐打工的是要害部門(mén)，她認(rèn)為公司這樣的規(guī)定是合理的，因此在該合同上簽了字。

《上海市勞動(dòng)合同條例》規(guī)定，在勞動(dòng)合同中設(shè)定違約金的，只限于違反服務(wù)期約定和違反保守商業(yè)秘密約定兩種情況。而約定服務(wù)期，又只限于對(duì)由用人單位出資招用、培訓(xùn)或者提供其他特殊待遇，如單位為員工出資購(gòu)房等。除此之外，不能在勞動(dòng)合同中約定違約金.

編輯。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇八

第69條剩余財(cái)產(chǎn)的分配

清算組依法定程序進(jìn)行公司清算，如有剩余財(cái)產(chǎn)，股東按照口實(shí)繳出資比例口認(rèn)繳的出資比例參加公司剩余財(cái)產(chǎn)的分配。

公司清算后應(yīng)依法注銷(xiāo)。清算組成員履行清算義務(wù)適用于本章程對(duì)董事義務(wù)的規(guī)定。

第七章附則。

第70條公司根據(jù)需要或涉及公司登記事項(xiàng)變更的可修改公司章程，修改后的公司章程不得與法律、法規(guī)相抵觸，修改公司章程應(yīng)由全體股東表決通過(guò)。修改后的公司章程應(yīng)送原公司登記機(jī)關(guān)備案，涉及變更登記事項(xiàng)的，同時(shí)應(yīng)向公司登記機(jī)關(guān)辦理變更登記。

第71條公司章程的解釋權(quán)屬于股東會(huì)。

第72條公司登記事項(xiàng)以公司登記機(jī)關(guān)核定的為準(zhǔn)。

第73條本章程經(jīng)股東共同訂立，自公司設(shè)立之日起生效。

第74條本章程一式份，公司留存一份，各股東留存一份，報(bào)公司登記機(jī)關(guān)備案一份。

其他相關(guān)法條鏈接：《公司登記管理?xiàng)l例》第二十條設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。設(shè)立國(guó)有獨(dú)資公司，應(yīng)當(dāng)由國(guó)務(wù)院或者地方人民政府授權(quán)的本級(jí)人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)作為申請(qǐng)人，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院決定規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)之日起90日內(nèi)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記;逾期申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記的，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)報(bào)批準(zhǔn)機(jī)關(guān)確認(rèn)原批準(zhǔn)文件的效力或者另行報(bào)批。

申請(qǐng)?jiān)O(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)提交下列文件：

(一)公司法定代表人簽署的設(shè)立登記申請(qǐng)書(shū);。

(二)全體股東指定代表或者共同委托代理人的證明;。

(三)公司章程;。

(四)股東的主體資格證明或者自然人身份證明;。

(六)公司法定代表人任職文件和身份證明;。

(七)企業(yè)名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū);。

(八)公司住所證明;。

(九)國(guó)家工商行政管理總局規(guī)定要求提交的其他文件。

法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院決定規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)的，還應(yīng)當(dāng)提交有關(guān)批準(zhǔn)文件。

第三十六條公司章程修改未涉及登記事項(xiàng)的，公司應(yīng)當(dāng)將修改后的公司章程或者公司章程修正案送原公司登記機(jī)關(guān)備案。

更多。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇九

第一行中間寫(xiě)“檢討書(shū)”三個(gè)字，字與字之間可以空格，但必須在中間。

第二行要寫(xiě)稱(chēng)呼。

要頂格寫(xiě)，就是在第一個(gè)格寫(xiě)。

第三行寫(xiě)正文，空兩個(gè)寫(xiě)第一段，以后每起一段都要空兩個(gè)個(gè)

此致敬禮，要寫(xiě)上檢討人：某某某 最后寫(xiě)上時(shí)間

尊敬的xx老師：

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

尊敬的xx老師：

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

老師你好!

我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。

老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

上學(xué)遲到，不是一件小事。

我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。

在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。

像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。

前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。

想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。

晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。

也許我的`表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過(guò)2年，在上大專(zhuān)了，大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。

一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。

走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)，讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。

答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。

在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。

’我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。

可是話到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。

我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。

我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。

任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇十

這個(gè)假期我讀了《西游記》這本書(shū)，它是吳承恩先生的代表作，也是四大名著之一?？赐昙堎|(zhì)版的《西游記》之后算是顛覆了我很久以來(lái)對(duì)《西游記》的認(rèn)知，一直以來(lái)我以為我對(duì)《西游記》已經(jīng)是足夠了解，畢竟從小到大從動(dòng)畫(huà)片到連環(huán)畫(huà)，再到真人版的西游記我少說(shuō)也看了六七個(gè)版本了。

但是在那之前西游記給我的印象其實(shí)就只是一個(gè)俊美心善的唐僧，活潑不符管教的孫悟空，貪婪好色的豬八戒和沒(méi)什么存在感的沙和尚。但是看了原著之后我才知道我忽略了什么么。原來(lái)書(shū)中最常用的臺(tái)詞其實(shí)并不是“大師兄，師傅被妖精抓走了。”，“二師兄，師傅被妖精抓走了?！?，這些都是經(jīng)過(guò)一些影視上的加工創(chuàng)作后的樣子。

在看這本著作的時(shí)候我才知道所有影視劇中的場(chǎng)景都不及吳承恩老先生所描繪的萬(wàn)分之一，吳老先生筆力驚人，每每路過(guò)一個(gè)仙山圣境都喜歡用詩(shī)歌的形式描寫(xiě)一遍，其中的意境每妙傳神無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。每每讀到其中有深意的句子時(shí)我總是忍不住多讀幾遍，希望能學(xué)到一些什么，以后也可以用到自己的寫(xiě)作中來(lái)?？赐曛笪抑幌胝f(shuō)這本書(shū)愧被列入名著之一，非常值得閱讀!

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇十一

紙質(zhì)版格式是一種傳統(tǒng)的文檔閱讀方式，它與電子版格式相比有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力。在與紙質(zhì)版格式接觸之后，我深深地感受到了它的實(shí)用性、舒適性和可持續(xù)性。下面我將分五段逐一探討這些體會(huì)。

紙質(zhì)版格式的實(shí)用性主要體現(xiàn)在其便攜性和易于傳閱的特點(diǎn)上。相比電子版格式，紙質(zhì)版格式不需要充電、不受電量限制，在任何時(shí)候任何地點(diǎn)都可以閱讀。它還可以快速翻閱和標(biāo)記內(nèi)容，讓我們更加方便地查找和復(fù)習(xí)所需的信息。此外，盡管電子設(shè)備在現(xiàn)代生活中普及，但紙質(zhì)版格式仍然是一種可靠的備份方式，比起依賴于技術(shù)設(shè)備的電子版格式更能保證信息的長(zhǎng)期存儲(chǔ)和閱讀。

與電子版格式相比，紙質(zhì)版格式給人一種更加真實(shí)、親近的感覺(jué)。我們可以通過(guò)手感感受到紙張的質(zhì)感，翻頁(yè)時(shí)發(fā)出的聲音也讓閱讀過(guò)程更加有趣和令人陶醉。紙質(zhì)版格式的頁(yè)面也沒(méi)有電子版格式那樣的輻射，更加安全舒適。同時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕閱讀，會(huì)讓眼睛疲勞不堪，而紙質(zhì)版格式通過(guò)其擁有的高對(duì)比度和自然采光讓我們的眼睛得到更好的休息。

紙質(zhì)版格式在可持續(xù)性方面有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。紙張是可再生資源，樹(shù)木可以生長(zhǎng)并被再度利用。與此相比，生產(chǎn)電子設(shè)備需要大量能源和材料，而它們的生命周期也較短。此外，大量電子設(shè)備的制造和廢棄處理都對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。選擇紙質(zhì)版格式意味著我在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的負(fù)擔(dān)，積極響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的理念。

紙質(zhì)版格式作為一種傳統(tǒng)的閱讀方式，有著非常濃厚的文化和情感價(jià)值。和紙質(zhì)書(shū)籍相處的時(shí)光讓我感受到了深深的陶醉和愉悅。紙質(zhì)版格式又能把作者的思想情感傳遞得更加真實(shí)而深入人心。在放松的午后，與一本紙質(zhì)書(shū)為伴，看著草坪上陽(yáng)光灑下的影子，似乎也是一種詩(shī)意的享受。

盡管紙質(zhì)版格式具有諸多優(yōu)勢(shì)和魅力，但我們也不能完全否定電子版格式的存在。紙質(zhì)版格式與電子版格式可以相輔相成，為我們的閱讀帶來(lái)更多的選擇和便利。比如，在室內(nèi)不方便翻閱紙質(zhì)書(shū)籍時(shí)，電子閱讀器或者平板電腦可以成為很好的替代品。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要更加靈活地選擇和利用不同的閱讀方式。

總結(jié)：紙質(zhì)版格式雖然在電子化進(jìn)程中逐漸被淘汰，但它的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和魅力依然不可替代。紙質(zhì)版格式可以帶來(lái)實(shí)用性、舒適性和可持續(xù)性的體驗(yàn)，更能喚起我們對(duì)傳統(tǒng)和情感的追求。然而，與電子版格式結(jié)合應(yīng)用能夠更好地滿足我們多樣化的閱讀需求。讓我們?cè)诩堎|(zhì)版格式和電子版格式之間找到一個(gè)平衡，享受多樣化的閱讀體驗(yàn)。

的格式及范文紙質(zhì)如何寫(xiě)篇十二

合同條款是對(duì)合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的描述，是確定當(dāng)事人是否違約的根本依據(jù)因此，合同中某一內(nèi)容是否構(gòu)成格式條款往往尤為違約之訴中的爭(zhēng)點(diǎn)所在。合同法第三十九條第二款規(guī)定：“格式條款是當(dāng)事人為了重復(fù)使用而預(yù)先擬訂，并在訂立合同時(shí)未與對(duì)方協(xié)商的的條款”。根據(jù)這一規(guī)定，格式條款的根本特征是其內(nèi)容上的單方事先決定性。

有文章認(rèn)為，格式條款是單方意思表示，即一方當(dāng)事人直接把自己的意思強(qiáng)加給對(duì)方，剝奪了對(duì)方進(jìn)行意思表示的權(quán)利；并進(jìn)而認(rèn)為，由單方事先擬訂的內(nèi)容在合同成立后仍然可以自動(dòng)進(jìn)入合同尤為格式條款。

這種觀點(diǎn)顯然是值得商榷的。格式條款的單方事先決定性，僅系就其內(nèi)容而言。但由單方事先擬訂的內(nèi)容是否可以進(jìn)入合同從而成為格式條款仍舊取決于雙方當(dāng)事人是否就此內(nèi)容達(dá)成合意，因?yàn)楹弦馐呛贤谋举|(zhì)特征格式合同或格式條款也不能例外。也就是說(shuō)，雖然格式條款的內(nèi)容由使用人（即格式條款提供方）單方事先決定，相對(duì)人不得就此提出任何變更，但后者仍舊享有是否締結(jié)合同的自由―對(duì)格式條款他既可以選擇全盤(pán)接受，也可以選擇徹底走開(kāi)。由使用人單方事先擬訂但未經(jīng)相對(duì)人同意的內(nèi)容不構(gòu)成格式條款或者說(shuō)其存在將變得毫無(wú)意義。因?yàn)椤叭魏稳瞬坏帽晃唇?jīng)其同意的義務(wù)所約束”。在普遍使用格式條款的傳統(tǒng)壟斷待業(yè)逐漸引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代背景下，強(qiáng)調(diào)格式條款進(jìn)入合同的合意性特征，對(duì)于充分保護(hù)相對(duì)人權(quán)益具有前所未有的現(xiàn)實(shí)意義。

判定格式條款是否已經(jīng)當(dāng)事人合意進(jìn)入合同，根據(jù)仍然是雙方是否依法完成了締約程序。此時(shí)需要強(qiáng)調(diào)的是格式條款使用人是否履行了其對(duì)格式條款的提示義務(wù)。所謂提示義務(wù)，是指在合同締結(jié)前或締結(jié)過(guò)程中，格式條款使用人應(yīng)以合理方式告知相對(duì)人格式條款的存在及其內(nèi)容，()并在相對(duì)人需要的時(shí)候給予必要說(shuō)明，以利相對(duì)人決定是否與其締約。在使用人以合理方式履行提示義務(wù)之后，法律即推定相對(duì)人了解了格式條款的存在及其內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，相對(duì)人如果仍然以明示或默示方式作出了與使用人締結(jié)合同的'意思表示，根據(jù)合同法第二十二條規(guī)定：“承諾應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出但根據(jù)交易習(xí)慣或者要約表明可以通過(guò)行為作出承諾的除外”，即可判定承諾成立（格式條款可以默示方式達(dá)成合意已構(gòu)成交易習(xí)慣），格式條款因而進(jìn)入合同。如果使用人在締約前或締約過(guò)程中未地相關(guān)格式條款履行提示義務(wù)，或以出具收據(jù)方式及其他方式于合同成立后展示格式條款，均可認(rèn)定該格式條款在當(dāng)事人的合意之外，即格式條款未進(jìn)入合同，對(duì)當(dāng)事人不可能產(chǎn)生合同約束力。換言之，格式條款于欲速則不達(dá)成立后的補(bǔ)入是不被允許的，因?yàn)楹贤呀?jīng)締結(jié)，而締結(jié)合同應(yīng)當(dāng)是相對(duì)人對(duì)締約前他所了解的全部締約條件進(jìn)行綜合衡量的結(jié)果。我們有理由認(rèn)為，如果相對(duì)人當(dāng)時(shí)就了解嗣后欲被補(bǔ)入的格式條款他完全有可能放棄締約。如果法律允許這種補(bǔ)入，其結(jié)果無(wú)異于助長(zhǎng)投機(jī)。對(duì)當(dāng)事人沒(méi)有約定或約定不明的事項(xiàng)，只能依據(jù)合同法規(guī)定的補(bǔ)缺規(guī)則進(jìn)行補(bǔ)缺。

值得一提的是，由行業(yè)主管部門(mén)制定的內(nèi)部業(yè)務(wù)規(guī)范，并不具有法律規(guī)范性質(zhì)，仍然屬于私人契約的范疇，只有經(jīng)使用人提示，才能進(jìn)入合同并在符合合同效力的規(guī)定的情況下對(duì)相對(duì)人產(chǎn)生約束力。