小學生勇于擔當范文范本(模板18篇)

每做一次總結，我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目的和對象。以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

小學生勇于擔當范文范本篇一

尊敬的老師、同學們：

大家好!

擔當墻角的花，因為擔當起血淚的洗禮，才會有驚嘆的美麗;海燕因為擔當起了海浪的拍打，才會有“天高任我飛”的雄姿;傲梅因為擔當起了風雨的考驗，才會有“唯有暗香來”的清高淡雅……擔當，使世界充滿力量;擔當，讓美麗多了一份鏗鏘。

擔當是時代的呼喚，承載使命要擔當?！伴L太息以掩涕息，哀民生之多艱”，多少次思緒飄飛到汨羅河畔去尋找屈原偉岸的身軀孑然獨立，又多少次感觸于《離騷》的悠悠愛國深情而無法自拔;“天下興亡，匹夫有責”，范仲淹的“舍己為天下蒼生”，令人尊重;魯迅先生“血薦軒轅”的擔當，賦予了他以生命做匕首、作投槍的勇氣;那個站在長城一角感懷涕零吟誦著“前無古人，后無來者”的陳子昂又何嘗不讓人肅然起敬?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，生動刻畫了歷代仁人志士勇?lián)厝蔚臒o私奉獻精神，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，一代偉人的豪言壯語，淋漓盡致地勾勒了擔當?shù)牧α俊Ｋ麄兪莻ゴ蟮?，因為他們擔當起了自我的愛國使命。因為擔當，所以奉獻，因為奉獻，所以他們的芳名永存。學會擔當，讓生命放光。

擔當是品質(zhì)的彰顯，履職盡責要擔當。同齡人還在關愛下撒嬌的年齡他早已長大，撐起來整個家。幾十年寒窗苦讀，強咽了幾多淚水、幾多苦澀，可他“未曾廢離”，悉心照顧呆傻的父親和一個無親無故的妹妹，用自我弱小的肩膀理解了挑戰(zhàn)，擔當起了社會的職責，他便是20__年感動中國人物洪戰(zhàn)輝。他的擔當感動了全中國。

二十九年穿行于西北環(huán)境最惡劣地區(qū)的送信使者王順友，為了山區(qū)人們能與外界取得聯(lián)系，奮不顧身擔當起了親情的橋梁，惡劣的天氣和災難沒有被嚇倒，再大的風沙也阻止不了前行的路。他用毅力詮釋了職責的力量，令人可歌可泣。學會擔當，讓生命堅強。

擔當是價值的體現(xiàn)，建功立業(yè)要擔當。作為十大元帥之一的朱德，原本只是一位默默無聞的人，用陳毅的話說，朱德同志在南京暴動的時候，沒有一官半職，大家尊重他，只可是他是個老同志罷了。之后，朱德在起義軍打了打敗仗的情景下，他卻能夠身先士卒，敢于應對失敗，擔當起了挽狂瀾于即倒，抉大廈之將傾的重任，凝聚人心，鼓舞士氣，把一支將潰散的隊伍重振，使軍隊獲得了光明，自我也贏得了全軍的尊重。

英國有一個叫瑪格麗特的小女孩，從小就被父親嚴格要求，無論做什么都要力爭一流，即使坐公共汽車也要坐在最前面，大學時代也如此，每件事情做的都很出色在40多歲時，她就成為英國第一位女首相，并贏得了“鐵娘子”美譽。她便是瑪格麗特撒切爾夫人。她憑借強烈的“出位”意識，很好的擔當起了她的人生和事業(yè)，贏得了世人的贊嘆。

擔當，是一種品質(zhì)，一種節(jié)操，一種大智慧!學會擔當，生命將永葆美麗，永葆堅強!

小學生勇于擔當范文范本篇二

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。

每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。

只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。

當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。

有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。

只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好!

謝謝大家!

小學生勇于擔當范文范本篇三

敬愛的老師，親愛的同學：

每個人總會犯錯誤，而應對錯誤，有的人迭擇逃避，而有的人卻勇于擔當。

我總認為一個會承認錯誤并為此負責的人己經(jīng)無愧于自我的心靈。

史玉柱四年努力還清2.5億款項，阿里巴巴管理團引咎辭職，體現(xiàn)的都是勇于擔當。他們或許以往有過不當之處，可是當他們鼓起勇氣站出來承擔職責的一刻他們已經(jīng)有了重新開始的機會，已經(jīng)不再愧于天地。

而說到承認錯誤，我們的鄰國顯然并不是個好的例子。

日本在二戰(zhàn)期間犯下累累罪行，可是直到如今，他們中的一些人仍未意識到自我的錯誤，他們將自我的侵略行為解釋為扶助我國發(fā)展，甚至修改歷史書，公然參拜靖國神社，并以此為榮。

不得不說，無法認清自身的錯誤這是一個民族的悲哀。當一切外衣掩蓋被剝?nèi)?，留下的僅有無法抬頭挻胸做人的自卑自哀。

而與此相對，便是德國的悔過自新。同樣是發(fā)起戰(zhàn)爭的國家，可應對罪責時的反應卻截然不一樣。這不得不說是民族本質(zhì)的差別，更體現(xiàn)了為人的擔當，勇于承認的勇氣。

歷史上這樣的例子還有很多，一個人的成就越高，犯錯時便越難以承認。這或許是放不下頭子，而這時勇于擔當?shù)娜吮愀@得難能可貴。

西漢武帝劉徹是一代天驕，在位期間平運匈奴，修理官道，發(fā)展儒學思想，開通絲綢之路。功績無數(shù)，但更令人印象深刻的便是他一生喜好征戰(zhàn)，窮兵黷武，勞民傷財。但也是這位帝王寫下罪己詔，寫明了自身一生的過錯，或許此時年邁的帝王己無力改變己成定局的錯誤。但那份承認錯誤，勇于擔當?shù)木駞s是難能可貴的。

擔當并不僅僅是一個人為人處世所應遵照的守則，它更應是一個社會一個民族的風氣，唯有如此，正直向上之風才會盛行。

勇于擔當?shù)娜?，能夠明白為人的真諦，無愧于內(nèi)心，他人也會佩服他的磊落，亦如當年的史玉柱，為的只可是是堂堂正正抬頭做人的心境罷了，這愿望簡單卻也最難到達。

而若一個公司勇于擔當，那無論商業(yè)戰(zhàn)如何激烈，也始終有其立足之本，亦如阿里巴巴重拾信賴。

而這一刻，我們期望勇于擔當?shù)墓页蔀槿谟谘}的一部分，成為我們民族的精神傳承，這樣的民族無論幾經(jīng)春秋，也會始終掌握最初向上努力的方向。

小學生勇于擔當范文范本篇四

著名畫家李可染曾說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。這與愛因斯坦說：“踩著別人的腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。是相似的。托爾斯泰說：“正確的道路是這樣的，吸取你的`前輩所做的一切，然后再往前走”。于是我懂得了，創(chuàng)新自己的路程，才會走出風格。我們繼承前人，又不因循守舊，借鑒別人，又要有所獨創(chuàng)，才能成功。

邯鄲學步，不僅沒有學好，反而將自己原來的走法也丟掉了。走自己的路，是一種不重復前人的方法，不墨守成規(guī)，不死守教條，敢于創(chuàng)新，敢于沖破束縛的魄力。

中國著名藝術大師齊白石曾訓誡他的弟子：“學我者生，似我者死”。意為向齊師學作畫是可以的，但是一味學習或模仿他的風格，而沒有自我的學生是不會有出息的。是的，每一個人都要在學習中不斷超越，正如徐悲鴻，學習西方繪畫的同時融合中國畫的神韻，以己所學，創(chuàng)己之新，并沒有喪失自己，在中國畫壇上留下了濃重的一筆。

記得三年級時，老師讓做手抄報，很多同學都是從網(wǎng)上搜索圖案或按板報書刊上的照著寫，我想:這也太沒新意了，于是我自己苦苦思考著我應該畫成一幅怎樣的手抄報?起先雖然節(jié)奏很慢，也浪費了不少紙，但我不后悔，因為我畫的是真正屬于我自己的，它展現(xiàn)的是我的內(nèi)心世界，是與眾不同的，后來老師表揚說我手抄報非常有創(chuàng)意，雖然這只是一件小事，但它使我信心倍增。

學會吸收經(jīng)驗，我們才能收獲成功，站在前人的肩膀上，我們才能看得更遠，同時我們也需要走出一條與前人不同的路。我們現(xiàn)在努力學習，就是把前人的精華學已貫通，吸收他們的經(jīng)驗然后再結合當下實際開拓創(chuàng)新。英國科學巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運動的三大定律，創(chuàng)新是非常豐富的，可當別人問及他為什么會取得如此成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上?！笨梢?，在繼承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。

總之，我們要好好學習前人給我們留下的寶貴財富――知識和經(jīng)驗，長大后才能更好的建設和發(fā)展我們的國家。

小學生勇于擔當范文范本篇五

看了這句話，我的心湖似乎泛起了一絲漣漪，是啊，如果你按照前人的腳印去走的話，哪怕你把腳印踩的再深，可這依舊是別人的腳印，不是你的，人，就要勇于創(chuàng)新，而不是被一條又一條的規(guī)矩所束縛。

要開創(chuàng)你的大腦，哪怕這個想法再怎么不可思議，它有時也可能會變成開啟新世界大門的鑰匙。創(chuàng)新是世界前進的動力，就像小鳥有了翅膀才可以飛翔一樣。世界有了創(chuàng)新，才有了前進的動力。而創(chuàng)新往往來自于生活，有時可能來自于那么一個細微的細節(jié)。

比如：五易畫風的齊白石老人，齊白石本是個木匠，靠著自學，成為畫家，然而，面對自己所取得的巨大成功，齊白石并不滿足，而是研究歷代著名畫家的長處并汲取，形成自己的的畫風，他60歲以后的畫，明顯不同于60歲之前的，70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再次變化，據(jù)說齊白石的一生曾五易畫風。

不知道同學們有沒看過這樣一幅圖：一個人被關在瓶子里，他一個勁兒的望天空，也就是往瓶口兒看，而另一個人從已經(jīng)破碎的瓶子里走出來，肩上背著一個錘子，很明顯是他把瓶子打破之后出來的，這幅圖也告訴了我們，有些事情不要拘泥于所謂的常規(guī)，而是換一種方法或換一種思考方法去做事。

小學生勇于擔當范文范本篇六

十年前的那天，伴隨著“哇…”的一聲，她來到了這個世界，來到我的生命中。

記得父母對我說：“女兒，以后你就有妹妹了，你要做個有擔當?shù)慕憬闩?”那時我還小，不明白該怎么做，卻將父母的話記在心中。

那天我放學回到家，看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，異常乖巧，我心想：這小丫頭，該不會又做了什么壞事吧!當我走進房間里，就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫，卻不小心打碎了我最心愛的杯子，而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的桌上，畫上是兩個女孩手拉手。雖然還沒有畫完，但我已經(jīng)確定那就是我和她。

當我準備收拾碎片時，父親下班回來了，他看到這場景后，很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前，狠狠地說：“你啊!看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小臉通紅，手心布滿了汗珠，眼里泛起淚光，小嘴嘟起。我看到后，有種復雜單感受。在妹妹即將哭出來時，我放下了手中的碎片，抱著妹妹逃離了這暴風驟雨，留給父親一句話：“這是我自己打翻的，你別怪妹妹啦!”父親楞了一下，卻也欣慰的笑了。

后來，我收拾殘局時，不小心劃破了手指，妹妹連忙跑過來，雙手托起我的手，鼓起嘴給我吹氣，像在給我輸送真氣似的。

我第一次知道了擔當?shù)淖涛丁?/p>

夏日傍晚，微風輕拂，我與妹妹手牽手走在前面，說著姐妹間的小秘密，父親母親在后面相視一笑。

小學生勇于擔當范文范本篇七

月圓的時候，老街巷又響起了二胡的旋律。

說它是二胡，倒不如說是如泣如訴。他永遠在那樣一個位置上，將手中的二胡拉過來又拉過去，整條街巷都屏住了呼吸，靜靜地聽著，靜靜地看著。

是的，他的旋律是可以看的?？吹降牟皇且舴且环N生活，一種棲居在月光下的生活。

月華如水，他扯動的琴弦亦如水，仿佛每一次顫音每一次高昂每一次婉轉縈回都如水，化開在小鎮(zhèn)里，匍匐在每一塊青磚之上。于是，他連同他的二胡一起，化作一股泉水，汩汩流淌在生活中。

下弦月，仍是老街巷，仍是他和他的二胡。

從遠遠的街心走來，背有些佝僂，卻仍用力地挺著;手杖剝落些許青漆，卻仍堅實地敲著;二胡破舊了嗎?哈哈，我比它老得還要快吧!

他又扯起了弦音，扯動了老街巷一天的疲憊，扯著自己的生活，向前走。

泉水在山間?不，在音樂里。月光在頭頂?不，在心間。眼眸中蒼茫一片，但心中自有他映月的二泉。二泉，一眼叫做音樂，一眼喚為生活;月，便是他自己了。

自己用月光照亮自己的生活，擔起自己的一切，便是他的《二泉映月》了罷。

這個叫做"瞎子阿炳"的天才，只擁有一把二胡，便撐起了他全部的天空。前進，后退，風吹雨打，都只是一個瞎子，一柄二胡，生死相伴，浮沉相依。若他的心情是逃避，是退卻，恐怕那一段琴弦早就斷了!

遠遠的，他又坐定了，老房子，新月如鉤，還有他的一片琴聲，流淌入夜色。

于是夜色也像泉水了，在月光下泛著蔚藍。

活著，有時就是一種責任。不只為父母兄長，妻子和所有為自己祈禱的人，更要為自己，自己屹立山河而負起的責任。勇敢地活著，就是擔當下這責任。

他走了，走在回家的路上。脊背有些嶙峋?可它從未彎曲過。手杖已磨得光滑?卻是最堅實的。二胡呢?回去上點兒松香，明天的月亮會很好吧!

春天來了，老街巷依舊匍匐著生活。石橋的拐角處，似仍有一位挺直的腰，我看不見他孤零零的形狀，卻覺得，他，充滿了整條街巷。

小學生勇于擔當范文范本篇八

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“擔當”。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝。當我們?yōu)槟赣H端去一杯水時，卻不知在我們小時候，母親的身上要肩負多大的責任，這是一種無語言表的感情，人們稱之為——愛。

記不清什么時候，我與母親散步時，一個少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛馳而來，在我還沒有反映的時候，一雙大手緊緊環(huán)住了我，此時我腦子里一片空白，卻下意識的認為自己很安全。睜開眼，才發(fā)現(xiàn)母親右腳跨出一步緊緊拉著我的手。此時，我才終于明白，為什么母親總是走在我的左邊，原來這就是愛的動作!

所以，請記住，走在左邊的親情是一種擔當。

記憶推移到半個月前，我出奇的和母親大吵了一架，氣沖沖地去上了英語班，本該六點放學，卻因老師拖課，六點半才從學校出來。打開手機，不禁熱淚盈眶，在這短短的三十分鐘里，母親一共打了六個電話，發(fā)了七條短信息，我能感受到此時的母親無論做什么都心不在焉，她的心里一定很著急很著急……我打通了爛熟于心的號碼，喊了一聲“媽媽……”

所以，請記住，母親的生氣是親情，也是一種擔當。

有些愛，往往積于心中，卻濃的化不開，也說不完?；蛟S你認為愛是一種天職，但我會擺擺手，像母親教我一樣的告訴你：“其實，當一個人學會了負責任，愛就不只是天職，而是一種放在心里的擔當。”

謝謝大家!

小學生勇于擔當范文范本篇九

擔當，在詞典里的意思是：接受并負起責任。記得有人這樣說過，勇于承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

第二天，小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我，出發(fā)了!先進入森林，就有一種詭異，恐怖的感覺，走著走著，就聽見身后傳來了一陣哭聲，嚇了我一跳!原來是一個人唄石頭絆倒了，摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后，我們打算在一大塊的巖石上休息，這是一個人來告訴我xxx不見了，我連忙把大家分成了兩隊，出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴，我們在焦急的尋找中，我聽見了一陣抽泣的聲音，我聞著這個聲音尋去，聲音越來越清晰，，終于我在一個大坑里找到了他，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一根樹藤，大家一起把他給拉了上來，原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的掉進了這個大坑!

【擔當作文2】。

擔當，一個讓人望而卻步，又是一個讓人勇往直前的詞。而我，從小就會擔當，從小就會因為擔當而學會勇敢。

孫中山先生說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。

回望百年，面對國之衰微，民之孱弱，一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之后，依然擲地有聲，“雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死”。在21世紀的今天，國之發(fā)展，必為吾輩之擔當。

在1前，很多的仁人義士站了出來，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展，首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結，我們邁出了改革發(fā)展的第一步，中國開始書寫歷史的`新篇章。

國之變革不是發(fā)展的結束，而是發(fā)展的開始。在今天的中國，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的中西交流、對外開放，中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒有在挫折面前退縮不前，因為我們的國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會退縮，因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。

毋庸置疑，這幾年我們國家變革多，發(fā)展快，舉世矚目，中國的發(fā)展一度成為21世紀媒體關注的熱詞，但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端，這些弊端都是阻礙國家進一步發(fā)展的所在。所以，國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。

在這個過程中，自古及今，很多的國人在做著這樣的擔當者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當仁不讓，我們是祖國的未來，所以，國之發(fā)展，必為吾輩之擔當!

小學生勇于擔當范文范本篇十

在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個又一個職責接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無時無刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自我的力量去承擔?？墒?，承擔職責不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時將它擰緊;不是將“把中國建設成全球第一大國”的口號喊遍全世界，而是為了這個口號而努力學習，把它埋在心底;不是在課余時間以打架的方式與同學一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時挺身而出;不是在報刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。

我們須在青春年華承擔的職責實在太多太多，可是我認為，作為一個處于青春年壯的少年，他最重大的職責，則是在校奮發(fā)用功，做一個品學兼優(yōu)的好學生。在過去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，最終又重新從深淵下騰空而起，找回了自我原先的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史杯具重演，我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習，將來為國效勞的重大職責。這個重大的職責不是一兩句活力的口號，不是一篇簡單呼吁的論文，而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個職責屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人，是唯一能夠承擔改變命運之職責的人。

青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔職責而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的職責，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!

擔當，是一種義務，是每個人內(nèi)心對自己的嚴格要求。擔當是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔當是一種品質(zhì)，是每個人生活的道德標準。敢于擔當，敢于撐起自己的一片天。

敢于擔當，肩負責任。擔當是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國?青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌!時時刻刻心系國家，日日夜夜擔當責任，這就是中國的脊梁。

敢于擔當，堅守責任。擔當是我們每天生活工作的職責。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學生后，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學生。人性的光輝，擔當?shù)牧α?。她本可以離去，但她沒有，而是擔當起了一位教師應有的責任。敢于擔當?shù)娜?，其生命價值永遠無法衡量。

敢于擔當，敢為人先。擔當表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國。

鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務。哪里要開山，哪里要周密計算。他扛著標桿，在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。這樣的一位民族先列所表達出來的強烈民族感，與責任感值得我們每一位中華兒女學習。有擔當?shù)娜松拍軣o盡的光彩。

擔當這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應該繼承擔當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時時為他人著想，為國家分憂。

正如材料中主人公朋友所言，我們要學會承擔起自我的職責。別人有錯誤，沒能很好的承擔對自我的職責，這也是平常之事，但這并不影響你的成功。古人云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你能否成功，其根本不在于任何其他人，而在于你自我，在于你能不能承擔職責。僅有承擔職責，才能鑄就成功。

承擔職責，就不會抱怨他人，自我進取進取，從而鑄就成功。

如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時，怨天時、怨君主、怨命運，他們又怎樣能進取進取，潛心鉆研合縱連橫的游說之道，又怎能成就一代辯士之名如果衛(wèi)青、霍去病槽櫪之中被奴役之時，怨父母、怨時運、怨主人，他們又怎樣能發(fā)奮努力，內(nèi)修韜略，外修武功，怎能策馬馳騁，塞外揚鞭，成就萬世傳頌之名倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時，怨天怨地怨蒼生，他們又怎能勤習兵法陣勢，又怎樣能運籌帷幄，大破賊寇，成南宋中興之勢正是因為蘇秦張儀承擔起對六國的職責，衛(wèi)青霍去病承擔起對百姓的職責，岳飛韓世忠承擔起對王朝君主的職責，他們才得以進取進取，鑄就了自我甚至那個時代的成功。

承擔職責，自我就會無懼無畏，創(chuàng)造自我的未來，鑄就成功。

辜鴻銘、陳寅恪勇于承擔對于中華文化的職責，他們于是無懼無畏，無懼權勢與戰(zhàn)亂，焚膏油以繼晷，窮年累月鉆研學術，成為了中華文化的集大成者，一個成為國學騎士，一個成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權被剝奪殆盡之勢，他們承擔起了維護民族正義的職責，可謂鐵肩擔道義，辣手著文章，他們喚起整個社會的正義之聲，他們鑄就了一代報人的尊嚴。林肯、馬丁路德金承擔起對國家統(tǒng)一和民族平等的職責，對各種阻力無所畏懼，大步向前，他們以一己之力推動了整個國家與民族的發(fā)展，是當之無愧的國家英雄。承擔職責，無畏無懼，創(chuàng)造未來，鑄就成功!

承擔職責，才能奉獻自我，奔向成功。承擔職責，抑是社會提高之道。

社會存在以來，可是區(qū)區(qū)數(shù)千年，然發(fā)展之速，遠勝萬物發(fā)展之速，何也皆為勇于承擔職責英雄之力也?；蛴忻?，或無名，或有能，或無能，但凡是敢于承擔職責的人，都是英雄。正是這些勇于承擔職責的英雄，承擔起了社會提高的使命，他們用汗水與鮮血，將社會發(fā)展推動到一個又一個高峰。承擔職責，就意味著奉獻，而奉獻之人，無論在何種情景下，都是成功的人。愿我中華民族多些承擔職責的英雄，我之崛起便指日可待;愿我世界多些承擔職責的英雄，世界之和諧便計日而待，社會之提高不遠矣。愿我們每個人都能承擔職責，鑄就偉大的成功，促社會提高。

承擔職責，不抱怨、不畏懼、肯奉獻，鑄就成功!

小學生勇于擔當范文范本篇十一

擔當既是一種責任，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象征。以下是小編給大家提供的關于有擔當?shù)脑掝}。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

班主任王老師今天早上一走進教室，就看到了教室地面上的紙屑，她皺著眉頭問到：“昨天是哪個小組值日?”“我們組，自己的過錯要勇于?！毙〗M長張紅不安地站起來。王老師說：“教室里怎么有這么多紙屑?”張紅說：“昨天我們將教室打掃得很干凈。”王老師嚴肅地看了一會全班同學，然后重重地看了張紅一眼，張紅委屈地流下了眼淚，教室里靜極了。

范磊偷偷地看了看老師和張紅，心想：“這些紙屑是我早上和同學打鬧時撒落的?！笨吹綇埣t替自己承受過錯，范磊想站起來，但是看到老師嚴肅的神情，他又猶豫了，“我該怎么辦?”“我的過錯怎么可以讓別人來承擔……”想到這里，他低著頭慢慢地從座位上站了起來：“老師，是我扔的，我錯了，下課后我一定打掃干凈。”沒想到，老師嚴肅的神情一下子變得柔和起來：“范磊同學，你站出來，老師很高興。同學們犯錯是難免的，勇于承擔責任，勇于改正錯誤才是最重要的?！?/p>

張紅帶頭為范磊鼓起了掌。

又是一個冬天的早晨，小區(qū)里白茫茫的一片，昨晚下了一天的雪，今天早上還得帶著傘去上街呢。

一個叫法琳的女孩子舉著一把透明的小傘，剛走到小區(qū)門口，就看見一張一百元的紙幣，也許是被誰掉下了，昨晚又下了一天大雪，那些白雪覆蓋著整片大地，而那一百元，剛好落在了法琳自行車的旁邊，也許有點驚訝，但是，她卻很鎮(zhèn)定地把它撿起，也許這一百元錢的魅力，實在太吸引人了吧!過了一會兒，當她回到小區(qū)門口時，看見門外站著一位老婆婆，用單薄的衣服蓋住自己，衣服上，已落滿了冰雪，老婆婆的白發(fā)被迎面吹來的寒風吹亂了，雖然看出有點狼狽，但是卻還是勾起了法琳的同情心。

她走過去，對老婆婆說：“老婆婆，您怎么了?”老婆婆驚訝地看了看法琳，也許是，很久沒有人跟老婆婆說過話了，她就要被寒風吹走的身體在雪堆里抖了幾抖，聲音有些顫抖地說：“我……我……”法琳想起老婆婆這么冷，又那么饑餓，就從包里拿出一塊面包和一瓶熱水遞給了老婆婆，老婆婆望著法琳，眼眶里填滿的，竟是不解的感激，這時，老婆婆舉起那雙瘦弱的手，輕輕接了過去，不到一會兒，一個面包和一瓶熱水已經(jīng)被老婆婆灌進肚子里了。

這時，老婆婆才說：“我，一個本來就決定眾生受苦的老太婆，剛剛在這個小區(qū)里找到一份好工作，就因為不見了主人那重要的一百塊錢，就被主人驅(qū)逐出家門，他說，一定要我找到一百塊錢才能回來繼續(xù)做，可是，你叫我一個老太婆去哪里找這一百塊錢呀!今天早上，我去他家，告訴他我找不到，他就硬叫我去賺，我這么不容易才找到工作，連屋子都沒有了，你叫我去哪里賺呀?”

法琳像被錘子咚地一下敲在腦袋上一樣，也許，今天早上撿到的那一百塊錢，就是老婆婆的救命錢!可是，法琳想過，如果把這一百塊錢送到舞蹈城里，她就能學習他喜歡的芭蕾舞了了!只不過，現(xiàn)在，看見老婆婆這樣的可憐，心有點動搖了。

“不行，我一定要把這一百塊錢交還給那個老婆婆”“可是，如果我花了這一百塊錢，我就沒錢學芭蕾舞了，況且，爸爸媽媽叫我自己去賺那一百塊錢呢，還是不還好……”還，還是不還，在法琳心中激起了掙扎，但是后來，她看見一張舞蹈學院的宣傳單后，她，動搖了，“好了，我決定了，我要用那一百塊錢，去學舞蹈!!”吃晚飯的時候，她得意洋洋地拿出那一百塊錢對她的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我賺到一百塊錢了!!”她的爸爸媽媽驚訝地左看右看那一百塊錢，接著，又問：“法琳，你能說實話嗎，你出去一陣子，就賺到了一百塊錢，是不是偷的?”

法琳臉紅了，雖然她不是偷的，但是，無功不受碌，她這一百塊錢當然也不是干干凈凈、靠自己賺回來的血汗錢啦!接著，法琳撒了個謊，說：“我……額……我去賣氣球呀!”當然，一個十歲的女孩子當然不知道賺錢寶貴，她總認為，一百塊錢真是超容易賺的，賣氣球，一個十元錢，只要賣十個，就可以了，當然，一個普普通通的氣球不可能這么貴，所以，爸爸媽媽有點懷疑了。

第二天，法琳去上學去了，第一節(jié)課是班會，老師說：“有些時候，遇到好東西，卻見到了失主，這樣的時候，你應該勇于承擔，不知是老師知道了什么，還是法琳懂得了什么，她的心，總是砰砰、砰砰地快速跳著，她怕警察來抓她，她怕爸爸媽媽舉著棍子打她的手，她怕老師同學對她不理不睬，中午睡覺的時候，她發(fā)了一個夢，老婆婆因為太餓了，又被她工作的主人開口大罵，而駕鶴西去了……也許……老婆婆，已經(jīng)不在了，法琳一下驚醒，滿額頭的汗珠滴在臉上，她的長發(fā)被汗水滴濕了，法琳的嘴里還在輕輕地顫抖，好像在說：“老婆婆……老婆婆”她揉了揉眼睛，披上外套，連忙跑出家門口，不關門外面的大雪下得多猛，沖到門口的時候。

老婆婆，這位一生苦命的老婆婆，倒在地上，安詳?shù)厮?，她的手腳被冰雪籠蓋，她，終于舒舒服服地去天堂了，她，終于不用手人世的苦難了。而這個老婆婆，卻在法琳心里，滑下一道深深的血痕，使法琳真正懂得，勇于承擔，才叫幸福。而這一切，法琳，已經(jīng)不能挽回了，她抓著那一百塊錢，心中，滴滿了淚。

同學們，記住，如果你不相信勇于承擔，才是幸福的話，那么，請你試一試，但是我告訴你，當你悟出道理的時候，已經(jīng)，不能挽回了。

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇于積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責任心上?！边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定。于是，負責人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好!

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。

當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

小學生勇于擔當范文范本篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

初三的時候，發(fā)現(xiàn)自己并沒有努力，也不知道中考的含義是什么?只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的，她也沒有說什么，只是告訴我要努力，時間很快就過去了?！肮怅幩萍?，日月如梭”剛開始自己還挺認真的，連下課都坐在座位上寫作業(yè)，鉆研數(shù)學題，可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習計劃一改再改，以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來，這無疑是最好趕超對手的好時間，好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候，做著一本又一本的復習資料，看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時，自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數(shù)字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時，整個人都感覺不好了，感覺天快要塌下來，感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說：“你既然自己有目標就要全力以赴，好好學習，經(jīng)常復習和預習。

擔當是什么?擔當就是承擔責任。你擔當了嗎?

小學生勇于擔當范文范本篇十三

瞧，我多了一份擔當，就在剛剛，這份擔當突如其來，讓我有了這份擔當。

這天，我在家門口帶著妹妹，媽媽在做飯，突然廚房傳來了一聲尖叫，我立馬帶著妹妹飛奔而來到了廚房，我看見媽媽的手被油濺到了一整片，手背都紅腫起來了。我把媽媽扶到椅子上坐，讓妹妹坐著，然后我在冰箱里拿了一塊冰裹著布幫媽媽敷了一下，手才沒有那么腫，我再去拿藥膏幫媽媽擦藥，并問媽媽怎么回事?原來，媽媽開火倒油時被油濺起來燙到了。可是媽媽手腫了沒法做飯了，這怎么辦呢?我又不會做飯，所以我決定試一下做飯，以后有什么事我自己也可以做。于是媽媽在旁邊帶妹妹，一邊教我做飯，第一道菜是西紅柿炒雞蛋，媽媽讓我去冰箱拿兩顆雞蛋，先開火，我害怕燙到手不怎么敢，但是媽媽一直在幫我加油，于是我鼓起了勇氣開火，然后放油，下了雞蛋和西紅柿一起炒了起來，我把這道菜裝進盤子。這第一道菜就好了，第二道菜是炒油菜花，放油下蒜末，再下油菜花炒，這第二道菜也完成了。就只剩下最后一道菜了，我從冰箱里拿了雞腿解凍，放了許多油，把解凍好的雞腿淹了醬料再下鍋，來回翻滾炸了五、六分鐘后就可以了。我把菜和飯放在餐桌上，就剩下湯了，燒水下胡蘿卜和瘦肉，等煮開了就下調(diào)料味精和鹽，湯就好了。

我第一次做飯就這么成功，媽媽說非常好吃，一開始我還不敢呢，到最后我一點都不怕了。好開心呀!

瞧，我多了一份擔當，讓我學會了做飯……。

小學生勇于擔當范文范本篇十四

在社會現(xiàn)實生活中，任何個體的夢想能否實現(xiàn)，以及在何種程度和范圍內(nèi)實現(xiàn)，除了個體的個人努力，還要看個人夢想與社會現(xiàn)實的契合程度。任何與社會現(xiàn)實相脫離、與社會發(fā)展規(guī)律相違背的個人夢想，都將會是無源之水、無本之木，不可能實現(xiàn)。因此，個人夢想與社會現(xiàn)實息息相關，我們追求夢想，必須立足社會現(xiàn)實。古羅馬著名思想家西塞羅說：“生活的全部高尚寓于對責任的高度重視，生活的恥辱在于對責任的疏忽?！?/p>

正如夢想與現(xiàn)實息息相關一樣，責任也與現(xiàn)實緊密相連。人之所以為人，就在于人是社會的一個有機組成部分，是社會現(xiàn)實生活的產(chǎn)物。這一現(xiàn)實規(guī)定性，決定了人必須與跟他緊密相關的自然、社會、其他人進行交往，并承擔相應的社會責任?；诖?，馬克思、恩格斯特別強調(diào)：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務”。季羨林先生深刻指出：“如果人生有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感”。

如何對待責任，是映照個人素質(zhì)高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關聯(lián)的自然、社會、他人是否能自覺盡到應盡的責任，并將自己的夢想追求和社會的發(fā)展軌跡有機結合起來，努力為社會的建設作出自己的貢獻，決定著個體的成就大小，也決定著社會發(fā)展的文明程度。社會中的個體具備強烈的責任意識，能夠自覺履行社會責任，這個社會的發(fā)展就會和諧美好。反之，如果社會成員普遍缺乏責任意識，不愿承擔自己應盡的社會責任，再美好的社會建設規(guī)劃都將是空中樓閣，難以變成現(xiàn)實，這樣的社會也會缺乏發(fā)展的后勁和動力。

小學生勇于擔當范文范本篇十五

在社會現(xiàn)實生活中，任何個體的夢想能否實現(xiàn)，以及在何種程度和范圍內(nèi)實現(xiàn)，除了個體的個人努力，還要看個人夢想與社會現(xiàn)實的契合程度。任何與社會現(xiàn)實相脫離、與社會發(fā)展規(guī)律相違背的個人夢想，都將會是無源之水、無本之木，不可能實現(xiàn)。因此，個人夢想與社會現(xiàn)實息息相關，我們追求夢想，必須立足社會現(xiàn)實。古羅馬著名思想家西塞羅說：“生活的全部高尚寓于對責任的高度重視，生活的恥辱在于對責任的疏忽?！?/p>

正如夢想與現(xiàn)實息息相關一樣，責任也與現(xiàn)實緊密相連。人之所以為人，就在于人是社會的一個有機組成部分，是社會現(xiàn)實生活的產(chǎn)物。這一現(xiàn)實規(guī)定性，決定了人必須與跟他緊密相關的自然、社會、其他人進行交往，并承擔相應的社會責任。基于此，馬克思、恩格斯特別強調(diào)：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務”。季羨林先生深刻指出：“如果人生有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感”。

如何對待責任，是映照個人素質(zhì)高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關聯(lián)的自然、社會、他人是否能自覺盡到應盡的責任，并將自己的夢想追求和社會的發(fā)展軌跡有機結合起來，努力為社會的建設作出自己的貢獻，決定著個體的成就大小，也決定著社會發(fā)展的文明程度。社會中的個體具備強烈的責任意識，能夠自覺履行社會責任，這個社會的發(fā)展就會和諧美好。反之，如果社會成員普遍缺乏責任意識，不愿承擔自己應盡的社會責任，再美好的社會建設規(guī)劃都將是空中樓閣，難以變成現(xiàn)實，這樣的社會也會缺乏發(fā)展的后勁和動力。

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小學生勇于擔當范文范本篇十六

愛就是承擔，愛就是責任，有愛的生活才會更美好。

這天，難得爸爸下班早，我高興極了，纏著爸爸陪我下棋，可爸爸說：“我先做飯吧！待會兒你們可以早點吃飯！”沒過多久，一盤盤五色的佳肴就做好了，我想：這下爸爸總可以陪我下棋了吧！但當我推開門一看，只見爸爸正站在水龍頭旁邊，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣，我悄悄地走過去，對爸爸說：“你怎么不用洗衣機呢？”爸爸笑著說：“手洗干凈！”“這水太涼了，我?guī)湍阆窗?！”“沒事，爸爸不冷，這是爸爸的責任，你的責任就是好好學習！”說完，繼續(xù)干他的活。

父母的責任讓我們感受到了愛的港灣，陽光的溫暖；老師的責任讓我們學到了很多知識，懂得了讀書的重要；作為學生我們要負起學習的責任，要認真聽講，高效率地完成作業(yè)；作為子女，要負起孝敬父母的責任，盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

學會擔當責任，使人與人之間多一份信任；學會擔當責任，使自己更加自信；學會擔當責任，使社會更加和諧。同學們，讓我們學會擔當責任吧！

小學生勇于擔當范文范本篇十七

擔當就是承擔并負起責任，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務。以下是小編給大家提供的關于擔當。

作文。

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外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆?？上нM外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的!”其實，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。

外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當?shù)男?，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠。

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。而外婆呢，卻習慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著外婆轉，外婆還常常不滿。

可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“那有啥?這是我應該做的!”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒有看進去。

隨著時間流逝，我愈發(fā)能感覺到外公對外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對親的呵護。

外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫(yī)藥為伴，坐著的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個小伙子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去!”原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。

我們生逢斯世，也要勇于擔當，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地擔負起自己應盡的責任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔負起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強的精魂。

“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵?！彼繁钡沫h(huán)境嚴酷，大漠的狂風凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔著責任的他，步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”!擔當著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。

擔起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。

窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山?！?/p>

小學生勇于擔當范文范本篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高二29班班主任劉立峰，很榮幸能在今天能在這里和大家分享我自己對于生活和學習的一點體會，今天我想和大家一起分享的關鍵詞是：擔當。

“擔當”在詞典里的解釋是“接受并負起責任”。而在現(xiàn)實生活中，擔當與人們關于責任、奉獻、犧牲、勇氣等方面的思考聯(lián)系在一起，被賦予了豐富的內(nèi)涵。

還記得曾經(jīng)被關進納粹集中營的德國牧師馬丁·尼莫拉的一段話：

“起初，他們追捕共產(chǎn)主義者，我沒有說話，因為我不是共產(chǎn)主義者；

接著，他們追捕猶太人，我沒有說話，因為我不是猶太人；

后來，他們追捕工會會員，我沒有說話，因為我不是工會會員；

此后，他們追捕天主教徒，我沒有說話，因為我是新教徒；

最后，當他們來抓我時，那時已經(jīng)再沒有剩下一個人為我說話了?！?/p>

每個人都承擔好家庭責任，社會就好管理了。同樣能夠承擔好家庭責任的人，就能勝任管理國家的責任。所以作為家庭的一份子，我們首先要學會擔當家庭責任。

孩子，是父母生命的延續(xù)。我們能夠健康成長是父母含辛茹苦付出才做到的。儒家在制定兒女為父母守孝三年的禮制規(guī)范時，考慮的依據(jù)就是“三年不能免于父母之懷”，也就是說人在出生后的三年之內(nèi)不可能離開父母的懷抱?！缎⒔?jīng)》里說“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！币簿褪钦f，承擔家庭責任，要以個人的安全與健康為起點，以對理想和未來的追求為終極目標?！吧碛袀O親憂，德有傷貽親羞”，想想一些自殺身亡的孩子的父母絕望的眼神，再想想《卡爾威特的教育》和《哈佛女孩劉亦婷》這兩本書中卡爾威特和劉亦婷的驕傲的父母，我們該如何選擇，一目了然。

承擔家庭責任，還要正道直行、一以貫之。前韓國總統(tǒng)金大中的三個兒子，雖然早年隨父軟禁、流亡，但他們在逆境中崛起，大兒子成為韓國青年基金會主席，二兒子做了亞太和平財團副董事長，三兒子考入英國依阿華大學，成為社會學博士。然而金大中當選總統(tǒng)后，他們淡忘了曾經(jīng)的苦難，在驕奢享樂中依次淪為階下囚。曾國藩位極人臣卻念念不忘贏虛之道和老子“不敢為天下先”的要義。為朝廷立下蓋世之功卻謙退自許，說“古來成大事者，半是天緣湊巧，半是勉強遷就”“功成身退，越急越好”。不但個人得享天年，而且家族也得以傳承發(fā)展。我們要明白，承擔家庭責任是為了讓家庭可以永續(xù)發(fā)展，絕不能急功近利而誤入歧途。

當一個社會混亂不堪，道德敗壞甚至哀鴻遍野，生活在其中的每個人都不會有幸福感。所以，我們還必須承擔社會責任。正如蔡元培先生所說：“不惟思所以感己，更必有以勵人！”

承擔社會責任有兩個層次，其一是基礎層次——獨善其身，其二是引領層次——兼濟天下。獨善其身就是要維護好是指基本的道德規(guī)范，無論何時何地都必須堅持做人原則。如前一段時間所指的“中國式過馬路”和“不文明出游現(xiàn)象”即屬于這個層次的反面典型。

兼濟天下就是要勇于做整個社會的楷模，在關鍵時刻甚至要起到中流砥柱的作用。魯迅先生說：“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍生求法的人……這就是中國的脊梁。”譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，李大釗“鐵肩擔道義，妙手著文章”擔當?shù)懒x是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的執(zhí)著，是“追求真理，奮然敢為”的風骨，是“堅實道德、捍衛(wèi)正義”的頑強。作為二中學子，未來的“政治領袖、科技精英、各行各業(yè)的領軍人物”我們必須有這樣的擔當精神。

一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的擔當。人的本質(zhì)，是一切社會關系的總和。每一個人都應該對他所處時代和社會的發(fā)展、進步負有責任。作為中華民族的未來棟梁，我們要勇于擔當。

大禹治水“三過家門而不入”；諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；一代代中華兒女，挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先，成就華夏子孫生生不息的精神動力。為民族擔責，是二中學子無法推卸的責任。

馬克思說：“每個時代總有屬于它自己的問題，準確地把握并解決這些問題，就會把理論、思想和人類社會大大地向前推進一步。”在這個“地球村”時代，作為未來的精英，我們還必須敢于肩負起全世界乃至全人類的未來。

說到這里，有的同學可能會心虛，我們有這樣的能力嗎？

要知道，橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當。一個人擔當?shù)迷蕉?，往往證明其價值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌。宋代名儒張載先生說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。擔當出勇氣、出智慧、出力量。有擔當才會迎難而上、銳意進取。魯迅先生“血薦軒轅”的.擔當，賦予了他以生命“作匕首、作投槍”的戰(zhàn)斗勇氣；“要么趕緊死，要么精彩的活著”而感動中國的斷臂鋼琴師劉偉挑戰(zhàn)人生苦難，在擔當中積聚了克難奮進的力量。個人的潛能往往在戮力擔當中得到充分發(fā)揮。遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當?shù)耐瑫r，往往也錯過了成就事業(yè)的機會。擔當與成功如影相隨，擔當指引人生路徑，擔當照亮人生前程。追求有所建樹，必須堅持有所擔當，這是實現(xiàn)人生價值的重要法則和不二法門。

四

《易經(jīng)》里說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”?！白詮姴幌ⅰ笔清N煉自我，擔當自我；“厚德載物”是歷練世事，擔當世事。由成就自我，再到改造世界，兩者和諧統(tǒng)一、融會貫通于擔當人生、超越自我的堅強意志和堅定信念中。同學們，今日我們齊聚于鮮艷的五星紅旗下，是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的敢于擔當。而明日全人類團結在和平與發(fā)展的旗幟下就是你們的責任！希望你們不負所托、敢于擔當，成就未來！

謝謝大家！