每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新跟學(xué)生談話活動記錄范文一

為了更好的學(xué)習(xí)接下來的專業(yè)課程，我們旅游學(xué)院特地在此之前進行實習(xí)。希望在這次實習(xí)中學(xué)會有關(guān)酒店的一些實際知識，并且為我們以后的理論學(xué)習(xí)提供更好的基礎(chǔ)。除此之外我們還提前體驗了一把社會人的生活，讓我們不再僅僅只是一個什么也不懂得普通學(xué)生了。因此，我們進行了這次實習(xí)活動。

自20xx年7月18日開始直到20xx年1月13日，為期半年的實習(xí)。

本次實習(xí)在北京市西單君太百貨商場的xx里。②本次實習(xí)的部門有傳菜部，酒吧，領(lǐng)位，外場并且進行了領(lǐng)班培訓(xùn)課程。

7月18日我們到的北京，在此期間我們是比較期待的。在剛到北京的幾天里，xx對我們30為同學(xué)進行了為期三天的培訓(xùn)。在這三天培訓(xùn)中賈老師給我們講解了xx的歷史，并對此進行了深入的講解讓我們對xx的企業(yè)文化有了很好的理解。而且讓我們產(chǎn)生了一種圍繞企業(yè)精神的凝聚力，讓我們在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地為企業(yè)的興隆而努力。在此之后，賈老師給我們講解了菜品的知識，并對此進行了精確的講解，還對此進行了考核。除了菜品知識的講解還有一些工作的注意事項等。在經(jīng)過了三天的實習(xí)之后，我們就到了我們要實習(xí)的店里，西單君太百貨位于長安街旁邊左靠大悅城右靠長安街，前面不遠(yuǎn)就是天安門地理位置得天獨厚地利天時人和盡占，是一個非常好的地方。我到店里的第一天做的工作是打姜絲三克不能太多也不能太少，不能太長也不能太短?？雌饋硎且粋€很簡單的問題但是做起來還是不那么簡單的。在此之后我在跑包子我們店里最累的一項工作（至少在我看來是這樣），這個檔口是我們最印象深刻的地方。然后又是熱炒口我們要學(xué)會那個要放鵝頭勺，那個要放2號小勺。這有很多的注意事項，每道菜都有每道菜的特點我們不能放錯要不然我們無法為客人服務(wù)好。

之后又是酒吧首先是分清酒的品種，酒的規(guī)格，而且酒杯的擦拭方法還包括打包盒的應(yīng)用以及涼菜的傳出還有傳菜部的地面衛(wèi)生，除此之外還有茶葉茶壺的籌備等。我們出外場是先是學(xué)會如何收擺臺，然后是認(rèn)菜。最后是學(xué)會點菜，如何為客人服務(wù)好讓客人點的又快又稱心。這都是要我們從中協(xié)調(diào)的，還要學(xué)會微笑服務(wù)。我后來還到領(lǐng)位走崗，在什么時候該把客人往哪領(lǐng)，如何接電話，客人的預(yù)定這些都是有技巧的。在此之后我們店里有三位同事可以進行領(lǐng)班培訓(xùn)，我有幸成為其中之一。領(lǐng)班培訓(xùn)是區(qū)別于以前工作的，培訓(xùn)中知道我們?nèi)绾蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)層靠近，學(xué)會如何區(qū)領(lǐng)導(dǎo)他人，如何團結(jié)他人，如何處理事情，如何進行店里的開檔閉店等的順序教會了我好多好多。以上的僅僅是我的實習(xí)的很少的一部分，只是實習(xí)的一個縮略并不能代表我的所有實習(xí)內(nèi)容。

想過去，看今朝。實習(xí)如一匆匆，晃眼而過。給人留下了深刻的記憶，也把我刻畫出了了自己前進的路。有哭有笑，一直堅持了下來。我想這就是我的一個成功，這是我人生的一小段是生活的一大段，在這里我學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了微笑服務(wù)，學(xué)會了酒店的服務(wù)，學(xué)會了在店里的工作順序，學(xué)會了如何解決一些突發(fā)事件，學(xué)會了如何跟同事相處，如何跟領(lǐng)導(dǎo)相處，學(xué)會了…，學(xué)會了…在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了社會人跟學(xué)生的不同，發(fā)現(xiàn)了書上的知識跟實際有什么不同，這些給了我很多的啟示。社會上的人跟學(xué)生的不同是：社會人他沒有了后顧之憂不再考慮的考試，而是如何的升職賺錢，學(xué)生在在本質(zhì)上還沒有脫離校園，想的還不夠全面，處理事情也不夠堅決，不會跟社會上的人還是有差別的，而且接觸的人也改變了。在社會上我么可能接觸任何工作的工作者，任何階層的人，任何年齡階段的人，這是酒店的一個多樣性和不確定性。而且兩者的價值觀有所改變了。我看到了兩者的不同，也發(fā)現(xiàn)了兩者的相同——兩者都是非常的上進非常的積極，對生活充滿激情。在實習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)識到了書中的知識是不能死板的去套的，要靈活應(yīng)用，在實踐中不斷地去驗證知識。書不可不讀，識不可不用。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中升華，在實踐中探尋自己的真我，探尋前進的腳步，這才是實踐…不然那只是你的過眼云煙，我們肯定會在實習(xí)的半年里學(xué)到自己的那些知識。并且我還交到了很多好朋友，而且還當(dāng)了回師傅，教自己的徒弟，一步一步的成長起來就好像自己又重新經(jīng)歷了一遍剛?cè)r的場景，真的好難忘…….往事隨風(fēng)，一去不返。我緬懷過去，展望未來。生活還得繼續(xù)，學(xué)習(xí)還得進行。

在回來之后我還有一點感悟，那就是領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間，也可以說是上級跟下級的區(qū)別。上級要保持一種威嚴(yán)，要不然你的員工就不會聽你的，在工作中比較松散。上級呢，又不能太嚴(yán)肅，否則你的員工都怕你，誰還愿意在你手下工作呢。領(lǐng)導(dǎo)者，作為領(lǐng)導(dǎo)，作為一個企業(yè)領(lǐng)頭人一定要做到張弛有度，這樣才能給自己的員工一個好的環(huán)境來工作。領(lǐng)導(dǎo)者如果對自己的員工多想想，員工也一定會去認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)者布置的工作的。員工呢，不能太懶散，在工作時要有一顆敬業(yè)的心去服務(wù)，只有這樣才能做好工作，員工要盡量去做好自己的工作只有這樣才能會被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。這樣才能給自己創(chuàng)造更好的升職機會。

總之，實習(xí)中體會很多，收獲也不少，給自己的學(xué)習(xí)之路上寫下了重重的一筆。

最新跟學(xué)生談話活動記錄范文二

同志們：

在全國上下慶祝教師節(jié)、表彰優(yōu)秀教師的日子里，今天我們召開這次機關(guān)全體教研員座談會，主要目的一是借這個機會向全體教研員教師祝賀節(jié)日;二是通過這種形式回顧我們過來的工作，分析面臨的新形勢和新任務(wù)，研究如何做好新學(xué)年教育教學(xué)工作的問題。剛才聽了五位同志的發(fā)言，既回顧了過來的工作，又談了今后一個時期的工作思路，有的同志還介紹了一些 新 的典型，提出了一些好的建議，我聽了非常高興，也非常受教育。借這個機會，講三層意思，供同志們參考。

一、局領(lǐng)導(dǎo)班子對教研隊伍和教研工作是高度重視的

局領(lǐng)導(dǎo)班子有一個基本的認(rèn)識，就是一個地區(qū)教研隊伍素質(zhì)的高低、教研工作的好壞在很大程度上決定了這個地區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。教研隊伍和教研工作的重要性就體現(xiàn)在這里。我自20xx年7 月7 日任局長以來，不惜一切場合、一切機會引導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)班子和全體同志統(tǒng)一對教研隊伍、教研工作重要性的認(rèn)識，并且根據(jù)聊城教育工作實際推出了加強教研隊伍建設(shè)、搞好教研工作的系列措施。

一是規(guī)范教研工作行為。對教研工作行為的規(guī)范是我提出來的，也是在我親自過問的情況下得到落實的，當(dāng)然這項工作也得到了其它部門領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們通過對教材教輔編寫、教學(xué)視導(dǎo)行為和優(yōu)質(zhì)課評選以及學(xué)科培訓(xùn)等工作的規(guī)范，還大家一個明白，還同志們一個清白，使我們各項工作更有效率，大家說這是不是一項有意義的工作?

二是端正教研工作指導(dǎo)思想。20xx年以來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子注意端正教研工作的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)“三室一所一館”的同志圍繞發(fā)揮各自的規(guī)定職能開展工作，引導(dǎo)教研隊伍從最大化地爭取經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)變到最大限度地發(fā)揮教研工作的職能上來。我想，這個轉(zhuǎn)變對聊城教育工作的影響是深遠(yuǎn)的。就是說，強調(diào)教研員這支隊伍的主要職能是教學(xué)研究、培訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)評價和教學(xué)服務(wù)。我想這是局領(lǐng)導(dǎo)班子一個非常重要的用意。

三是突出重點工作。包括名師帶徒、培訓(xùn)視導(dǎo)、高效課堂、教學(xué)評價、典型培養(yǎng)等工作。應(yīng)該說，根據(jù)規(guī)定的四大職能，通過這兩年的努力，教研隊伍應(yīng)該抓哪些重點工作，大家的思路更加清晰了，重點更加突出了，所以效率也大大提高了。

四是強化先進經(jīng)驗交流。剛才發(fā)言的同志也提建議，我覺得我們必須強化開放意識，“請進來、走出去”，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗，這樣才能實現(xiàn)我們的跨越式發(fā)展。最近兩年來，我們在加大與先進地區(qū)的學(xué)習(xí)交流方面是付出了努力的。我曾經(jīng)在科長會議上講過，每年每科都要安排一至兩次的省內(nèi)交流學(xué)習(xí)活動。幾個教研室每年都多次到外地參觀學(xué)習(xí)，這種工作思路對提升教研隊伍素質(zhì)、學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗、更好地發(fā)揮教研隊伍的作用，是非常必要、非常有意義的。

五是增強教研員隊伍。我算了算，自從我當(dāng)局長以來，三個教研室加上電教館一共進了11 個人，包括一些臨時幫忙的同志，我們機關(guān)空出來的編制也主要用于增加教研員的數(shù)量。這體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)班子對這支隊伍的真正重視。

六是改善教研員待遇。改善教研員待遇是我們領(lǐng)導(dǎo)班子的基本思路。從政治上講，這兩年從干部提拔、評選樹優(yōu)、職稱晉升等幾個方面，都最大限度地照顧了教研員;從工作上講，每位教研員都配備了手提電腦，還有外出參觀學(xué)習(xí)，幾乎都滿足了。教研室作為一個特殊的群體，其作用不可替代。

七是強化教研工作領(lǐng)導(dǎo)。在局長分工的基礎(chǔ)上又重新安排了幾個督學(xué)強化對“三室一所一館”的領(lǐng)導(dǎo)。從局長角度來講，我覺得我詢問、檢查、調(diào)度教研室工作的次數(shù)也是比較多的。

總之，近兩年來我們新一屆局領(lǐng)導(dǎo)班子對教研隊伍和教研工作從思想上是高度重視的。這是我跟大家交流的第一個看法。

二、教研隊伍為提高我市整體教育工作水平發(fā)揮了重要作用

我們這支教研隊伍，開拓進取、無私奉獻、扎實工作，在提升我市整體教育工作水平上發(fā)揮了重要作用。

一是教育教學(xué)質(zhì)量的提高有大家的貢獻。剛才幾位同志都講到我們今年的高考成績。在高考學(xué)生數(shù)量減少、生源質(zhì)量相對差的情況下取得了令人振奮的成績，這說明什么?說明了我市整體教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，這是中小學(xué)全面提高的表現(xiàn)。這個成績來之不易，這是同志們努力拼搏的結(jié)果。在此，我對大家過來的工作表示衷心的感謝。

二是領(lǐng)導(dǎo)決策水平的提升有大家的貢獻。我們教育領(lǐng)導(dǎo)的決策水平有所提升，這個原因來自哪里?我當(dāng)了兩年局長，跟大家打了兩年交道，我感覺教研隊伍是對我市教育形勢判斷最準(zhǔn)確、工作預(yù)見最到位的專家型隊伍?；仡櫼幌?，我們機關(guān)出臺的許多重大決策都是同志們出的主意和提的建議，都體現(xiàn)了各位教研員的經(jīng)驗和智慧。比如規(guī)范教研工作是同志們的建議，明確教研職能和改革高考考核指標(biāo)也是在和同志們聊天中產(chǎn)生的想法。包括教學(xué)體制的改革、“優(yōu)化藝體，突破文理，重點突破文科”的思路、招生秩序的規(guī)范、名師帶徒的實施和學(xué)科培訓(xùn)的系統(tǒng)化，這些建議和思路都是同志們提出的。

三是我市教育良好形象的樹立有大家的貢獻。近幾年來，市教育局、聊城教育系統(tǒng)的形象和聲譽越來越好，這里面有同志們的努力。直觀的說，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平提升了，人民群眾、各級領(lǐng)導(dǎo)干部和社會各界才會對我們教育系統(tǒng)有高的評價。另一方面，雖然我們這支教研隊伍在全省來說不算壯大，但在局機關(guān)，這是人數(shù)最多的隊伍，這么大的群體經(jīng)常深入一線，和基層老師、普通學(xué)生打交道，是這種影響提升了聊城教育的形象。這是不可忽視的一點。

實踐證明，我們這支教研隊伍是素質(zhì)較高的，是非常能戰(zhàn)斗的，是局領(lǐng)導(dǎo)能完全信任的。確確實實，沒有大家的真心支持和配合，我們聊城市教育局的工作不可想象，我們聊城教育的局面不可想象。這是我談的第二點。

三、希望同志們加倍努力做好今后的工作

過去已經(jīng)過去，關(guān)鍵是謀劃好下一步工作。剛才我說了一個意思，一個地域教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，很大程度上依賴于教研員工作質(zhì)量的好壞。換句話說，上百萬的青少年學(xué)生能否成才，在很大程度上依賴于在座的20 多位同志。不要小看個人的作用，我們每個教研員影響的是全市這個學(xué)科的教學(xué)水平。從這個角度說，我們確實責(zé)任重大啊!我有一個基本認(rèn)識，就是任何崗位工作的好壞，不是這個人能力的高低，核心是責(zé)任心的強弱。責(zé)任心是做好教研員工作的前提。以對聊城教育高度負(fù)責(zé)的精神回顧過來的工作，雖然取得了一定的成績，但是我們和先進地市相比差距還很大，我們面臨的任務(wù)還非常繁重。比如怎么調(diào)動校長工作積極性的問題，比如教師補充機制的問題，比如建設(shè)高效課堂的問題，還有素質(zhì)教育的問題，我們和濰坊相比不是一個檔次。作為教研員，必須要正確看待當(dāng)前的形勢，仔細(xì)分析面臨的任務(wù)，樹立堅強的信心，把今后的工作搞好。為了做好今后的工作，我再強調(diào)以下六點。

(一)明確職責(zé)。

我們要進一步強化教研室的四大職能，即教學(xué)研究、培訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)評價和教學(xué)服務(wù)，這是一個有機的整體，不能顧此失彼。每個教研員要以對全市本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的精神，進一步明確職責(zé)，全面履行四項職能，促進我市教育水平的整體提升。

(二)加強學(xué)習(xí)。

我記得我在局機關(guān)會議上也多次講過，一個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定了一個人成長進步的速度。學(xué)習(xí)是工作的需要，也是個人成長進步的需要。重視學(xué)習(xí)研究，既是對工作負(fù)責(zé)，也是對個人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。教研員應(yīng)該是專家型的隊伍，也理應(yīng)是這個學(xué)科最權(quán)威的專家、最具影響力的帶頭人、最有貢獻的工作者。按這個標(biāo)準(zhǔn)衡量，我們每位教研員更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)。我自己也思考過，一個人不是因為你所在的位置具有影響力，而是因為你本人的覺悟、能力、水平、工作和貢獻。我要強調(diào)的是，教研員不能混同于一般的行政干部，不能對自己降低標(biāo)準(zhǔn)。

(三)深入基層。

教研員的工作如果遠(yuǎn)離學(xué)校，遠(yuǎn)離教師，遠(yuǎn)離課堂，那就是空談。教研員的工作理所當(dāng)然應(yīng)該在一線學(xué)校，應(yīng)該跟老師打交道，跟課堂打交道，跟學(xué)生打交道?？梢哉f，誰最深入學(xué)校，最深入課堂，誰就真正掌握了一線的實際，誰就有可能為這個學(xué)科發(fā)展做出貢獻，誰就是稱職的教研員。我的直觀感覺是，雖然大家過來的工作很辛苦，很努力，但是在深入基層方面做的還不夠。如果遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了課堂，遠(yuǎn)離了老師，遠(yuǎn)離了學(xué)生，我們教研員的工作還有什么價值啊?我以前也提到過，“一具體就深入”，你不具體了解，就肯定弄不明白，要想辦好一件事，必須扎扎實實掌握一線材料，抓好具體落實。

(四)發(fā)揮作用。

教研員一方面要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，另一方面要指導(dǎo)和幫助一線的教育教學(xué)，這才叫真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

(五)勇于創(chuàng)新。

教研員承擔(dān)的主要任務(wù)是學(xué)科教學(xué)研究和改革，開拓創(chuàng)新是對教研員的核心要求。我來局主持工作兩年多時間，最基本的看法就是教育局機關(guān)的同志開拓創(chuàng)新意識差。回顧各科室的工作，都沒出事、沒惹事，上級安排的工作都能應(yīng)付過去，但是我們的管理水平、決策水平和教學(xué)質(zhì)量沒有隨著工作的開展而提升。為什么?就是因為我們的工作標(biāo)準(zhǔn)低。我們要下決心解決這個問題，就要倡導(dǎo)改革和創(chuàng)新?！八悸窙Q定出路”，要善于思路創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。剛才維憲同志講的很好，“創(chuàng)新需要勇氣和智慧”，我再加一句，“創(chuàng)新更需要責(zé)任”。沒有這種責(zé)任感，你不敢創(chuàng)新，也不會創(chuàng)新。機關(guān)管理的規(guī)范、高考考核體制的改革、科室之間的協(xié)商合作，這些新措施、新現(xiàn)象，不是局領(lǐng)導(dǎo)班子出于責(zé)任心和責(zé)任感而提出的嗎?今年我們高考取得了令人可喜的成績，但是，今天，我們就不能再說過來的成績怎么樣，我們要想明年這個時候拿到什么成績。前幾天，高中教學(xué)工作會議之后，我就思考，除了教研員發(fā)揮應(yīng)有職能、在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量方面做出貢獻外，作為局領(lǐng)導(dǎo)層面，要強調(diào)哪些問題、要提出哪些問題。我琢磨了，首先，要死死抓住復(fù)課班不放。這是我們的主要經(jīng)驗之一。其次，優(yōu)勢高中要反驕破滿，做出更大成績。怎么考核?我提出了要看“三個數(shù)據(jù)”：比去年的增量、一二三本的結(jié)構(gòu)、從進口看出口。三是向方方面面要效益。也就是說要尋找新的增長點。我在高中教育教學(xué)工作會議上也講了，新的增長點是不是包括這些：①藝體生;②尖子生;③新政策和自主招生;④復(fù)課生;⑤小語種;⑥教會孩子合理利用時間。作為教育局，作為每一位教研員，把這各方面都考慮到了，才能保證明年取得好成績。四是均衡生源，形成競爭的態(tài)勢。我們要有這個基本的責(zé)任意識。

(六)樹好形象。

教研員的形象，代表聊城市教育局的形象，代表聊城教育的形象，許多來自基層的信息反饋，我們這支教研員隊伍的整體形象是好的，但是也有很多不盡如人意的地方。我們的教研員要忠誠，要正直，要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守紀(jì)律，檢點自己，注意形象。為了聊城教育的整體形象，也為了我們自己，我們應(yīng)該在這方面有嚴(yán)格的要求。

總之，我希望通過今天的會議，能夠進一步明確各位教研員自己擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，開拓進取，加倍努力，把我們今后的教育教學(xué)工作做的更好，為聊城教育整體提升做出我們應(yīng)有的、更大的貢獻。

再次向各位老師祝賀節(jié)日。謝謝。

最新跟學(xué)生談話活動記錄范文三

在發(fā)給實習(xí)學(xué)校的實習(xí)隊伍簡介中，我就曾向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提到，我們實習(xí)隊會懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”這樣神圣的教育理想去期待我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)，并且會以此為目標(biāo)來開展我們的教育實習(xí)?；厥走^去兩個月的實習(xí)，身為隊長的我可以很驕傲地告訴大家：“雖然我們實習(xí)隊是通過學(xué)校的實習(xí)混編計劃組建而成的，而且來自不同學(xué)院的八位成員都是女將，可是正所謂‘巾幗不讓須眉’，我們實習(xí)隊的八女將在這為期兩個月的實習(xí)中，確確實實地用自己的實際行動去踐行我們的承諾，并且在這其中收獲了成長，收獲了快樂，收獲了感動?！?/p>

成功的獲得是需要付出和努力的。為了順利完成我們的教育實習(xí)工作，我們實習(xí)隊的每位成員都在認(rèn)真付出，認(rèn)真對待實習(xí)各個階段的工作安排。

（一） 緊鑼密鼓，建立溝通平臺

7月4日，在本部召開臨時隊長會議，這一天，大學(xué)城的臨時負(fù)責(zé)人張娜和本部的臨時負(fù)責(zé)人郭麗第一次見面，一同傾聽往年優(yōu)秀實習(xí)隊長的實習(xí)經(jīng)驗和實習(xí)科老師的教導(dǎo)。會后，張娜和郭麗就實習(xí)隊的建設(shè)、實習(xí)隊長的選舉等問題進行商討，最后決定各自回去收集隊員的意見，盡早召開實習(xí)隊的見面會。由于大家都忙著期末復(fù)習(xí)考試，所以最后決定“大家都考試結(jié)束后的第二天召開會議”。7月11日，我們實習(xí)隊六朵金花（小燕和李榮因為有事沒來參加）在大學(xué)城楠園小賣部召開實習(xí)隊員會議，并在楠園一樓就餐。會上，大家都很激動，很興奮。自我介紹之后，就通過自薦和民主選舉方式選出了一名正隊長（中文專業(yè)的張娜）和兩名副隊長(中文專業(yè)的廖春霞和計算機專業(yè)的廖小珍，后來因為小珍要去田家炳中學(xué)，就改由化環(huán)學(xué)院的吳若華擔(dān)任副隊一職，負(fù)責(zé)生活方面的事務(wù)，廖春霞則負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的事務(wù))。然后我們還就實習(xí)前要注意的事宜、需要向?qū)W校了解的問題、如何創(chuàng)建優(yōu)秀隊伍等問題進行討論，希望大家能在暑假期間積極主動地開展實習(xí)前的準(zhǔn)備工作。

（二）組建隊伍，明確各自分工

在實習(xí)隊成立之初，我們結(jié)合《華南師范大學(xué)xx級混合編隊教育實習(xí)計劃》、《混合編隊實習(xí)紀(jì)律須知》等資料，并根據(jù)學(xué)校的實習(xí)工作安排，三位負(fù)責(zé)人認(rèn)真開展工作，由隊長張娜負(fù)責(zé)制定實習(xí)隊實習(xí)計劃和實習(xí)隊隊規(guī)、匯總隊員簡歷和撰寫實習(xí)隊簡介等工作，副隊長廖春霞負(fù)責(zé)開通q群郵箱、創(chuàng)建實習(xí)隊博客和督促隊員在暑假期間的實習(xí)準(zhǔn)備，副隊長吳若華負(fù)責(zé)修改實習(xí)隊隊規(guī)、整理實習(xí)隊通訊錄和制定工作證等，在分工協(xié)作中，我們隊的實習(xí)工作開展得較為順利，隊員們也都積極配合實習(xí)隊工作。

（三）未雨綢繆，儲備能量

為了更好地勝任實習(xí)工作，做一名出色的實習(xí)老師，也為自己的教學(xué)生涯打下堅實的基礎(chǔ)，各隊員利用暑假期間，積極備課、試講、進行“三筆字”和普通話等師范生基本技能的訓(xùn)練。而且，為了使隊員們能夠更好地完成實習(xí)任務(wù)，我們實習(xí)隊決定讓每位隊員在實習(xí)前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動方案、一份主題班會方案等資料，從各方面督促隊友做好實習(xí)前的準(zhǔn)備。同時，為了更好地了解各隊員在假期的準(zhǔn)備情況，并使隊員們對自己的準(zhǔn)備工作進行總結(jié)和反思，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的副隊廖春霞要求各隊員上交一份“實習(xí)前的工作總結(jié)”。此外，為了使大家明確個人實習(xí)所要做的事情，我們實習(xí)隊的每位隊員還根據(jù)學(xué)校實習(xí)計劃和個人情況整理出一份有自己特色的實習(xí)計劃，在實習(xí)即將開始之前，對自己要做的事情和該做的事情有所了解，并且能夠在實習(xí)中有計劃、有目的地安排自己的時間，能夠更加合理地開展實習(xí)工作。

（四） 主動出擊，與實習(xí)學(xué)校建立良好的溝通交流

9月8日，我們河源片區(qū)的實習(xí)隊長跟著帶隊老師華老師去實習(xí)學(xué)校踩點。踩點當(dāng)天，隊長把已準(zhǔn)備的資料交給盧主任，就隊員們需要了解的問題向盧主任咨詢，得到了較為滿意的答復(fù)。由此，我們對實習(xí)學(xué)校有了更為真切的了解，也為我們后期的準(zhǔn)備提供了條件。

（五） 隊內(nèi)動員，做最后的準(zhǔn)備

由于第一次集會有個別同學(xué)沒參加，再加上要安排實習(xí)的事情，所以我們決定召開第二次實習(xí)隊員大會。9月17日早上九點三十分，我們和平中學(xué)實習(xí)隊八女將終于齊聚本部北座三樓教師休息室召開實習(xí)隊的第二次會議。會上，我們再次明確了實習(xí)目的，交代了實習(xí)任務(wù)，強調(diào)了實習(xí)紀(jì)律，提出了實習(xí)要求，通知了出發(fā)時間和地點的安排等等，隊長張娜還就隊員們提出的關(guān)于實習(xí)和實習(xí)學(xué)校的問題一一作答，讓大家對實習(xí)有了更深的了解。會上，大家都積極發(fā)言，踴躍討論，雖然只有八個人，可是場面和激烈，可見大家對實習(xí)已經(jīng)是“期待已久”了。最后，隊員們表示，定將全力以赴，努力完成實習(xí)工作，并協(xié)力建設(shè)好實習(xí)隊伍，以一名準(zhǔn)老師的身份嚴(yán)格要求自己。

正所謂“機會是給有準(zhǔn)備的人”，我們09年和平中學(xué)實習(xí)隊已經(jīng)通過暑假和開學(xué)兩周的時間為教育實習(xí)做好了較為充分的準(zhǔn)備，每個隊員都蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備在和平中學(xué)大展拳腳，好好干一場。

（六） 啟航，隨心而動

（一）隊務(wù)管理篇

一個團隊之所以優(yōu)秀，是因為在這個團隊中的每一個人都為這個團隊的建設(shè)盡心盡力。

1、樹立良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)

在出發(fā)前的最后一次集會上，隊長再次強調(diào)了形象和作風(fēng)問題，要求每位隊員從踏進實習(xí)學(xué)校的那一刻起，就要時刻謹(jǐn)記自己的身份，并以一名優(yōu)秀的華師人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上要時刻注意保持積極向上的精神狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)實干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)；在生活上要注意禮貌，主動與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師打招呼問好。在將近兩個月的實習(xí)中，我們實習(xí)隊的每一位隊員一直謹(jǐn)記和實踐著出發(fā)前的承諾，始終保持著非常好的精神風(fēng)貌，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。

2、隊內(nèi)工作齊參與

鑒于以往的經(jīng)驗教訓(xùn)——累死一個人，閑死一堆人，隊長在隊務(wù)工作安排上采用個人責(zé)任制，即把實習(xí)隊的各項工作落實到每位隊員身上（實習(xí)隊日志和每周例會記錄由隊內(nèi)成員輪流完成，拍攝和照片整理工作由郭麗負(fù)責(zé)，實習(xí)隊日志和每周例會記錄的監(jiān)督和上傳工作由李容和小敏負(fù)責(zé)，調(diào)研工作由曉蕊負(fù)責(zé)，實習(xí)隊博客建設(shè)工作由小燕負(fù)責(zé)，春霞和若華兩個副隊分別負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和生活方面的工作，隊長張娜負(fù)責(zé)總結(jié)及其他收尾工作），由隊員自己自主安排時間完成。這樣既能讓每位隊員以最大的限度發(fā)揮自己的真實才干，又能讓大家各司其職，一同為實習(xí)隊實習(xí)工作的完成出一份力。

3、相親相愛是一家

在緣分的天空下，我們八朵金花齊聚和平中學(xué)，組成一個充滿溫馨和關(guān)愛的大家庭。在這將近兩個月的實習(xí)生活中，我們互相扶持，相親相愛，一同我們的共同夢想——成為偉大而無私的人民教師而揮灑青春和熱血。一句關(guān)心，一個問候，都足以溫暖我們每一個人的心，我們會永遠(yuǎn)記著09年秋冬時節(jié)的美麗的相遇的。

（二）教學(xué)篇

1、見習(xí)周（9月22日——9月30日）積蓄力量

見習(xí)是實習(xí)的重要階段，也是我們走上講臺的前奏。根據(jù)實習(xí)學(xué)校安排，9月22日——9月30日為見習(xí)階段，我們將利用這個階段進一步了解教學(xué)的所有環(huán)節(jié)及步驟，以便更好地勝任教學(xué)工作。

見習(xí)周，我們的主要任務(wù)是聽課，一是聽自己指導(dǎo)老師的課，新課重復(fù)課都聽，二是聽同一年級科組其他老師的課，三是跨學(xué)科、跨年級聽課。因為每個老師上課都有自己的特點，處理不同的課程有不同的方式，因而，通過以上三種方式的聽課，我們可以盡可能地積累多一點的教學(xué)經(jīng)驗，以促進我們教學(xué)技能的提高。為了更好地達到這個目的，隊員們在每次聽課之前，都會認(rèn)真地熟悉教材，組織好上課的思路；聽課時也會認(rèn)真做好聽課記錄，注意科任老師在講解過程中與自己的思路不同的部分，注意觀察學(xué)生上課時的反映情況，為自己以后上課打好基礎(chǔ)；課后我們積極與科任老師交流，請教老師的備課思路和方法，有時候也會勇敢地提出自己的看法跟老師探討，以求共同進步。

見習(xí)周我們除了聽課，積累經(jīng)驗之后，還不忘加強自己的師范技能。我們會利用空余時間寫好相應(yīng)的教案，并把寫好的教案跟同科組的隊員，以及科任老師交流，虛心聽取他們的意見和建議，并不斷修改完善。通過這樣的方式備課，我們的備課能力得到了有效提高。

2、實習(xí)周（10月5日——11月7日）一展身手

經(jīng)過見習(xí)階段的充分準(zhǔn)備，國慶假期回來我們實習(xí)隊所有隊員都開始上課了。還記得第一天上課回來，所有隊員都聚在宿舍津津樂道自己的上課感受，真是有趣極了。從那一天開始，我們才開始真正去體驗人民教師的工作。因為大家已經(jīng)利用見習(xí)周做好了充分的準(zhǔn)備，所以進入真正的教學(xué)實習(xí)周之后，大家上課都比較順利，而且絕大部分隊員都會在課前跟自己的指導(dǎo)老師交流教學(xué)思路和教學(xué)方法，有不夠好的地方就及時完善，課后還會對自己的上課情況進行自我反思，以期獲得更大的提高，這樣就更能保證上課的質(zhì)量了。

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除了上課，我們還要批改作業(yè)。我們通過批改作業(yè)了解學(xué)生對新課的掌握情況，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。在批改作業(yè)的同時，我們還會對學(xué)生的作業(yè)情況進行登記，并分析其原因，以便在評講的過程中能夠有針對性的指正。此外，我們還會根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況反思自己的教學(xué)情況，因為學(xué)生作業(yè)中所反映的問題不只是學(xué)生對新課的掌握情況，也反映了教師的教學(xué)效果的好壞。我們的很多隊友都認(rèn)識到了這一點，并且做得很好。我們在批改學(xué)生作業(yè)的時候還會根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況留評語，希望能夠激勵更多的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、自尊自信。關(guān)于這一點，語文組的三位隊員做得很好，而且也收到了不錯的效果。

除了上課、聽課和批改作業(yè)外，我們還參加了科組公開課的評課、科組備課、監(jiān)考等，這樣就使我們的實習(xí)更加完整了。

（三）班主任工作篇

教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容就是班主任工作。我們每一位實習(xí)生都帶一個班，絕大部分班主任指導(dǎo)老師對我們的工作能力放心，基本上能夠放手給我們做。通過班主任工作，我們獲得了一種心靈的歸屬感，因為有屬于自己的班級和學(xué)生。雖然班主任工作很繁雜、瑣碎，但是卻給我們更多的機會跟學(xué)生交流，讓我們能夠真正融進學(xué)生，并讓我們漸漸喜歡上這份工作。

1、收集班級學(xué)生的資料，以最快速度融進學(xué)生

跟學(xué)生見面的第二天，我們就正式進入班主任工作了。為了更好地開展班主任工作，隊員們紛紛向原班主任老師要了班級學(xué)生的資料，包括座位表、花名冊、學(xué)生的基本情況登記表等，并且利用一切可利用的機會和時間跟學(xué)生交流、溝通，以期盡可能快地跟學(xué)生認(rèn)識、熟悉。因為我們跟學(xué)生年紀(jì)相仿，想法也比較一致，再加上我們的用心，所以在見習(xí)周期間，大部分隊員都已經(jīng)能夠很好地融進自己所帶的班級了，并且基本上能夠跟自己所帶班級的學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友。

2、朝七晚十，做好班主任日常管理工作

與校領(lǐng)導(dǎo)見面的那天，隊長就從她的班主任指導(dǎo)老師口中得知，高一級的下年級領(lǐng)導(dǎo)曹校長是位實干型的校長，不僅對教師要求嚴(yán)格，對自己的工作也是一絲不茍。因此在正式進入班主任工作的前一天晚上，隊長就再次提醒隊員要時刻謹(jǐn)記自己實習(xí)生和實習(xí)老師的雙重身份，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定各項規(guī)章制度。

從進入見習(xí)周到實習(xí)真正結(jié)束，我們嚴(yán)格按照學(xué)校對班主任工作的要求行事，每位隊員基本上都能夠做到：每天早中晚三個時間段按時到班檢查學(xué)生的出勤情況，巡早、晚讀和晚修，檢查教室衛(wèi)生和班級公共地段的打掃情況，召開班干會議，關(guān)注班級動態(tài)，每周還要值兩次班和下兩次宿舍，每周一小型班會、每月一大型主題班會……雖然班主任工作很瑣碎，可是我們的隊員個個都有很強的責(zé)任心和紀(jì)律性，每天都堅持做好這些事，不敢有絲毫懈怠，于是實習(xí)期間我們都過著朝七晚十的生活。通過將近兩個月的班主任工作，我們學(xué)到了很多，也深深體會到了班主任工作的辛苦，更從心底尊重我們每一位認(rèn)真勤懇的班主任老師。

3、開展有針對性的主題班會

通過跟學(xué)生的相處，以及從老師那了解到的一些情況，我們發(fā)現(xiàn)我們所帶的這些學(xué)生，因為是剛從初中升上高中，在生活和學(xué)習(xí)上都需要一個很大的轉(zhuǎn)變，特別是在學(xué)習(xí)的思維方式轉(zhuǎn)化上要求更高，也更具緊迫性。據(jù)觀察，學(xué)生因為一時難以適應(yīng)環(huán)境便從心底著急起來，反映出來的則普遍是急躁不安，情緒低落，怕學(xué)厭學(xué)……針對這一情況，我們實習(xí)隊幾乎每個隊員都開展了有針對性的主題班會，如“理想與前途”、“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”、“時間管理”、“英語單詞聯(lián)想記憶法”等，內(nèi)容豐富，形式多樣。通過這種寓教于樂的方式，對學(xué)生進行有針對性的心理輔導(dǎo)，并向他們傳授學(xué)習(xí)方法，解答學(xué)習(xí)上的疑惑，這樣就可以取得心理和學(xué)習(xí)上的雙重功效。事實證明，我們開展的主題班會很成功，學(xué)生對班會的反應(yīng)很激烈，都說學(xué)到了很多東西，指導(dǎo)老師對我們開展的活動也給予了充分的肯定。

4、開展生動有趣的第二課堂活動

雖說學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但我們覺得作為一名高中生，既要刻苦學(xué)習(xí)，也要懂得放松和玩耍，這樣才能達到勞逸結(jié)合，或者說是寓教于樂的效果。鑒于這個教學(xué)宗旨，我們實習(xí)隊每個隊員都在自己所帶的班級開展了別開生面的第二課堂活動，如小敏和若華班合作開展的拔河和籃球比賽，若華班開展的趣味智力接力賽，李容、春霞和張娜班合作開展的趣味運動會，以此豐富了學(xué)生的課外生活，也讓學(xué)生在活動中找到了學(xué)習(xí)的樂趣。每次翻看活動照片，看到那些學(xué)生臉上綻放的笑臉，我們很是感動和快樂。

5、用心輔導(dǎo)學(xué)生

雖然和中是和平的重點高中，可是因為近年擴招，學(xué)生素質(zhì)普遍下降，再加上我們所帶的都是普通班，這些學(xué)生的基礎(chǔ)普遍都很差，我們幾乎都是課后爭取時間留在辦公室?guī)蛯W(xué)生解決問題。為了幫助學(xué)生補習(xí)缺漏的只是，幾乎每個隊員都客串過諸如英語、數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科的科任老師角色。為了能夠更好地解決學(xué)生提出的問題，我們還利用空閑時間查找相關(guān)資料，甚至有個別隊員還利用周末幫學(xué)生進行專題補習(xí)。當(dāng)學(xué)生把我們稱作是“萬能老師”的時候，我們的內(nèi)心既是喜悅，又是沉重，這個稱呼背后有著我們多少精力和時間啊!

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6、做學(xué)生的知心朋友

實習(xí)期間，很多學(xué)生對我們的評價都是“像是親切的大哥哥大姐姐，像是可以聊天的朋友……”的確，我們除了在學(xué)習(xí)上努力成為學(xué)生的良師，還在課后努力成為學(xué)生的“益友”。很多學(xué)生都不喜歡嚴(yán)厲、威嚴(yán)的老師，覺得他們很冷，難以接近，心里有事也不愿跟老師說，這樣就很難了解學(xué)生心里所想。針對這種情況，我們就憑借著跟學(xué)生年齡相仿、想法相似這一得天獨厚的條件，主動、積極地走近（進）學(xué)生，想學(xué)生所想，用真心付出去換取學(xué)生的信任。到實習(xí)結(jié)束，我們都與學(xué)生建立起深厚的感情，真正成為了學(xué)生的良師益友。

（四）調(diào)研篇

根據(jù)實習(xí)學(xué)校的情況，以及綜合相關(guān)建議之后，我們實習(xí)隊最終確定并開展了“和平中學(xué)高一級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析和對策研究”的調(diào)查研究，共調(diào)查了和中高一級八個班497位學(xué)生，調(diào)查采用問卷發(fā)放形式，整個調(diào)研由隊內(nèi)所有成員分工合作完成，整個過程歷時一個月，包括前期的主題選定、問卷的設(shè)計、正式調(diào)查階段、后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，以及調(diào)查報告的撰寫。

因為我們所選定的調(diào)查主題很能反映和中學(xué)生的現(xiàn)狀，所以受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，我們將此作為動力，認(rèn)真對待調(diào)查工作每一階段的開展，并撰寫好調(diào)查報告，以期通過我們的調(diào)查為實習(xí)學(xué)校教育教學(xué)決策提供建議和意見。

（五）生活篇

兩個月前，我們對和中的一切都是一無所知的，所以我們像怕犯錯誤的小孩一樣在小心翼翼地走著每一步?？墒菑奈覀冏哌M和中校園，走進我們的指導(dǎo)老師和學(xué)生的那一刻開始，我們就知道我們所有的擔(dān)心都是多余的，這里的老師很和善，這里的學(xué)生很可愛、純樸，這里的環(huán)境很美……這里的一切比我們想象中的都要好。我們因離開學(xué)校那個“家”而產(chǎn)生的孤獨感、因?qū)嵙?xí)一無所知而產(chǎn)生的憂慮和茫然因為老師和學(xué)生給予的關(guān)心和溫暖而漸漸消失了，甚至到最后我們喜歡上了這里，對這里有著非常多的不舍和留戀。

從十一月上旬開始，天氣就漸漸冷了，干旱的和平也在這個時候下起了纏綿的雨，周遭的一切都是濕漉漉的，就和我們的心情一樣。期待著太陽的到來，把我們濕漉漉的心情晾干，孰不知那天的到來竟是我們要揮別這個生活了兩個月的縣城，揮別和我們相處了兩個月的老師和學(xué)生的日子。20xx年11月14日上午九點三十分，我們在老師和學(xué)生的依依不舍的送別中踏上了歸程，回到我們出發(fā)的地方，繼續(xù)我們的生活?；厥走^去的兩個月，我們有過歡笑，有過淚水，有過喜悅，有過沮喪，我們在成長，我們也在收獲。雖然兩個月很短暫，可是在這兩個月里所經(jīng)歷過的事情都會在我們的記憶中永存。

我們都不是彼此的歸人，而是彼此的過客，可是我相信我們會永遠(yuǎn)記得這09年秋冬時節(jié)的美麗相遇。

最新跟學(xué)生談話活動記錄范文四

尊敬的學(xué)生會主席：

您好！

我是xx部的xx，我這次真的很遺憾來遞交辭職，萬分的難受，不知道自己要怎么面對您，我在學(xué)生會一個學(xué)期了，記得我一開始就是來的學(xué)生會，上個學(xué)期軍訓(xùn)完后，我第一個報的也是學(xué)生會，我一直以自己在學(xué)生會工作為榮，一個學(xué)期以來我覺得自己在學(xué)生會成長成長太多了， 我現(xiàn)在還在回想這一個學(xué)期的來的經(jīng)歷，這真的很寶貴，一個學(xué)期以來我看到自己的變化不是一點的，是很多的，學(xué)生會是一個嚴(yán)格的組織，在這里大家都是優(yōu)秀的，都是有一個目標(biāo)，不是說一說而已， 這是我們學(xué)生會成員的一種美德，就是為了更好的自己努力，成為更好的自己，但是我這段時間越來越心力憔悴，很多東西都忙不過來，我覺得自己繼續(xù)在學(xué)生會這里工作，也會影響到我們部門的榮譽，所有我這次來向您辭職。

因為我在班上是班長，我當(dāng)時一直以為自己作為班上的班長，是一種好事，我也覺得自己很榮譽，確實現(xiàn)在我也覺得很榮譽，這并不會影響我在學(xué)生會的發(fā)工作，因為我在高中的時候，也是班上的班長兼任學(xué)生會工作，我就也覺得大學(xué)應(yīng)該是一樣的，但是這一個學(xué)期的工作以來，我就發(fā)現(xiàn)自己的判斷是錯誤的，這對我產(chǎn)生了一定的影響，主要還是工作沖突了，因為作為班上的班長，我沒想到的是我們學(xué)生會平時的事情那么多，這也讓我感受到了學(xué)生會組織的嚴(yán)格，強大，但是我也感受到了自己在這其中的一些困擾。

一個學(xué)期以來我經(jīng)常會應(yīng)為班上的事情，跟學(xué)生的事情沖突在一起，每次我在班上處理一些事情的時候，特別是晚上輔導(dǎo)員交待的事情比較多，作為班上的班長我理應(yīng)幫助老師分憂，但是我們學(xué)生會的工作也比較多，特別是在我剛剛進入學(xué)生會的那段時間，經(jīng)常會有一些緊急集合，但是那個時候我卻在處理班級的一些事情，有時候我我由不得不放下自己手頭的一些事情，因為我不到的話也會影響我們部門的榮譽，我不想看到這樣的情況。

在一個學(xué)期的工作中，慢慢的我就感受到了壓力，這樣的壓力是因為我同時兼任著班級的工作，還有學(xué)生會的工作，不是我不想繼續(xù)在學(xué)生會發(fā)展了，不是我自己堅持不住，反而我覺得這里真的很好，是我的一個發(fā)展自己的好時機，我很愿意在學(xué)生會發(fā)展自己，但是作為班長我也不能辜負(fù)了老師跟同學(xué)們，所以我這次來辭職，希望主席能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

最新跟學(xué)生談話活動記錄范文五

尊敬的學(xué)生會主席：

您好！

我是xx部的xx，我這次真的很遺憾來遞交辭職，萬分的難受，不知道自己要怎么面對您，我在學(xué)生會一個學(xué)期了，記得我一開始就是來的學(xué)生會，上個學(xué)期軍訓(xùn)完后，我第一個報的也是學(xué)生會，我一直以自己在學(xué)生會工作為榮，一個學(xué)期以來我覺得自己在學(xué)生會成長成長太多了， 我現(xiàn)在還在回想這一個學(xué)期的來的經(jīng)歷，這真的很寶貴，一個學(xué)期以來我看到自己的變化不是一點的，是很多的，學(xué)生會是一個嚴(yán)格的組織，在這里大家都是優(yōu)秀的，都是有一個目標(biāo)，不是說一說而已， 這是我們學(xué)生會成員的一種美德，就是為了更好的自己努力，成為更好的自己，但是我這段時間越來越心力憔悴，很多東西都忙不過來，我覺得自己繼續(xù)在學(xué)生會這里工作，也會影響到我們部門的榮譽，所有我這次來向您辭職。

因為我在班上是班長，我當(dāng)時一直以為自己作為班上的班長，是一種好事，我也覺得自己很榮譽，確實現(xiàn)在我也覺得很榮譽，這并不會影響我在學(xué)生會的發(fā)工作，因為我在高中的時候，也是班上的班長兼任學(xué)生會工作，我就也覺得大學(xué)應(yīng)該是一樣的，但是這一個學(xué)期的工作以來，我就發(fā)現(xiàn)自己的判斷是錯誤的，這對我產(chǎn)生了一定的影響，主要還是工作沖突了，因為作為班上的班長，我沒想到的是我們學(xué)生會平時的事情那么多，這也讓我感受到了學(xué)生會組織的嚴(yán)格，強大，但是我也感受到了自己在這其中的一些困擾。

一個學(xué)期以來我經(jīng)常會應(yīng)為班上的事情，跟學(xué)生的事情沖突在一起，每次我在班上處理一些事情的時候，特別是晚上輔導(dǎo)員交待的事情比較多，作為班上的班長我理應(yīng)幫助老師分憂，但是我們學(xué)生會的工作也比較多，特別是在我剛剛進入學(xué)生會的那段時間，經(jīng)常會有一些緊急集合，但是那個時候我卻在處理班級的一些事情，有時候我我由不得不放下自己手頭的一些事情，因為我不到的話也會影響我們部門的榮譽，我不想看到這樣的情況。

在一個學(xué)期的工作中，慢慢的我就感受到了壓力，這樣的壓力是因為我同時兼任著班級的工作，還有學(xué)生會的工作，不是我不想繼續(xù)在學(xué)生會發(fā)展了，不是我自己堅持不住，反而我覺得這里真的很好，是我的一個發(fā)展自己的好時機，我很愿意在學(xué)生會發(fā)展自己，但是作為班長我也不能辜負(fù)了老師跟同學(xué)們，所以我這次來辭職，希望主席能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日