方案的核心要素包括問題的描述、解決思路、執(zhí)行計劃等。了解不同的方案制定方法可以幫助我們選擇最適合的方法。方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的詳細計劃或辦法。它是針對具體情況和目標設定，經(jīng)過深思熟慮，經(jīng)驗積累，制定而成的。在實施過程中，方案可以起到指導作用，使計劃按照既定目標順利推進。我想我們需要制定一個切實可行的方案來解決問題吧。制定一個完美的方案并不容易，需要我們充分了解問題的背景和要解決的難題，同時還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個可行的方案，我們需要充分調(diào)查研究，詳細分析問題，并根據(jù)實際情況制定相應的步驟和計劃，確保方案的實施順利。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例是經(jīng)過精心篩選和總結(jié)的，涵蓋了各個領域的方案，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。大家一起來看看吧，也歡迎大家提供自己的方案，共同探討問題的解決之道。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇一

主題：節(jié)能我行動低碳新生活。

區(qū)建交局牽頭負責此次節(jié)能宣傳周活動組織協(xié)調(diào)工作。

區(qū)機關事務管理局負責組織公共機構能源緊缺體驗、使用環(huán)保再生紙和抵制商品過度包裝等專項活動，積極推進公共機構厲行節(jié)約工作，發(fā)揮示范帶頭作用，區(qū)級各部門共同推進實施。

區(qū)教育局負責在各類學校廣泛開展能源資源國情教育，通過實地體驗等多種方式強化學生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

區(qū)科技局負責積極宣傳節(jié)能新技術，運用多種方式在全社會推廣普及節(jié)能、低碳技術，組織工業(yè)企業(yè)總結(jié)和推廣節(jié)能增效的經(jīng)驗和成效，繼續(xù)開展“我為節(jié)能獻一策”等活動，。

區(qū)環(huán)保局負責通過典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護的必要性和重要性，強化全民環(huán)保意識。

區(qū)農(nóng)委負責繼續(xù)深入開展節(jié)能農(nóng)村行活動，大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能技術與產(chǎn)品。

區(qū)商務局負責在商務流通領域宣傳節(jié)能的重要性，倡導公眾減少一次性用品使用。

區(qū)_負責組織國有大中型企業(yè)開展企業(yè)節(jié)能成效展，倡導企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構，普及節(jié)能技術，降低能耗、提高能效，調(diào)動相關行業(yè)協(xié)會積極配合開展節(jié)能宣傳活動。

區(qū)文體局負責組織電視臺、廣播電臺等媒體以新聞、專題等多種形式集中宣傳節(jié)能成就，播出倡導節(jié)能生活的公益廣告等，形成良好社會氛圍。

區(qū)衛(wèi)生局負責督促醫(yī)療衛(wèi)生單位做好節(jié)能宣傳工作。

區(qū)總工會負責繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能做貢獻”活動，加強職工節(jié)能義務監(jiān)督員隊伍建設，動員和組織職工為節(jié)能獻計獻策。

各街辦負責組織社區(qū)積極開展以“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主體實踐和宣傳活動，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能。

各單位要堅持以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點，大力推進節(jié)能工作。要深入企業(yè)、社區(qū)、商場、學校、農(nóng)村和軍營，開展各種形式的節(jié)能宣傳活動，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，調(diào)動社會各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好，形成更加濃厚的節(jié)能社會氛圍。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇二

第一段：引言（背景介紹）。

近年來，全球氣候變暖和能源短缺等問題日益突出，能源節(jié)約和環(huán)境保護已成為世界各國的共同任務。作為未來的領導者和知識精英，高校學子在實施節(jié)能減排方面擁有不可忽視的作用。為此，我校制定了一套科學合理的節(jié)能管控方案以減少能源消耗，并取得了一定的成果。在實踐中，我深感高校節(jié)能管控方案的重要性和有效性。

第二段：方案制定和運行。

我校的節(jié)能管控方案是通過調(diào)查和分析學校能源消耗的現(xiàn)狀，制定了一系列針對性強、操作性強的措施和方案。首先，通過對教室、宿舍、實驗室等場所的能源消耗進行監(jiān)控，制定了合理的用電用水標準，并設置了智能化控制系統(tǒng)。其次，引入先進的節(jié)能設備和技術，并進行定期維護和操作培訓，以確保設備的穩(wěn)定運行和優(yōu)化節(jié)能效果。此外，還推行了普及節(jié)能知識的宣傳教育活動，提高學生和教職工的節(jié)能意識和行為習慣。

第三段：成果展示。

經(jīng)過一段時間的實施，我校的節(jié)能管控方案取得了顯著的成果。學校的用電量和用水量均明顯下降，不僅減輕了學校的財政壓力，也減少了能源消耗對環(huán)境的影響。與此同時，學校的節(jié)能管理得到了學生和教職工的積極響應和支持，形成了全員參與、共同節(jié)能的良好氛圍。更為重要的是，學校在實施節(jié)能管控方案的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗，為今后繼續(xù)優(yōu)化節(jié)能措施提供了有力的支持。

在實踐中，我深感高校節(jié)能管控方案的重要性和有效性。首先，高校作為大量能源消耗者，積極參與節(jié)能減排，不僅可以減輕財政壓力，也有助于樹立良好的形象和社會責任感。其次，高校節(jié)能管控方案需要全員參與和共同努力，每一個師生都應意識到自己的節(jié)能責任，并采取實際行動。最后，高校節(jié)能管控方案不僅僅是節(jié)約能源和減少排放，更重要的是通過節(jié)能活動培養(yǎng)和提高人們的環(huán)保意識，推動可持續(xù)發(fā)展。

第五段：展望未來。

展望未來，我校將繼續(xù)加強高校節(jié)能管控方案的實施和改進。首先，加強與高校周邊社區(qū)和企業(yè)的合作，形成節(jié)能減排的聯(lián)動效應。其次，加強科研和實踐項目的投入，推動節(jié)能技術的創(chuàng)新和應用。最后，加強節(jié)能知識的普及，培養(yǎng)更多的節(jié)能人才，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

總之，高校節(jié)能管控方案在提高能源利用效率、減少能源浪費、弘揚環(huán)保意識等方面發(fā)揮了巨大作用。通過實施節(jié)能措施，我們可以共同建設一個更加環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的未來。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇三

以“xxx”為主題，以“爭做低碳生活小主人，從身邊小事做起”為口號，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學生低碳意識，培養(yǎng)學生良好的低碳環(huán)保習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動，使學校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。

二、活動時間：

三、參加對象：

全體少先隊員。

四、活動主題：

爭做低碳生活小主人。

五、活動主要內(nèi)容和形式。

啟動階段（2月）：

利用放假時間和父母共同學習了解“什么是低碳生活”，低碳生活的重要性，并和同學合作完成關于節(jié)能減排的一項金點子設計表或者是一個小發(fā)明、小制作。

實施階段（3—5月）。

（一）做綠色小主人。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇四

為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關于做好公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（太機節(jié)字〔20xx〕4號）文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題。

全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領跑，綠色發(fā)展”。

二、活動時間。

6月12日至18日。

三、活動內(nèi)容。

1、全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。

2、營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

3、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。

4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能，我減排，地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇五

近年來，環(huán)境污染和能源危機成為全球的熱議話題。為了減少能源消耗和環(huán)境污染，高校節(jié)能成為各大學校關注的焦點。本文將著重探討高校節(jié)能管控方案的實施和效果，并談談我在此過程中的心得體會。

首先，高校節(jié)能管控方案對于環(huán)境保護至關重要。隨著高校規(guī)模的不斷擴大，能源消耗量也隨之增加。然而，由于對于能源的需求過高，高校在使用能源方面存在許多浪費的現(xiàn)象。因此，通過制定和實施方案來控制能源的使用是非常必要的措施。通過對電、水、空調(diào)等能源的合理控制，高校能夠降低能源消耗，減少對環(huán)境的污染，起到環(huán)境保護的作用。

其次，高校節(jié)能管控方案為節(jié)約資源提供了有效的途徑。隨著各項資源的減少，特別是非再生資源的減少，高校節(jié)能管控方案在提高能源利用效率的同時，也能在資源節(jié)約方面發(fā)揮重要的作用。比如，在宿舍樓和教學樓設置智能電表，以便對能源消耗進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并采取相應的措施進行節(jié)約。此外，鼓勵學生與教職工一同參與節(jié)能活動，提高他們的節(jié)約意識，也是節(jié)約資源的一種重要途徑。

再次，高校節(jié)能管控方案通過減少經(jīng)濟負擔提高了學校的可持續(xù)發(fā)展能力。學校在經(jīng)濟支持方面壓力巨大，而實施節(jié)能管控方案可以節(jié)約開支。通過技術手段和管理措施，高校能夠降低能源開支，并將節(jié)約下來的資金用于其他教學和科研活動，提高教學質(zhì)量和科研實力。此外，高校節(jié)能管控方案還能夠提高學校形象，使學校在保護環(huán)境的同時，樹立良好的社會形象。

最后，我在高校節(jié)能管控方案的實踐中獲得了一些心得體會。首先，機構設置和技術手段要同步進行。只有相關機構的配合和技術手段的支持，才能更好地實施節(jié)能管控方案。其次，制定切實可行的措施非常重要。僅僅制定一份節(jié)能方案是不夠的，還需要制定詳細的實施方案和監(jiān)控措施。最后，公眾參與是實施節(jié)能方案效果的關鍵。學校應該加強對學生和教職工的宣傳，增加他們的參與度和積極性。

總之，在高校節(jié)能管控方案的實施中，我深刻認識到環(huán)境保護和資源節(jié)約的重要性。只有通過科學合理的節(jié)能管控措施，高校才能為環(huán)境保護作出貢獻，并為可持續(xù)發(fā)展提供支持。同時，我也體會到了公眾參與和實際效果是高校節(jié)能管控方案成功實施的重要保證。希望隨著時間的推移，高校節(jié)能管控方案能夠得到更好地落實，為保護環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇六

全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

二、活動內(nèi)容。

(一)宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。

(二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。

4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動。

1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好)；

2)大二班古詩誦讀和武術表演：憫農(nóng)；

3)大一班時裝秀：我光盤、我光榮；

4)大三班相聲表演；

5)節(jié)糧知識趣味問答。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇七

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，引導和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)_《關于20xx年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（國管辦20xx16號）和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實驗小學決定舉行20xx年節(jié)能宣傳周活動，制定方案如下：

一、宣傳主題。

“綠色辦公、低碳生活，爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。

二、活動時間。

6月1日至18日。

三、承辦單位。

全校學生。

四、活動安排。

（一）舉行啟動儀式。

時間：6月1日升旗儀式時間。

地點：學校操場。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇八

節(jié)能環(huán)保是當今社會的重要課題，高校作為培養(yǎng)人才的重要陣地，也需要盡力做好節(jié)能工作。為此，我校制定了一系列高校節(jié)能管控方案，并且在實施的過程中逐漸總結(jié)出了一些心得體會。

第一段：方案制定的必要性。

高校節(jié)能管控方案的制定，是為了解決能源浪費、環(huán)境污染等問題，從而促進可持續(xù)發(fā)展。制定這一方案的必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，高校的用電量、用水量等每年都在不斷增加，存在能源浪費的現(xiàn)象。其次，高校作為培養(yǎng)人才的地方，應該為學生樹立節(jié)約資源、珍惜環(huán)境的觀念，為社會可持續(xù)發(fā)展做出示范。

第二段：方案的具體內(nèi)容。

我校的高校節(jié)能管控方案主要包括電力節(jié)約方案、水資源節(jié)約方案、綠化環(huán)境保護方案和物資資源節(jié)約方案等。其中，電力節(jié)約方案主要包括優(yōu)化照明系統(tǒng)、推廣低耗能電器、設定合理的室內(nèi)溫度等措施。水資源節(jié)約方案主要包括修復和優(yōu)化供水系統(tǒng)、推動水資源回收再利用等措施。綠化環(huán)境保護方案主要包括加強校園植被的保護和修復、推動綠色出行等措施。物資資源節(jié)約方案主要包括加強設備維護、推動資源回收再利用等措施。

第三段：方案實施中的挑戰(zhàn)與解決方法。

在方案的實施過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，很多師生對節(jié)約資源、珍惜環(huán)境的意識不強，需要進行相關的宣傳和教育。其次，方案的實施需要一定的經(jīng)費支持和技術保障。為了解決這些問題，我們開展了宣傳活動，組織了節(jié)能演講比賽、環(huán)保知識競賽等活動，提高師生的環(huán)保意識。同時，我們也爭取到了一些資金支持，并與相關部門合作，共同推動高校節(jié)能管控方案的實施。

第四段：方案實施中的效果評估。

經(jīng)過一段時間的努力，我們對方案的實施效果進行了評估。首先，在電力節(jié)約方面，通過優(yōu)化照明系統(tǒng)和推廣低耗能電器，我們成功降低了學校的用電量，并且減少了能源浪費。其次，在水資源節(jié)約方面，我們通過修復和優(yōu)化供水系統(tǒng)，成功減少了用水量，并且提倡學生節(jié)約用水的意識。在綠化環(huán)境保護方面，我們加強了對校園植被的保護和修復工作，使校園更加美麗宜人。在物資資源節(jié)約方面，我們加強了設備的維護和資源的回收再利用，提高了物資的利用率。

第五段：進一步提升方案的完善性。

雖然我們在高校節(jié)能管控方案的實施中取得了一定的成績，但仍然存在一些不足之處。比如，宣傳教育的力度還需要加大，師生的環(huán)保意識仍然有待提高。同時，我們也需要不斷吸取其他學校的經(jīng)驗，進一步完善我們的方案。只有不斷改進和創(chuàng)新，才能更好地推進高校節(jié)能管控工作，為可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)起來，高校節(jié)能管控方案的制定與實施具有重要意義。通過制定科學合理的節(jié)能方案，并加強宣傳教育，不僅可以提高師生的環(huán)保意識，還可以減少能源浪費，保護環(huán)境，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。當然，在實施過程中仍然面臨一些挑戰(zhàn)，我們需要進一步改進與創(chuàng)新，提高方案的完善性。只有這樣，我們才能更好地推進高校節(jié)能管控工作，為創(chuàng)造一個更加美好的未來貢獻力量。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇九

根據(jù)中央、_和省委、省政府關于節(jié)能工作的部署，為進一步加大節(jié)能宣傳力度，提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強建設節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的緊迫感和責任感，營造決戰(zhàn)“十一五”節(jié)能目標的良好輿論范圍，結(jié)合我市實際制定本方案。

20xx年，節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能攻堅全民行動”，活動時間為6月12日至18日。

當前我市正處于確保完成“十一五”節(jié)能目標的非常時期，面對嚴峻的節(jié)能形勢，以節(jié)能宣傳周活動為契機，營造節(jié)能攻堅、全民行動的良好氛圍。按照5月5日_和省政府節(jié)能減排工作電視電話會議的要求，堅持把節(jié)能工作作為促進經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要抓手，作為增強區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力、建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的重要內(nèi)容。今年我市節(jié)能宣傳周活動要緊緊圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題，把倡導節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費模式作為宣傳重點，遵循公眾參與度高、社會影響面廣、與媒體緊密結(jié)合、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動。

各項活動要充分利用各種媒體廣泛宣傳，把節(jié)能與企業(yè)增效、與產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整結(jié)合起來，把節(jié)能與促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，以達到宣傳國家和省有關節(jié)能方針政策，提高全社會節(jié)能意識，推進節(jié)能全民行動，在全社會營造濃厚的節(jié)能輿論氛圍的目的。

圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題，通過各種形式的節(jié)能宣傳活動，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，調(diào)動社會各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。具體安排是：

1、20xx年6月7日前向省發(fā)展改革委、省工信委上報我市節(jié)能宣傳周活動方案。

2、成立市20xx年節(jié)能宣傳周活動領導小組，組成單位由市經(jīng)委、發(fā)改委、教育局、科技局、環(huán)保局、財政局、建設局、交通局、農(nóng)業(yè)局、_、_、商務局、國資局、質(zhì)量技術監(jiān)督局、總工會、團委、婦聯(lián)等組成。并于6月13日召開領導小組成員單位參加的節(jié)能宣傳周專題會議，對宣傳周工作進行全面安排部署。各成員單位根據(jù)節(jié)能宣傳周專題會議要求，明確分工，落實責任。

3、20xx年6月11日前將我市宣傳周活動方案發(fā)至各縣區(qū)、重點耗能企業(yè)。各縣區(qū)及重點耗能企業(yè)結(jié)合本地本部門實際制定公眾參與度高、有社會影響力的宣傳實施方案，開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇十

節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

二、宣傳時間。

6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容。

1.學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。

2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。

3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。

4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。

四、工作要求。

1.加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。

2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇十一

為了讓學生了解“綠色平安文明”的.深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領會其精神實質(zhì)，進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關心學校環(huán)境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎，經(jīng)校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：

xx年9月1號至xx年1月1號。

二、活動主題：

“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容。

1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月1號至xx年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學生手冊”和有關學生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

3、落實階段（9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求。

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結(jié)、表彰。

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組。

組長：

副組長：

希望各專業(yè)科及團委學生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

高校節(jié)能管控方案范文怎么寫篇十二

為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關于做好公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔xx〕4號)文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題。

全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”

二、活動時間：

6月12日至18日。

三、活動內(nèi)容：

1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。

2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。

4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。