書法比賽短文范文如何寫 書法大賽范文(五篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

精選書法比賽短文范文如何寫一

2、人貌有好丑，而君子小人之態(tài)，不可掩也，言有辯訥，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也。蘇軾《書論》

3、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)?，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗，亦有深淺，變化無窮。陳繹曾《翰林要訣》

4、故書也者，心學(xué)也；寫字者，寫志也。劉熙載《藝概》

5、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤(rùn)生。米芾

6、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。王妤

7、筆下龍蛇似有神。張懷謹(jǐn)

8、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。張懷謹(jǐn)

9、字不可重筆，話不可亂傳。

10、學(xué)書則知識(shí)學(xué)可以致遠(yuǎn)。張彥遠(yuǎn)

11、且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉。張沅《石濤畫語錄》

12、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。張彥遠(yuǎn)《法書要錄》

13、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。劉熙載《藝概》

14、夫人靈于萬物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊(yùn)之為道德，顯之為經(jīng)綸，樹之為勛猷，立之為節(jié)操，宣之為文章，運(yùn)之為字跡。項(xiàng)穆《書法雅言》

15、無聲之音，無形之相。張懷謹(jǐn)

16、如清風(fēng)出袖，明月入懷。李嗣真

17、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授筆勢(shì)》

18、言，心聲也；書，心畫也。聲、畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動(dòng)情乎。揚(yáng)雄《法言》

19、古人論書云：一須人品高，二須師法古，是書之法，學(xué)者習(xí)之，故當(dāng)熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書之于手，如是而為書焉。《書法三味》

20、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權(quán)曰：心正則筆正。項(xiàng)穆《書法雅言》

21、云鶴游天，群鴻戲海。

22、字無百日功。

23、筆禿千管，墨磨萬錠。蘇軾

24、欲書之時(shí)，當(dāng)收視反聽，絕慮凝神，心正氣和，則契于妙。心神不正，書則欹斜；志氣不和，字則顛仆。虞世南《筆髓論》

25、手與神運(yùn)，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身。朱文長(zhǎng)《續(xù)書斷》

26、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也。項(xiàng)穆《書法雅言》

27、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務(wù)也。劉熙載《藝概》

28、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣。

29、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。趙壹《非草書》

30、夫書者，英杰之馀事，文章之急務(wù)也。雖其為道，賢不肖皆可學(xué)，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！朱文長(zhǎng)《續(xù)書斷》

31、得時(shí)不如得器，得器不如得志。孫過庭《書譜》

32、書畫清高，首重人品，品節(jié)既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。松年《頤園畫論》

33、拳要打，字要練。

34、揮毫落筆如云煙。杜甫

35、字怕練，馬怕騎。

36、書法不過一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。朱和羹《臨池心解》

37、玄妙之意，出于物類之表；幽深之理，伏于杳冥之間；豈常情之所能言，世智之所能測(cè)。張懷謹(jǐn)

38、學(xué)書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德。劉熙載《藝概》

39、凡善書畫者，未有不品學(xué)兼長(zhǎng)，居官更講政績(jī)聲名，所以后世貴重。松年《頤園論畫》

40、龍威虎振，劍拔弩張。袁昂

41、書肇于自然。蔡邕

42、寫字如畫狗，越描越丑。

43、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。

44、飄若浮云，矯若驚龍。

45、時(shí)時(shí)只見龍蛇走。李白

46、若教臨水畔，字字恐成龍。韓渥

47、故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。朱和羹《臨池心解》

48、一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。孫過庭

49、人品既殊，性情各異，筆勢(shì)所運(yùn)，邪正自形。項(xiàng)穆《書法雅言》

50、婉若銀鉤，源若驚鸞。索靖

51、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。柳公權(quán)

52、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。張懷聲

53、書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已。

精選書法比賽短文范文如何寫二

通過提高學(xué)生對(duì)書寫漢字重要性的認(rèn)識(shí)，然后發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn)，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生扎根傳、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，做到教者得法、學(xué)者重法，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和規(guī)模得到壯大和提高。

寫是運(yùn)用語言文字交流思想的一個(gè)不可缺少的方面，字能寫好的人則等于多了一張文化名片，書寫過關(guān)則終生受益。所以，我首先從書寫的重要性來提高學(xué)生對(duì)書法的認(rèn)識(shí)。比如在一年級(jí)級(jí)新生上第一節(jié)書法課時(shí)，我一般都不急于上課，先帶學(xué)生到欣賞作品，往屆書法班(包括我以前學(xué)生)的作品、成績(jī)和榮耀，提高對(duì)書法學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心。

學(xué)習(xí)書法需要很好的耐性和堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果不能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生會(huì)很快放棄對(duì)書法的學(xué)習(xí)。我是通過如下方法去發(fā)掘教學(xué)的亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的持久興趣的。

a、首先想法讓學(xué)生信我服我，有點(diǎn)崇拜就更好。除了認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外，平時(shí)我能嚴(yán)格要求自己，遍臨學(xué)生手中所學(xué)的帖，抓緊時(shí)間讀帖和創(chuàng)作，對(duì)練習(xí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦、進(jìn)步快的學(xué)生，我都會(huì)寫一張書法作品送給他們、勉勵(lì)他們。

b、當(dāng)學(xué)生進(jìn)步較慢或心情煩燥時(shí)，我會(huì)播放一些古代書法名家成才故事的vcd給學(xué)生看，引導(dǎo)學(xué)生如何去欣賞書法作品，啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生，陪學(xué)生渡過一個(gè)又一個(gè)的枯燥期和進(jìn)步過渡期。

c、力爭(zhēng)在校園內(nèi)大面積展示學(xué)生的書法課堂作業(yè)，有些在櫥窗展出，有些裝裱成框在書法展展出。介紹他們臨帖的經(jīng)驗(yàn)，樹立書法學(xué)習(xí)榜樣。有身邊的“明星”作為學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象，學(xué)生的興趣和水平都得到較快的提高，形成一股你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

d、經(jīng)常在第二課堂時(shí)玩書法游戲。如猜字謎、闖五關(guān)、比快慢、背唐詩(shī)、抄宋詞，師生打成一片，互動(dòng)氛圍極好，學(xué)生的好奇心和求知欲都得到滿足。

e、在第二課堂和校內(nèi)的藝術(shù)節(jié)舉行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。學(xué)生即席揮毫的能力得到提高，學(xué)生的膽量和意志也得到了鍛煉，在觀眾的贊嘆聲使學(xué)生受到了鼓勵(lì)、獲得了成功感，增強(qiáng)了信心，更加堅(jiān)定了對(duì)書法的興趣和執(zhí)著。

隨著新課程教學(xué)改革的實(shí)施，我校把書法教學(xué)提到更重要的位置。為了書法特色教學(xué)有更好的發(fā)展空間，不僅繼續(xù)加大對(duì)書法特色教學(xué)的投入，還擴(kuò)展課程、增加課時(shí)，并立足校本、開發(fā)教材，是我校書法特色教學(xué)的個(gè)性拓展。專門針對(duì)書法的課改雖然不多，但是我們美術(shù)組堅(jiān)持在書法課程的教學(xué)如何更多的貼近新課程改革的步伐進(jìn)行了許多方面的研討，堅(jiān)持了書法課的高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高效率，總結(jié)課改體會(huì)如下：

1、課程擴(kuò)展，課時(shí)增加，符合發(fā)展規(guī)律 課程擴(kuò)展分為“擴(kuò)展計(jì)劃”和“個(gè)別深造”。我們正是借鑒“擴(kuò)展計(jì)劃”中增加一些教師擅長(zhǎng)而且學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的，除了在上級(jí)規(guī)定的美術(shù)時(shí)中增加書法教學(xué)的內(nèi)容外，并保證每?jī)芍芏加幸还?jié)正規(guī)的書法特色教學(xué)課，每周有三節(jié)以上的書法趣班專訓(xùn)課普及書法的基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與書法文化的傳承和交流。 當(dāng)然，要提高學(xué)生書法技能，還得依靠“個(gè)別深造”。在全面普及的基礎(chǔ)上，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)是我校書法教育的重點(diǎn)工作之一，我校利用第二課堂來對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓它真正成為課堂教學(xué)的提高和延伸，是寫字教學(xué)中貫徹因材施教原則的重要途徑。為了保證書法訓(xùn)練有充足的時(shí)間，我校將第二課堂書法課做到更符合書法教學(xué)的時(shí)間規(guī)律，真正從時(shí)間上保證了書法特長(zhǎng)生的系統(tǒng)訓(xùn)練。

2、立足校本、開發(fā)教材，做到教研結(jié)合 在美術(shù)課堂教學(xué)中，有關(guān)書法知識(shí)的課程十分少，難以滿足我校對(duì)書法特色教學(xué)的需要。隨著書法特色教學(xué)的研究的不斷深入，我校書法教學(xué)也由以前單一的興趣培養(yǎng)、純粹是為了拿成績(jī)的輔導(dǎo)模式，現(xiàn)在把書法特色教學(xué)納入科研促教的軌道，由我自己編寫適合我校學(xué)生實(shí)際的書法校本教材《硬筆書法字帖》上課，做到教與研結(jié)合，在理論和操作相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究探索和教學(xué)總結(jié)。提高了我們教研科研的積極性和創(chuàng)造性，給我們的教學(xué)和教改提供了更大的發(fā)展空間。

精選書法比賽短文范文如何寫三

為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

全體員工

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米；

軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

1、參賽方式：將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。

2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。

3、時(shí)間：____。

評(píng)委組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

精選書法比賽短文范文如何寫四

書法是一門有法度的高級(jí)藝術(shù)，不僅是中國(guó)的文化瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個(gè)擁有50xx年悠久文化的天朝大國(guó)，更是開始與國(guó)際接軌，共同的語言是交流的基礎(chǔ)，我們開始學(xué)習(xí)英語，并靈活運(yùn)用于生活，成為我們學(xué)習(xí)工作上的`另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。大學(xué)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)，為我們提供各種機(jī)會(huì)，展現(xiàn)大家的精神風(fēng)貌，提高大家的英語書寫能力，激發(fā)大家的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富大家的課余生活，是我們一貫的宗旨。

為了以專業(yè)精神迎接四六級(jí)考試的書寫挑戰(zhàn)，為了培養(yǎng)書寫英語的專業(yè)態(tài)度，為了激發(fā)大家對(duì)英語各方面的興趣，為了讓大家認(rèn)識(shí)到一手好字的重要性，我們開展了這次現(xiàn)場(chǎng)英語書法大賽，為大家提供一個(gè)交流及展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在書法的世界，領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)采

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)英語興趣協(xié)會(huì)(eia協(xié)會(huì))

南昌韓美整形美容醫(yī)院

1、橫幅3條：南北區(qū)各一條作為前期宣傳，一條留做后期宣傳。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)：11月15日晚9點(diǎn)前完成

實(shí)踐資源部：負(fù)責(zé)11月17日晚9點(diǎn)后懸掛

11月24日，贊助商提供橫幅11條

2條立掛橫幅(長(zhǎng)15米，寬米)

左：展個(gè)人風(fēng)采，演繹書法神奇魅力!

右：乘改革之風(fēng)，弘揚(yáng)文化創(chuàng)新精神!

1條巨型橫幅(長(zhǎng)20米，寬2米)

江西農(nóng)大首屆“韓美整形杯”現(xiàn)場(chǎng)英語書法大賽比賽現(xiàn)場(chǎng)

6條常規(guī)前期宣傳(長(zhǎng)10米，寬米)

南昌韓美整形預(yù)祝江西農(nóng)大首屆現(xiàn)場(chǎng)英語書法大賽取得圓滿成功!

2條后期宣傳(長(zhǎng)10米，寬米)

南昌韓美整形熱烈祝賀江西農(nóng)大首屆現(xiàn)場(chǎng)英語書法大賽圓滿落幕!

2、海報(bào)：南北區(qū)均有，紅紙海報(bào)60張，手繪海報(bào)12張

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：11月15日晚9點(diǎn)前完成，擇日粘貼(各部門協(xié)作互助)

11月24日，贊助商提供噴繪海報(bào)100張，當(dāng)晚貼出70張

11月27日晚貼出30張

3、展板兩塊：一塊噴繪，外聯(lián)部負(fù)責(zé)，11月15日晚9點(diǎn)前完成

一塊手繪，宣傳策劃部主要負(fù)責(zé)，11月15日晚9點(diǎn)前完成

4、人員安排：每個(gè)部門至少出一人，畫大展板，并且除宣傳部，每個(gè)部交6張紅紙海報(bào)，2張手繪海報(bào)。

1、之后不下雨就開始宣傳，海報(bào)展板上均附報(bào)名方式，包括網(wǎng)上報(bào)名和短信報(bào)名(如一直下雨，則選擇性宣傳)

2、和22兩天南區(qū)門口及北區(qū)校友樓下進(jìn)行擺點(diǎn)報(bào)名，

時(shí)間：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)(9點(diǎn)至13點(diǎn)：13點(diǎn)至17點(diǎn))

各部門按照安排，輪流值班(具體安排會(huì)議通知，并飛信確認(rèn))

值班部門需提前半小時(shí)集合，并到相關(guān)場(chǎng)地搬桌椅，已確認(rèn)9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開始

3、將報(bào)名同學(xué)分時(shí)間段，各部門協(xié)作通知，外聯(lián)部負(fù)責(zé)給嘉賓發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

4、在大學(xué)生文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，要求自帶筆及要書寫的材料稿件，實(shí)踐資源部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，各部門協(xié)作互助

5、主持人致開場(chǎng)白，并介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及嘉賓

6、由職師院的拉拉隊(duì)給我們帶來開場(chǎng)表演《飛翔》

7、主持人介紹活動(dòng)的主要流程，完畢后宣布比賽正式開始12

8、嘉賓離席，在左右橫幅上簽名，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功

9、參加比賽的同學(xué)要在橫幅上簽字，便于我們的后期宣傳，辦公室負(fù)責(zé)維持簽名秩序

10、我們支持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)就寫，也可以在下一個(gè)時(shí)間段過來比賽，必須填寫詳細(xì)的報(bào)名資料。宣傳策劃部負(fù)責(zé)

11、當(dāng)晚召開負(fù)責(zé)人全體會(huì)議，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)

具體人數(shù)要按照參賽人數(shù)而定，基本是上在百分之五至百分之十左右

12、在文化廣場(chǎng)展出優(yōu)秀作品一天，各部門輪流值班，并于下午進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如天氣不好，則擇日進(jìn)行)

13、二套方案：如下雨，則在活動(dòng)中心。

1.實(shí)踐資源部負(fù)責(zé)桌椅的借還，但是值班當(dāng)天的部門負(fù)責(zé)去相關(guān)場(chǎng)地搬桌椅或搬回桌椅(值班當(dāng)天)

2.比賽當(dāng)天，每個(gè)部門派百分之二十的會(huì)員協(xié)助實(shí)踐資源部，搬出比賽桌椅，以及比賽現(xiàn)場(chǎng)橫幅的懸掛等工作

3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)比賽用紙的贊助，如果沒有完成，則協(xié)會(huì)自備紙張，費(fèi)用計(jì)入經(jīng)費(fèi)預(yù)算

4.辦公室做好監(jiān)督反饋工作，不定時(shí)抽查擺點(diǎn)當(dāng)天及比賽當(dāng)天，各部門安排人員是否準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

1.將獲獎(jiǎng)人名單公布，海報(bào)20張

2.橫幅簽名后懸掛

3.選擇最近的適當(dāng)天氣，進(jìn)行懸掛展覽

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)同學(xué)

1.水25瓶25元比賽當(dāng)天水3桶元杯子三桶元

2.備用筆25支元每支元

3.證書獎(jiǎng)品類待定預(yù)計(jì)150元

4.大頭針4盒12元?jiǎng)e針3盒9元

5.備用稿件50份元

6.雙面膠13卷元

7.馬克筆(簽名)7支元

8.普通kt板90cm×240cm10元/張5張50元

份比賽用紙150元(盡量拉到贊助，見附二)

合計(jì)：元

讓全校同學(xué)有機(jī)會(huì)參與其中，使大家明白，不是只有中文要注意書寫，從而明白書寫的重要性，端正態(tài)度，養(yǎng)成習(xí)慣，從而培養(yǎng)書寫英語的專業(yè)態(tài)度，無畏四六級(jí)考試中的書法挑戰(zhàn)。開始認(rèn)識(shí)到英語書寫的重要性，練習(xí)書法，提高個(gè)人的審美素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，得以修身。

注：本活動(dòng)自十一月初方案提出以來，經(jīng)多次負(fù)責(zé)人會(huì)議協(xié)商完善，最終審批開展，在11月22日，活動(dòng)已做完部分宣傳擺點(diǎn)之際，得偶然的機(jī)會(huì)能與南昌韓美整形美容醫(yī)院合作，我們的活動(dòng)得到他們的大力支持，以及傾情贊助。但贊助商提出將本次大賽命名為“江西農(nóng)大首屆‘韓美整形杯’現(xiàn)場(chǎng)英語書法大賽”。應(yīng)商家要求，本次大賽的宣傳及執(zhí)行策劃，也重新進(jìn)行了完善補(bǔ)充。

精選書法比賽短文范文如何寫五

學(xué)生從一年級(jí)開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但是毛筆對(duì)有些孩子來說是頭一回接觸，有七八個(gè)學(xué)生去年跟著我學(xué)過毛筆書法，今年有十多個(gè)基礎(chǔ)是零的學(xué)生加入，學(xué)情參差不齊，教學(xué)中要分層教學(xué)，既讓去年學(xué)過的同學(xué)能夠有所提升，也要讓頭一回接觸的學(xué)生打好基礎(chǔ)，書法指導(dǎo)上還是有一定難度的。

因此教學(xué)中還是要注意的是從最基礎(chǔ)的書法入門開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。

中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。

因此，書法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量。

通過舉辦書法班開展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平，組織學(xué)生自愿參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

通過課堂教學(xué)，輔之以互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動(dòng)。

書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和步驟，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽；作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半，學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后，規(guī)定內(nèi)容，完成作品，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動(dòng)。

展覽形式是在專業(yè)教室墻上懸掛展出和專業(yè)教室門口展板上展出或以展板的形式舉辦中心展覽。

本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主，在掌握基本筆畫的同時(shí)，把筆畫應(yīng)用到簡(jiǎn)單的字當(dāng)中。