通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人,讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。
雙擁典型事跡材料范文范本篇一
班級(jí):高一年級(jí)17班。
籍貫:東安橫塘鎮(zhèn)。
政治面貌:團(tuán)員。
她是一個(gè)性格開朗而又踏實(shí)的女孩,又是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的學(xué)生,能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,課上專心聽講,積極思考問(wèn)題,大膽發(fā)言。她嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和東羽十個(gè)文明習(xí)慣的要求去做,課上遵守紀(jì)律,出教室懂得謙讓,不擁擠,打水、刷餐具都排隊(duì)等候。課間不追跑打斗,文明說(shuō)話,文明做事,努力發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)的作用,經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。
雙擁典型事跡材料范文范本篇二
她來(lái)自四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系建筑工程技術(shù)專業(yè),自入校以來(lái)“巾幗不讓須眉”這個(gè)成語(yǔ)便成了她最愛(ài)做的一道證明題。“理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的處事方法,讓她在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、實(shí)踐上都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。曾經(jīng)的她身著盔甲在“突破自我”的戰(zhàn)場(chǎng)上,證實(shí)“就算沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌,也要有摧毀一座城的驕傲”;后來(lái)在證明“巾幗不讓須眉”的舞臺(tái)上,她用“我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的論點(diǎn),展開了她成為一面“旗幟”的所有論證,她就是高校卓異女青年——小莉。
世上無(wú)難事,只要肯登攀。
俞敏洪曾說(shuō)“不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)”。小莉所屬建筑工程技術(shù)專業(yè),這個(gè)專業(yè)并不是學(xué)院和系部的王牌專業(yè),所以各方面的條件都很有限。但她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)上的拼搏,既然條件有限,那她就去創(chuàng)造條件爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。在珍惜自己每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上:走別人的路,讓自己多一條路可走。她在學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也積極結(jié)合自身?xiàng)l件參與其他專業(yè)相關(guān)的各類科技競(jìng)賽、積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號(hào)召。盡管與其他專業(yè)的同學(xué)相比她缺乏很多科技專業(yè)技能,但是她憑借著多次演講經(jīng)驗(yàn),與其他同學(xué)相比她更加懂得怎樣向大家介紹自己團(tuán)隊(duì)的作品、表達(dá)自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作想法,她也善于編寫策劃書、企劃案,這些長(zhǎng)處讓她在團(tuán)隊(duì)中起到了屬于自己存在的意義和價(jià)值。在各項(xiàng)比賽中,她也不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)新,勇于突破自己。
“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。機(jī)會(huì)不僅是留給有準(zhǔn)備的人,更加是留給抓住機(jī)會(huì)迎難而上的人。20xx年,她憑借著自己對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),便同本專業(yè)3個(gè)同學(xué)一起組建了技能團(tuán)隊(duì),迎戰(zhàn)學(xué)院技能競(jìng)賽,在比賽后她所在團(tuán)隊(duì)榮獲了“居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)”大賽一等獎(jiǎng)以及“建筑測(cè)量”大賽二等獎(jiǎng)。為積極響應(yīng)中國(guó)“大眾創(chuàng)新,萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召,她報(bào)名參與了學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講比賽,她以獨(dú)到的見解和新穎的演講方式贏得了大賽的一等獎(jiǎng)。她也不斷的提高自己的創(chuàng)新意識(shí),在我院第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,她和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共同在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上下苦心,他們的“農(nóng)作物自動(dòng)防霧控制器”在數(shù)百個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出,榮獲學(xué)院二等獎(jiǎng)以及第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銅獎(jiǎng)。同年她帶著自己的自我簡(jiǎn)介主動(dòng)向其他專業(yè)老師申請(qǐng),希望能夠和其他專業(yè)同學(xué)一起參加各類競(jìng)賽。最后在老師的指導(dǎo)下和團(tuán)隊(duì)伙伴的共同努力下,她所在的團(tuán)隊(duì)先后獲得了的榮獲第二屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),以及10月“20xx年度四川省十大創(chuàng)客之星”稱號(hào)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”20xx年她報(bào)名參與了學(xué)院的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,于20xx年10月獲mohrss中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
一個(gè)沒(méi)有信仰的人,就好比失去靈魂的傀儡;一個(gè)信仰堅(jiān)定的人,他能夠感受到自己前行的精神支柱是什么,自己又將怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而一個(gè)黨員一定要有堅(jiān)定的政治信仰明確的政治方向,在老黨員不忘初心、不忘本色,始終以最樸素的語(yǔ)言傳播黨的聲音時(shí),“潛移默化,自然似之”小莉便更加堅(jiān)定了自己的信仰。沒(méi)入黨以前,老黨員便是她的“一面旗幟”、是她的“信仰”、是她學(xué)習(xí)的榜樣;遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)時(shí),她向組織匯報(bào)她要跟上老黨員的步伐,成為一名中共黨員便是她努力奮斗的方向;轉(zhuǎn)正后,老黨員對(duì)她說(shuō):“不要忘記自己何時(shí)入黨,不要忘記自己的入黨介紹人,不要忘記幫助過(guò)你的人?!币?yàn)檫@是她為什么入黨的初心,也是她堅(jiān)定政治信仰的原因。成為一面旗幟之前,她更加需要當(dāng)好一顆螺絲釘。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,小莉通過(guò)課余時(shí)間向麥當(dāng)勞投了簡(jiǎn)歷,服務(wù)行業(yè)是最親近廣大人民群眾的職業(yè),她成為了麥當(dāng)勞的一員,走進(jìn)人民群眾的生活。在工作中她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心向同事請(qǐng)教的工作方法,使她贏得了經(jīng)理及同事的認(rèn)可,在公司的技能比拼中,她更是全力以赴獲得了“甜品站”崗位冠軍稱號(hào),榮升兼職訓(xùn)練員。
她深知這并不是結(jié)束,而是一個(gè)更好的開始。畢業(yè)后,她將帶著自己堅(jiān)定的政治信仰,去成為連接黨對(duì)人民群眾大愛(ài)真情的“聯(lián)絡(luò)員”;帶著自己努力拼搏、不怕苦不怕累、敢闖敢拼的精神,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;帶著“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的倔強(qiáng),去證明自己將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為的女子。不忘初心,砥礪前行,她就是高校卓異女青年小莉。
雙擁典型事跡材料范文范本篇三
小琴老師走上工作崗位二十年來(lái),她一向手捧著一顆赤城的愛(ài)心,憧憬著完美的教育夢(mèng)想,為人師表,率先垂范,切實(shí)履行職責(zé),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,克己奉公,無(wú)私奉獻(xiàn),努力使自我憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績(jī),成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事認(rèn)可的'人民教師。
在兒子心目中,她是“狠心”的母親。李老師的愛(ài)人常年在外地工作,雙方父母也都不在跟前,所以她只能一人帶著兒子,遇上單位加班時(shí),她就要么把孩子委托給鄰居照管,要么就只得把兒子一個(gè)人鎖在家里。
在學(xué)生心目中,她是慈愛(ài)的“媽媽”。李老師將自我濃濃的愛(ài)播撒進(jìn)孩子們的心田。學(xué)生們由衷地說(shuō):“李老師不但教會(huì)了我們知識(shí),而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕薄?/p>
在同行心目中,她是教學(xué)的行家。李老師勤于鉆研,積極參加學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)課題研究。她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī),連年位居全區(qū)前茅。
在父母心目中,她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來(lái),李老師她和丈夫一向相敬如賓,孝敬老人,關(guān)愛(ài)兒子,深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。
人常說(shuō):擁有一份自我鐘愛(ài)的事業(yè)、一個(gè)美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點(diǎn)上說(shuō),小琴老師無(wú)疑是最幸福的人。
個(gè)人感言:在平凡中追求我摯愛(ài)的教育事業(yè),在清貧中享受我教書育人的快樂(lè)!
雙擁典型事跡材料范文范本篇四
四(1)班“就算少了庇護(hù)的翅膀,也要勇敢地學(xué)會(huì)飛翔,飛向那遙遠(yuǎn)的天際,去收獲最溫暖的陽(yáng)光”。面對(duì)著困難,只有勇敢只有自強(qiáng)不息,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,飛向幸福的彼岸。她叫李夢(mèng)靈,女,今年10歲,是藏龍小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,由于家境貧寒,在上幼兒園的.時(shí)候,父母便到浙江溫州打工。李夢(mèng)靈成為一名留守兒童,從此與姨媽姨父住在一起,那一年她才5歲,也就是從這一年開始,李夢(mèng)靈一年才能見到父母一面。當(dāng)別的小孩都有爸媽陪伴的時(shí)候,她只能站在旁邊羨慕的看著。隨著年齡的增長(zhǎng),李夢(mèng)靈變得越來(lái)越能干懂事,在家經(jīng)常幫著姨父姨媽做事。
一、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
二、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為班級(jí)的“小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
一年來(lái),她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真。
作為留守兒童,李夢(mèng)靈常年見不到自己的父母,無(wú)法與自己的父母分享喜悅、分擔(dān)痛苦,但李夢(mèng)靈的實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的座右銘:留守不孤單,留守更奮進(jìn)。相信李夢(mèng)靈同學(xué)那雙隱形的翅膀會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),伴她飛翔。
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雙擁典型事跡材料范文范本篇五
__,來(lái)自黃梅戲的興盛之地安徽,人也細(xì)膩溫婉。她從__醫(yī)科大汾陽(yáng)學(xué)院護(hù)理本科畢業(yè)后,來(lái)到了山城__工作。如今,剛步入而立之年的她,已工作了五個(gè)年頭,成為縣人民醫(yī)院急診科能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀護(hù)士。
急診病人病情急、重,病種復(fù)雜,急診工作煩、亂、臟,突發(fā)事件多。做為一名急診科護(hù)士,__每天面對(duì)的是危重急癥病人的首診和搶救。急診病人來(lái)的時(shí)候,病情不清、情況變化迅速,如若處理不當(dāng),很容易給病人造成極大危險(xiǎn),病人及家屬也容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒。一個(gè)“急”字,不但要求急救知識(shí)豐富、急救技術(shù)過(guò)硬,還要有很好的處理突發(fā)事件能力。她剛參加急診工作時(shí),就遇到一個(gè)急診患者,來(lái)的時(shí)候胸部不適,步行入院。她立刻讓患者平躺做心電圖,做完沒(méi)幾分鐘患者突然意識(shí)喪失,心電監(jiān)護(hù)顯示異常,她馬上采取急救措施,搶救了過(guò)來(lái)。就在大夫和家屬交代時(shí),病人又一次出現(xiàn)心律異常,一刻未曾離步的她立即采取急救,兩次把患者從死亡線上拉了回來(lái),最終將病人安全轉(zhuǎn)送到上級(jí)醫(yī)院繼續(xù)治療。從此,她成為急診科護(hù)理主力軍中的一員。
急診科一班人,肩負(fù)著院前急救和院內(nèi)急救兩項(xiàng)使命。無(wú)數(shù)次120急救車接回來(lái)沒(méi)帶家屬的病患,護(hù)士不僅要是醫(yī)護(hù)人員,還要充當(dāng)患者家屬,陪伴病人檢查,替病人去藥房取藥……等到病人家屬趕來(lái)后,才能放心地把病人交代給他們。有一天,120車接來(lái)一個(gè)抽搐病人,同行的家屬很多,都比較激動(dòng),來(lái)了醫(yī)院還在爭(zhēng)吵是誰(shuí)造成的。當(dāng)時(shí)搶救室還有一位心梗病人,__怕影響這位病人,立刻勸說(shuō)家屬換一個(gè)房間冷靜一下。了解到病人是由于生氣引起的四肢麻木抽搐,她立刻安慰、開導(dǎo)病人,慢慢的,病人激動(dòng)的情緒平靜了下來(lái),四肢也恢復(fù)了知覺(jué)。病人轉(zhuǎn)危為安了,她被大家稱為急診科的“知心姐姐”,她的耐心和愛(ài)心成為急診科的又一項(xiàng)醫(yī)療“技術(shù)”。
有一天中午,__接待了一位腦外傷病人。病人意識(shí)清楚,按照正常程序,大夫進(jìn)行常規(guī)檢查,她負(fù)責(zé)登記病人信息。由于病人之前大腦受過(guò)外傷,其老父親比較激動(dòng),立馬就開口大罵起來(lái):“什么破醫(yī)院,能不能照了……”。__趕緊解釋說(shuō):“大爺,你不要急,大夫正在幫你檢查?!钡羌覍俑韭牪贿M(jìn)去,罵個(gè)不停。病人姐姐解釋說(shuō)他心情不好,你們多理解一下。__笑著說(shuō):“沒(méi)事,我能理解”。工作中,面對(duì)個(gè)別病人和家屬的誤解甚至謾罵,她都是以平和的心態(tài)去面對(duì),她深知,只要換位思考,將心比心,就沒(méi)有解不開的結(jié)。
為了確保每一位患者得到優(yōu)質(zhì)、快捷、安全的服務(wù),護(hù)士都要付出常人無(wú)法想象的辛苦與汗水。為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,加班加點(diǎn)、廢寢忘食是常有的事。去年一天的晚上,__和孩子都躺下了,突然接到護(hù)士長(zhǎng)電話,說(shuō)發(fā)生了大型車禍,科室需要全員參與搶救。她立馬穿衣出門,孩子問(wèn)她去哪兒?她告訴孩子醫(yī)院有人生病了,媽媽去給他打針,孩子懂事地和她揮手再見。聽著孩子稚嫩的聲音,她感到有些內(nèi)疚,孩子剛滿四個(gè)月她就開始上班,只要醫(yī)院科室有事,她就立馬丟下孩子。小的時(shí)候孩子不懂,總是哭著不讓走,慢慢大了之后,孩子一聽說(shuō)媽媽要去給別人打針,不然別人會(huì)疼的,孩子就會(huì)聽話地讓她走。她雖然少陪兒子和家人,但她用愛(ài)的絲線縫合了病人身心的創(chuàng)傷。她視病人如親人,細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人,無(wú)論多苦多累,她總是面帶微笑,以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,用敬業(yè)、無(wú)私書寫著平凡而崇高的職業(yè)。
百煉成鋼,__通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)與刻苦鉆研,成了急診科的全能手。她熟練掌握了cpr的搶救、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃術(shù)、氧氣吸入等技術(shù),對(duì)危急重癥病人能快速分診,為對(duì)病人準(zhǔn)確實(shí)施有效搶救創(chuàng)造了最佳時(shí)機(jī),使病人能迅速轉(zhuǎn)運(yùn)到指定科室。工作中,她認(rèn)真履行崗位職責(zé),幾年來(lái)從未出過(guò)差錯(cuò)。她還積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次參加醫(yī)院舉行的理論考核及操作考核比賽,都取得了較好成績(jī)。她帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí),新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力解決護(hù)理工作中的疑難問(wèn)題,以過(guò)硬的本領(lǐng)為患者提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
面對(duì)苦和累,__對(duì)急診這個(gè)職業(yè)的選擇從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。在她心里,愛(ài)心無(wú)價(jià),生命無(wú)價(jià)。
雙擁典型事跡材料范文范本篇六
許多病人在出院時(shí)都會(huì)拉著她,告訴她,因?yàn)樗男Γ麄儾艜?huì)有了更多與病魔戰(zhàn)斗的信心。人們也許不會(huì)記得她的名字,但一定會(huì)記得“微笑天使”這個(gè)稱號(hào)。她,就是__市人民醫(yī)院胸外科主管護(hù)師——__。
微笑,源自愛(ài)心。
在20年的臨床護(hù)理工作中,__始終堅(jiān)持“以病人為中心”的工作原則,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)病人。無(wú)論多苦多累,她的臉上總是帶著親切而溫和的笑。這種笑是發(fā)自內(nèi)心的,它源自對(duì)處于病患痛苦之中的患者的深切同情,源自對(duì)護(hù)理事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。
愛(ài)心,重在行動(dòng)。
身為帶教老師的她還得言傳身教,那一個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)的孩子將來(lái)都是護(hù)理學(xué)科的接班人哪;。
還有,自己的丈夫是個(gè)“馬大哈”,家里大事、小事少不了過(guò)問(wèn);。
孩子上學(xué)正是關(guān)鍵時(shí)期,少一天查問(wèn)都不放心;。
擁有了將課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)抄在小本子上,揣在口袋里隨時(shí)翻看的日子;。
溝通,光有微笑還不夠。
隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,處于現(xiàn)代社會(huì)的人群,在忙碌中,往往忽略了與身邊的人溝通與交流。但對(duì)于護(hù)理工作者來(lái)說(shuō),無(wú)論時(shí)代如何變遷,與病人的溝通與交流仍將十分重要。良好的、有藝術(shù)的,又飽含著人性關(guān)懷、閃爍著生命哲學(xué)光輝的溝通,不光是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的手段,更是撥開患者心靈陰霾使之重樹信心的根源。
__是一位深諳此道的護(hù)理工作者。工作近20年來(lái),她與數(shù)不清的患者及其家屬打過(guò)交道。如何安慰患者,如何鼓起他們生活的信心,如何與他們的家屬溝通,如何在醫(yī)患矛盾出現(xiàn)的時(shí)候?qū)ⅰ盎鹈纭毕?這些對(duì)她來(lái)說(shuō),早已經(jīng)駕輕就熟。
_年,__接待了一名食道癌患者。這位患者剛?cè)朐旱臅r(shí)候,思想悲觀,情緒低沉,一言不發(fā)。__看在眼里,她沒(méi)有形式化地到病人身邊講一大堆諸如如何面對(duì)不幸、如何建立信心等大道理,而是,她增加了去患者身邊的次數(shù),主動(dòng)為其更換床單,輕輕地幫他蓋好被子,與他聊一些輕松的話題。等到患者與她熟悉了后,她鼓勵(lì)患者說(shuō)出內(nèi)心的想法,同時(shí)將他介紹給類似的已治愈的患者認(rèn)識(shí)、交流。當(dāng)患者的悲觀情緒一天天消退的時(shí)候,她又堅(jiān)持每天表?yè)P(yáng)他,給他講笑話,活躍病房氣氛。__看似“毫無(wú)章法”的與患者交流,實(shí)際上依照著她藏在心底的“溝通方案”,這些方案是針對(duì)不同病例的個(gè)性化的方案。功夫不負(fù)有心人,在她的努力下,這位一直“惜話如金”的患者終于主動(dòng)開口和__交談。這位患者最終戰(zhàn)勝了病魔。在出院調(diào)查表上,他這樣寫道:“在我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,是你的微笑、你的關(guān)心,將我從死亡的邊緣上拉了回來(lái)。但我知道,你留給我們患者最深的記憶,不僅僅是你的微笑……”
微笑一分鐘,感動(dòng)一輩子。
對(duì)于醫(yī)務(wù)人員,每天面對(duì)的那些形形色色的患者有如過(guò)客,在生命中作匆匆的停留;。
而對(duì)于患者來(lái)說(shuō),有些醫(yī)務(wù)人員的名字一輩子也忘不掉;。
有些微笑,足夠感動(dòng)他們一輩子。__無(wú)疑就是其中的一位。
她還不忘每天詢問(wèn)老大媽的病情,幫著測(cè)量血壓、指導(dǎo)服藥,直到她的血壓恢復(fù)正常?!拔萋┢赀B夜雨”,不久,大伯90歲的老母親去世了,大媽必須得回去辦喪事。她拉著__的手,囁囁嚅嚅地懇請(qǐng)__再幫著照料下大伯,__依舊爽快地答應(yīng)了??崾钇咴?,在病室里不停奔忙的__,身上的白大褂濕了又干,干了又濕,但她絲毫沒(méi)有在大伯面前流露出一絲疲憊和抱怨,始終帶著她那笑容。俗話說(shuō)“將心比心”,事后,老大媽選擇了一種最樸實(shí)的方式表達(dá)了心意:她冒著烈陽(yáng),乘了一個(gè)多小時(shí)的車,汗流浹背地將大伯母親“頭七”的餃子端到了__面前。這位慈祥的大媽,兩眼含著熱淚說(shuō):“按我們農(nóng)村的風(fēng)俗,‘頭七’的餃子會(huì)保佑人一生平安、幸福,我要將它送給我的閨女。你的笑,你的情,我們記得一輩子”。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。__的工作得到了患者的廣泛贊譽(yù),也得到了組織的認(rèn)可。她被病人親切地稱為“微笑天使”、“微笑標(biāo)兵”,多次被評(píng)為院“先進(jìn)個(gè)人”、“十佳護(hù)士”、“三十佳”、“十佳責(zé)任護(hù)士”、“__市優(yōu)秀護(hù)士”等。這位善良、優(yōu)秀的白衣天使,將最美麗的笑容獻(xiàn)給了患者,將滿腔熱情獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè),將無(wú)悔的青春獻(xiàn)給了神圣紅十字。在為患者服務(wù)的道路上,她將編織起更博大的愛(ài)的晴空,譜寫出為人民健康服務(wù)的新篇章!
雙擁典型事跡材料范文范本篇七
xx街道xx社區(qū)地處平房區(qū)的中心地帶,占地面積4萬(wàn)多平方米,社區(qū)有居民1779戶,人口5692人,所有居民一部分系東輕公司家屬,另一部份來(lái)自平房區(qū)的各個(gè)單位,社區(qū)有居民住宅樓房24棟、商業(yè)戶192戶,幾年來(lái),我社區(qū)以“民心工程”為服務(wù)載體,對(duì)貧困戶,殘疾戶通過(guò)政府救助,社區(qū)捐助,單位贊助等形式,救助特困家庭、殘疾人已達(dá)323人次。為下崗人員提供就業(yè)崗位100多個(gè)。我們還以多種多樣的形式開展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活,使社區(qū)居民有一個(gè)良好的生活空間。俗話說(shuō)“打鐵得須自身硬”,社區(qū)黨支部首先堅(jiān)持從加強(qiáng)班子自身建設(shè)入手,著力在提高素質(zhì)、搞好團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)、保持良好的精神狀態(tài)上下功夫,弘揚(yáng)“爭(zhēng)第一、扛紅旗”的精神。班子每名成員都把社區(qū)工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)看待,“咬定青山不放松”。確立了“一年打基礎(chǔ),二年上臺(tái)階,三年樹形象”的工作目標(biāo)。
如果說(shuō)基層黨組織是我們黨有機(jī)整體的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,那么,它的功能直接關(guān)系到黨的生機(jī)與活力。支部活動(dòng)日,身兼支部書記的社區(qū)主任,及時(shí)地把黨員聚集在一起,學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、重溫入黨誓詞、傾聽黨員心聲,在黨員中率先提出了“情系千家萬(wàn)戶,真情奉獻(xiàn)社區(qū)”的口號(hào),黨員的心暖了、群眾的心熱了。通過(guò)在黨員中開展的“一幫一”、“多幫一”活動(dòng),讓黨員“亮相”社區(qū),為群眾辦實(shí)事、辦好事,架起了黨心民心的橋梁,像一股清涼甘甜的山泉,滋潤(rùn)著xx社區(qū)的這片熱土。84戶231人得到了最低生活保障金;149名下崗職工實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);134名老年人領(lǐng)到了老年優(yōu)待證;看著群眾那股高興勁,黨支部的全體工作人員感到的是一種幸福。為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,我們社區(qū)響應(yīng)市里號(hào)召,在開創(chuàng)“平安平房”的基礎(chǔ)上又開展了“平安家庭”的活動(dòng),在創(chuàng)建活動(dòng)中,一是營(yíng)造“五個(gè)環(huán)境”,即安定有序的治安環(huán)境,優(yōu)美文明的社會(huì)環(huán)境,公平正義法治的環(huán)境,誠(chéng)信友愛(ài)的人際環(huán)境,安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境;二是增強(qiáng)“五個(gè)意識(shí)”,即增強(qiáng)家庭成員懂法守法意識(shí),安全防范意識(shí),健康文明意識(shí),和睦相處意識(shí),男女平等意識(shí);三是做好“五防”,即防拐賣,防盜竊,防搶劫,防隱患,防愛(ài)滋;四是努力實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”,即無(wú)毒品,無(wú)賭博,無(wú)黃色,無(wú)暴力,無(wú)邪教,使家庭更加和睦美滿,社區(qū)更加優(yōu)美文明,社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。我們社區(qū)又開展了“千個(gè)社區(qū),百個(gè)樓道”的創(chuàng)建活動(dòng),哈市都市發(fā)現(xiàn)欄目組對(duì)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。社區(qū)還相繼成立了“社區(qū)治安綜合治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)治保調(diào)解委員會(huì),“禁毒”領(lǐng)導(dǎo)小組,“違法青少年”幫扶小組,“反邪教”領(lǐng)導(dǎo)小組等組織,社區(qū)群防群治工作網(wǎng)絡(luò)健全,社區(qū)治安穩(wěn)定,刑事發(fā)案率逐年下降,調(diào)解28起民事糾紛,調(diào)解成功率95%。
一份春雨,一份秋實(shí);一份耕耘,一份收獲。黨支部的工作,得到全體居民的認(rèn)可。
盲人看不見,可從腳步聲就能分辨出我們幾個(gè)社區(qū)干部是誰(shuí)來(lái)了。居民碰見我們,親切地把我們稱為“丫頭”,這里面有居民對(duì)我們的疼愛(ài),有對(duì)我們的信任,有對(duì)我們的鼓舞,但更多的是對(duì)我們的期望。期望我們工作的更好,社區(qū)更好,人和人之間的關(guān)系更好。期望我們的社區(qū)和諧,穩(wěn)定,居民安居樂(lè)業(yè)!
社區(qū)內(nèi)設(shè)有公共公益宣傳板,公共衛(wèi)生箱4個(gè),為了營(yíng)造宜人居住的生活環(huán)境,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是社區(qū)的一項(xiàng)重要工作。社區(qū)積極開展“社區(qū)、家庭、環(huán)境衛(wèi)生”的主題活動(dòng),并把主題活動(dòng)落實(shí)到“庭院、綠地、樓道”三整治行動(dòng)為中心,共投入1000余工,清理了建筑垃圾,廢做便器、生活垃圾、樹枝雜草、廢塑料袋等雜物12車,清理樓道69個(gè)單元,栽種樹木80棵,建花壇25個(gè),創(chuàng)建綠色樓道12個(gè),通過(guò)這些工作的開展,社區(qū)的環(huán)境得到了改善,使社區(qū)的面貌煥然一新,居民們向往的把家輕輕地放在花園中的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。去年經(jīng)過(guò)多方努力在區(qū)建委的幫助下,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的6000平方米的庭院進(jìn)行了改造區(qū)。美麗的庭院景觀呈現(xiàn)在居民的面前,一道休閑娛樂(lè)的場(chǎng)地給居民們帶來(lái)了快樂(lè)。
為了活躍社區(qū)文化,提高居民的生活質(zhì)量。社區(qū)黨支部還率先在網(wǎng)上建立了自己的博客和群,為廣大居民提供了現(xiàn)代化的信息服務(wù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)的宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,并成功的舉辦了“鄰居節(jié)”,“六、一”帶領(lǐng)殘疾兒童參觀極地館,圓了兒童的一個(gè)夢(mèng)想,“三、八”節(jié)的時(shí)候,我社區(qū)有兩位居民榮獲了感動(dòng)新疆人物的光榮稱號(hào),南方雪災(zāi)的時(shí)候,我社區(qū)內(nèi)的鳳鳳大酒店的老板陳玉鳳女士組織店內(nèi)員工為雪災(zāi)進(jìn)行捐款,社區(qū)還成立了腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì),經(jīng)常配合黨和政府各項(xiàng)中心開展進(jìn)行宣傳活動(dòng)。社區(qū)創(chuàng)建文明樓院、文明家庭也搞得有聲有色,涌現(xiàn)6幢文明樓院和208戶文明家庭,文明之風(fēng)蔚然成風(fēng)。
回首過(guò)去,我們雖然取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),但我們做的還有很多的足,很多的地方做的還不到位。展望未來(lái),社區(qū)工作任重道遠(yuǎn),我們不會(huì)坐在功績(jī)薄上睡大覺(jué),我們還要再接再厲,在工作上要有新思路,新開拓,盡我們最大的能力為老百姓做更多的實(shí)事,辦更多的好事,解決更多的難事,20xx年是我國(guó)奧運(yùn)年,我們xx社區(qū)積極配合上級(jí)的要求,以全新的面貌迎接奧運(yùn)會(huì)和大冬會(huì)的到來(lái)。
社區(qū)要發(fā)展,必須完善功能。社區(qū)支部的一班人經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,形成了“充分挖掘社區(qū)資源,最大限度地實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源共享”的共識(shí)。他們從宣傳社區(qū)理念入手,憑著“一顆媽媽心、一張婆婆嘴、一雙跑不斷的腿”,積極與駐社區(qū)單位溝通、聯(lián)誼,多次走訪駐社區(qū)單位,感動(dòng)了駐社區(qū)單位的領(lǐng)導(dǎo),激發(fā)出了社區(qū)共筑共建的社會(huì)力量。使“社區(qū)連萬(wàn)家,情系你我他”的社區(qū)理念深入人心。今年我們社區(qū)在社會(huì)各界的大力支持和幫助下,籌集資金6000多元,在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之即,為社區(qū)的殘疾兒童提供了一次科普知識(shí)教育的機(jī)會(huì),我們組織有20多名殘疾兒童參加的參觀哈爾濱市極地館、科技館,使得這些孩子受到了一次深刻的教育,同時(shí)也感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)。
鄰居節(jié)我們的活動(dòng)有聲有色,唱響了和諧社區(qū)的凱歌。贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和居民們的認(rèn)可。
面對(duì)社區(qū)所取得的成績(jī),社區(qū)黨支部一班人并沒(méi)有滿足,而是以嶄新的姿態(tài),開拓的精神、矯健的步伐,描繪著社區(qū)更加美好的藍(lán)圖。我們有理由相信,新世紀(jì)火紅的社區(qū)潮在新祥跳躍和涌動(dòng),一定會(huì)激起千層萬(wàn)層絢麗的浪花。
雙擁典型事跡材料范文范本篇八
鄒煌騰,男,漢族,入黨積極分子,井岡山大學(xué)信息科學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系08級(jí)教育技術(shù)學(xué)本一班學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部部長(zhǎng)、本班副班長(zhǎng)、校學(xué)生聯(lián)防總隊(duì)隊(duì)員、《治安簡(jiǎn)報(bào)》主編等職務(wù)。該同學(xué)思想覺(jué)悟高、道德品質(zhì)好,學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會(huì)實(shí)踐與體育競(jìng)技等各種有意義的活動(dòng),各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)第二名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、校“優(yōu)秀膳管員”等榮譽(yù)。其主要事跡如下:
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面:
鄒煌騰同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力樹立科學(xué)發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)為入黨積極分子。平時(shí)他積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的xx大精神、xx屆五中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。參加了井岡山大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)以致用,注重理論結(jié)合實(shí)際,將所學(xué)理論貫徹到行動(dòng)中去。
二、在學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí),因此他在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請(qǐng)教,晚上經(jīng)常上晚自習(xí),在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,對(duì)于其他同學(xué)也起到了良好的帶頭作用。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面也不斷努力并且一次性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,此后他繼續(xù)努力不放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持早讀,爭(zhēng)取早日通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。
三、在學(xué)生干部工作崗位上:
自大一以來(lái)就一直擔(dān)任學(xué)生干部,并且以身作則,兢兢業(yè)業(yè),奮力開拓,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生,很好地實(shí)踐了學(xué)生干部的義務(wù),發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
08—09在擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)時(shí)他說(shuō)“一花獨(dú)放不是春,百花齊開春滿園”,他努力帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步,在他和其他班委的努力下,所在08-20xx年度班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,09-20xx年度班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”。他和班委制定詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)章制度,為以后班級(jí)的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領(lǐng)班委一起認(rèn)真開展寢室文化建設(shè),在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí),搞好寢室內(nèi)務(wù),營(yíng)造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會(huì)”“中秋晚會(huì)”等活動(dòng)來(lái)豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活,增進(jìn)班級(jí)凝聚力!
08—20xx年度擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部副部長(zhǎng)期間,積極配合部長(zhǎng)開展部?jī)?nèi)常規(guī)工作的同時(shí),還參與組織了“安全知識(shí)征文比賽”、“新生寢室設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng),其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào)。
09—20xx年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部部長(zhǎng),在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)院系對(duì)學(xué)生工作的要求,遵循以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨,認(rèn)真開展學(xué)生工作,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力,并和學(xué)生會(huì)其他干事一起結(jié)合我院實(shí)際情況,組織開展了“3.15消費(fèi)維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會(huì)”、“迎新晚會(huì)”等一系列活動(dòng),為營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)生活氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。
四、在社會(huì)實(shí)踐和文明創(chuàng)建活動(dòng)方面:
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑,它對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)全面成長(zhǎng)、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無(wú)法起到的作用。該同學(xué)多次參加社會(huì)實(shí)踐,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),20xx年暑假他還參加了我校組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);此外,他還積極報(bào)名參加了我院的青年志愿者活動(dòng)。玉樹地震后,他和班長(zhǎng)組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行“愛(ài)心捐款”活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民及時(shí)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日又是嶄新的一天,鄒煌騰同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),鄒煌騰同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步,成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生。
雙擁典型事跡材料范文范本篇九
我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,自20xx年來(lái)一直居住在*社區(qū),夫妻二人現(xiàn)在在**大道從事著個(gè)體經(jīng)商工作,小孩還正在讀初中。隨著我們的社區(qū)環(huán)境越來(lái)越好,設(shè)施越來(lái)越完善,我們家庭也越來(lái)越和睦,事業(yè)也得到長(zhǎng)足的發(fā)展。我們家庭每一個(gè)成員都十分崇尚有一個(gè)文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭,做到夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,子女熱情禮貌健康上進(jìn),老人安享幸福晚年生活,鄰里和睦相處,并積極參與社區(qū)及社會(huì)工作。
一、夫妻互敬互愛(ài)、和睦平等、愛(ài)崗敬業(yè)。
是相互理解、支持和樂(lè)觀一直支撐著我們一路走來(lái)。我和妻子都曾經(jīng)在國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位工作過(guò),妻子十分尊重我,我在國(guó)企一直從事的都是黨群工作,一做就是20xx年,是我們企業(yè)最后20xx年唯一發(fā)展入黨的一名的黨員,并一直堅(jiān)持工作到最后,直到企業(yè)的改制完成才離開了企業(yè)。對(duì)黨組織、對(duì)國(guó)家有著深厚感情,這種感情也一直積極地影響著我和我的每一個(gè)家人,全家人擁護(hù)和關(guān)心黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開放,我們這個(gè)家庭是一個(gè)積極向上的家庭,家庭成員能自覺(jué)做到知法、懂法、守法,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。在國(guó)企期間我們的收入水平雖比許多同學(xué)朋友都要低,但我們都生活得比較充實(shí),妻子都沒(méi)有嫌棄我,她始終認(rèn)為人好比如何都重要。為了家庭多一點(diǎn)收入,我和妻子都曾經(jīng)兼職做過(guò)許多工作,非常幸苦,有時(shí)還做到凌晨4點(diǎn),天一亮我們還是照常上班,就是這樣二人相互支持,相互敬愛(ài),相互諒解,到現(xiàn)在依然如舊。特別是20xx年我們下崗后開始創(chuàng)業(yè),在組織的關(guān)心和大家的支持照顧下,生意一直得到向前發(fā)展,我們一如既往秉承誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),遵章守紀(jì),凡事都親力親為,務(wù)求完美,經(jīng)住了風(fēng)雨,并在這個(gè)高競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中有了一席之地。我們夫妻從來(lái)沒(méi)有在金錢上有過(guò)爭(zhēng)吵,相互信任,從不猜疑。
二、率先垂范,尊長(zhǎng)敬老,做好小孩的楷模。
我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),父母是孩子的第一任老師,就必須非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育。
為了使兒子能夠得到更加健康的成長(zhǎng),我們一直潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,為兒子做出榜樣。首先生活儉樸,對(duì)物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,要求兒子樸實(shí)大方,他也從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。其次嚴(yán)于律己,以言行影響兒子,為兒子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事時(shí),有時(shí)也叫兒子一起參與,讓他也發(fā)表自己的看法,家里家外從來(lái)都不玩牌賭博,不作違法亂紀(jì)的事情?,F(xiàn)在的兒子,在家中尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,自理能力強(qiáng),是好孩子;在外遵守社會(huì)公德,講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,是個(gè)人見人愛(ài)的小公民;在學(xué)校更是嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),興趣廣泛,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好伙伴。
母親大部分都與我們共同生活,對(duì)她十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢她的意見,使她覺(jué)得受尊重,在家里有地位,讓她心情開朗。
全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進(jìn)行,樂(lè)于助人,深受社區(qū)、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。積極熱心公益事業(yè),搞好鄰里關(guān)系,注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。一家人能做到在生活中熱心、善良,與鄰居都能夠和睦相處,經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。平時(shí)主動(dòng)走訪,鄰里關(guān)系融洽。在黨組織的關(guān)愛(ài)下,我曾被評(píng)為北街街道及蓬江區(qū)優(yōu)秀黨員,同時(shí)也是一名三星義工,我們一家也先后被評(píng)為江門市"文明戶"、"標(biāo)兵文明戶"。
雙擁典型事跡材料范文范本篇十
張西良同志入黨20xx年來(lái)一貫堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念?認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論?具有很高政治思想覺(jué)悟?始終與黨中央保持一致。
愛(ài)崗敬業(yè)?忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)?熱愛(ài)崇高的教師工作。長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作崗位?教書育人?勤奮塌實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在本科生教學(xué)、研究生培養(yǎng)指導(dǎo)和班主任工作中?為人師表?努力做大學(xué)生、研究生的良師益友?深入學(xué)生班級(jí)宿舍、研究所、實(shí)驗(yàn)室?工作認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)到位?不留有遺憾?關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況?引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀?克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)?為學(xué)生解答考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關(guān)疑問(wèn)?得到學(xué)生肯定和尊敬。擔(dān)任光測(cè)研究生各年級(jí)級(jí)班主任?盡管班級(jí)人數(shù)不多?但在科研活動(dòng)、參與大學(xué)生科研立項(xiàng)數(shù)比例、畢業(yè)論文評(píng)優(yōu)、籃球比賽等文體活動(dòng)等方面?所帶班級(jí)處于學(xué)院前列。20xx、20xx和20xx年度連續(xù)三次年度考核校優(yōu)秀?20xx年度考核院優(yōu)秀?20xx年度被評(píng)為江蘇大學(xué)優(yōu)秀教師。
教學(xué)上?積極主動(dòng)承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。近年來(lái)?開設(shè)過(guò)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和研究生課程共7門?每年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文6人左右?指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人?教學(xué)工作量平均在2個(gè)教學(xué)編制以上?教學(xué)效果優(yōu)秀?積極參加教學(xué)改革研究和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作?參加教改和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)完成2項(xiàng)?20xx年獲江蘇大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)第220xx年獲江蘇大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?第3主動(dòng)積極指導(dǎo)大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)?指導(dǎo)大學(xué)生完成省、學(xué)校和學(xué)院大學(xué)生科研立項(xiàng)和創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目10余項(xiàng)?申請(qǐng)發(fā)明專利4件?授權(quán)實(shí)用新型專利2件?發(fā)表論文5篇?指導(dǎo)學(xué)生獲得江蘇省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)和全國(guó)無(wú)線單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽(深圳市無(wú)線龍科技有限公司主辦)二等獎(jiǎng)?獨(dú)立指導(dǎo)碩士研究生8人?已經(jīng)畢業(yè)6人?獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金5人次?校優(yōu)秀畢業(yè)生2人次。
科研上?取得長(zhǎng)足的進(jìn)步?成績(jī)突出。近年來(lái)?積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目?主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)?省市級(jí)鑒定6項(xiàng)?驗(yàn)收2項(xiàng)?獲得江蘇省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)第5和機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)?第7鎮(zhèn)江市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)?第3目前主持或參加在研國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)?其中5項(xiàng)主要參加者?前3名省廳和市校級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)?發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇?第一作者核心以上期刊論文10余篇?ei收錄論文6篇?申請(qǐng)發(fā)明專利10余件?授權(quán)2件?實(shí)用新型專利授權(quán)2件。
在兼職工作方面?積極做好支部書記和系副主任工作。按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排?組織好支部生活、系的政治學(xué)習(xí)?積極組織參加各類活動(dòng)?出色完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)?協(xié)作系主任開展教學(xué)研討、管理等工作?在做好支部組織建設(shè)和發(fā)展工作中?密切聯(lián)系群眾?結(jié)合系青年教師黨員多?老教師黨外人士多特點(diǎn)?經(jīng)常與老教師溝通、交流?了解他們對(duì)支部和黨員看法和建議?每年開展多項(xiàng)系內(nèi)黨員和群眾共同參加的參觀、學(xué)習(xí)及聯(lián)誼活動(dòng)即時(shí)及時(shí)做好收繳黨費(fèi)工作?在教學(xué)研討、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)中?不計(jì)較個(gè)人得失?多承擔(dān)任務(wù)?如?協(xié)作系主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行專業(yè)建設(shè)?測(cè)控技術(shù)與儀器本科專業(yè)20xx年獲得江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和江蘇大學(xué)品牌專業(yè)?協(xié)作學(xué)科負(fù)責(zé)人做好教育部中央與地方共建高等學(xué)校專項(xiàng)資金實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)、規(guī)劃、方案制定、落實(shí)、驗(yàn)收和日常管理等等工作?而沒(méi)有任何報(bào)酬和工作量?在各項(xiàng)工作中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。
在其它方面?以優(yōu)良成績(jī)完成博士研究生學(xué)習(xí)?順利完成博士學(xué)位論文答辯?并獲得校優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
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雙擁典型事跡材料范文范本篇十一
該同志具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,服務(wù)熱情周到。她在外科護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),用熾愛(ài)溫暖著病榻上的疾困患者,用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。骨外科什么患者都有,由城里的,由鄉(xiāng)下的,對(duì)她來(lái)說(shuō),都是一樣的面對(duì),一樣的認(rèn)真,一樣的專心。用她的一句平實(shí)話說(shuō)就是:“護(hù)理的對(duì)象沒(méi)有區(qū)分,而護(hù)士工作的好壞則有區(qū)分”。工作中的__x是一個(gè)有“心”的護(hù)士,她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技藝,那就是“微笑”服務(wù),微笑了,病人才能感受你的態(tài)度、你的親近,否則,護(hù)患之間就會(huì)形成隔閡,很難融洽起來(lái)。工作中的她總是面帶笑容,無(wú)論進(jìn)病房,也不論是治療時(shí),還是平日閑暇,只要面對(duì)病人,她都是以笑相迎,認(rèn)真詢問(wèn),耐心解答,并且做到百問(wèn)不厭,百答不煩。有不少患者風(fēng)趣地說(shuō):“看見楊護(hù)士微笑我們的病痛似乎也減輕了許多……”
該同志刻苦鉆研業(yè)務(wù),服務(wù)嫻熟,技能精湛。在外科護(hù)理崗位上,大量的工作不僅要靠護(hù)士的愛(ài)心,更需要嫻熟的操作技藝,來(lái)為病人解除痛苦。今年九月,曾住在重病室的一位姓柳的離休干部深有感觸地說(shuō):“小楊護(hù)士的技術(shù)確實(shí)很到位,很讓我感動(dòng)”!當(dāng)他做完手術(shù)后,為了避免感染,做為特護(hù)的她,每天不僅要為他做常規(guī)消毒清潔護(hù)理,而且還細(xì)心認(rèn)真為他做局部按摩,舒松腫脹,比一般護(hù)士做的都要周到。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛(ài)和追求,近年來(lái),__x在病人心中有了較高的認(rèn)可度,病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足,有些病人甚至還與她成了忘年交、好朋友。由于工作出色。20__年測(cè)評(píng)中她被醫(yī)院授予星級(jí)護(hù)士,20__年又被院評(píng)為優(yōu)秀專業(yè)護(hù)士和護(hù)理帶教先進(jìn)個(gè)人,榮譽(yù)面前,她沒(méi)有沾沾自喜,她意識(shí)到,僅做一名會(huì)打針、會(huì)操作的好護(hù)士還不夠,還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識(shí)和理論才能永不落伍,她通過(guò)自學(xué)已順利地完成了護(hù)理大專學(xué)業(yè)。目前,又在努力讀取大本的學(xué)業(yè)。
該同志任勞任怨,對(duì)患者高度負(fù)責(zé)。今年九月一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,仔細(xì)詢問(wèn)病史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血,她迅速請(qǐng)求先將患者送入腹外科??刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑,反而指著她的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去,似乎在說(shuō):“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé)。”可是,想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,她任眼淚流濕了口罩,請(qǐng)來(lái)醫(yī)生果斷處理。后經(jīng)b超檢查,證實(shí)了她的判斷,而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來(lái)道歉,并送來(lái)感謝信。
由于__x的出色表現(xiàn),為醫(yī)院及科里帶來(lái)了較大的聲譽(yù),很多患者都風(fēng)趣地說(shuō):“我們是奔著你來(lái)的”。她的服務(wù)不僅得到了患者的認(rèn)可,也為科里帶來(lái)了很多效益。
__x就是這樣,始終以“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”為座右銘,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任,在平凡的工作崗位上,刻苦鉆研,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn)著。
雙擁典型事跡材料范文范本篇十二
我叫小曉,出生于1979年,1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學(xué)院,至今已從教13年,這13年中我一直站在教育工作的前沿,擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái),收益良多,今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神,奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作則的精神,用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師,把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學(xué)校要求6:40到校,6點(diǎn)剛過(guò)我已經(jīng)站在了班級(jí)的門口,到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生,晚課老師走進(jìn)教室我才能放心的離開。每位學(xué)生的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真批改,甚至是一個(gè)錯(cuò)別字我都要幫他糾正過(guò)來(lái),但上小學(xué)四年級(jí)的兒子的作業(yè)我卻很少過(guò)問(wèn)。沒(méi)有晚課的時(shí)候,兒子會(huì)撒嬌的說(shuō):“媽媽,幫我檢查作業(yè)?!蔽铱倳?huì)說(shuō),“兒子,媽媽又好多作業(yè)沒(méi)批完,你自己檢查吧。”兒子常常生氣不理我。我可以不是一位稱職的媽媽,但我必須是一位稱職的教師。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我,就必須擔(dān)起這份責(zé)任,挑起這副擔(dān)子,無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可,被評(píng)為“縣級(jí)骨干教師”、“市級(jí)骨干教師”和“優(yōu)秀教師”,并多次在師德師風(fēng)考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
由于我的學(xué)歷只是中專,剛參加工作時(shí),常常感覺(jué)到只是的匱乏,課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí),自考取得了東北師范大學(xué)中文系本科學(xué)歷。教學(xué)上,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名語(yǔ)文老師,每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備,讓學(xué)生有愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué),散文的配樂(lè)朗誦,記敘文分角色朗讀,小說(shuō)的故事表演,議論文的小品演出,詞語(yǔ)大賽等活動(dòng)在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》,并在我所教的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在縣教研所的結(jié)題驗(yàn)收中,我的實(shí)驗(yàn)課被評(píng)為優(yōu)秀課。今年我又承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《作文五步教學(xué)法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭,通過(guò)這一課題的研究,一定會(huì)提高我所教班級(jí)學(xué)生的作文水平,形成模式后,在全校推廣,進(jìn)而提高全校學(xué)生的作文水平。
工作13年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”,愛(ài)是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛(ài)學(xué)生,因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì),我認(rèn)為:教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對(duì)優(yōu)等生的培育,對(duì)一般生的促進(jìn),對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。
我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生,每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,學(xué)生生病時(shí),及時(shí)與醫(yī)療室取的聯(lián)系,領(lǐng)她們?nèi)タ床?,照顧他們的生活,象家長(zhǎng)待孩子一樣,醫(yī)療室的邱醫(yī)生說(shuō)有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學(xué)生都非常羨慕,說(shuō)如果有老師來(lái)看望他就好了。平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題,及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué),在初二時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的學(xué)生,分到我班后,我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好,就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表,同時(shí)多次找其家長(zhǎng)溝通,雙方共管,這個(gè)學(xué)生改變了很多,收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認(rèn)真。差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心,抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì),他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等,以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向,恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。例如我班的李志強(qiáng)。黃情雨等同學(xué)不聽老師的話,總是喜歡自己有一套,結(jié)果成績(jī)一落千丈,我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評(píng)中,我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自己管理機(jī)制。新學(xué)年開始時(shí),我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí),自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過(guò)自己教育、自己調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息,對(duì)癥下藥,取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當(dāng),我所帶班級(jí)被評(píng)為?!拔拿靼嗉w”,贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè),我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),孜孜以求的探索精神不斷完善自己,不斷超越自己。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái),忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好,只有更好。
雙擁典型事跡材料范文范本篇十三
小英,女,19xx年9月生,本科學(xué)歷。20xx年參加工作。入校以來(lái),她一直擔(dān)任班主任工作。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績(jī)不好,不良習(xí)摜較多,做班主任責(zé)任重大。一直以來(lái),她嚴(yán)于律己,寬以待人,慷慨的給予學(xué)生們最需要的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和信任,教會(huì)學(xué)生們先學(xué)做人,再學(xué)做事,用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生,努力成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的老師。
20xx年來(lái),劉老師從一個(gè)剛走出校門的年輕教師,帶著滿腔熱情,一路摸索和她的學(xué)生們一同成長(zhǎng)起來(lái)。這些年來(lái),她送走了四屆130多名畢業(yè)生,所帶班級(jí)囊括了計(jì)算機(jī)、技工、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校,并以優(yōu)異的成績(jī)拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽(yáng)、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)本職工作,很受用工單位的重視。如xx級(jí)數(shù)控班的陳平在一家國(guó)際領(lǐng)先的機(jī)床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機(jī)床工作并擔(dān)任部門組長(zhǎng);07級(jí)數(shù)控班張東升在天津的長(zhǎng)城汽車發(fā)展的很好。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用,劉老師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊,小英老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ),不持偏見的欣然接受各類學(xué)生,奉獻(xiàn)出最真最純的溫暖和愛(ài)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的希望。她深信,任何事情的發(fā)生都不是偶然的,學(xué)生們之所以有這樣那樣的問(wèn)題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。因此,每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生。通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育與管理方面的積極作用,尊重每一位家長(zhǎng),虛心聽取家長(zhǎng)意見,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在校存在的問(wèn)題和取得的進(jìn)步。這極大地增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)的感情,家長(zhǎng)和老師站在同一陣線,家校配合效果明顯。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來(lái)自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)她教過(guò)的'這幾屆學(xué)生,平均每班有4名來(lái)自單親家庭。此外,也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L(zhǎng)大。缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子相對(duì)比較敏感,對(duì)于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學(xué)前班教育班的呂詩(shī)雅同學(xué),父母都不在身邊,她自己在校住宿,周末去親戚家里住,很不容易。劉老師每次巡寢都會(huì)和舍務(wù)老師溝通,了解該生的情況,并請(qǐng)她的好朋友多幫助她。平日里也多對(duì)她噓寒問(wèn)暖,讓她有家的感覺(jué)。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué),家在法庫(kù),入學(xué)前兩個(gè)月父親車禍去世,留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她,還總是教育她,在家要聽媽媽話,多幫媽媽干活,多督促妹妹學(xué)習(xí),有問(wèn)題找老師。
另外,劉老師堅(jiān)持多坐班,課間也總是和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑤熒黄鹛接懸幌聼衢T話題;午間多問(wèn)問(wèn)吃午飯的情況,提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學(xué)買藥送水,關(guān)懷備至,營(yíng)造了了融洽的師生氛圍。尤其是對(duì)每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛(ài)。學(xué)生們多數(shù)是獨(dú)生子女,剛開始過(guò)不慣集體生活。劉老師總利用晚自習(xí)時(shí)間去巡寢,給他們帶些水果或小食品,坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常,這樣不但緩解了他們想家的心情,更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級(jí)管理,劉老師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信,時(shí)常關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài)更新,對(duì)學(xué)生們的任何情緒波動(dòng)都不會(huì)置之不理。
常年堅(jiān)持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依賴,也贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)以及學(xué)校、教育局的肯定。多年來(lái),劉老師的年終考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,并被評(píng)為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任和精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
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