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反思性工作筆記范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 11:49:40 頁碼:7
反思性工作筆記范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-24 11:49:40    小編:ZTFB

總結是一個回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。總結是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。以下是一些成功人士的經(jīng)驗總結,供大家參考借鑒。

反思性工作筆記范文怎么寫篇一

我發(fā)現(xiàn)有一位名叫孫小成的學生,在課堂上先是出現(xiàn)注意力分散,后來坐立不安、有時發(fā)出怪聲、扮個鬼臉等不遵守課堂紀律的行為,對學習不感興趣,聽課學習對他來說那是別人的事,好像跟他無關一般。再后來我發(fā)現(xiàn)他犯錯誤的頻率在提升,時間間隔越來越短,這引起了我的關注和思考。為什么這位同學會出現(xiàn)這種情況,我應該怎樣做才能幫他走出惡性循環(huán),形成良好的學習習慣呢?通過跟其它老師交流,經(jīng)過我深思熟慮,我終于制訂了一套可行方案,下面我具體談談我的做法和體會。走進他的內(nèi)心情感世界,善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點。

我多次找他談話,從側面對他進行全面的了解,通過了解,我才知道他的父母為了生活在外打工,他和奶奶生活在一起。奶奶沒有文化,還嬌慣他,逐漸的他養(yǎng)成了任性而且自制力很差的壞習慣,最大的特點就是坐不住,愛說話,對學習不感興趣。課下我多次和他談心,拉拉家常,談談我的童年,跟他說說我在小學時也是一位不太遵守紀律的學生,后來我是怎樣改掉壞習慣的故事。逐漸的他對我不但消除了防備之心,而且對我產(chǎn)生了好奇之心,和我說的話也多起來,甚至后來在課下還打其它同學的小報告,隨著時間的推移,我們成為“親密”的朋友,他感覺我非常信任他,愿意和他交朋友。我從冰雪般的陌生走向了他的火熱的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)他對表揚和成功的需要原來也是非常的熱烈,后來因為他在一年級因為長期沒有得到老師的表揚,所以他對老師表揚不表揚也就無所謂了,再后來老師批評的多了,他不但感覺無所謂,而且習慣了老師的批評。如果一節(jié)課沒有老師批評他,他就會感到很失望。于是我問他,你還想得到表揚嗎?他對我說:“想,我做夢都想”,于是我的心中閃過一絲亮光,仿佛茫茫黑夜里在大海里航行的人看到遠處微弱的燈光。

沒有教不好的學生,只有不適當?shù)慕逃椒?,教師應該充分依靠和發(fā)揚學生自身的優(yōu)勢、善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,幫助他們獲得成功的體驗,克服學生自身的缺點,從而激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,即使表現(xiàn)很差的學生,也是可以轉化為品學兼優(yōu)的好學生。

反思性工作筆記范文怎么寫篇二

高三是學生高中階段最重要的一年。作為班主任,在這比較特殊的一學年里,我在繼續(xù)規(guī)范學生行為習慣的基礎上,更加關注學生的思想動態(tài),學習狀態(tài)。為此,我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學習環(huán)境,穩(wěn)定學生情緒,激勵學生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

本學期,我從以下幾方面開展工作:

一、守秩序,擠時間,提成績。

無規(guī)矩不成方圓。要想有一個濃郁的學習氛圍,良好的班級秩序、班級紀律是前提和保障。因此,每位學生應該聽從班級的安排,遵守班級的規(guī)章制度,把更多的時間用在學生上,而不是花費在對提升自己無用的事情上。為此,我再次強調(diào)以下行為習慣,并且要常抓不懈紀律:

1、全天一身校服,不能穿其他服裝,佩戴自己的胸卡,也不要跟老師找借口,而不穿校服。(學校要求,不穿校服,不能進教學樓和宿舍,作為高三的學子,我們穿校服,更主要的是,不想讓你們把大量的時間花在穿著打扮上,而應該以學生的身份,出現(xiàn)在校園。)。

2、不能隨便請假,一般情況免開貴口。如需請假,需先讓家長聯(lián)系班主任,再彼此同意之后,再準假,這一點,希大家回家,轉達給自己的父母,并且,嚴格要求自己,爭取不請假,而是安心的在學校用心復習。

3、手機不準帶進教學樓,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),無任何理由,跟家長回家反思。

4、讓學生不要給自己找麻煩,主要是情感問題。感情應該是甜蜜的,但,現(xiàn)在給學生帶來的是麻煩。主要是學習壓力不容分心,還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了,首先你得偷偷摸摸的,不能被老師和家長知道了。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的,接著又是一次又一次的被找去談話。最后盡顧著煩了,什么甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學之后天南地北就都分手了。好多大學的同學覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學習,學一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,我們不妨做三年高中僧,千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。

5、抓好兩操。尤其是課間操,堅持天天鍛煉,甚至是堅持陪學生一起跑步,哪怕是下雨天,也堅持組織學生在教室做一些適當?shù)倪\動。

6、盡最大努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事,學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力,學生大多是能專注地玩,不能專注地學,這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結的習慣,以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,及時改掉缺點,這樣才能進步。另外,還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,主要是認真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個別學生的言行舉止,及時提醒,及時引導,盡到老師應盡的義務。最后,要讓學生養(yǎng)成認真聽安排的習慣,在老師布置任務時,要認真聽,不要事后再問,要靠自己,不要來是依賴別人,養(yǎng)成一種凡事都能認真的習慣。

7、時間是提高成績的保障。時間就像海綿里的水,擠一擠,總是有的。高三不要老是想著放假休息,把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上,這就是對自己的最大的不負責任。我們應該利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。而合理有效利用時間是快速提高成績的法寶。只有足夠的時間高效的用于學習,學生才會更加扎實地更加全面地掌握知識,這樣,才能穩(wěn)步地提高成績。

俗話說:良好的開端是成功的一半。開學初的入學教育上,我就給學生提出了這樣的要求:入班即靜,入座即學。要想營造這樣的學習氛圍,離不開老師的教育督促。為此,我計劃開學初,每天盡量早進教室,在講桌上辦公,隱形地提醒學生應該早進教室,這樣,在教室里,學生也能盡快進入學習的狀態(tài);慢慢地,在安排值日班干部,規(guī)定合適地學生進教室的時間,讓值日班干部每天定時坐到講臺上學習,順便監(jiān)督、負責學生的學習情況,在這段時間里,我以突擊進教室為主,觀察、關注學生的學習動態(tài),利用課余時間,隨意地與班干部、不同層次的學生了解班級學生學習狀況,盡量讓多有學生都可以自覺地學起來。

在高三,我會在繼續(xù)規(guī)范學生行為習慣的前提下,全力營造濃郁的高考氛圍,讓學生盡早進入緊張而愉悅的學習狀態(tài)。

二、鼓干勁,定目標,下決心。

1、充分利用班會時間,穩(wěn)定學生情緒,激勵學生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

高三是高中階段最關鍵的一年,能否順利考上理想的大學,全靠這一年的堅持不懈的努力。既來之,則學之。既然我們選擇了高三,我們就選擇奮斗,我們就選擇了吃苦,我們就選擇了為常人所不能為,到高考之前,任何一位學生都有希望,有機會,因此,我們要相信自己,勇敢大膽的喊出:“我能行”。

當然,我們也不能不切實際的空喊口號,我們應該根據(jù)自己的實際情況,給自己定一個更高一級的目標,在這一年的時間里,時刻以此來鼓勵自己堅持下去,直到目標實現(xiàn)的那一刻。

例如:通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

通過往屆考生的`經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

2、用座右銘來激勵自己斗志。

為了讓學生在懈怠放松時,能夠有一股力量快速刺激、激勵學生及時調(diào)整心態(tài)。我要求學生根據(jù)自己的愛好和努力方向,在自己桌子的右上角張貼上自己喜歡且能給自己鼓勵,督促自己堅持的名言警句,讓它可以時刻督促自己應該繼續(xù)堅持奮斗,激勵自己的斗志。

3、文化氛圍影響人。在教室粘貼一些對學生有激勵性的語言,讓這些正能量包圍著學生,學生也能時時處處受到正能量的熏陶,一邊學生也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的情緒,以飽滿的熱情投入到學習中。

4、學習生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成學習生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

5、關注學生思想動向,及時做好心理引導。

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任,我會密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時做心理輔導,使學生達到情緒平穩(wěn),能夠以最佳的狀態(tài)繼續(xù)前行。

三、找對手,尋合作,求共贏。

有競爭,才會有動力,有合作,才會更好地查漏補缺快速提升自己。在這一年,老師希望每位學生,找一位自己的合作競爭助手,在相互的督促、監(jiān)督、鼓勵、幫助之下,實現(xiàn)共贏。

1、通過座位的調(diào)配,激發(fā)競爭合作意識。高三,座位的分配相當重要,優(yōu)等生希望“強強互補,以求更強”,中等生希望“高人點撥,以求突破”,后進生也希望“尋求幫助,爭取進步”。針對學生的這種心理,每次考試之后,或者根據(jù)學生的表現(xiàn),把進步幅度大和成績名列前茅的學生安排到優(yōu)等座位,并堅持“學生自選,老師調(diào)配”的原則,這樣,學生們就會形成一種競爭、合作的學習氛圍。

2、通過模擬考試分析,查漏補缺,激勵學生。

每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處,樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關心,倍增信心。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

四、齊抓共管,形成合力,共創(chuàng)輝煌。

開好“兩會”(家長會和動員會),經(jīng)常跟家長、科任老師了解情況,協(xié)調(diào)科任、家長、學生的關系,爭取做到多力合一,幫助學生實現(xiàn)自己的大學夢。我尤其是會經(jīng)常和科任交流溝通,及時掌握班級情況,商量解決辦法。

我認為班級管理要落到實處,應該把工作的重心切實地放在學生身上,替學生著想,樹立正確的輿論導向,營造積極向上的學習氛圍。同時,要教育學生努力按要求來約束自己,形成良好的自律意識與習慣。對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵;對違反紀律的學生,注意批評的方式方法,同時積極給于幫助,讓學生都能夠朝著既定的目標奮力前行。

反思性工作筆記范文怎么寫篇三

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和學校的安全工作方案為指導,以廣大師生的生命模范財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

通過安全教育活動的開展,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

三、安全主題:

本學年度安全工作的主題是:生命財產(chǎn)安全高于一切。

四、主要工作及措施:

(一)、加強領導,明確責任。

1、學校成立領導小組。

組長:馮柏成(校長)。

副組長:陳波(副校長)、莫永東(副校長)。

組員:李翼、龔偉、牛丕斯、胡友升、龐忠、龍紅靈、陳明及全體班主任。

2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。后勤辦公室負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;水電管理人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;健康教育教師及班主任負責健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作;教導處負責維持學生各種活動的秩序、消防安全及路途安全;大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育及課堂安全;輔導教師負責小組活動的安全保障工作;實驗管理員和實驗課教師要負責實驗器材和藥品的保管使用安全。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中du、反對邪教、各種傳染病的.預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

4、交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)、班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。

(3)、學校嚴禁學生騎車上下學,強化學生家長接送學生的要求。教育學生注意路途安全。

(4)、一旦出現(xiàn)交通事故,首先主動保護現(xiàn)場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序。

(1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,并與上級聯(lián)系,或打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強校內(nèi)外活動安全教育。

(1)、加強學習(2017年高考工作計劃),嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。

(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不堅守崗位、不盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。

(4)、值班教師,要盡職盡責,認真完成分配任務。

(5)、學?;虬嗉壗M織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案,上報學校進行審批?;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。

7、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、在汛期,安排好防汛工作。

(四)、開展各種活動,提高師生的安全意識和能力。

1、各班要認真上好安全課,講授各方面的安全知識,提醒學生時時注意安全。

2、組織師生進行火災、地震、防溺水等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

5、舉辦有關安全、法制教育的專題講座。

(具體見安排表)。

帶河二小校。

反思性工作筆記范文怎么寫篇四

工作規(guī)范是工作說明書的重要組成部分。下面是本站小編精心為您整理的工作規(guī)范。

希望您喜歡!

工作規(guī)范又稱崗位規(guī)范或任職資格,是指任職者要勝任該項工作必須具備的資格與條件。工作規(guī)范說明了一項工作對任職者在教育程度、工作經(jīng)驗、知識、技能、體能和個性特征方面的最低要求。工作規(guī)范是工作說明書的重要組成部分。

工作規(guī)范亦稱崗位規(guī)范、勞動規(guī)范、崗位規(guī)則或崗位標準,它是對組織中各類崗位某一專項事物或某類員工勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

工作規(guī)范涉及的內(nèi)容多,覆蓋范圍廣,大致包括以下幾個方面:

一、崗位勞動規(guī)則。即企業(yè)依法制定的要求員工在勞動過程中必須遵守的各種行為規(guī)范。包括:

1.時間規(guī)則。對作息時間、考勤辦法、請假程序、交接要求等方面所做的規(guī)定。

2.組織規(guī)則。企業(yè)單位對各個職能、業(yè)務部門以及各層組織機構的權責關系,指揮命令系統(tǒng),所受監(jiān)督和所施監(jiān)督,保守組織機密等項內(nèi)容所做的規(guī)定。

3.崗位規(guī)則,亦稱崗位勞動規(guī)范,他是對崗位的職責、勞動任務、勞動手段和工作對象的特點,操作程序,職業(yè)道德等所作提出各種具體要求。包括崗位名稱、技術要求、上崗標準等項具體內(nèi)容。

4.協(xié)作規(guī)則。企業(yè)單位對各個工種、工序、崗位之間的關系,上下級之間的連接配合等方面所作的規(guī)定。

5.行為規(guī)則。對員工的行為舉止、工作用語、著裝、禮貌禮節(jié)等所作的規(guī)定。這些規(guī)則的制定和貫徹執(zhí)行,將有利于維護企業(yè)正常的生產(chǎn)、工作秩序,監(jiān)督勞動者嚴格按照統(tǒng)一的規(guī)則和要求履行自己的勞動義務,按時保質(zhì)保量地完成本崗位的工作任務。

二、定員定額標準。即對企業(yè)勞動定員定額的制定、貫徹執(zhí)行、統(tǒng)一分析、以及修訂等各個環(huán)節(jié)所作的統(tǒng)一規(guī)定。包括:編制定員標準、各類崗位人員標準、時間定額標準、產(chǎn)量定額標準或雙重定額標準等。

三、崗位培訓規(guī)范。即根據(jù)崗位的性質(zhì)、特點和任務要求,對本崗位員工的職業(yè)技能培訓與開發(fā)所作的具體規(guī)定。

四、崗位員工規(guī)范。即在崗位系統(tǒng)分析的基礎上,對某類崗位員工任職資格以及知識水平、工作經(jīng)驗、文化程度、專業(yè)技能、心理品質(zhì)、勝任能力等方面素質(zhì)要求所作的統(tǒng)一規(guī)定。

一、管理崗位知識能力規(guī)范。

對各類崗位的職責要求、知識要求、能力要求、經(jīng)歷要求所作的統(tǒng)一規(guī)定。該種規(guī)范內(nèi)容一般包括四類:

(1)職責要求。對本崗位的主要職責做出簡要的概括和說明。

(2)知識要求。勝任本崗位工作應具備的各種知識結構和知識水平。

(3)能力要求。勝任本崗位工作應具備的各種能力素質(zhì)。

(4)經(jīng)歷要求。指能勝任本崗位工作,一般應具有的一定年限的實際工作經(jīng)驗,從事低一級崗位的工作經(jīng)歷,以及從事過與之相關的崗位工作的經(jīng)歷。

二、管理崗位培訓規(guī)范。

它主要包括以下幾項內(nèi)容:

1.指導性培訓計劃。即對本崗位人員進行培訓的總體性計劃。主要內(nèi)容有:培訓目的、培訓對象、培訓項目(實際操作)、課程的設置與課時分配、培訓方式、考核方法等。

2.參考性培訓大綱和推薦教材。

三、生產(chǎn)崗位技術業(yè)務能力規(guī)范。亦稱生產(chǎn)崗位技能規(guī)范。主要包括以下三項內(nèi)容:

(1)應知。勝任本崗位工作所應具備的專業(yè)理論知識。如所使用機器設備的工作原理、性能、構造,加工材料的特點和技術操作規(guī)程等。

(2)應會。勝任本崗位工作所應具備的技術能力。如使用、調(diào)整某一設備的技能,使用某種工具、儀器儀表的能力等。

(3)工作實例。根據(jù)“應知”“應會”的要求,列出本崗位的典型工作項目,以便判定員工的實際工作經(jīng)驗,以及掌握“應知”“應會”的程度。

四、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范,亦稱崗位工作規(guī)范(標準)。主要包括以下幾項內(nèi)容:

(1)崗位的職責和主要任務。

(2)崗位各項任務的數(shù)量和質(zhì)量要求,以及完成期限。

(3)完成各項任務的程序和操作方法。

(4)與相關崗位的協(xié)調(diào)配合程度。

(5)其他種類的崗位規(guī)范。如管理崗位考核規(guī)范、生產(chǎn)崗位考核規(guī)范等。

人力資源專家通過多年案例積累研究認為職務描述與崗位規(guī)范的結果是一個規(guī)范的職務說明書。它主要包括八項具體內(nèi)容信息:職務基本信息,職務目的,管理權限,工作關系,責任范圍與影響程度,工作業(yè)績衡量標準,任職的基本要求和高績效的要求,薪資收入標準與變化的條件與要求等。

通常工作分析會產(chǎn)出兩種信息:工作說明書、工作規(guī)范。

工作說明書與工作規(guī)范最大的不同,在于工作說明書是以工作為主角,而工作規(guī)范是以擔任某工作的員工為主角。

一、工作說明書:是一個工作有關任務、職責、與責任的窗體,它描繪出某特定工作內(nèi)的任務、責任、工作情況與活動,為工作分析后的書面摘要。

典型的工作說明書內(nèi)容常包括工作基本資料(名稱、類別、部門、日期)、工作摘要(目標、角色)、直屬主管、監(jiān)督范圍、工作職責(每日、定期、不定期)等,有些工作說明書會把工作規(guī)范(jobspecification)的內(nèi)容一并納入。

二、工作規(guī)范:員工在執(zhí)行工作上所需具備的知識、技術、能力、和其它特征的清單,工作規(guī)范是工作分析的另一項成果,有時與工作說明書并不分開;主要包括工作行為中被認為非常重要之個人特質(zhì),針對『什么樣的人適合此工作』而寫,乃人員甄選的基礎,內(nèi)容以工作所需的知識、技術、能力為主。

工作說明書是在描述工作,而工作規(guī)范則是在描述工作所需之人員資格,工作規(guī)范主要是以指導如何招募和選用人員;大部分為簡化計,工作說明書與工作規(guī)范兩者多予合并,工作規(guī)范乃成為工作說明書中職位擔任人員之所需資格條件之一項。

反思性工作筆記范文怎么寫篇五

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和學校的安全工作方案為指導,以廣大師生的生命模范財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

二、工作目標:

通過安全教育活動的開展,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

三、安全主題:

本學年度安全工作的主題是:生命財產(chǎn)安全高于一切。

四、主要工作及措施:

(一)、加強領導,明確責任。

1、學校成立領導小組。

組長:馮柏成(校長)

副組長:陳波(副校長)、莫永東(副校長)

2017年工作計劃書2017年工作計劃書

組員:李翼、龔偉、牛丕斯、胡友升、龐忠、龍紅靈、陳明及全體班主任

2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。后勤辦公室負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;水電管理人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;健康教育教師及班主任負責健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作;教導處負責維持學生各種活動的秩序、消防安全及路途安全;大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育及課堂安全;輔導教師負責小組活動的安全保障工作;實驗管理員和實驗課教師要負責實驗器材和藥品的保管使用安全。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中du、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的'宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

4、交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)、班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。

(3)、學校嚴禁學生騎車上下學,強化學生家長接送學生的要求。教育學生注意路途安全。

(4)、一旦出現(xiàn)交通事故,首先主動保護現(xiàn)場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序

(1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,并與上級聯(lián)系,或打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強校內(nèi)外活動安全教育。

(1)、加強學習(2017年高考工作計劃),嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。

(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不堅守崗位、不盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。

(4)、值班教師,要盡職盡責,認真完成分配任務。

(5)、學校或班級組織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案,上報學校進行審批?;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。

7、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、在汛期,安排好防汛工作。

(四)、開展各種活動,提高師生的安全意識和能力

1、各班要認真上好安全課,講授各方面的安全知識,提醒學生時時注意安全。

2、組織師生進行火災、地震、防溺水等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

5、舉辦有關安全、法制教育的專題講座。

(具體見安排表)

帶河二小校

反思性工作筆記范文怎么寫篇六

筆記本的種類很多,有橫線的普通筆記本;有區(qū)域分明的康奈爾筆記本;有全都是白紙的繪制筆記本,而正是因為筆記本的種類很多,導致許多人根本不知道怎么做筆記,下面就有我分享一下拙見,來一起愉快的做筆記吧!

首先是有橫線的普通筆記本,這類筆記本可以充當草稿紙與筆記本,用途也十分的廣泛,但是他唯一的局限性是不能把區(qū)域分的很清楚,就像是一塊肥瘦均勻的牛肉,你根本不知道從哪里切比較好。而這時候,就可以用不同顏色的筆做標記,視作這個區(qū)域是怎么怎么樣的,那個區(qū)域做什么筆記,同時也可以通過運用繪畫能力,這樣普通筆記本就可以很快的做好筆記,并且自己看得懂!

康奈爾筆記本的好處就是區(qū)域幫你分離好了,你只需要做筆記就好,就像是一塊牛肉,已經(jīng)有人幫你切好了,只需要自己動手吃就行。這一種筆記本非常方便,只需要按照自己理想中的做筆記的方式寫就好,就算有遺漏了,也不要慌張,旁邊的白板區(qū)域可以做補柱,同時也可以運用區(qū)域之間的關聯(lián)性,做好筆記!

而普通的白紙筆記本,這一類筆記根據(jù)你自己的需要繪制就好,因為這里面全都是白紙,只要你的想象力夠豐富,就沒有什么是創(chuàng)造不出來的!一本理想者中“完美無瑕”的筆記本。

筆記本的做法與用法有很多,不知道你清楚那幾種呢?一起來分享分享吧!

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反思性工作筆記范文怎么寫篇七

隨著我在電廠試用期的結束終于迎來了轉正的契機,能夠成為電廠的正式員工也是我在以往工作中為之奮斗的目標,現(xiàn)如今即將實現(xiàn)這個目標自然難以忘懷以往在電廠工作中的努力,而且即將踏上新的起點也要積極做好準備才能夠解決工作中的難題,因此我對以往在電廠工作中的表現(xiàn)進行了自我鑒定。

思想方面能夠認識到完成電廠工作的重要性,畢竟選擇從事電廠的相關工作就要積極承擔起相應的責任才行,所以我很熱愛自己在電廠的工作并為了完成領導安排的任務不斷努力著,而且我也通過工作中的學習領會了電廠員工的職責所在,通過向優(yōu)秀員工的學習讓我明白了愛崗敬業(yè)的重要性,而且通過員工會議的召開也能夠從中認識到自己的不足,除此之外也很重視思想道德的建設并立志成為優(yōu)秀的電廠員工,為了這個目標的實現(xiàn)也讓我在電廠工作中付出了許多的努力,無論是團結同事還是努力工作都是我熱愛電廠工作的表現(xiàn),對我來說做好思想建設方面的工作也是自己以后需要努力的方向。

工作方面能夠積極承擔屬于電廠員工的責任,雖然入職以來我只負責基礎性的電廠工作卻對自己今后的發(fā)展十分重要,畢竟無論是學習更加高深的技巧還是職業(yè)晉升都需要鞏固好基礎才行,所以我秉承腳踏實地的作風從而通過工作量的完成收獲了很多,而且我也有利用工作之余的時間學習電廠的工作技巧,通過和同事們的探討從而明白電廠工作存在哪些重要的注意事項,無論是工作經(jīng)驗的積累還是工作技巧的磨礪都是我需要做好的,至少在工作初期多努力些便能夠在以后減少許多麻煩。

生活方面則重視對工作技巧的學習并調(diào)整好自己的狀態(tài),能夠以良好的狀態(tài)投入到工作中往往能夠取得不錯的成效,因此我很重視自身工作的完成并在工作之余調(diào)節(jié)壓力,這樣的話便能夠保持對電廠工作的積極性從而創(chuàng)造出不錯的成就,但通過試用期的表現(xiàn)讓我意識到自己在這方面還是存在著很多不足,尤其是與同事的相處還是比較拘謹從而需要加以改進,我也希望在轉正以后自己能夠在工作能力方面有所進步。

反思性工作筆記范文怎么寫篇八

我是銷售部門的一名普通員工,剛到房產(chǎn)時,xx對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較某很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員,xx深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練,xx已成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作。

房地產(chǎn)市場的起伏動蕩,公司于xx年與公司進行合資,共同完成銷售工作。在這段時間,xx積極配合某公司的員工,以銷售為目的,在公司領導的指導下,完成經(jīng)營價格的制定,在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳,為x月份的銷售高潮奠定了基礎。最后以x個月完成合同額某萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮,某同志從中得到了不少專業(yè)知識,使自己各方面都所有提高。

xx年下旬公司與xx公司合作,這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認購等手段的鋪墊制造出某火爆場面。在銷售部,某同志擔任銷售內(nèi)業(yè)及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化,工作顯得繁重和其中。在開盤之際,該同志基本上每天都要加班加點完成工作。

經(jīng)過x個月時間的熟悉和了解,xx立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額巨大,在收款的過程中該同志做到謹慎認真,現(xiàn)已收取了上千萬的房款,每一筆帳目都相得益彰,無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每周例會,xx不斷總結自己的工作經(jīng)驗,及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的x個月的時間將x期房屋全部清盤,而且x期余房也一并售罄,這其中與某同志和其他銷售部成員的努力是分不開的。

xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。

反思性工作筆記范文怎么寫篇九

我是筆記本小月,我長得小小的,雖然我長得瘦小,但點子卻多著呢!每次都害女主人氣得火冒三丈的,但我卻很開心,所以就變得愈來愈過分。

我只要女主人在我身上寫字,就故意惡作?。幻慨斉魅藢懮狭俗种?,我就悄悄的叫擦布弟弟把女主人所寫的字擦掉,害得女主人非常生氣,把我亂畫,害我也變得又臟又亂。

某一天,女主人因為跟朋友去逛街看到了一本比我漂亮的筆記本,于是買了她,從此,女主人都不理我了,我就變成了一本發(fā)霉的筆記本,我非常的傷心,我天天以淚洗面,大家都看得很難過,但也是沒辦法,誰叫我那么過分。

有一天,我起床時發(fā)現(xiàn)我躺在又黑、又臟、又暗、又惡的地方睡覺,有人走了過來還踢我一下,害得我痛得哇哇大叫,我現(xiàn)在才知道以前是多幸福,現(xiàn)在的我真是臟,我真是苦命啊!

反思性工作筆記范文怎么寫篇十

在大學生活中,我積極參加政治學習、思想端正、為人正直、明禮誠信、注重團隊合作、有強烈的社會責任感。學習刻苦、勤奮,努力把自己培養(yǎng)成為在本專業(yè)方面的高技能型和高技術型人才。學習中,我一直注重學識與修養(yǎng)、知識與能力、智商與情商的一并提高,理論與實踐結合,全面發(fā)展自己。通過自己的努力,分別兩次榮獲學院一等獎學金及“三好學生”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”的稱號,且在有限的名額中榮獲06-國家獎學金,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。在電力工程系專業(yè)排名第一,綜合排名第一。

在班上擔任團支部書記,在電力工程系學生會擔任紀檢部副部長,培養(yǎng)了我良好的組織、管理、溝通和協(xié)調(diào)能力?!案梢恍?、愛一行、鉆一行,精一行、積極熱情、嚴謹認真、吃苦耐勞”是我的工作特色!

反思性工作筆記范文怎么寫篇十一

暑假期間在線參加了xxx知行中國xxx小學班主任培訓后,我有很多想法都急于付諸實踐。開學后,我便以極大的熱情投入到工作中去,投入到學生身上。學了那么多,不可能全盤用上,我決定先從這幾方面入手:班級教育;班干部培養(yǎng);加強與家長的聯(lián)系。

每天上午上課前,都有20分鐘的晨讀時間。這20分鐘按學校規(guī)定一般都用來打掃衛(wèi)生,我在學生去打掃衛(wèi)生之前進到教室里,或提醒學生先快速交作業(yè),整理書桌,打掃衛(wèi)生時要注意什么,或針對昨天的事情開一個簡短的晨會。不僅如此,我還利用每節(jié)課的時間,時時刻刻提醒學生,每天都要遵守課堂常規(guī),做一個文明好學的小學生。一開始,學生還總是忘了,上課亂接話、插話。我用眼神提醒他,或者直接用話語指出應該怎樣做。

課下有學生告狀,說某某不寫作業(yè),或者某某欺負人。我便會抽出時間來對學生們進行班集體教育,告訴他們我們是一個集體,不要因為某某學習不好,或者某一次沒寫作業(yè),就嫌棄甚至欺負他。而是應該伸出友善的手,幫助教育他,讓他和我們的班級共同進步,共同成長。

另外,我還充分利用判日記的機會,和學生進行更為親密的交流和溝通。針對學生的心理變化,有意對其出現(xiàn)的問題進行指導和疏通。

原來我們班的班干部形同虛設,常常充當和事老,并不能起到真正的督促、榜樣、領頭作用。這次我把班干部重新梳理一遍,在班會課上讓同學們明確班干部的職責和普通學生的職責。讓大家做到認真負責,每個人都做好自己的事。

有一個班干部不合格,一點兒都不負責任,還總是對其他同學動手動腳的。我指出了他的錯誤,但他很不服氣,我便撤了他,重新選了體育委員。事后他十分后悔,還想繼續(xù)擔任體育委員,并在整隊時越庖代俎,搶著跟新的體育委員發(fā)號施令。我心里想過讓他重新?lián)?,但又害怕他以為老師舍不得說他,自以為是,故伎重演。所以就不吭氣,看他什么反應,也看新的體育委員有什么反應。新的體育委員暫時有兩個,一男一女,各試用一個星期。女體育委員看他還故意站在隊伍的前面喊口令,并沒有讓他歸隊,但也沒有當xxx縮頭烏龜xxx,而是當他透明人一樣,不理會他的口令,喊自己的口令。男體育委員則比較強勢一些,直接言簡意賅地對他喊道:xxx歸隊!xxx平時刺頭兒的他,竟也乖乖地歸隊了?,F(xiàn)在他基本也適應了自己的xxx平民xxx身份,不再那么飛揚跋扈了。

我們班的學生雖然只有20多人,但學生家長平日里都忙于工作,除非孩子生病或者有什么事,一般不怎么聯(lián)系。這個學期,我主動xxx展開進攻xxx,幾乎每天都給一名家長發(fā)短信,匯報孩子在校情況。隔三差五還利用中午的午休時間,進行30分鐘的家訪。有的家長非常意外,但可以看出,他們很高興。而被家訪的學生,也十分興奮。我的家訪,并不是xxx告黑狀xxx,而是真誠地與家長進行溝通,了解學生家庭情況,從而更深入地了解學生。

近段時間,我發(fā)現(xiàn)學生都有所改變,有的學生殷切地問我:xxx老師,你什么時候來我家家訪?。縳xx有的學生字寫得認真了,有的學生作業(yè)不拖拉了。他們跟我的關系更親近了,寫日記也有話說了。這些都是得益于班主任培訓啊。當然這還遠遠沒有達到我的目標,我希望我的班級在我和同學們的共同努力下,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。

反思性工作筆記范文怎么寫篇十二

學習時間:月26日下午4:50。

參加人員:全體教師。

學習內(nèi)容:《中華人民共和國國旗法》(節(jié)選)。

第一條為了維護國旗的尊嚴,增強公民的國家觀念,發(fā)揚愛國主義精神,根據(jù)憲法,制定本法。

第二條中華人民共和國國旗是五星紅旗。

第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織,都應當尊重和愛護國旗。

第四條地方各級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用,實施監(jiān)督管理。

第六條國務院各部門,地方各級人民代表大會常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院,中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會,應當在工作日升掛國旗。

全日制學校,除寒假、暑假和星期日外,應當每日升掛國旗。

第七條國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié),各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗;企業(yè)事業(yè)組織,村民委員會、居民委員會,城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所,有條件的可以升掛國旗。

第十三條升掛國旗時,可以舉行升旗儀式。

舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。

全日制中學小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式。

第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的`國旗。

第十八條國旗及其圖案不得用作商標和廣告,不得用于私人喪事活動。

第十九條在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的,依法追究刑事責任;情節(jié)較輕的,參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定,由公安機關處以十五日以下拘留。

第二十條本法自1990年10月1日起施行。

反思性工作筆記范文怎么寫篇十三

想要了解電廠實習工作內(nèi)容,電廠實習生工作筆記可以為你解答。本站小編搜羅了電廠實習生工作筆記,相信大家看了之后,對它都會有一定的了解!

實習中在電廠看到汽輪機,就是個龐然大物,在那臥著,里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時候老師講過。

首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當時感覺很小,很不可思議,這么大的電廠怎么會是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,很自然,這就是轉子了,聽另外一個解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉,作為導線切割磁感線而發(fā)電,這個原理很簡單,從初中學到高中再學到了大學,現(xiàn)在總算學到了實際。下一個就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧。

在大唐電廠實習中,我們認識并且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

關于鍋爐中使用的水,據(jù)老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水,實習中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。

鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。

實習期間在電廠中聽到最多的關于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在參觀電廠的時候,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,就是一根根的空心管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),所以還是沒有弄清楚,直到在工大的仿真實驗室里,在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

反思性工作筆記范文怎么寫篇十四

本人興趣廣泛,為人豁達開朗,適應能力強,人際關系和睦,善于溝通,對工作熱情,責任心強,能吃苦耐勞,富有團隊合作精神,喜歡參加各種文體活動,具有一定的組織、協(xié)調(diào)和交際能力,面對困難從不氣餒,能夠冷靜、果斷和全面的去處理。在校期間,積極參與校內(nèi)外組織的各項活動,實際動手能力較強,在任何方面都有著吃苦耐勞的精神,強烈的上進心和永不服輸?shù)母蓜?

自xx年入學以來,我始終誠懇為人,刻苦學習,扎實工作。兩年的點滴積累,我不僅學習成績優(yōu)秀,曾獲全年三等獎學金,同時也獲得過學期一等獎學金和三等獎學金,具有較強的動手實驗和應用設計能力。電子技術設計,單片機、c語言設計等成績突出。已獲英語a級證書及英語口語合格證書并努力準備cet4考試。學好專業(yè)課的同時,電氣cad,電氣運行等選修課也讓我收獲豐碩。在班級的學習和綜合排名中一直都名列前茅。并且在課余時間參加了學校的成人自考,學習的專業(yè)是電力系統(tǒng)及其自動化。在畢業(yè)的時間可以拿到自考本科畢業(yè)證和學士學位證。

反思性工作筆記范文怎么寫篇十五

我在那空白處補上了老師的話,發(fā)評估手冊時,我把絮絮叫到身邊,對她說:“絮絮,對不起,上次老師將你的手冊漏填了······”。絮絮眨眨眼睛,笑著說:“沒關系!老師還喜歡我就行!”我一陣激動,點點她的小鼻子說:“老師當然喜歡你!”絮絮笑得更燦爛了。

這次的教訓就像一個小小的警鐘,時刻提醒著我對工作更加認真、細致,是我的“愛”不會再輕易“漏掉”!

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