2023年學(xué)校星級(jí)化考核方案范文(模板13篇)

方案是在特定背景下，為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)或解決某個(gè)問(wèn)題而確定的一種具體方法或途徑。方案設(shè)計(jì)需要具備可持續(xù)性，能夠適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和變化。方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇一

全縣義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。

二、考核內(nèi)容

考核以《蕪湖縣中小學(xué)校長(zhǎng)年度目標(biāo)管理考核實(shí)施方案（試行）》為主要內(nèi)容，考評(píng)總分100分（其中目標(biāo)管理、專(zhuān)項(xiàng)履職情況依據(jù)第五輪辦學(xué)水平評(píng)估結(jié)果）。

三、考核辦法

1.個(gè)人述職。校長(zhǎng)全面總結(jié)一學(xué)年來(lái)個(gè)人在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況，實(shí)事求是寫(xiě)出述職報(bào)告，由局考核小組主持召開(kāi)全體教職工（實(shí)驗(yàn)學(xué)校、易太學(xué)校、花橋?qū)W校安排教研組以上人員；各中心學(xué)校安排本部全體教師、村完小校長(zhǎng)）會(huì)議，聽(tīng)取校長(zhǎng)的述職報(bào)告，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。副校長(zhǎng)作書(shū)面述職。

2.民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)采取無(wú)記名方式，由局考核小組組織全體教職工（與上同）對(duì)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

3.局領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、科室負(fù)責(zé)人對(duì)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.局考核小組提出考核等次意見(jiàn)，報(bào)局黨委會(huì)議研究確定。

四、考核日程安排

各組考核具體行程由組長(zhǎng)確定，考核前一天通知學(xué)校。每天上午8：00－11：30，下午2：00－5：30實(shí)施集中考核。

五、相關(guān)要求

1.考核單位做好考核準(zhǔn)備工作，校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）述職報(bào)告會(huì)前發(fā)至每一位參會(huì)人員手中。

2.民主測(cè)評(píng)表由局人事科提供表樣，各校填寫(xiě)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)姓名后印制相應(yīng)份數(shù)，交局考核組。

3.考核對(duì)象填寫(xiě)《2011年度全縣中小學(xué)校長(zhǎng)考核登記表》，a4紙正反兩面打印，隨述職報(bào)告一起交局考核組?！犊己说怯洷怼方?jīng)考核組長(zhǎng)及成員簽字后，交人事科備案。

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化考核激勵(lì)機(jī)制，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)中共田林縣委員會(huì)辦公室、田林縣人民政府辦公室印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)校教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（田辦發(fā)〔2017〕60號(hào)）的精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本辦法。

一、成立考核組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

縣成立以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能股室負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核工作的組織實(shí)施，確保校長(zhǎng)考核工作全面、認(rèn)真、客觀、公正，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，杜絕弄虛作假。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，注重實(shí)績(jī)，實(shí)事求是。

二、考核原則

（一）堅(jiān)持客觀公正的原則；

（二）堅(jiān)持民主公開(kāi)的原則；

（三）堅(jiān)持注重績(jī)效的原則；

（四）堅(jiān)持“校長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)與學(xué)校的整體辦學(xué)水平和績(jī)效相結(jié)合、組織考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、年度考核與屆滿(mǎn)考核相結(jié)合”的原則。

三、考核對(duì)象

全縣義務(wù)教育學(xué)校的各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中、中心校、縣直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、公辦幼兒園園長(zhǎng)。

四、考核內(nèi)容

考核以《田林縣中小學(xué)校長(zhǎng)任期考核評(píng)分細(xì)則》為主要內(nèi)容（詳見(jiàn)附件）?？荚u(píng)總分共計(jì)105分(含獎(jiǎng)勵(lì)分5分)。

五、考核等次

校長(zhǎng)考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀等次人數(shù)各占中小學(xué)校長(zhǎng)人數(shù)的40%，其余為合格等次。有以下情形之一，校長(zhǎng)當(dāng)年考核等次為不合格。

1.因工作失職，造成重大安全事故或給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的；

2.考核對(duì)象個(gè)人受到黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)重處分或嚴(yán)重違反師德規(guī)范要求的；

3.學(xué)校因決策失誤，發(fā)生群訪集體事件造成惡劣影響的；

4.連續(xù)3年教學(xué)成績(jī)名列同級(jí)同類(lèi)學(xué)校倒數(shù)第一的。

六、考核程序與辦法

校長(zhǎng)任職每屆3年，初聘時(shí)間從2017年1月1日起。校長(zhǎng)任期期間每年考核1次，任期滿(mǎn)3年進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)，每年的考核由縣教育局組織考核小組下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（校）進(jìn)行實(shí)地考核。考核程序和辦法如下：

（一）個(gè)人述職

校長(zhǎng)全面總結(jié)一年來(lái)個(gè)人在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況，實(shí)事求是的寫(xiě)出述職報(bào)告，由考核小組主持召開(kāi)全體教職工會(huì)議，聽(tīng)取校長(zhǎng)的述職報(bào)告。

（二）教職工民主測(cè)評(píng)

由考核小組組織全體教職工對(duì)校長(zhǎng)一年來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)采取無(wú)記名方式進(jìn)行。民主測(cè)評(píng)內(nèi)容附后。

（三）個(gè)別談話

談話對(duì)象一般包括班子全體成員、全體或部分中層干部和部分教師、家長(zhǎng)代表。中層干部和教師代表由考核工作組隨機(jī)指定，談話對(duì)象不少于9人以上。

（四）校長(zhǎng)任職內(nèi)工作考核評(píng)分

由考核小組根據(jù)《田林縣中小學(xué)校長(zhǎng)任期考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行逐條考核和評(píng)分。

（五）考核結(jié)果公示

考核組認(rèn)真核實(shí)考核對(duì)象的考核成績(jī)后，經(jīng)教育局黨組同意，在全縣范圍內(nèi)將考核結(jié)果進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示，經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)縣政府確定考核等次。

七、考核結(jié)果的.使用

（一）校長(zhǎng)年度考核結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，并可以在評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位競(jìng)聘等方面給予加分。年度優(yōu)秀等級(jí)的校長(zhǎng)作為年度“十佳校長(zhǎng)”評(píng)選參考對(duì)象。

（二）校長(zhǎng)3年任職期滿(mǎn)綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀等次的，可以連任校長(zhǎng)，特別優(yōu)秀的校長(zhǎng)，經(jīng)縣政府審定同意，可優(yōu)先選調(diào)到條件更優(yōu)越學(xué)?；蚪逃止ぷ鳌?/p>

（三）校長(zhǎng)3年任職期滿(mǎn)綜合評(píng)價(jià)為合格等次的，可以連任或交流擔(dān)任校長(zhǎng)。

（四）校長(zhǎng)年度考核為不合格等次的，屬縣教育局黨組任命 3

的校長(zhǎng)，由縣教育局黨組免職；屬縣委組織部任命的校長(zhǎng)，由縣教育局黨組報(bào)請(qǐng)縣委組織部予以免職。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇二

我校在編在崗人員（含在我校交流一年以上教師）。

1、成立20xx年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

采用無(wú)記名方式進(jìn)行組內(nèi)考核、推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定后公示。

年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次。其中，優(yōu)秀等次人數(shù)不超過(guò)被考核人員總數(shù)的15%，在不同崗位人員中產(chǎn)生。

考核結(jié)果應(yīng)公正反映20xx年度工作表現(xiàn)，即：德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。

（一）優(yōu)秀等次應(yīng)優(yōu)先考慮以下條件：

1、滿(mǎn)工作量；（承擔(dān)班主任工作為滿(mǎn)工作量的一半）。

2、教學(xué)效果好、工作業(yè)績(jī)優(yōu)；

3、科研、競(jìng)賽成果突出；

4、積極承擔(dān)上級(jí)和學(xué)校各種公益工作；

（二）有以下情形不予確定為優(yōu)秀等次：

1、曠工、曠課；

2、沒(méi)有完成學(xué)校的工作任務(wù)；

3、不能按時(shí)上交工作相關(guān)材料；

4、從事有償家教、體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等有關(guān)違反教師職業(yè)道德的行為。

1、組內(nèi)考核初評(píng)，實(shí)行無(wú)記名投票，當(dāng)場(chǎng)唱票，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)各組按以下程序進(jìn)行。

1）會(huì)議記錄完備，會(huì)前簽到。

2）學(xué)習(xí)本評(píng)選辦法。

3）每組確定二名同志，分別承擔(dān)唱票、監(jiān)票、統(tǒng)計(jì)工作。

4）個(gè)人述職。

5）各處室、教研組根據(jù)2021年度教職工工作表現(xiàn)在推薦指標(biāo)內(nèi)推薦本處室、教研組優(yōu)秀人員。

6）各處室、教研組考核初評(píng)記錄完整，組員對(duì)考核初評(píng)結(jié)果簽名確認(rèn)，并隨考核結(jié)果一同上報(bào)辦公室。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核條件和組內(nèi)初評(píng)情況，確定全校教職工考核等次并公示。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇三

為了客觀評(píng)價(jià)我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)校社會(huì)影響力。現(xiàn)根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

全體工作人員。

考核時(shí)間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

根據(jù)個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。

德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制不良之風(fēng)；能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓?zhuān)荒芊穹膶W(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無(wú)缺勤。

能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識(shí)更新快，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。

績(jī)（30分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

1、優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

2、合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分。

3、基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分。

1、病假超過(guò)考核年度半年、事假超過(guò)考核年度中三個(gè)月或病、事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的人員，不進(jìn)行考核。

2、新分配的工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核，不確定等次，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，作為任職定級(jí)的依據(jù)。

3、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員，由學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供表現(xiàn)材料，原單位對(duì)其考核，確定等次。非經(jīng)單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)，超過(guò)半年的，不進(jìn)行考核。

4、借調(diào)（借用）的人員，由借調(diào)（借用）單位提供考核材料，原單位對(duì)其考核。

5、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。結(jié)案后未給予處分或給予警告處分的，按規(guī)定補(bǔ)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、補(bǔ)訂等次。

6、受行政警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，不確定優(yōu)秀等次；受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職（降低崗位等級(jí)）處分期間，參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。

7、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。

1、由本人填寫(xiě)《年度考核登記表》，填寫(xiě)內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫(xiě)，交學(xué)校年度考核辦公室。

2、學(xué)?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為3至5個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4、考核等次意見(jiàn)須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇四

1、鼓勵(lì)先進(jìn)。

2、分類(lèi)評(píng)選。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，分為校務(wù)會(huì)成員組、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)年級(jí)學(xué)科教研組、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝體、信息技術(shù)組等學(xué)科組、后勤服務(wù)組。指標(biāo)到相應(yīng)的組。

3、量化評(píng)分。

二.組織機(jī)構(gòu)。

由校務(wù)會(huì)部份成員、部份學(xué)科教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等組成。

三、考核對(duì)象與考核等級(jí)。

全校所有在編在崗教職員工都是考核對(duì)象，考核評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀、合格和不合格。

四、考核內(nèi)容。

1、考勤。

2、思想政治表現(xiàn)。

3、進(jìn)修學(xué)習(xí)。

4、年度教育教學(xué)成績(jī)(或崗位業(yè)務(wù)工作)。

五、考核辦法。

考核實(shí)行百分制量化計(jì)分。其中，考勤分占20分，思想政治表現(xiàn)占20分，進(jìn)修學(xué)習(xí)占20分，年度教學(xué)成績(jī)(或業(yè)務(wù)工作)占40分，另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。

全體考核對(duì)象根據(jù)自己的實(shí)際表現(xiàn)，完成自查自評(píng)，由學(xué)校組織年度考核小組評(píng)出優(yōu)秀、合格和不合格人員。

計(jì)分公式為：

教學(xué)人員考核實(shí)際得分=考勤分+思想政治表現(xiàn)分+進(jìn)修學(xué)習(xí)+年度教學(xué)評(píng)估分+獎(jiǎng)勵(lì)分;。

非教學(xué)人員考核實(shí)際得分=考勤分+思想政治表現(xiàn)分+進(jìn)修學(xué)習(xí)+年度業(yè)務(wù)工作考核評(píng)估分+獎(jiǎng)勵(lì)分。

六.以下情況不能評(píng)為優(yōu)秀。

3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故，造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失;。

4、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定;。

5、亂收費(fèi)，造成嚴(yán)重影響;。

6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害;。

8、病假、事假每學(xué)期超過(guò)10個(gè)教學(xué)日者;。

9、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

七、評(píng)分細(xì)則：

(一)考勤分占20分。

1、曠課(正課、輔導(dǎo)、晚自習(xí)、各類(lèi)考試監(jiān)考等)，每節(jié)課扣5分;。

2、上課、上班遲到、早退，每次扣5分。

(二)思想政治表現(xiàn)占20分。

1、政治學(xué)習(xí)，缺席一次扣2分，早退一次扣1分;。

2、黨團(tuán)活動(dòng)、年級(jí)組會(huì)及學(xué)校其他重大活動(dòng)，缺席一次扣2分，早退一次扣1分;。

3、升旗儀式，缺席一次扣2分，早退一次扣1分;。

4、體罰或變相體罰學(xué)生，扣5分;。

5、不廉潔從教，亂收費(fèi)，扣5分。

(三)進(jìn)修學(xué)習(xí)占20分。

1、交學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記等，缺一次扣2分;。

2、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等，不按規(guī)定參加扣4分;。

3、參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修，不服從安排扣2分;。

4、教師繼續(xù)教育，不參加不完成相關(guān)任務(wù)扣2分。

(四)年度教育教學(xué)成績(jī)(或業(yè)務(wù)工作)占40分。

1、教學(xué)六認(rèn)真(備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)等)10分。

不按要求上交檢查或者檢查不合格者一次扣10分;。

2、教學(xué)成績(jī)(占25分)。

(1)學(xué)科教研組全體成員：年級(jí)教研組學(xué)年統(tǒng)考或高考全員人均分達(dá)到樂(lè)山市全員學(xué)科人均分者計(jì)6分，未達(dá)到計(jì)0分;如果超過(guò)樂(lè)山市全員學(xué)科人均分又沒(méi)有達(dá)到樂(lè)山市16校人均，則計(jì)13分;達(dá)到樂(lè)山市16校學(xué)科人均分者計(jì)15分;超過(guò)樂(lè)山市16校學(xué)科人均分者計(jì)20分。

(2)由學(xué)校班級(jí)學(xué)科人均分名次決定的分?jǐn)?shù)：

分為文科和理科，理科的第1、2名計(jì)5分;第3、4名計(jì)3分;5、6名計(jì)1分，余下名次不得分;文科的第1名計(jì)5分;第2名計(jì)3分;第3名計(jì)1分，余下名次不得分(理科素質(zhì)班和實(shí)驗(yàn)班理科性質(zhì)學(xué)科人均分高于下一層次班級(jí)100分制8分，150分制12分;文科性質(zhì)學(xué)科人均分高于下一層次班級(jí)100分制6分，150分制9分排名)。

任教多個(gè)班級(jí)的，分別計(jì)算，求平均分。高三綜合科按樂(lè)山三調(diào)和高考各計(jì)50%。

3、交相關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)等資料5分。

不按要求完成扣5分。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)加分。

1、指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得國(guó)家、省、樂(lè)山市以上獎(jiǎng)，分別加5、4、3分;。

2、省、市級(jí)科研項(xiàng)目參與者，分別加4、3分;。

3、論文發(fā)表(有稿費(fèi)的正式刊物)每篇加3分;。

4、班級(jí)被評(píng)為省、市、縣的先進(jìn)班集體，分別加5、4、3分;。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇五

為客觀公正地評(píng)價(jià)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，激勵(lì)督促校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工更加自覺(jué)地提高師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈常州市新北區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）年度考核實(shí)施辦法（試行）和《常州市新北區(qū)中小學(xué)、幼兒園教職工年度考核實(shí)施辦法（試行）的通知》（常新社委［20xx］1號(hào)）、《新北區(qū)公辦中小學(xué)聘用制教師管理辦法（試行）》（常新委辦［20xx］73號(hào)）文件精神和新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局《關(guān)于開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年度校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工考核工作的通知》，特制定本方案。

采用公開(kāi)述職、民主測(cè)評(píng)和學(xué)校辦學(xué)水平考核相結(jié)合的方式，由新北區(qū)教育局組織進(jìn)行綜合考評(píng)各單位現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

1.由學(xué)校組織中層干部書(shū)面述職、全體教師會(huì)議開(kāi)展民主測(cè)評(píng)。

2.年度考核表（必須手寫(xiě)），述職報(bào)告上交學(xué)校存檔。

組長(zhǎng)：張紅梅。

副組長(zhǎng)：姚建法、張麗、高春媛、章麗紅。

組員：全體行政、各學(xué)科教研組長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)。

全體在編在崗編內(nèi)教職工、區(qū)聘用制教師。

1.在編在崗編內(nèi)教師各組名額：（年度考核優(yōu)秀人數(shù)按區(qū)下達(dá)指標(biāo)18個(gè)進(jìn)行分配，20xx年新入編教師參評(píng)但不確定等次。）。

2.各組聘用制教師優(yōu)秀推薦名額（年度考核優(yōu)秀人數(shù)按區(qū)下達(dá)指標(biāo)15個(gè)進(jìn)行分配。）。

1.公布方案。6月27日公布《新橋小學(xué)20xx-20xx學(xué)年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教職工年度考核工作實(shí)施方案》，部署本年度教職工考核工作，明確考核辦法和目的意義。

根據(jù)局文件規(guī)定：優(yōu)秀等次人員應(yīng)在管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定，原則上應(yīng)向一線教學(xué)人員傾斜。在確定年度考核等次時(shí)，要充分結(jié)合平時(shí)考核情況，不得以年度考核中的民主測(cè)評(píng)結(jié)果簡(jiǎn)單確定考核等次。年度考核不得搞遷就照顧。

2.個(gè)人撰寫(xiě)。6月26－28日教職工認(rèn)真、客觀總結(jié)一年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)總結(jié)工作實(shí)績(jī)、存在問(wèn)題以及今后的努力方向，認(rèn)真填寫(xiě)好《年度考核登記表》（必須手寫(xiě)，簽名處日期為“20xx年8月25日”）。

3.述職測(cè)評(píng)。6月29日上午10:10，分組述職。

（1）學(xué)科第一責(zé)任人帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)完成教師考核表上填寫(xiě)內(nèi)容的審核工作，并由學(xué)科第一責(zé)任人負(fù)責(zé)在審核人欄第二格內(nèi)簽字。

（2）分組述職，由各學(xué)科第一責(zé)任人主持，考核組成員規(guī)定時(shí)間組織考核對(duì)象述職（每人3~5分鐘），開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，根據(jù)各組名額最終確定優(yōu)秀候選人。

（3）教職工在《年度考核登記表》第4頁(yè)頁(yè)尾簽名處簽名確認(rèn)，6月30日前上交學(xué)科第一責(zé)任人。

5.綜合評(píng)價(jià)。7月8日前由考核組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員寫(xiě)出處室主管領(lǐng)導(dǎo)考核意見(jiàn)并簽名，考核領(lǐng)導(dǎo)小組全面分析優(yōu)秀等次候選人的綜合考核情況，提出考核優(yōu)秀及行政獎(jiǎng)勵(lì)建議名單。

6.評(píng)定等次。7月8日學(xué)校行政辦公會(huì)議討論，確認(rèn)考核結(jié)果和考核等次。

7.結(jié)果公示。7月8日~14日，將考核優(yōu)秀名單及其本年度主要工作業(yè)績(jī)，公示一周。

8.材料送審。9月9日所有考核材料送教育局308會(huì)議室審批。

1.年度考核結(jié)果納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放考核范圍，并作為被考核人獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整職務(wù)、晉升工資的依據(jù)。

年度考核結(jié)果中被定為合格及以上等次的編內(nèi)教職工，次年增加一級(jí)薪級(jí)工資。被確定為不合格和基本合格的人員，次年不得晉升薪級(jí)工資；連續(xù)兩年被確定為基本合格等次的，則本年度視作不合格等次處理?？己瞬缓细窈突竞细袢藛T按規(guī)定扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資（崗位津貼）和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

2.連續(xù)兩年考核確定為不合格等次人員按規(guī)定解除聘用合同。

1.非單位公派，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)超過(guò)半學(xué)年度半年（含半年）時(shí)間的；因病假、事假累計(jì)超過(guò)半年（含半年）時(shí)間的，有以上情況之一的教職工不參加年度考核，由單位寫(xiě)出情況說(shuō)明，加蓋單位公章，隨本單位教職工年度考核表一同上交，存入個(gè)人檔案。

2.事假、病假累計(jì)超過(guò)考核年度三個(gè)月的教職工，一般不得確定為“優(yōu)秀”等次，在新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)工作未滿(mǎn)2年原則上年度考核不能確定為“優(yōu)秀”候選人。

3.近三年來(lái)已取得年度考核優(yōu)秀和合格嘉獎(jiǎng)?wù)咴瓌t上不再推薦為候選人。各學(xué)科組分配的優(yōu)秀名額可根據(jù)實(shí)際考核情況和三年周期整體狀況，經(jīng)由學(xué)校行政會(huì)議商量決定在各學(xué)科組中作加減調(diào)整。

4.現(xiàn)任校（園）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)任正、副校（園）長(zhǎng)，專(zhuān)職書(shū)記）的優(yōu)秀和合格嘉獎(jiǎng)名額直接由教育局按比例確定（不占本校教職工分配名額），其考核等次由教育局考核確定。

5.學(xué)年度考核中被定為基本合格或不合格等次的人員,對(duì)此考核結(jié)果如有異議，可以按照中組部、人社部《事業(yè)單位工作人員申述規(guī)定》（人社部發(fā)[20xx]45號(hào)）的規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核，申訴。

6.20xx年局招考錄用的初次就業(yè)的在編在崗新聘教師（即參加見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)考核人員）參加學(xué)年度考核，但不確定等次，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，作為任職、定級(jí)的依據(jù)，考核結(jié)果填寫(xiě)“不定等次”。

7.為方便學(xué)校和教師，近幾年需參加職稱(chēng)評(píng)審或“五級(jí)梯隊(duì)”優(yōu)秀教師評(píng)選的教師，學(xué)年度考核表收齊審核簽名后，可由學(xué)校統(tǒng)一復(fù)印這部分教師的學(xué)年度考核表，復(fù)印后統(tǒng)一保管在學(xué)校檔案室。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇六

為了客觀評(píng)價(jià)全體工作人員的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)校社會(huì)影響力?，F(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

在校全體工作人員（20xx年新進(jìn)或產(chǎn)假人員，及返聘教師參加考核，但不評(píng)等次）。

考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。

根據(jù)個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。

德（20分）。

主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制有償家教不良之風(fēng)；熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓?zhuān)环膶W(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

勤（20分）。

主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行崗位職責(zé)，不無(wú)故缺勤、遲到早退等；工作中有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無(wú)缺勤。

能（30分）：

主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成；有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力、教科研能力、家校溝通能力、班級(jí)管理能力及較好的工作方法；精通業(yè)務(wù)，知識(shí)更新快，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快；工作中有改革創(chuàng)新成果。

績(jī)（30分）。

主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格（基本合格）、不合格四個(gè)等次。

（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上，比例10-15%。

（二）良好：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分，比例45-50%。

（三）合格（基本合格）：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本滿(mǎn)足工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，教育教學(xué)質(zhì)量一般。年度考核分?jǐn)?shù)60～74分，比例30-35%。

（四）不合格：工作中有重大失誤，造成影響，年度考核分60分以下，比例0-5%。

（五）年度考核優(yōu)秀等級(jí)的評(píng)定原則上掌握在本部門(mén)人員總數(shù)的10%。

（六）入職三年以?xún)?nèi)教師，應(yīng)嚴(yán)格考核；擔(dān)任班主任的教師優(yōu)先評(píng)優(yōu)。

1、由本人填寫(xiě)《年度考核表》，填寫(xiě)內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況實(shí)事求是地填寫(xiě)，并交各學(xué)科組長(zhǎng)，由學(xué)科組長(zhǎng)交給學(xué)部分管負(fù)責(zé)人。

2、學(xué)科組考核負(fù)責(zé)人采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分，交學(xué)部分管負(fù)責(zé)人匯總后交學(xué)校辦公室，報(bào)學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組審核。

3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4、考核等次意見(jiàn)須知會(huì)本人。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇七

8月10-11日，省、市旅游局星評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家在縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對(duì)新紅樓賓館創(chuàng)三星級(jí)旅游飯店工作再一次進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并進(jìn)行了初步評(píng)定。省、市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我們前段創(chuàng)優(yōu)上星工作給予了客觀、積極、肯定的評(píng)價(jià)，也提出了諸多有很強(qiáng)針對(duì)性的建設(shè)性意見(jiàn)。為確保新紅樓賓館早日實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)要求，根據(jù)省旅游飯店星級(jí)評(píng)定委員會(huì)星級(jí)評(píng)定小組的意見(jiàn)，結(jié)合賓館的近期工作實(shí)際，現(xiàn)對(duì)三星級(jí)飯店達(dá)標(biāo)整改最后階段的工作提出如下方案。

一、落實(shí)責(zé)任，再上措施。要認(rèn)真總結(jié)前一階段創(chuàng)優(yōu)上星工作的成績(jī)，根據(jù)省星評(píng)委提出的整改意見(jiàn)全面查找工作中存在的不足和問(wèn)題，提出具體詳細(xì)的整改措施和計(jì)劃。在未完成達(dá)標(biāo)整改的目標(biāo)及最終通過(guò)省星評(píng)委的驗(yàn)收以前，創(chuàng)優(yōu)上星領(lǐng)導(dǎo)小組的分工和職能不作調(diào)整。各小組成員要認(rèn)真對(duì)照星評(píng)委“整改情況通報(bào)”的各項(xiàng)具體要求，切實(shí)擔(dān)負(fù)起整改工作責(zé)任，逐一落實(shí)，堅(jiān)決整改到位，不留任何尾巴。

玻璃價(jià)目牌；客房?jī)?nèi)逃生手電和防毒面具應(yīng)放置在統(tǒng)一的位置，做到既不影響客房整潔美觀又能方便客人在必要時(shí)使用。建議統(tǒng)一調(diào)整到床頭柜抽屜內(nèi)，這要作為一項(xiàng)制度在客房整理、清潔過(guò)程中得到長(zhǎng)期堅(jiān)持；對(duì)客房衣櫥內(nèi)的衣架要進(jìn)行一次全面的清理，按照標(biāo)準(zhǔn)整理配置到位；制作放置于客房床頭的常用電話提示立卡；統(tǒng)一印制客用洗衣單；組織一次對(duì)所有客房區(qū)域衛(wèi)生及設(shè)備設(shè)施的檢查維護(hù)，尤其是要確保客用設(shè)施的安全性、完好性和整潔，對(duì)平時(shí)在維修過(guò)程中的遺留部分和平日忽視的衛(wèi)生死角（例如地毯、墻面、通道等）要全面清理和整頓；客房部分的責(zé)任人：張敏、張喜軍，工程方面負(fù)責(zé)配合。所有工作要求在9月十日前完成整改。5.餐飲及廚房部分。重點(diǎn)是加強(qiáng)日常管理，落實(shí)各區(qū)域、各崗位的衛(wèi)生管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行賓館的衛(wèi)生管理制度，切實(shí)改善所有公共區(qū)域及廚房制作間的衛(wèi)生狀況，嚴(yán)格做到物品不亂放、雜物不亂扔，及時(shí)清掃，垃圾入桶，擺放整齊，整潔美觀。要嚴(yán)格加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和服務(wù)的督導(dǎo)工作，對(duì)衛(wèi)生管理工作達(dá)不到整改要求的要及時(shí)給予紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)處罰。責(zé)任人：李廣、彭橋。時(shí)間要求是長(zhǎng)期。6、要下大力氣整治賓館的設(shè)備設(shè)施和衛(wèi)生狀況，堅(jiān)持每月兩次集中檢查制度和督導(dǎo)隨時(shí)檢查機(jī)制，對(duì)衛(wèi)生及設(shè)備設(shè)施沒(méi)有達(dá)到要求的部門(mén)要通報(bào)批評(píng)，并納入年終考核結(jié)賬，切實(shí)提升全賓館的衛(wèi)生質(zhì)量和設(shè)備設(shè)施的完好率。責(zé)任人：胡向東、張敏、李廣、張朝暉、田暉。

三、加大整改力度，確保整改效果。對(duì)前段已經(jīng)整改好的項(xiàng)目，要進(jìn)一步鞏固和堅(jiān)持，防止走回頭路，吃?shī)A生飯。對(duì)后段需要整改的部分，各部門(mén)，各相關(guān)責(zé)任人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作責(zé)任，對(duì)照省星評(píng)委的整改通報(bào)，逐一制定出整改計(jì)劃和方案，并統(tǒng)一報(bào)賓館創(chuàng)優(yōu)上星工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后實(shí)施。各部分的整改意見(jiàn)務(wù)必于9月二十日前報(bào)送到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各部門(mén)要按照批準(zhǔn)后的整改意見(jiàn)，順?biāo)阗~，倒安排，做到一手抓經(jīng)營(yíng)，一手抓整改，同時(shí)要注意工作質(zhì)量，防止走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付差事，確保通過(guò)整改使賓館的各項(xiàng)工作有一個(gè)較大的提升。

四、突出整改重點(diǎn)，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)整理。根據(jù)省星評(píng)委的意見(jiàn)，完善服務(wù)項(xiàng)目、整治環(huán)境衛(wèi)生、提高設(shè)備設(shè)施的完好率是這次整改工作的三大重點(diǎn)。各部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照分工職責(zé)和上述整改的具體要求，扭住目標(biāo)不放松，狠抓落實(shí)不松勁，確保整改目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)。同時(shí)要通過(guò)加強(qiáng)日常的員工培訓(xùn)教育，強(qiáng)化服務(wù)各環(huán)節(jié)的管理督導(dǎo)，激發(fā)和喚醒全體干部員工的創(chuàng)星上優(yōu)意識(shí)，切實(shí)提升服務(wù)水準(zhǔn)，通過(guò)創(chuàng)優(yōu)上星工作促進(jìn)賓館各項(xiàng)工作全面提檔升級(jí)。

2011年8月16日

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇八

根據(jù)中心?！蛾P(guān)于開(kāi)展20**—20**學(xué)年度學(xué)校工作人員考核工作的通知》精神及我校的實(shí)際情況，制定本方案。

組長(zhǎng)：李留成。

成員：辛增玉、易國(guó)范、袁少華。

二、年度考核的宗旨和基本原則。

年度考核是對(duì)全校教職工一年來(lái)工作的總結(jié)評(píng)價(jià)，要堅(jiān)持以師德表現(xiàn)為重點(diǎn)，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)的原則;要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則;要在年度考核中貫徹落實(shí)教學(xué)警示制度，對(duì)于存在較大問(wèn)題的'教職工，要開(kāi)展警示談話，以達(dá)到鞭策后進(jìn)的目的。

要通過(guò)開(kāi)展年度考核工作，促進(jìn)教職工發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍，推動(dòng)教職工整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。

三、年度考核的主要辦法。

采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，由學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工一年來(lái)的表現(xiàn)，綜合評(píng)議，全面、客觀、公正地確定考核結(jié)果。

堅(jiān)持上級(jí)考核下級(jí)的原則，由校長(zhǎng)考核教師。

四、優(yōu)秀、先進(jìn)的比例分配。

年度考核優(yōu)秀的比例為正式在編在崗教職工總?cè)藬?shù)的15%。

五、年度考核的具體日程安排。

12月1日，成立學(xué)校年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

12月3日，召開(kāi)全校教職工大會(huì)，進(jìn)行年度考核工作動(dòng)員，宣布年度考核的方法。

科組教師述職，互評(píng)打分。

12月3日下午，公示年度考核結(jié)果。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇九

為了激勵(lì)廣大教職員工工作積極性，按照上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬制定如下考核方案：

1、激勵(lì)性原則。

考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)；有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵(lì)教師出滿(mǎn)勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、全面性原則。

在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。

3、客觀性原則。

考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結(jié)果客觀公正。

導(dǎo)向性原則在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵(lì)為主，積極引導(dǎo)教師參與考核工作，引導(dǎo)教師立足崗位比能力，比貢獻(xiàn)。

我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)。考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績(jī)，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jī)。

1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。

組長(zhǎng)：

組員：

2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?？偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。

3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。

4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的教師。每個(gè)組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人；再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票，按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。

5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。

6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評(píng)定等級(jí)，匯總結(jié)果，上報(bào)教育總支。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，客觀公正地評(píng)價(jià)教師工作，激發(fā)教師教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為，加強(qiáng)教師自我表現(xiàn)管理和自我發(fā)展，實(shí)踐人文管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園。

二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：袁付雄。

副組長(zhǎng)：王本萬(wàn)李萬(wàn)國(guó)黃光遠(yuǎn)。

組員：學(xué)校班子成員及教師臨時(shí)代表二人。

三、考核依據(jù)。

1、根據(jù)**年秋季、**年春季期末全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)表上的成績(jī)。

2、根據(jù)日常工作的檢查記載和工作業(yè)績(jī)。

3、根據(jù)群眾的評(píng)議和平時(shí)調(diào)查了解以及教職工反映的情況資料。

四、考核程序。

1、自評(píng)：教職工本人根據(jù)《三元學(xué)校**年教職工年終考核評(píng)分細(xì)則》，結(jié)合本人的實(shí)際工作情況，自行測(cè)評(píng)，打出分?jǐn)?shù)。

2、組評(píng)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《三元學(xué)校**年教職工年終考核評(píng)分細(xì)則》，結(jié)合該同志的實(shí)際工作情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，打出分?jǐn)?shù)。

3、綜合評(píng)議：根據(jù)該同志的自評(píng)和考核小組的評(píng)議，得出綜合分。

4、公示：考核分出來(lái)后，進(jìn)行公示，7天內(nèi)如有異議，可及時(shí)告之考核領(lǐng)導(dǎo)小組，要求復(fù)議或解釋。

5、根據(jù)上級(jí)下發(fā)的評(píng)優(yōu)記功指標(biāo)，合理分配名額，填寫(xiě)有關(guān)表冊(cè)。

五、考核劃等。

從高分到低分指標(biāo)人數(shù)為優(yōu)秀；75分以上為合格；60－74分為基本合格；60分以下為不合格；記功、嘉獎(jiǎng)人員按上級(jí)下發(fā)的指標(biāo)，從高分到低分依次認(rèn)定。

考核內(nèi)容分為五項(xiàng)：一、德（20分），二、能（20分），三、勤（20分），四、績(jī)（30分），五、實(shí)效（10分）、六、獎(jiǎng)?？偡譃椋?00分。詳見(jiàn)《三元學(xué)校**年教職工年終考核評(píng)分細(xì)則》。

七、有下列情形者，年終考核一票否決，結(jié)論為不合格。

1、違法亂紀(jì)受到立案查處，黨內(nèi)受到嚴(yán)重警告或行政記過(guò)以上處分的；

2、違反計(jì)劃生育政策的；

3、出現(xiàn)重大安全事故，損失慘重，負(fù)有直接責(zé)任的；

4、無(wú)故曠工10天以上的。

5、未盡事宜，參照上級(jí)有關(guān)文件精神執(zhí)行。

八、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、考試成績(jī)位于全鄉(xiāng)倒數(shù)第一的，取消評(píng)優(yōu)資格。

2、沒(méi)有統(tǒng)考科目的教師，教學(xué)成績(jī)按計(jì)算。

3、評(píng)優(yōu)指標(biāo)=中心校在編人數(shù)：片村小在編人數(shù)，四舍五入法取值。

4、所有獎(jiǎng)勵(lì)加分不封頂；扣分則不保底。

5、考核一期一評(píng)，年終計(jì)算綜合得分。評(píng)分第“實(shí)效”項(xiàng)由校長(zhǎng)提供；第“德”項(xiàng)由主管政工人事的副校長(zhǎng)和黨支書(shū)收集提供；第“能”、“績(jī)”項(xiàng)由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處、教科室收集提供；第“勤”項(xiàng)由辦公室和政工處收集提供；第“獎(jiǎng)”項(xiàng)的論文等獲獎(jiǎng)證件由教師本人于年終考核前3天送交給主管政工人事的副校長(zhǎng)，然后到縣有關(guān)部門(mén)鑒定才能確定加分。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇十一

學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

在校全體工作人員。

考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。

根據(jù)個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。

德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制不良之風(fēng)；能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓?zhuān)荒芊穹膶W(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無(wú)缺勤。

能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識(shí)更新快，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。

績(jī)（30分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分。

（三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分。

1、由本人填寫(xiě)《年度考核登記表》，填寫(xiě)內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫(xiě)，交學(xué)校年度考核辦公室。

2、學(xué)?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次。

3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4、考核等次意見(jiàn)須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。

本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇十二

為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼和獎(jiǎng)金等提供依據(jù)，特制訂本細(xì)則。

1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級(jí)工作成績(jī)考核》兩部分。

2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級(jí)工作成績(jī)考核分采用加分制。

1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃，并按時(shí)上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

少一次倒扣1分，承辦校內(nèi)觀摩活動(dòng)的中隊(duì)另加2分。（以班隊(duì)工作手冊(cè)或班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù)）。

3、每天上好晨會(huì)課，并及時(shí)做好記錄。滿(mǎn)分20分，少上一次扣1分。（以學(xué)校抽查和晨會(huì)記錄為依據(jù)）。

4、經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)50％的學(xué)生作一次家訪或與家長(zhǎng)聯(lián)系一次。滿(mǎn)分30分，缺一次倒扣1分。（以班隊(duì)工作手冊(cè)中家訪記載為依據(jù)）。

5、每周一的升國(guó)旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然。滿(mǎn)分10分，缺一分倒扣1分。

6、能做好對(duì)班干部的.選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，每學(xué)期不得少于4次，要求有會(huì)議記錄。滿(mǎn)分5分，少開(kāi)一次倒扣1分。（以班干部會(huì)議記錄或班隊(duì)工作手冊(cè)記載為依據(jù)）。

7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)和比賽活動(dòng)。滿(mǎn)分10分，缺一次倒扣2分。

8、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議記錄為依據(jù)）。

9、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

10、能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，無(wú)重大違法違紀(jì)、安全事故現(xiàn)象發(fā)生，得5分，如果發(fā)生重大違紀(jì)違法現(xiàn)象或安全事故，扣10分。學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰，得5分。

1、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生包干區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學(xué)校衛(wèi)生大檢查和少先隊(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果為依據(jù)）。

2、兩操：廣播操和眼保健操學(xué)生出勤率以及活動(dòng)情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）。

3、紀(jì)律和路隊(duì)：早讀、課間、路隊(duì)、午間的紀(jì)律情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）。

（以上三項(xiàng)每周考核一次，每月評(píng)一次流動(dòng)紅旗，獲一面流動(dòng)紅旗得5分）。

4、愛(ài)護(hù)設(shè)施：愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木、校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)課桌椅、門(mén)窗壁畫(huà)等公共財(cái)產(chǎn)情況，節(jié)約水電等資源情況。期末評(píng)比，獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得6分。（以總務(wù)處檢查結(jié)果為依據(jù)）。

5、教室布置：要求做到教室布置個(gè)性化，條幅激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，有古詩(shī)文園地，有圖書(shū)角和榮譽(yù)角，"三表"懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒＝淌也贾迷u(píng)比獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。

6、黑板報(bào)：每月按規(guī)定出好一期黑板報(bào)。獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。

7、參賽：能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，學(xué)生在競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)得30分，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)（省級(jí)一等獎(jiǎng)）得25分，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)（省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)）得20分，省級(jí)三等獎(jiǎng)（市級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)）得15分，市級(jí)三等獎(jiǎng)（縣級(jí)二等獎(jiǎng)）得10分，縣級(jí)三等獎(jiǎng)得8分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。參加各種校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得6分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)，班級(jí)獲團(tuán)體獎(jiǎng)為學(xué)生同級(jí)別獲獎(jiǎng)得分的雙倍。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）。

1、常規(guī)工作考核分與班級(jí)工作成績(jī)考核分相加為學(xué)期考核總分。

2、學(xué)期考核根據(jù)考核得分劃為三個(gè)等級(jí)，一等獎(jiǎng)比例占班級(jí)數(shù)的20％，二等獎(jiǎng)比例占班級(jí)數(shù)的40％，其余的為三等獎(jiǎng)。

3、班主任學(xué)期考核津貼為一等獎(jiǎng)350元，二等獎(jiǎng)300元，三等獎(jiǎng)260元。

1、根據(jù)班主任工作考核成績(jī)，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。被評(píng)為優(yōu)秀班主任的學(xué)校將另外給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。

2、班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。

（1）對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況不了解，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)較大者。

（2）因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象教育處理不力者：

（3）因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展者。

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

（5）利用班主任職權(quán)誘使本班學(xué)生接受有償家教。

學(xué)校星級(jí)化考核方案篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，把機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)的過(guò)硬隊(duì)伍，不斷開(kāi)創(chuàng)州機(jī)關(guān)黨建工作新局面。州直機(jī)關(guān)工委緊緊圍、創(chuàng)造繞州委中心工作，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)，建立評(píng)星定級(jí)、比學(xué)趕超長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力力、戰(zhàn)斗力，現(xiàn)制定關(guān)于開(kāi)展“五星級(jí)黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案如下：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和省第十三次黨代會(huì)及州委十二屆六次全會(huì)精神，緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，按照“科學(xué)考評(píng)、動(dòng)態(tài)管理，分類(lèi)指導(dǎo)、整體提高”的原則，科學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是對(duì)機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)行對(duì)標(biāo)定位、整改提高，促進(jìn)晉位升星，提高機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，全面提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)黨的十九大精神和省第十三次黨代會(huì)精神在機(jī)關(guān)內(nèi)落地生根。

五星級(jí)黨支部創(chuàng)建活動(dòng)是全面提高機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)整體水平的重要舉措，是對(duì)機(jī)關(guān)黨支部實(shí)行的動(dòng)態(tài)目標(biāo)化管理。我們要按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合機(jī)關(guān)黨組織的功能定位、職責(zé)任務(wù)，對(duì)黨支部實(shí)行星級(jí)管理，發(fā)揮星級(jí)目標(biāo)的激勵(lì)作用和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用，提升機(jī)關(guān)黨建工作整體水平。星級(jí)創(chuàng)健活動(dòng)內(nèi)容分為五個(gè)星級(jí)，具體設(shè)置為戰(zhàn)斗堡壘星、先鋒模范星、制度建設(shè)星、活動(dòng)開(kāi)展星、工作創(chuàng)新星五個(gè)方面考核評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)星級(jí)單獨(dú)考核，按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到要求即可晉級(jí)升星，只要有一項(xiàng)達(dá)不到要求的即不得星。

機(jī)關(guān)黨組織“五星級(jí)黨支部”每年評(píng)定一次星級(jí)，采取動(dòng)態(tài)評(píng)比，實(shí)行升降星制度。具體按照以下六個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）安排部署。年底或次年初，機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)開(kāi)展“五星級(jí)黨支部”評(píng)定活動(dòng)進(jìn)行安排部署，明確年度爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)任務(wù)，制定詳細(xì)工作措施。

（二）對(duì)標(biāo)定位。按照“黨組織自評(píng)、黨委（總支）測(cè)評(píng)、上級(jí)黨組織評(píng)定”的程序，根據(jù)《州直機(jī)關(guān)“五星級(jí)黨支部”考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)所屬黨支部進(jìn)行對(duì)標(biāo)定位。

1、支部自評(píng)。

每年11月底之前，各黨支部對(duì)照考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查自評(píng)，總結(jié)成績(jī)，查找不足，形成自評(píng)意見(jiàn)，工委直屬支部將自評(píng)結(jié)果上報(bào)機(jī)關(guān)工委。

2、機(jī)關(guān)黨委（總支）測(cè)評(píng)。

每年12月底之前，各機(jī)關(guān)黨委（總支）采取召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、回訪服務(wù)對(duì)象等形式，就所屬黨支部發(fā)揮作用情況開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果上報(bào)機(jī)關(guān)工委并向黨支部通報(bào)，提出星級(jí)評(píng)定意見(jiàn)并向州直機(jī)關(guān)工委上報(bào)《州直機(jī)關(guān)“五星級(jí)黨支部”評(píng)定申報(bào)表》。直屬黨支部星級(jí)評(píng)定由機(jī)關(guān)工委統(tǒng)一組織開(kāi)展。按照“基層黨組織自評(píng)、黨員群眾測(cè)評(píng)、上級(jí)黨組織評(píng)定”等程序開(kāi)展，由黨組織根據(jù)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查自評(píng)、申報(bào)星級(jí)，機(jī)關(guān)工委采取召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，就黨組織創(chuàng)建五星級(jí)黨支部情況開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，并對(duì)照星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)，綜合自評(píng)、測(cè)評(píng)和考評(píng)結(jié)果，確定基層黨組織星級(jí)等次。

（三）晉級(jí)爭(zhēng)星。星級(jí)評(píng)定后，按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，組織指導(dǎo)黨支部針對(duì)自身存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，抓好整改提高，推動(dòng)黨支部爭(zhēng)創(chuàng)更高星級(jí)。五星級(jí)、四星級(jí)黨支部重在鞏固提高、高位求進(jìn)，打造示范品牌；三星級(jí)黨支部重在查漏補(bǔ)缺、比學(xué)趕超，推動(dòng)全面進(jìn)步；二星級(jí)、一星級(jí)黨支部重在彌補(bǔ)短板、改進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)晉級(jí)爭(zhēng)星；無(wú)星黨支部重在理清思路、細(xì)化措施，促進(jìn)整改提高。

（四）考核驗(yàn)收。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，每年結(jié)合部署下一輪“五星級(jí)黨支部”評(píng)定活動(dòng)，由上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)對(duì)所屬黨支部上一輪工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，具體可與年度目標(biāo)責(zé)任考核等工作結(jié)合起來(lái)。黨支部星級(jí)評(píng)定等級(jí)根據(jù)日常工作和年度考核驗(yàn)收結(jié)果實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)不符合相應(yīng)星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的黨支部予以摘星并責(zé)令整改，對(duì)工作成效明顯、達(dá)到相應(yīng)星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的予以升星。

（五）嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。機(jī)關(guān)工委每年在召開(kāi)基層組織專(zhuān)題會(huì)議時(shí)對(duì)晉升為五星級(jí)和進(jìn)位兩個(gè)星級(jí)以上的黨支部進(jìn)行通報(bào)表彰。各黨委（總支）每年要對(duì)“五星級(jí)黨支部”評(píng)定活動(dòng)開(kāi)展惰況和黨支部星級(jí)評(píng)定惰況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)晉升到四星級(jí)和進(jìn)位幅度較大的黨支部予以通報(bào)表彰。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)定為二星級(jí)或當(dāng)年被評(píng)定為一星級(jí)的黨支部書(shū)記要進(jìn)行誡勉談話，連續(xù)兩年被評(píng)定為一星級(jí)的黨支部，對(duì)黨組織書(shū)記進(jìn)行警告；對(duì)被評(píng)定為無(wú)星級(jí)黨支部的書(shū)記當(dāng)年進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

（六）組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推行五星級(jí)管理，作為推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的.重要舉措，要精心組織，周密部署。要注意把五星級(jí)創(chuàng)建工作與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的其他工作和載體有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與為基層辦實(shí)事解難題結(jié)合起來(lái)，以實(shí)際成效為完成本單位扣心任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要加強(qiáng)輿論宣傳，大力選樹(shù)培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣基層成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范弓頗作用，不斷激發(fā)基層黨組織的主觀能動(dòng)性，努力形成你追我趕、奮力爭(zhēng)星的生動(dòng)局面。

黨支部星級(jí)評(píng)定結(jié)果要與基層黨組織及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評(píng)優(yōu)評(píng)先、機(jī)關(guān)黨建、精神文明建設(shè)考核相掛鉤。在州直機(jī)關(guān)工委組織的各類(lèi)評(píng)比表彰中，原則上受州直機(jī)關(guān)工委表彰的必須為五星級(jí)黨支部，推薦州級(jí)以上表彰的州直機(jī)關(guān)基層黨組織必須為五星級(jí)黨支部；三星級(jí)以下黨支部占本單位黨支部總數(shù)三分之二以上的機(jī)關(guān)黨委（總支）及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能被評(píng)為優(yōu)秀，三星級(jí)以下直屬黨支部及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能被評(píng)為優(yōu)秀。

開(kāi)展“五星級(jí)黨支部”評(píng)定活動(dòng)，是鞏固“三基”建設(shè)成果的重要舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體，是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要抓手，各單位要高度重視，統(tǒng)一安排，精心組織，及時(shí)督查指導(dǎo)，通過(guò)建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系后進(jìn)支部、整改落實(shí)督查、定期通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)約談等制度，指導(dǎo)基層黨支部開(kāi)展好工作，確保取得實(shí)效。要加強(qiáng)調(diào)查研究，結(jié)合本部門(mén)本單位實(shí)際健全完善考核評(píng)價(jià)體系，不斷提升星級(jí)管理的科學(xué)性和實(shí)效性。

要把開(kāi)展“五星級(jí)黨支部”評(píng)定活動(dòng)與深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果結(jié)合起來(lái)，與“三型”黨組織創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，為完成本部門(mén)本單位中心任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，大力選樹(shù)培育先進(jìn)典型，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部的主觀能動(dòng)性，營(yíng)造評(píng)星定級(jí)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。