在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總一

我班是高一年級(jí)的18個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名，女生30名，大部分來(lái)自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買(mǎi)東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

二、班級(jí)管理的初步設(shè)想：

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的.、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;

二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，就是怎樣使7位沒(méi)有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。這一工作打算分三步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jī)并不能說(shuō)明高中會(huì)怎么樣，來(lái)到一中，所有的人都是從零開(kāi)始，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話(huà)，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒(méi)有什么男性女性之分，大家都是中性，來(lái)到一中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn)，后果是可想而知的：一中決不會(huì)聽(tīng)之任之的。我還想就這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)安排一次班會(huì)課，高一(3)班學(xué)生的來(lái)源和結(jié)構(gòu)也許是九個(gè)平行班中最復(fù)雜的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說(shuō)壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總二

各位教師，同學(xué)們：早上好!

今日我講話(huà)的主題是“學(xué)校安全從我做起”。安全牽系著每個(gè)人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)歡樂(lè)的保證，更是一種珍愛(ài)生命進(jìn)取的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，各班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的本事。可是，同學(xué)們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會(huì)我們得身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和管理，人人樹(shù)立安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們必須要做到一下幾點(diǎn)，也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：

一、遵守學(xué)校規(guī)定，維護(hù)學(xué)校安全，建設(shè)和諧學(xué)校。

1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究禮貌禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！本唧w對(duì)小學(xué)生要求是吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說(shuō)話(huà)。那里我要請(qǐng)同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊(duì)伍，不推搡，不說(shuō)話(huà)，不要將湯灑在地面上，禮貌就餐。

2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座?！彼?。同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶(hù)時(shí)必須要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶(hù)不要站在窗戶(hù)邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的蓄水池邊玩耍。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校內(nèi)的電線(xiàn)、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚪處煟蓪W(xué)校派人修理。

5、體育活動(dòng)、以及實(shí)踐活動(dòng)課服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家。

二、珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事。[由整理]1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)qs標(biāo)識(shí))，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒必須要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和教師，到醫(yī)院就診看病。

3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自我的情緒，絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與教師、家長(zhǎng)溝通。

4、學(xué)會(huì)確定是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

同學(xué)們，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最終祝大家在學(xué)校里歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

多謝!

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總?cè)?/h3>

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，9月14日至20日為第十八屆推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。為搞好本屆“推普周”活動(dòng)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用函—1號(hào)）精神，為做好這次普通話(huà)宣傳周各項(xiàng)工作，根據(jù)我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的系列的講話(huà)精神，全面深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提升學(xué)校文化品位，樹(shù)立良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

我校要結(jié)合創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作為契機(jī)，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，積極開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)和中華經(jīng)典誦、寫(xiě)、講相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。

四、具體工作安排

1、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校第十八屆推普周活動(dòng)方案，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作。

組長(zhǎng)：劉同志

成員：胡同志

2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質(zhì)量上下功夫。廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)深入到每一位師生的心里，通過(guò)校園廣播和學(xué)校宣傳陣地，組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”，了解掌握國(guó)家語(yǔ)言文字政策，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)；自查自糾學(xué)習(xí)生活中的錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話(huà)由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言，形成在公共交際中使用普通話(huà)和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、成立班級(jí)推普隊(duì)伍，建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派三名普通話(huà)較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級(jí)推普小分隊(duì)，做好班級(jí)推普工作。由語(yǔ)委辦定期召開(kāi)聯(lián)絡(luò)會(huì)議，會(huì)同學(xué)生處、團(tuán)委加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字的檢查、糾錯(cuò)；監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，培養(yǎng)師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、各系（部）舉行經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì)。在推普周期間，舉行旨在弘揚(yáng)民族精神的經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強(qiáng)文學(xué)積淀，品味中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，感悟語(yǔ)言文字的魅力。

5、開(kāi)展“推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)推普員；選派學(xué)生志愿者參加社會(huì)推普周活動(dòng)，提高推普活動(dòng)全民知曉率和普及率。

6、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范漢字的習(xí)慣，組織選拔優(yōu)秀者參加省市級(jí)普通話(huà)和漢字規(guī)范化比賽。

7、各單位要制定推普周工作宣傳計(jì)劃，對(duì)本單位教職工普通話(huà)未達(dá)標(biāo)的`要限期達(dá)標(biāo)，對(duì)日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規(guī)范。

8、做好推普周活動(dòng)宣傳總結(jié)等工作，及時(shí)將推普活動(dòng)情況上傳校園網(wǎng)，相關(guān)材料匯總后報(bào)省市語(yǔ)委辦。

我校將以本屆推普周為契機(jī)，提高我校教師學(xué)生的普通話(huà)水平，提高用語(yǔ)用字的規(guī)范化程度，將其納入學(xué)校日?；芾碥壍?，力爭(zhēng)我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階，為校園精神文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總四

深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《xx省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)，為我區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革排頭兵”助力。

攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。

20xx年6月x日至x日。

1、集中開(kāi)展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”專(zhuān)題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書(shū)，號(hào)召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。

2、利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報(bào)等多種形式，宣傳環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約、愛(ài)惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級(jí)出一期環(huán)保教育黑板報(bào)，要求：通過(guò)多種途徑，收集、整理、分析各類(lèi)相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動(dòng)手抄寫(xiě)，報(bào)刊名自擬。

4、開(kāi)展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月x日全國(guó)低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車(chē)停開(kāi)，乘班車(chē)、公交車(chē)、騎自行車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)或步行上下班，辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。

5、開(kāi)展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開(kāi)展垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總五

xx年xx月13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校進(jìn)行測(cè)量。由于本次實(shí)習(xí)安排在了夏天，雖然說(shuō)是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班43名同學(xué)分成了4個(gè)大組。

在實(shí)習(xí)的第一天，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，寧老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于天氣原因給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天氣帶來(lái)的困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí)，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進(jìn)入了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中，開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。

室外測(cè)量工作主要集中在實(shí)習(xí)的13號(hào)下午至24號(hào)，在這幾天里，我們分別測(cè)量了各控制點(diǎn)的高程、水平角以及各導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度。

本組有五名學(xué)生組成，遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序?yàn)椋?/p>

1.確定測(cè)站點(diǎn)。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。

2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

3.立標(biāo)桿，測(cè)量讀數(shù)。立標(biāo)桿時(shí)要保證標(biāo)桿盡量豎直，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立標(biāo)桿，其中兩人同時(shí)標(biāo)桿。

4.記錄。一般由一人記錄。

5.測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)(一般為300點(diǎn))后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢和。檢和方法為：重測(cè)某一已知點(diǎn)(一般為后視控制點(diǎn))，檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測(cè)數(shù)據(jù)有誤。

首先我們組進(jìn)行的是高程的測(cè)量，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個(gè)已知控制點(diǎn)和一個(gè)未知控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等，在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中，將水準(zhǔn)儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來(lái)調(diào)水平微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái);最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。這是兩次儀器高法，兩次測(cè)得高差不得超過(guò)10mm，否則必須重測(cè)。測(cè)量最后返回已知點(diǎn)時(shí)，高差之和為閉合路線(xiàn)的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。

完成了高程的測(cè)量，我們于實(shí)習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對(duì)角度進(jìn)行了測(cè)量。我們采用的是測(cè)回法。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中，然后通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次，我們將望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們?cè)賹⑼h(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測(cè)量角應(yīng)相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測(cè)回的水平角值，若誤差過(guò)大，則必須重測(cè)。到此，我們的室外測(cè)量工作遍基本結(jié)束了。

自實(shí)習(xí)的第三周起一直到結(jié)束，我們完成了畫(huà)圖的工作。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算及畫(huà)圖的過(guò)程中，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)缺失的測(cè)量數(shù)據(jù)，抽出一天再次在室外補(bǔ)測(cè)后，畫(huà)圖工作才得以順利進(jìn)行下去。

我們先畫(huà)了一張草圖，比例尺為1：500。計(jì)算好各項(xiàng)數(shù)據(jù)后，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長(zhǎng)度分成了若干份，并連結(jié)起來(lái)，將圖紙劃分成若干個(gè)小正方形;然后，我們將各個(gè)點(diǎn)按照計(jì)算出的坐標(biāo)畫(huà)在圖紙上，用合適的線(xiàn)條將他們連結(jié)起來(lái)，便完成了圖書(shū)館及其周?chē)膸讞l路便顯現(xiàn)出來(lái);接下來(lái)，我們又畫(huà)出圖的細(xì)節(jié)部分，比如較復(fù)雜的轉(zhuǎn)角;在最后的修整后，整張圖遍完成了。

由于天氣寒冷，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到全組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我突然就被感染了，跟隨他們一起加入到測(cè)量中，爭(zhēng)著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分寒冷，但是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力，緊張而有難忘的三周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總六

尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對(duì)xx同學(xué)的推薦信?，F(xiàn)將xx同學(xué)在校的突出表現(xiàn)和成績(jī)向貴校作簡(jiǎn)要介紹。

xx同學(xué)于20xx年9月被錄取進(jìn)入我校學(xué)習(xí)三年，并擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦xx同學(xué)，到貴校繼續(xù)深造。

學(xué)習(xí)方面：

該生在校期間，始終保持謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物擁有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力和求知欲。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科方面成績(jī)特別突出，多次在縣、校級(jí)比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師心目中得到一致好評(píng)，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

取得成績(jī)：

該生擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。在校學(xué)習(xí)期間任學(xué)校社團(tuán)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長(zhǎng)、春芽文學(xué)社社長(zhǎng)、校團(tuán)干、文明督察隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記。在學(xué)校是校領(lǐng)導(dǎo)、老師的的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學(xué)、文明)之星，多篇文章在太和教育報(bào)上發(fā)表。該生還具有當(dāng)今社會(huì)青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

該生思想上積極向上，行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動(dòng)中積極組織，認(rèn)真開(kāi)展并取得優(yōu)異成績(jī)，樹(shù)立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。更是我校20xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。

該生熱衷于愛(ài)心事業(yè)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，是中國(guó)青年志愿者小分隊(duì)中的一名志愿者干部?，F(xiàn)擔(dān)任太和縣“北斗愛(ài)心協(xié)會(huì)”宣傳部部長(zhǎng)。多次組織參加有關(guān)愛(ài)心公益活動(dòng)。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習(xí)，同他們耐心交流。獲得了福利院院長(zhǎng)、縣領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評(píng)。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生xx。請(qǐng)接納為感!

推薦人：xx學(xué)校

20xx年x月x日

推薦學(xué)校每周之星范文高中匯總七

41、規(guī)范行為，塑造靈魂。

42、盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

43、服務(wù)有笑臉，消費(fèi)說(shuō)謝謝。

44、以我美德，傳校美名。

45、要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

46、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存。

47、節(jié)約糧食，從我做起。

48、學(xué)校是我家，清潔靠大家。

49、相互理解，其樂(lè)融融。

50、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。

51、知行一致，行勝于言。

52、吃飯要排隊(duì)，米粒吃干凈。

53、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。

54、禮貌就餐，禮貌待人。

55、微笑是我們的語(yǔ)言，禮貌是我們的信念。

56、取之有度，用之有節(jié)。

57、當(dāng)患有傳染疾病時(shí)，應(yīng)避免共同進(jìn)餐。

58、節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜。

59、“剩宴”不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)約才是中華美德。

60、相互禮讓?zhuān)杂X(jué)排隊(duì)。

61、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命。

62、以節(jié)約糧食為榮，以節(jié)約糧食為恥。

63、不挑食，不偏食，身體棒又棒。

64、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。

65、倒掉的是剩飯，流走的是汗水。

66、厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

67、節(jié)約需從點(diǎn)滴起。

68、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。

69、浪費(fèi)去無(wú)蹤，糧食更出眾。

70、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

71、按時(shí)就餐，吃飽就好。

72、少壯輕年月，遲暮惜光輝。

73、就禮貌餐，做禮貌人。

74、珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

75、用自己的實(shí)際行動(dòng)尊重別人的勞動(dòng)成果。

76、當(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

77、溫馨之家，共同營(yíng)造。

78、知青的年代已經(jīng)過(guò)去，請(qǐng)不要再“插隊(duì)”。

79、寶貴意見(jiàn)請(qǐng)您留下，相互謙讓親如一家。

80、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉;粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。