最新市級專家工作總結(jié)范文(模板20篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法，提高自身的工作效率和學(xué)習(xí)能力?？偨Y(jié)可以適當(dāng)運用一些具有感染力的語言和修辭手法，提高文章的吸引力。以下是一些經(jīng)過整理的總結(jié)范文，它們涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)寫作，相信會給你帶來一些啟發(fā)和思考。

市級專家工作總結(jié)篇一

3.組織座談，邀請專家進行評價和指導(dǎo).

4.對實施操作過程中積累的資料進行匯總、分類，做好資料的補充、完善工作.

5.編輯《馬鞍山四中初中數(shù)學(xué)校本作業(yè)》.

6.撰寫課題結(jié)題報告，邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)對課題進行鑒定.

十、課題組成員及分工。

課題負責(zé)人：王引德程利生。

姓名課題分工完成時間工作單位職稱王引德1.主持策劃和協(xié)調(diào)研究工作2.七年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計全程參與馬鞍山四中中一程利生1.國內(nèi)外課題研究動態(tài)資料匯編2.主導(dǎo)九年級校本作業(yè)編寫全程參與馬鞍山四中中二殷耀琦1.課題理論指導(dǎo)和課題實施保障2.八年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計4月-10月馬鞍山四中中高，校分管教學(xué)校長司擎天1.指導(dǎo)和監(jiān)督課題實施2.主導(dǎo)七年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計全程參與馬鞍山外國語學(xué)校中學(xué)高級教師市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人市勞動模范施霞1.教師論文匯編2.主導(dǎo)八年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計204月-月馬鞍山四中中一開躍進1.教學(xué)設(shè)計匯編2.七、八年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計年4月-年10月馬鞍山四中中一賀家順1.教學(xué)反思匯編2.九年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計2012年4月-2014年10月馬鞍山四中中一李莉1.教師教學(xué)案例匯編2.九年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計2012年9月-2014年10月馬鞍山四中中一魯招富1.公開課與活動課安排2.九年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計2012年9月-2014年10月馬鞍山四中中一陳軍1.教學(xué)反思匯總2.七年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計2012年4月-2014年10月馬鞍山外國語學(xué)校中一楊慶九1.教學(xué)設(shè)計匯編2.八年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計2012年4月-2014年10月馬鞍山外國語學(xué)校中一倪晨剛1.教師論文匯編2.九年級校本作業(yè)編寫與設(shè)計2012年4月-2014年10月馬鞍山外國語學(xué)校中二。

市級專家工作總結(jié)篇二

1x月x日上午，xx中心小學(xué)舉行了鶴壁市級小學(xué)語文立項課題《小學(xué)語文識字、寫字教學(xué)的研究》開題儀式。出席本次開題儀式的有?？h教育局教研室的王xx主任，新鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校耿士忠主任和李建紅主任，以及寺南、邢固、李橋等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和該校領(lǐng)導(dǎo)及課題組全體成員。

上午9：00，?？h教育局教研室、新鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校的專家和領(lǐng)導(dǎo)，以及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師相繼來到牛村小學(xué)。專家和領(lǐng)導(dǎo)對牛村中心小學(xué)本次市級立項課題開題報告會的準(zhǔn)備和會場的布置表示非常滿意。9：25，與會領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)校電教室一起觀看了張紅利老師的識字教學(xué)示范課。10：15，在學(xué)校會議室，課題的業(yè)務(wù)主持人梁秋代表課題組做了開題報告。從“識字、寫字教學(xué)”課題的界定、背景與現(xiàn)狀、本課題的選題意義、課題研究目標(biāo)、內(nèi)容等方面作了詳細地介紹?？？h教育局王海峰主任就如何更好地開展課題研究工作進行了有針對性的指導(dǎo)，建議課題組成員一定要完整地查清課題研究背景，要經(jīng)常性理清研究思路，展現(xiàn)做得好的一面。王主任還特別提醒課題組成員要杜絕閉門造車的現(xiàn)象。

只有這樣才能更好地進行學(xué)生“識字、寫字”教學(xué)的培養(yǎng)?！辨?zhèn)教辦的李建紅主任則從別的角度回答了課題組老師的提問，指出任何一種識字方法都有它的優(yōu)越性，試圖用一種識字方法包打天下，解決所有問題那是不可能的，因此，應(yīng)該發(fā)揮各種識字方法的優(yōu)勢，針對不同階段學(xué)生識字的特點和所要認識的字的特點等因素，靈活的采用或并用多種識字方法，識字、寫字教學(xué)便水到渠成了?；咏涣鞲叱钡?，在和諧的氣氛中，時間過得飛快。原先只安排25分鐘互動交流的，卻用了近一個小時。接著，?？h教育局教研室專家和領(lǐng)導(dǎo)對開題報告進行了點評。由以前的縣級課題的'順利結(jié)題到市級立項課題成功申報，這是牛村小學(xué)教育科研工作的進步、飛躍。指出在會后應(yīng)進行小結(jié)，修改方案；認真學(xué)習(xí)賞識理論和教育科研的方法；探索“識字、寫字”教學(xué)的方法、策略；營造“識字、寫字”氛圍，形成特色學(xué)校品牌上做好文章。

本次市級課題開題儀式的舉行，讓課題組理清研究思路，進一步明確研究的方向，增強了課題組成員深入開展研究工作的信心。最后，張風(fēng)山校長在總結(jié)講話中明確表態(tài),全力支持和保證課題組的順利開展，學(xué)校已把賞識教育納入了學(xué)校的四年規(guī)劃，我們一定會全力做好課題，建立“識字、寫字”特色學(xué)校。十二點多鐘了，牛村小學(xué)市級立項課題《小學(xué)語文識字、寫字教學(xué)的研究》開題報告會在完成了各項議程后，在和諧的氛圍中順利結(jié)束。

xx中心小學(xué)。

市級專家工作總結(jié)篇三

兩年來，灌云縣審計局在縣委、縣政府以及上級審計機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“強健隊伍、突出重點、打造精品、開拓創(chuàng)新、清正廉潔”的工作思路，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，在文明創(chuàng)建方面取得了較好成果。-被評為市級“文明單位”;20__年度，局檔案管理被授予“省一級單位”稱號;，被審計署評為通聯(lián)工作先進單位，連續(xù)兩年被市審計局評為綜合考核一等獎;度縣委、縣政府還授予“全縣綜合目標(biāo)考核二等獎”等榮譽稱號。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實開展。

一是機構(gòu)健全。我局十分重視加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)科室負責(zé)人組成的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。20，隨著機構(gòu)改革和局領(lǐng)導(dǎo)人事變動，我局及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，確保創(chuàng)建活動力度不減，工作落實。

二是保障有力。認真統(tǒng)籌規(guī)劃本屆文明創(chuàng)建目標(biāo)，每年度制訂當(dāng)年工作要點，將文明單位創(chuàng)建活動與審計工作有機結(jié)合，進行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，深化具體措施辦法，進一步明確創(chuàng)建工作所要達到的目標(biāo)、任務(wù)，確保創(chuàng)建工作健康有序地進行;把經(jīng)費開支列入預(yù)算，保障創(chuàng)建工作正常開展。

三是工作落實。按創(chuàng)建工作要求，每年召開兩次以上專題會議，部署創(chuàng)建工作，任務(wù)落實到每個部門、每一個人，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門重點抓。在創(chuàng)建活動中，局領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)求實效，經(jīng)常研究、指導(dǎo)、督促創(chuàng)建工作，把為群眾解決實際困難作為工作出發(fā)點和落腳點，堅持物質(zhì)文明和精神文明“兩促進、兩提高”。

二、保障工作到位，創(chuàng)建工作豐富多彩。

為營造和諧機關(guān)文化，建設(shè)充滿活力的機關(guān)單位，實現(xiàn)文明單位的創(chuàng)建，我局制定和完善了相關(guān)內(nèi)控制度，并組織干部職工開展了一系列活動。

(一)建立健全內(nèi)部管理制度。進一步完善機關(guān)效能建設(shè)制度，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、文明用語、辦事指南，制定和完善了《灌云縣審計局審計人員工作規(guī)程》、《灌云縣審計局五項制度》等制度規(guī)范，通過制度的建立、完善和宣傳，做到了人人有章可循、事事有據(jù)可依，形成以制度約束人、以制度規(guī)范人、以制度激勵人的工作機制。

(二)加強文化建設(shè)，營造文化氛圍。以全縣創(chuàng)建文明城市為契機，加大精神文明創(chuàng)建力度，認真開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)，學(xué)習(xí)型組織，學(xué)習(xí)型團體”活動，充分利用“黨員統(tǒng)一活動日”、“道德講堂”、“周末黨課”等陣地，以我聽、我看、我講、我議、我選、我行等多種形式對干部職工進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。干部職工在參與活動中自我教育、相互促進，努力形成和諧的生活秩序與人際關(guān)系。

(三)開展精神文明建設(shè)活動。一是主動聯(lián)系幫扶村，與幫扶村村兩委制定長期的幫扶計劃和具體幫扶措施，努力增強幫扶村的自我發(fā)展和自我致富能力，推動幫扶村生產(chǎn)生活水平穩(wěn)步持續(xù)提高;二是采取“一幫一”、“多幫一”的幫扶模式，與困難群眾結(jié)成幫扶對子，為孤寡老人集資改造危房，為殘疾人送去致富政策信息，為貧困戶送去慰問金和生活用品。兩年來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員共約60人次前往聯(lián)系點調(diào)研、落實幫扶項目，發(fā)放慰問金共計6萬元，切實幫助解決實際問題;三是積極組織干部職工參加“博愛一日捐”活動，全局廣大干部職工熱烈響應(yīng)，紛紛慷慨解囊，為灌云縣困難職工、農(nóng)村病災(zāi)戶、疾病兒童及孤兒奉獻愛心，營造了慈善公益、互助友愛，關(guān)愛弱勢群體的良好社會氛圍。兩年來，我局干部職工共計捐款8400元;四是繼續(xù)深化“愛心助學(xué)”工程，關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長。我局資助多名貧困學(xué)生，并為貧困學(xué)生協(xié)調(diào)減免學(xué)費事宜，幫助困難家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。五是積極參與文明城市創(chuàng)建工作，利用業(yè)余及周六時間走上街頭清潔衛(wèi)生、協(xié)助維護交通秩序、成立志愿服務(wù)隊維護城市形象，組織黨員干部參加抗洪排澇。

(四)開展豐富多樣的文娛活動。為了進一步提升廣大黨員干部的理論水平，增強踐行科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性，我局組織全體干部職工赴贛榆縣抗日山，開展以“緬懷革命先烈，弘揚光榮傳統(tǒng)”為主題的清明掃墓活動?；顒邮箤徲嫺刹吭诰拺迅锩攘业耐瑫r，更加直觀地感受了烈士們?yōu)樽杂珊秃推讲晃窢奚母锩?，加深了對?zé)任與使命的理解，增強了對國家、民族和審計事業(yè)的歷史責(zé)任感和使命感，堅定了愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。平時積極組織干部職工廣泛參與文娛活動，先后參加全縣和審計系統(tǒng)內(nèi)的籃球、乒乓球、羽毛球、拔河等項目，這不僅增進了同事間的交流，還增強了干部隊伍的的凝聚力和集體榮譽感，展示了審計系統(tǒng)干部職工的良好精神風(fēng)貌。

通過近幾年的文明創(chuàng)建活動，我局干部職工團結(jié)敬業(yè)，廉潔自律，務(wù)實創(chuàng)新，奮發(fā)有為，無一人違法違規(guī)。我局決心借此次申報的機會，進一步鞏固基礎(chǔ)工作建設(shè)，扎實開展各項文明創(chuàng)建措施，營造良好的文明創(chuàng)建氛圍，以新的、更高、更先進的要求為標(biāo)準(zhǔn)，促進文明創(chuàng)建工作圓滿完成，為建設(shè)和諧社會、和諧灌云做出積極的貢獻。

兩年來，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)文明辦的幫助指導(dǎo)下，我局在20---20--年文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，以黨的--大、--屆-中全會精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神為主線，堅持走群眾路線，緊緊圍繞--旅游工作任務(wù)，結(jié)合干部職工實際，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力提升干部職工道德水平，扎實推進精神文明創(chuàng)建工作，為促進--旅游工作有序發(fā)展，提供道德支撐和精神力量。現(xiàn)對照區(qū)級文明單位管理要求，總結(jié)我局創(chuàng)建工作實際，將主要工作匯報如下：

一、單位基本情況。

--區(qū)旅游局現(xiàn)共有干部職工19人，其中中員12人。近兩年來，我局以---旅游度假區(qū)建設(shè)工作為重點，團結(jié)拼搏，扎實工作，使得旅游項目逐步開展，旅游收入穩(wěn)步增長，20--年，接待國內(nèi)外游客606.8萬人次，創(chuàng)旅游收入61.5億元，20--年截至9月底，接待國內(nèi)外游客533.36萬人次，實現(xiàn)旅游總收入54億元，比去年同期增長14.5%和14.4%。隨著各項旅游工作的不斷推進，旅游項目質(zhì)量和旅游管理效率都進一步提高，干部隊伍素質(zhì)進一步增強。20--年以來，我局榮獲“20---20--年度防范處理邪教工作先進集體”、“20--年--區(qū)工業(yè)發(fā)展先進單位”、“20--年‘五好’基層黨組織”、“20--年度全區(qū)宣傳思想工作先進集體”等榮譽10項，樹立了良好的旅游形象。

二、創(chuàng)建工作情況。

(一)大力加強組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮進。

一直以來，我局將加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為文明單位創(chuàng)建工做的核心工作來抓。一是認真落實黨組中心組學(xué)習(xí)制度，將開展黨組中心組學(xué)習(xí)作為提高班子戰(zhàn)斗力的有效途徑;二是貫徹民主集中制原則和班子集體議事規(guī)則。凡是有關(guān)全局性工作安排、人事調(diào)整等重大問題，局黨組都堅持集思廣益，堅持集體討論決定，并將有關(guān)問題在干部職工中廣泛征求意見建議，努力使各項決策符合全局工作的發(fā)展方向和要求;三是嚴格抓好勤政廉政工作，制定《區(qū)旅游局反腐倡廉建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工》，并與班子成員、各科室簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制》，認真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，將廉政工作落到實處。同時，為確保文明創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃、有步驟、有措施地規(guī)范運作，我局成立了以“一把手”為主要負責(zé)人的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，把文明建設(shè)列入重要議事日程，及時制定創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，把文明建設(shè)同旅游工作一起抓，兩項工作做到同規(guī)劃、同部署、同檢查，將文明單位創(chuàng)建工作貫穿于旅游工作始終，真正把文明創(chuàng)建工作放在心上，抓在手上，落在實干上。

(二)深入開展文明建設(shè)，強化隊伍素質(zhì)。

結(jié)合開展的群眾路線教育實踐活動，按照“三嚴三實”要求，狠抓四風(fēng)建設(shè)，大力開展行業(yè)技能培訓(xùn)，努力建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的旅游干部隊伍。一是深入學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步堅定領(lǐng)導(dǎo)干部的政治立場，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì);二是立足學(xué)習(xí)教育，要求全體干部職工制定個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)等形式，開展教育培訓(xùn)活動，鼓勵干部職工積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，豐富知識內(nèi)容，提高工作技能，20--年我局2名干部參加--省旅游執(zhí)法證申領(lǐng)培訓(xùn)及執(zhí)法考試，提高執(zhí)法能力;三是積極開展人才工作，開展行業(yè)知識技能培訓(xùn)。根據(jù)我局旅游發(fā)展需要，20--年，通過區(qū)組織部引薦，引進旅游專業(yè)人才一名，現(xiàn)任旅游局副局長，主要負責(zé)中大街日常管理、運營和發(fā)展。同時不定期開展行業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，組織酒店、旅行社等旅游企業(yè)參加，更新專業(yè)知識和技能，提高從業(yè)人員的服務(wù)水平和文明素質(zhì)，20--年至今，我局共舉辦各類行業(yè)培訓(xùn)7次，受教人員總計400余名;四是廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，鼓勵和引導(dǎo)干部職工積極參加生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護活動，積極參與“綠色出行文明出行”等主題宣傳實踐活動。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭樹立新風(fēng)正氣，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的要求，為凈化社會環(huán)境，實現(xiàn)“五位一體”的全面發(fā)展。

(三)狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立旅游良好形象。

內(nèi)抓素質(zhì)，外優(yōu)服務(wù)，我局始終結(jié)合旅游工作實際，以嚴肅紀律、提高素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強干部隊伍建設(shè)。一是加強制度建設(shè)，不斷完善崗位責(zé)任考核機制，提高內(nèi)部管理水平，努力做到考核辦法責(zé)任到崗、考核到人，使考核工作更科學(xué)、更合理;二是建立健全監(jiān)督管理機制，確保各項制度落實到位。近年來，我局不斷加強監(jiān)督管理，對權(quán)力在項目招投標(biāo)、行政、人事、財務(wù)管理、物資采購等環(huán)節(jié)實行重點監(jiān)控;三是大力推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全面利用“微媒體”平臺，開通“--旅游”、“--百事通”微博及微信公眾平臺，實時推送--旅游信息。推進“網(wǎng)上政府大廳便民服務(wù)事項梳理和行政審批事項梳理”工作，進一步明確事項內(nèi)容和工作流程，方便群眾咨詢，提高辦事效率。深入開展投訴服務(wù)，一旦接到投訴事件，調(diào)查、反饋，及時解決，兩年來，我局共受理投訴案件16起，成功撤訴3起，處理11起，滿意率達100%;四是嚴肅工作紀律。不定期對干部日常行為進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)聊天、隨意外出、敷衍群眾等不文明的現(xiàn)象，立即指出和責(zé)令改正，情節(jié)嚴重的進行全局通報，并與崗位責(zé)任制考核相掛鉤。

(四)提升文明品質(zhì)，促進旅業(yè)發(fā)展。

一是完善旅游規(guī)劃體系。截至目前，《舟山群島--國際旅游度假區(qū)總規(guī)》、《鴉片戰(zhàn)爭首戰(zhàn)場策劃及概念性規(guī)劃》和《--區(qū)酒店業(yè)規(guī)劃》完成送審稿，《白泉旅游綜合體總體規(guī)劃》、《東海大峽谷“夢幻水世界”規(guī)劃》和《東海大峽谷攔水堰工程施工方案》已完成初稿，《東海大峽谷生態(tài)旅游區(qū)總體規(guī)劃》已通過評審，《舟山名人館項目設(shè)計方案》完成并開工，《--區(qū)旅游用地價格評估研究》已獲區(qū)政府批復(fù)，狹門村和南洞民宿改造方案正在不斷完善，旅游規(guī)劃體系正逐步成型;二是完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施。東海大峽--區(qū)已累計投入8000萬元，新建滑道、滑索、300余平方的燒烤亭已完成，并營業(yè)。舟山名人館項目已投入800萬元，完成全部工程的90%，預(yù)計年底對外營業(yè)。三是加強旅游安全監(jiān)管。全面落實安全生產(chǎn)工作制度，與全區(qū)所有旅游企業(yè)簽訂安全責(zé)任狀，督促落實企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制。不定期開展加強安全知識與技能培訓(xùn)，提高崗位人員的安全意識。同時加大安全督查力度，通過普查、抽查、暗訪等形式，對旅游企業(yè)消防設(shè)備、人員制度落實、安全記錄等重要安全事項進行檢查，對不達標(biāo)單位給予期限整改和復(fù)查;四是加大行業(yè)提升督促力度。20--年年初我局對11家單位和企業(yè)兌現(xiàn)了旅游發(fā)展政策獎勵，將已完成旅游企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的54企業(yè)納入安全生產(chǎn)誠信企業(yè)名單，以此帶動企業(yè)提升品質(zhì)和評星創(chuàng)綠的勁頭。積極開展第二次省城市文明程度指數(shù)測評，督促飯店進一步規(guī)范飯店從業(yè)人員的著裝、用語、禮儀等，提高服務(wù)文明程度。

(五)積極規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，建設(shè)良好工作環(huán)境。

近年來，我局重新制定出臺了《--區(qū)旅游局內(nèi)部管理制度》和《--旅游發(fā)展集團有限公司內(nèi)部管理制度》，對考勤、會議、學(xué)習(xí)教育、公車使用等方面做了新的規(guī)定和補充，并要求全體職工干部按規(guī)定執(zhí)行。同時，為保持環(huán)境整潔，美化服務(wù)環(huán)境，我局對辦公環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生做了明確規(guī)定，辦公環(huán)境實行“門前三包”責(zé)任制，督促全局干部職工對各自辦公室及周邊區(qū)域?qū)嵭卸〞r、定期清掃整理工作，保持辦公室內(nèi)衛(wèi)生清潔。公共環(huán)境由專門清潔人員定期打掃。食堂由食堂工作人員負責(zé)，確保干凈整潔、無蟲害。

文明單位創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將以這次復(fù)評為契機，不斷鞏固創(chuàng)建成果，創(chuàng)新工作思路，再上創(chuàng)建檔次，為不斷開拓旅游工作的新局面，為我區(qū)經(jīng)濟社會新的發(fā)展再譜新的篇章!

市級專家工作總結(jié)篇四

20xx年第三季度，鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)xx縣文明辦、縣規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等縣直部門的大力指導(dǎo)下，以建設(shè)大美固鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建全省文明縣城為紐帶，以“六項行動”為依托，狠抓文明創(chuàng)建工作。經(jīng)過不懈的努力，全鎮(zhèn)社會治安進一步穩(wěn)定，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌日益優(yōu)美，科教文化事業(yè)持續(xù)繁榮，社會經(jīng)濟健康發(fā)展，社會風(fēng)氣和環(huán)境面貌不斷改進，實現(xiàn)了精神和環(huán)境衛(wèi)生兩個文明建設(shè)的雙豐收?，F(xiàn)將本季度我鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作匯報如下：

鎮(zhèn)黨委、政府始終把文明創(chuàng)建工作作為全鎮(zhèn)重點工作來抓，為確保文明創(chuàng)建工作順利開展，切實做到強化領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任，我鎮(zhèn)于9月下旬召開了全鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作會議暨縣城規(guī)劃建設(shè)管理會議，成立了由書記鎮(zhèn)長負總責(zé)的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門領(lǐng)導(dǎo)和專職人員負責(zé)，建立了橫向到邊、縱向到底的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，各辦事處書記、村居書記為第一責(zé)任人，創(chuàng)建委員為具體責(zé)任人，同時建立了鎮(zhèn)工作人員包村制度，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管，廣大干部群眾全面參與的創(chuàng)建責(zé)任格局。

精神文明創(chuàng)建工作需要廣泛凝聚社會思想共識，加強文明創(chuàng)建宣傳，推動轄區(qū)居民環(huán)境意識提升，構(gòu)建全民參與的'社會行動體系有其現(xiàn)實意義。我鎮(zhèn)狠抓落實，營造氛圍，全面推進精神文明大發(fā)展。

一是舉辦了文化廣場活動。10月中旬，我鎮(zhèn)在體育場開展了體育民生工程廣場舞比賽和“美好社區(qū)、幸福家園”文藝演出，為社會群眾文化生活提供了平臺，豐富了廣大群眾的精神生活。

二是深入開展了“固鎮(zhèn)好人”評選工作。第三季度，我鎮(zhèn)共推薦好人線索60余條，組織深入武警中隊、公安局宣傳“固鎮(zhèn)好人”先進事跡，并多次組織鎮(zhèn)村工作人員、人大代表、群眾等參觀好人館，學(xué)習(xí)好人事跡。

三是繼續(xù)組織志愿服務(wù)活動。本季度我鎮(zhèn)建立了首支注冊志愿者隊伍，定制了統(tǒng)一款式的志愿者服裝，并于中秋節(jié)前夕，組織社區(qū)志愿者開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”活動，看望慰問了敬老院的孤寡老人。

第三季度，我鎮(zhèn)狠抓落實環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建，以“三治”（治臟、治亂、治違）、“三增”（增強功能、增加綠化、增進文明）為突破口，按照清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化的工作標(biāo)準(zhǔn)和政府主導(dǎo)、全民參與、城鄉(xiāng)聯(lián)動、整體推進、標(biāo)本兼治、長效管理的工作思路，著力推進城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。

一是重點開展城區(qū)小街背巷、城中村及老舊小區(qū)的環(huán)境整治。三季度以來，我鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)小街背巷道路硬化、涂白、占道經(jīng)營等開展了多次會議部署。轄區(qū)各社區(qū)累計硬化道路1萬余平方，墻面涂白近5萬平方，建設(shè)文化墻1400余平方，清理占道、店外、流動“三種經(jīng)營”180余處，小廣告2000余處，更換破損店招店牌40余處，清理小菜園雜草200余處，累計清理垃圾80余車，拆除亂搭亂建10余戶，購置環(huán)衛(wèi)設(shè)備約2萬余元，植樹近百棵，累計出動500余人次開展專項治理活動，總計投入約140余萬元。

二是發(fā)展城鄉(xiāng)結(jié)合部和“三線三邊”環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。今年以來我鎮(zhèn)不斷加大對城鄉(xiāng)結(jié)合部和“三線三邊”的整治和保潔力度。第三季度，城鄉(xiāng)結(jié)合部累計硬化道路約26000余平方，墻面涂白近1300余平方，配置專門保潔人員10余人，新裝/維護路燈60余處，植樹700余棵，集中清理出動近500余人次，總投入約270余萬元。“三線三邊”整治累計硬化道路約20余公里，卷閘門涂綠8600余平方，清理“三種經(jīng)營”80余戶，亂堆亂放120余處，動用機械50余臺次，清理垃圾150余車，植樹約7000余棵，更換破損店招店牌30余處，清除小廣告千余處，建設(shè)公益大型廣告近3000平方，文化墻200余平方，建立沿途橫幅廣告40余幅，投入人力約400余人次，總投入資金約2000萬元以上。

三是狠抓城市環(huán)境整治項目。為提升縣城環(huán)境水平，我鎮(zhèn)接連開展了東出入口、北出入口、大圓盤和胡報區(qū)環(huán)境整治提升項目。其中東出入口征地約40畝，拆遷57戶，面積約8000平方；北出入口征地近22畝，拆遷8戶，面積約750平方；大圓盤拆遷約3戶，面積約200平方，胡報區(qū)環(huán)境整治約90余畝，以上四個項目總備土約7萬余方。截至目前，所有項目均已完成。

亮點一是示范點建設(shè)，我鎮(zhèn)選取西關(guān)公園巷、谷陽體育巷、孟莊司法巷、皇店城中村等示范點，充分發(fā)揮各個示范點的示范、輻射和帶動作用，讓其他村居觀有其實，學(xué)有榜樣；亮點二是防違控違，防違控違工作嚴格按照“發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起”的要求，本季度累計拆除違建60余戶近2000余平方；亮點三是城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，通過進一步完善城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化標(biāo)準(zhǔn)、村居日常保潔標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施日常管理標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費來源、獎懲辦法等。嚴格落實鎮(zhèn)村兩級包保人員責(zé)任，建立了“戶集、村收、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、縣處理”的長效管理機制，確保各村居環(huán)衛(wèi)工作落實到位。

資金投入是文明創(chuàng)建工作的堅實基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)對文明創(chuàng)建工作投入大量資金，保證精神文明宣傳和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)落到實處。為彌補各村居集體經(jīng)濟不足的問題，我鎮(zhèn)出臺了“以獎代補”實施方案，通過鎮(zhèn)以獎代補、社區(qū)（村）投入、共建單位幫扶、群眾籌資出力等多種方式籌集資金，為創(chuàng)建工作增添動力。

市級專家工作總結(jié)篇五

x村位于xx鄉(xiāng)西部，是xx烤煙種植的發(fā)源地，全省現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)核心示范區(qū)。全村共有人口2026人，13個村民小組，43名黨員。其中水庫移民80戶，292人。該村耕地面積3850畝，林地面積2376畝。20xx年人均村收入過萬元?，F(xiàn)將我村生態(tài)文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

為了確保我村創(chuàng)建文明村活動有條不紊地順利進行，我村成立了以村黨支部書記為組長、村委會主任為副組長、村“兩委”班子其他成員和黨員代表、村民代表為成員的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，把“團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭優(yōu)”作為班子建設(shè)的目標(biāo)，把創(chuàng)建阜陽市文明村列入重要議事日程和年度工作目標(biāo)。

1、健全黨支部、村民委員會、文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組等組織建設(shè)，明確班子職責(zé)，發(fā)揮各自作用。建立三套班子每周例會制度，討論村級日常事務(wù)，落實各項工作措施。嚴格落實黨員議事會、村民理事會制度，在民主決策上，由村黨支部提出意見、建議，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，提交黨員議事會、村民理事會、黨員大會討論，通過村民代表大會討論表決，最終形成決議。在民主管理、監(jiān)督上，村中凡涉及村民利益的各項事務(wù)，都由村民代表會議討論決定。同時，建立各種村民自我管理、自我監(jiān)督機制，如村民理財小組、財務(wù)管理小組、村務(wù)監(jiān)督委員會等等，真正體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督的要求，保障了村民直接行使民主權(quán)利。

2、黨建工作不斷加強，給組織注入新的血液。在發(fā)展新黨員時，嚴格按照黨員條件，把好入口關(guān)，進一步增強黨組織的活力，提高黨員隊伍素質(zhì)。近年來，多次選派入黨積極分子參加上級黨組織舉辦的培訓(xùn)班。在做好發(fā)展黨員工作的同時，做好村級后備干部的選拔和培養(yǎng)工作，建立和完善后備干部的選拔、培養(yǎng)工作制度，給他們一定的任務(wù)，使其不斷在工作中積累經(jīng)驗鍛煉成長。尤其在第三批深入學(xué)習(xí)實踐x活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展階段，村黨支部嚴格按照西湖景區(qū)街道黨工委的安排部署，統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，確保了學(xué)習(xí)實踐活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動各項工作順利進行?；顒悠陂g，村黨支部及時召開了深入學(xué)習(xí)實踐x活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員大會，圍繞西湖景區(qū)街道黨工委的統(tǒng)一部署，明確了開展學(xué)習(xí)實踐活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大現(xiàn)實意義、總體要求和階段要求，號召全體黨員要進一步統(tǒng)一思想、深化認識，因地制宜突出實踐特色，要以學(xué)習(xí)實踐活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，著力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，力求規(guī)定動作做到位、創(chuàng)新動作出亮點、整體活動求實效，并按照學(xué)習(xí)“分層次、有重點、重實效”的原則，通過多種形式，深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動，確保學(xué)習(xí)人員無遺漏、規(guī)定動作不走樣，多次組織黨員集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，不斷深化學(xué)習(xí)效果，找準(zhǔn)突出問題，激發(fā)改革創(chuàng)新活力，著力解決一些黨員干部中存在的錯誤思想和認識誤區(qū)。

3、在抓好三套班子建設(shè)的同時，重視抓好其他群團組織建設(shè)。工會、團支部、婦代會、民兵等組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織各自聯(lián)系的群眾參加各種活動，積極引導(dǎo)廣大青年、婦女投身到文明村創(chuàng)建中來。

認識是行動的先導(dǎo)。村黨支部、村委會、文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深刻認識到文明村創(chuàng)建活動和三個文明建設(shè)的各項工作，是推進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的總抓手。為此，我村從以下兩個方面著手，強化廣大干部群眾的文明創(chuàng)建意識，推動文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

1、為了使創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，我村每月召開村“兩委”和文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議專題研究創(chuàng)建工作，采用多種形式進行宣傳。多次召開全村動員會，印制了《xx村民文明行為規(guī)范》發(fā)到每家每戶。利用會議、黑板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等群眾喜聞樂見的宣傳媒體和形式，廣泛深入宣傳農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)工作的重要意義。同時我村把握每一階段宣傳重點，引導(dǎo)群眾了解阜陽市文明村創(chuàng)建的目的和意義。

2、加快文化陣地建設(shè)，投入了40多萬元，一個圖書閱覽室、一個新村中心廣場和一個建設(shè)休閑樂園。積極組織村民參加各種文化活動，努力豐富群眾的文化生活，先后建起了文藝宣傳隊、農(nóng)民鑼鼓隊等，并連續(xù)開展“五好家庭”的評比活動。通過文化陣地經(jīng)常性的開展創(chuàng)建主題的文藝活動和各類培訓(xùn)教育來宣傳創(chuàng)建的重要意義，形成了全村上下共創(chuàng)共建的強大合力。

20xx年以來，我村黨支部按照新農(nóng)村建設(shè)“二十字方針”和“三年打基礎(chǔ)、五年見成效、八年上規(guī)?！钡陌l(fā)展思路，帶領(lǐng)村民為建設(shè)美好新家園艱苦創(chuàng)業(yè)，先后開展xx中心村新農(nóng)村建設(shè)。現(xiàn)在新村建設(shè)已初具雛形。

我村新農(nóng)村建設(shè)工作始終按照“四個堅持”：即堅持積極引導(dǎo)、村民自愿;堅持自主建設(shè)、支持為輔;堅持因地制宜、突出特色;堅持科學(xué)規(guī)劃、分步實施的原則。

我村圍繞“五五”普法規(guī)劃確定的“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標(biāo)要求，緊扣農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，廣泛開展了以“兩抓兩帶三到家”為載體的`“法律進村入戶”活動，以此帶動村民法律素質(zhì)的提高。一是抓村干部、黨員和村民代表的法制教育，帶動廣大農(nóng)民群眾學(xué)法用法。以村民法制學(xué)校為普法教育的主要陣地，邀請辦事處綜治辦同志講課輔導(dǎo)，對村民進行普法教育，并借助宣傳窗和黑板報，定期宣傳法律知識，村民法制觀念和防范意識普遍增強，無重大惡性案件、治安案件和生產(chǎn)安全事故發(fā)生。利用農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)、舉辦農(nóng)村干部素質(zhì)培訓(xùn)、法制講座等各種方式，加強農(nóng)村干部的法制教育，做到學(xué)法有計劃，有記錄，有效果。二是抓農(nóng)村青少年和在校學(xué)生的法制教育，帶動家長及家庭成員學(xué)法用法，從青少年學(xué)法入手，通過孩子言行影響整個家庭，達到人人學(xué)法、守法目的。三是法律書籍送到家，法律知識傳到家。

通過“文明村”創(chuàng)建活動，我村的經(jīng)濟實力有了進一步加強，村容村貌有了很大的改善，黨群、干群關(guān)系更加密切。但是，發(fā)展是無止境的。今后，我們將繼續(xù)在在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體村民，與時俱進，開拓創(chuàng)新，早日把我村建設(shè)成為民富村強的社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村。

市級專家工作總結(jié)篇六

(2)掌握學(xué)習(xí)理論：美國著名的教育家、心理學(xué)家布盧姆提出“掌握學(xué)習(xí)”理論，強調(diào)每個學(xué)生都有能力學(xué)習(xí)和理解任何教學(xué)內(nèi)容、達到掌握水平.只要提供較好的學(xué)習(xí)條件，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、速度和動機方面的個別差異將會消失，大多數(shù)學(xué)生將獲得較高的學(xué)習(xí)動機.

(3)多元評價理論：學(xué)習(xí)者的能力是多方面的，每個學(xué)習(xí)者都有各自優(yōu)勢.學(xué)生在意義建構(gòu)過程活動中，表現(xiàn)出來的能力不是單一維度的數(shù)值反映，而是對多維度、綜合能力的體現(xiàn)，因此對學(xué)生學(xué)習(xí)評價應(yīng)該是多方面的.多元評價理論體現(xiàn)了主體多元化，內(nèi)容多維化，方法多樣化，促進學(xué)生全面發(fā)展.

(4)因材施教原則：所謂因材施教，是指教師從學(xué)生的實際出發(fā)，使教學(xué)的深度、廣度、進度適合學(xué)生的知識水平和接受能力，同時考慮學(xué)生的個性特點和個性差異，使每個人的才能品行獲得最佳的發(fā)展.因材施教不但是我國古代教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶，還是現(xiàn)代教學(xué)必須堅持的一條重要原則，它具有非常豐富的現(xiàn)代價值.

(5)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生思考;要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動地和富有個性的過程，除接受學(xué)習(xí)外，動手實踐、自主探索與合作交流也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、驗證、推理、計算、證明等活動過程。

六、課題研究的內(nèi)容:。

1.調(diào)查作業(yè)布置、設(shè)計、指導(dǎo)、評價中存在的問題，分析原因，制定相應(yīng)的對策.

2.開發(fā)符合校情、學(xué)情的校本作業(yè).

3.探索有效作業(yè)實施方案(包括作業(yè)完成形式、批改形式、評講形式等).

七、課題研究的方法。

(一)問卷調(diào)查法.通過發(fā)放問卷，對學(xué)生完成作業(yè)的方法、態(tài)度以及作業(yè)中存在問題的處理方式等進行調(diào)查分析.

(二)文獻資料法.廣泛收集、查閱與本課題相關(guān)的文獻資料，學(xué)習(xí)、研究相關(guān)的教育教學(xué)理論和先進教改經(jīng)驗，以提高思想認識，借鑒他人成果.在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)實際，研究制定課題研究的具體策略，構(gòu)建課題研究的理論框架.

(三)行動研究法.堅持理論和實踐相結(jié)合，將研究制定的實施方案貫徹落實到具體的教學(xué)工作中去，有計劃有步驟地在教學(xué)工作中開展行動研究，邊教學(xué)邊研究，不斷調(diào)整方法，完善實施方案.

(四)經(jīng)驗總結(jié)法.在實驗探索過程中不斷分析總結(jié)，通過對成功經(jīng)驗的理論分析和科學(xué)總結(jié)，推動本課題不斷深化研究.

(五)個案研究法：在面向全體學(xué)生的同時，建立個人學(xué)習(xí)檔案，進行追蹤分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整對策.

八、課題研究成果的呈現(xiàn)形式。

1.各年級實驗前后成績分析.

2.《馬鞍山四中初中數(shù)學(xué)校本作業(yè)》.

3.“研究論文集”、“優(yōu)秀命題集”、“教學(xué)案例集”、“教學(xué)設(shè)計集”、“研究課教案集”、“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)匯編”等.

4.馬鞍山四中學(xué)生作業(yè)方案.

5.馬鞍山四中學(xué)生作業(yè)批改方案.

6.馬鞍山四中學(xué)生問題作業(yè)矯正方案.

7.馬鞍山四中“有效作業(yè)”背景下的教學(xué)改革綜述.

九、課題研究的過程。

(一)準(zhǔn)備階段(3月)。

1.提交課題立項申請書.

2.成立課題研究小組，明確課題組內(nèi)人員分工，并組織課題組教師開展有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí).

3.撰寫開題報告.

4.邀請專家進行課題可行性論證，進一步修正、補充、完善.

5.舉行開題論證會.

(二)研究階段(204月――5月)。

1.調(diào)查作業(yè)布置、設(shè)計、指導(dǎo)、評價中存在的問題，分析原因，研究相應(yīng)的對策.

2.針對小班化的特點，結(jié)合本校學(xué)生實際，開發(fā)校本作業(yè).

3.開展提高作業(yè)質(zhì)量的研究，探索學(xué)生完成作業(yè)的方式和教師批改作業(yè)的形式，落實高效率、輕負擔(dān).

4.探究學(xué)生問題作業(yè)矯正方案，總結(jié)補救策略.

5.充分利用信息資源，加強交流學(xué)習(xí)，促進課題研究向縱深化發(fā)展.

(三)總結(jié)階段(205月――年10月)。

1.開展“初中數(shù)學(xué)有效作業(yè)設(shè)計的研究”論文、優(yōu)秀命題、個案分析征集活動，編輯“論文集”、“優(yōu)秀命題集”、“教學(xué)案例集”、“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)匯編”.

2.完善《馬鞍山四中學(xué)生作業(yè)方案》、《馬鞍山四中學(xué)生作業(yè)批改方案》、《馬鞍山四中學(xué)生問題作業(yè)矯正方案》.

市級專家工作總結(jié)篇七

根據(jù)x辦文[20xx]23號《中共x縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)》x辦發(fā)[20xx]26號《中共x縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣開展駐村幫扶貧困村和貧困戶工作實施方案的通知》要求，我局嚴格按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的要求，積極開展精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由五人扶貧工作隊。工作隊負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中，縣聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)師利龍、吳立新多次到村入戶認親，多次看望幫扶對象，結(jié)對、制定方案、指導(dǎo)扶貧工作。

一是研究制定精準(zhǔn)扶貧工作6年工作規(guī)劃和年度工作計劃。9月23日，由縣領(lǐng)導(dǎo)x帶領(lǐng)局工作隊，在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負責(zé)人的`陪同下，深入該村組農(nóng)戶調(diào)查了解村情民意，與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。

二是做好結(jié)對幫扶工作。根據(jù)該村貧困戶名單，結(jié)合我局干部職工實際情況，確立了由局機關(guān)20名干部職工與該村62戶257貧困人口建立結(jié)對幫扶，并建立完善了結(jié)對幫扶檔案。

（一）工作目標(biāo)。通過實施駐村幫扶工作，到20年該村基本消除貧困現(xiàn)象，實現(xiàn)小康社會目標(biāo)。其中：建檔立卡貧困對象人均收入年均增長x%以上，農(nóng)村貧困對象實現(xiàn)“一有、兩不愁、三保障”的總體目標(biāo)。通過開展“五送、五幫”活動，使貧困村整體達到“五通、五有”目標(biāo)。

（二）幫扶方式。建立健全局機關(guān)幫扶工作機制，確保局機關(guān)每名干部幫扶3—5戶貧困戶，全面開展幫扶活動，做到不脫貧不脫鉤。同時，局機關(guān)將組織駐村工作隊，及時了解掌握幫扶村的動態(tài)信息和村民的個人信息，做到精準(zhǔn)定位扶貧。

（三）工作任務(wù)。嚴格按照“單位包村、干部包戶，幫建農(nóng)村基層組織、幫建農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織，市場主體帶動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能人大戶帶動貧困戶脫貧致富，促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促群眾增收脫貧”的總體要求，具體任務(wù)是：

1、幫扶單位包村任務(wù)：

一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計劃。

二是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村培育新型經(jīng)濟合作組織，引進市場主體，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培植產(chǎn)業(yè)大戶。重點協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃，幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材，增加農(nóng)戶收入。

三是指導(dǎo)協(xié)助該村加強信息網(wǎng)格化建設(shè)，制定完善信息網(wǎng)格化建設(shè)規(guī)劃，并組織實施，確保年內(nèi)全面完成。

四是扶貧解困，組織單位全體干部與貧困戶結(jié)對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富愿望的貧困戶作為優(yōu)先幫扶對象。

五是按照省市縣總體部署，組織開展“三萬”、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、“綠滿x”等活動。

2、干部包扶貧困戶任務(wù)：

一是制定脫貧計劃。了解貧困戶的實際困難，分析原因，制定脫貧計劃；

二是選準(zhǔn)發(fā)展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目，爭取資金支持，實現(xiàn)穩(wěn)定增收，結(jié)合全縣扶貧“四大工程”，在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶排憂解難。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h局成立了由局支部書記熊繼宏任組長，副局長趙桂平任副組長，局屬各單位負責(zé)人和股室負責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建一支由5人扶貧工作隊，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。

（二）嚴肅工作紀律。駐村幫扶工作隊要嚴格按照“中央八項規(guī)定”、“省委六條意見”、市、縣有關(guān)規(guī)定，駐村工作隊員要做到“三不準(zhǔn)”。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少于5天，及時為駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《x縣黨政機關(guān)差旅費管理辦法》執(zhí)行，每月由單位按實際駐村情況據(jù)實核銷。

市級專家工作總結(jié)篇八

一、題目界定要進一步明晰化：

起步作文指導(dǎo)是指教師在作文教學(xué)中開展的一系列有目的、有組織、有計劃、有指導(dǎo)的作文教學(xué)活動，是以真實的生活世界為作文對象，從豐富作文內(nèi)容著手，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)學(xué)生作文習(xí)慣，提高學(xué)生語言運用能力的一種作文策略。

（第一學(xué)段研究什么？第二學(xué)段研究什么？）。

低年級的作文起步教學(xué)要為以后的作文教學(xué)打下一個寬厚而堅實的基礎(chǔ)，而《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：小學(xué)低年級要培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想，就必須把課標(biāo)的要求科學(xué)有效地落實到起步教學(xué)之中去。從這可以看出。為此，教師對起步教學(xué)要有一個正確的認識，并且要尋求操作可行之路。低年級要指導(dǎo)的策略：

1“你能講出來，就能寫出來！”――說完整的話，寫完整的句。

2“你觀察到什么，就說什么！”――重視看圖說話，訓(xùn)練看圖寫話。

3“看的書多了，你也會模仿了！”――增加閱讀量，提倡學(xué)一學(xué)。

在中年級的起步不能超越課標(biāo)對習(xí)作的要求：

課標(biāo)對中段的習(xí)作要求：

1.留心周圍事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。

2.能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想像，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。

3.能用簡短的書信便條進行書面交流。

4.嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。

5.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。根據(jù)表達的需要，正確使用冒號、引號等標(biāo)點符號。

6.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。

二、具體目標(biāo)要進一步體系化。

強化作文教學(xué)的計劃性、目的性.

這樣才能對低中年級起步作文進行更有針對性的訓(xùn)練和提高。

我們應(yīng)按新課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)任務(wù)的要求，做好習(xí)作指導(dǎo)的規(guī)劃，要有訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練形式的全面構(gòu)思，既有整體謀劃，又有階段訓(xùn)練目標(biāo)，要全方位地進行有目的、有步驟的作文指導(dǎo)和嚴格的系統(tǒng)的寫作訓(xùn)練，盡量減少作文訓(xùn)練的隨意性和盲目性，有了計劃，持之以恒，就一定能見成效。但在具體指導(dǎo)學(xué)生作文的過程中，又要根據(jù)學(xué)生原有的認知水平、知識基礎(chǔ)等實際情況，遵循從易到難，循序漸進的原則，把作文教學(xué)貫穿于語文教學(xué)過程中。即在識字、學(xué)文教學(xué)中，始終把組詞、造句、寫段、謀篇的作文教學(xué)滲透進去，按照聽、說、讀、寫的訓(xùn)練規(guī)律，運用“字詞教學(xué)滲透法”、“典型課文引導(dǎo)法”、“師生寫作實踐法”、“美育激趣熏陶法”等指導(dǎo)方法，切實加強學(xué)生的口頭和書面表達能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。

教學(xué)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，閱讀教學(xué)與說話、寫話有千萬個接觸點，有的課文更是典范。教師應(yīng)慧眼識材，抓住讀寫結(jié)合點，促使學(xué)生把課文中學(xué)到的語言材料、表達方式等運用于新的語境中，作到仿中有創(chuàng)。以讀為基礎(chǔ)，從讀學(xué)寫，寫中促讀，突出重點，多讀多寫，把讀寫訓(xùn)練有機地融在一起。

本著“以讀為基礎(chǔ)，從讀學(xué)寫，寫中促讀，突出重點，多讀多寫，把讀寫訓(xùn)練有機地融在一起”

三、研究內(nèi)容要進一步精準(zhǔn)化。

課題組要不斷地研究、實踐、反思、調(diào)整、充實，以便更科學(xué)地進行本課題的.研究工作。通過開展此項課題研究，能夠科學(xué)地幫助學(xué)生邁好作文的第一步，對作文有興趣，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣和在日常生活中積累作文素材的習(xí)慣，明確作文的素材其實就來自我們的生活，生活中有取之不竭的作文材料，從而覺得作文并不是無話可說，無事可寫，將進一步改變學(xué)生以往寫作文中存在的“不想寫、不愿寫、不樂寫、無事寫”的現(xiàn)狀，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋雽憽⒃笇?、樂寫”的良好態(tài)勢，最后通過此次課題研究總結(jié)出小學(xué)中年級學(xué)生起步作文教學(xué)的新方法，形成科學(xué)有效的起步作文教學(xué)策略。

四、起步習(xí)作評改要進一步多元化。

《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“對學(xué)生作文評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式可以是書面的，也可以是口頭的；可以用等第表示，也可以用評語表示，還可以綜合利用多種形式評價”.這就是說作文批改的形式是多樣的。同時，由于學(xué)生的個體差異，導(dǎo)致作文水平高低不同，教師也要照顧到不同層次學(xué)生的習(xí)作，采用適宜的評價方法和手段，力求習(xí)作評改的多樣化、多元化，盡量用鼓勵式、商量式、談心式、啟發(fā)式語氣，以激勵為主，盡可能多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時予以贊揚，肯定學(xué)生的點滴進步，使全體學(xué)生都能得到不同程度的最大限度的發(fā)展。

育人為本重激勵。

我們在指導(dǎo)學(xué)生作文的過程中，始終堅持以育人為本，擺正學(xué)生的主體地位，把鼓勵參與、鼓勵表現(xiàn)、調(diào)動情緒、培養(yǎng)興趣、激發(fā)動機，放在重要位置。做法有：（1）樣板激勵。學(xué)生群體中會冒出一些先走一步，作文寫得好的拔尖生。樹立樣板，有了“帶頭雁”,就能影響和帶動一大片。（2）目標(biāo)激勵。具體明確的目標(biāo)，能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。我們把近期目標(biāo)與長遠目標(biāo)結(jié)合起來。近期目標(biāo)：鼓勵學(xué)生每周讀l-2本課外書，寫3-4篇日記。遠景目標(biāo)：爭取到小學(xué)畢業(yè)，讀滿300萬字以上的課外書，能寫500字以上的日記、作文。（3）成果激勵。學(xué)生在練習(xí)作文的過程中，有量的積累、質(zhì)的提高，有創(chuàng)新精神的萌發(fā)。我們十分尊重學(xué)生的勞動成果，重視通過不同形式，給予表揚鼓勵。各班都制作了學(xué)生課外閱讀和日記登記表，逐周登記公布學(xué)生的讀寫情況，使每個學(xué)生都能清楚地看到自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果和進步足跡。期末，還把每個學(xué)生的識字量和讀寫情況寫進學(xué)生的素質(zhì)報告中。（4）環(huán)境激勵。環(huán)境是教育的重要因素，學(xué)生練習(xí)作文，需要開辟一個大語文教育環(huán)境，需要營造一個有利于發(fā)展語言的氛圍。我們著重抓兩條：一是廣辟信息渠道，用好信息資源。讓學(xué)生源源不斷地有新書可讀，有兒童報刊可供閱覽。通過獲取新信息，激活思維，觸發(fā)靈感，從而使作文常寫常新，表達能力不斷提高。二是辦好“小火炬廣播臺”和“小作家園地”,使它們成為經(jīng)常性的練人練文基地。廣播臺每天定時讓學(xué)生親自播出自己的習(xí)作；學(xué)習(xí)園地幾乎天天有學(xué)生的新作發(fā)表，人人都有發(fā)表文章的機會。環(huán)境育人激勵人，互相影響，產(chǎn)生了人人樂于作文、勤于動筆的良好效應(yīng)。

讀寫結(jié)合遷移運用。

寫作能力是學(xué)生語文綜合素質(zhì)的重要組成部分，作文教學(xué)應(yīng)從提高學(xué)生語文素養(yǎng)的角度出發(fā)，貼近學(xué)生實際，多渠道調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，增強作文的自信心，尋找適合學(xué)生的作文途徑，讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，樂于在作文中盡情表達自己內(nèi)心世界的獨特感受。這是一項富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)任務(wù)，需要我們不斷地探索、實踐、創(chuàng)新。

五、最后：行動研究要進一步務(wù)實化。

行動研究法：此研究將跟蹤本課題研究的全過程。通過教師在正式的教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累素材，指導(dǎo)技法，習(xí)作練習(xí)等問題的研究，提高小學(xué)生寫作的能力和水平。

從“平凡”到“卓越”,沒你想象的那么遠，也沒你想象的那么苦，不過“再加10%”.記錄下來，它們會成為你我的成長寶典。不少繪畫藝術(shù)愛好者，拜拉斐爾為師。拉斐爾說：“對于一個畫家來說，靈感最重要?！钡茏觽儐枺骸澳敲矗鯓硬拍塬@得靈感呢？”拉斐爾說：“你們快點將我的畫筆、畫板和顏料拿來吧?！钡茏觽凅@問：“老師這么快就有靈感了？”拉斐爾搖了搖頭：“我現(xiàn)在還沒有靈感，但我相信，只要開始工作，我便有可能找到靈感?！?/p>

沒有記錄，從來就沒有真正的研究。

沃爾瑪超市的記錄。

這話，真的不是太客觀。任何一個行業(yè)，你想做點事情，你想做出點事情，都得要記錄。氣象站的工作人員，想把事情做好，每天都要記錄氣象情況；書店想把銷售量提上去，每天要記錄銷售的情況；服裝店想使服裝的銷售有進步，也要記錄哪些銷售好，哪些銷售差。每一個行業(yè)，你想做得比別人好一點，你就要比別人多做一點：別人休息，你將你做的，記下來，因為沒有記錄，從來就沒有真正的研究；沒有研究，也就不會有真正的進步。

商業(yè)上有一個經(jīng)典的案例。美國沃爾瑪超市的貨架上，尿片和啤酒赫然擺在一起出售。一個是日用品，一個是食品，兩者風(fēng)馬牛不相及啊。原來，沃爾瑪?shù)墓ぷ魅藛T在按周期統(tǒng)計產(chǎn)品的銷售信息時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：每逢周末，連鎖超市里的啤酒和尿片的銷量總是很大。他們派出工作人員進行調(diào)查。觀察、走訪中了解到，周末，美國有孩子的家庭中，太太經(jīng)常囑咐丈夫下班后為孩子買尿片，丈夫們買好尿片，順手帶回自己愛喝的啤酒，因此，啤酒和尿片銷量一起增長。搞清原因，沃爾瑪工作人員打破常規(guī)，嘗試將啤酒和尿片擺在一起，結(jié)果，啤酒和尿片的銷量雙雙激增，為商家?guī)砹舜罅康睦麧櫋?/p>

如果沒有銷售的記錄，就不可能有銷售周期的統(tǒng)計，也就不會出現(xiàn)這個經(jīng)典案例。商家要想把商業(yè)做好，要記錄；教師要想把教育做好，要記錄。記錄，要的是真實和及時。真實，才有研究的價值；及時，那是因為人都會遺忘，當(dāng)初的一點感想，第二天會遺忘小半，第三天會遺忘大半，第四天會遺忘得所剩無幾。思想成熟前，大都處于漂浮狀，你不去捕捉下來，過半天，再也想不起來了。文字能將漂浮的思想捕捉住，固定下來。你捕捉10個、20個屬于自己的“思想”,還會怕文章沒有思考力？經(jīng)常這么捕捉，你會變得敏銳；經(jīng)常這樣捕捉，你會變得有思想。

分析“記錄”的真研究。

你有10個有意思的記錄，一定能寫出一篇有意思的文章。你有1000個有意思的記錄，一定能寫出一本有意思的專著來。你擁有了足夠的原生態(tài)的“記錄”,再有針對性地買一些教育理論書，讀著讀著，你就會發(fā)現(xiàn)，教育理論和自己的教育實踐有了相通點、共振點記錄，要忠實于自己的教育行為，胡編亂造，那是偽研究，害人害己。也只有不斷改變自己的教育行為，記錄才會豐富、多元、鮮活。

市級專家工作總結(jié)篇九

時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的完美時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，應(yīng)對新的工作，我進取努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情景總結(jié)如下：

一、班級管理工作：

日常規(guī)提高很大。

二、教育、教學(xué)工作。

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我進取向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高，認真參加教研團體備課活動，從各方獲取知識提高自我。經(jīng)過同事們的幫忙和自我的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的提高。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自我學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實踐中用其所用，棄其所短，使自我的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)本事以及朗讀本事也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標(biāo)，經(jīng)過搜集資料來充實自我的課堂教學(xué)，使這門課上的趣味，還對學(xué)生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成績：

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。

最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了期望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、提高著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。

教師總結(jié)報告。

市級專家工作總結(jié)篇十

課題主持人：工作單位：聯(lián)系電話：電子信箱：填表日期：

xx市教育科學(xué)研究中心制。

有關(guān)說明。

一、課題名稱應(yīng)以《立項名單》公布的名稱為準(zhǔn)。

二、課題主持人限填1人。

三、本材料提交一式1份。內(nèi)頁填寫為小4號字，a4紙雙面打印，左側(cè)裝訂成冊。

四、課題相關(guān)資料的電子版本可從xx研究中心網(wǎng)站中獲取。

市級專家工作總結(jié)篇十一

為了培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，帶動提高全民衛(wèi)生素質(zhì)，改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活品質(zhì)本班專門開展了“美麗鄉(xiāng)村---文明行動----百日清潔行動”活動環(huán)保小衛(wèi)士隊，通過一段時間的實踐活動，充分證明：學(xué)生“美麗鄉(xiāng)村---文明行動----百日清潔行動”環(huán)保小衛(wèi)士隊在宣傳帶動全民衛(wèi)生素質(zhì)方面起到了很大的作用，既培養(yǎng)了學(xué)生衛(wèi)生素質(zhì)，又提高了學(xué)生參與社會的活動能力。

為了使“美麗鄉(xiāng)村---文明行動----百日清潔行動”活動能有序開展，我班成立了由班長為組長，及各小組長組成的“美麗鄉(xiāng)村---文明行動----百日清潔行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，其他學(xué)生為環(huán)保小衛(wèi)士隊員，他們除了平時搞好校園的清潔衛(wèi)生外，還經(jīng)常利用課余時間幫助其他班級搞室內(nèi)室外的清潔衛(wèi)生，在其所居住的地方幫助環(huán)衛(wèi)人員做一些力所能及的事情，他們的積極參與形成了匯英小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。他們的行動帶動、影響了家人愛護環(huán)境，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，為建設(shè)文明校園、衛(wèi)生社區(qū)、美麗槐蔭貢獻了力量。

為了提高廣大群眾的保潔意識，我們班利用其余時間，組織學(xué)生開展幫附近老人們打掃衛(wèi)生，幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面，并發(fā)放“文明清潔行動共建美好家園倡議書”宣傳單，清理社區(qū)、鄉(xiāng)村垃圾，撿拾可回收廢品等各種活動，使“美麗鄉(xiāng)村---文明行動----百日清潔行動”活動深入人心，起到了良好的宣傳帶動作用。

回顧這段時間的努力，我們雖然做了一些工作，也取得了一定的成績，但是我們也深深感受到要改變農(nóng)村的`衛(wèi)生狀況，提高廣大群眾的衛(wèi)生素質(zhì)，這是一項長期的工作，我們將在今后的工作中不斷克服困難，創(chuàng)新工作方法，為提高全民衛(wèi)生素質(zhì)添磚加瓦，做出更大的貢獻。

市級專家工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作堅持以^v^教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家、省、市繼續(xù)教育工作會議精神，圍繞我校的中心工作，切實開展師德教育活動，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作，促進骨干教師更新教育觀念，開展適應(yīng)新1輪基礎(chǔ)教育課程改革的骨干教師培訓(xùn)工作，提高教師實施素質(zhì)的能力和水平，加強骨干教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期主要從以下幾方面開展工作冒號。

1、加強骨干教師的師德建設(shè)，利用校本培訓(xùn)機會對骨干教師進行師德修養(yǎng)素質(zhì)培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動，特別指出教師要注意調(diào)節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關(guān)系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。

2、加強骨干教師隊伍建設(shè)，根據(jù)市教育局的精神，對我校骨干教師實行動態(tài)管理，做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎，在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩，以骨干教師帶動全校教師，提高專業(yè)素質(zhì)。

3、確立發(fā)展目標(biāo)、形成規(guī)范。

對骨干教師學(xué)校平時工作就給他們壓擔(dān)子，高要求學(xué)校為培養(yǎng)骨干教師，根據(jù)教師的教學(xué)實際和發(fā)展?jié)撃?，不同層次的推動目?biāo)，學(xué)校幫助制訂自己的`發(fā)展目標(biāo)，為教師的成長提供平臺，重點以現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)與實踐；現(xiàn)代教育理論研修，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)研究；學(xué)科前沿知識與綜合知識、學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢綜述；現(xiàn)代科技及人文社會科學(xué)知識等；現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用；教育科學(xué)研究，教育科研課題的立項、研究、結(jié)題與成果鑒定等。通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德，專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平，教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平，發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭和示范輻射作用，為其盡快成長成為學(xué)科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、活動中承擔(dān)任務(wù)、促其成長。

1、實施“青藍工程”。教師的成長需要有表演的舞臺，鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學(xué)特點和教學(xué)思想，我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學(xué)習(xí)的機會冒號1是師徒結(jié)對。通過結(jié)對，給雙方明確任務(wù)和內(nèi)容，互相促進、共同進步，幫助他們更快地轉(zhuǎn)換角色，以適應(yīng)教育教學(xué)工作；這樣在幫帶新教師的同時促進骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調(diào)入我校的教師，學(xué)校將骨干教師與他們結(jié)成幫扶隊子，讓骨干教師地與新教師指導(dǎo)、交流的過程中促進成長。

2、是充分發(fā)揮市學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔(dān)任校本教研的領(lǐng)頭人。通過他們上引路課和示范課的形式，促進自身的專業(yè)發(fā)展，同時也促進了全體教師教育教學(xué)能力的整體提高。

3、讓其擔(dān)任學(xué)校校本培訓(xùn)的培訓(xùn)者，承擔(dān)1定的科目，使其有壓力、有動力。

市級專家工作總結(jié)篇十三

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，我于本年7.7入職，不知不覺已在公司在職半年。在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以及各部門同事的積極配合下，20xx年的工作有序展開，取得了一定的成績，但也存在一些不足。可以說，今年是公司推進改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。為了更好的建設(shè)拓展部，為公司的長遠發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)對全年的工作進行總結(jié)，為公司下一步的更好發(fā)展提供思路。

1.完成各個分公司的注冊情況。

2.學(xué)習(xí)和了解各地注冊的不同以及問題的解決辦法。

3.規(guī)范和細化各地注冊的流程及公司要求。

4.整理和管理各分公司的合同，截止目前已整理100家信銷端合同，如下圖所示。圖為其中一部分。

1、在過去的一年工作時間里，被安排的工作可以及時有效的完成，但是當(dāng)遇到團體合作與他人溝通交流的時候，就會出現(xiàn)言不達意，溝通不好的現(xiàn)象。這直接導(dǎo)致了在團隊合作中不能與他人很好的完成共同部分，影響了工作進度。

2、自身專業(yè)能力及技能還需提高。雖然已經(jīng)工作一年，但是在專業(yè)方面仍然存在不足之處。對于注冊的突發(fā)情況以及專業(yè)方面仍需提高。

經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；

在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2.對流程不夠熟悉；

在工作中，發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。

3.工作不夠精細化；

平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思，這樣才能實現(xiàn)精細化。

在工作總結(jié)上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭。

來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

1、提高專業(yè)工作水平：

通過工作實踐，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來才會有進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的`積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

2、認真對待下年的工作任務(wù)：

針對下一年的工作，繼續(xù)保持高度認真的態(tài)度與學(xué)習(xí)的精神，努力將份內(nèi)的工作高效，高質(zhì)量的完成。

在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，爭取改正以往的缺點，總結(jié)經(jīng)驗吸取精華，提高自身專業(yè)水平。工作做好自己的本職工作，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益！

3、努力學(xué)習(xí)選址工作，做一個合格的選址專員：

因下一年拓展部門改革，注冊專員這一崗位將被選址專員取締，因此明年我的工作將會發(fā)生很大的變化。將由注冊轉(zhuǎn)為選址，因此明年我就需要努力學(xué)習(xí)選址工作，在以后的工作中高質(zhì)高量的完成項目內(nèi)容！

市級專家工作總結(jié)篇十四

課題界定：

“實踐與綜合應(yīng)用”作為數(shù)學(xué)課程的一個重要領(lǐng)域，并不是在其他領(lǐng)域之外增加新的知識，而是強調(diào)數(shù)學(xué)知識的現(xiàn)實性和整體性。我們認為，“實踐與綜合應(yīng)用”是指數(shù)學(xué)與外部世界的聯(lián)系、數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及數(shù)學(xué)在分析和解決問題過程中的綜合應(yīng)用，是指應(yīng)用不同的數(shù)學(xué)知識、方法、活動經(jīng)驗、思維方式等解決實際問題或探索數(shù)學(xué)規(guī)律。我們以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域為載體，著重研究數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用教學(xué)的有效途徑與方法。

課題研究的思路：

本課題按實驗、研究、總結(jié)、推廣的運行模式進行研究。我們將以課例研究為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，深入、扎實地開展課題研究。

課題研究的基本方法。

1、個案研究法。

針對某一課例、某一教學(xué)階段進行個案研究。

2、行動研究法。

在教與學(xué)的過程中，邊實踐，邊探索，邊檢驗，邊完善，把研究與實踐緊密地結(jié)合起來，邊歸納，邊總結(jié)，最終形成一套系統(tǒng)的實踐與綜合應(yīng)用有效實施的策略體系，這是本課題研究的最重要方法。

3、調(diào)查法。

調(diào)查法主要調(diào)查本校在該課題研究之初，小學(xué)數(shù)學(xué)“實踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)有效實施的現(xiàn)狀、師生理解情況以及對研究過程中、研究之后的狀況進行詳細跟蹤調(diào)查，為研究的順利進行提供事實性依據(jù)。

課題研究的對象：

利民路小學(xué)一、二、三、六年級學(xué)生。

研究階段劃分：(按學(xué)期)。

(一)準(zhǔn)備階段，2014年第二學(xué)期(2014年5月至2014年12月底，)。

1、確定課題。

根據(jù)新課程改革的相關(guān)理念，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科實踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容開展情況，初步擬定將《小學(xué)數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用教學(xué)的有效實施的研究》作為我校低年級數(shù)學(xué)組的主攻課題。

2、制定方案。

征求課題組成員意見，制定整體方案討論稿，對方案進行研討、修改、定稿。

3、開題報告。

召開課題組成員會議，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，對課題實施方案進行評審和修訂。

(二)實施階段，第一學(xué)期(203月至年7月)。

1、教學(xué)實踐。

根據(jù)本課題研究的內(nèi)容，每學(xué)期組織教師在實踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容教學(xué)中進行嘗試。

2、案例分析。

分析“實踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)案例，探討實踐中取得的.成效和存在的問題。

3、交流小結(jié)。

每學(xué)期都對教學(xué)實踐進行階段性的總結(jié)并相互交流。

4、撰寫論文。

每學(xué)期都根據(jù)研究專題撰寫論文，并依次補充，初步完成專題論文。

(三)總結(jié)階段，2015年第二學(xué)期(2015年9月至1月底)。

1、論文交流。

對已撰寫的論文進行充實、完善和交流。

2、總結(jié)經(jīng)驗。

探討課題研究的現(xiàn)實意義，總結(jié)經(jīng)驗，準(zhǔn)備結(jié)題工作，并為后繼研究做準(zhǔn)備。

3、研究結(jié)題。

召開課題結(jié)題報告會，邀請校有關(guān)負責(zé)課題的行政領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門，對研究課題進行現(xiàn)場評審，鑒定和驗收。

4、成果展示。

小學(xué)數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用教學(xué)的有效實施的研究方案、結(jié)題報告，參加課題研究教師的案例集，以及經(jīng)驗總結(jié)和科研論文等。

主要階段性成果。

2014年5月至2014年12月，即準(zhǔn)備階段其間，制定出研究方案，撰寫開題報告。

2015年3月至2015年7月，即實施階段其間，撰寫階段性研究報告。

2015年9月至201月，即總結(jié)階段其間，撰寫結(jié)題報告，撰寫由優(yōu)秀課例構(gòu)成的小學(xué)數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用有效實施的論文和創(chuàng)造性開展實踐與綜合應(yīng)用教學(xué)的教學(xué)設(shè)計。

成員分工：

苑蘭鳳課題負責(zé)人，負責(zé)課題研究的設(shè)計、研究人員的組織協(xié)調(diào)，研究報告的組織和撰寫。

楊永良、楊艷蕊、陳麗、(王芳、陳靜、閆愛民此為更改人員)負責(zé)撰寫實施階段研究報告或論文。

喬梅、師玲雪、張鳳杰、(史艷麗此為更改人員)負責(zé)撰寫結(jié)題報告或論文。

全組人員負責(zé)實驗執(zhí)行、研究個案、優(yōu)秀課例或?qū)嵺`作業(yè)資料的收集。

市級專家工作總結(jié)篇十五

突如其來的新型冠狀病毒疫情，使得我們應(yīng)接不暇，院領(lǐng)導(dǎo)為了切實做好我院新冠肺炎疫情防控工作，防止疫情蔓延或擴散，在時間緊任務(wù)重情況下，疫情防控應(yīng)急小組成員不斷“充電”，自我學(xué)習(xí)、相互交流、向科室宣貫培訓(xùn)、在實際工作中學(xué)以致用。

依據(jù)《^v^突發(fā)事件應(yīng)對法》《^v^傳染病防治法》和國家、省、黑河市、嫩江市下發(fā)的關(guān)于新型冠狀病毒疫情下發(fā)的若干文件、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、工作方案、通知等精神，九三醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，循序漸進的開展相關(guān)工作:。

(一）依法規(guī)范，措施果斷。

本著把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，高度重視，嚴密部署，樹立寧可備而不用，決不可用而不備，寧可十防九空，不能萬一失手的強烈意識，依法科學(xué)規(guī)范有序做好防控工作。

（二）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實責(zé)任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)。

根據(jù)新型冠狀病毒發(fā)生的范圍、性質(zhì)和危害程度，對新型冠狀病毒病人的救治實行分級管理，建立組織體系，制定醫(yī)療救治預(yù)案，實行緊密布置，事事有人管的原則。

（三）依靠科學(xué)，加強合作。

新型冠狀病毒防控工作充分尊重和依靠科學(xué)，重視開展新型病毒防范及處理及培訓(xùn)，為防控工作提供充足的保障工作。分區(qū)分級精準(zhǔn)防控。根據(jù)《^v^傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，我院實施分區(qū)分級精準(zhǔn)防控。全面落實工作人員及病人、陪護的健康監(jiān)測和新冠肺炎防控工作，在常態(tài)化疫情防控工作的同時做好日常診療工作，時限及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治。

（四）新冠肺炎疫情防控工作具體落實以下十條措施：

1、制定感染防控應(yīng)急預(yù)案及工作流程。

全院上下齊動員，共同對抗疫情。根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點，結(jié)核傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件，建立預(yù)警機制，制定符合我院實情的應(yīng)急預(yù)案及按照風(fēng)險級別，制定科室的專科應(yīng)急預(yù)案和明確工作流程，作為作業(yè)指導(dǎo)書下發(fā)到相關(guān)科室學(xué)習(xí)落實。解決了救治組織，形成醫(yī)療救治梯隊建設(shè)，確定醫(yī)療救治能力指揮組織，成立醫(yī)療救治領(lǐng)導(dǎo)小組并進行責(zé)任分工。有效的實施“外防輸入，內(nèi)防擴散”的防控策略。

2、推行分時預(yù)約掛號、預(yù)約檢查、分時段就診。

市級專家工作總結(jié)篇十六

為深入做好新形勢下的群眾工作，自去年4月份以來，**鎮(zhèn)黨委嚴格按照的統(tǒng)一部署，成立下基層工作隊，全面開展機關(guān)干部下基層工作。近10個月來，工作隊緊密圍繞工作重點，以幫助基層解決實際問題為落腳點，狠抓政策宣傳，注重民-意調(diào)查，以實際行動贏得群眾的擁護。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、 活動基本情況

取融資650萬元。成功參與調(diào)處土地糾紛、山林矛盾、維權(quán)糾紛52起，為百姓解決水利問題、生活難題272件，并在村級兩委換屆選舉和防洪抗旱工作中發(fā)揮了積極作用，有效提升了機關(guān)干部走進群眾、服務(wù)基層的能力和水平，用行動密切了干群、黨群關(guān)系。

二、具體做法和成效

（一）深化認識，精心組織，做到“兩個到位”。一是思想認識到位。全縣動員大會召開后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速召開了下基層隊員、鎮(zhèn)村干部會議，傳達縣級會議精神，并對下基層工作進行了動員部署，使廣大黨員干部對于下基層活動的目的和意義有了更深的認識，更加自覺、積極地投身到了活動中來。二是組織保障到位。鎮(zhèn)黨委及時成立了下基層工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定了具體的實施方案，印發(fā)了民情登記表，進一步明確了每個隊員下基層工作的目標(biāo)任務(wù)。

一方面，通過下基層干部的入戶宣傳、發(fā)放手冊及宣傳報道等方式，提高群眾對下基層活動的知曉度和參與度；另一方面，進一步下發(fā)進村入戶文件，動員全體機關(guān)干部和村級兩委成員達成思想共識，共同參與到了進村入戶活動中來。

（三）勤于走訪，排憂解難，做到“兩個更加”。一是通過民情走訪，黨員干部對社情民-意有了更加了解。工作隊長期深入基層、深入農(nóng)戶家中，積極開展訪民情、聽民-意活動，重點針對五保戶、黨員戶、問題戶、留守戶、種糧大戶、計生戶、產(chǎn)業(yè)龍頭戶7種典型村戶進行走訪，主動問政于民、問計于民、問需于民，了解群眾的所思所想所盼，認真做好民情日記的填寫，從而達到快速了解社情民-意的效果，使得下基層干部對“三農(nóng)”問題有了更加深入的了解。二是通過排憂解難，黨群干群關(guān)系變得更加密切。工作隊員從辦好事辦實事嚴格實行“進村入戶”和“民情日記”制度。二是定期召開工作例會，及時掌握各組成員工作動態(tài)，研究解決活動中遇到的各種困難和問題。三是明確重點走訪類型。

園區(qū)建設(shè)主戰(zhàn)場，利用自身的行業(yè)知識和單位優(yōu)勢，積極為園區(qū)建設(shè)獻計獻策，為企業(yè)做好服務(wù)。在新農(nóng)村建設(shè)主戰(zhàn)場主動參與到村級經(jīng)濟事務(wù)中來，幫助村干部理清村級經(jīng)濟發(fā)展思路，探索發(fā)家致富模式。一年來，下基層干部們紛紛結(jié)合實際、各施所長，成功為園區(qū)協(xié)調(diào)解決了供水供電、線桿遷移、土地平整、企業(yè)融資等一系列問題，在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)等方面提出了許多專業(yè)指導(dǎo)意見。二是結(jié)合穩(wěn)定要求，加強政策宣傳和矛盾糾紛排查化解。政策宣傳組針對矛盾比較突出的林地糾紛、征地拆遷、社會治安、醫(yī)療救助、農(nóng)田水利等問題，加大政策宣傳和矛盾化解，對訴求合理的幫助解決到位，對訴求不合理的宣傳解釋到位，對確實有困難的幫扶到位，成功解決了一大批群眾信訪上訪案件。三是結(jié)合村級換屆工作，為基層組織建設(shè)做了大量基礎(chǔ)輔助工作。在換屆選舉期間，各聯(lián)系村干部利用進村入戶活動契機，對各村的黨員、干部、群眾代表進行了深入的走訪溝通，及時將班子現(xiàn)狀和群眾思想動態(tài)反饋給鎮(zhèn)黨委、政府，在引導(dǎo)廣大黨員群眾正確行使權(quán)力，營造公平公正的選舉氛圍上起到了積極作用。此外，在防洪抗旱期間，下基層干部們還紛紛深入基層一線指導(dǎo)抗災(zāi)自救，化解矛盾，穩(wěn)定群眾情緒，得到了廣大群眾的贊許和認可。

三、 經(jīng)驗體會

此次下基層活動為基層群眾解決了大量民生問題，促進了社會的和諧與穩(wěn)定，同時，對下基層干部自身的思想作風(fēng)和能力水平也進行了一次深刻洗禮和有效提升。通過此次活動，也讓我們總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗：

一是深入群眾才能了解民生所需?；A(chǔ)群眾的實際困難，老百姓所思所盼，只有我們深入基層、親臨一線才能真正了解。在此次下基層活動中，為掌握熟悉全鎮(zhèn)的村情社貌，全面了解群眾所思、所想、所盼、所怨，下基層干部們走村訪戶，走進田間地頭，訪貧問苦、訪賢問能、訪富問計，親身體會到廣大群眾的辛勞，了解到當(dāng)前農(nóng)村的問題主要集中在于：農(nóng)田水利基礎(chǔ)薄弱，林地糾紛問題突出，因病致貧成為家庭貧困的主要因素，農(nóng)民種植、養(yǎng)殖缺乏信息和技術(shù)，村級集體經(jīng)濟相對薄弱等等方面，為給群眾提供有效服務(wù)打下基礎(chǔ)。

領(lǐng)域起到了四兩撥千斤的作用。

三是用心服務(wù)才能滿足民生所需?；鶎庸ぷ魈魬?zhàn)性更強，靈活性更大，有能力做好機關(guān)工作，也不一定能做好基層群眾工作，那種走過場、糊任務(wù)的思想不僅做不好工作，更會給黨委、政府抹黑。要做好基礎(chǔ)工作，唯有帶有濃厚的感情，帶著持久開展的思想。此次活動正是因為下基層干部們用心用情，主動將自身專業(yè)知識傾注在基層問題上，主動圍繞黨政中心大局和群眾需求來抓問題、辦實事，才真正為群眾提供了大量實實在在的幫助和服務(wù)。

下基層活動是一項長期幫民、為民的服務(wù)性活動，它為密切黨群關(guān)系，拉近干群距離，做好群眾工作搭起了一座“無形橋”。為讓活動發(fā)揮更長遠的效益，下一步，我們將進一步探索建立長效機制，鞏固活動成果，對活動中好的做法進行推廣，讓下基層、解民困、促和諧成為機關(guān)工作的常態(tài)。

為認真貫徹落實關(guān)于開展“聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、促進發(fā)展、促進和諧”主題活動要求，進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，深入基層，服務(wù)群眾，加快發(fā)展，我局組織成立下基層工作隊，我榮幸的加入了下基層工作隊，開展下基層活動，為圓滿完成下基層任務(wù)，在這一階段工作中，我努力做了以下幾點：

一、 領(lǐng)會活動精神，遵守組織紀律。

通過認真學(xué)習(xí)實施方案，領(lǐng)會動員會精神，深刻感受到群眾工作是我們黨執(zhí)政的根本和基礎(chǔ)，堅定做好群眾工作的緊迫感和責(zé)任感。在工作中遵守各項工作紀律、制度：

1、遵守組織紀律。嚴格遵守政治紀律，組織紀律，工作紀律和群眾紀律，堅持帶著深厚感情，帶著政治責(zé)任、輕車簡從下基層，突出實效搞服務(wù)，真正深入基層，把工作搞好。

增強基層工作能力，更好為群眾服務(wù)。

二、鍛煉自身能力，提高自身素質(zhì)。

這次活動的主要目的之一是鍛煉年輕干部，作為參加工作不久的我，是一個難得的機會。我積極學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，嚴格遵守“二十條禁令”和“約法八章”，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，向有經(jīng)驗的工作隊同志、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教，積極工作，任勞任怨，勇于提出新辦法、新思想，不畏困難挫折，學(xué)習(xí)“四個阜城”精神：

以阜城志氣強化責(zé)任意識，明確責(zé)任，深刻體會此次活動的緊迫性和重要性，全心全意投入群眾工作。以阜城風(fēng)紀強化紀律意識，嚴格遵守下基層工作紀律，按要求做好群眾工作。以阜城速度強化效率意識，第一時間深入村中，積極開展工作，提高工作效率。以阜城力量強化團結(jié)意識，用心與群眾交流，真心為群眾辦實事，更好的團結(jié)幫助群眾，完成下基層工作。

三、真抓實干，深入落實，做好群眾工作。

1、帶著感情，滿腔熱情與群眾交朋友。我在走訪工作中堅持做到親自到家，親身見面，親切交談，親歷體會，深入了解群眾的基本情況。通過跟群眾交朋友、攀親戚，跟群眾建立了感情。堅決做到“四訪四問”，切實把群眾生活、生產(chǎn)的熱點、難點、焦點問題摸清，了解他們的所需、所思、所惑、所盼，并竭盡全力為他們解決。

加群眾的安全意識；在雙節(jié)期間為村中貧苦戶送去米、油的慰問品，解決他們的生活困難，幫助各村兩委班子建立紅白理事會，完善紅白理事制度；在各村中進行“走親戚、少飲酒、多談心、注出行、重安全”的宣傳活動；幫助組織所包各村清理街道，消除安全隱患，增加節(jié)日氛圍。

3、帶著任務(wù)，全力以赴為群眾干真事。我高度重視這次為發(fā)展出力、為群眾服務(wù)的機會，緊緊圍繞發(fā)展、穩(wěn)定兩大主題，牢記加快發(fā)展、跨越趕超的要求，竭盡全力為群眾干實事。我們所包“四街”四村涉及征地問題，我同隊員一起做群眾工作，宣傳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、運河新區(qū)建設(shè)的大形勢，化解矛盾點；分別為“四街”四村跑辦爭取用于“兩室”建設(shè)的專項資金，現(xiàn)四村的“兩室”建設(shè)工作在謀劃階段；為廖莊村的“兩室”活動場所制作了“五有”、“三檔”、“三上墻”的相關(guān)牌子，掛牌上墻，完善各項工作制度；為北街村年久失修的路積極協(xié)調(diào)縣交通局計劃明年修復(fù)此路；在所包的五個村也大力宣傳了新民居的意義，并認真記錄群眾的對新民居的想法看法，搞好調(diào)研，為下一步在鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)新民居做基礎(chǔ)。

xx年暑假學(xué)院向全院的老師發(fā)出下企業(yè)鍛煉的號召，“百名教師下企業(yè)”活動是學(xué)院在示范建設(shè)期間的一項新舉措，通過下企業(yè)強化實踐訓(xùn)練，能夠有效地提高教師的實戰(zhàn)技能和水平，培養(yǎng)專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)。我和本保險教研組的老師們非常珍惜此次學(xué)習(xí)的機會，大家通過認真地討論，制定了周密的學(xué)習(xí)計劃，于7月28日積極投入到基層的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。 這次到基層學(xué)習(xí)保險公司領(lǐng)導(dǎo)在各方面給于了極大的支持，從各崗位派出經(jīng)驗豐富的工作人員給我們制定了崗位學(xué)習(xí)方案，既有理論的學(xué)習(xí)探討，也有大量的實際操作鍛煉。首先7月28日我們和大地保險公司領(lǐng)導(dǎo)見面座談，制定下基層學(xué)習(xí)計劃，與各個部門負責(zé)人見面，安排工作事宜，每個部門的負責(zé)人都表態(tài)：學(xué)習(xí)資料全開放，全力配合我們實地學(xué)習(xí)。7月29日在接報案崗學(xué)習(xí)操作流程，7月31日現(xiàn)場查勘崗理論學(xué)習(xí)，8月1日定損崗，核損崗理論學(xué)習(xí)，8月2日賠款理算崗、核賠崗理論學(xué)習(xí)，8月3號到8月16日現(xiàn)場查勘實習(xí)。 具體內(nèi)容如下：

報案崗學(xué)習(xí)內(nèi)容：負責(zé)受理客戶報案，解答客戶咨詢;負責(zé)報案系統(tǒng)錄入負責(zé)受理及委托異地代查勘案件;負責(zé)核對保單抄件;負責(zé)建立初始案卷;負責(zé)查勘后的電話回訪;負責(zé)對每天報案情況進行統(tǒng)計。

查勘調(diào)度崗學(xué)習(xí)內(nèi)容：負責(zé)受理初始案卷;負責(zé)初步判斷案件是否構(gòu)成保險責(zé)任;對于保險責(zé)任案件，應(yīng)予及時調(diào)派;對于初步判斷不屬于保險責(zé)任的案件，負責(zé)繕制《撤消案件審批書》和《撤消案件通知書》，并上報審核立案人審核;負責(zé)對查勘人員派工和記錄;負責(zé)撤消案件的客戶溝通。

現(xiàn)場查勘崗學(xué)習(xí)內(nèi)容：查勘準(zhǔn)備工作查驗相關(guān)信息;工作現(xiàn)場取證工作;現(xiàn)場查勘報告;案件查勘信息反饋;案件資料上傳。

定損崗、核損崗學(xué)習(xí)內(nèi)容：定損準(zhǔn)備工作;確定損失項目和程度;確立維修項目;確定損失金額、繕制損失確認書;單證審核;定責(zé)審核;定損審核;審核情況統(tǒng)計與分析。

查勘崗實地現(xiàn)場查勘內(nèi)容：單方事故查勘;雙方事故查勘; “無法找到第三者”事故;偷盜事故查勘;現(xiàn)場查勘拍攝技術(shù);現(xiàn)場查勘溝通技巧;欺詐案件的查勘與處理;定損的標(biāo)準(zhǔn)與維修的工藝。

通過與企業(yè)一線管理人員的交流，我對于機動車保險理賠實務(wù)各崗位的認識更加深入，受益匪淺。這樣的交流應(yīng)多多開展，一方面可以使我們對企業(yè)的工作方法和內(nèi)容的更新及時了解，在課堂上給學(xué)生傳遞最新的行業(yè)訊息;同時讓企業(yè)了解我們專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，為雙方的長期合作打好基礎(chǔ)，公司領(lǐng)導(dǎo)對我院此舉大為贊賞，對老師們的好學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神贊不絕口，并希望這樣的交流能繼續(xù)下去。

感謝學(xué)院在暑假期間為我們教師提供的下企業(yè)鍛煉機會，我要把在實際工作中學(xué)到的新知識、真本領(lǐng)應(yīng)用到新學(xué)期的教學(xué)中，期望學(xué)院今后能持續(xù)開展此項活動，使教師雙師素質(zhì)不斷提高，以進一步提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、推動教學(xué)改革，為下學(xué)期的課程改革與理實一體化教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

我最大的收獲就是要和企業(yè)的專家共同改編教材，把這些實踐經(jīng)驗和技能寫進去，教給學(xué)生。為我們交院的更大發(fā)展做出貢獻。

市級專家工作總結(jié)篇十七

201x年，我局按照^v^xx縣委、縣政府《關(guān)于做好201x年人口和計劃生育工作的意見》（田委〔201x〕11號）文件要求，認真履行計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書的職責(zé)，做到責(zé)任、制度、措施、投入到位，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

局黨支部高度重視人口和計劃生育工作，將人口和計劃生育工作列入重要議事日程。成立了黨支部書記任組長的人口與計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx縣科學(xué)技術(shù)局201x年計劃生育工作實施方案》（田科13號）文，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工和機關(guān)綜合目標(biāo)管理考核，落實了人口和計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，并與每個人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，對不認真落實責(zé)任書的個人制定了明確的獎懲措施。我局還專門安排一名同志負責(zé)計劃生育工作，按照責(zé)任書的要求，負責(zé)計劃生育政策、法規(guī)及計劃生育有關(guān)信息及時進行上傳下達，組織學(xué)習(xí)。在局領(lǐng)導(dǎo)的狠抓落實下，在科技局全體工作人員支持配合下，計劃生育工作有序開展。

一是認真學(xué)習(xí)縣委、縣政府關(guān)于人口和計劃生育工作的一系列精神，深入研究本單位履行計劃生育職責(zé)情況，提高全體干部自覺意識，自覺實行計劃生育，認真落實縣人口和計劃生育工作會議精神和部署相關(guān)工作任務(wù)；定期組織全局干部學(xué)習(xí)有關(guān)計劃生育政策方面的知識及計劃生育部門下發(fā)的文件精神，對局干部實行計劃生育工作獎勵優(yōu)惠政策。二是我局根據(jù)責(zé)任書的內(nèi)容，將計劃生育工作列入全局工作計劃，定期組織學(xué)習(xí)計劃生育各種法律法規(guī)及《決定》的內(nèi)容，積極參加計生部門開展的“計生宣傳月”、“艾滋病宣傳日”宣傳工作，并根據(jù)《福建省人口與計劃生育條例》《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》，認真配合計劃生育部門開展避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健及科普知識的宣傳工作。

1.根據(jù)要求，建立單位干部職工計生臺帳，進行滾動管理，并能準(zhǔn)時參加計劃生育工作會議。

2.我局全體干部職工及其家屬的計劃生育率、節(jié)育措施落實率、晚婚晚育率、健康檢查率等達到100%，獨生子女領(lǐng)證率100%，并及時兌現(xiàn)獨生子女獎勵費。

3.積極協(xié)助計劃生育部門搞好相關(guān)情況的調(diào)查、信息反饋，參與社區(qū)人口和計劃生育宣傳服務(wù)工作。

1.實施“星火計劃”和推廣科技成果時，優(yōu)先向自覺實行計劃生育的家庭提供科技致富信息和科技培訓(xùn)。

2.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強對計劃生育家庭的幫扶。實施“生育文明幸福家庭”促進計劃，對計劃生育家庭進行生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)知識和經(jīng)營能力的培訓(xùn)和教育。在同等條件下優(yōu)先安排獨生子女和二女戶參加各種科技知識培訓(xùn)和優(yōu)先安排科技實用技術(shù)項目。

3.把計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育科普工作納入《福建省科學(xué)技術(shù)普及工作綱要》的實施工作中。結(jié)合文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，做好計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康科普知識的宣傳普及，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念。

4.協(xié)助掛鉤村——太華鎮(zhèn)溫坑村抓好人口和計劃生育有關(guān)政策和措施的落實，深入開展“婚育新風(fēng)進萬家”活動和“關(guān)愛女孩行動”。協(xié)助計生協(xié)會抓好爭創(chuàng)計劃生育合格村和一流村協(xié)會，推動村民自治。

5．廣泛開展地震科普知識全民普及活動，提高計劃生育家庭防震避災(zāi)意識。在“全縣防震減災(zāi)宣傳月”通過在電視臺播放《蟾童》、《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》等防震減災(zāi)宣傳教育片，發(fā)放科普宣傳冊等，有效提高計劃生育家庭的防震意識。

計劃生育工作是我國常抓不懈的一項基本國策，控制人口的增長，提高人口質(zhì)量，我局將繼續(xù)貫徹落實國家有關(guān)計劃生育的法律、法規(guī)，加強宣傳工作力度。在今后的工作中，我局將在做好以上工作的同時，繼續(xù)認真配合計劃生育部門開展避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健及科普宣傳工作，使我局的計劃生育工作較上年再上一個臺階。

xx社區(qū)工作站今年計劃生育工作在社區(qū)工作站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)街道計生科的統(tǒng)一部署，全體工作人員群策群力，不畏辛勞，順利完成上級下達的各項目標(biāo)任務(wù)。具體匯報如下：

1、總體情況。xx社區(qū)201x年戶籍人口為1133人，已婚育齡婦女300人，當(dāng)年出生27人,其中的政策內(nèi)出生22人（一孩18人、二孩4人），政策外出生5人（外一孩1人、外二孩3人、外三孩1人）；四術(shù)2人(其中：人流1人，上環(huán)1人)；用套191人，服務(wù)證持證率100%。流動人口總?cè)藬?shù)18916人，已婚育齡婦女3877人，當(dāng)年出生304人（政策內(nèi)一孩179人、二孩71人、三孩1人）；四術(shù)18人（其中：上環(huán)12人，女扎3人、人流3人）；用套1788人。查驗《流動人口婚育證明》605本。為轄區(qū)育齡婦女提供免費查環(huán)查孕480人次。

2、宣傳教育。今年年初，xx社區(qū)工作站全體人員開始為轄區(qū)居民進行宣傳。發(fā)出1萬多張《流動人口一封信》，發(fā)放計劃生育等宣傳教育資料4000份，發(fā)放避孕套7800只，張貼宣傳欄10期，開展生育文化中心活動20次。并督促育齡婦女回戶籍地辦理《流動人口婚育證明》和《廣東省計劃生育服務(wù)證》等，發(fā)放《催辦通知書》160份；辦理《廣東省計劃生育服務(wù)證》27本，與屬地勞動用工單位簽訂流動人口計生管理責(zé)任書2份。

3、惠民工程及利益導(dǎo)向。組織育齡婦女到區(qū)計劃生育中心普查普治及查環(huán)查孕工作，今年育婦普查普治50人；協(xié)助計劃生育特困戶領(lǐng)取補濟金和下崗人員獨生子女費；免費為獨生子女體檢。為落實長效避孕措施的育婦申請獎勵金18人。自孕前優(yōu)生檢查項目開始以來，為社區(qū)居民共發(fā)放宣傳資料2000多份，組織育齡對象檢查共86人，隨訪86人，隨訪率為100%。

4、信息協(xié)查。在全員系統(tǒng)通報信息共994條（省外通報信息420條、省內(nèi)通報信息574條）。系統(tǒng)發(fā)送業(yè)務(wù)通報信息共139條、接收業(yè)務(wù)通報信息共69條。發(fā)送信息59條、接收信息11條，處理超期懷孕信息20條、輸入當(dāng)年出生共232人。個案數(shù)據(jù)主要項目完整率、邏輯準(zhǔn)確率均達到100%。

展望201x年計劃生育工作，xx社區(qū)全體工作人員將繼續(xù)盡心盡力，努力做好計劃生育有關(guān)政策法規(guī)的宣傳工作，組織一些有利于居民身心健康的活動，切實提高轄區(qū)育齡婦女的思想素質(zhì)。

市級專家工作總結(jié)篇十八

我校共有三個課題完成了結(jié)題工作即陳高瓊副主任主持的省級課題“新課程理念下教學(xué)行為的變化及對策探索”、鄧向陽主任主持的市級課題“高中‘留守’學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究”、朱冰林老師主持的“化學(xué)教學(xué)中合作探究式學(xué)習(xí)與有意義的接受性學(xué)習(xí)的協(xié)同配合初探”。三個結(jié)題的課題均得到了自治區(qū)教科所或柳州市教科所專家們的充分肯定。我科研處要求三個課題組長將成果向有關(guān)老師介紹組織有關(guān)老師進行了認真的學(xué)習(xí)將成果在學(xué)校大力推廣?？蒲谐晒耐茝V使我校的教育教學(xué)工作有了一個新的發(fā)展。例如過去我校的老師普遍認為“留守”學(xué)生的工作難做因為這一群體的學(xué)生父母都不在家在家的要么是年邁的爺爺奶奶要么就是些親戚朋友這些人難以監(jiān)護這些“留守”孩子因此這一群體的學(xué)生常常是節(jié)假日都留在學(xué)校的。所以這個群體的學(xué)生“家校配合”的工作幾乎等于零有了問題只能老師自己處理。但課題組的老師通過研究發(fā)現(xiàn)這一群體的學(xué)生大多數(shù)心理是健康的甚至相當(dāng)部分的學(xué)生十分懂事更為成熟。他們知道自己的父母外出打工不容易因此十分珍惜學(xué)習(xí)機會在學(xué)習(xí)上積極主動成績良好。但也有一些學(xué)生由于父母外出打工后缺少了監(jiān)護人的看管感覺到自己成了被冷落的人心里孤獨空虛對別人持高度懷疑的態(tài)度不愿與人交往形成了自閉的心理。對待這樣的學(xué)生如何做好教育工作？老師們通過對課題成果的學(xué)習(xí)領(lǐng)會找到了理論的依據(jù)和教育的方法對“留守”學(xué)生的工作就不再感到難做了。

今年我校只有一個市級課題到了結(jié)題時間，即刁茂權(quán)副校長主持的“完善常規(guī)管理工作，為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的落實提供保證”。6月份，我科研處就要求課題組長將研究材料匯編成冊送到科研處。材料送上后，我們進行了認真檢查，給課題組的老師提出了具體的修改意見，然后指導(dǎo)課題組長寫好了結(jié)題報告。在我科研處的指導(dǎo)下，課題組的老師又在暑假中花了許多的時間，使研究材料得到了進一步的充實完善。9月份我們將材料送到市教科所的時候，得到了有關(guān)專家的充分肯定。11月份，市教科所的高月亮同志到我校課題實施情況時，又看了這一課題的全部結(jié)題材料，也給予了充分肯定。

課題研究必須要切實為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，要有效地解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題。我科研處要求各教研組要不斷地在日常的教學(xué)活動中探索和發(fā)現(xiàn)問題，每個老師都要養(yǎng)成向教育教學(xué)的日常生活詢問、發(fā)問與追問的意識和習(xí)慣，關(guān)注日常教育教學(xué)中的“具體事例”和“小問題”，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納、提煉，將帶有普通意義和價值的問題上升為研究的課題。語文組的老師發(fā)現(xiàn)，初高中的教學(xué)銜接問題，是解決學(xué)生搞好高中階段學(xué)習(xí)的一個重要問題，如果銜接工作做得好，學(xué)生就可以少走彎路，更快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。語文組的部分老師，在歐有萍老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過周密論證，提出了“初高中語文文言文教學(xué)銜接課題”。該課題我們于5月份向市教科所申報立項。但因種種原因，未獲得批準(zhǔn)。針對這一情況，我們跟語文組老師進行了認真分析，認為這一課題對于我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)文言文，還是具有一定意義的。因此，我們和語文組老師一起，根據(jù)市教科所提出的意見，對該課題進行了重新論證，將此課題作為校本課題進行研究。生物組老師在日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)部分的學(xué)生沒有養(yǎng)成認真思考的習(xí)慣，因而對基本概念、基本原理的理解往往停留在“一知半解”的程度，嚴重影響了生物學(xué)科的.學(xué)習(xí)，而眾多的“概念圖”、細胞結(jié)構(gòu)圖、生理過程圖等往往有助于引導(dǎo)學(xué)生去深入思考，幫助學(xué)生理解掌握基礎(chǔ)知識。為此，生物組老師在陳軍老師的帶領(lǐng)下，提出了“以圖為核心，提高生物課堂學(xué)習(xí)的有效性”的課題。今年我們立項的這兩個校本課題，現(xiàn)在都正常地展開了研究工作。

今年上半年，我們按照市教科所的要求，結(jié)合我校的實際情況，英語組、化學(xué)組的部分老師，在黃桂榮和陶代武老師帶領(lǐng)下，通過認真論證，申報了市級課題“農(nóng)村普通高中英語學(xué)困生的成因調(diào)查及教學(xué)策略”、“鹿寨中學(xué)化學(xué)三階段探究式教與學(xué)實驗研究”。立項批復(fù)下達后，我科研處立即指導(dǎo)、督促兩個課題組的老師開展研究工作。在秋季學(xué)期開學(xué)以來的短短兩個多月中，兩個課題的研究均取得了很大的進展，收集了大量的資料。11月份市教科所課題組的專家到我校檢查工作時，查看研究材料、聽取兩個課題組長的工作匯報后，對研究工作給予了充分肯定。目前，兩個課題都在整理材料，準(zhǔn)備參加總課題組的評優(yōu)工作。

10月份，語文組的部分老師在韋茜老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過論證，向市教科所申報了課題“高中語文合作學(xué)習(xí)的實踐研究”。市教科所的批復(fù)雖然尚未下達，但課題組的工作已經(jīng)開展起來了。

今年以來，我校的課題成果推廣工作、結(jié)題工作、課題申報和研究管理工作都十分正常，并且取得了比較顯著的成績，在一定程度上促進了學(xué)校的發(fā)展以及教師教育教學(xué)水平的提高。

鹿寨中學(xué)科研處。

市級專家工作總結(jié)篇十九

隨縣審計局成立于7月，內(nèi)設(shè)辦公室、財政社保審計科、經(jīng)貿(mào)審計科、行政事業(yè)審計科、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)保審計科、固定資產(chǎn)投資審計科“五科一室”，下設(shè)經(jīng)濟責(zé)任審計局一個二級單位。成立以來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的、十八屆四中全會精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，按照“全面審計，突出重點”的要求，認真履行審計監(jiān)督職責(zé)，扎實有效地開展創(chuàng)建文明單位工作。

一、切實加強創(chuàng)建文明單位的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)明確指導(dǎo)思想，增強責(zé)任意識。認真查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強全局同志投身文明單位創(chuàng)建的責(zé)任感和自覺性。局黨組召開專題會議，進行創(chuàng)建動員，號召全局同志以良好的姿態(tài)，奮發(fā)有為的進取精神，投身到創(chuàng)建活動中去，要求創(chuàng)建工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過提高行業(yè)文明程度和從業(yè)人員素質(zhì)，為促進行業(yè)科學(xué)、持續(xù)、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展提供思想保證、智力支持和精神動力。

(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善目標(biāo)管理。我們圍繞文明單位創(chuàng)建的總體目標(biāo)和要求，結(jié)合審計工作職能和全年工作任務(wù)，有計劃、有步驟地開展工作。認真制定年度計劃，分解任務(wù)，落實目標(biāo)。局長與各科室簽定目標(biāo)責(zé)任書，把文明創(chuàng)建工作列入全年工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，實行項目化管理，層層分解落實目標(biāo)責(zé)任。成立以來，先后制定了《工作目標(biāo)考核辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)考評實施辦法》等內(nèi)部管理制度，通過有力的管理機制、考核機制，在全局上下形成齊抓共管的格局和人人為爭創(chuàng)文明機關(guān)出力的氛圍。

(三)豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，創(chuàng)新活動載體。在文明單位創(chuàng)建中，我們注重制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，重點是在創(chuàng)建活動的方式和載體上要有所作為。始終把創(chuàng)建文明機關(guān)活動作為一根主線，與干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型機關(guān)、扶貧解困等重點工作和活動有機結(jié)合，增強文明創(chuàng)建的效果。

二、全面落實創(chuàng)建文明單位的目標(biāo)任務(wù)。

(一)以鍛造一流審計隊伍為目標(biāo)，切實強化思想道德建設(shè)。一是加強理論建設(shè)，堅定理想信念。我局堅持把文明創(chuàng)建與學(xué)習(xí)貫徹和十八屆四中全會精神、實踐“三個代表”重要思想相結(jié)合。采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流心得、個人自學(xué)、談心交心等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力提高全員的思想覺悟和認識水平。通過參加各類活動，使大家樹立集體榮譽觀、個人榮辱觀，黨性得到進一步鍛煉，理論素質(zhì)得到進一步提升。二是加強道德建設(shè)，提升個人修養(yǎng)。按照“以德治國”的要求，大力推進道德建設(shè)。認真組織全體干部職工學(xué)習(xí)《公民道德教育實施綱要》，全局形成了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德之風(fēng)，形成了求知、求善、求真、求美，共同前進的新型人際關(guān)系。三是加強廉政建設(shè)，樹立部門形象。建立健全并層層分解黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓各項措施的貫徹落實。各職能科室與局長簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀，把黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)劃納入年度目標(biāo)管理;強化內(nèi)部監(jiān)督，接受外部監(jiān)督，促進廉政制度的落實和文明單位創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)，樹立審計部門的良好形象。

(二)以落實科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，不斷提高依法行政效能。一是加強能力作風(fēng)建設(shè)，進一步提高隊伍素質(zhì)。我局為強基固本，打造學(xué)習(xí)型機關(guān)，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，按照需要什么學(xué)習(xí)什么，缺少什么補充什么的思路，采取以個人自學(xué)為主，輔以短訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、講座等培訓(xùn)手段，有計劃、有步驟地推進教育工作。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，堅持每月集中兩次學(xué)法制度，對工作和學(xué)習(xí)中遇到的難點進行討論，加深對法律法規(guī)、審計政策的理解。全局通過學(xué)習(xí)，提高了審計工作技能，增強了審計人員依法審計意識。二是規(guī)范工作程序，進一步提升工作質(zhì)量。對審計業(yè)務(wù)的工作要求進一步細化，嚴格按照審計程序(制定審計項目計劃、審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié))實施審計，進一步規(guī)范了審計程序，提高了審計質(zhì)量，促進了審計工作的法制化、制度化和規(guī)范化。三是強化內(nèi)部考核，進一步增強行政效能。嚴格遵守各項規(guī)章制度，對上級布置的各項重要工作和上級下達的重要文件加強督辦，實現(xiàn)機關(guān)工作快節(jié)奏、高效率運轉(zhuǎn)。細化了各項業(yè)務(wù)工作考核內(nèi)容，以績效考核為核心，同時強化對干部職工思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)的考核，全面對工作質(zhì)量、經(jīng)濟目標(biāo)、信息、廉政等方面的工作績效進行綜合評價，并作為基本的獎懲依據(jù)。

(三)以解決熱點難點問題為突破，努力塑造良好社會形象。一是關(guān)注民生，促進社會和諧。我局堅持把維護群眾根本利益作為審計工作的出發(fā)點和落腳點，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點難點問題，組織力量，實施審計監(jiān)督，并廣泛聽取各方面的意見，同時做好審計舉報工作。針對熱點和難點問題，做好分析工作，提高分析的水平和質(zhì)量，采取有效防范措施，提出解決問題的途徑和辦法，為領(lǐng)導(dǎo)決策和審計監(jiān)督工作提供服務(wù)。二是擴大宣傳，加強輿論監(jiān)督。以“12·4”全國法制宣傳日為契機，大力宣傳審計法律法規(guī)政策，宣傳審計部門的作用，從而喚起社會各界共同關(guān)注審計。

(四)開展豐富多彩的活動，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。為進一步營造創(chuàng)建氛圍，全局干部職工積極參與各種健康有益的文體活動，既豐富了職工的業(yè)余文化生活，又陶冶了情操，增強了單位的凝聚力。

通過文明創(chuàng)建活動，全局人員牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認真履行審計監(jiān)督職責(zé)，為被審計單位提供優(yōu)質(zhì)、高效、文明的服務(wù)，工作的主動性、積極性、責(zé)任感和服務(wù)意識進一步提高，服務(wù)態(tài)度更加熱情，精神狀態(tài)更加飽滿，工作節(jié)奏更加快捷，待人接物更加禮貌。我們將繼續(xù)加大創(chuàng)建工作力度，改進不足，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全局干部職工的努力下，解放思想，實事求是，與時俱時，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為隨縣的精神文明建設(shè)做出更大貢獻。

市級專家工作總結(jié)篇二十

xx村把創(chuàng)建國家級文明村活動和建設(shè)社會主義新農(nóng)村相結(jié)合，從道路整潔、公共衛(wèi)生入手，大力加強愛衛(wèi)知識宣傳、廣泛開展各種衛(wèi)生活動，成效明顯，全村衛(wèi)生環(huán)境得到很大改變，村民生活品質(zhì)得到較高改善。近年來我村在榮獲“xx省級衛(wèi)生村”等榮譽稱號的基礎(chǔ)上，堅持以“全國文明村”為標(biāo)準(zhǔn)，努力把我村四個文明建設(shè)再推上一個新臺階。我們的具體做法是:。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全xx村黨支部、村委會一班人在搞經(jīng)濟建設(shè)的同時，沒有淡化對精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作重要性的意識。為進一步提高村民的生活質(zhì)量，改善全村的人居環(huán)境，切實提高全村的文明程度，始終堅持“兩手硬”的方針，在思想上引起足夠的重視。xx鎮(zhèn)xx村成立了以村主任為組長，衛(wèi)生負責(zé)人為副組長，村委相關(guān)人員和各組組長為成員的xx鎮(zhèn)xx村愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層分解任務(wù)、落實責(zé)任到專人。建立健全了《xx鎮(zhèn)xx村衛(wèi)生管理制度》、《xx鎮(zhèn)xx村保潔員工作制度》.《xx鎮(zhèn)xx村衛(wèi)生考核制度》等衛(wèi)生制度。每周五愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全村xx個組開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查，采取常規(guī)檢查加抽查的方式。檢查中有不合格的部門和個人，及時提出提評并要求其立即改正，按照《xx鎮(zhèn)xx村衛(wèi)生考核制度》進行相應(yīng)的'扣分和處罰。

二、大力宣傳，深入人心創(chuàng)建文明村是一項標(biāo)準(zhǔn)要求嚴、復(fù)雜程度高的民心工程，全民發(fā)動、全面參與是關(guān)鍵。因此，創(chuàng)建文明村的宣教工作顯得尤為重要。我們村不斷加大宣傳力度，確立了“廣泛發(fā)動、形式多樣、內(nèi)容豐富、全民參與”的宣傳工作思路，開展了多形式、多層次、全方位的宣教活動。建立了固定的健康教育宣傳陣地，堅持進行道德文明建設(shè)教育宣傳，堅持對村民進行文明衛(wèi)生科普知識教育，并利用村務(wù)公開欄、廣播、宣傳單等形式對衛(wèi)生防病知識進行宣傳，積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭和“潔美”家庭技能大比拼等活動，確保宣傳到戶。共拉掛幅標(biāo)語xx條，在河流兩側(cè)，交通要口、人口居住密集的地方，樹立宣傳標(biāo)語，共xx處，通過大張旗鼓地宣傳，進一步展示了各村民小組在創(chuàng)建中的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗、新成效、新風(fēng)貌。

三、突出重點、落實措施，確保創(chuàng)文各項任務(wù)的全面達標(biāo)村黨支部、村委會再全村經(jīng)濟總量逐年上升，精神文明建設(shè)取得明顯進步的同時，按照市、鎮(zhèn)創(chuàng)建要求，在廣度上下功夫，在整改上花力氣，努力確保全國文明村創(chuàng)建各項工作圓滿達標(biāo)。

1、清理垃圾，建立垃圾管理制度。全面清理集中點的積存垃圾、死角垃圾，清理道路、河道、溝渠，撿拾集中點周邊的白色污染;規(guī)范了垃圾傾倒點，按時清運，杜絕垃圾積存，建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的管理長效機制；落實“門前三包”制度，引導(dǎo)村民自覺對門前亂堆亂放進行清理，及時清運保潔。建立村收集、鎮(zhèn)集中運輸、統(tǒng)一處理的垃圾處理機制。全村垃圾中轉(zhuǎn)站x個，配備垃圾桶xx個，專職保潔人員xx個、進行日常保潔，達到干凈衛(wèi)生，無暴露垃圾、無污水溢流、無衛(wèi)生死角。

2.清理污水，完善生活污水處理設(shè)施。集中點禁止直接排放生活污水，人畜糞便遠離水源，配備專門的糞便處理設(shè)施，禁止排放未經(jīng)無害化處理的糞便、污水污染環(huán)境。加強河渠兩邊的植樹綠化，改善水環(huán)境，嚴禁向河道、溝渠傾倒垃圾，造成水源污染。