孝心星申請(qǐng)書 孝星獎(jiǎng)申請(qǐng)書(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

最新孝心星申請(qǐng)書一

今天，我們看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)儀式，看完之后，我的心靈被這些孩子的孝意之心感動(dòng)了！

其中最令我震顫的是一個(gè)名叫黃鳳的女孩，住在重慶，家里經(jīng)濟(jì)條件很不好，在她6歲時(shí)，父親不幸摔傷，動(dòng)彈不得，母親因此離開(kāi)了他們當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)大城市上海能治父親的病時(shí)，他就讓焊工幫她焊了一張大鐵床，她就用這張大鐵床推著父親，帶著失明并且高齡的婆婆去上海治病，在無(wú)數(shù)好心人的幫助下，到達(dá)了離她家有五百多公里的上海。黃鳳她不怕苦，不怕累的精神把我感染了！

再想想我們，在家里是“小皇帝”，是“小公主”，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，6歲正是我們?cè)诟改笐驯Ю锶鰦傻臅r(shí)候可黃鳳卻要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，維持家庭經(jīng)濟(jì)的來(lái)源。還推著一輛大鐵床向上海走去，這一路上，她的腳可能磨出了血泡，她的雙手也許有了很多老繭，但她總是樂(lè)觀的面對(duì)，在挫折面前永不低頭。而我們呢，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)自愧不如！

黃鳳當(dāng)時(shí)才年僅6歲呀，本該擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)溫馨的家庭，可是，她這些都沒(méi)有，只有艱苦的童年，磨難是最好的老師，正是這些磨難，使得黃鳳變得如此堅(jiān)強(qiáng)，讓她成為了家庭的頂梁柱！相反，我們擁有一個(gè)幸福的家庭，擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，父母為我們做的，好像都是理所當(dāng)然的！

文圣孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”是呀，孝，一直是我們中華民族傳統(tǒng)的美德！

讓我們引領(lǐng)未來(lái)，讓我們爭(zhēng)做最美孝心少年，因?yàn)樾⒁庥礼v！

最新孝心星申請(qǐng)書二

為了深入貫徹落實(shí)鳳翔縣教育體育局鳳教發(fā)〔20xx〕525號(hào)《關(guān)于開(kāi)展向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件要求，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)：

成員：

十一位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì)、周一升國(guó)旗，校園廣播站，櫥窗，各班黑板報(bào)，手抄報(bào)等各種方式和載體對(duì)“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在本次活動(dòng)中，學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅一條，版面11塊，黑板報(bào)9面，手抄報(bào)兩期，國(guó)旗下演講3次，校園廣播6期進(jìn)行大力宣傳。

從11月8日開(kāi)始，由政教處組織，在學(xué)校多媒體教室，我校一年級(jí)至九年級(jí)同學(xué)分批次認(rèn)真觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，并針對(duì)本次觀看活動(dòng)提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感，并上交學(xué)校裝訂存檔，在這次活動(dòng)中，學(xué)校組織觀看活動(dòng)九次，收集觀后感160余篇，評(píng)選出何怡、馬和容等優(yōu)秀觀后感20篇給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校各年級(jí)結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展了“五個(gè)一“活動(dòng)，寫一篇觀后感，做一份手抄報(bào)，給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，各班都召開(kāi)了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校也開(kāi)展了“尋找我們身邊的孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動(dòng)，評(píng)選出我?！靶@孝心少年”三名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。

今后，為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的優(yōu)秀人才。

最新孝心星申請(qǐng)書三

昨晚我看了電視上播出的“最美孝心少年”節(jié)目，深受感動(dòng)。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十個(gè)名字猶如十朵花，綻放在我的心間。

當(dāng)我們還乳臭未干，偶爾躺在媽媽懷抱里撒嬌的時(shí)候，他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn)，成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地背著書包，走向?qū)W校的時(shí)候，他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁暚槵樀慕淌依?，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光時(shí)，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來(lái)救母親……

讓我最感動(dòng)的是12歲的李家?guī)汀Ｋ且粋€(gè)被收養(yǎng)來(lái)的孩子。在三口之家里，奶奶雙目失明，爸爸患股骨頭壞死無(wú)法正常行走，小小年紀(jì)的李家?guī)统闪思依锏摹爱?dāng)家人”——他是家里的“總管”、爸爸的“拐杖”、奶奶的“眼睛”。李家?guī)驮谏较录乃迣W(xué)校上學(xué)，上10天課，休息4天。他介紹，“每次學(xué)校放假，都是我最忙的時(shí)候。在做好作業(yè)的同時(shí)，還要幫助家里做飯、洗衣，抽空種好菜地，上山砍柴，保證上學(xué)期間奶奶和爸爸生活需要?！眱蓚€(gè)多小時(shí)家?guī)途褪暗揭恍⊥栖嚨牟窕稹Ｔ谄閸绲纳铰飞?，一般人走路都要費(fèi)些勁，李家?guī)蛥s能輕車熟路地下山。

他是個(gè)陽(yáng)光少年。“尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人……”說(shuō)起李家?guī)?，葛條爬中心小學(xué)校長(zhǎng)王國(guó)營(yíng)稱贊，“這娃沒(méi)有因家庭和自己身世而自卑，是個(gè)陽(yáng)光男孩”。

李家?guī)褪菍W(xué)校學(xué)生會(huì)的干部，又是班長(zhǎng)，平時(shí)在協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律、檢查教室衛(wèi)生的同時(shí)，還能主動(dòng)幫老師分憂，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

“因上學(xué)比同齡人晚一年，李家?guī)惋@得格外有責(zé)任心。加上品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中很有人緣，每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題都愛(ài)向他請(qǐng)教，謙虛的他總是樂(lè)意幫助?！崩罴?guī)偷陌嘀魅卫蠋煾嬖V記者。

“大課間”時(shí)間，他是班級(jí)里的“孩子王”，積極配合老師開(kāi)展各種文體活動(dòng)。每年鎮(zhèn)上組織的集體活動(dòng)，他都踴躍參加。經(jīng)常步行回家上學(xué)的家?guī)停毦土艘粋€(gè)好身體，在20xx年夏館鎮(zhèn)舉行的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了800米第一名的好成績(jī)。付出了，總有回報(bào)。他本人因成績(jī)突出，連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”。他是學(xué)習(xí)的榜樣。頒獎(jiǎng)典禮錄制現(xiàn)場(chǎng)，隨著孝心少年李家?guī)褪论E專題片的播出，一組組鏡頭給觀眾帶來(lái)了諸多感動(dòng)和啟示，再次讓大家看到了愛(ài)的力量和善的光芒。

“尋找最美孝心少年”媒體公益活動(dòng)形象大使李修平在為李家?guī)皖C獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒!盡管只有12歲，你卻是家里的頂梁柱，為爸爸、奶奶撐起了一個(gè)家。你的家庭比較特殊，這份愛(ài)心，這份責(zé)任，感動(dòng)了成年人。你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”

“李家?guī)捅徊稍L時(shí)說(shuō)，生恩不如養(yǎng)恩親。作為一個(gè)被收養(yǎng)來(lái)的孩子，雖然和爸爸、奶奶沒(méi)有一點(diǎn)的血緣，但卻有感天動(dòng)地的孝心。有一種親情，是超越血緣關(guān)系的，這一點(diǎn)在李家?guī)蜕砩媳憩F(xiàn)得淋漓盡致?！毖胍曋鞒秩税讕r松、歐陽(yáng)夏丹在主持節(jié)目時(shí)，由衷地點(diǎn)贊。

“我生活在快樂(lè)幸福的家庭里，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上清華大學(xué)，將來(lái)回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家?！闭雇磥?lái)，李家?guī)瓦@個(gè)自強(qiáng)不息的孩子，臉上綻放出燦爛的笑容。

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。

最新孝心星申請(qǐng)書四

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢。

———《觀后總感》

孝———一個(gè)多么熟悉的字眼。

孝一件多么莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)單的事！

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的話。

因?yàn)樾?，人們變得更加和諧。

因?yàn)樾?，社?huì)變得更加穩(wěn)定。

因?yàn)樾?，?guó)家變得更加昌盛！

確實(shí)，有幸觀看《最美孝心少年》20：00—22：00，倆個(gè)小時(shí)，我知道和我一樣坐在電視前看完的人，不多，確實(shí)不多。

不敢說(shuō)看了2小時(shí)電視劇，勝讀十年政治書。但卻是感觸深，很深！

什么是孝？個(gè)人有個(gè)人的定義。

我認(rèn)為：

孝，是捎縱即逝的眷戀；

孝，是無(wú)法重視的幸福；

孝，是一失足成千苦恨的往事。

一個(gè)成功的人，一個(gè)善良的人，如果沒(méi)有孝，根本談不上。

如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

徐沁燁何必苦苦開(kāi)導(dǎo)母親？母親何必惹著劇痛繡下“旭日東升”寄予新的希望？

如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

黃鳳何必親自動(dòng)手為父親制作輪椅？何必每天推著父親跑那么遠(yuǎn)求醫(yī)？何必照顧年邁的奶奶？

如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

趙文龍何必沉默無(wú)語(yǔ)？何必學(xué)會(huì)做所有的家常菜？何必連喜愛(ài)的西瓜都戒了？何必承擔(dān)著學(xué)生父母雙倍責(zé)任？

如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

吳林香何必13歲扛起鋤頭撐全家？何必一人照顧年邁的祖父母，重病的媽媽，年幼的弟弟？

如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

邵帥何必凌晨五點(diǎn)起床為母做飯？何必不顧暈血而為母捐骨髓？

如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

王芹秀何必起早貪黑照顧耄耋之年的奶奶？何必為父而去干那些甚至男兒都干不動(dòng)的重活？

……太多的太多，我已無(wú)力訴說(shuō)！

為人子女的我們，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出父母的心，飛不出父母的牽掛。一天，也許只要一個(gè)電話，一句：我很好。就可以讓父母放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開(kāi)的。

再來(lái)看看自己自嘆不如。還時(shí)常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖；也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。

當(dāng)看見(jiàn)他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來(lái)。我們的一切，牽動(dòng)父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢？俗話說(shuō)：羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩《跪羊圖》古往今來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之恩深似海，而我們做得再多，比起父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也只是猶如滄海一粟。孝心少年對(duì)養(yǎng)母都能愛(ài)到這般田地，那我們呢？他們用心感動(dòng)了中國(guó)，用孝給我們上了深刻的一課。我們一天天再長(zhǎng)大，父母在一天天老去，終有一天他們會(huì)離開(kāi)我們，少了嘮叨，少了關(guān)懷，少了他們的疼愛(ài)，到時(shí)的我們只有低頭嘆息，后悔自己以前為什么沒(méi)有孝敬他們了。

現(xiàn)在不把握住時(shí)光，好好孝順?biāo)麄?，又要等到什么時(shí)候呢？真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前擁有那么多的幸福嗎，孝心少年，謝謝你們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候給了我一盞燈：這個(gè)世界，惟有愛(ài)，能沖破一切阻礙。

人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，給了我們太多的太多，父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。并且報(bào)答不完！

孝也是一個(gè)很抽象的概念，貌似我們對(duì)這個(gè)名詞很陌生。其實(shí)說(shuō)的具體點(diǎn)就是體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上，為長(zhǎng)輩讓路，為長(zhǎng)輩端水，這統(tǒng)稱為“孝”。

古代的故事也不扯了。那太遠(yuǎn)了，近代的也不說(shuō)，每個(gè)人都不一樣，我們自己有自己孝的方式，有自己孝的真諦！

總之，就是一個(gè)道理，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美孝心少年”去孝敬我們的長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)他們不怕苦，學(xué)習(xí)他們不怕嘲笑的精神吧。

切莫，樹(shù)欲息而風(fēng)不停，子欲養(yǎng)而親不待！

最新孝心星申請(qǐng)書五

魯，今年10歲，她是昆侖路小學(xué)六五班的一名學(xué)生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊(yùn)藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個(gè)看似柔弱但堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，有著不幸的身世遭遇：在襁褓中就沒(méi)了父母，現(xiàn)在的養(yǎng)父收養(yǎng)了她。養(yǎng)父身體虛弱，只身一人靠收廢品拉扯著她，父女二人相依為命，生活的艱辛不言而喻。在成長(zhǎng)中她懂得了爸爸的辛苦，一個(gè)喜歡獲取愛(ài)卻更愿意付出愛(ài)的女孩--自幼失去媽媽疼愛(ài)的她，為營(yíng)造一個(gè)充滿歡樂(lè)的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問(wèn)暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細(xì)心乖巧的她，吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是一分為二，等爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫爸爸做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

“天有不測(cè)風(fēng)云”.幾年前，整日操勞的爸爸得了重病，行動(dòng)不能自理。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸得病后，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服?一個(gè)九歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸依然是魯最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會(huì)被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì)好起來(lái)的。你要好好學(xué)習(xí)，爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽(tīng)了爸爸的話，魯飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)，每天堅(jiān)持鍛煉，不想拖女兒的后腿。

爸爸腿不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”，上樓梯時(shí)，她要爸爸一手扶著樓梯護(hù)欄，一手撐著她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來(lái)不喊苦，不喊累。

魯事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

作為班干部，魯**同學(xué)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違反校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。她工作盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能樂(lè)意接受，并且認(rèn)真去完成。她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊，都認(rèn)為她有管理才能。她因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

魯**同學(xué)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，她性格開(kāi)朗樂(lè)觀，和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們都喜歡她，信任她。因?yàn)楦鞣矫娴脑?，班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，他們很著急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。魯發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué)，耐心的給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的朋友。

在學(xué)習(xí)上，魯嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識(shí)課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教，彌補(bǔ)不足。在六年的小學(xué)生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。她非常喜歡看書，是個(gè)十足的小書蟲，一有空就會(huì)捧起厚厚一本書看起來(lái)，看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國(guó)十大名著和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過(guò)。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代著名作家，她一口氣能說(shuō)出十幾個(gè)。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前矛。魯不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，像一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。

在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小魯就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魯?shù)嫌幸活w純潔無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，他有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。在社會(huì)上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學(xué)期一個(gè)中午，魯?shù)显谌ド蠈W(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著七十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想來(lái)到學(xué)校，把錢交給了老師。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。魯?shù)贤瑢W(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng);布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手。

走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，魯?shù)蠜](méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔(dān)起照顧爸爸的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但魯?shù)蠀s毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

最新孝心星申請(qǐng)書六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

云霞漫卷，彤色染天，彩繡霓裳般的天幕中瀉下柔和的余暈，裊娜的綠柳輕舞在柔柔的晚風(fēng)中，我輕闔上門，信步前行。

“王叔叔，收攤啦?！眲傄幌聵?，又見(jiàn)賣鹵肉的王叔叔在低矮的車庫(kù)——他家的門口休息，一旁正是他的兒子。胖乎乎的小男孩正在給王叔叔洗腳。綠的腳盆里一雙肉肉的小手笨拙卻輕柔地捏著一雙粗糲暗黃的大腳，兩只小手好像兩只勤勞的小蟲。胖男孩一邊捏腳一邊和爸爸笑瞇瞇地說(shuō)著什么，父子倆笑作一團(tuán)……

“奶奶，我給你讀我們今天學(xué)的……”正路過(guò)街邊的小廣場(chǎng)，又見(jiàn)了納涼的李奶奶和她的小孫女。小姑娘騰騰地跑向奶奶，臉像個(gè)紅撲撲的小蘋果，李奶奶也一掃落寞的神情，蒼老的面龐也笑成的菊花，眼睛里閃著快樂(lè)的光芒?！啊憔琵g，能溫席’這是今天老師教我們念的，這是說(shuō)有一個(gè)叫黃香的人，他很孝順，冬天給父親溫席，夏天給父親打扇。奶奶，我也給你打扇好不好?”小姑娘脆脆的聲音銀鈴兒一般，李奶奶笑的更歡了?！昂醚绢^，你知道嗎?”除了黃香還有好多孝子的故事呢，奶奶今天給你講“臥冰求鯉”。“好呀好呀……”我聽(tīng)著不覺(jué)微笑，一邊走，一邊還回想著小姑娘銀鈴兒般的聲音……

“媽，我寫完作業(yè)了，幫你收拾水果吧。”進(jìn)小店，就看見(jiàn)女店主的兒子又在一邊幫忙，不過(guò)五六年級(jí)，挑撿水果，整理貨架麻利嫻熟，什么活都搶著干，生怕讓媽媽累著。“一斤葡萄，謝謝。”付錢出門，我卻忍不住回頭一看，正對(duì)上女店主欣慰的笑容，那抹微笑滿滿暖意，我心上也溢上柔情……

回到家，暮色愈沉，奶奶靜靜地坐在窗前，似在眺望云影，我輕手輕地走到她身邊，蹭下喂她一枚葡萄。“鬼丫頭!”奶奶被唬了一跳，臉上里埋怨，眼神里卻滿是歡喜“我不過(guò)隨口說(shuō)，你還真的去買了!”我抿嘴一笑，為奶奶捏起肩來(lái)……

窗外，云霞漸散，似一條沒(méi)有邊際的小徑，延伸至街道廣場(chǎng)，延伸至無(wú)邊的遠(yuǎn)方，依稀看見(jiàn)路旁的花木都著上溫暖色彩，熠熠生輝——因那道上行人，皆攜孝心而行……