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校園助教申請書(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:15:33 頁碼:14
校園助教申請書(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-23 10:15:33    小編:ZTFB

父母是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持,我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提升寫作水平。

校園助教申請書篇一

敬愛的老師:

您好!

感謝學(xué)堂給了我們一次成長、鍛煉的機(jī)會(huì),我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營里的一名助教。

我為什么想申請做本次夏令營的助教?因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做助教來鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話,可以更快速的幫助我成長,使我得到更多的鍛煉。

但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?我覺得的我的優(yōu)勢有:

1、長跑時(shí)比較輕松而且速度也很快,我可以在夏令營照看一下新學(xué)員。

2、年齡比其他3學(xué)員要大一些,相對(duì)來說我也更加清楚自己要干什么,更會(huì)照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么,天冷了要加衣服等。

3、比較友善,不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂,我很同學(xué)們都相處的很好。

我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì):

1、有責(zé)任感,當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑颍园l(fā)生的不好的事情時(shí),要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)助教如果沒有了責(zé)任感,不會(huì)自己的言行負(fù)責(zé)的話,沒有人會(huì)信服他,而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。

我覺得我還沒有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,遇到一些事情我會(huì)逃避,前幾天我的熱水瓶被別人打壞了,我沒有找到“兇手”,照理說沒有找到“兇手”的話,責(zé)任還是我負(fù),但是我卻覺得“不是我打壞的,干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時(shí)候,我有次將汪雨軒的打破了,我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì),如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時(shí),先想一想:這件事我就沒有責(zé)任,有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。

2、做事要積極和認(rèn)真,在做事時(shí)做好每件事,將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認(rèn)真,馬馬虎虎就做完了,這樣的話很難有人會(huì)信任他,將一些事情交給他來完成。

我覺得我在做事時(shí),有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真,有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù),我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì)偷一下懶,有一次打掃廚房抹灶臺(tái)時(shí),我沒有按照規(guī)則,而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下,如:出現(xiàn)偷懶這個(gè)念頭時(shí),要很快的否決它。

3、愿意成長,會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并取長補(bǔ)短。如果自己很自大,只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn),就很容易高估自己,而且很快就會(huì)被別人超越。

我覺得我還沒有這個(gè)品質(zhì),看到別人需要幫助時(shí),我心情好時(shí)才會(huì)主動(dòng)的去幫助他,如果心情不會(huì)時(shí),常常會(huì)理都不理。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個(gè)品質(zhì),在看到別人需要幫助時(shí),就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí),說不定會(huì)因?yàn)閹椭艘粋€(gè)人,改變心情。

5、有清晰的思維,我覺得我的思維比以前好很多了,但是還談不上是清晰、優(yōu)秀,所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考,這有助于幫助提升我的思維。

申請人:

申請日期:

校園助教申請書篇二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫許暢,來自09級(jí)建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級(jí)新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助教,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識(shí)。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助教,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

1.針對(duì)10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。

5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級(jí)突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。

9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開展。

10.做好工作記錄,定期反饋。

總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:

1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。

2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。

6.本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

作為一個(gè)助教,必須堅(jiān)持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

校園助教申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好:

我于20xx年10月16日成為學(xué)校的試用助教,到今天一個(gè)月試用期已滿,根據(jù)思迪英語學(xué)校的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為學(xué)校正式員工。作為一名兼職大學(xué)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么和學(xué)生融洽相處,該如何做好工作;但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的校園文化,讓我很快完成了從學(xué)生到助教的轉(zhuǎn)變。

在試用期期間,我接受了培訓(xùn)也體驗(yàn)了該工作的`流程。這些工作我以前接觸過一點(diǎn),和我的專業(yè)知識(shí)也相符合;雖然不是對(duì)工作很熟悉,但是在老師和組長的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了作為一名助教的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做組長布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為老師分憂;在不懂的問題上虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,初來這里,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、組長、同事對(duì)我的指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這一個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一名助教的工作,整理老師上課所需的各種資料,能很好的把學(xué)生的作業(yè)改好和對(duì)他們的還課工作,從整體上我能把應(yīng)該把該工作做好,當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。

這是我的第一份兼職工作,這一個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的蓬勃發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式助教的身份在這里工作,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)教書育人的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園助教申請書篇四

敬愛的老師:

您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

謝謝!

申請人:王玉婷。

小學(xué)家長助教活動(dòng)方案。

家長參加助教活動(dòng)邀請函。

義務(wù)助教活動(dòng))感謝信怎么寫。

教育機(jī)構(gòu)英語助教工作簡歷模板。

高中英語多媒體輔助教學(xué)。

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用。

編寫計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件。

校園助教申請書篇五

您好!

我是xx級(jí)數(shù)控二班的xxx同學(xué),今天我鄭重的向?qū)W校提出留校做助教這一申請。希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

20xx年8月14日我來到云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校,就讀于xx級(jí)數(shù)控二班,去年通過考試成為xx級(jí)大專班的一員,作為一名學(xué)生,我深愛著數(shù)控行業(yè)。

自小我就有一個(gè)夢想,希望有一天能站在三尺講臺(tái)上,做一名合格的授課教師,盡自己微薄的力量為這個(gè)社會(huì)做出哪怕丁點(diǎn)的貢獻(xiàn),當(dāng)然以我現(xiàn)在的知識(shí)和能力做一名老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,因此我決定從一名助教開始做起,一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,走向我夢想的舞臺(tái),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我得以實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)。

在進(jìn)入云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校兩年里,我從一名普通新同學(xué)成長為校團(tuán)委書記助理,一名合格的中職生,這其中我擔(dān)任過班長,小班主任,小老師,小師傅,團(tuán)委部門負(fù)責(zé)人,也許在領(lǐng)導(dǎo)看來這些都是微不足道的小事,但對(duì)于我,對(duì)于我們中職生來說都是一次實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì),每一個(gè)職位,每一次機(jī)會(huì)都是我們努力的結(jié)果,奮斗的目標(biāo)。

在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真聽學(xué)校,聽老師的教誨,接受和服從學(xué)校安排,參加學(xué)校培訓(xùn),努力把握每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好每一件事,不斷更新自己的知識(shí)和技能,從而提高自身綜合素質(zhì)和能力,終于功夫不負(fù)有心人,我被評(píng)為光榮的“云南省三好學(xué)生”,在我校舉行第四屆技能大賽中我榮獲“數(shù)控專業(yè)技能大賽第二名?!?/p>

同時(shí),我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)圓夢的機(jī)會(huì),讓我得到更廣,更實(shí)際的鍛煉,今后的道路上我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給領(lǐng)導(dǎo)和大家看。中職生助教要有一顆真誠的心,我知道機(jī)會(huì)難得我一定把握機(jī)會(huì),不驕傲自滿,謙虛好學(xué),更加努力,更加愛于學(xué)習(xí),忠于工作,盡自己所能幫助任課教師輔導(dǎo)同學(xué),盡心盡責(zé)為學(xué)校,為同學(xué)們做事,讓云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢,學(xué)到一技之長,走出云南,放飛夢想。

我知道空口無憑,誰都不會(huì)相信,因此我想告訴大家,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我接受學(xué)??己?,真金不怕火煉,我相信憑我熱血的心,堅(jiān)定的信念,我一定能夠通過學(xué)??己?,請學(xué)??简?yàn)我吧,我相信自己,更相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園助教申請書篇六

敬愛的老師:

您好!

很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。第三,一個(gè)班級(jí)的.凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!

申請人:王玉婷。

20xx年6月12日。

校園助教申請書篇七

敬愛的老師:

您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。

第三,一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!

20xx年6月12日。

校園助教申請書篇八

敬愛的老師:

您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。 很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好2011屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。2010屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。

第三,一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的.我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!

申請人:王玉婷

校園助教申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

為增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)學(xué)生活力,豐富學(xué)生業(yè)余生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)與外校之間交流,提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學(xué)校男子籃球隊(duì),具體如下:

(二)男子籃球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

1、籃球隊(duì)日常活動(dòng)由學(xué)生處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施;。

2、球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練;。

3、每次比賽由行政或相關(guān)部門協(xié)調(diào)比賽場地,球隊(duì)活動(dòng)一般在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

4、球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表學(xué)校形象,隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀(jì)律性,按時(shí)參加活動(dòng)。

5、球隊(duì)訓(xùn)練安排于每周二、四、五下午16:00—18:00.

6、賽程安排:每季度至少安排一場對(duì)外的籃球賽。

7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動(dòng)。

1、籃球隊(duì)、統(tǒng)一隊(duì)服12套。(正面印制學(xué)校標(biāo)識(shí),背面印制“學(xué)校名稱”、編號(hào)字樣)。

2、凡正式比賽需準(zhǔn)備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

3、對(duì)外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊(duì)現(xiàn)場加油(20人左右)。

4、室內(nèi)籃球館及籃球若干。

xx年xx月xx日。

校園助教申請書篇十

敬愛的老師:

您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

謝謝!

申請人:王玉婷。

校園助教申請書篇十一

親愛的老師:

您好!

首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級(jí)大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請,希望老師能同意。

首先我先簡單的介紹下自己的情況:

在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng),爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙,畫宣傳板,拍照,跟活動(dòng),寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì),大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。

大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng),在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。

大家都邁出去了,一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。

其次,我想通過當(dāng)助教的過程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn),我會(huì)用心做好的。

我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝!

聯(lián)系方式:xxxxxx。

校園助教申請書篇十二

尊敬的老師們:

您們好!

自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦,聽你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的知識(shí),懂得了很多走上社會(huì)必須要掌握的經(jīng)驗(yàn)。

是的,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)上,是電腦世界,沒有電腦,就不能夠更快地去發(fā)展,沒有電腦,就沒有和別國相比的去發(fā)展,就沒有今天,就因?yàn)檫@樣電腦這么重要,它將成為每個(gè)人所需的自備之物,它的價(jià)值是無價(jià)。

當(dāng)我聽了您們說這個(gè)好消息以后,我回家想了一段時(shí)間,我覺得我應(yīng)該要去把握這個(gè)機(jī)會(huì),去發(fā)展自己,去勇敢地嘗試每一個(gè)從我身邊經(jīng)過的機(jī)會(huì)。我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師,我覺得當(dāng)老師是很好的??梢院蛯W(xué)員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識(shí),可以讓自己學(xué)到很多,也可以讓學(xué)員學(xué)到很多,我想去試試。如果可以,我一定會(huì)加油,不管結(jié)果怎么樣,我都不后悔。因?yàn)槲易龅搅?,就算沒有被選中,我也要去嘗試,嘗試過后才會(huì)知道失敗的主要原因。

有機(jī)會(huì)就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動(dòng)起來,什么事情靠想不行動(dòng),那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會(huì),我相信我一定能行,一定堅(jiān)持下去。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園助教申請書篇十三

學(xué)堂這次在冬天開展了一次冬令營,要在我們5個(gè)人當(dāng)中選助教,所以我現(xiàn)在就要開始寫我的了,我希望自己能夠贏得這次當(dāng)助教的機(jī)會(huì),也謝謝老師能給到我這樣一個(gè)競選的機(jī)會(huì)。

思維導(dǎo)圖。

一、我為什么想申請做本次冬令營的助教?

二、我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?

四、對(duì)于冬令營的開展,我有什么好的建議和想法來豐富我們的課程?

1、我覺得這將是我人生當(dāng)中很特別的一次體驗(yàn)。

老師說,當(dāng)助教就是做老師的工作:拍照片、寫博客、關(guān)注學(xué)生的生活狀況、帶他們練功,這些老師平時(shí)會(huì)帶我們做的一些事情。我一聽到這個(gè)就覺得很新鮮。我從來都沒有做過老師,雖然不羨慕老師這個(gè)職業(yè),但是我總覺得能帶領(lǐng)大家做事,做大家的榜樣是一件非常好的事情。假如我當(dāng)上了助教,這會(huì)我是人生中一次很特別的體驗(yàn),但即使我沒有當(dāng)上助教,我還是會(huì)覺得這是一次很特別的體驗(yàn),我曾經(jīng)競選老師,這是我從來都沒想過的事情,哪怕失敗了,一樣不會(huì)后悔。

我的目標(biāo)就是競選助教,我一定會(huì)為此努力的,所以從現(xiàn)在開始,我要從小事做起,把功練好,讓自己能夠成為新同學(xué)的榜樣!

2、我想要把握每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我覺得這是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì),我可以有機(jī)會(huì)接觸到老師做的事情,一些我平常都接觸不到的很奇妙的事情,剪輯、銜接圖片。。。其實(shí)我對(duì)照片什么的一直都挺感興趣,自己也喜歡到處拍照,但是老是拍不到很好的照片,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí),我就要把握這次機(jī)會(huì)。再加上我還可以有更多的機(jī)會(huì)去了解新同學(xué),還能帶新同學(xué)一起練功,這樣自己練習(xí)到了,還能教別人,因?yàn)橛械臅r(shí)候練功很累得時(shí)候老是想放棄,如果身邊有同學(xué)需要我教他,一步一步來的話,我就會(huì)有動(dòng)力逼迫自己必須做好了,然后再幫他糾正的同時(shí),也能看到自己有哪些沒做好的地方。

3、能夠讓自己做事更加負(fù)責(zé)任、有耐心。

我覺得當(dāng)老師首先一定要很負(fù)責(zé)任,比如有的學(xué)生會(huì)做這個(gè)功了,有的不會(huì),那么這個(gè)時(shí)候就考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧?,如果你很沒耐心,就一定不會(huì)愿意去教他,我恰恰好對(duì)某些事情會(huì)十分的沒有耐心,總感覺很煩,這樣就能讓我努力逼迫自己有耐心,久而久之這種逼迫就會(huì)成習(xí)慣。然后比如學(xué)生有一些做得不對(duì)的地方,你得負(fù)起你老師的責(zé)任,勸說他,教導(dǎo)他。我記得我以前我是最不喜歡誰做錯(cuò)了,要我來和他講道理,但我相信如果我當(dāng)上了助教以后,就能夠培養(yǎng)我這種做事負(fù)責(zé)人、有耐心的態(tài)度。

1、我很熱情。

像以前家里來了客人,我都會(huì)帶他們到我家里參觀,告訴他們哪個(gè)房間是用來干什么的,然后我會(huì)準(zhǔn)備好茶水、零食、水果,需要點(diǎn)什么我都會(huì)主動(dòng)幫忙,或者告訴他去哪里拿他需要的東西。如果新學(xué)員來了,我就可以向他介紹學(xué)堂的一些教師和房間是用來干嘛的,然后告訴他來學(xué)堂需要遵守哪些規(guī)則,包括一切要注意的事項(xiàng),這樣他能很快的融入到學(xué)堂的環(huán)境中了。

2、練習(xí)的一些功我都知道動(dòng)作要領(lǐng)。

比如,踢小腿肚、走樁、蛙泳功、踢腿功,雖說我不是練得很好,但是我覺得教別人問題應(yīng)該不大,然后如果有一些功自己練得不是很好,也可以在這個(gè)過程中糾正自己,而且我還是曉得這些功的動(dòng)作要領(lǐng)的,所以是可以教別人的。

3、我背誦經(jīng)典的速度很快。

因?yàn)樵趯W(xué)堂里是需要背誦經(jīng)典的,我的經(jīng)典背誦的很快,我可以把我的方法教給他,也幫助他背的更快,然后他不會(huì)讀的一些字音我也可以教他讀。

1、有耐心。

2、負(fù)責(zé)任。

3、寫的文章清晰明了,不混亂。

4、功練得好。

5、比較好接觸。

6、說話做事該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅,該放松就放松。

我覺得我離第一點(diǎn)倒是沒有差很遠(yuǎn),我只要在練功的時(shí)候更加專注,讓自己靜下來,靜下來做手頭上的事情,自然就會(huì)有耐心了。

第二點(diǎn)我也在慢慢培養(yǎng)自己,對(duì)自己說過的話、做過的事負(fù)責(zé)任,但是對(duì)人我就不一定了,有時(shí)候?qū)π『⒆訒?huì)很不耐煩,所以我決定先從施博懷和沈樂多身上做起,以后他們問我問題、或者對(duì)我說話,我都要耐心的聽,(除了廢話、空話)他們請教我問題的時(shí)候,如果自己知道就可以教他們,不知道那就說不知道咯。

第三點(diǎn)我打算從每天的日記和每周的周總開始做起,寫完以后看看自己的文章是否有錯(cuò)別字和語句不通的地方,前句和后句是否銜接上了,讓自己的文章不再混亂,我現(xiàn)在寫文章也有進(jìn)步了,我會(huì)繼續(xù)努力。

第四點(diǎn)我覺得就是,每次練功的時(shí)候都認(rèn)真的對(duì)待,把每一個(gè)動(dòng)作做好、做慢,這樣就會(huì)進(jìn)步,適當(dāng)?shù)慕o自己每天施加任務(wù),而且是必須完成,我相信我的功會(huì)練得越來越好。

第五點(diǎn)的話,目前還沒想到什么好方法,只是覺得自己比以前更好接觸,脾氣更好,性格也更開朗了。

第六點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的,我老是該放松的時(shí)候嚴(yán)肅,我一定會(huì)讓自己的面部表情豐富起來,其實(shí)我一直都是個(gè)愛笑的孩子的!

1、我建議學(xué)堂在冬令營期間可以舉行包餃子活動(dòng)。

2、時(shí)不時(shí)的可以開展體育比賽和摔跤比賽。

3、也可以舉行才藝秀,秀一秀自己的才藝。

4、美食大賽,比比看誰做的美食味道最好。

我的申請書到此結(jié)束,謝謝大家!

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