推理是一種邏輯思維的過程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。適當添加個人觀點和思考,可以增加總結的獨特性和深度。5、總結范文中的經(jīng)驗和教訓對我們很有借鑒意義。
新年活動書篇一
叮咚,叮咚!新年的大門即將打開了!2021年12月31日,我校舉行了一次跟以前不一樣的游園活動。同學們期待已久了。
為什么說跟以前不一樣呢?因為今年項目安排是按照社團活動來的,以前是有規(guī)定項目的。相比之下,今年嶄新的活動肯定比以前的活動好玩多了吧。
讓我印象最深刻、最好玩的是一(2)班的藍天科技社團,這里真的很擁擠,真可以用“摩肩接踵”來形容。
進了館之后,我拿到了一輛“汽車”,我先調(diào)整了一下四個輪子的距離,呀!左邊兩個輪子的距離那么長!右邊卻是如此短!得好好調(diào)調(diào)啦!我直接把右前方的輪子拆下,重新組裝,我用手比劃了比劃,嗯,差不多往前調(diào)了2~3厘米,接著就是轉(zhuǎn)動螺旋槳了,我問志愿者:“槳一共要轉(zhuǎn)幾圈?“100圈”“啊,是幾圈?”我疑惑不解地問,怕聽錯,我覺得不應該那么多吧,100圈呀,繞100圈!我簡直不相信!
哦!應該是螺旋槳的方向有問題,剛才是逆時針,現(xiàn)在就是順時針。第二次嘗試,終于成功了!車子已經(jīng)飛躍到對面了!
這次游園我既受到了失敗的挫折,又感受到成功的喜悅,最后獲得獎品居然是——優(yōu)盤!不會吧!從來沒在活動中收獲這么好的獎品,我真是喜出望外!
新年活動書篇二
1.引導幼兒學做燈籠,感受過年的喜悅氣氛。
2.發(fā)展幼兒的.動手能力,促進小肌肉動作的提高。
1.課件:各種燈籠圖片
2.彩泥,泥工板。
幼兒園課件
1.觀看課件-燈籠,引起幼兒的興趣。
你們看到了什么?燈籠是什么樣的?有什么顏色?你喜歡燈籠嗎?
(讓幼兒觀看圖片回答)
2.教師講解、示范操作過程。
(1)教師:今天我們來做一個漂亮的燈籠好不好?先看老師是怎么做的,然后小朋友再學著做,看誰學的最認真。
(2)教師示范制作
取團泥放在手心團成圓
用手壓扁放在泥工板上
再用小的泥搓成長條壓扁,用小卡片切成須,一盞漂亮的燈籠做好了。
3.幼兒學習操作,教師隨機幫助有困難的幼兒,鼓勵幼兒學習獨自完成作品。
4.作品講評、欣賞。
新年活動書篇三
為進一步提升村莊環(huán)境,全力營造干凈整潔、健康歡樂的節(jié)日氛圍,做好農(nóng)村疫情防控基礎性工作。讓村民在干凈、整潔、舒適的環(huán)境中歡度哈尼“十月年”。10月17日,黨舵村黨總支組織各支部黨員、新時代志愿者和村民一起在黨舵村委會至羊街集鎮(zhèn)公路沿線開展道路養(yǎng)護活動。
活動現(xiàn)場,志愿者、黨員和村干部重點清理公路沿線的.雜草雜物、寄存垃圾、溝渠淤泥、防護欄以及阻擋交通的路邊綠植等,現(xiàn)場氣氛熱烈,志愿者們分工協(xié)作,相互配合,不放過一處臟污,將衛(wèi)生死角清理的干干凈凈,用實際行動引導過往村民樹立維護美麗村莊、共建文明鄉(xiāng)村的理念,用“滴滴汗水”傳遞奉獻精神。
開展環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動,旨在打造干凈、整潔的生活環(huán)境。本次活動,通過支部帶動、廣泛發(fā)動、群眾參與,進一步增強了黨舵村黨員、干部的服務意識、環(huán)保意識,廣大群眾參與義務勞動的文明意識也得到了提升。黨舵村黨總支書記白微表示參加集體勞動是每一個村民應盡的義務,下一步,黨舵村將繼續(xù)努力,發(fā)動更多的群眾,讓村民自覺參與義務勞動,打造更加舒適、更加宜居農(nóng)村生活環(huán)境,不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感。
新年活動書篇四
今天,我們班參加了學校一年一度的迎接20xx,放飛夢想主題中隊會和游園活動,度過了有意義的一天。
我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關于元旦的知識,然后很多同學都上臺獻出自己準備已久的精彩節(jié)目。有的表演唱歌,有的表演小品,還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領著6個同學表演的《給皇上拜年》這個節(jié)目。費祺越當皇上,一開始兩位同學來給皇上送禮,一個說送一副棺材,另一個說送什么沒聽見,結果兩位同學惹惱了皇上,結果皇上就宣告把兩位同學拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的背后各插一個令牌,拿著一把“菜刀”向他們“砍去”,那兩位同學一下子倒地,其中一個手舞足蹈,說些怪話,逗得我們哈哈大笑,班里回蕩著一片歡快的的笑聲,我也笑得前仰后翻。
接著,在班會課進行的同時,何老師就給我們派發(fā)了氣球,讓我們把氣球吹鼓。于是就發(fā)生了各種鬧笑話的事,同學們不是吹不起氣球,就是不會給氣球打結;氣球不是漏氣了,就是給弄爛了。我吹的還行,就是有一個漏氣了,吹不起來。同學們吹到一半時,謝思宇同學著急的對何老師說,他的氣球吹不起來,又把我們逗笑了。在歷經(jīng)了一番“吹氣球之旅”后,氣球掛在教室后面就像一道美麗的彩虹。
班會結束了,到了我們開心的游園活動“踩氣球”時間。我們分小組來進行游戲,同學們要在10秒鐘內(nèi)踩爆4個氣球。我是第三小組的成員,所以不久就輪到了我們。我上去時,一下子就瞄準一個覺得容易踩爆的氣球,一開始就努力的踩那個氣球,結果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來我去參加了“貼鼻子”活動?;顒蝇F(xiàn)場氣氛熱鬧,同學們興奮地大叫,場面十分熱烈。在這之后,我們還進行了大食會,同學們有的玩,有的吃,有的同學跑來跑去,還有的同學在玩游戲,同學們看起來開心極了!
這次的活動可真是精彩??!希望明年還能參加這樣的.活動。
新年活動書篇五
通過主題活動的注入,豐富文殊坊春節(jié)期間節(jié)日氛圍,有效串聯(lián)各有特色的商家,增加游客的參與度和互動性,有效地傳播祈福文化,提高文殊坊春節(jié)廟會對游客的吸引力。
將文殊坊街區(qū)劃分為三個版塊,分別突出“?!?、“喜”、“愛”三個主題文化。
三個入口處分別設置祈福童子的主題噴繪,分別展示“?!薄ⅰ跋病?、“愛”三個主題文化。設置“祈福之旅”活動指示版,介紹本次“祈福之旅”主題活動。
三個入口處豎立兩丈高大旗一面,旗面內(nèi)容分別為“?!薄ⅰ跋病?、“愛”,在街區(qū)商家屋檐處間隔設置小旗幟,每個區(qū)域設置100面,共同完成主題文化分區(qū)。
依然按照分區(qū)要求,設計制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花,張貼在商家門口。
在街區(qū)內(nèi)設置主題文化展示亭三個,分別為“福到亭”(門樓旁邊),“愛到亭”(成都會館附近),“喜到亭”(0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口)。三個亭子附近分別安排有祈福的活動設置:
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”(紙質(zhì)),游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近,在門樓上設置福字大型展板,游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”(紙質(zhì),游客可以寫上祝福和心愿)。
“喜到亭”附近,設置紅線三道,可以掛“祈喜心愿卡”(紙質(zhì)),游客可以寫上祝福和心愿,系在紅線上。
門樓為中心匯聚點,形式(基本按原方案實施):
掛吉祥風鈴:在門斗前門天花板上,掛串聯(lián)的鉤子,鉤上掛一個一個的風鈴,風鈴上可以把祝福語系在上面,微風中風鈴迎風搖曳,鈴聲叮當是音樂也是風景。
結同心鎖:在門斗第二個門兩側(cè)安上繩各兩條,兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段,每一節(jié)小段上可掛上同心鎖,同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭:在門斗外側(cè)墻面掛上兩個雙結的紅心字,用木頭做上棕色的框架,雙心分別換上參加游戲的情侶名字,情侶拿著弓箭,分別射中對方名字者,可給一份獎品,獎品。
坐幸?;ㄞI:把門斗內(nèi)的花轎裝點,并配有古裝數(shù)套,游客可以穿古裝坐花轎照像,價格:每次10元。
投靈驗金幣:在老成都地圖處,安裝一個古石水缸,水缸中央放一個方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣,投中方孔錢幣的者,是為來年財運好。
系平安紅繩:老地圖周圍的墻面,用鐵絲拉三條線,上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語:寄語新年送出祝福。
擂幸福鼓敲平安鑼。
“祈福之旅”主題活動分三個層次:
第一層次:6個卡通人偶,將在街區(qū)各個地點游動,隨機向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”,并與游客進行互動,允許游客自由拍照留念。
第二層次:串聯(lián)文殊坊內(nèi)有特色的商家,設置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線,各參加商家,需在各自經(jīng)營區(qū)域,設置相應的小活動。
例如:“祈愛之旅”
漢服店-孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉(zhuǎn)糖人工坊——楊德全捏面工坊。
免費到三個祈福文化主題亭領取“愛到卡”(塑料卡)。
第三層次:集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客,將可以到門樓處換取金卡,金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動,大年十五時抽出一個幸運游客,將免費送到佛教圣地(如普陀山)參加佛禪文化祈福之旅體驗。
備注和補充:
1、6個人偶隨機贈送;
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章;
2、在三個主題亭直接購買(10元一張)。
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈;
2、在三個主題亭的第99,199,299個得卡者獲贈(考慮在主舞臺有一個小的贈送儀式,有人偶贈送給游客)。
新年活動書篇六
親愛的朋友:
20xx年是充滿希望的一年,在此,我滑動聽的歌喉,只能用心聲為你們送上一曲贊歌,我沒有華麗的詞藻,吸能用樸實的講議為你閃送上誠摯的祝福。
仰首是春,俯首是秋,憶往昔,舞動的彩旗,轟鳴的機器,公路建設大地上一片喧囂和忙碌,一條條大路在我們的腳下延伸,一條條大路在我閃的手上拓寬,平坦的大路承載著多少公路人的企盼和希冀,承載多少公路人的辛苦和汗水,工期緊,任務重,多少人埋頭苦干,無怨無悔,多少人放棄了與親人的團聚,長期奮戰(zhàn)在崗位上。鍥而不舍,開拓創(chuàng)新,是我們公路人奉獻精神的真實寫照,愚公移山、精衛(wèi)真海,是我們公路人譜寫的新時代的篇章!一年來,從夢想到夢圓,終于贏得寶貴的機遇,在喀左大地上畫出了最美聯(lián)社的圖畫。為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟插上騰飛的翅膀。
我自豪,因為我是一名公路人,
我驕傲,因為我是一名公路建設者,
就這樣,歷經(jīng)風雨走到今天,
就這樣,奮勇前行走向未來,
讓我們手挽手,永顯公路建設者的風采,
讓我們肩并肩,開創(chuàng)美好的明天!
祝大家在新的一年里:天天開心,進進快樂。
身體健康,事業(yè)有成!
新年活動書篇七
活動時間:xx-xx。
“歡歌笑語辭舊歲,龍騰虎躍迎新年”
一、活動背景。
一元復始,萬象更新,迎新年聯(lián)歡活動計劃。度過20xx年忙碌的一年,即將迎來20xx猴年的到來。為激發(fā)員工發(fā)奮圖強、開拓創(chuàng)新的精神,在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績,公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯(lián)歡活動。
二、活動目的。
1、提升公司凝聚力,弘揚企業(yè)文化。
2、加強公司內(nèi)部各部門之間、員工之間的溝通與聯(lián)系,增進了解與認識。
3、增強企業(yè)內(nèi)部員工的集體觀念、團隊精神。
4、通過各類競技項目,激發(fā)大家的競爭意識,點燃生活激情。
5、營造良好的企業(yè)內(nèi)部氛圍,為新的一年、新的開始、新的挑戰(zhàn)做好準備。
三、活動項目。
1、xx總經(jīng)理對新年聯(lián)歡會致辭。
2、聯(lián)歡活動:才藝表演、團體文藝節(jié)目、娛樂游戲。
3、競賽活動頒獎。
20xx年12月30日13:30時入場,14:00時準時開始。
五、活動地點。
文藝聯(lián)歡會設在xxx舉行。
六、參加單位:
xxxxxxx有限公司各部門。
七、活動工作領導小組及職責。
組長:xxx。
策劃:xxxxx。
小組工作成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
具體職責分工如下:
由xx和張斌負責節(jié)目主持工作;
由xxxxxxx負責節(jié)目打分統(tǒng)計工作;
由xxxxx負責現(xiàn)場播放音樂工作;
由xx和王玉業(yè)負責文藝聯(lián)歡會抽獎環(huán)節(jié)發(fā)放獎品和職工參與獎工作;
由xx負責文藝聯(lián)歡會照相和攝影工作;
由保潔在聯(lián)歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。
八、活動內(nèi)容與流程:
聯(lián)歡活動待所有人全部到達會場后開始,截至時間為30號下午14:00,以游戲、娛樂項目為主線穿插團體文藝節(jié)目。并有抽獎活動穿插期間,總體以輕松娛樂為主,同時考驗大家的團隊合作能力,在游戲的同時,增強大家的團隊意識,并進一步增進交流,提升公司凝聚力,營造輕松愉快,積極向上的企業(yè)文化氛圍。
游戲娛樂項目有:猜謎語,搶凳子、正話反說。
1、猜謎------xx(設2個獎品)。
游戲規(guī)則:主持人事先準備好2個謎語,由全場人員共同參與,宣布開始答題后第一個舉手搶答者進行作答,答對即可贏得獎品,工作計劃《迎新年聯(lián)歡活動計劃》。
2、搶板凳-----洗發(fā)水(設2個獎品)。
游戲規(guī)則:選擇10人參加游戲,分為2組,每組5個游戲參與者。由刁寧寧隨機播放一段音樂,一組5人繞著擺設的4,在音樂播放當中隨時可以停止當前音樂。沒有搶到板凳者故此淘汰,4人繞著3個板凳轉(zhuǎn)圈,依次類推,直到剩最后一名參與者即為優(yōu)勝者。
3、正話反說---xx-x(設2個獎品)。
主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的`人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,一次類推,直到參加游戲者剩余2名。
九、活動獎項設置。
本次活動獎項分兩類,一類為團體舞蹈、合唱、小品類獎,此類獎分一等獎、二等獎和。
三等獎共三個獎項,另一類為獨唱、獨奏類,分一等獎和二等獎兩個獎項。獎金設計如下表。
十、節(jié)目安排。
十一、節(jié)目評分及細則。
慶元旦節(jié)目的獲獎名次由評委組成員評分,并由評分統(tǒng)計員統(tǒng)計完成后,按得分最高者順序及設置獎項依次從最高者取名次。
評委組由以下成員組成:組長:xx成員:xxx計分統(tǒng)計員:xx。
評分按十分制計,由xx、xx、xx五位(單數(shù))評委打分后,統(tǒng)計員根據(jù)五組評分,取掉最高分和最低分,剩余合計平均后為最終得分。評委可參考附表打分。
十二、頒獎。
所有節(jié)目及活動完成后記分員進行結果統(tǒng)計,由主持人宣布名次,由公司領導為獲獎的。
優(yōu)秀節(jié)目演出者頒獎,xx副總經(jīng)理為獲得三等獎的人員頒獎,xx副總經(jīng)理為獲得二等獎的人員頒獎,xx總經(jīng)理為獲得一等獎的人員頒獎。
十三、其它注意事項。
1.參加比賽的人員及所有工作人員務必準時到場參會。
2.活動期間務必做好拍照,攝像工作,為公司留下珍貴的影像資料。
3.慶祝聯(lián)歡會的所有參與人員務必拿好自己的號碼牌,方便在抽獎環(huán)節(jié)中使用,憑號碼牌領取獎品。
4.文藝節(jié)目所需音樂自行準備后交予活動工作組人員。
新年活動書篇八
各位領導、各位老師:
xx騰飛辭舊歲,教師長跑迎新春。在本學期行將結束的特殊時刻,我校全體教職員工齊聚濱江廣場開展第三屆迎新年長跑活動。首先,我代表學校行政向為本次活動舉辦付出辛苦勞動的組織人員和工作人員們致以親切的問候,向為本次長跑活動保駕護航的xx交警們表示衷心的感謝!
過去一年,是xx校史上極不平凡的一年。在這一年里,我校中考再創(chuàng)輝煌;優(yōu)秀學子xx被選送到南開大學碩博連讀,師從兩院院士胥永川教授;開展獻愛心、破陋習、捐善款活動,取得了階段性成果;高效課堂、實效德育、快樂學習、幸福校園方案全面啟動;董事會投巨資,新建了小學教學樓,建立了教師加油站;小學各班教室安裝了先進的.電子白板。所有這一切,都是我校全體教職員工共同努力、奮勇拼搏的結果。借此機會,我代表工會向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學崗位上,無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!
近年來,社會文明程度在不斷提高,但是人們的身體素質(zhì)和健康水平卻在下降。生命在于運動,身體是工作的本錢。有了強健的體魄,才能擁有幸福美好的未來。我們要牢記“健康第一”的宗旨,堅持鍛煉,持之以恒,夏練三伏,冬練三九,讓自己的身體一天天強健起來。我希望通過本次活動,促使全體教師積極鍛煉起來,全面提高身體素質(zhì)和健康水平;我希望通過本次活動使“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的理念深入到全體教師的心中;我希望每位運動員都能以飽滿的精神、昂揚的斗志賽出友誼、賽出風格、賽出水平,讓自己的活力盡情在賽場上迸發(fā),讓運動驅(qū)走冬日的嚴寒,讓健康永遠陪伴著大家。
寒風吹活動腿,運動場上誰怕誰;雖然冷雖然涼,跑起步來有力量。
跑得快跑得慢,身體健康是關鍵;你年輕你年長,敢跑就給你鼓掌。
一年一度的教職工長跑活動,已經(jīng)成為xx的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅為教職員工展示個性特長提供了廣闊的舞臺,還為老師們豐富校園生活、鍛煉身體提供了契機。千帆競發(fā)爭上游,萬木逢春普華章。我相信,即將開始的長跑活動,一定會別開生面、精彩動人。在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的活動圓滿成功!預祝運動健兒們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!
最后,祝愿各位領導、各位老師:身體健康,工作順利,合家歡樂,新春愉快!
謝謝大家!
新年活動書篇九
x年春節(jié)即將來臨,為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作,及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶,確保讓他謬個溫暖、祥和的節(jié)日,特制定如下慰問活動方案:
成立春節(jié)慰問工作領導小組,由愛心社社長任組長,副社長任常務副組長,各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長,秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位,領導小組下設辦公室,具體負責領導小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應工作機構。
慰問對象分類:
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶,1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實的`75歲以上特困家庭中的老人5人,500元。
3、看望x年度資助過的學生(表現(xiàn)優(yōu)秀的:學習優(yōu)異或助人為樂的)5人,500元。
4、在看望過程中,號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈:食用油、大米、白面或群眾捐衣,估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定,并將活動資料報于402愛心社團,由宣傳部通過x對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表,由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
1、(1)由愛心社團通過網(wǎng)絡募捐籌集。(2)帶領社會志愿者走基層,深入山區(qū)或僻家庭中直接送交。
2、各社區(qū)可發(fā)動當?shù)貑挝弧⒐竞蛺坌娜耸窟M行募捐,開展對口扶貧幫困,所募集善款和物資納入當?shù)氐乃蜏嘏顒赢斨小?/p>
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團相關要求分類走訪慰問,慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問,慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負責慰問當?shù)氐奶乩Ч聝?、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的,由各相關科室做好組織協(xié)調(diào)工作,慰問結束后在慰問工作總結中單造表報愛心社團。
走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成,具體要求如下:
1、元月2日前完成對慰問對象調(diào)查的摸底工作,在元月4日前完成造表匯總工作,具體慰問明細表報領導小組批準后實施,并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作,確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月xx日前做好工作總結交x社團,慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。
4、春節(jié)后,x社團理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財務科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進行專項督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作,集中精力,確保走訪慰問工作做到“三個一”,即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中,不截留,不挪用);第一時間完成慰問(在規(guī)定的時間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律,所有??顚N飳S?,入戶到人,堅持受益對象本人簽名,不能代簽,所有慰問對象、救助標準在“龍年助學”版塊中進行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由x社團理事會和監(jiān)理會進行監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,將進行嚴肅處理,以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
新年活動書篇十
迎新春,送好禮!
xx年2月1日——2月25日。
美發(fā)店新老顧客(10歲——60歲消費群體)。
1、通過春節(jié)促銷活動,來刺激顧客的消費欲望;
2、拓展新顧客,維護老顧客的忠誠度;
3、為提升年終業(yè)績做最后沖刺。
一、感恩金禮卡。
老顧客在活動期間進店消費滿80元,也可以獲得“感恩金禮卡”一張,或者選擇一份價值100元的精美禮品。
二、幸運大抽獎。
春節(jié)活動期間,凡進美發(fā)店消費金額滿66元以上(包含66元)的顧客,均可參加“幸運大抽獎”的一次轉(zhuǎn)盤機會,即轉(zhuǎn)盤里劃分10元至100元不等,由顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向哪個區(qū)域,就可以現(xiàn)場獲得指定現(xiàn)金。
三、將“優(yōu)惠”進行到底。
新年新氣象,相信很多人都會在年前換個一個新造型,來迎接蛇年。為了更加帶動顧客的.消費欲望,美發(fā)店從基本的洗發(fā)產(chǎn)品,到發(fā)型護理、設計均可獲得優(yōu)惠的價格,新老顧客可根據(jù)自己消費金額來享受不同程度的打折優(yōu)惠,美發(fā)店通過將“優(yōu)惠”進行到底的促銷活動,希望更大程度帶動年底的營業(yè)額。
美發(fā)店春節(jié)促銷活動除了內(nèi)容要有亮點外,宣傳方式也要講究創(chuàng)新,提醒美發(fā)店經(jīng)營者不要一直借用“老掉牙”的發(fā)宣傳單方式,因為這種方式已經(jīng)對消費者不敢興趣了,所以各位美發(fā)店經(jīng)營者要多花點心思來做好宣傳工作,比如微博、微信等模式的宣傳,正所謂對癥下藥,美發(fā)店經(jīng)營者一定得結合自身優(yōu)勢來選擇宣傳攻略,這樣才能水到渠成!
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“組織部活動策劃書”等模糊標題。
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;。
活動目的與活動意義要與活動背景貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?;顒幽康募椿顒优e辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出,教室申請則另行安排?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
活動流程安排大致可以分為三個階段:
1、活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);。
2、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);。
3、活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);。
略
新年活動書篇十一
為了近一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,營造濃厚的新春氣氛,20xx年12月30號下午,興昌社區(qū)陳宏書記組織舉辦了,“慶元旦迎新春”文藝活動。活動在器樂聯(lián)奏“喜洋洋慶豐收”中拉開了帷幕。
來自人民群眾中的明星是人們喜聞樂見,而且相當接地氣的活動,只有觀眾喜愛他們就唱,傳統(tǒng)的二人臺節(jié)目,《掛紅燈》,《拜大年》《打金錢》《五哥放羊》等等,是我社區(qū)演員的拿手好戲,不時贏來居民的陣陣掌聲,大家的臉上都揚溢著幸福的微笑,臺上表演精彩,臺下熱情高漲。
陳書記為大家舉辦的,“慶元旦文藝節(jié)目真不錯,看著心里真敞亮,我們居民也經(jīng)常參加,大伙經(jīng)常聚在一起不僅豐富了業(yè)余生活。連鄰里關系也越來越親密了,”居民張大爺高興的`說。
我們興昌社區(qū)的文藝演出,節(jié)目全是由我們社區(qū)文藝隊自編自演,展現(xiàn)了居民的精神方面,我們還為廣大居民積極搭建了平臺,提供了服務場所,為推進社區(qū)文化建設做出了貢獻。
演出在《興和是個好地方》中圓滿結束,此次活動不僅豐富了居民的業(yè)余文化生活,更促進了居民與社區(qū)之間的感情交流,營造出平安,和諧、幸福,良好的社區(qū)氛圍。
新年活動書篇十二
尊敬的贊助商:
您好!首先感謝您能于百忙之中閱讀我們的。策劃書。
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,創(chuàng)業(yè)難度不斷加大,市場成為越來越多創(chuàng)業(yè)人士的必爭之地。我壇廠地區(qū)對物質(zhì)生活及精神生活的追求是越來越濃,但是當?shù)匕傩諏Ω鞔笊唐妨私馍跎俸唾Y金短缺問題成了我們的主要阻礙,對購買商品的具體事項還是模糊不清,不知購買誰家商品為好。就此情況,許多當?shù)匕傩蘸芟M芘c商家們有一次交流的機會,以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節(jié)活動辦公室準備組織一場春節(jié)花燈歡樂會,在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經(jīng)驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。
此次活動由我壇廠春節(jié)活動辦公室主辦,因為此次活動是一次壇廠地區(qū)春節(jié)聯(lián)歡活動,能夠引起老百姓的廣泛關注,貴商家為我們的活動提供贊助的同時,也可以宣傳自己,提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作,共同舉辦此次活動,為活動提供贊助,實現(xiàn)雙方的共贏。
(1)讓人們過一個快樂、祥和的新年
(2)促進老、中、青年人的感情及各行各業(yè)經(jīng)驗交流
(3)發(fā)揚和傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文明,實現(xiàn)鄉(xiāng)親觀賞燈籠的愿望
本次活動為我壇廠春節(jié)活動辦公室主辦,不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加,我們計劃于二零一一年正月初三早上10:00在壇廠九校開展活動。
1.廣征意見,挑選出活動主要負責人及各項目負責人,擬定活動策劃書
2.組織活動具體辦公人員、籌備經(jīng)費。
新年活動書篇十三
20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)
各班教室
二年級全體學生
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1.本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系,各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材,同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。
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