事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總(優(yōu)質(zhì)15篇)

總結(jié)是一種能力的錘煉，通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。下面是一些范例，希望對(duì)大家有所幫助。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇一

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來(lái)，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我真的愛(ài)我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說(shuō)出我辭職的理由：

20_年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了_，同年在_買(mǎi)了房子安了家，女兒也來(lái)了_的學(xué)校就讀，這幾年中，我是_、_兩地跑，漸漸的我感覺(jué)累了，女兒也一天天長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在_我已經(jīng)沒(méi)有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無(wú)形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。

同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇二

給定材料：

以“文化+”的理念推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，必須著力把握以下幾個(gè)方面。

________________________________。當(dāng)今時(shí)代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)都在向創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，“文化+”已滲入經(jīng)濟(jì)社會(huì)方方面面，文化經(jīng)濟(jì)成為發(fā)展大勢(shì)。2014年，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)提升到國(guó)家創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略高度，宣布每年6月18日為國(guó)家創(chuàng)客日。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，文化+城市、文化+產(chǎn)業(yè)、文化+物流也已經(jīng)風(fēng)起云涌，取得巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益?？梢哉f(shuō)，“文化+”不僅是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和保增長(zhǎng)的戰(zhàn)略選擇。從三次產(chǎn)業(yè)到社會(huì)治理、城市建設(shè)、民生服務(wù)、電子商務(wù)、便捷交通、綠色生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域，都需要“文化+”理念的支撐。在這個(gè)意義上，“文化+”應(yīng)成為國(guó)家意識(shí)和全民意識(shí)，我們必須站在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和中華民族偉大復(fù)興的高度審視“文化+”的意義，強(qiáng)化“文化+”的自覺(jué)。

________________________________。要以“全鏈接”“零距離”的理念看待“文化+”，實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略，把文化產(chǎn)業(yè)上升到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)濟(jì)的時(shí)代潮流中加以認(rèn)知和把握。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)中，要以“文化+”為指導(dǎo)和前瞻，高度重視提升社會(huì)發(fā)展中文化的重量、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中文化的體量、各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值中文化的分量、商品價(jià)值中文化的含量，真正使“文化+”成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全領(lǐng)域的治理、經(jīng)營(yíng)和發(fā)展理念。

端前端，推陳出新，使最新的文化創(chuàng)意從工廠走向市場(chǎng)，保持“文化+”的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和衍生力。

請(qǐng)根據(jù)給定資料，在空格處填上合適的句子?！緟⒖即鸢浮?。

1.牢固樹(shù)立“文化+”的理念。2.牢固樹(shù)立“文化+”的戰(zhàn)略思維。2.牢固樹(shù)立“文化+”的市場(chǎng)意識(shí)。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇三

通報(bào)的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或單位、正文、署名和日期。

（一）標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。

（二）主送機(jī)關(guān)：根據(jù)發(fā)送對(duì)象寫(xiě)清楚主送機(jī)關(guān)。

（三）正文：另起一行，空兩格寫(xiě)正文。

1.引言部分。引言要概括通報(bào)的內(nèi)容、性質(zhì)、作用和要求。如批評(píng)性通報(bào)的引言可以寫(xiě)“現(xiàn)將××通報(bào)發(fā)給你們，望從中吸取教訓(xùn)，引以為戒”，表?yè)P(yáng)性通報(bào)的引言可以寫(xiě)“特對(duì)××通報(bào)表?yè)P(yáng)，望各單位組織學(xué)習(xí)”等。

2.事實(shí)部分。表?yè)P(yáng)性通報(bào)寫(xiě)先進(jìn)事跡，批評(píng)性通報(bào)寫(xiě)錯(cuò)誤事實(shí)，需要客觀描述事實(shí)。

3.分析處理部分。對(duì)先進(jìn)事跡的先進(jìn)性或錯(cuò)誤事實(shí)的本質(zhì)，進(jìn)行恰如其分的分析，有的還要分析出先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)或犯錯(cuò)誤的原因，并且提出處理意見(jiàn)。

4.號(hào)召或要求部分。提出根據(jù)通報(bào)的精神要求其他部門(mén)和人員去如何做。

（四）標(biāo)注署名和日期、加印章

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇四

把潔身自好作為第一關(guān)。

作風(fēng)建設(shè)不能松，必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。各級(jí)干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造良好從政環(huán)境。

堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。

領(lǐng)導(dǎo)干部要保持對(duì)人民的赤子之心，堅(jiān)持工作重心下移，撲下身子深入群眾，面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊萌罕姽ぷ鳎鉀Q群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明辨是非善惡，追求健康情趣，不斷向廉潔自律的高標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到心有所戒、行有所止，守住底線(xiàn)、不碰高壓線(xiàn)。

我們堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，著力解決人民群眾反映最強(qiáng)烈、對(duì)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)威脅最大的突出問(wèn)題，形成了反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)，黨內(nèi)政治生活氣象更新，全黨理想信念更加堅(jiān)定、黨性更加堅(jiān)強(qiáng)，黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力顯著提高，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固，為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。全面從嚴(yán)治黨不僅是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根本要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇五

緊急程度指公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。

《格式》規(guī)定，如需標(biāo)注緊急程度，一般用3號(hào)黑體字，頂格編排在版心左上角；如需同時(shí)標(biāo)注份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度，按照份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度的順序自上而下分行排列。

【條款考點(diǎn)延伸】。

加急件，是指內(nèi)容重要、緊急而需要優(yōu)先傳遞處理的文件。

特急件，是指內(nèi)容非常重要并特別緊急，需立即優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇六

好的申論作文標(biāo)題，旨在讓閱卷老師既對(duì)作文立意和觀點(diǎn)一目了然，又能瞬間吸引和打動(dòng)閱卷者，使他們有興趣、有欲望看完整篇作文，;在審閱批改完作文之后，反觀作文的標(biāo)題仍感到貼切、精練，回味悠長(zhǎng)，進(jìn)而給出高分。

一、標(biāo)題的核心要求——題如文眼。

所謂“題如文眼”，申論作文的標(biāo)題必須體現(xiàn)申論材料的主題，清楚、精準(zhǔn)地傳達(dá)出文章的立意，標(biāo)題即為立意的外在表現(xiàn)形式，作文的主題、觀點(diǎn)須蘊(yùn)含其中，具體要求為：

二、標(biāo)題中存在的問(wèn)題問(wèn)題是前進(jìn)的動(dòng)力，綜合考生在申論作文標(biāo)題的實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中，以下幾方面的問(wèn)題比較突出：

1.口號(hào)化：《你節(jié)我約社會(huì)和諧》。

2.偏激的標(biāo)題：《領(lǐng)導(dǎo)都是老江湖上梁不正下梁歪》。

5.標(biāo)題太通俗+觀點(diǎn)不明確：《談﹨淺析﹨小議就業(yè)問(wèn)題》。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，考生在知曉標(biāo)題寫(xiě)作過(guò)程中的潛在問(wèn)題后一定要高度重視，避而遠(yuǎn)之，并要掌握相應(yīng)的擬題技巧。

三、擬題技巧。

申論作文標(biāo)題要在契合文意、表達(dá)主旨的基礎(chǔ)上，做到標(biāo)新立異、吸引眼球，博得高分，需要考生熟練掌握一定擬題技巧。

(一)概括資料主題，直觀聯(lián)動(dòng)標(biāo)題。

申論作文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞申論材料的主題和題目，并對(duì)其加以歸納概括，直觀地?cái)M制切合題意的標(biāo)題。

示例：2012·國(guó)家·市級(jí)·第四題(1)題材：公共安全問(wèn)題。

居安思危切實(shí)加強(qiáng)城市公共安全建設(shè)(二)化用熟語(yǔ)典故。

申論作文標(biāo)題要有吸引力，體現(xiàn)語(yǔ)言美、形體美，可以活用、化用諺語(yǔ)、詩(shī)詞典故、名言警句等固定詞句于申論作文標(biāo)題中。其要求為一是切合主題、立意;二是要固結(jié)構(gòu)，聚文義。

示例—參考標(biāo)題：儉以立國(guó)勤以興政人無(wú)信不立政無(wú)信不興。

多用“看不見(jiàn)的手”少用“看得見(jiàn)的手”(三)引入新詞新語(yǔ)。

作為身處時(shí)代大潮的考生，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自己的時(shí)代創(chuàng)新意識(shí)，在擬定作文標(biāo)題時(shí)可選擇性地將時(shí)政新詞、網(wǎng)絡(luò)熱詞、社會(huì)流行語(yǔ)等等融入標(biāo)題，以求標(biāo)題新穎有力。但此法關(guān)鍵在于新詞選擇恰當(dāng)，如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治中的新概念詞：

(1)補(bǔ)短板、調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生、促發(fā)展，照鏡子、正衣冠(2)善作善成、簡(jiǎn)政放權(quán)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、國(guó)家微博隊(duì)、放管結(jié)合示例—參考標(biāo)題：

用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法來(lái)表現(xiàn)申論作文標(biāo)題中的某要素，以含蓄的方式來(lái)表達(dá)主題，是增強(qiáng)標(biāo)題吸引力的可取之法。

示例—參考標(biāo)題：軟實(shí)力需要“硬功夫”

擴(kuò)大內(nèi)需促增長(zhǎng)政策油門(mén)不放松。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇七

作文。

也是事業(yè)單位考察的題型之一。下面是小編收集的事業(yè)單位寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀。

要求：簡(jiǎn)明扼要，抓住材料的主旨;從小切入，切忌假、大、空;長(zhǎng)短合適，最好不要加副標(biāo)題。

比較好的題目。

比較差的題目。

[例]“以政府監(jiān)管促進(jìn)市場(chǎng)規(guī)范化”、“加快推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”

就文章的第一部分簡(jiǎn)單的舉例：

方法：開(kāi)篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義。

[例]隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，養(yǎng)老問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。養(yǎng)老問(wèn)題主要表現(xiàn)在人口老齡化加劇，社會(huì)贍養(yǎng)問(wèn)題突出，421家庭的無(wú)奈等。目前產(chǎn)生的諸多養(yǎng)老難問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，引起強(qiáng)烈反響，如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建成小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的話(huà)題要做到積累記錄總結(jié)，例如：

醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算;醫(yī)療制度不完善，管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化，利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá)，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專(zhuān)業(yè)人才，缺少重大疾病預(yù)防，控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)等。

三農(nóng)問(wèn)題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民;看病難，就業(yè)難，上學(xué)難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動(dòng)頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對(duì)較低，文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實(shí)現(xiàn)保障，入不敷出等。

貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異;宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公平現(xiàn)象等。

事業(yè)單位考試中綜合寫(xiě)作能力具體考察形式變化多端，不一而足。中公教育提醒各位考生，基本的邏輯結(jié)構(gòu)很容易掌握，但關(guān)鍵是需要廣大考生養(yǎng)成經(jīng)常觀察生活、留心現(xiàn)象、分析熱點(diǎn)的能力，如此方能靈活自如地應(yīng)對(duì)事業(yè)單位考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，取得高分!

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇八

要求：簡(jiǎn)明扼要，抓住材料的主旨;從小切入，切忌假、大、空;長(zhǎng)短合適，最好不要加副標(biāo)題。

比較好的題目。

比較差的題目。

[例]“以政府監(jiān)管促進(jìn)市場(chǎng)規(guī)范化”、“加快推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的.社會(huì)建設(shè)”

就文章的第一部分簡(jiǎn)單的舉例：

方法：開(kāi)篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義。

[例]隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，養(yǎng)老問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。養(yǎng)老問(wèn)題主要表現(xiàn)在人口老齡化加劇，社會(huì)贍養(yǎng)問(wèn)題突出，421家庭的無(wú)奈等。目前產(chǎn)生的諸多養(yǎng)老難問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，引起強(qiáng)烈反響，如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建成小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的話(huà)題要做到積累記錄總結(jié)，例如：

醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算;醫(yī)療制度不完善，管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化，利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá)，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專(zhuān)業(yè)人才，缺少重大疾病預(yù)防，控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)等。

三農(nóng)問(wèn)題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民;看病難，就業(yè)難，上學(xué)難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動(dòng)頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對(duì)較低，文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實(shí)現(xiàn)保障，入不敷出等。

貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異;宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公平現(xiàn)象等。

事業(yè)單位考試中綜合寫(xiě)作能力具體考察形式變化多端，不一而足。中公教育提醒各位考生，基本的邏輯結(jié)構(gòu)很容易掌握，但關(guān)鍵是需要廣大考生養(yǎng)成經(jīng)常觀察生活、留心現(xiàn)象、分析熱點(diǎn)的能力，如此方能靈活自如地應(yīng)對(duì)事業(yè)單位考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，取得高分!

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇九

老子《道德經(jīng)》第十一章曰：“三十輻共一轂，當(dāng)其無(wú)，有車(chē)之用。埏埴以為器，當(dāng)其無(wú)，有器之用。鑿戶(hù)牖以為室，當(dāng)其無(wú)，有室之用。故有之以為利，無(wú)之以為用?！保ü湃嗣裕┰谶@一段話(huà)中，老子對(duì)“有無(wú)關(guān)系”進(jìn)行了十分形象的論述：車(chē)轂間的虛空成就了車(chē)的作用；陶器內(nèi)的虛空發(fā)揮了器皿的作用；門(mén)窗四壁的虛空促成了房屋的作用（古文釋義）。所以，“有之以為利，無(wú)之以為用”，即“有”之所以能給人以便利，是因?yàn)樗鼱I(yíng)造的“無(wú)”發(fā)揮了作用（提出總論點(diǎn)）。

【解析】。

段意：對(duì)老子《道德經(jīng)》原文進(jìn)行釋義，引出總論點(diǎn)“有之以為利，無(wú)之以為用”。

邏輯：開(kāi)頭段=古人名言+釋義+總論點(diǎn)。

“有”指物質(zhì)實(shí)體，“無(wú)”指虛無(wú)空間。正因?yàn)闊o(wú)的存在，才讓物體有了利用價(jià)值，正如投擲一個(gè)石頭，需要一個(gè)投擲空間，如果空間被塞滿(mǎn)，那石頭將無(wú)法自由運(yùn)動(dòng)。所以，“有”的價(jià)值是因?yàn)椤盁o(wú)”的存在，另一方面，“無(wú)”更需要“有”的支撐。因此，“有”、“無(wú)”的關(guān)系，恰如“體、用”之分，對(duì)于任何一個(gè)事物而言，“有”與“無(wú)”同等重要。

【解析】。

段意：承接上文，繼續(xù)闡述“有無(wú)”之間的關(guān)系，得出總論點(diǎn)“有無(wú)”同等重要。

邏輯：過(guò)渡段=釋義a+釋義b+釋義ab的關(guān)系+提出總論點(diǎn)。

“形顯于外”的實(shí)體確實(shí)給了我們很多便利，如城市規(guī)劃建設(shè)中的人工造山、人工埋湖、人工挖河，確實(shí)讓城市增添了一抹綠意，最終“景有了，可人沒(méi)了?！痹偃?，喧嘩的酒吧、改建的建筑物、占道經(jīng)營(yíng)的小攤販、人流車(chē)流川流不息等城市商業(yè)開(kāi)發(fā)，確實(shí)帶來(lái)了城市靚麗、娛樂(lè)快感、交通便利、豐富的物質(zhì)享受等，但也讓人居環(huán)境惡化、傳統(tǒng)文化氣息蕩然無(wú)存（過(guò)于“有”的不足）?！疤煜陆灾乐疄槊溃箰阂?；皆知善之為善，斯不善也。”意思是將“有”推向極至，“反者道之動(dòng)”，那么原來(lái)的美和善就開(kāi)始轉(zhuǎn)向丑與不善了（《道德經(jīng)》釋義）。因此，城市規(guī)劃建設(shè)中要適當(dāng)留一些空白，給人充足的生活空間（結(jié)論）。

【解析】。

段意：通過(guò)論證過(guò)分“有”的不足，并用《道德經(jīng)》加強(qiáng)說(shuō)服力，推出結(jié)論“應(yīng)該留一些空白”。

邏輯：論證段=段旨句+現(xiàn)狀不足+釋義分析+結(jié)論。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇十

申論80分，其實(shí)挺容易的！

你只要能靈活運(yùn)用此萬(wàn)用模版，做到舉一反三，考80分其實(shí)一點(diǎn)也不難！

一、閱讀概括的基本套路――“三遍四步法”

第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫(huà)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。那么什么是關(guān)鍵呢？有幾個(gè)技巧：1.首尾句原則：一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。這個(gè)原則，在申論寫(xiě)作中也需要大家注意。2.關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語(yǔ)理解中也非常好。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。再比如，因果關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)的原因的情況比較多見(jiàn)?！耙?yàn)??所以，雖然??但是，不但??而且，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還“3.常見(jiàn)詞原則：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問(wèn)題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問(wèn)題。因此，與此相關(guān)的常見(jiàn)詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以，我們必須要對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性。根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等，經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。

第二步：總結(jié)段落大意。這個(gè)工作不需要浪費(fèi)太多時(shí)間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。我們沒(méi)有必要對(duì)每一段材料的段落大意都進(jìn)行仔細(xì)推敲，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行整體性的把握，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單標(biāo)注幾個(gè)關(guān)鍵詞即可：比如可標(biāo)注“原因”、“措施”等等。這樣做，既準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間。

第三步：分門(mén)別類(lèi)。這一步很重要，千萬(wàn)不敢小覷。要按照問(wèn)題表現(xiàn)、問(wèn)題原因、問(wèn)題對(duì)策三大類(lèi)將材料進(jìn)行劃分。這個(gè)分類(lèi)的過(guò)程也是我們整理思路的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要對(duì)整個(gè)材料有個(gè)總體的把握。

分類(lèi)原則：橫向：積極方面和消極方面／正面和負(fù)面／成績(jī)和問(wèn)題／問(wèn)題的原因：政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)原因、文化原因縱向：?jiǎn)栴}的表現(xiàn)／原因／措施：多層次的分門(mén)別類(lèi)第第四步：概括主要內(nèi)容。這里又一個(gè)八股模式，或稱(chēng)萬(wàn)能模式，簡(jiǎn)稱(chēng)四句話(huà)。1.材料反映了??問(wèn)題／反映的主要問(wèn)題是??／說(shuō)明了一個(gè)重要現(xiàn)象：2.這個(gè)問(wèn)題主要表現(xiàn)在：／這些問(wèn)題主要體現(xiàn)為：／這個(gè)問(wèn)題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：3.造成這些問(wèn)題的主要原因是：／主要是以下問(wèn)題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意設(shè)問(wèn)句的使用)4.黨和政府／各級(jí)政府／相關(guān)部門(mén)應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問(wèn)題：／對(duì)這些問(wèn)題的防治應(yīng)該是多方面的：／必須采取有效措施防止類(lèi)似問(wèn)題再度發(fā)生。(大多數(shù)時(shí)侯沒(méi)有這一部分)。

如果能夠從這個(gè)思路出發(fā)，這一部分就不會(huì)失分太多。要按照這個(gè)模式，盡可能的把關(guān)鍵詞寫(xiě)進(jìn)概括當(dāng)中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點(diǎn)給分。一般有十個(gè)左右的要點(diǎn)，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)，能找到6-7個(gè)要點(diǎn)已經(jīng)是很不錯(cuò)了。因此，一定要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)多寫(xiě)關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費(fèi)時(shí)間。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇十一

通告的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或單位、正文、署名和日期。

（一）標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。

（二）主送機(jī)關(guān)：適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，如果發(fā)送對(duì)象是群眾，主送機(jī)關(guān)可省略不寫(xiě)。

（三）正文：另起一行，空兩格寫(xiě)正文。第一段：撰寫(xiě)該通告實(shí)行的原因和意義。第二段：分條列項(xiàng)寫(xiě)清楚通告內(nèi)容。最后一段：特此通告（表示強(qiáng)調(diào)）。

（四）標(biāo)注署名和日期、加印章。

（五）其他：會(huì)議通知的內(nèi)容里面需要根據(jù)所給的材料總結(jié)出召開(kāi)會(huì)議的緣由和根據(jù)、會(huì)議的主題或議程、與會(huì)人員條件和名額、會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)、應(yīng)備的有關(guān)材料、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)、有關(guān)聯(lián)系事宜、其他事項(xiàng)等。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇十二

名言出處：老子《道德經(jīng)》第六十章：“治大國(guó)，若烹小鮮。”

名言解釋?zhuān)?/p>

商湯時(shí)期，湯向臣子伊尹詢(xún)問(wèn)飯菜的事。伊尹建言：做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行;治國(guó)如同做菜，既不能操之過(guò)急，也不能松弛懈怠，只有恰到好處，才能把事情辦好。商湯聽(tīng)了，很受啟發(fā)。遂重用伊尹。從此，歷朝歷代有作為的執(zhí)政者，無(wú)不從“治大國(guó)如烹小鮮”中汲取治國(guó)理政的營(yíng)養(yǎng)。“烹小鮮”，最為講究的是拿捏分寸，掌握火候,不能操之過(guò)急，也不能松弛懈怠。正所謂急不得，也慢不得。

怎么才能掌握“烹小鮮”的本領(lǐng)?深入了解國(guó)情，了解人民所思所盼;只要與人民同甘共苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。

適用范圍：與工作作風(fēng)有關(guān)的話(huà)題。

示范段落：

人民把我們放在這樣的工作崗位上，就要始終把人民放在心中最高的位置，牢記人民重托，牢記責(zé)任重于泰山。這樣一個(gè)大國(guó)，這樣多的人民，這么復(fù)雜的過(guò)去，領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國(guó)情，了解人民所思所盼，要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺(jué)，要有“治大國(guó)如烹小鮮”的'態(tài)度，絲毫不敢懈怠，絲毫不敢馬虎，必須夙夜在公、勤勉工作。人民是我們力量的源泉。只要與人民同甘共苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。

名言出處：《尚書(shū)·周書(shū)》。

名言解釋?zhuān)喝〉脗ゴ蟮墓I(yè)，是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。

適用范圍：這句話(huà)的意思是取得成功的關(guān)鍵也是對(duì)待職業(yè)的態(tài)度，因此可以用于職業(yè)道德建設(shè)的主題中。

示范段落：

在炎熱的驕陽(yáng)下，環(huán)衛(wèi)工人還在埋頭清掃每條街道;在遙遠(yuǎn)的哨所，戰(zhàn)士還在堅(jiān)守祖國(guó)的每寸家園;在傳染病醫(yī)院，醫(yī)生仍來(lái)回穿梭在每個(gè)病房。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，這些普通的職業(yè)人無(wú)一不在給我們?cè)忈尮餐穆殬I(yè)精神——在平凡的崗位上貢獻(xiàn)微薄的力量，堅(jiān)守平凡的職責(zé)。這種積極健康的職業(yè)精神不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而且可以為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇十三

3、民眾層面：教育觀念，職業(yè)教育，專(zhuān)業(yè)技術(shù)，技術(shù)型人才;。

(二)社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域。

1、教育資源合理配置、素質(zhì)教育、中小學(xué)減負(fù)、學(xué)區(qū)房、學(xué)區(qū)劃分;。

(三)生態(tài)建設(shè)領(lǐng)域。

2、非人為因素：自然環(huán)境變化;。

(四)文化建設(shè)領(lǐng)域。

文化產(chǎn)業(yè)、文化業(yè)態(tài)、創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)化、文化競(jìng)爭(zhēng)力、文化交流、中西方政府間民間文化交流。

以下這些詞匯往往沒(méi)有實(shí)際含義，但對(duì)于含義的表達(dá)規(guī)范性的培養(yǎng)，至關(guān)重要。

(一)表示時(shí)間詞匯：近年來(lái)、改革開(kāi)放以來(lái)。

(五)常用消極詞匯：危害、損害、破壞、形勢(shì)嚴(yán)峻等;。

(八)常用框架語(yǔ)句：

1、對(duì)...問(wèn)題，冷靜對(duì)待，正確認(rèn)識(shí)，全面安排，妥善處理;。

3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，狠抓落實(shí);。

4、講黨性，重品行，作表率;。

5、把...問(wèn)題放在重要位置，常抓不懈;。

6、盡快形成以政府為主導(dǎo)，企業(yè)為主體，社會(huì)參與的合作交流機(jī)制;。

7、各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署工作上來(lái);。

8、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民...利益;。

9、切實(shí)把...各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處;。

10、分工負(fù)責(zé)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制;。

如果針對(duì)以上詞語(yǔ)，已經(jīng)有了一些了解后，不妨繼續(xù)看看下面的一些相對(duì)具有一定實(shí)際含義的詞匯。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇十四

密級(jí)和保密期限指公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。

《格式》規(guī)定，如需標(biāo)注密級(jí)和保密期限，一般用3號(hào)黑體字，頂格編排在版心左上角第二行；保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

【條款考點(diǎn)延伸】。

秘密公文，是指含有一般的秘密，泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受損害的公文。

機(jī)密公文，是指含有重要的秘密，泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受?chē)?yán)重?fù)p害的公文。

絕密公文，是指含有最重要的秘密，或者在一定的時(shí)間內(nèi)，必須絕對(duì)地將知情人限定在極小范圍內(nèi)，泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文。

事業(yè)單位寫(xiě)作范文匯總篇十五

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。

中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞%臺(tái)。

廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!

廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。

有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真。