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提高閱讀能力研討記錄范文通用 閱讀能力培養(yǎng)的教研活動(dòng)記錄(六篇)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面
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提高閱讀能力研討記錄范文通用 閱讀能力培養(yǎng)的教研活動(dòng)記錄(六篇)
2023-01-12 18:57:18    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)提高閱讀能力研討記錄范文通用一

一、思想認(rèn)識(shí)方面。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作方面。

每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、科研方面

我和同事經(jīng)?;ハ鄬W(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。 走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

有關(guān)提高閱讀能力研討記錄范文通用二

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進(jìn)書本,終生與書為伴。我們學(xué)校積極響應(yīng)縣教育局“三個(gè)工程”號(hào)召,以“閱讀人生,智慧育人”為主題開展教師讀書活動(dòng),希望我們每一位教師把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作之中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此,我制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

一、讀書目標(biāo):

1、通過讀書,增加自己的知識(shí)含量,使自己成為更富內(nèi)涵的教師。學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。日常教學(xué)活動(dòng)中,養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習(xí)慣,提高教育科研水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、通過讀書,找出自身的差距,從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動(dòng)力。

3、通過讀書活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的中學(xué)教師。

4、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

二、讀書內(nèi)容

1、網(wǎng)上閱讀:初中英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)

2、本人訂購(gòu)《中學(xué)生英語(yǔ)閱讀與寫作》報(bào)刊雜志等。

3、從圖書室自選書籍

三、具體安排

1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)半小時(shí)至一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。

2、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,做好勾畫和批注。

3、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,能夠不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變?nèi)松?,而且能促使自身去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。讀書是快樂的,在快樂中去享受讀書?!伴喿x人生.智慧育人”,讓我們?cè)谶@響亮的口號(hào)的指引下,一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點(diǎn)燃希望!

有關(guān)提高閱讀能力研討記錄范文通用三

經(jīng)學(xué)生會(huì)推薦,由團(tuán)委批準(zhǔn),我得以進(jìn)入黨學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨課的學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅(jiān)定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

在黨課上,我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的利益,即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,一個(gè)“核心”,和“三個(gè)代表”,全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上,我懂得了當(dāng)代指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ),中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”做為自己的行動(dòng)指南,

在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì),人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證,才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。蓮 山 課 件同過學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀(jì)律,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件

(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,努力使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),自覺樹立馬克思主義世界觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,增強(qiáng)政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅(jiān)持全面發(fā)展,把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日入黨。

有關(guān)提高閱讀能力研討記錄范文通用四

提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須講究師生工作和學(xué)習(xí)的效率。無論任何體制、系統(tǒng)的變革或改革,終極目標(biāo)是以先進(jìn)代替后進(jìn)、以高效代替低效,以民主代替保守,以開放代替封閉。同時(shí),做任何事情都得有的放矢,如果沒有工作、學(xué)習(xí)目標(biāo),就根本談不上完成什么工作任務(wù)。零做被除數(shù),就是零效率。因此,提高語(yǔ)文課堂效率的關(guān)鍵是要正確把握語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)。年輕教師,剛走上小學(xué)語(yǔ)文教壇,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。只有宏觀、全面、正確地掌握語(yǔ)文教育的性質(zhì)、課程教學(xué)總體及各階段目標(biāo),積極探究能激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的有效方法,才能切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

首先,要全面認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教育的學(xué)科性質(zhì)。

語(yǔ)文教育的學(xué)科性質(zhì),一是最重要的交際工具,二是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。一堂高效率的語(yǔ)文課必須充分體現(xiàn)這一特點(diǎn)。必須通過師生的教學(xué)雙邊活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際等基礎(chǔ)知識(shí)及思維發(fā)展等方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練。我聽了不少新教師的匯報(bào)課、年輕教師的公開課,有的新教師教學(xué)目標(biāo)不明確,教學(xué)重點(diǎn)不突出,有些課只注重語(yǔ)文工具性教學(xué)活動(dòng),重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授與訓(xùn)練,輕語(yǔ)言感悟能力的培養(yǎng)與提高;有的課又偏重語(yǔ)文教學(xué)人文性的體現(xiàn),重語(yǔ)感培養(yǎng),輕基礎(chǔ)訓(xùn)練。導(dǎo)致教師教得單調(diào),學(xué)生學(xué)得乏味,課堂教學(xué)效率不高。一堂高效率的語(yǔ)文課,應(yīng)該體現(xiàn)教師指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的聽、說、讀、寫能力,切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

其次,要準(zhǔn)確把握語(yǔ)文教學(xué)的整體目標(biāo)和階段目標(biāo)。

語(yǔ)文課堂教學(xué)效率不高的重要原因在于有些教師對(duì)小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)整體目標(biāo)和階段目標(biāo)不明,目標(biāo)越位、不到位同樣存在。低年級(jí)向高年級(jí)靠,輕生字的寫字教學(xué),輕朗讀能力培養(yǎng)。因?yàn)閼?yīng)試,一方面,為了提高學(xué)生的閱讀應(yīng)試分,熱衷于對(duì)課文的理解與分析,到小學(xué)畢業(yè),學(xué)生連一遍課文都讀不通;另一方面,為了提高學(xué)生做基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率,只要求學(xué)生對(duì)生字音、結(jié)構(gòu)、義的掌握,不重視、不全面評(píng)價(jià)漢字的書寫,導(dǎo)致當(dāng)今大學(xué)生、甚至是新教師寫的字不如合格小學(xué)生寫的字工整、規(guī)范、美觀。中年級(jí)不抓實(shí)段的讀寫訓(xùn)練,急匆匆的忙于寫篇,等到高年級(jí)要訓(xùn)練寫篇的時(shí)候,學(xué)生的段都寫得不具體、不流暢。因?yàn)榻虒W(xué)中存在階段目標(biāo)不明,課堂教學(xué)目標(biāo)不準(zhǔn),導(dǎo)致課堂教學(xué)訓(xùn)練不到位,學(xué)生往往是得意而忘言。在此,我倡導(dǎo)明志校區(qū)沒有兩年小學(xué)教齡的老師要認(rèn)真研讀自己所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),牢固把握教學(xué)目標(biāo),做到每堂課都有的放矢。

根據(jù)我的教學(xué)體會(huì),提高語(yǔ)文教學(xué)效率,方法在課堂,基礎(chǔ)訓(xùn)練在課堂,功夫在課外,積累在課外。我們必須明白語(yǔ)文是什么?語(yǔ)文就是正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言和文字,一是說、一是寫。讀書是說寫的基礎(chǔ)。要說普通話、說完整話,要注意修辭,說寫有條理;寫規(guī)范漢字,注意章法,說寫出真實(shí)。因此,無論哪個(gè)年級(jí)的階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都必須從宏觀上把握好以上三大目標(biāo),同時(shí),必須緊密圍繞宏觀目標(biāo)落實(shí)每篇課文具體的微觀教學(xué)目標(biāo)。

再次,要選擇最佳教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

抓住語(yǔ)言,訓(xùn)練語(yǔ)言是語(yǔ)文教師的天職。實(shí)與活是最基本的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)就是扎實(shí),緊扣階段目標(biāo);活就是采用靈活豐富多彩的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一篇課文就是一個(gè)例子。語(yǔ)文教學(xué)要在鉆研課文上下功夫,要找準(zhǔn)語(yǔ)言的訓(xùn)練點(diǎn),方法的習(xí)得點(diǎn),用好每篇課文這個(gè)例子。字不離詞、詞不離句、句不離篇是語(yǔ)文教學(xué)之大法。

詞語(yǔ)教學(xué)要教給學(xué)生理解的方法(通過聯(lián)系上下文、找近、反義詞、拆字、組詞、擴(kuò)詞、做動(dòng)作等方法來理解字、詞的義,通過講解、示范、比較練習(xí)等方法讓學(xué)生記住生字的形),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意上的效果。

理解含義深刻的句子,要通過抓住關(guān)鍵詞,啟發(fā)學(xué)生展開想象、了解時(shí)代背景等方法來理解含義深刻的句子。例如:《我的伯父魯迅先生》一文中的句子——“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”,理解這個(gè)句子,必須引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)時(shí)在國(guó)民政府的白色恐怖下,廣大人民過著暗無天日生活的時(shí)代背景;同時(shí),抓住“碰壁”一詞的意思指什么?詞句意思則迎刃而解。

篇的教學(xué),不同類型的課文,要教給學(xué)生不同文體的學(xué)習(xí)方法。精讀課文重在體會(huì)文章的內(nèi)容、感情和寫作方法。略讀課文可以用讀四遍的方法來教:讀第一遍解決字詞、疏通文句;讀第二遍讀通課文,整體把握,理清文章結(jié)構(gòu);讀第三遍抓主要內(nèi)容,能用一兩句話概括課文主要內(nèi)容;第四遍品讀好詞佳句,積累寫作養(yǎng)料。

在語(yǔ)文教學(xué)過程中,要訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣。如:做筆記的習(xí)慣,好記性不如爛筆頭,不動(dòng)筆墨不讀書;質(zhì)疑的習(xí)慣,小疑則小進(jìn)、大疑則大進(jìn);默記的習(xí)慣、背誦的習(xí)慣、讀書看報(bào)的習(xí)慣,為積累語(yǔ)言,淀積文化底蘊(yùn),提高語(yǔ)文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

語(yǔ)文教師要喜歡語(yǔ)文教學(xué),一要有教學(xué)熱情和激情,要用自己的語(yǔ)言風(fēng)格讓學(xué)生受到潛移默化的感染熏陶;二要積極營(yíng)造民主、寬松、愉快、和諧的課堂氛圍;三要注意用問題引導(dǎo)、用話語(yǔ)點(diǎn)撥、用愛心保護(hù)、用生成促學(xué)、用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;從而激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣。

語(yǔ)文教師,只有用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立服務(wù)學(xué)生意識(shí),以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),在繼承與開拓、借鑒與創(chuàng)新中探索語(yǔ)文教學(xué)的最佳途徑,語(yǔ)文課堂教學(xué)效率就一定能得到提高,學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)一定能不斷豐富。

有關(guān)提高閱讀能力研討記錄范文通用五

一、如何認(rèn)識(shí)我們的黨

之所以提出這個(gè)問題,是因?yàn)楝F(xiàn)在思考這個(gè)問題的人比以前少了,對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)的程度小了。有的同志認(rèn)為自己已經(jīng)對(duì)黨很了解了,不用想,也不用再思考;有的同志覺得在現(xiàn)階段再去琢磨這個(gè)問題,沒意義;還有的同志拿野史當(dāng)歷史,張口亂講,不負(fù)責(zé)任。作為一名黨員,不能忘記自己的身份和使命,要心中有黨、在黨言黨,對(duì)黨的歷史要了解,對(duì)黨章黨規(guī)要熟悉,對(duì)黨員權(quán)利義務(wù)要認(rèn)真履行。當(dāng)然,如何認(rèn)識(shí)我們的黨,是一個(gè)系統(tǒng)全面的課題,今天提出來,只是想給大家提個(gè)醒,要注意日常的學(xué)習(xí)和思考。下面,我從幾個(gè)小的視角,簡(jiǎn)要談一下自己的認(rèn)識(shí)和感受。

第一,黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民開創(chuàng)了歷史,取得了輝煌成就,帶來了太平盛世。1921年至1949年新民主主義革命階段,黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;1949年至1978年社會(huì)主義道路探索階段,黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革;1978年至今的改革開放和社會(huì)主義建設(shè)階段,黨領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,建立和完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域都取得舉世矚目的偉大成就。放眼現(xiàn)今我們的工作生活,社會(huì)安全穩(wěn)定,日常吃穿不愁,教育醫(yī)療住房有基本保障,歷史上沒有哪一個(gè)時(shí)期的太平盛世能像今天這樣讓我們普通百姓幸福安康,只有我們的黨才有能力在不到100年時(shí)間里取得這樣的成就。

第二,黨具有超強(qiáng)的自省意識(shí)和反思能力,具有強(qiáng)大的執(zhí)政生命力。我們黨之所以能從小到大,由弱到強(qiáng),不斷從勝利走向勝利,就在于勇于堅(jiān)持真理、反思過錯(cuò)。我們黨,特別是黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層,有不斷警醒的意識(shí),這主要表現(xiàn)在開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)中。從毛澤東時(shí)代開始,批評(píng)和自我批評(píng)就是我黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),縱觀世界政黨,能像我們黨這般做到批評(píng)和自我批評(píng)的非常少見,這是極其難得的。但由于歷史條件的限制,之前的批評(píng)和自我批評(píng)存在不同程度的認(rèn)識(shí)局限。近幾年來,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育,民主生活會(huì)回歸了本質(zhì),開出了新意,最高領(lǐng)導(dǎo)層的民主生活會(huì)通過媒體報(bào)道,歷史上沒有過。在全面深化改革的征途上,我們黨提出要增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止腐化,保持活力,這是我們黨作為執(zhí)政黨的豁達(dá)胸懷,也是我們黨執(zhí)政的生命力所在。

第三,面對(duì)復(fù)雜的執(zhí)政和自我建設(shè)環(huán)境,黨的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和能力得到充分體現(xiàn)?,F(xiàn)階段,我們黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)這四大考驗(yàn)。如,改革帶來了利益結(jié)構(gòu)調(diào)整,出現(xiàn)了貧富差距和環(huán)境污染等嚴(yán)重問題;改革歷經(jīng)多年“由易及難”,在某些領(lǐng)域的推進(jìn)正遭遇瓶頸;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立后,利益沖突與價(jià)值觀多元化導(dǎo)致道德建設(shè)“滑坡”,某種程度上也為腐敗現(xiàn)象的滋生提供了溫床,等等。同時(shí),從黨的自身建設(shè)看,精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn),更加尖銳地?cái)[在全黨面前。這些都對(duì)黨的執(zhí)政理念和黨的自身改革創(chuàng)新提出重大挑戰(zhàn),作為一個(gè)執(zhí)政黨,特別是長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,是必然的選擇,也是必須要做好的功課。十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署,這是對(duì)人民群眾的新期待新要求的回應(yīng),也是解決當(dāng)前諸多問題的現(xiàn)實(shí)路徑,特別是“全面從嚴(yán)治黨”的提出,抓住了問題核心和關(guān)鍵所在,充分體現(xiàn)了我們黨自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,越需要黨煉就百毒不侵的金剛鐵骨,鍛造更加堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這是歷史賦予我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的光榮使命。

二、如何認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)

《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》開篇第一句“辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨”。中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定,體現(xiàn)的是從嚴(yán)治黨;堅(jiān)持打虎拍蠅,毫不留情地懲治腐敗,體現(xiàn)的是從嚴(yán)治黨;扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除、大檢修,重拳打擊“四風(fēng)”,體現(xiàn)的是從嚴(yán)治黨;開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,體現(xiàn)的是從嚴(yán)治黨;“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育,體現(xiàn)的也是從嚴(yán)治黨。習(xí)近平總書記指出,一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途命運(yùn)取決于人心向背。對(duì)黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨取得的成果,人民群眾給予了很高評(píng)價(jià),成績(jī)值得充分肯定,經(jīng)驗(yàn)值得深入總結(jié)。但是,決不能因此而沾沾自喜、盲目樂觀。全面從嚴(yán)治黨依然任重道遠(yuǎn)。全黨要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,保持戰(zhàn)略定力,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,把全面從嚴(yán)治黨的思路舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效,確保黨始終同人民想在一起、干在一起,引領(lǐng)承載著中國(guó)人民偉大夢(mèng)想的航船破浪前進(jìn),勝利駛向光輝的彼岸。

第一,正確把握全面從嚴(yán)治黨承載的新使命。全面從嚴(yán)治黨源于實(shí)踐的發(fā)展、認(rèn)識(shí)的深化,是我們黨奪取具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)新勝利的根本保證。“全面”就是管全黨、治全黨,面向9000多萬(wàn)黨員、460多萬(wàn)個(gè)黨組織,覆蓋黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)部門,重點(diǎn)是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”?!皣?yán)”就是真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)?!爸巍本褪菑狞h中央到省市縣黨委,從中央部委到基層黨支部,都要肩負(fù)起主體責(zé)任,黨委書記要把抓好黨建當(dāng)作分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé);各級(jí)紀(jì)委要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任,敢于瞪眼黑臉,勇于執(zhí)紀(jì)問責(zé)。這樣堅(jiān)持不懈抓下去,使管黨治黨真正從寬、松、軟,走向嚴(yán)、緊、硬。通過全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提高黨治國(guó)理政的水平。唯有如此,我們黨才能在新的“趕考”、新的長(zhǎng)征中,交出優(yōu)異的答卷。

第二,全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效。黨的十八大以來,新一屆黨中央著眼實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,打出了一套全面從嚴(yán)治黨“組合拳”,黨風(fēng)政風(fēng)蔚然一新,深得黨心民心。我們從以下幾個(gè)方面有切實(shí)體會(huì)和感受:一是思想認(rèn)識(shí)提高,全黨抓作風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的自覺性普遍增強(qiáng)。二是積累了新經(jīng)驗(yàn),各級(jí)黨組織對(duì)新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)抓什么、怎么抓更加準(zhǔn)確,紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前成為管黨治黨制度創(chuàng)新的重要成果。三是“反四風(fēng)”大快人心、深得民心?!吧蠠o禁區(qū),下無死角”,反腐不設(shè)限,一大批“老虎”“蒼蠅”被繩之以黨紀(jì)國(guó)法,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到恢復(fù)和發(fā)揚(yáng),政治生態(tài)逐漸清朗。四是制度“籠子”扎得更緊,制度執(zhí)行力和紀(jì)律約束力明顯增強(qiáng)。中央相繼出臺(tái)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理、公務(wù)用車改革等一系列制度,頒布實(shí)施新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,強(qiáng)化了對(duì)不良作風(fēng)的剛性約束,黨內(nèi)生活更加規(guī)范。實(shí)踐充分證明,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,一子落、滿盤活,推動(dòng)了黨風(fēng)民風(fēng)社風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),在全黨全社會(huì)弘揚(yáng)了正氣,使黨在人民群眾中威信和形象進(jìn)一步樹立,黨心民心進(jìn)一步凝聚,形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

第三,樹立全面從嚴(yán)治黨的高度政治自覺。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活?!边@一重要論斷,鮮明指出了講政治是黨內(nèi)政治生活的核心所在,是全面從嚴(yán)治黨的根本要求。加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部、每一名黨員?;鶎狱h員是黨的各項(xiàng)政治決定和方針政策的貫徹者和落實(shí)者,全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵是加強(qiáng)基層黨員干部的思想建設(shè)。當(dāng)前,個(gè)別黨員干部對(duì)全面從嚴(yán)治黨還存在一定程度的模糊認(rèn)識(shí)、片面理解,產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤觀念,要引起高度重視,及時(shí)加以扭轉(zhuǎn)和糾正。

一是“矯枉過正”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。個(gè)別黨員干部認(rèn)為,當(dāng)前推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,對(duì)于有關(guān)的人和事的要求與處理,有些過于嚴(yán)格,甚至不近人情、不切實(shí)際。黨的十八大以來,黨中央把從嚴(yán)治黨提升到前所未有的高度,鐵腕反腐、建章立制,遏制了腐敗蔓延的勢(shì)頭,贏得了民心。嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)是從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭。否則,就不足以顯示黨和政府懲治腐敗的決心,不足以維護(hù)黨和政府在群眾中的形象和威信,不足以維護(hù)法紀(jì)的尊嚴(yán),也不足以教育廣大黨員干部。實(shí)踐證明,不嚴(yán)就是放縱,嚴(yán)是愛,松是害。只有堅(jiān)持從嚴(yán),才能從根本上防止和減少黨員腐敗變質(zhì)現(xiàn)象,才能真正體現(xiàn)對(duì)黨員干部的關(guān)心和愛護(hù)。

二是“與己無關(guān)”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。個(gè)別黨員干部認(rèn)為,當(dāng)前推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨主要是機(jī)關(guān)黨組織的事,不是黨員干部個(gè)人的事;針對(duì)的主要是上級(jí)黨政機(jī)關(guān)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不是普通機(jī)關(guān)的一般黨員干部。黨的十八大以來,黨中央加大了反腐敗的力度,始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,推動(dòng)管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。全面從嚴(yán)治黨是對(duì)全體黨員干部的要求,“嚴(yán)”既是黨組織治黨治吏的標(biāo)準(zhǔn),也是黨員干部修身用權(quán)的準(zhǔn)則,黨紀(jì)面前人人平等,黨內(nèi)沒有特殊黨員。每名黨員干部都要自覺加強(qiáng)理論武裝,切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念,時(shí)刻以一名普通黨員的要求來約束自己,真正敬畏誓言、敬畏組織、敬畏黨紀(jì),嚴(yán)守黨章底線,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,自覺做合格共產(chǎn)黨員。

三是“歇?dú)馑蓜拧钡恼J(rèn)識(shí)誤區(qū)。個(gè)別人感到這幾年對(duì)黨員干部的要求太嚴(yán)了,力度該“收一收”、節(jié)奏該“緩一緩”了。黨的十八大以來,黨中央以堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入口和總動(dòng)員,始終堅(jiān)持抓早抓小,全力落實(shí)巡視整改任務(wù),積極實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,不斷釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第八章把違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”問題納入廉潔紀(jì)律處分部分,用紀(jì)律的形式固定下來,處分的標(biāo)準(zhǔn)比以前更嚴(yán)了;第三章第十九條明確規(guī)定:“在紀(jì)律集中整飭過程中,不收斂、不收手的”應(yīng)當(dāng)從重或加重處分。這些紀(jì)律規(guī)定都充分體現(xiàn)了對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)、處理越重的精神。同志們要深刻認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)管就是厚愛”,把廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于形;誰(shuí)在這種形勢(shì)下我行我素、依然故我,誰(shuí)就會(huì)付出沉重代價(jià)。

三、如何做一名新時(shí)代合格的共產(chǎn)黨員

當(dāng)前開展的xx教育,是強(qiáng)化黨員初心和使命意識(shí)的重要舉措,這也是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)、增強(qiáng)干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的有效途徑。習(xí)近平同志指出,合格黨員的根本要求是講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為?!八闹v四有”具有鮮明的實(shí)踐特征,“四講四有”與好干部“20字”標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”等要求是一脈相承、內(nèi)在一致的,是一名合格黨員的核心要素,是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求,是在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),為如何做一名合格黨員指明了方向。

第一,做一名合格黨員要講政治、有信念

一是突出看齊意識(shí)。要向中央看齊,明辨政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng),保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格,在任何時(shí)候任何情況下,都必須在思想上政治上行動(dòng)上,同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,不得妄議中央、說三道四;要堅(jiān)持小局服從大局、地方服從中央、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí),處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)全黨隊(duì)列整齊、步調(diào)一致。要向黨組看齊,與市局黨組保持高度一致。要堅(jiān)決遵循組織程序、服從組織決定,做到重大事情該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào),不能超越權(quán)限辦事,更不能先斬后奏,甚至欺騙組織、對(duì)抗組織。向黨組看齊,是對(duì)每一名黨員的要求,既包括普通黨員,也包括黨組成員、黨組書記,黨組意圖不是一個(gè)人的意圖,是集體領(lǐng)導(dǎo),集體意志。對(duì)局黨組作出的工作部署,決不能陽(yáng)奉陰違、自行其是,要堅(jiān)決貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)同頻共振、上下一心,全心全意把智慧才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來。

二是不忘初心。大家都是共產(chǎn)黨員,在入黨的時(shí)候,我們都莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身。”對(duì)照入黨誓詞,回顧人生過往,直面靈魂深處,深入檢視自己還有沒有入黨宣誓時(shí)那一份激情?隨著黨齡的增長(zhǎng)、職務(wù)的升遷,自己是否淡忘了黨員身份、背離了黨旗下曾經(jīng)的莊重誓言?特別是在人生起起落落中是否依然做到了信念不移、本色不改,在面對(duì)誘惑考驗(yàn)時(shí)是否堅(jiān)持做到了頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,在工作崗位上是否真正做到了履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)。我們要在深刻反思和自我拷問中,喚醒黨員意識(shí),及時(shí)糾偏正向,認(rèn)真踐行入黨誓言,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,在任何時(shí)候任何情況下,站穩(wěn)群眾立場(chǎng),走好群眾路線,反映群眾訴求,真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,堅(jiān)定不移地愛黨、信黨、護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走。

三是大是大非面前敢于亮劍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的第一身份是共產(chǎn)黨員,在一些涉及大是大非、根本原則的問題上,要敢于站出來旗幟鮮明地亮明自己的態(tài)度,普通黨員同志也是這樣。當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)輿情非常復(fù)雜、多元的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)使人人都可以成為自媒體,人人都有麥克風(fēng),很多時(shí)候各種各樣的觀點(diǎn)、意見、思潮,可以說是魚龍混雜,也容易讓人困惑和混沌。

第二,做一名合格黨員要講規(guī)矩、有紀(jì)律“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”。對(duì)黨員而言,紀(jì)律和規(guī)矩挺要始終挺在前面,紀(jì)大于法、紀(jì)嚴(yán)于法。

一是心存敬畏、守住底線。習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委三次全會(huì)上,要求全黨同志深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性,堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅,始終保持“打虎拍蠅”的高壓態(tài)勢(shì),不管是誰(shuí)、地位多高、權(quán)力多大,只要觸犯黨紀(jì)國(guó)法,都一查到底、絕不手軟?,F(xiàn)在我們有些同志存有僥幸心理,以為出了事情不要緊,單位會(huì)頂著,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因?yàn)閱挝恍蜗蟮膯栴}去操心協(xié)調(diào)各部門,大事化小,小事化了。這種想法其實(shí)很天真、很幼稚。你觸犯了黨紀(jì)國(guó)法,任何人也挽救不了你,中央近年來打虎拍蠅的事實(shí)也一再印證這個(gè)道理。不僅如此,單位的干部出了違法問題,領(lǐng)導(dǎo)也要進(jìn)行責(zé)任追究?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,以黨內(nèi)法規(guī)的形式進(jìn)一步明確,對(duì)于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴(yán)肅追究責(zé)任,既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,釋放有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。在全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)下,全系統(tǒng)黨員干部一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求約束自己,特別是當(dāng)前要按照“紀(jì)律行動(dòng)”的相關(guān)要求,緊緊圍繞“守紀(jì)律、講規(guī)矩,正作風(fēng)、促發(fā)展”主題,堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,下更大氣力推進(jìn)“紀(jì)律行動(dòng)”深入開展,尤其認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好各項(xiàng)黨規(guī)黨紀(jì),全面提高廣大黨員干部的遵規(guī)守紀(jì)觀念和自覺意識(shí)。

二是防微杜漸、慎始慎獨(dú)。很多腐敗分子都是從不注意小事小節(jié)逐步走到腐化墮落境地的,“溫水煮青蛙”,小毛病演變成大問題。還有些干部經(jīng)不起誘惑,自以為神不知、鬼不覺,逐漸變的腐敗墮落。人生最大的“敵人”就是自己,最難戰(zhàn)勝的也是自己,能不能做到慎獨(dú)慎微慎始,是檢驗(yàn)一個(gè)人自覺性、自制力和意志力強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在目前這種從嚴(yán)治黨、嚴(yán)查腐敗的形勢(shì)下,我們有的干部仍然我行我素,對(duì)黨紀(jì)國(guó)法置若罔聞,觸碰紅線、肆意妄為,簡(jiǎn)直是糊涂透頂,對(duì)這樣的干部我們一定要嚴(yán)查嚴(yán)處,絕不姑息。作為一名黨員,一名xx干部要時(shí)刻保持清醒頭腦,經(jīng)常仰望前輩們用人格和情操鑄就的清廉豐碑,從欲望中解放出來,過過潔白寧?kù)o的生活,在誘惑面前不以物惑,不以情移,保持清正廉潔的政治本色。

三是秉公用權(quán),不謀私利。xx系統(tǒng)的黨員干部,手中或多或少都掌握著一定權(quán)力,稅收管理權(quán)也好,行政管理權(quán)也好,越是有權(quán),我們才越是要牢固樹立正確的權(quán)力觀。從我們系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)的案件情況來看,恰恰是在權(quán)力使用上出問題最多,重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是案發(fā)“高危區(qū)”,由于直接涉及納稅人的利益,因而也成為不法分子的“主攻方向”,這些崗位因此成為案發(fā)的“高危地帶”。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)外的一些案例警示,大家都要好好想一想、掂一掂,清楚自己權(quán)力的大小,明白自己行使權(quán)力的界限,堅(jiān)持法定職責(zé)必須為,不專權(quán)、不越權(quán)、不濫權(quán)。知道了懸崖危險(xiǎn),就不要寄望于最后的懸崖勒馬,最好的辦法是不去走那條通往懸崖的邪路。

第三,做一名合格黨員要講道德、有品行。對(duì)一名黨員來說,做到“講道德、有品行”就是要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),這是共產(chǎn)黨員的終身課題,也是黨的建設(shè)的一個(gè)永恒課題。我認(rèn)為要注意做到這幾點(diǎn):

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,也是通往信念之巔的通途。我們必須持之以恒抓好理想信念教育,強(qiáng)化理論武裝,廣大黨員干部要進(jìn)一步把學(xué)習(xí)擺在第一位,以時(shí)不我待的精神抓緊學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟和知識(shí)水平。要切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)xx教育常態(tài)化制度化的責(zé)任感使命感,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、嚴(yán)明政治紀(jì)律、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,充分發(fā)揮黨員干部在各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。堅(jiān)持把思想政治建設(shè)作為首要任務(wù),在真學(xué)實(shí)做、知行合一上形成常態(tài)、抓出成效。要學(xué)習(xí)法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化等各方面的知識(shí)。同時(shí)要學(xué)好稅收業(yè)務(wù),堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,努力使自己成為業(yè)務(wù)能手和全面人才?!案褂性?shī)書氣自華”,當(dāng)一個(gè)人的知識(shí)積累到一定程度,精神也就會(huì)自然升華,自我修養(yǎng)也會(huì)加強(qiáng),工作能力也會(huì)提高。還要學(xué)習(xí)先進(jìn)典范,要以焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、廖俊波等以及我們系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)典型為榜樣,敬業(yè)奉獻(xiàn),干事創(chuàng)業(yè)。

二是提升境界。做事先做人,做人重修身,修身德為本。提升個(gè)人境界,實(shí)質(zhì)上就是要提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。在工作中,我們經(jīng)常與形形色色的納稅人打交道,經(jīng)常與帶有各樣思想的人接觸,如果道德境界不高、修為不夠很容易思想波動(dòng),甚至迷茫動(dòng)搖,隨波逐流。如近些年查處的許多官員,都是經(jīng)不住金錢美色的誘惑,最后淪為階下囚。所以對(duì)我們而言,要做到以平和之心對(duì)待“名”,以淡泊之心對(duì)待“位”,以知足之心對(duì)待“利”,以敬畏之心對(duì)待“權(quán)”。要修德為善,培養(yǎng)健康、高雅的生活情趣,積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。

三是反思自省。任何優(yōu)良道德品質(zhì)的形成,都是有一個(gè)過程的,從開始有所認(rèn)識(shí),到真正成為自己的品德,需要經(jīng)過反復(fù)認(rèn)識(shí)、反復(fù)實(shí)踐的過程,自我教育、自我反思起著關(guān)鍵性作用。曾國(guó)藩是晚清著名政治家、軍事家和理學(xué)名家,得到毛主席的高度評(píng)價(jià),他一生都堅(jiān)持自責(zé)和反省,追求個(gè)人道德完善。他的自省相當(dāng)苛刻,如因?yàn)閼俅餐砥穑谝粍t日記中罵自己是禽獸,在另一則日記中對(duì)自己貪利的夢(mèng)境進(jìn)行自責(zé),他的自省頗為入微,他的自省終生不渝,在辭世前一年還寫下日課四條,與子侄共勉。一個(gè)封建社會(huì)的官僚尚能如此自省自律,我們作為新時(shí)代的黨員干部更應(yīng)該時(shí)時(shí)自省,嚴(yán)以律己,久久為功,逐漸修養(yǎng)成為“講道德、有品行”的人。

第四,做一名合格黨員要講奉獻(xiàn)、有作為合格黨員要做到“四講四有”。我認(rèn)為最后的落腳點(diǎn)應(yīng)該是“講奉獻(xiàn)、有作為”。真正成為一個(gè)合格的黨員,還要成為干事創(chuàng)業(yè)的先鋒。今年我們各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重,稅收工作也面臨許多困難和挑戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)稅收低速增長(zhǎng),稅制改革任務(wù)艱巨,實(shí)現(xiàn)稅收現(xiàn)代化任重道遠(yuǎn)。面對(duì)這些困難挑戰(zhàn),一名合格的共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵時(shí)刻要頂?shù)蒙先?、沖得上去,在xxx事業(yè)的發(fā)展中真正彰顯共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

一是事不避難,勇于擔(dān)當(dāng)。要有勇爭(zhēng)一流的魄力。年初工作會(huì)議上,我們確定了突出抓好從嚴(yán)治黨、組織收入、稅收征管、納稅服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、績(jī)效管理“六個(gè)重點(diǎn)”,各個(gè)單位、各個(gè)崗位、每名黨員干部都應(yīng)負(fù)起責(zé)任,以“實(shí)干創(chuàng)優(yōu)、走在前列”為目標(biāo),時(shí)刻盯緊各自承接的工作任務(wù),開拓思維,主動(dòng)作為,積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要有改革創(chuàng)新的精神。隨著稅收改革進(jìn)入深水區(qū),許多任務(wù)、許多問題都是我們之前沒有遇到的,這就需要強(qiáng)化創(chuàng)新思維,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。一方面敢于創(chuàng)新,樹立“人人皆可創(chuàng)新”的理念,只要符合政策規(guī)定和有利于xxx事業(yè)發(fā)展的,就要敢闖敢試,大膽創(chuàng)新。另一方面善于創(chuàng)新。每名xxx干部都應(yīng)深入研究自己的工作,并在此基礎(chǔ)上,拓展創(chuàng)新的領(lǐng)域。比如當(dāng)前的地方稅源數(shù)字地圖工作,可能沒有太多經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,需要我們自己研究新問題,提出新方法,必須積極改革創(chuàng)新,在創(chuàng)新發(fā)展中趟出路子來。要有迎難而上的勇氣?,F(xiàn)在我們還有不少黨員干部存在不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},比如承擔(dān)工作任務(wù)時(shí)避重就輕,遇到矛盾困難時(shí)推諉扯皮,等等。朱镕基同志擔(dān)任國(guó)務(wù)院副總理和總理期間,主持了財(cái)稅體制改革、金融體制改革等一系列改革,后來他回憶說:“我抱著粉身碎骨的決心來干這件事。”他所說的“這件事”主要是指當(dāng)時(shí)的政府機(jī)構(gòu)改革,拆掉了9座廟—9個(gè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)部門一并撤銷或降格。政府機(jī)構(gòu)改革歷來是政府工作的難中之難、重中之重,盡管如此,朱镕基同志還是擔(dān)當(dāng)起了復(fù)雜艱巨的歷史使命。對(duì)于我們普通黨員來講,應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人身上所體現(xiàn)出的這種精神,在平時(shí)的工作中要善于克服困難,敢啃骨頭,敢挑大梁,真正把自己身上的責(zé)任擔(dān)起來,真正把手頭的工作當(dāng)作一番事業(yè)來做。

二是胸懷大局,敬業(yè)奉獻(xiàn)。要強(qiáng)化大局意識(shí)。在營(yíng)改增工作中,共產(chǎn)黨員、xxx干部的大局意識(shí)得到充分體現(xiàn),面對(duì)驟然加大的工作強(qiáng)度,系統(tǒng)上下涌現(xiàn)出許多感人事跡和先進(jìn)典型,有的同志帶病堅(jiān)持工作,有的同志舍小家顧大家,對(duì)家里的老人孩子無暇顧及、滿懷愧疚,可對(duì)工作任勞任怨、對(duì)崗位盡職盡責(zé),確保了各階段工作的勝利,這種精神需要我們倍加珍惜、不斷弘揚(yáng)。要強(qiáng)化敬業(yè)精神。做好xxx工作,離不開高度的敬業(yè)精神。如果有能力,卻對(duì)本職工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),肯定干不好工作;如果愛崗敬業(yè),即使自身素質(zhì)一時(shí)存在短板,也會(huì)積極主動(dòng)地提升本領(lǐng),并想方設(shè)法地干好工作。所以說,只有高度敬業(yè)、用心工作才能把工作做好、做優(yōu)、做到一流。當(dāng)前,要抓好各項(xiàng)工作落實(shí),充分發(fā)揮xxx職能作用,服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè);要全面落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,助力企業(yè)加快發(fā)展;要深化改革創(chuàng)新力度,以創(chuàng)新凝聚合力激發(fā)動(dòng)力;要全面落實(shí)從嚴(yán)治黨,打造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膞xx隊(duì)伍。

三是立說立行,只爭(zhēng)朝夕。“早干晚干都得干,不如早干;快干慢干都得干,最好快干”,干工作就是要立說立行、提早動(dòng)手、搶得先機(jī)。共產(chǎn)黨員干工作、創(chuàng)事業(yè),不能拖拖拉拉,就是要快步走、大步走,提倡和樹立時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的工作精神。20多年前習(xí)近平總書記在擔(dān)任福州市委書記時(shí),提出了“馬上就辦”精神,他就一樁半年多沒有落實(shí)的事情,明確批示“從今天開始一周內(nèi)辦結(jié)”,要求各部門舉一反三,“把從前石沉大海的批辦件清理一下,應(yīng)鍥而不舍地要查辦結(jié)果?!睆拇耍榜R上就辦”成為福州全市干部的流行語(yǔ),成為群眾辦實(shí)事講效率、抓落實(shí)的行動(dòng)指南?!榜R上就辦”,是一句大白話、大實(shí)話、口頭語(yǔ),卻底氣十足,對(duì)于那些急需解決而又能解決的事,就是要以一天也不耽誤的精神抓緊組織實(shí)施。與此同時(shí),對(duì)那些事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大任務(wù),還要拿出拼勁和韌勁,一抓到底、抓出成效,“一張藍(lán)圖繪到底”。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,只要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)走下去,“跬步”終將成“千里”,“小流”終將成“江海”。

同志們,做新時(shí)代的合格黨員,不在一時(shí)而在全時(shí),不在一陣子而在一輩子?!昂细瘛倍植粌H在內(nèi)容上覆蓋了黨員的一言一行,在時(shí)間上也持續(xù)了黨員的一生一世,需要一輩子堅(jiān)守。每名黨員干部都要以黨章為根本遵循,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)不斷修正自己的言行和舉止,確保始終不脫離“合格”的軌道,以做好各項(xiàng)工作的優(yōu)異的成績(jī)。

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習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的講話中鮮明指出:“要教育指導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,切實(shí)增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’?!痹邳h史學(xué)習(xí)教育中,我們學(xué)習(xí)黨史,但更重要的是通過學(xué)習(xí)黨史,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng),堅(jiān)定政治立場(chǎng)。下面,我結(jié)合提高“政治三力”談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

2020年以來,習(xí)近平總書記就多次提到過“三力”,中央政治局民主生活會(huì)、省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式、十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)……在多個(gè)重要會(huì)議上,習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)要提高政治“三力”。那么究竟如何提高政治“三力”?2020年12月24日至25日,習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上作了重要闡述。

增強(qiáng)政治判斷力,就要以政治安全為大,以人民為重、以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為本,增強(qiáng)科學(xué)把握形勢(shì)變化、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、情形明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。提高政治領(lǐng)悟力,必須對(duì)黨中央精神深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通,堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢(shì)、推動(dòng)工作,始終同黨中央保持高度一致。提高政治執(zhí)行力,切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行,黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

習(xí)近平總書記指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,心懷‘國(guó)之大者’,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。如何提高這“三力”,我認(rèn)為在黨史學(xué)習(xí)教育中要做好這三點(diǎn)。

第一,提高政治判斷力,就要在黨史學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)黨史國(guó)情,看清未來道路,不斷提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。歷史是過去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。百年黨史給我們提供了最好的教科書、營(yíng)養(yǎng)劑。回顧百年黨史,從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們黨付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)、作出的一切犧牲,都是為了人民幸福和民族復(fù)興。無論是弱小還是強(qiáng)大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情十分必要,對(duì)開創(chuàng)未來也十分必要。這就要求我們黨員干部面對(duì)世界百年未有之大變局,把國(guó)家大勢(shì)、大局、大事了然于胸,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,把旗幟鮮明講政治落實(shí)到行動(dòng)上,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)和黨性修養(yǎng)。在工作實(shí)踐中強(qiáng)化政治意識(shí),鍛煉政治思維,善于從一般事物中發(fā)現(xiàn)政治問題,善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪,善于從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯,不斷培育見微知著的敏銳性、居安思危的前瞻性、名察秋毫的預(yù)見性,在重大問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上保持頭腦清醒、保持心明眼亮,堅(jiān)持政治立場(chǎng)不移、保證政治方向不偏。

第二,提高政治領(lǐng)悟力,就要在黨史學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)大局”,準(zhǔn)確把握黨中央的決策部署,不斷提高政治站位。習(xí)近平總書記指出,學(xué)黨史講黨史不能停留在講故事、聽故事的層面,而是要通過講故事引導(dǎo)黨員干部加深對(duì)黨的歷史的理解和把握,加深對(duì)黨中央精神的學(xué)習(xí)能力,對(duì)黨和國(guó)家的大政方針的掌握程度,對(duì)“國(guó)之大者”的理解程度等。只有這樣,我們才能深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國(guó)家最重要的利益,什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場(chǎng),才能認(rèn)清什么是判斷是非對(duì)錯(cuò)最根本的標(biāo)準(zhǔn),什么是必須全力防范的去風(fēng)險(xiǎn),什么事不能觸碰的底線,確保始終同黨中央保持一致。這就要求我們要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,努力把每一點(diǎn)都領(lǐng)會(huì)深、領(lǐng)會(huì)透,做到知其言更知其義,知其然更知其所以然。加深對(duì)黨中央精神的學(xué)習(xí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。把中央頂層設(shè)計(jì)與本單位工作創(chuàng)新結(jié)合起來,結(jié)合工作實(shí)際領(lǐng)會(huì)、消化、吸收。要緊密結(jié)合新時(shí)代新情況新實(shí)踐,緊密結(jié)合本單位本部門工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。在掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上真正弄明白為什么這么說、理論依據(jù)是什么、要達(dá)到什么目標(biāo)效果等問題,做到通盤領(lǐng)悟、精準(zhǔn)把控、無縫對(duì)接。堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義,徹底杜絕弄虛作假、投機(jī)取巧等行為,腳踏實(shí)地、躬行實(shí)干,蹄疾步穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

第三,提高政治執(zhí)行力,就要在黨史學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、立足實(shí)際,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。天下之事,慮之貴詳,行之貴力。我們黨之所以能夠不斷發(fā)展壯大,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)不斷取得新成就,一個(gè)很重要的原因就在于我們黨具有強(qiáng)大的政治執(zhí)行力。習(xí)近平總書記在西藏考察時(shí)強(qiáng)調(diào),“學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn),要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際行動(dòng)?!秉h史學(xué)習(xí)教育,最終要落腳在學(xué)史力行上,把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來,同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,在攻堅(jiān)克難上見真章、在擔(dān)當(dāng)作為中求實(shí)效,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。這就要求我們要進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)和為民情懷,全力增進(jìn)人民福祉,緊扣民心這個(gè)最大的政治,把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點(diǎn)。結(jié)合xxx工作實(shí)際,從群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā),按照“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單,一件件落實(shí)下去。要堅(jiān)持深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,摸清群眾所思所盼,拿出切切實(shí)實(shí)的解決方案,并全力推動(dòng)實(shí)施。要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,結(jié)合xx工作實(shí)際,推出一系列便民利民惠民舉措,使群眾感受到實(shí)實(shí)在在的變化,獲得實(shí)實(shí)在在的幫助。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年,也是“十四五”開局之年、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的開啟之年。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們更加需要心懷“國(guó)之大者”,提高政治“政治三力”,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),慎獨(dú)慎微慎始慎終,做政治信念堅(jiān)定、遵規(guī)守紀(jì)的明白人,提高政治能力,努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的實(shí)績(jī)。

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