為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)游戲體驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案范文(推薦)一
游戲目的:
1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算本事;
2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)本事游戲資料:
1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。
2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意,并問(wèn)"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說(shuō)"好,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下。"幼兒回答正確后家長(zhǎng)說(shuō)"我此刻敲鈴"敲一回,問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴,并說(shuō)出自我敲了幾下。
游戲指導(dǎo):
1、鈴聲不宜過(guò)大,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。
2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。
游戲目的:
1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;
2、訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)本事、反應(yīng)本事、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
游戲資料:
1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。
2、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō):你們是小貓,先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵、喵")此刻我們做游戲。我說(shuō)小貓叫一聲,你就叫"喵",我說(shuō)小貓叫2聲,你就叫"喵、喵",依次說(shuō)到4聲。做完游戲后,家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換主角繼續(xù)下去。說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上頭的方法繼續(xù)游戲,直到幼兒熟練掌握。
游戲指導(dǎo):
1、游戲時(shí),幼兒叫聲不對(duì),家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。
2、此游戲能夠多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。
游戲目的:
1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的本事,強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的本事;
2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察本事和口頭表達(dá)本事。
游戲資料:
1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長(zhǎng)可據(jù)情景引申)。
2、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。游戲時(shí),家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)"報(bào)紙下頭覆蓋了許多樣小物品,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,很快的看幾分鐘,并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說(shuō)完后,就打開(kāi)報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái)。最終讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)??词欠裾f(shuō)得多,說(shuō)得對(duì)。
游戲指導(dǎo):
1、家長(zhǎng)布置物品時(shí),幼兒不許回頭窺看。
2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,并且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。
3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)本事,可多可少,難度提高。比如:兩個(gè)蘋果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。
4、能夠請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲??凑l(shuí)說(shuō)得多,看誰(shuí)說(shuō)得快。
游戲目的:
1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的本事以及明白在1的基礎(chǔ)上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的確定力。
游戲資料:
1、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。
2、家長(zhǎng)告訴幼兒。"你今日扮演小貓,看看你能釣多少條魚"幼兒拿起釣桿開(kāi)始釣魚(這種玩具是一向轉(zhuǎn)動(dòng)的,并且魚的嘴巴一張一合,能夠鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),家長(zhǎng)就問(wèn)"釣到幾條"幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時(shí),家長(zhǎng)說(shuō)"一條與再添上一條魚是幾條"幼兒回答"2條"。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"2條魚再添上一條魚是3條魚"當(dāng)幼兒釣到第4條魚時(shí),家長(zhǎng)問(wèn)幼兒:一共釣了幾條魚并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個(gè)數(shù),說(shuō)出總數(shù),"3條魚加上1條魚是4條魚"。
游戲指導(dǎo):
1、幼兒釣魚時(shí),家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚,鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚的幼兒,家長(zhǎng)能夠手把手的幫忙。
2、幼兒在到達(dá)游戲目標(biāo)時(shí),若有興趣,把魚放在里面重新進(jìn)行。
游戲目的:
1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知本事。
2、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。
游戲資料:
這個(gè)數(shù)字游戲故事,能夠在睡前也能夠在飯后散步時(shí)。能夠和寶寶開(kāi)始講了:
小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快。
開(kāi)始,它們不相上下,分不清誰(shuí)飛得最快。
突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來(lái)。"你怎樣了"小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來(lái),關(guān)切地問(wèn)。
原先,剛才小蝴蝶不細(xì)心撞在一根樹(shù)枝上,翅膀受傷了。小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。"都是我不好,害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說(shuō)。"沒(méi)關(guān)系,我們?cè)谀抢镆材軌蛲娴摹?小蜻蜓說(shuō):"讓我們來(lái)玩卡片游戲吧。"小蜻蜓找來(lái)四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。"我們?cè)鯓油婺?小蜜蜂,小蝴蝶同時(shí)問(wèn)。
小蜻蜓想了想,出的題分別是:
1)用這幾張卡片排出一個(gè)最大的數(shù)。
2)用這幾張卡片排出一個(gè)最小的數(shù)。
3)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)
4)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)
(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡)寶寶也來(lái)和小蜜蜂,小蝴蝶一齊來(lái)想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戲指導(dǎo):
關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲,可根據(jù)寶寶的年齡來(lái)選數(shù)字定難易程度。
有關(guān)游戲體驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案范文(推薦)二
1、紙盒投球
材料:各種顏色不一的小球、籃子、便簽、畫筆。
做法:分別的籃子上貼上不一樣顏色的標(biāo)簽,按照適宜的距離擺放好。
玩法:讓孩子站在離籃子大約兩米遠(yuǎn)的地方,按照籃子標(biāo)簽的提示,將不一樣顏色的球投入到不一樣的.籃子里去。此游戲用以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)本事。
2、移動(dòng)的杯子
材料:廢紙箱、紙杯、線、筆、沙包
做法:將紙箱裁掉一面,開(kāi)口向外;在紙杯上寫上不一樣的得分值,并在紙杯底部開(kāi)口,用線穿過(guò)打結(jié),確保紙杯不會(huì)掉下去。在紙箱上方的平面打孔,將系住紙杯的線另一端穿過(guò)小孔固定住。
游戲玩法:孩子能夠選擇自我想要擊中的數(shù)值投出沙包,小班的孩子坐到離紙箱近的位置玩游戲,年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子根據(jù)年齡投擲位置后移。
3、竹簽投標(biāo)
材料:桶裝薯片桶、竹簽(或一次性筷子)
做法:準(zhǔn)備好工具就好啦。
游戲玩法:每個(gè)參與者手拿5根竹簽,一分鐘內(nèi)誰(shuí)投入薯片桶內(nèi)最多獲勝。
4、塑料瓶保齡球
材料:空塑料瓶、記號(hào)筆、皮球
做法:用記號(hào)筆標(biāo)好數(shù)字1~10在塑料瓶上,將塑料瓶按照保齡球擺放方式在墻角擺好。
游戲玩法:用皮球或充氣球代替保齡球擊出,根據(jù)擊倒的塑料瓶數(shù)量計(jì)分。
5、扔骰子過(guò)小橋
材料:皺紋紙、廢舊方形紙盒、彩紙
做法:在方形紙盒六個(gè)面粘上彩紙,剪貼畫有不一樣形狀的圖片分別貼在六面上,做成“圖形骰子”;用皺紋紙?jiān)诘孛嫔险迟N出不一樣的形狀,構(gòu)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小橋”。
游戲玩法:孩子在起點(diǎn)扔骰子,根據(jù)擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動(dòng)到哪個(gè)圖形中。如果是相鄰的圖形就走過(guò)去,較遠(yuǎn)的圖形能夠選擇邁過(guò)去或跳過(guò)去。
6、丟沙包
材料:瓦楞紙、彩筆、沙包
做法:在正方形瓦楞紙上用彩筆寫上1~10十個(gè)數(shù)字,按照一二一(見(jiàn)下圖)的形式擺放,數(shù)值越高距離越遠(yuǎn)。
游戲玩法:孩子站在起點(diǎn)線投擲沙包,沙包所擊中瓦楞紙上的數(shù)值代表得分,丟在區(qū)域外不得分,三次成績(jī)累積相加為最終得分。
7、跳跳過(guò)河
材料:彩色卡紙若干
做法:將同種顏色的彩紙剪裁成同樣的圖形(如紅色正方形、藍(lán)色三角形、黃色圓形等);將卡片按照田字格形式排列,注意不要將同類圖形都排在一齊。
游戲玩法:讓孩子選擇一個(gè)圖形作為出發(fā)點(diǎn),走到終點(diǎn)前的落腳點(diǎn)都必須為這個(gè)圖形,當(dāng)遇到不相鄰的圖形時(shí),孩子能夠經(jīng)過(guò)跳躍完成前進(jìn)。
3、發(fā)展性游戲
發(fā)展性游戲能夠活躍孩子的大腦,促進(jìn)眼手腦相互協(xié)調(diào),幫忙孩子提高觀察力、記憶力和專注力。
適用年齡:中班、大班
8、翻翻看
材料:紙盤、筆
做法:取24個(gè)紙盤,每?jī)蓚€(gè)紙盤上寫下相同的字母(或數(shù)字、圖案),共計(jì)12組。
游戲玩法:孩子2人一組對(duì)戰(zhàn)玩游戲,游戲開(kāi)始后每人有60秒的翻圖時(shí)間,每次能夠翻2張,如果翻開(kāi)的兩張圖片一模一樣,則得1分,并且能夠繼續(xù)翻2張。如果翻開(kāi)的兩張圖片不一樣,則換對(duì)手翻牌。時(shí)間耗盡之后分高者勝。
9、抽抽樂(lè)
材料:廢舊紙箱
做法:把廢舊紙箱拆開(kāi)重裝,組合成長(zhǎng)方體,用膠帶扎緊;
三個(gè)長(zhǎng)方體為一層,交錯(cuò)搭成高塔。
游戲玩法:孩子們輪流抽取長(zhǎng)方體,抽出的長(zhǎng)方體要搭在塔的頂層,在抽取和放置的過(guò)程中高塔倒塌即為輸。
10、小小太空人
材料:塑料桶、尼龍繩、紙、筆
做法:將塑料桶底部邊緣相對(duì)的地方打上兩個(gè)小孔;尼龍繩對(duì)應(yīng)穿過(guò)在開(kāi)孔處打結(jié);在紙上畫出左右腳依次間隔的圓形作為塑料桶的落腳點(diǎn)。
游戲玩法:將塑料桶倒扣,孩子踩在上頭,用尼龍繩控制,根據(jù)畫好的圓形為落腳點(diǎn),看看誰(shuí)走的又快又好。
11、氣球飛
材料:氣球
做法:吹好氣球即可。
游戲玩法:4~5個(gè)孩子一組圍成圓,仰面朝上四肢著地,教師把氣球放開(kāi)后,孩子們只能用一只腿來(lái)踢氣球,保證不讓氣球落地,落地即為結(jié)束,經(jīng)過(guò)計(jì)時(shí)來(lái)判定輸贏。
12、小蟲爬爬
材料:舊床單
做法:裁剪布料縫制成供孩子一人進(jìn)入的布袋。
游戲玩法:每個(gè)孩子鉆進(jìn)一個(gè)布袋,游戲開(kāi)始后從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以四肢著地?fù)涮淖藙?shì)向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后回到為一個(gè)來(lái)回,最先回到起點(diǎn)者取勝。可分組做接力賽。
13、吹球進(jìn)門
材料:毛線球、塑料方碗、吸管。
做法:6個(gè)不一樣顏色的塑料方碗依次排開(kāi),碗口側(cè)放;同色毛線球各準(zhǔn)備4個(gè),打亂顏色。
游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用吸管將毛線球吹進(jìn)同色塑料碗中最多的人獲勝。
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