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父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 18:10:13 頁(yè)碼:11
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(實(shí)用16篇)
2023-11-23 18:10:13    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代,也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇一

1、作為父母,我們對(duì)小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意,這也大大增強(qiáng)了我們對(duì)小安學(xué)習(xí)的信心。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此,對(duì)老師們表示衷心感謝!希望小安在新學(xué)期里保持良好成績(jī)的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體、家庭責(zé)任,多關(guān)心天下事,做一個(gè)有責(zé)任感,品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,好學(xué)生!

2、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

3、在新的.學(xué)期里,世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力,健康快樂(lè)!學(xué)校、家庭共同配合!

4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

5、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

6、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

7、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

8、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

9、一學(xué)期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點(diǎn),在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所進(jìn)步,爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。

10、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

11、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,護(hù)同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇二

1、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

2 、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

3、瞧,你多聰明呀,這么難的題目你一會(huì)兒就想出來(lái)了。

4 、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

5 、真了不起,大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲!

6 、其實(shí)你的聲音很好聽,要是膽子大一點(diǎn),你的朗讀一定會(huì)很棒!

7 、知道嗎?老師不僅為你清楚的回答而驚喜,更為你的勇氣所折服!

8 、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

9、做事情盡量要主動(dòng),主動(dòng)就是沒(méi)人告訴你,而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

1 0 、人生沒(méi)有絕對(duì)的稱心,稱心的人,恰恰是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不稱心的事。

1 1、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的'夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

1 2、成長(zhǎng)就有煩惱,心有千千結(jié),做父母的最大責(zé)任,就是幫孩子化解千千結(jié)。

1 3、媽媽有三個(gè)愿望:一是你爸爸順利工作;二是家人都健康;三是你快快長(zhǎng)大。

1 4、瀑布—為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。

1 5、有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!

1 6、學(xué)生喜歡哪個(gè)老師,往往偏愛他教的課程。由此可見,老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。

1 7、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。

1 8、在學(xué)校遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),聽老師的話,搞好團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

1 9、人總愿意相信看起來(lái)弱的一方,傷的永遠(yuǎn)都是故作堅(jiān)強(qiáng)的人。所以,總是只能像從沒(méi)受過(guò)傷般強(qiáng)作歡笑。

2 0、如今人們都在忙著做這個(gè)品牌,做那個(gè)品牌,恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌,其它品牌隨之而來(lái)。

2 1、其實(shí)我們遠(yuǎn)比自己想象的更為堅(jiān)強(qiáng)??鞓?lè)、幸福時(shí)有書香的點(diǎn)撥正視人生的華美;寂寥、苦悶時(shí)有書香的陪伴勇敢走出人生的低谷。

2 3、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

2 4、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與**的壓榨,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)博得最后的掌聲。

2 5、人來(lái)到這世界后,命運(yùn)注定了他必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢地走下去,走出屬于自己的道路,沒(méi)有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命,必定要讓你在一生中,堅(jiān)持,奮斗到最后一秒,燃燒盡生命的火焰。

2 6、雖然你在這次期中考試中有所進(jìn)步,但也要養(yǎng)成成不驕敗不餒的學(xué)習(xí)作風(fēng),自己對(duì)你的學(xué)習(xí)也做一下總結(jié),把自己所不一會(huì)的給補(bǔ)回來(lái),在以后學(xué)習(xí)中,也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇三

出生年月:______年____月____日生。

住址:____________________________。

身份證號(hào)碼:____________________________。

女方:_________。

出生年月:______年____月____日生。

住址:____________________________。

身份證號(hào)碼:____________________________。

男方與女方于______年____月相識(shí),并于______年____月____日在_________民政局登記結(jié)婚,婚后于______年____月____日生育一兒子/女兒,名______。因____________致使夫妻雙方感情破裂,且已無(wú)任何和好可能,現(xiàn)經(jīng)雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見,訂立離婚協(xié)議如下:

兒子/女兒_________由_________方撫養(yǎng),隨_________方生活,由_________方按以下方式向_________方支付撫養(yǎng)費(fèi)(包括生活費(fèi)、教育費(fèi)和醫(yī)療費(fèi))。_________方于______年____月____日前一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)_________元給_________方。______方應(yīng)于每月____日向_________方賬號(hào)為____________________的_________銀行卡支付撫養(yǎng)費(fèi)_________元。(從以上兩種撫養(yǎng)費(fèi)支付方式選擇一種)在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下,_________方每月可以前往_________方處所探望孩子____次。具體探望方式為:前往探望/接出探望,探望的具體時(shí)間為每月的第____個(gè)星期____早上______點(diǎn)到當(dāng)天下午______點(diǎn)。如_________方不按照上述時(shí)間將孩子送回,_________方有權(quán)拒絕其今后繼續(xù)探望孩子。節(jié)假日及特殊情況下子女的探望________________。

1.存款:_________方名下存款_________元,_________方名下存款_________元,共計(jì)_________元,雙方各分一半,為_________元。分配方式:各自名下的存款保持不變,但_________方應(yīng)于______年____月____日前一次性支付_________元給_________方。

2.房屋:登記于夫妻雙方名下的房產(chǎn)共____處,其中,由夫妻共同所有的位于______的房產(chǎn)所有權(quán)歸__方所有,房屋所有權(quán)證變更登記的手續(xù)自離婚后一個(gè)月內(nèi)辦理,_______方必須協(xié)助_________方辦理變更的一切手續(xù),過(guò)戶費(fèi)用由_________方負(fù)責(zé)。

3.其他財(cái)產(chǎn):婚前雙方各自的其他財(cái)產(chǎn)歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(可附清單)。

雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債務(wù),任何一方如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的,由負(fù)債方自行承擔(dān)。雙方確定在婚姻關(guān)系存續(xù)期間發(fā)生的債務(wù)由雙方共同償還:______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元,由_________償還;______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元,由_________償還;______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元,由_________償還。

雙方確認(rèn)夫妻共同財(cái)產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明,并無(wú)其他財(cái)產(chǎn),任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性。本協(xié)議書財(cái)產(chǎn)分割基于上列財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn)或婚前財(cái)產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報(bào)除上述所列財(cái)產(chǎn)外的財(cái)產(chǎn),或在簽訂本協(xié)議之前兩年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財(cái)產(chǎn)的,另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對(duì)方所隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的全部份額,并追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任,虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無(wú)權(quán)分割該財(cái)產(chǎn)。

因_________方生活困難,_________方同意一次性支付補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)幫助金_________元給_________方,于______年____月____日前支付完畢(可約定具體支付方式)。

男、女雙方各執(zhí)__份,婚姻登記機(jī)關(guān)存檔__份。

協(xié)商不成,任何一方均可向_________人民法院起訴。

男方:_______________(簽字)女方:_______________(簽字)。

_____年_____月_____日。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇四

1、如果我們投一輩子石塊,即使閉著眼睛,也肯定有一次擊中成功。

2、心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。

3、成長(zhǎng)就是讓我們學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú),面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)未知的未來(lái)。

4、山河在,不愁草木不生;壯志在,不愁事業(yè)不成!

5、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧。

6、有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

7、大海是由一滴滴水組成的,高山是由一塊塊泥土合砌成的,而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。

8、不要因一場(chǎng)薄霧,便認(rèn)定前面沒(méi)有什么景物。

9、沒(méi)有什么比順其自然更有超凡的力量。沒(méi)有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。

10、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

11、你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家,是苦了你自己。

12、你值得擁有所有的美好,笑著等待,笑著接受。

13、長(zhǎng)在我們大腦左右的耳朵,往往左右我們的大腦。

14、當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你要想這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí),你要想這痛苦也不是永恒的。

15、不要急著說(shuō)你別無(wú)選擇,也許、在下個(gè)路口你就會(huì)遇見希望。

16、有時(shí)什么原因都沒(méi)有,受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力,不斷的`打擊以造就我們生命的堅(jiān)實(shí)和強(qiáng)韌,流血的胸口是為了讓我們更能體會(huì)他人的創(chuàng)痛,更貼近人心、更溫柔地?fù)肀Т蟮亍?/p>

17、翹首未來(lái)的,那是前途不明的幻想家;回首過(guò)去的,那是沉溺回憶的守候者;把握今天的,那是立足現(xiàn)實(shí)的實(shí)干家。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未來(lái)到,好好珍惜擺在眼前的今天吧!

18、善于把握生命的每一個(gè)瞬間,才能感受人生的每一個(gè)精彩。

19、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

20、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

21、真正的堅(jiān)韌,應(yīng)該是哭的時(shí)候要徹底,笑的時(shí)候要開懷,說(shuō)的時(shí)候要淋漓盡致,做的時(shí)候不要猶豫。

22、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。

23、樹木長(zhǎng)得高是為了吸收陽(yáng)光,老鷹飛得高是為了捕捉獵物,人站得高是為了接受挑戰(zhàn)。

24、請(qǐng)相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。請(qǐng)相信,青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢(mèng)想。請(qǐng)相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>

25、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

27、來(lái)是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

28、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

29、先把魚網(wǎng)打開,魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。

30、狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救。

31、問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠(chéng)感人。

32、有些路很遠(yuǎn),走下去會(huì)很累,可是不走會(huì)后悔。

33、明白很多事情無(wú)法順著自己的意思,但是努力用最恰當(dāng)?shù)姆绞阶屖虑樽兂勺詈笞约合胍臉幼?。?qiáng)壯是,如果最后事情實(shí)在無(wú)法實(shí)現(xiàn),那么也能夠接受下來(lái),不會(huì)失控,而是冷靜理智的去想下一步。

34、時(shí)間是最公開合理的,它從不多給誰(shuí)一份,勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí),懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。

35、只有舍,才有得。

36、如果不想被打倒,只有增加自身的重量。

37、情執(zhí)是苦惱的原因,放下情執(zhí),你才能得到自在。

38、希望自己是一棵樹,守靜,向光,安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著流云和微風(fēng),竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥,很踏實(shí)。還有,每一天都在隱秘成長(zhǎng)。

39、也許每個(gè)人出生的時(shí)候都以為這世界都是為他一個(gè)人而存在的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候,他便開始長(zhǎng)大。

40、誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

41、慈悲是你最好的武器。

42、沒(méi)有理想的人,就如一張白紙,尋找理想的人,就如一道彩虹。

43、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

44、青春是用來(lái)浪費(fèi)用來(lái)做夢(mèng)用來(lái)努力的,你應(yīng)該用這樣的時(shí)光做你想做的事情,變成你想變成的人,哪怕這很難,哪怕會(huì)失敗。因?yàn)椴还茉趺礃?,我都不想要遺憾,因?yàn)槲也幌肜狭酥蠡叵肫饋?lái),沒(méi)有一個(gè)回憶起來(lái)能讓我嘴角上揚(yáng)的青春。比起失敗,我更害怕遺憾。

45、同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心里,你為什么要充滿著煩惱呢?

47、做人,最重要就是即要了解昨天的“我”,又要認(rèn)識(shí)今天的“我”,更要追求明天的“我”。

48、不懂得自愛的人,是沒(méi)有能力去愛別人的。

49、再痛苦,你也得沒(méi)有任何理由的成長(zhǎng);再難過(guò),你也得毫無(wú)退縮的前進(jìn)。

50、任何事都是從一個(gè)決心、一粒種子開始。以歡喜心做事,即使忙碌,也不會(huì)感到辛苦,反而覺得甘甜。難行能行,難舍能舍,難為能為,才能升華自我的人格。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇五

1、親愛的孩子,愿你如春草蓬勃生長(zhǎng),如夏陽(yáng)熱情奔放,在秋日收獲碩果,在冬天描繪夢(mèng)想。人生勇于攀高遠(yuǎn)航,生命之火炫目明亮。

2、你想做的事情,由你自己決定。

3、只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油!

4、希望未來(lái)的你,可以勇敢做你自己,不一定要能干,但一定要是個(gè)正直的人!

5、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

6、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。

7、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

8、書籍是人類文明的搖籃,知識(shí)的海洋,愿你徜徉其中,茁壯成長(zhǎng)!

9、成功的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有努力堅(jiān)強(qiáng)的人例外。相信你,就是那個(gè)努力的人!

10、勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

11、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí),是通往人生輝煌的途徑,刻苦鉆研,是開辟美好未來(lái)的基礎(chǔ),努力讀書,創(chuàng)造自己的藍(lán)天。

13、用笑去面對(duì)困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

14、媽媽希望你能夠塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí),進(jìn)你的努力,取得異的成績(jī),讓媽媽對(duì)你滿意,以你為榮。

15、當(dāng)你盡了自己的努力時(shí),失敗也是偉大的。

16、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

17、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

18、你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

19、一個(gè)人的敵人是自己,沒(méi)有完不成的任務(wù),只有失去信心的自己。

20、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的`好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

21、人生挫折不稀有,用心品評(píng)才對(duì)頭。萬(wàn)事如意是夢(mèng)幻,日逢好運(yùn)是偶然。笑看生平不順事,反省失敗鑄敏智。人無(wú)失敗不成事,學(xué)習(xí)逆境是真理。

22、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

23、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥兒。

24、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。希望你能用這個(gè)字,為自己打造一片天地!

25、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

26、大膽一些,勇敢一些,經(jīng)過(guò)努力,成功一定會(huì)屬于你。

27、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。

28、久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你,暫新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你,活躍的校園屬于你!

29、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

30、藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇六

學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)??吹?,有的孩子對(duì)電腦很有興趣,他就愿意自覺主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍,貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。因此,家長(zhǎng)和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),促進(jìn)孩子的健康成才。

二、讓孩子嘗到成功的滋味。

很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績(jī)總是不如人。因此,要從孩子的實(shí)際出發(fā),恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實(shí)有效的幫助,這樣孩子就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力,使他不斷進(jìn)步。

三、從小培養(yǎng)注意力。

兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘,有的孩子卻只能集中注意幾分鐘,有許多內(nèi)容在“開小差”時(shí)沒(méi)聽到、沒(méi)理解,結(jié)果成績(jī)差,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣,進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,這需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的努力。

四、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過(guò)孩子的承受能力。

許多家長(zhǎng)望子成龍心切,在孩子課后又安排家教和補(bǔ)習(xí),想借此來(lái)得到提高孩子成績(jī)的目的,其實(shí)這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多,再加上幾個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí),會(huì)超過(guò)了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的新奇感,開始厭倦學(xué)習(xí)。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇七

1、閱讀的滋味,就像在屬于自己的天堂中悅讀,那里有很多的書,總使我很開心、很快樂(lè)。閱讀可以讓我的頭腦充滿知識(shí),還可以讓我增廣見聞,我以后一定要閱讀。

2、扎好基礎(chǔ)和真的理解,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要。

3、假設(shè)始終先于知識(shí)。

4、理想的書籍是智慧的鑰匙。

5、不怕路遠(yuǎn),就怕志短。

6、只要努力,下次就一定能考好。

7、命由天定,運(yùn)在手中。

8、夢(mèng)想的路上注定崎嶇不定,坎坷縈繞,風(fēng)雨萬(wàn)阻。

9、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。

10、愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。

11、對(duì)自己負(fù)責(zé),勝過(guò)于一切。

12、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!

13、聽過(guò)無(wú)數(shù)話,看似都很有道理,但我最信兩句:一個(gè)物以類聚,一個(gè)因果報(bào)應(yīng)。

14、書,就像我的一位好朋友,我越來(lái)越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂(lè),使我的知識(shí)越來(lái)越淵博,我將繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中,快樂(lè)成長(zhǎng)!

15、窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。

16、一分的浮躁,一分的遺憾。

17、認(rèn)識(shí)的苦難是考驗(yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上,生命終會(huì)化蛹成蝶。

18、在上學(xué)階段,努力學(xué)習(xí)就是責(zé)任。

19、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

20、當(dāng)局者迷,旁觀者清。

21、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

22、冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

23、勇敢地迎接逆境,即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,也會(huì)打開另一扇夢(mèng)想的大門。

24、勤奮不是萬(wàn)能的,離開勤奮是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

25、誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。

26、知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

27、熟能生巧,巧能生精。

28、凡是有意義的事都不會(huì)容易,哪怕輸一百次,也希望你有開始第一百零一次的勇氣。

29、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。

30、跌到了,要自己爬起來(lái)。

31、無(wú)巧不成書,無(wú)曲不成詞。

32、種一棵樹最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。

33、閱讀,真好!它能讓我們知道更多知識(shí),有更廣闊的視野,學(xué)會(huì)更多的技能!閱讀,真好!

34、面對(duì)對(duì)手,毫不懈怠。

35、火心要空,人心在實(shí)。

36、跌倒了,要自己爬起來(lái)。

37、今天不學(xué)習(xí),明天變垃圾。

38、盡信書,莫如無(wú)書。

39、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

40、耕耘分秒,勤奮造就天才;積蓄力量,實(shí)力鑄就輝煌。

41、理想的書籍是聰明的銅匙。

42、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

43、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的,不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。

44、讀書千遍,其意自見。

45、別那么垂頭喪氣,振作起來(lái)。

46、路是自己選的,后悔的話,也只能往自己的肚子里咽。

47、鋼,寧折不彎,立,不破不立。你,獨(dú)一無(wú)二,學(xué)利于行,行利于果。

48、充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。

49、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

50、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

51、你所有的借口不過(guò)你給拖延和懶惰找的理由,哪有那么多未來(lái)等著你,你只有現(xiàn)在。

52、人生是一所學(xué)校,在那里比起幸福,不幸是更好的老師。

53、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。

54、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)咀嚼消化。

55、生活就像一面鏡子,你若對(duì)她笑,她就對(duì)你笑。

56、起點(diǎn)只是零點(diǎn),終點(diǎn)才是成功。

57、業(yè)精于勤,荒于嬉。

58、少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

59、總有一天,你的腳下滿山梯田,沿途汗水盛開。

60、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇八

一、家長(zhǎng)應(yīng)轉(zhuǎn)變育子觀念,不斷提高自身素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的發(fā)達(dá),過(guò)去那種陳舊的育子觀念已落后了,在孩子身上已不起作用了,甚至還會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反、對(duì)抗心理。因此,家長(zhǎng)應(yīng)多學(xué)習(xí)、多探討、多交流,不斷提高自身素質(zhì),逐步轉(zhuǎn)變育子觀念,掌握科學(xué)育子方法,樹立自己在孩子心目中的威信,這樣,管理孩子才更得心應(yīng)手,對(duì)孩子也才更有說(shuō)服力和可信度。

二、每天抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。每個(gè)人都很自己希望得到別人的關(guān)注,孩子也不例外。所以,家長(zhǎng)就算工作再忙,也要每天抽出一定的時(shí)間關(guān)注自己的孩子,過(guò)問(wèn)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí),哪怕只是短短的幾分鐘,一個(gè)溫暖的眼神,一句贊美的話語(yǔ),對(duì)孩子也是一種鼓舞。一方面可以指導(dǎo)、檢查孩子的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;另一方面,孩子在心里會(huì)感到溫暖,感到父母在乎他(她)、關(guān)心他(她),做起事情來(lái)(包括學(xué)習(xí))當(dāng)然會(huì)更認(rèn)真了。因此,每天過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地安排進(jìn)自己的工作日程中,作為每天的“必修課”去完成。

三、定期向?qū)W校詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn)情況,與學(xué)校保持一致。家長(zhǎng)要經(jīng)常和學(xué)校的。

教師進(jìn)行溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向,要掌握孩子哪一門學(xué)科學(xué)得比較好,哪一門學(xué)科學(xué)得比較差,哪一階段上升了,哪一階段下降了。不但要了解其學(xué)習(xí)情況,還要了解其思想動(dòng)向,這些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都有相當(dāng)大的作用。家長(zhǎng)根據(jù)掌握的實(shí)際情況,對(duì)癥采用不同的方法。記得有一個(gè)四年級(jí)的女孩子,原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,近一段時(shí)間不知什么原因成績(jī)突然明顯下降,家長(zhǎng)了解后,就主動(dòng)和老師交談,分析孩子退步的原因。原來(lái)她不想學(xué)英語(yǔ),由于英語(yǔ)不想學(xué),因而導(dǎo)致了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科成績(jī)同時(shí)下降。家長(zhǎng)知道后,和老師一起做她的思想工作,講清學(xué)英語(yǔ)的重要性以及英語(yǔ)的作用,從思想上解決了障礙,激發(fā)了孩子學(xué)英語(yǔ)的激情,家長(zhǎng)又請(qǐng)老師適時(shí)地給孩子補(bǔ)課,這個(gè)孩子的英語(yǔ)成績(jī)馬上就跟上去了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科也呈上升趨勢(shì)。

四、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果說(shuō)家長(zhǎng)的教育觀念對(duì)孩子的成長(zhǎng)起決定性作用的話,那么,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境將是孕育孩子成長(zhǎng)的搖籃。家長(zhǎng)應(yīng)努力為孩子創(chuàng)造舒適、安全、無(wú)干擾的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子能很好地集中精力投入學(xué)習(xí)。若家里經(jīng)常不是玩麻將,就是擺酒場(chǎng),那孩子怎么能學(xué)得進(jìn)去?另外,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)大可不必坐在孩子旁邊監(jiān)督或輔導(dǎo),可安靜地做自己的事情,最好是全家“出動(dòng)”,讀書看報(bào)皆可。變“陪做”為“陪讀”,同樣都是“陪”,性質(zhì)卻大不一樣。家長(zhǎng)“陪做”,孩子有壓力;家長(zhǎng)“陪讀”,孩子有勁頭,效果當(dāng)然也大不一樣。

五、幫助孩子訂立科學(xué)的在家學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃可包括三種類型:長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,是孩子長(zhǎng)期都應(yīng)堅(jiān)持的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,如每天晚飯后半小時(shí)完成家庭作業(yè)或讀書,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看央視一套“新聞聯(lián)播”節(jié)目,持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣。階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,是針對(duì)某一階段所訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如每學(xué)期的期中、期末檢測(cè)階段,六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,家長(zhǎng)可幫助孩子制訂這一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比平常適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,如可由原來(lái)的半小時(shí)延長(zhǎng)至一小時(shí)(盡量不超過(guò)一小時(shí)),鞏固已有知識(shí),使之系統(tǒng)化,有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,是針對(duì)某一天的特殊情況臨時(shí)制訂的學(xué)校計(jì)劃,如家里有人過(guò)生日,或跟隨父母出外踏青、參觀、訪問(wèn)等,可暫時(shí)不考慮學(xué)習(xí)問(wèn)題,完全放松心情,等到第二天早晨上學(xué)前完成家庭作業(yè)??傊?,不管是哪一種學(xué)習(xí)計(jì)劃,一旦訂立,就應(yīng)該教育孩子認(rèn)真執(zhí)行,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”或半途而廢。

六、耐心地引導(dǎo)孩子解決難題。孩子在學(xué)習(xí)中有了問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)先吃透問(wèn)題,了解問(wèn)題的癥結(jié)所在,然后耐心地幫助孩子梳理思路,最終解決問(wèn)題。切忌邊訓(xùn)斥邊講解,這樣孩子的思維就會(huì)受阻,越訓(xùn)斥越聽不進(jìn)去講解。切忌給孩子現(xiàn)成答案,這樣孩子可能會(huì)“只知其然,不知其所以然”。

八、家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,更應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但學(xué)習(xí)過(guò)程更為重要。家長(zhǎng)應(yīng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),更加關(guān)注他(她)的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、姿勢(shì)、注意力、認(rèn)真程度、書寫等等,使孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了習(xí)慣,掌握了方法,陶冶了情操。

九、雙休日、節(jié)假日安排全家人戶外活動(dòng)。這時(shí)既是孩子放飛心情、調(diào)節(jié)大腦的最佳時(shí)間,也是父母和孩子心靈溝通的最佳時(shí)機(jī),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。因?yàn)?,此時(shí)父母、孩子的心情都處于興奮狀態(tài),感情最真摯,關(guān)系最融洽,談話會(huì)最自然,父母易于了解孩子真實(shí)的內(nèi)心世界,孩子也會(huì)誠(chéng)懇地接受父母給予自己的愛和教導(dǎo)。戶外活動(dòng)可靈活多樣,如郊游、打球、玩耍、參觀、攝影、逛街等。

十、開發(fā)孩子的興趣特長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上,家長(zhǎng)一般有兩種傾向。一種傾向是家長(zhǎng)不贊成孩子參加興趣小組活動(dòng)或特長(zhǎng)班,認(rèn)為這樣擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí)。另一種傾向是,家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”心切,盲目追求,不切合實(shí)際地讓孩子參加各種興趣班或特長(zhǎng)班,孩子硬著頭皮去參加,結(jié)果搞得精疲力盡,不但沒(méi)有培養(yǎng)了興趣特長(zhǎng),反而影響了正常學(xué)習(xí)。兩種傾向都有失偏頗。正確的做法應(yīng)是根據(jù)孩子的興趣愛好,選取一、兩個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),這樣不但不影響學(xué)習(xí),反而會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),還能為孩子將來(lái)的“一技之長(zhǎng)”打下基礎(chǔ)。

十一、嚴(yán)格控制孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。孩子學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)即可,切不可過(guò)分追求考試分?jǐn)?shù),無(wú)節(jié)制地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,或參加各種各樣的補(bǔ)課班,拔苗助長(zhǎng),結(jié)果卻適得其反。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇九

1、兩粒種子,一片森林。

2、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),而決不放棄成功的希望。

3、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

4、上帝助自助者。

5、夫婦一條心,泥土變黃金。

6、最有效的資本是我們的信譽(yù),它24小時(shí)不停為我們工作。

7、先知三日,富貴十年。

8、這學(xué)期,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!

9、以善心愛人,以善語(yǔ)待人。孩子,讓我們共同營(yíng)造一片愛心世界。

10、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

11、用笑去面對(duì)困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

12、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

13、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

14、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

15、造物之前,必先造人。

16、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

17、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

18、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,老師的好幫手。老師真想對(duì)你說(shuō)一聲:“孩子,辛苦了!”

19、孩子,學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧!

20、孩子,辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)!

21、蟻穴雖小,潰之千里。

22、天下大事,必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,你將走向成功。

23、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

24、能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

25、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。

26、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼,可能一輩子找不到朋友。

27、孩子,遠(yuǎn)離“小馬虎”,行嗎?

28、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。

29、請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓,你會(huì)擁有更多的朋友。

30、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

31、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

32、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

33、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,孩子。

34、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

35、“認(rèn)真”能陪伴著你,“成功”也就能陪伴著你。

36、得意時(shí)應(yīng)善待他人,因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。

37、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

38、人之所以能,是相信能。

39、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)。

40、廣交良友,增長(zhǎng)知識(shí)。

41、你像一朵會(huì)飛的花,恬靜、聰慧,會(huì)幻想。

42、你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),還學(xué)得這么好,老師真為你感到驕傲!

43、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn),這樣的人生才有價(jià)值。

44、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會(huì)更喜歡你的!

45、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。

46、讓我攜著你的小手同走過(guò)這美好的時(shí)光。

47、同學(xué)之間的相互信任是無(wú)價(jià)之寶。

48、輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個(gè)充滿自信的好孩子。

49、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)

50、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。

51、勤奮、認(rèn)真的你,再認(rèn)真、踏實(shí)些,必定收到累累的碩果。

52、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。

53、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

54、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

55、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

56、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

57、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

58、不是境況造就人,而是人造就境況。

59、成功是屬于最有力量的人。在這里,"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。

60、做勤勞的小蜜蜂吧,你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

61、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的'人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

62、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

63、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。

64、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

65、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

66、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

67、贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹,從不經(jīng)輕易動(dòng)搖,努力伸展枝葉,向著盡可能企及的高度再努力。

68、時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,就會(huì)有的。

69、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

70、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

71、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí),就一定會(huì)愉快、入迷。

72、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

73、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

74、怠惰是貧窮的制造廠。

75、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。

76、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。

77、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),()別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

78、我相信你將成為胸納百川、恢宏大度的杰出人才。

79、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。

80、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

81、細(xì)致一點(diǎn)兒,再細(xì)致一點(diǎn)兒。

82、充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。

83、進(jìn)步很大,希望你更上一層樓。

84、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

85、努力從今天開始,成功從“零”開始。

86、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

87、游手好閑會(huì)使人心智生銹。

88、孩子,老師非常羨慕你們,珍惜那份天真的童趣,丟棄那不必要的煩惱吧!

89、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。

90、絆腳石乃是進(jìn)身之階。

91、認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。

92、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

93、孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)!

94、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

95、孩子,你的畫真漂亮,相信你的字也能寫得更漂亮。

96、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

97、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。

98、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

99、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。

100、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。

101、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

102、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十

1、你將會(huì)成為了不起的人———激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇的`效應(yīng)。

2、別怕,你肯定能行———鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱!

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好———贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。

4、有個(gè)女兒(兒子)真好———父親要多多肯定和賞識(shí)兒女。

5、你一定是個(gè)聰明的孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的———鼓勵(lì)讓成績(jī)差的孩子樹立信心。

6、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者———鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十一

多孩子閱讀課外書。

孩子作文素材的積累需要一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,他需要多看一些課外書,這樣自己的知識(shí)才能夠得到積累,如果你急于求成的話,基本上是得不到什么效果的。

所以父母要多給孩子買些圖書,讓他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。同時(shí)你自己也要多閱讀,以便經(jīng)常和孩子溝通他看過(guò)書中的故事,以及關(guān)注書中主人公的命運(yùn)等,把孩子閱讀的興趣引起來(lái),此外經(jīng)常給孩子講些有趣的.故事、笑話或其他知識(shí)。

2

多摘記。

孩子在閱讀的過(guò)程中,對(duì)于他認(rèn)為好的語(yǔ)句或段落可以把它摘記或背誦下來(lái),讓孩子從中發(fā)現(xiàn)文字的美。

3

讓孩子多寫日記。

給孩子準(zhǔn)備好紙和筆,使你的孩子養(yǎng)成記日記的習(xí)慣,或者記下每天的所見所聞。寫日記會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣,比如堅(jiān)持,信心,毅力等等,雖然簡(jiǎn)單,但是能堅(jiān)持幾十年也不簡(jiǎn)單。

4

給孩子一本稿紙,讓他練習(xí)寫些短篇故事、短文或記敘一篇家史等等。或者讓他寫出他自己的感想,讀一本書,看一場(chǎng)電影或電視,都可以把故事寫出來(lái)。然后我們都認(rèn)真地參與到這個(gè)故事中,會(huì)給到孩子很大的鼓勵(lì)!

寄語(yǔ):

寫作是要長(zhǎng)期積累的一件事情,父母最好讓孩子每天都練習(xí)寫一篇作文。日積月累下來(lái)你孩子作文的水平,一定會(huì)比其他孩子高的。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十二

誠(chéng)信在人一生中是非常重要的。作為孩子的父母一定要教會(huì)孩子誠(chéng)信。小孩子們面對(duì)問(wèn)題時(shí),可能都喜歡推卸責(zé)任,因?yàn)樗麄兒ε率艿綉土P。作為孩子的父母,在孩子出現(xiàn)撒謊問(wèn)題時(shí),一定要及時(shí)糾正孩子。當(dāng)然不能直接體罰孩子,父母要把撒謊的后果告訴孩子,讓孩子明白勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。同時(shí),父母自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人,只有父母以身作則了,孩子才能更好的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

2.勤勞。

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母從小就要教會(huì)孩子勤勞的重要性。每個(gè)人都有懶惰的心理,要想成為一個(gè)勤勞的人,必須要從小做起。從小父母就應(yīng)該教會(huì)孩子自己的'事情自己做,首先,可以讓孩子自己穿衣、自己吃飯;慢慢的可以讓孩子自己掃地,自己把衣服放洗衣機(jī),自己晾衣服;再者,可以讓孩子扔垃圾??傊?,一定要讓寶寶明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一分耕耘才有一分收獲。父母自己也要做好勤勞的榜樣。孩子們耳濡目染一定可以成為一個(gè)勤勞的人。

3.有愛心。

世界如果沒(méi)有愛,那么就會(huì)成為冰冷的空殼;家庭沒(méi)有愛,那么就會(huì)只??諝?。所以,一定要教會(huì)孩子愛心的重要性。父母對(duì)待他人也必須具有愛心,包括對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛、對(duì)弱者的關(guān)愛。

4.有原則。

無(wú)規(guī)矩不成方圓,規(guī)則是人一輩子中重要的條款。無(wú)論做什么事情都必須講規(guī)則。當(dāng)孩子在玩游戲時(shí),也要讓孩子講規(guī)則,在規(guī)則的前提下,在公平的催促下,讓游戲進(jìn)行,不可以讓孩子作弊,也不能讓孩子走捷徑。平時(shí)孩子做事時(shí),也可以制定一些原則,告訴孩子什么可以做,什么不可以做。

5.感激他人。

父母一定要讓孩子懂得感激的重要性。孩子只有具備了感激心理,才能夠更加的體諒他人,才能更加的處理好日后的人際關(guān)系。首先,讓孩子學(xué)會(huì)感激父母,不要讓孩子認(rèn)為父母為他們所做的一切是理所當(dāng)然。再者,要讓孩子學(xué)會(huì)感激老師,感激老師對(duì)他們的教育;當(dāng)孩子受到他人的幫助時(shí),一定要讓孩子有感激的心理。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十三

俗話說(shuō):父母是孩子的一面鏡子,是孩子的“第一任老師”。孩子每天都在觀察父母,受到父母一言一行的潛移默化影響。在要求孩子之前,父母是否自己先能夠做到——努力向上、積極工作、誠(chéng)信待人、寬容大度、摒棄陋習(xí)等等。身教重于言教,身體力行要比空洞的說(shuō)教強(qiáng)百倍。如:要給孩子樹立愛學(xué)習(xí)的良好榜樣,家長(zhǎng)首先要愛學(xué)習(xí)、愛讀書,進(jìn)行親子共讀等;反之,家長(zhǎng)自己業(yè)余時(shí)間不看書、不讀報(bào),整日沉迷于賭場(chǎng)、舞場(chǎng)和酒場(chǎng),卻口口聲聲要求孩子“好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)”,結(jié)果使孩子逐漸對(duì)父母的“苦口婆心”產(chǎn)生反感。父母要以自己的言行來(lái)教育和影響孩子,其中父母要注重自身素質(zhì)的提高,父母的道德情操、精神狀態(tài)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)孩子的影響都是巨大的。因此,我們要盡最大的努力做得更好一點(diǎn),讓孩子在心里覺得自己的父母是一個(gè)很了不起的人,只有這樣,父母的教育效果才會(huì)更好。

2.孩子伙伴的榜樣作用。

“近朱者赤,近墨者黑”?!案萌藢W(xué)好事,跟壞人學(xué)不良”。孩子經(jīng)常跟什么人在一起,玩什么游戲,這些都是家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心的,因?yàn)樗麄兌伎赡苁呛⒆印皩W(xué)習(xí)”的榜樣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子所交的朋友是益友時(shí),父母要鼓勵(lì)孩子多與其接觸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子所交的是損友的時(shí)候,父母應(yīng)當(dāng)從中以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行干涉,以保證孩子的交友質(zhì)量,從而避免子女受到不良行為習(xí)慣的影響。

五、反思自己的教育方法。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步??萍?、教育的發(fā)展已是今非昔比了。而我們教育子女的方法是否也在今非昔比了呢?如果我們教育子女的方法還停留在昔日的老方法老套套上,就顯然跟不上形勢(shì)了。我認(rèn)為,要想成為今日合格的家長(zhǎng),必須做好以下幾件事:

1.應(yīng)多與孩子的老師進(jìn)行聯(lián)系溝通。以便掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)等各方面的情況,對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)。

2.應(yīng)多觀察和了解孩子的思想、學(xué)習(xí)和生活方面的變化,洞察孩子的心理,善于捕捉教育契機(jī),找準(zhǔn)教育的最佳切入點(diǎn),做到有的放矢。

3.應(yīng)尊重孩子,做孩子的知心朋友。父母只有放下高高在上的架子,在平時(shí)的生活中尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任,做孩子的知心朋友,才能實(shí)現(xiàn)最成功的交流與溝通。

4.應(yīng)多反思自己的教育行為。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的事,是一個(gè)漫長(zhǎng)持久的過(guò)程。每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的情況,同樣,孩子也是各具特點(diǎn)各具個(gè)性的。因此,教育方法也就不能千篇一律。教育子女的方法要因人而異,靈活運(yùn)用,不能生搬硬套。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十四

1、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。

2、覺得自己做的到和不做的到,其實(shí)只在一念之間。

3、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

4、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

5、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

6、要敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不相信的事情,并追究其中的道理。

7、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。

8、賞識(shí)教育的目標(biāo)是讓孩子與已和、與人和、與天地萬(wàn)物和。

9、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

10、發(fā)現(xiàn)你笑得越來(lái)越甜了,真的很好,多笑笑,我們都不怕甜。

11、有望得到的要努力,無(wú)望得到的不介意,無(wú)論勝負(fù)姿勢(shì)都難看。

12、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

13、讓我的孩子好好學(xué)習(xí),上課別走思了。好好管教朝華,老師費(fèi)心了。

14、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

15、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

16、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

18、去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

19、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

20、女兒,把名次看得淡些,淡些,再淡些,只要日日省思:我努力了嗎?努力是最美麗的',學(xué)會(huì)努力做事把!淡視結(jié)果!

21、成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

22、如果我們的教育是:用今天的思想、學(xué)昨天的知識(shí)、來(lái)面對(duì)未來(lái)的社會(huì),難免使我們的孩子將來(lái)會(huì)像唐吉訶德一樣去大戰(zhàn)風(fēng)車。

23、堅(jiān)強(qiáng)是生命的一種聲音,即使是默默無(wú)聲地堅(jiān)強(qiáng),也體現(xiàn)了一種強(qiáng)大的力量,正是因?yàn)榻?jīng)歷了坎坷,經(jīng)歷了磨難,所以思想變得更加深遠(yuǎn)。

24、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海!

25、文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

26、人生更多的時(shí)候需要一份善良的堅(jiān)強(qiáng),這份善良是善待自己的良好心境。誰(shuí)都與煩惱抵死不離,但是不要忘了,人不是被水淹死的魚,活路多著呢,不在別人的舌頭上,只在自己的心情上。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十五

1、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

2、世上沒(méi)有任何事情比下決心立即行動(dòng)更為重要,更有效果。

3、自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。

4、愿望能夠提升熱忱,毅力能夠磨平高山。

5、人之因此能,是堅(jiān)信能。

6、愉悅要懂得分享,才能加倍的愉悅。

7、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

8、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈

9、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

10、沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

11、勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情,才能領(lǐng)悟并進(jìn)步。

12、堅(jiān)信你做得到,你必須會(huì)做到。

13、能把在你面前行走的機(jī)會(huì)抓住,十有九你就會(huì)成功

14、觀察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,領(lǐng)悟他的做法。

15、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

16、世上沒(méi)有絕望的逆境,只有對(duì)逆境絕望的人。

17、如果你不會(huì)知道自己要什么,別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。

18、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的潛質(zhì)--卡萊爾

19、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不好停止。

20、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃得起苦--屠格涅夫

21、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。自古以來(lái)學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。

22、造物之前,必先造人。

23、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。

24、把自己當(dāng)傻瓜,不懂就問(wèn),你會(huì)學(xué)的更多。

25、把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就不簡(jiǎn)單了;把每一件平凡的事完成,就不平凡了!

26、事實(shí)上,成功僅代表了你發(fā)奮的%,成功是%失敗的結(jié)果。

27、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞生命,可得愉悅長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇

28、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

29、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為退步找理由,要為進(jìn)步找方法)

30、世界會(huì)給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

31、靈感但是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓

32、沒(méi)有比你更聰明的,只有比你更發(fā)奮的!

33、一千個(gè)愿望,一千個(gè)計(jì)劃,一千個(gè)決心,不如一個(gè)行動(dòng)!

34、不是境況造就人,而是人造就境況。

35、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛因斯坦

36、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。

37、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)刻最不費(fèi)力。

38、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。

39、人若勇敢就是自己最好的兄弟姐妹。

40、偉人之因此偉大,是正因他與別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

41、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

42、構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮-郭沫若

43、成功者永不放下,放下者永不成功!

44、三思而后行的人,很少會(huì)做錯(cuò)事情。

45、偉人所到達(dá)并持續(xù)著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

46、山峰,只有對(duì)攀登它而不是仰視它的人來(lái)說(shuō)才有真正好處

47、上帝只助自助者。

48、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

49、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。

50、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是期望。

51、含淚播種的人必須能含笑收獲。

52、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

53、人若軟弱就是自己最大的敵人。

54、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

55、你是最優(yōu)秀的!你是最棒的!你是最好的!

56、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

57、不斷告訴自己某一件事,即使不是真的,最后也會(huì)讓自己堅(jiān)信。

58、智者除了有所為,還能有所不為。

59、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升

60、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

61、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

62、領(lǐng)悟要進(jìn)步,請(qǐng)選取這樣的“三心二意”:信心恒心決心;愿意樂(lè)意。

63、自古成功在嘗試。

64、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的發(fā)奮。

65、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流;靠廟廟會(huì)塌,靠神神會(huì)跑;靠自己永遠(yuǎn)靠得牢!

66、愉悅不是正因擁有的多而是計(jì)較的少。

67、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

68、怠惰是無(wú)能的制造廠。

69、只當(dāng)觀眾的人永遠(yuǎn)領(lǐng)不到金牌。

70、覺得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。

71、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生

72、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

73、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

74、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

75、絆腳石乃是進(jìn)身之階。

76、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也能夠發(fā)光。

77、用心思考造成用心人生,消極思考造成消極人生。

78、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,用心的人卻控制環(huán)境。

79、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。

80、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程

81、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

82、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,正因你的性命又消短了一天,因此每一日你都要更用心。

83、人的生命,能夠有所作為的時(shí)機(jī)只有一次,那就是此刻。

84、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn),很快你就會(huì)超越周遭的人。

85、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

86、每一天告訴自己一次,“我真的很不錯(cuò)”。

87、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

88、想像力比知識(shí)更重要。鼓勵(lì)孩子發(fā)奮領(lǐng)悟的話

89、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

90、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

91、如果你不知道你自己的生命要的是什么,你還想得到什么?

92、昨晚多幾分鐘的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,今天上課少幾十分鐘的煩惱。

93、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都能夠拉開,關(guān)鍵你是選取表演,還是選取躲避

94、“人”的結(jié)構(gòu)是相互支撐,“眾”人的群眾榮譽(yù)需要每個(gè)人的參與。

95、如果你期望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以留意為兄弟,以期望為哨兵。

96、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚

97、環(huán)境不會(huì)改變的,只能改變的是自己。

98、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物――微笑,必須要成為你愉悅?cè)松畲蟮馁Y產(chǎn)。

99、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

100、沒(méi)有汗水,你就沒(méi)有成功的淚水

101、想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又最好。

102、忘掉失敗,但是要牢記失敗中的教訓(xùn)。

103、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后,必有加倍的賞賜。

父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書篇十六

有的家長(zhǎng)為了方便監(jiān)督孩子,會(huì)在餐廳或者客廳擺一張桌子,讓孩子在上面學(xué)習(xí),其實(shí)這是非常不好的習(xí)慣。孩子在這種娛樂(lè)區(qū)域?qū)W習(xí),會(huì)更容易被身邊的聲音擾亂,不能集中注意力在書本上,學(xué)習(xí)效率也就不會(huì)太好。久而久之不利于孩子集中注意力。所以家長(zhǎng)要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)專門學(xué)習(xí)的地方作為學(xué)習(xí)區(qū),其他的都可以歸為娛樂(lè)區(qū)。家里書房的桌子,孩子臥室的書桌等等都很適合,即使家里沒(méi)有設(shè)置書房和孩子臥室,也可以在餐桌旁給孩子安排一張專用書桌作為專門的學(xué)習(xí)區(qū),一切與孩子的學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都擺放在這個(gè)區(qū)域四周,而家長(zhǎng)也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個(gè)區(qū)域?qū)W習(xí)的習(xí)慣。

家長(zhǎng)要保證這個(gè)區(qū)域是沒(méi)有過(guò)多的娛樂(lè)設(shè)備的,像客廳擺放了電視、零食等休閑娛樂(lè)的東西就會(huì)影響孩子,不能把所有注意力都放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間久了,孩子自然就會(huì)養(yǎng)成坐在學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)就會(huì)慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),而不會(huì)總想著去玩玩這、動(dòng)動(dòng)那。

2、陪孩子一起學(xué)習(xí)曾經(jīng)有一條留言是一個(gè)孩子抱怨自己在學(xué)習(xí)時(shí)父母總是一邊坐在旁邊玩手機(jī),一邊緊盯他的學(xué)習(xí)。孩子很憤然,為什么你都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)要求我?我們?cè)谇懊嬉欢卫镎f(shuō)到要給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū),并且盡量去除其中的娛樂(lè)設(shè)備。殊不知這個(gè)時(shí)候很多邊玩手機(jī)邊監(jiān)督孩子的家長(zhǎng),卻變成了最容易影響孩子學(xué)習(xí)效率的罪魁禍?zhǔn)住H耸呛苋菀资墉h(huán)境氛圍影響的,學(xué)習(xí)區(qū)只能創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方,卻不能營(yíng)造適合學(xué)習(xí)的氛圍。這個(gè)營(yíng)造氛圍的任務(wù)只能靠家長(zhǎng)來(lái)完成,比如在孩子學(xué)習(xí)時(shí),拿一本書靜靜的坐在旁邊看,或是做一些不需要電腦的工作,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)“媽媽、爸爸都在認(rèn)真學(xué)習(xí)”時(shí),會(huì)對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)這件事產(chǎn)生內(nèi)疚感,從而產(chǎn)生一種潛在的督促效果,學(xué)習(xí)自然而然就認(rèn)真了。

3、正確的表?yè)P(yáng)孩子。

不要以為你會(huì)表?yè)P(yáng)孩子!大多數(shù)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)方式是這樣的,一種是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后“這次考得不錯(cuò)!”一種是不走心敷衍“很棒!”“挺好”但這兩種對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處,反而會(huì)讓孩子單純?yōu)榱双@得父母的表?yè)P(yáng)而努力。為取悅別人而努力是個(gè)不好的思維習(xí)慣,孩子真正需要的是通過(guò)表?yè)P(yáng),對(duì)自己做的事情感覺良好,而不是對(duì)父母的稱贊感覺良好。正確的表?yè)P(yáng)方式是要表?yè)P(yáng)孩子的努力,而不是成果,比如孩子這次考得很好,家長(zhǎng)要說(shuō)的不是“考得不錯(cuò)”而是“你真是個(gè)努力的孩子!”。

有效的表?yè)P(yáng)將鼓勵(lì)孩子向前進(jìn),他能夠?qū)W會(huì)自我激勵(lì),而不是為了你的肯定去做什么事,這樣的表?yè)P(yáng)才是對(duì)孩子真正的鼓舞。

4、會(huì)帶孩子玩一說(shuō)起帶孩子去哪玩,爸爸媽媽們的回答總是:“游樂(lè)園!公園”這些已經(jīng)去濫了的地方,因?yàn)樗夭牡膮T乏,孩子的作文里寫來(lái)寫去就只能絞盡腦汁去編經(jīng)歷,而難以注重內(nèi)容的描寫。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)非常有趣的同事,她們一家人每逢周末就帶著吃的和帳篷去郊外風(fēng)景好的地方露營(yíng),她女兒的作文永遠(yuǎn)不愁沒(méi)得寫,次次都被老師拿來(lái)當(dāng)優(yōu)秀范文讀給全班聽。家長(zhǎng)多帶孩子嘗試些好玩的事情總是有益無(wú)害的,一方面拓展孩子的視野,給作文之類的作業(yè)提供素材,長(zhǎng)久下來(lái)孩子的作文寫得得心應(yīng)手,就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)事可寫而討厭作文。一方面著實(shí)是讓孩子放松身心的好活動(dòng),比待在家里看電視玩電腦要健康的多。

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