人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)免責(zé)協(xié)議書(shū)范本一
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署,制定具體措施方案,組織本校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。
我校充分利用宣傳欄、校園廣播站、班刊宣傳等陣地,在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心,
我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,制定出活動(dòng)的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。
1、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書(shū)制度,并把測(cè)試報(bào)告書(shū)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū)的重要內(nèi)容。
2、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長(zhǎng)跑距離。并每周開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑“優(yōu)勝班級(jí)”“長(zhǎng)跑活動(dòng)”的評(píng)選活動(dòng)。
3、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
學(xué)校體育組不僅重視校內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)”,而且與家長(zhǎng)聯(lián)系動(dòng)員學(xué)生在節(jié)假日照常完成每天規(guī)定的跑量。做到“陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)”日積月累、持之以恒,讓長(zhǎng)跑活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生體質(zhì)狀態(tài)及健康水平,產(chǎn)生有效作用。從20xx年12月4日起至20xx年4月中旬,我校五、六年級(jí)學(xué)生長(zhǎng)跑情況匯總?cè)缦拢阂笪濉⒘昙?jí)學(xué)生每天跑步的基數(shù)為1000米,到20xx年4月中旬完成120公里的總路程。并且要求各班每天作好每生跑步的記錄,然后匯總。另外,還要求學(xué)生就冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)寫(xiě)好體驗(yàn)和感受。
目前,我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性,體育鍛煉的普及性。營(yíng)造了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會(huì)體育的美麗與快樂(lè)。
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)班級(jí)積極寫(xiě)好心得體會(huì),上傳學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的圖片資料,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記,與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之,通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)免責(zé)協(xié)議書(shū)范本二
中長(zhǎng)跑作為競(jìng)技項(xiàng)目中耐久力強(qiáng)(含速度耐力,力量耐力),且協(xié)調(diào)性、靈敏性、放松能力強(qiáng)的體能類(lèi)速度耐力性項(xiàng)目?,F(xiàn)代中長(zhǎng)跑的專(zhuān)項(xiàng)特點(diǎn)和專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ),步長(zhǎng)與步頻是速度的重要因素,速度是中長(zhǎng)跑的必備素質(zhì),速度耐力是中長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)核心。由于枯燥性與易疲勞性共存,所以學(xué)習(xí)與練習(xí)中長(zhǎng)跑的技術(shù)是學(xué)生最不愿意學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。該如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)中長(zhǎng)跑的各項(xiàng)技術(shù),從而使學(xué)生在練習(xí)中排除心理障礙,感受到中長(zhǎng)跑的樂(lè)趣,從而學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)技能,就成了教師教學(xué)的重要研究方面。
中長(zhǎng)跑的途中跑技術(shù)。
通過(guò)中長(zhǎng)跑教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)中長(zhǎng)跑的基本技術(shù),并使之成為自己的愛(ài)好,從而提高終身體育鍛煉的意識(shí)和能力。提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力,使學(xué)生形成良好的體育道德和合作精神,增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):本課是在解決步長(zhǎng)、步頻單個(gè)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合練習(xí)的課時(shí)是將單個(gè)技術(shù)項(xiàng)目融入?yún)R合成一套完整的中長(zhǎng)跑技術(shù)教學(xué)課。蹬擺配合、步長(zhǎng)適宜、步頻快。重心平穩(wěn)、直線(xiàn)性好。
教學(xué)難點(diǎn):著地緩沖柔和圓滑,髖關(guān)節(jié)前移的幅度,疲勞狀態(tài)下保持技術(shù)不變形。
1,熱身與導(dǎo)入;在常規(guī)的熱身跑中加入擊掌跑快樂(lè)元素,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和趣味性,在快樂(lè)中讓學(xué)生準(zhǔn)備充分,降低受傷的可能性。
2.實(shí)踐與體驗(yàn);教練在訓(xùn)練過(guò)程中運(yùn)用語(yǔ)言和示范動(dòng)作,使學(xué)生形象,直觀地看到所學(xué)動(dòng)作全貌,了解所學(xué)動(dòng)作的整體形象、結(jié)構(gòu),產(chǎn)生初步的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生通過(guò)觀察教師的示范動(dòng)作,并能運(yùn)用對(duì)比的方法,對(duì)所學(xué)知識(shí),技術(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià),鑒定,不斷矯正與改進(jìn)。
3.步長(zhǎng)與步頻:人體運(yùn)動(dòng)的整體動(dòng)作結(jié)構(gòu),都有各個(gè)分支動(dòng)作組合成一個(gè)完整的動(dòng)作,或者是有幾個(gè)單個(gè)動(dòng)作組合成一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)體系。從理論上分析,單個(gè)動(dòng)作、單個(gè)運(yùn)動(dòng)容易練習(xí),但協(xié)調(diào)整合成完整的運(yùn)動(dòng)體系有時(shí)就比較困難,有的還是矛盾的組合體,這也是訓(xùn)練中的難點(diǎn)之一。本次中長(zhǎng)跑教學(xué)中步長(zhǎng)與步頻就是一對(duì)矛盾動(dòng)作組合鏈。本課重點(diǎn)就是將步長(zhǎng)與步頻的組合練習(xí)融為一體的教學(xué)過(guò)程,既要考慮步長(zhǎng)又要考慮步頻,課的設(shè)計(jì)思想成為本課的亮點(diǎn)之一。課的設(shè)計(jì)中,單個(gè)練習(xí)步長(zhǎng),單個(gè)練習(xí)步頻,然后成循環(huán)性的、交叉性的練習(xí),讓步長(zhǎng)與步頻在循環(huán)的過(guò)程,讓學(xué)生體驗(yàn)二者的結(jié)合。通過(guò)循環(huán)體驗(yàn)之后,采用綜合全程性練習(xí)進(jìn)行組合練習(xí),目的是將單個(gè)容易做好,整合不容易完成好的運(yùn)動(dòng)鏈能有機(jī)的、有效的結(jié)合起來(lái)。從而達(dá)到解決中長(zhǎng)跑中步長(zhǎng)(適宜步長(zhǎng))與步頻(較快頻率)相結(jié)合的難點(diǎn),也是本課設(shè)計(jì)思想的歸宿。
講解示范、提示、設(shè)置疑問(wèn)、分組練習(xí)、互評(píng)、自我監(jiān)督等方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生自主練習(xí)。
課開(kāi)始部分(課堂常規(guī))———熱身跑——實(shí)踐、探索、體會(huì)評(píng)價(jià)——訓(xùn)練結(jié)束。
不足之處,敬請(qǐng)專(zhuān)家、同行批評(píng)指教。
長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)免責(zé)協(xié)議書(shū)范本三
你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲,震撼大地。
你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲,催人奮進(jìn)。
賽場(chǎng)上的旋律,如旋風(fēng)般急速,如號(hào)角般激揚(yáng),如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新!突破!超越!永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。
那雪白的起跑線(xiàn),凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。
那800米的跑道對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么漫長(zhǎng),
但你知道:你只有努力去拼搏無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己。
奔跑在賽道的你,請(qǐng)放飛你的心,釋放你的自信。
努力地奔跑吧!加油吧,我們將是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
迎接你的,是800米跑道。
等待你的,是漫漫征途。
勇敢的沖吧,勇士們,
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大 ,勇敢的沖吧 ,
迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!
我們相信你一定能行!
加油吧,終點(diǎn)就在眼前!
在紅白相間的五線(xiàn)譜上,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)每列音符。
我們?cè)隈雎?tīng),聆聽(tīng)你用強(qiáng)健的體魄,譜寫(xiě)的優(yōu)美樂(lè)章;
聆聽(tīng)你用矯健的步伐, 唱響的扣人心弦的歌諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底
無(wú)論成功與否,請(qǐng)微笑著跑完全程。
只要年輕的心還在,蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底
長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)免責(zé)協(xié)議書(shū)范本四
滴滴汗水,飄灑在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章,一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了希望、為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。
3、致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí),不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí),我能行。
4、致400米運(yùn)動(dòng)員
面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空,依然是金色的陽(yáng)光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是,天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷。而你,定會(huì)更加的自信,你的成績(jī),必然更加輝煌。
5、致運(yùn)動(dòng)員
400米的跑道上,你正在飛馳,面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水,鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽(yù),為了祖國(guó)的明天!
6、無(wú)悔的選擇——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐,曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ),此刻變得那么脆弱無(wú)力。于是我選擇了沉默,在心底默默為你祝福。對(duì)于同類(lèi)不敢挑戰(zhàn)的極限,為何你要攀登,義無(wú)反顧,明知這條路走的艱辛,為何你要執(zhí)著?或許你是將勇氣放上天平,另一邊將托起整個(gè)大地,你可知道?你的無(wú)悔已載著你,抵達(dá)一座座典雅的里程碑,上面刻著青春的注釋——無(wú)怨無(wú)悔
7、致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
我知道這是意志的考驗(yàn),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持,我知道這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿(mǎn)執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道你是今天的明星,我衷心為你祝福!為你喝彩!
8、致3000米運(yùn)動(dòng)員
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷,我們?cè)谘赝救计痼艋?,一站一站的路被拋在身后,我們感到疲憊感到困惑,還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒,遠(yuǎn)方那顆童話(huà)樹(shù)躲在何處,努力吧,奮斗吧!遠(yuǎn)方有我們的理想,有我們的希望!
長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)免責(zé)協(xié)議書(shū)范本五
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員加油稿范文一:
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員加油稿二:
人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn),
拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),
在那一刻萬(wàn)物化為虛有,
只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面,終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,
爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,
繼續(xù)向前,不論成功與否,
你已曾經(jīng)擁有。
曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員加油稿三:
漫長(zhǎng)的道路依舊漫長(zhǎng),
是獵人哪怕草莽荊棘虎豹豺狼;
是水手怎恐激流漩渦驚濤駭浪;
是戰(zhàn)士不具槍林彈雨滾滾硝煙;
是強(qiáng)者無(wú)畏艱難困苦失敗挫折。
只要不斷的攀登,就能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光;
只要不停的追求,就能捉到天邊的海風(fēng)。
抖擻疲憊的精神,
讓永不服輸?shù)男模?/p>
在陽(yáng)光雨露中盡情的激蕩。
挺直結(jié)實(shí)的腰桿,
高昂不屈的頭顱,
拭去吧,
額頭的汗水;
揮去吧,
天邊的陰云。
微笑著跑步,
生活中的強(qiáng)者,
你終將迎來(lái)勝利和春光!
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