報告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文和結(jié)論三個部分，每個部分有各自的功能和特點。結(jié)合實際案例和具體事例可以加強報告的說服力和可信度。這是一份經(jīng)過精心撰寫和整理的報告，涵蓋了相關(guān)研究的最新進展和結(jié)果。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇一

根據(jù)及中華人民共和國衛(wèi)生部令及人禽流感疫情報告管理方案等相關(guān)規(guī)定，特制定，希望相關(guān)科室嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

1、建立健全醫(yī)院各科室疫情報告管理組織，發(fā)揮疫情報告管理組織的職責(zé)。

2、各科醫(yī)生在醫(yī)療診治中如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫(yī)務(wù)處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應(yīng)于12小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)瞄行報告。對丙類傳染病于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

3、各科醫(yī)生應(yīng)認(rèn)真及時填寫傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查審核，立即網(wǎng)絡(luò)直報。門診醫(yī)生要認(rèn)真逐項填寫目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、職業(yè)、現(xiàn)住址、發(fā)病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫(yī)師應(yīng)在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”?；炇?、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。

4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。

5、各科由傳染病監(jiān)控員檢查門診醫(yī)師工作日志及病區(qū)患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。

6、認(rèn)真執(zhí)行肺結(jié)核病疫情報告歸口管理程序，經(jīng)治醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似或者確診的肺結(jié)核患者(含結(jié)核性胸膜炎)必須立即報卡，12小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報。同時將患者轉(zhuǎn)到結(jié)核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發(fā)性氣胸及其他嚴(yán)重合并癥，可待患者病情穩(wěn)后再轉(zhuǎn)診，不得擅自收治。放射科發(fā)現(xiàn)疑似肺結(jié)核或確診活動性肺結(jié)核時進行登記。并將報告結(jié)果直接交給主治醫(yī)師，以防報告丟失、患者走失。

7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫(yī)護人員進行傳染病知識的培訓(xùn)。對新畢業(yè)、新調(diào)入及進修人員進行上崗培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。

8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登審核，當(dāng)日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫(yī)師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現(xiàn)象。

9、如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報l例要扣罰當(dāng)事人當(dāng)月獎金50元，傳染病登記不認(rèn)真或遲報疫情者，予以通報批評。

10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關(guān)科室、部門反饋情況，改進工作。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇二

為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件特別是傳染病疫情和重大突發(fā)事件對學(xué)校的危害和影響，建立健全“信息暢通、反應(yīng)快捷、指揮有力、責(zé)任明確”的突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急處置工作機制，特制定本制度。

（一）安全領(lǐng)導(dǎo)小組組成、工作職責(zé)：

沈莉：（報校長室教師情況）。

張慧瑛：（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各年級組長，上報校長室學(xué)生情況，由年級組長協(xié)助統(tǒng)計）。

年級組長：（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各年級班主任，報德育教導(dǎo)各年級學(xué)生情況，由班主任協(xié)助統(tǒng)計）。

班主任：（及時了解全班學(xué)生情況，協(xié)助衛(wèi)生老師做好班級學(xué)生的晨檢工作，報年級組長班級學(xué)生情況，由副班主任協(xié)助統(tǒng)計）。

衛(wèi)生室：（做好全校學(xué)生晨檢工作，每日了解全校師生、臨時工等健康，做好相關(guān)人員臺賬等工作）。

（二）上報機制：

2、接到報告的各級部門在向上級主管部門匯報的同時還要立即組織力量對報告事項調(diào)查核實、確證，采取必要的控制措施，并及時報告調(diào)查情況。

3、堅持信息公開。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)有關(guān)部門發(fā)布突發(fā)事件的信息，信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面，保證學(xué)校與師生、與社會之間正常信息渠道的暢通。

4、執(zhí)行信息反饋制度，及時收集師生和周邊的動態(tài)信息，隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門反饋。

應(yīng)急預(yù)案。

為進一步做好開學(xué)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，各中小學(xué)幼兒園要制定開學(xué)應(yīng)對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀、被確定為疑似病例、被確定為確診病例等情況的應(yīng)急預(yù)案。

情況一。

若有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

第一接報教職員工要迅速安排有相關(guān)癥狀的學(xué)生至臨時留觀區(qū)，立即給發(fā)熱學(xué)生戴上口罩，相關(guān)人員立即通知學(xué)生家長，指導(dǎo)家長按照操作要求將學(xué)生送至發(fā)熱門診就醫(yī)，并加強相關(guān)區(qū)域消毒等。報區(qū)教育局和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心備案。

情況二。

學(xué)生出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

學(xué)生在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個人員（5例以上）患發(fā)熱、咳嗽等與新型冠狀病毒感染有關(guān)的癥狀或者共同用餐、飲水史、上課史，對于出現(xiàn)癥狀的個人的處置與上述“情況一-”相同。應(yīng)立即將出現(xiàn)聚集癥狀的班級臨時隔離，及時報告疾控部門（含社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心），在其指導(dǎo)下開展消毒、隔離、調(diào)查等工作。同時報告教育主管部門。后續(xù)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的診斷綜合判斷是否需要解除臨時隔離。

情況三。

若有學(xué)生被確定為疑似病例。

學(xué)校明確專人配合疾控部門來校開展流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)工作，開展密切接觸者追蹤、排查與管理。對疾控部門確定的密切接觸者，配合聯(lián)系家長做好集中隔離觀察工作。按照疾控部門要求，學(xué)校開展消毒等工作。學(xué)校要根據(jù)預(yù)案，做好與家長和社會溝通工作。對取消疑似病例的情況，即時解除相關(guān)密切接觸者集中隔離觀察。

情況四。

若有學(xué)生被確定為確診病例。

繼續(xù)開展密切接觸者集中隔離觀察。并繼續(xù)做好與家長和社會溝通工作。按照疾控部門要求，學(xué)校開展消毒等工作。

情況五。

學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情。

聚集性疫情指14天內(nèi)在小范圍（如一個寢室、一個班級、一個樓棟等）發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-線指揮、相關(guān)部門聯(lián)動（劃定臨時隔離區(qū)域、消毒、人員移動控制等）并報告屬地疾控部門進行患者及密切接觸者處置、區(qū)域隔離、終末消毒等。必要時學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定采取班級或全校局部或全部停課等措施，防止疫情擴散。

a若有教職員工出現(xiàn)相關(guān)情況，參照學(xué)生處置要求進行相關(guān)處理。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇三

活動目標(biāo)：

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動重難點：

了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。

活動準(zhǔn)備：

手足口病例圖。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么?（請幼兒講述）。

二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢?（幼兒討論）得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2-5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫(yī)。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認(rèn)識）3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?（幼兒討論）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。

三、知道預(yù)防手足口病的方法。

怎樣預(yù)防手足口病?（幼兒討論）。

小結(jié)：預(yù)防措施：

（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強營養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

（7）保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時開窗一次，每次通風(fēng)半小時以上，垃圾及時清理、消毒。

四、開展比賽活動。

（1）比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認(rèn)真的小朋友。

五、結(jié)束部分。

一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇四

為加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作,提供及時、科學(xué)的防治決策信息,有效預(yù)防、及時控制與消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病的危害,保障公眾身體健康與生命安全,履行醫(yī)療機構(gòu)與醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任與義務(wù),根據(jù)《中華人民共與國傳染病防治法》與《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理制度及流程。

一、報告范圍與程序:。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡稱突發(fā)事件),就是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物與職業(yè)中毒以及其她嚴(yán)重影響公眾健康的事件。有下列情形之一的,醫(yī)務(wù)人員與所在科室應(yīng)當(dāng)立即電話報院辦,通知醫(yī)務(wù)科、院感科、防保科、節(jié)假日報總值班。

(一)、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病或院內(nèi)感染暴發(fā)、流行的;。

(二)、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

(三)、發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的;。

(四)、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物與職業(yè)中毒事件的。防?？苹蚩傊蛋鄳?yīng)以最快的通訊方式向上級疾控部門報告,同時通知院長與院內(nèi)相關(guān)部門,保證應(yīng)急工作中上下聯(lián)絡(luò)、人員疏散、消毒隔離、防護、現(xiàn)場保護與調(diào)查、醫(yī)療救治、流行病學(xué)調(diào)查取樣等應(yīng)急工作的順利進行。

二、管理制度:。

１、基本原則:傳染病、突發(fā)事件應(yīng)急處理各部門要遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的應(yīng)急工作原則,在院內(nèi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按我院行政領(lǐng)導(dǎo)的分級管理體系,建立應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò),并行使相應(yīng)的權(quán)力與職責(zé),各級管理人員與相關(guān)人員應(yīng)通力合作,保證各項應(yīng)急工作的順利執(zhí)行。加強法制觀念,依法應(yīng)對突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生,啟動我院應(yīng)急系統(tǒng)。

２、按照法律要求實行首診醫(yī)院、首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。

３、各有關(guān)部門應(yīng)首先保證突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的、合格的通訊設(shè)備、醫(yī)療救護設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護物品等物資的調(diào)配與儲備,做好后勤保障工作。服從上級衛(wèi)生主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。

４、各科室、醫(yī)護人員不得隱瞞、緩報、謊報或授意她人隱瞞、緩報、謊報。

５、在我院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各專業(yè)及相關(guān)人員對因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護與現(xiàn)場救援,對就診病人必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄;對需要轉(zhuǎn)送的病人,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送至接診的或者指定的醫(yī)療機構(gòu)。配合衛(wèi)生行政主管部門進入突發(fā)事件現(xiàn)場進行調(diào)查、采樣、技術(shù)分析與檢驗,不得以任何理由予以拒絕。

６、有權(quán)要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)觀察的病人、疑似病人與傳染病病人密切接觸者在采取醫(yī)學(xué)措施時予以配合。拒絕配合的,報公安機關(guān)依法協(xié)助強制執(zhí)行。

７、對傳染病要按《傳染病防治法》及其《實施辦法》等相關(guān)的法律法律要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴散。嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒隔離、醫(yī)院感染控制等各項制度與措施,做好人員防護,防止交叉感染與院內(nèi)感染的發(fā)生,做好污物、污水的無害化處理。

８、各科及相關(guān)人員未履行報告職責(zé),隱瞞、緩報或者謊報的,未及時采取控制措施的,未履行突發(fā)事件監(jiān)測職責(zé)的,拒絕接診病人的,拒不服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部調(diào)度的,將依據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇五

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了教職工和幼兒身體健康和幼兒園的正常教學(xué)秩序，特制定本制度。

一、按照學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

三、疫情報告工作組工作職責(zé)。

4、負(fù)責(zé)組織開展對本園全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。帶班老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班級保育員或帶班老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、各班級班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

1、報告內(nèi)容及時限。

（1）在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

（2）當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（3）個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式。

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以電話方式快速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防保科報告，同時，向中心校領(lǐng)導(dǎo)報告。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇六

近期新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校加強了學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合新冠肺炎疫情的特點和本校實際情況以及上級行政部門要求，制定本制度。

一、疫情報告小組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

二、具體措施：

1、為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，設(shè)置學(xué)校傳染病疫情主要報告員（xx），疫情報告員要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。

疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等各類的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報告員，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，第一時間告之學(xué)校傳染病疫情報告員，由學(xué)校傳染病疫情報告員與轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例，并定期進行消毒。

3、班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。及時和家長進行溝通，輔助家長對疑似病例進行正規(guī)醫(yī)院的確診工作，并第一時間與領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人匯報。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時，立即采取隔離措施，聯(lián)系家長請示校領(lǐng)導(dǎo)，進一步輔助家長到醫(yī)療單位診治。

5、加強傳染病防治意識，對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

6、加強學(xué)生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進行核實診斷。

7、傳染病暴發(fā)、流行時，疫情報告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時下班級，收集未上課學(xué)生情況，及時掌握學(xué)生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。

9、學(xué)校疫情報告員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

10、學(xué)校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員匯總登記在《學(xué)校傳染病疫情報告登記本》上備查，各領(lǐng)導(dǎo)和教師要高度重視學(xué)校傳染病疫情報告制度同時做好對家長宣傳學(xué)校傳染病疫情報告制度做到萬眾一心共同做好學(xué)校傳染病的預(yù)防工作。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇七

為了認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)，為了做好全區(qū)傳染病疫情信息和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理工作，確保傳染病疫情管理工作的順利開展，提高傳染病報告率及各項疫情管理工作質(zhì)量，使疫情管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為防病治病提供可靠的疫情信息，按照相關(guān)法律法規(guī)和國家疾控中心的《傳染病疫情監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作與技術(shù)指南》，根據(jù)永州市疾控中心疫情管理工作安排的通知精神，以及湖南省工作規(guī)范要求，特制訂傳染病信息報告管理制度：

2、疫情管理員必須每天至少2次登錄系統(tǒng)查詢，上、下午各一次。

3、查詢內(nèi)容包括從上次瀏覽后到本次的卡片及其近期病例分布，查詢有無問題卡片及霍亂等特殊、少見病例。

4、關(guān)注有無聚集性病例，對可能暴發(fā)的疫情進行預(yù)警。

5、每次查詢后認(rèn)真填寫《傳染病疫情信息查詢記錄本》。

6、對以上監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的各種異常問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報并反饋到各醫(yī)院。

1、疫情管理人員每天上網(wǎng)瀏覽疫情報告信息，對報告的卡片進行查詢、審核。

2、審核發(fā)現(xiàn)有問題的卡片要及時核對，確保疫情報告數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。

3、每天至少上、下午各一次登錄系統(tǒng)查詢傳染病報告卡片。

4、對初次審核后診斷等報告信息有變動的卡片，要及時進行訂正。

5、定期進行查重，每天至少查重一次。

6、以上審核、查重、訂正中發(fā)現(xiàn)的問題均要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做好相關(guān)記錄。

1、每月對直報網(wǎng)中獲取的疫情信息進行分析一次，并形成疫情簡報，于每月2日前完成。

2、每年對網(wǎng)報數(shù)據(jù)會審后，根據(jù)發(fā)病時間對全年數(shù)據(jù)進行綜合分析，形成年度疫情報告。

3、通過對疫情資料的分析，結(jié)合其它相關(guān)信息，分別于4月20日和9月20日前完成夏秋季、冬春季主要傳染病預(yù)測預(yù)報。

4、上述分析報告應(yīng)送市cdc、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

5、對網(wǎng)絡(luò)直報數(shù)據(jù)進行分析和利用時，可參考專報系統(tǒng)和監(jiān)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。

6、疫情管理人員加強學(xué)習(xí)，不斷提高分析質(zhì)量，注意核對，杜絕錯誤。

1、利用各種機會對各醫(yī)院的傳染病疫情報告管理工作進行督導(dǎo)檢查。

2、定期開展對轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機構(gòu)的傳染病報告管理進行督導(dǎo)檢查。

3、督導(dǎo)的頻次至少每半年一次。

4、督導(dǎo)內(nèi)容包括傳染病的報告、管理、培訓(xùn)、記錄及實際操作等。

5、下半年開展醫(yī)院傳染病報告管理工作檢查工作，并及時將總結(jié)上報上級疾控中心。

2、疫情網(wǎng)絡(luò)計算機必須專機專用，堅持保密制度。

3、疫情網(wǎng)絡(luò)計算機未經(jīng)上級同意不得連入其他任何網(wǎng)絡(luò)，禁止隨意更改通訊協(xié)議和參數(shù)。

4、疫情網(wǎng)絡(luò)計算機發(fā)生故障，應(yīng)首先報區(qū)cdc，由區(qū)cdc作出是否維修及維修地點，以免泄密。

5、疫情網(wǎng)絡(luò)計算機不得隨意使用外來軟件或來歷不明的軟件。

6、疫情網(wǎng)絡(luò)計算機應(yīng)安裝殺毒軟件和防火墻，堅持每周殺毒。

7、網(wǎng)絡(luò)直報信息系統(tǒng)必須每月更改密碼，嚴(yán)防泄漏。

8、定期對疫情直報網(wǎng)的數(shù)據(jù)進行備份，每月備份一次，年終對全年數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一備份。

9、備份的數(shù)據(jù)應(yīng)包括傳染病個案、統(tǒng)計分析報表。

10、備份數(shù)據(jù)以xls文件形式導(dǎo)出，保存在光盤或系統(tǒng)盤以外的硬盤中。

1、中心落實專人負(fù)責(zé)傳染病報告等網(wǎng)絡(luò)管理工作。

2、區(qū)cdc負(fù)責(zé)全區(qū)各醫(yī)院疫情管理人員的培訓(xùn)，每年至少一次。

3、對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)的傳染病報告提供技術(shù)指導(dǎo)。

4、負(fù)責(zé)對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行了維護并提供技術(shù)指導(dǎo)。

5、技術(shù)指導(dǎo)可溶入日常工作中，包括通過回答咨詢的問題，或發(fā)現(xiàn)問題后主動聯(lián)系進行指導(dǎo)，以及利用各種督導(dǎo)檢查機會進行現(xiàn)場指導(dǎo)等。

1、雙休日、節(jié)假日實行疫情值班制度。

2、值班工作內(nèi)容與平時疫情管理工作內(nèi)容一致。

3、值班人員應(yīng)確保24小時值班電話暢通。

4、值班人員可在辦公室或家里值班，及時對網(wǎng)絡(luò)疫情進行瀏覽審核，接到疫情電話應(yīng)及時上報和處理。

5、值班時發(fā)現(xiàn)的異常情況應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6、值班人員應(yīng)及時做好各項值班記錄。

7、值班應(yīng)按相關(guān)規(guī)定給予加班補助。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇八

為全面加強傳染病疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和管理工作，規(guī)范疫情報告程序、報告內(nèi)容、報告時限，特制定本制度：

1、嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》相關(guān)要求開展疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記與報告工作。

2、校醫(yī)負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情監(jiān)測信息的登記、審核、分析、上報工作。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病例后立即進行網(wǎng)絡(luò)直報，報告內(nèi)容有：患病學(xué)生姓名、性別、出生日期、班級、住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、確診時間、診斷依據(jù)、疾病名稱、報告單位、報告人，同時將上述報告內(nèi)容詳細登記。

4、執(zhí)行重大疫情實行雙線報告制度，即當(dāng)重大傳染病疫情（含傳染病暴發(fā)或異常增加）及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，除進行校內(nèi)報告外，一定要通過電話等通訊方式逐級迅速上報至區(qū)衛(wèi)生局及防疫站。

5、隨時進行網(wǎng)絡(luò)及通訊設(shè)施的維護，確保通暢。

6、校醫(yī)及各班主任為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告人，不得遲報、瞞報、謊報、漏報傳染病疫情。

格爾木英瀚幼兒園

2017年9月1日

根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）的通知〉》的要求，為進一步加強我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作，特制定以下制定：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

做好學(xué)校突發(fā)公共事件報告工作是加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認(rèn)識學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性，增強安全責(zé)任重于泰山的意識。要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制。對未履行報告人職責(zé)，造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責(zé)任。

二、報告的時限和要求

根據(jù)教育部的要求，學(xué)校的責(zé)任報告單位是各級教育行政部門。責(zé)任報告人是機構(gòu)指定信息的信息報送員。

當(dāng)發(fā)生學(xué)校食物中毒或患病學(xué)生異常增加時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)該及時將情況報告給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門；一旦確定認(rèn)為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)及時填寫相關(guān)報告卡。

學(xué)校傳染病疫情報告制度

1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）

或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

4、校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時報出相關(guān)信息。

5、報告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話）向縣疾病預(yù)防控制中心報告，同時，向縣教育局報告。

食物中毒報告制度

發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。提供留樣食物，以便檢驗。

當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部，并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。

體衛(wèi)藝處。

2、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)每天將事件變化情況報告主管教育部門。

3、結(jié)案報告。事件處置結(jié)束后，應(yīng)在一周內(nèi)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。

三、預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合

制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊伍建設(shè)，必要時組織學(xué)校師生按照學(xué)校制定的預(yù)案進行演練，以保證學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應(yīng)急處理工作的順利開展。

應(yīng)對突發(fā)疫情的報告范文怎么寫篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教育活動，使學(xué)生了解諾如病毒，使學(xué)生了解諾如病毒的歷史報告，珍惜生命增強；2、從使學(xué)生了解并掌握如何預(yù)防諾如病毒。教學(xué)過程：

一、故事導(dǎo)入。

《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿頭大汗，一回到家就拿杯子接自來水喝。狗媽媽說：“毛毛不能喝自來水，你想喝就喝開水??！”毛毛根本不聽媽媽的話，繼續(xù)喝著自來水。媽媽說：“你等會兒就知道了?！惫灰粫好筒皇娣?，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫(yī)生那兒去看病。山羊醫(yī)生看完后問毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水?”毛毛低下頭輕輕地說：“是的”山羊醫(yī)生說：“怪不得，自來水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽了山羊醫(yī)生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開水。

提問：

1.故事中的小狗毛毛怎么了?

2.毛毛為什么會生病?師小結(jié)：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。

二、談話：了解諾如病毒是怎么回事。

1、討論引出。

——我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶水呢?

——原來這是因為水里可能會有另一種細菌，它的名字叫諾如。

2、了解癥狀。

——出示圖片這個小朋友心情怎么樣?

——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）。

3、諾如的預(yù)防。

——諾如真危險，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢?

——出示圖片講述：喝開水、經(jīng)常洗手、不到人多的`地方、經(jīng)常消毒、不小心。

生病要及時去醫(yī)院。

三、了解諾如病毒。

諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發(fā)。

諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復(fù)感染。

治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預(yù)后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴(yán)重病例尤其是同學(xué)們及體弱者應(yīng)及時輸液或口服補液，以糾正脫水、酸中毒及電解質(zhì)紊亂。

傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者（如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具）。

食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。

有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。

四、預(yù)防措施。

由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。

1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。

3.減少外出要會和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報告所在單位、社區(qū)。

健康教育：加強以預(yù)防腸道傳染病為重點的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：

隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。

突發(fā)疫情報告：責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內(nèi)，農(nóng)村于12h內(nèi)以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。

消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進行隨時消毒，當(dāng)染菌者送隔離病房或治愈后進行終末消毒。

最后總結(jié)班會結(jié)束。