兒童演出免責協議書 演出免責書模板(4篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選兒童演出免責協議書(推薦)一

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的白衣天使們！

合：大家下午好！

甲：我們選擇了護士這個職業(yè)，我們得到了這樣一個美麗的節(jié)日。不在寒冬不在酷暑，而是在一年中最美麗最舒適的季節(jié)，鳥語花香氣候溫暖的初夏。

乙：為熱烈慶祝xxxx”，我院護理部組織了這次xxxxx展示，以此向全院護理工作者致以節(jié)日的祝福！

甲：請允許我代表在座以及因當班而無法來到我們聯歡會現場的全體護士姐妹們，向自始至終關心、重視護士工作和生活的院領導、科主任們，表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快！

乙：長期以來，院領導始終關心支持護理隊伍建設，每當我們取得一點成績，都會得到院領導的充分肯定，借此機會大家用熱烈的掌聲歡迎劉院長為我們致節(jié)日賀辭。

領導講話中……

甲：非常感謝劉院長對我們工作的肯定、期望，我們一定堅定信念、忠于職守，愛崗敬業(yè)！我們最尊敬的孫主任也為我們帶來節(jié)日的祝福，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為孫主任致辭。

孫主任講話中……

甲：非常感謝xx主任給我們的祝福。為了讓節(jié)日更加豐富多彩，我們的護士姐妹在緊張的工作之余排練了許多精彩的節(jié)目。

乙：另外，我們的聯歡會還準備了有獎問答，請大家踴躍答題，有獎品相送。

乙：掌聲有請。

2、女聲獨唱《精忠報國》

甲：請欣賞女聲獨唱《精忠報國》，婦產科xxx為我們帶來。

3、朗誦《我們都是最美的》

甲：醫(yī)院的傳染科是一般人不愿輕易踏入的地方。在和細菌病毒近距離接觸的同時，我們承擔著太多的風險，可是，面對危險，面對困難，我們感染科的白衣天使們卻能坦然處之，下面請聆聽感染科年輕護士xxx、xxx的心聲《我們都是最美的》。掌聲歡迎。

4、《休閑吉特巴》。

甲：是的，我們都是最美的。年輕護士風華正茂，護士前輩亦是風采不減當年，下面就請欣賞護理部選送的舞蹈《休閑吉特巴》。

5、男聲獨唱《我的中國心》

乙：今天是我們護士的節(jié)日，有帥哥來為我們助陣，請欣賞外二科醫(yī)生何峰為我們演唱《我的中國心》，有請帥哥。

6、《快樂你懂的》

乙：今天我們還請來了三個小美女為我們演唱《快樂你懂的》

7、二重唱《 》內科xxx

8、兒童快板書《奇奇的日記》

乙：大家還記得一年前我們舞臺上那個小傻子嗎？自從吸了高壓氧，就越來越聰明了，眼看著都能說快板了。說到高壓氧，我想給大家補充一點認識，高壓氧不僅可以治療病人，對于正常人，比如面臨高考壓力的學生，可以快速補充腦能，緩解考前緊張綜合征，為高考加油，為未來加分。有面臨孩子升學考試的家庭，不防可以帶著孩子到醫(yī)院高壓氧治療中心感受一下高壓氧的神奇療效。下面請欣賞小朋友馬聞濤為我們帶來快板表演《奇奇的日記》

9、獨唱《庭院深深》

甲：請欣賞婦產科胡玉紅帶來獨唱《庭院深深》

10、詩朗誦《美麗的五月》

甲：芳菲間歇，夏木陰陰，四季如畫，生活如詩。下面請欣賞由五官科為我們帶來詩朗誦《美麗的五月》

11、二人合唱《》手術室xxx、xx。

甲：

12、獨唱《xxx》 兒科xxx。

甲：

13、街舞

甲、外三科xx等

14、女聲獨唱《星月神話》

甲、

15、詩朗誦《今生只想做個護士》

乙：護士的事業(yè)在奉獻中成就，護士的價值在奉獻中實現，護士的光榮在奉獻中贏得，盡管很累，盡管很苦，但是今生我只想做一名護士，請欣賞婦產科為我們帶來詩朗誦《今生只想做一名護士》

16、獨舞

乙：外一科xxx

17、小品《逗你玩》

乙：有請明光市醫(yī)院著名的笑星王春艷、王孝臣、張洋洋帶來小品《逗你玩》，掌聲歡迎。

18、獨唱《夢里水鄉(xiāng)》

19：朗誦《漫漫人生路 悠悠天使情》

乙：

甲：今天，我們有最美的頌歌；今天，我們有曼妙的舞姿。

乙：讓我們銘記這一刻，讓我們珍惜這一切

甲： 在這美好的節(jié)日里，讓我們再次衷心祝愿大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！

乙：也祝愿各位來賓身體健康，事業(yè)美滿，萬事如意！

合：今天的聯歡會到此結束，再見！

精選兒童演出免責協議書(推薦)二

為激發(fā)學生熱愛運動、熱愛生活、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)，豐富少先隊員的文化生活，給隊員們提供展示自我的舞臺，構建文明、向上的校園氛圍，培養(yǎng)隊員團結合作、積極向上的集體榮譽感，我校結合本學期大課間的活動宗旨，特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

“團結合作分享快樂”

總負責人：莊建華校長鐘棟陽副校長

評委鐘棟陽莊秀強莊萍華鄭杰鋒莊團章莊小松

葉萍虹莊海珍鐘小紅（中）莊惠珍

20xx年5月30日下午3：20（如有變動到時另行通知）

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年級五祖拳健身操比賽。

3、一至四年級單人跳繩比賽。

4、五、六年級拔河比賽。

5、《鄉(xiāng)娃戲竿》舞蹈表演。

6、《新春曉》舞蹈表演。

7、莊建華校長發(fā)表重要講話。

8、鐘xx陽校長宣布五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結果。

（一）五祖拳比賽規(guī)則：

1、滿分為100分。領操員：10分，要求聲音響亮、動作到位、組織能力強、精神面貌好；動作：72分，要求動作到位、有力、整齊、有節(jié)奏；服裝：10分，要求整潔、統(tǒng)一；進出場順序：8分，要求做到快、靜、齊。

2、獎勵辦法：分別從一至三年級和四至五年級中評選出兩個獲勝班級。

（二）單人跳繩比賽規(guī)則：

1、每班各選出10名選手（男女不限），在規(guī)定的時間內（1分鐘）誰跳得最多為獲勝選手。

2、獎勵辦法：分別在低年段和中年段中評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

（二）拔河比賽規(guī)則：

各班派10名選手（男女不限），501班與502班對決，601班與602班對決，分別選出一個獲勝班級。

1、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手，進行賽前訓練，并把名單送交大小紅老師。

2、班主任需與體育老師積極配合，加強五祖拳的賽前訓練。

3、各評委老師要本著認真負責、公開、公正的原則做好本次活動的評比工作。

4、全體班科任老師需準時到校，并共同配合維持會場秩序。

5、大小紅老師負責布置會場，莊團章老師負責照相。

精選兒童演出免責協議書(推薦)三

甲方：________________

乙方：________________

經雙方友好協商達成如下協議：

一、甲方定于______年______月______日在文化大世界舉辦六一兒童節(jié)文藝匯演活動。

二、乙方場地租賃費用為___________元，租賃預約金為___________元。

三、乙方提供，包括場地、燈光、音響等設備，并負責水電，消防安全等，確保順利演出。

四、乙方應本著熱情服務的精神，支持、協助甲方完成此場演出，讓演出圓滿成功。

五、未經事宜，雙方協商解決。

六，此合同雙方簽字后生效，希望雙方共同遵守。

甲方：________________乙方：________________

負責人：________________負責人：________________

______年______月______日

精選兒童演出免責協議書(推薦)四

a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

合：讓我們縱聲歌唱，

c：歌唱輝煌的xx，

d：歌唱希望的xx，

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學們。

合：大家好！

c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，

c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，

d：用我們的行動，

a：用我們的真誠，

b：用我們的奉獻，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的20xx年！

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！

a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。

b：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的.語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>

c：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

a：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。

b：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

c：在xx學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長！

d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。

a：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；

b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。

c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

a：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！

b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。

b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。

c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

c：有一場夢，說的是少年強則國強。

d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

a：不管怎樣，春天孕育著未來。

b：無論如何，少年憧憬著希望。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

c：我們將以一顆感恩的心。

d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好！。