閱讀是獲取知識和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過閱讀可以拓展自己的思維和見識。在寫總結(jié)之前,對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。以下是一些成功人士的心得體會,相信會對大家有所啟發(fā)。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇一
答:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,指明了我們進(jìn)一步推動中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對于社會主義建設(shè)規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新的高度。
問:談?wù)勀銓伯a(chǎn)黨的認(rèn)識?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨始終把人民放在首位,是個全心全意為人民服務(wù)的政黨。
問:談?wù)勀銓h是中國工人階級的先鋒隊的認(rèn)識?
答:在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中,我國工人階級隊伍日益壯大,整體素質(zhì)不斷提高,先進(jìn)性明顯增強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)階級地位更加鞏固,主力軍作用得到充分發(fā)揮。實(shí)踐證明,工人階級是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ),是社會主義中國當(dāng)之無愧的領(lǐng)導(dǎo)階級。
問:結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆朦h?
答:中國共產(chǎn)黨是一個最先進(jìn)的組織;黨的發(fā)展歷程已經(jīng)形成了一個良好的文化氛圍,希望自己在這個好的氛圍的影響下能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價值;作為副班長的我希望能為班級服務(wù),為老師分擔(dān)責(zé)任;人都應(yīng)該有信念,入黨時自己的信念,是想在黨的指引下,實(shí)現(xiàn)自己人生觀價值觀的信念。
問:你是如何在思想上入黨的。
答:我知道只有在思想上入黨,才能在行動上入黨,思想是行動的前提和關(guān)鍵。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距,嚴(yán)格要求自己,完成黨組織和班級工作外,我還不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,向做優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),努力使自己做的更好,成為預(yù)備黨員以來,我就更加嚴(yán)格的要求自己,因?yàn)橹挥凶约鹤龅搅瞬拍芤髣e人也做到,一直以來與班上的同學(xué)都相處的很融洽。
問:你認(rèn)為黨員繳納黨費(fèi)合理嗎?
答:合理,交納黨費(fèi)是黨員對黨組織應(yīng)盡的義務(wù),是黨員關(guān)心黨的事業(yè)的一種表現(xiàn)。按照黨章規(guī)定,黨員向黨組織交納黨費(fèi),是黨員必須具備的起碼條件,黨員如果沒有正當(dāng)理由,連續(xù)6個月不交納黨費(fèi),就被認(rèn)為是自行脫黨。
從預(yù)備黨員的角度,談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥7稁ь^作用?
問:從預(yù)備黨員的角度,談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥7稁ь^作用?
通過這次黨課學(xué)習(xí),我對黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員的世界觀、人生觀、價值觀有了更為清醒的認(rèn)識,我主要從以下三方面來嚴(yán)格要求自己,首先,保持正確的入黨動機(jī),自覺接受黨組織的培育和考察。其次,自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想信念。最后,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
問:談?wù)勀銓ㄔO(shè)社會主義文化的認(rèn)識?
建設(shè)社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,這是中國特色社會主義文化最鮮明的特征,也是事關(guān)文化改革發(fā)展全局的根本問題,在思想多樣、價值多元、思潮多變的今天,更顯重要性和緊迫感。堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,必須發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用,堅持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享。
問:談?wù)勀愕狞h的宗旨的認(rèn)識。
答:黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。我們黨發(fā)展壯大的歷史,就是與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)的歷史,就是始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的歷史。作為預(yù)備黨員在日常生活中增強(qiáng)服務(wù)意識,就是要時刻記住,為同學(xué)服務(wù)、為社會服務(wù)。最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。
談?wù)勀銓h內(nèi)一些腐敗的看法。
答:當(dāng)前,我們黨內(nèi)的確存在一些不良的現(xiàn)象、一些影響黨的形象的事情時有發(fā)生,但我們不能因?yàn)榭吹揭恍h員的腐敗行為就對黨失去信心,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動向優(yōu)秀的老黨員致敬,自覺維護(hù)共產(chǎn)黨的光輝形象。我們要有堅定的信念,同黨保持一致,堅決跟黨走。
淺談一下你對黨的的認(rèn)識。
黨的是我黨政治生活中的一件大事。的是在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時刻和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期召開的,黨的對黨和國家各項(xiàng)事業(yè)作出全面部署,進(jìn)一步明確今后一個時期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,確定了深化社會發(fā)展的各項(xiàng)工作,具有深遠(yuǎn)的意義。
問:作為一名入黨積極分子,談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥7稁ь^作用?
答:起模范帶頭作用應(yīng)該是全方位、多層次的,作為一名入黨積極分子,我會主要從以下三個方面在實(shí)踐中探索,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用:
(一)思想政治上的表率。做到堅持真理,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧--理論,特別是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,積極向廣大同學(xué)宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國內(nèi)形勢政治,關(guān)心國家大事,主動聯(lián)系同學(xué),在思想政治上帶動同學(xué)共同進(jìn)步。
(二)學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。如果說,作為學(xué)生黨員荒廢了自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,那就無法在同學(xué)中樹立起威信,無法服眾,更不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史重任。為此,我會明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷拓寬知識領(lǐng)域的深度和廣度,完善自己的知識結(jié)構(gòu);不僅吸收已學(xué)的文化知識,還會刻苦鉆研、不斷總結(jié)、勇于創(chuàng)新。
(三)生活上的榜樣。宿舍既是我學(xué)習(xí)、生活的重要場所,也是課堂之外進(jìn)行思想教育的最主要基地。在宿舍內(nèi),會帶頭樹立良好的生活作風(fēng),從身邊的小事做起,如:帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù),美化好環(huán)境,努力營造積極向上、整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為,爭創(chuàng)“黨員示范宿舍”。除此之外,也會盡我所能去幫助他人。
一直以來都以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己并努力著,未來,也會一如既往的努力!
二
1、問:談?wù)勀愕娜朦h動機(jī)?
答:第一,共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,加入共產(chǎn)黨是要求進(jìn)步的表現(xiàn);第二,受我父母的影響。我父母都是共產(chǎn)黨員,他們在單位都是業(yè)務(wù)骨干,起著模范帶頭作用,我從小就以他們?yōu)榘駱?,以早日加入中國共產(chǎn)黨為榮。
2、問:談?wù)勀銖男〉酱髮W(xué)習(xí)相關(guān)理論的經(jīng)驗(yàn)?
答:我覺得可以分為三個階段。第一階段是小學(xué)到高二。這段時間政治課一直都是主課,說句實(shí)話,當(dāng)時的我對這些理論并不十分理解,只知道原封不動的背下來然后考試,至于這些話是怎么得出來的,能不能換個法說從來沒想過。第二階段是高二、高三兩年。由于選擇了讀文,歷史成為了主課。通過對中國近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí),再加上自己的思考,終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的,這一時期是我認(rèn)識上量的飛躍。第三階段是進(jìn)入大學(xué)以后。通過大學(xué)四年的素質(zhì)教育,使我的思想更加活躍,特別是在黨校的學(xué)習(xí),使我終于完成了認(rèn)識上質(zhì)的飛躍。
答:我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個優(yōu)秀政黨的執(zhí)政??茖W(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如:機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。但是一個先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的,它是生產(chǎn)力變化的外因。
4、問:你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?
答:我國現(xiàn)階段有黨員兩千多萬,但腐敗個例僅有幾起,不能影響我對中國共產(chǎn)黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手。一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育,二是從些具體角度入手解決這些問題,例如:探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。
5、問:你如何看待信仰這個問題?
答:我相信共產(chǎn)黨會帶領(lǐng)中國最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
6、問:你以后會不會腐敗?
答:不會。
三
問:共產(chǎn)黨是怎么樣一個黨,也就是說,中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
問:中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?
答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
問:我們?yōu)槭裁匆患{黨費(fèi)呢?
四
問:結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆朦h?入黨動機(jī)是什么?
答:從共產(chǎn)黨的性質(zhì)說是一個最先進(jìn)的組織;黨的發(fā)展歷程已經(jīng)形成了一個良好的文化氛圍,希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情,為人民服務(wù),作為學(xué)生的我希望能為班級服務(wù),為老師分擔(dān)責(zé)任;人都應(yīng)該有信念,入黨時自己的信念,是想實(shí)現(xiàn)自己人生觀價值觀的信念表現(xiàn)等等。入黨動機(jī)由以前的隨和型轉(zhuǎn)為信念型,獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù),這是我的入黨動機(jī),也是我今后的奮斗方向。有盲目性的入黨動機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,提出入黨申請,是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。但是,一個人特別是青年人要求入黨,應(yīng)該有堅實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,懂得工人階級的歷史使命,決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ),只是為了入黨而入黨,那是不具備入黨條件的。
2.黨的宗旨?
答中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。
3.您覺得入黨積極分子進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)的方式是?答要已自學(xué)和培訓(xùn)相結(jié)合的方式,多參加培訓(xùn)班,自己多研讀一些黨的最新理論知識,多跟老黨員交流經(jīng)驗(yàn),多向老黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,轉(zhuǎn)載請標(biāo)注何方神圣事跡,保持黨員的先進(jìn)性。
4.什么是科學(xué)發(fā)展觀?
答科學(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
5.四項(xiàng)基本原則是什么?
6.黨的群眾路線什么?
答一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
談話人。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇二
談話目的:了解上課時總是不專心聽講的原因。
談話要點(diǎn):
一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因?
二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎?
三、你不喜歡老師的哪些地方?
四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?
學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:
開始不作聲。后有所認(rèn)識,并表示以后必須認(rèn)真聽。
上課聽不慬,沒有辦法做,所以不想聽;個性是數(shù)學(xué)和物理兩的計算題;老師你有時講課太快了,我們還沒有理解就講過去了。我在學(xué)習(xí)上會努力的。
效果:
有進(jìn)步,但也有反復(fù),還需鞏固。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇三
地點(diǎn):校園操場司令臺旁(無人)。
(在談話中我始終沒有談到他的家庭,因?yàn)檫@是他的“軟肋”,為了維護(hù)他的自尊心,我特意不提。)。
我:老師讓你留下來是想找你聊聊,你認(rèn)為自己平時的表現(xiàn)怎樣?
孫:(手里拿著籃球,一直在拍,有點(diǎn)不上心。)。
我:不管你以前的表現(xiàn)好與壞,老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來,認(rèn)真的人才是值得尊重的`。其實(shí)你很聰明,我們高二了,還有一年多時間就高考了,現(xiàn)在努力還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運(yùn)。只有認(rèn)真的付出了,將來才能得到回報。像你現(xiàn)在這樣天天打籃球能有什么前途?能打進(jìn)nba?只能是身體得到了鍛煉,但是光有個好身體,學(xué)習(xí)不好,前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心,首先要對自己負(fù)責(zé),才能對其他的事情負(fù)責(zé)。希望你能成為一個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。
孫:這時雖然沒有說什么話,但是已經(jīng)停止了拍球,好像在想寫什么。
(我知道我的話對他有所觸動)。
孫:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。
效果:在這次談話中,雖然小泉沒有說什么話,但是從細(xì)節(jié)上之后我感覺出他有細(xì)微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認(rèn)真了很多。這證明只要耐心一點(diǎn)還是可以起到作用的,再一個作為體育老師,不會讓他覺得很大的壓力,不會產(chǎn)生過多的敵意。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇四
改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過,只是想讓他知道有人一直關(guān)心他,但是沒有讓他感覺到壓力。
師:最近學(xué)習(xí)怎么樣???
生:可以。
師:可以是什么程度?。?/p>
生:進(jìn)步了,我上課能聽進(jìn)老師講課了,每節(jié)都有我的收獲。
師:真的?。√昧?!這證明你努力了,老師真高興,因?yàn)槲业脑捘阍谝饬?!雖然你沒有表態(tài),但是老師相信你是個有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,其他方面也要注意??!其實(shí)老師對你好,你的變化其他老師也會發(fā)現(xiàn)的。我會一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力?。?/p>
生:好的。您放心吧!
效果:得知他進(jìn)步了,別提我有多高興了!雖然從成績上沒有太大的變化,但是只要有進(jìn)步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用,但是沒想到我對他的關(guān)心他接受了,這說明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他,還是一如既往,在表現(xiàn)好時,適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵,他會知道我一直在關(guān)注他。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇五
生:低頭不語。
師:不管你以前的表現(xiàn)好與壞,老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來,認(rèn)真的人才是值得尊重的。其實(shí)你很聰明,現(xiàn)在來校快一年了,還有一年多時間就實(shí)習(xí)了,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運(yùn)。只有認(rèn)真的付出了,將來才能得到回報。學(xué)習(xí)不好,前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心,首先要對自己負(fù)責(zé),才能對其他的事情負(fù)責(zé)。希望你能成為1個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。
生:這時雖然沒有說什么話,但是已經(jīng)在認(rèn)真聽并在思考。
(我知道我的話對他有所觸動)。
生:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇六
改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲x談話從來沒有向第三個人透露過,只是想讓他知道有人一直關(guān)心他,但是沒有讓他感覺到壓力。
師:最近學(xué)習(xí)怎么樣???
生:可以。
師:可以是什么程度???
生:進(jìn)步了,我上課能聽進(jìn)老師講課了,每節(jié)都有我的收獲。
師:真的??!太好了!這證明你努力了,老師真高興,因?yàn)槲业脑捘阍谝饬耍‰m然你沒有表態(tài),但是老師相信你是個有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,其他方面也要注意??!其實(shí)老師對你好,你的變化其他老師也會發(fā)現(xiàn)的。我會一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力啊!
生:好的。您放心吧!
效果:得知他進(jìn)步了,別提我有多高興了!雖然從成績上沒有太大的變化,但是只要有進(jìn)步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用,但是沒想到我對他的關(guān)心他接受了,這說明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他,還是一如既往,在表現(xiàn)好時,適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵,他會知道我一直在關(guān)注他。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇七
改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過,只是想讓他知道有人一直關(guān)心他,但是沒有讓他感覺到壓力。
師:最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?
生:可以。
師:可以是什么程度啊?
生:進(jìn)步了,我上課能聽進(jìn)老師講課了,每節(jié)都有我的收獲。
師:真的啊!太好了!這證明你努力了,老師真高興,因?yàn)槲业脑捘阍谝饬?雖然你沒有表態(tài),但是老師相信你是個有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,其他方面也要注意啊!其實(shí)老師對你好,你的變化其他老師也會發(fā)現(xiàn)的。我會一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力啊!
生:好的。您放心吧!
效果:得知他進(jìn)步了,別提我有多高興了!雖然從成績上沒有太大的變化,但是只要有進(jìn)步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用,但是沒想到我對他的關(guān)心他接受了,這說明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他,還是一如既往,在表現(xiàn)好時,適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵,他會知道我一直在關(guān)注他。
有了循序漸進(jìn)的進(jìn)步后,我只要讓曲輝知道一直在有人默默的鼓勵他,關(guān)心他就行,而且他已經(jīng)意識到前途的重要性了,只要再適當(dāng)?shù)墓膭罹蜁柟毯眯Ч?/p>
師:上一周實(shí)習(xí),體會深嗎?
生:感觸很大,以前不動手做,光看其他同學(xué)做,覺得很簡單,真正自己做卻做不出,說明自己眼高手低,以后要多動手鍛煉自己,力爭專業(yè)上一個新臺階。
師:只要你有目標(biāo),不管是什么,老師都會支持你,這段時間雖然進(jìn)步很大,那是因?yàn)閯傞_始提高的空間很大,越到最后就越難,要做好迎接困難的準(zhǔn)備,這樣我們才能把握好心態(tài)。只要有信心就一定成功,老師會支持你的。
效果:這次談話比以往輕松了很多,看的出他對我越來越信任了,談話之后我送給他一個帶時間的筆筒,是為了讓他知道時間的重要,特意給他準(zhǔn)備的。開始他不要,說不隨便要別人的東西,但是當(dāng)?shù)弥俏覍λ墓膭?,他感動的接受了?/p>
總結(jié):在這幾次談話之后,逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重,共情和傾聽等方法與他進(jìn)行談話,不愿意回答的絕對不勉強(qiáng),讓他知道還是有人在關(guān)心鼓勵他,一直在默默的支持他。其實(shí)開始他的問題很多,對于差生,只要抓住問題的關(guān)鍵,采取適當(dāng)?shù)姆绞街鲃尤リP(guān)心他,問題就可以迎刃而解。在談話后很多人都發(fā)現(xiàn)了他的變化,他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩!
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇八
談話時間:4月17日。
談話目的:鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
談話要點(diǎn):
一、你前段的表現(xiàn)很好。
二、老師期望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
三、多做思考題,提高思維潛力。
四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?
學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:
很高興,愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí),作的思考題想請老師查閱。?。
老師欣然同意。
效果:
來查過三次。學(xué)習(xí)效果有一些進(jìn)步。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇九
時間:3月29日。
地點(diǎn):辦公室。
談話目的:了解上課時總是不專心聽講的原因。
談話要點(diǎn):
開始不作聲。后有所認(rèn)識,并表示以后必須認(rèn)真聽。
上課聽不慬,沒有辦法做,所以不想聽;個性是數(shù)學(xué)和物理兩的計算題;老師你有時講課太快了,我們還沒有理解就講過去了。我在學(xué)習(xí)上會努力的。
效果:
有進(jìn)步,但也有反復(fù),還需鞏固。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇十
談話目的:鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
談話要點(diǎn):
一、你前段的表現(xiàn)很好。
二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
三、多做思考題,提高思維能力。
四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?
很高興,愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí),作的思考題想請老師查閱。
老師欣然同意。
效果:
來查過三次。學(xué)習(xí)效果有一些進(jìn)步。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇十一
談話是對思想、工作、作風(fēng)等方面存在問題的干部進(jìn)行教育的一種形式,并寫好自己的談話記錄。下面是有小學(xué)學(xué)生談話記錄,歡迎參閱。
學(xué)生姓名:陳乾。
談話時間:12月13日。
談話目的:了解下課與三年級同學(xué)打架的原因。
談話要點(diǎn):
一、你與陳振威同學(xué)是怎樣打起來的?
二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎?
三、你認(rèn)為這次你有哪些地方做得不對?
四、你對你做得不對的地方怎么辦?
學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:
認(rèn)識到了與人打架是不對的。
并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。
效果:
學(xué)生姓名:陶丁利。
談話時間:12月17日。
談話目的:最近總有人告你的狀的原因是什么。
談話要點(diǎn):
一、最近總有人告你的狀是為什么?
二、你覺得都是人家要和你過不去嗎?
三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對?
四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)?
學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:
認(rèn)識到了不顧別人只管自己是不對的。
并表示以后一定多為別人想想。
效果:
有進(jìn)步。
改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過,只是想讓他知道有人一直關(guān)心他,但是沒有讓他感覺到壓力。
師:最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?
生:可以。
師:可以是什么程度啊?
生:進(jìn)步了,我上課能聽進(jìn)老師講課了,每節(jié)都有我的收獲。
師:真的啊!太好了!這證明你努力了,老師真高興,因?yàn)槲业脑捘阍谝饬?雖然你沒有表態(tài),但是老師相信你是個有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,其他方面也要注意啊!其實(shí)老師對你好,你的變化其他老師也會發(fā)現(xiàn)的。我會一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力啊!
生:好的。您放心吧!
效果:得知他進(jìn)步了,別提我有多高興了!雖然從成績上沒有太大的變化,但是只要有進(jìn)步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用,但是沒想到我對他的關(guān)心他接受了,這說明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他,還是一如既往,在表現(xiàn)好時,適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵,他會知道我一直在關(guān)注他。
有了循序漸進(jìn)的進(jìn)步后,我只要讓曲輝知道一直在有人默默的鼓勵他,關(guān)心他就行,而且他已經(jīng)意識到前途的重要性了,只要再適當(dāng)?shù)墓膭罹蜁柟毯眯Ч?/p>
師:上一周實(shí)習(xí),體會深嗎?
生:感觸很大,以前不動手做,光看其他同學(xué)做,覺得很簡單,真正自己做卻做不出,說明自己眼高手低,以后要多動手鍛煉自己,力爭專業(yè)上一個新臺階。
師:只要你有目標(biāo),不管是什么,老師都會支持你,這段時間雖然進(jìn)步很大,那是因?yàn)閯傞_始提高的空間很大,越到最后就越難,要做好迎接困難的準(zhǔn)備,這樣我們才能把握好心態(tài)。只要有信心就一定成功,老師會支持你的。
效果:這次談話比以往輕松了很多,看的出他對我越來越信任了,談話之后我送給他一個帶時間的筆筒,是為了讓他知道時間的重要,特意給他準(zhǔn)備的。開始他不要,說不隨便要別人的東西,但是當(dāng)?shù)弥俏覍λ墓膭睿袆拥慕邮芰恕?/p>
總結(jié):在這幾次談話之后,逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重,共情和傾聽等方法與他進(jìn)行談話,不愿意回答的絕對不勉強(qiáng),讓他知道還是有人在關(guān)心鼓勵他,一直在默默的支持他。其實(shí)開始他的問題很多,對于差生,只要抓住問題的關(guān)鍵,采取適當(dāng)?shù)姆绞街鲃尤リP(guān)心他,問題就可以迎刃而解。在談話后很多人都發(fā)現(xiàn)了他的變化,他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩!
師:老師找你是想找你聊聊,你認(rèn)為自己平時的表現(xiàn)怎樣?
生:低頭不語。
師:不管你以前的表現(xiàn)好與壞,老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來,認(rèn)真的人才是值得尊重的。其實(shí)你很聰明,現(xiàn)在來校快一年了,還有一年多時間就實(shí)習(xí)了,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運(yùn)。只有認(rèn)真的付出了,將來才能得到回報。學(xué)習(xí)不好,前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心,首先要對自己負(fù)責(zé),才能對其他的事情負(fù)責(zé)。希望你能成為一個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。
生:這時雖然沒有說什么話,但是已經(jīng)在認(rèn)真聽并在思考。
(我知道我的話對他有所觸動)。
生:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。
效果:在這次談話中,雖然曲輝沒有說什么話,但是從細(xì)節(jié)上我感覺出他有細(xì)微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認(rèn)真了很多。我布置的任務(wù)他能動手操作,作業(yè)能及時交上,這證明只要耐心一點(diǎn)還是可以起到作用的。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇十二
談話目的:了解上課時總是不專心聽講的原因。
談話要點(diǎn):
一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因?
二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎?
三、你不喜歡老師的哪些地方?
四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?
開始不作聲。后有所認(rèn)識,并表示以后一定認(rèn)真聽。
上課聽不慬,沒有辦法做,所以不想聽;特別是數(shù)學(xué)和物理兩的計算題;老師你有時講課太快了,我們還沒有理解就講過去了。我在學(xué)習(xí)上會努力的。
效果:
有進(jìn)步,但也有反復(fù),還需鞏固。
學(xué)生交心談話記錄內(nèi)容篇十三
談話人:xxxx被談話人:xxxx。
談話時間:xxxxx談話地點(diǎn):
問:總結(jié)一下你近期的思想政治方面的學(xué)習(xí)情況。
答:思想政治學(xué)習(xí)方面始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的系列重要講話精神,積極參加各種思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。
問:對***總書記的七一講話有什么收獲?
答:主要有一下幾點(diǎn)收獲:第一、經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會;第二、一百年來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;第三、深刻領(lǐng)悟習(xí)總書記鮮明提出了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇奮斗,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神;第四、以史為鑒、開創(chuàng)未來,深刻領(lǐng)悟“九個必須”的根本要求;第五、積極響應(yīng)習(xí)總書記向全黨發(fā)出偉大號召,努力為黨和人民爭取更大光榮。
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