部隊(duì)協(xié)查函回函格式范文 部隊(duì)回復(fù)函(五篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選部隊(duì)協(xié)查函回函格式范文一

一、主要工作和成績(jī)

(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，不學(xué)習(xí)思想就會(huì)落后，就會(huì)被時(shí)代所淘汰。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)成了每一個(gè)人都必須進(jìn)行的工作，而且當(dāng)前部隊(duì)兵員素質(zhì)也在不斷變化，不掌握過(guò)硬的理論知識(shí)，用老的觀念和思想根本就無(wú)法帶好新時(shí)期的兵。自到中隊(duì)擔(dān)任排長(zhǎng)一職以來(lái)，我始終把加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化學(xué)習(xí)放在首位，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，此外還對(duì)《基層軍官理論讀本》、《兩會(huì)專(zhuān)題》、《武警部隊(duì)中心工作會(huì)議精神》、《“5.31”重要講話精神》，《新黨章》、xx大精神等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并寫(xiě)了8篇頗有質(zhì)量的心得體會(huì)。在教育中，嚴(yán)格要求自己，努力把自己擺進(jìn)去，對(duì)自身存在的問(wèn)題，在思想深處找原因，在靈魂深處挖根源，不斷純潔自己的行為，從而帶動(dòng)了整個(gè)中隊(duì)的其它學(xué)習(xí)教育。

(二)狠抓軍事訓(xùn)練，提高訓(xùn)練水平。

訓(xùn)練是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是完成執(zhí)勤和“處突”任務(wù)的重要保證，為適應(yīng)任務(wù)需要，我能?chē)?yán)格按綱施訓(xùn)，深化科技練兵，狠抓干部訓(xùn)練，加強(qiáng)配套建設(shè)，全面提高部隊(duì)執(zhí)行執(zhí)勤、處突的能力。一是開(kāi)展“學(xué)習(xí)新大綱”活動(dòng)。重溫學(xué)習(xí)內(nèi)容，使每個(gè)官兵都弄懂弄通新大綱的實(shí)質(zhì)和科目的內(nèi)容，做新大綱理論的明白人。二是落實(shí)訓(xùn)練制度，科學(xué)施訓(xùn)。新兵下隊(duì)后，思想比較活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，但素質(zhì)普遍較弱，身體比較單薄，且病號(hào)較多。固此，抓好新兵的訓(xùn)練，提高新兵的軍事技能，迫在眉睫。我充分利用新戰(zhàn)士上進(jìn)心強(qiáng)這一特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地開(kāi)展訓(xùn)練，積極開(kāi)展軍事民主，結(jié)成“一幫一，一幫二”的對(duì)子，訓(xùn)練中強(qiáng)弱搭配，注重發(fā)揮“三互”小組的作用，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)。并積極動(dòng)員骨干和老同志開(kāi)展“傳、幫、帶”，在訓(xùn)練中突出了分層次訓(xùn)練，不搞一刀切，杜絕了老兵吃不飽，新兵受不了的現(xiàn)象。突出了新兵抓體能，老兵抓智能、技能的訓(xùn)練，增強(qiáng)了官兵訓(xùn)練的熱情，提高了訓(xùn)練的整體水平。詳細(xì)制定了中隊(duì)的軍事訓(xùn)練計(jì)劃和措施，并嚴(yán)格組織落實(shí);三是以身作則。在訓(xùn)練中我能夠堅(jiān)持帶隊(duì)出操與戰(zhàn)士一同訓(xùn)練，并針對(duì)自身的情況，加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，用自身的模范行動(dòng)，帶動(dòng)了全隊(duì)官兵的訓(xùn)練熱情，提高了自身的業(yè)務(wù)水平。并且加強(qiáng)了骨干隊(duì)伍 “四會(huì)”教學(xué)能力培訓(xùn)，同時(shí)也提高了中隊(duì)指揮士官的組織指揮能力。在支隊(duì)組織的半年考核中，全隊(duì)考核成績(jī)總體達(dá)到優(yōu)秀。

(三)強(qiáng)化中心意識(shí)，確保目標(biāo)安全穩(wěn)定

1、狠抓勤務(wù)教育，提高職能意識(shí)。執(zhí)勤是中隊(duì)的中心任務(wù)，是武警部隊(duì)履行職能和做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的根本途徑。在中隊(duì)的各項(xiàng)工作中，我始終把執(zhí)勤工作放在一切工作的首位，為了使中隊(duì)官兵思想適應(yīng)新形勢(shì)下執(zhí)勤工作的需要，開(kāi)展了形勢(shì)多樣的教育：一是開(kāi)展“永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”等內(nèi)容的教育，使大家懂得為誰(shuí)站崗，為誰(shuí)扛槍的深刻道理，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，牢固樹(shù)立“哨位就是戰(zhàn)場(chǎng)，執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗”的觀念，叫響“站哨一分鐘，警惕60秒”的口號(hào);二是抓好執(zhí)勤規(guī)定《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，隨著執(zhí)勤設(shè)施的不斷完善，個(gè)別戰(zhàn)士產(chǎn)生了麻痹思想，針對(duì)這一現(xiàn)象，我及時(shí)組織官兵對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了《執(zhí)勤要安全，關(guān)鍵在于人》的教育。三是嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)勤八項(xiàng)制度。按規(guī)定住勤務(wù)值班室，堅(jiān)持查鋪查哨。在時(shí)間上突出了午間和午夜“兩個(gè)12小時(shí)”以及任務(wù)形勢(shì)轉(zhuǎn)變等時(shí)期，在內(nèi)容上突出了哨兵的履行職責(zé)、執(zhí)勤設(shè)施、攜帶武器、警容風(fēng)紀(jì)，在方法上實(shí)施實(shí)地查、電話查、監(jiān)控查相結(jié)合的方法，有效地控制了執(zhí)勤中“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”的發(fā)生。四是搞好專(zhuān)勤專(zhuān)訓(xùn)。為提高哨兵執(zhí)勤能力，掌握反襲擊、反劫持的特殊技能，圓滿完成執(zhí)勤和“處突”任務(wù);加強(qiáng)了專(zhuān)勤專(zhuān)訓(xùn)，重點(diǎn)突出了哨兵反襲擊、哨兵情況處置基本動(dòng)作、三班四哨、應(yīng)急棍術(shù)等課目的訓(xùn)練，為保證中心任務(wù)的圓滿完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是完善了執(zhí)勤設(shè)施，對(duì)崗樓進(jìn)行了裝修，針對(duì)炎熱季節(jié)戰(zhàn)士容易中暑的情況，崗樓上安裝了電風(fēng)扇，配備了防暑藥品。

(四)堅(jiān)持從嚴(yán)管理，部隊(duì)生活秩序正規(guī)

1、管理中堅(jiān)持“以訓(xùn)促管”，“以管促訓(xùn)”。堅(jiān)持訓(xùn)管結(jié)合，狠抓一日生活秩序，在日常生活中，嚴(yán)格按照條令條例加強(qiáng)部隊(duì)的管理。從點(diǎn)滴抓養(yǎng)成，從小事抓作風(fēng)，取得了明顯的效果，并貫穿于日常訓(xùn)練生活中，同時(shí)耐心說(shuō)服教育，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)了戰(zhàn)士服從管理的內(nèi)在積極性，也從中帶動(dòng)和提高了中隊(duì)的軍事訓(xùn)練。

2、積極做好戰(zhàn)士的思想工作。任現(xiàn)職以來(lái)，我能夠經(jīng)常找戰(zhàn)士談心，及時(shí)了解和幫助他們解決家庭實(shí)際困難，在生活上經(jīng)常詢問(wèn)和照顧他們的冷暖，經(jīng)常聽(tīng)取他們對(duì)中隊(duì)干部、骨干的意見(jiàn);在訓(xùn)練中能夠與戰(zhàn)士打成一片，使他們?cè)谟?xùn)練當(dāng)中消除緊張感，安心部隊(duì)服役，確保了中隊(duì)的安全穩(wěn)定。

4、突出抓好士官隊(duì)伍的管理。重點(diǎn)對(duì)士官進(jìn)行了幫教，提高指揮士官的管理能力。教育其增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說(shuō)服相結(jié)合、言教與身教相結(jié)合，堅(jiān)決糾正放任自流、簡(jiǎn)單粗暴等現(xiàn)象。搞好指揮士官的選拔、培訓(xùn)，發(fā)揮其骨干帶頭作用。

5、安全工作。安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性工作，它不是中心，卻關(guān)系到中心，它不是大局卻影響著大局，做好安全工作，預(yù)防各種事故、案件，是維護(hù)部隊(duì)穩(wěn)定，鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，順利完成任務(wù)的重要保證，我非常重視安全工作，始終把它作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，認(rèn)真組織部隊(duì)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于安全工作指示精神，詳細(xì)的制定了預(yù)防事故案件措施，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了各項(xiàng)制度，分析中隊(duì)存在的不安全因素，結(jié)合安全教育

整頓，從5個(gè)方面查找了中隊(duì)存在的不安全因素，及時(shí)制定了整改措施，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。

二、存在的不足

(一)在學(xué)習(xí)方面抓得不夠緊，刻苦性不夠強(qiáng)，鉆研得不深。

(二)自身的軍事素質(zhì)還有待加強(qiáng)。

(三)任現(xiàn)職時(shí)間比較緊，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)還不足。

三、下步打算

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

(二)加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，全面提高部隊(duì)軍事訓(xùn)練水平，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。

(三)正規(guī)勤務(wù)秩序，確保目標(biāo)的安全。

(四)做好安全工作，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。

以上是我任現(xiàn)職期間的工作情況，如有不到之處，希望領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們能夠批評(píng)指正，我將虛心接受并堅(jiān)決改正。

精選部隊(duì)協(xié)查函回函格式范文二

按照對(duì)照檢查中需要查擺的“四種思想”“四種現(xiàn)象”的要求，個(gè)人剖析如下：

一、在思想認(rèn)識(shí)層面，應(yīng)該說(shuō)個(gè)人在這個(gè)方面的政治是敏感的，認(rèn)識(shí)是深刻的，能夠站在干休所疫情防控的大局和全局看待問(wèn)題，嚴(yán)格按照干休所黨委所強(qiáng)調(diào)的、所要求的做好工作，始終保持思想上的警覺(jué)和頭腦上的清醒，但深刻反思自己還是存在一些擔(dān)心、壓力和焦慮。這種擔(dān)心來(lái)自于，總覺(jué)得這次疫情來(lái)得突然、來(lái)得猛烈、

來(lái)得有些不知所措，特別是當(dāng)前對(duì)病毒的認(rèn)知還不夠全面、還不夠清晰，雖然日常生活中，能夠按照要求做好自我防護(hù)、勤洗手、戴口罩、少聚集等等，但是時(shí)不時(shí)也會(huì)擔(dān)心，防護(hù)是不是做到位了、有沒(méi)有什么遺漏等等，思想上還是有些擔(dān)心。這種壓力來(lái)自于，疫情防控當(dāng)前，不光要確保個(gè)人的安全，還是服務(wù)保障好老干部，特別是把好健康關(guān)、把好源頭關(guān)，崗位賦予的責(zé)任還是帶來(lái)一些工作壓力，腦子里始終繃著“一根弦”，不能出任何問(wèn)題，越是這樣就會(huì)有壓力，甚至?xí)芯o張。這種焦慮來(lái)自于，從大年初一到現(xiàn)在，干休所上下都是24小時(shí)，全域收緊盯疫情，全員瞪大眼睛忙防控，從我個(gè)人來(lái)講，神經(jīng)一直繃得比較緊，期盼著疫情趕緊過(guò)去，期盼著能夠恢復(fù)正常，思想上或多或少會(huì)有一些焦慮的情緒。

二、在履職盡責(zé)方面，應(yīng)該說(shuō)是具備一定的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的，沒(méi)有發(fā)生臨陣脫逃，沒(méi)有當(dāng)“逃兵”，而是主動(dòng)靠上前去。我是年前28回的老家，看到疫情發(fā)展嚴(yán)重，大年初一在封城前就回到了單位。我總覺(jué)的，作為一名黨員干部，這是時(shí)候就應(yīng)該站出來(lái)、顯出來(lái)。但深刻反思自己，也存在一些不足：比如，在服務(wù)老干部過(guò)程中，還有不細(xì)致的地方，對(duì)他們的提醒事項(xiàng)可以更多一些，對(duì)他們的生活服務(wù)可以更主動(dòng)一些，特別是在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該更擔(dān)負(fù)一些、更關(guān)心一些。再不如，現(xiàn)在單位的疫情防控比較嚴(yán)峻，人少事的矛盾比較突出，牽扯領(lǐng)導(dǎo)精力的事也比較多，這個(gè)時(shí)候，既要完成好領(lǐng)導(dǎo)安排和部署的工作，更需要有臨戰(zhàn)的狀態(tài)，主動(dòng)靠前一步思考問(wèn)題、落實(shí)工作，這方面還是需要強(qiáng)化的。還比如，作為黨員、作為干部，越是在關(guān)鍵時(shí)候越是要發(fā)揮好模范帶頭作用，在疫情防控中強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性錘煉。個(gè)人在這方面，還需要提高，存在“一般群眾”的思想。

三、在作風(fēng)自律方面，疫情防控以來(lái)，沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人是女同志，就放低對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)、放松對(duì)自己的要求，自覺(jué)主動(dòng)的服從組織安排，負(fù)責(zé)住戶垃圾的清運(yùn)、住戶物資的轉(zhuǎn)送、老干部的心理安撫，以及營(yíng)門(mén)的值班值守，不怕苦、不怕累。但對(duì)照檢查自己，也存在一些需要提高的地方：一個(gè)是，自律意識(shí)還是要緊而又緊的強(qiáng)化，隨著疫情防控越來(lái)越有好轉(zhuǎn)跡象，自己又處在部隊(duì)內(nèi)部，腦字里會(huì)有自我感覺(jué)還是有比較樂(lè)觀的念頭的，從而會(huì)帶來(lái)行為上的放松，

這是個(gè)人需要保持警惕的。另一個(gè)是，安全底線還是要實(shí)而又實(shí)的抓牢，現(xiàn)在單位很多工作分工不分家，經(jīng)常是多個(gè)崗位輪著轉(zhuǎn)，有時(shí)候工作忙起來(lái)，會(huì)有一些安全防護(hù)的放松或缺失，現(xiàn)在回想看，還是比較危險(xiǎn)，需要加以整改。

疫情是一場(chǎng)大考，檢驗(yàn)著干部政治品質(zhì)和能力作風(fēng)的成色。越是危難時(shí)刻，越是重任在肩，越需要發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，下一步的整改措施和工作打算，關(guān)鍵就是要守好“三個(gè)陣地”。一是要守好“思想陣地”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為黨員干部來(lái)說(shuō)，這次抗疫大戰(zhàn)是對(duì)所有人初心與使命的檢驗(yàn)。當(dāng)前就是要提高政治站位，始終聽(tīng)黨話、跟黨走，做到緊跟看齊、令行禁止、令出即隨;就是要嚴(yán)守政治紀(jì)律，不信謠、不傳謠、不造謠，不添亂、不迷糊，確保思想的高度穩(wěn)定。二是要守好“防疫陣地”。全民“戰(zhàn)疫”，人人有責(zé)，人人都是戰(zhàn)斗者，誰(shuí)都是局外人。當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，疫情防控正處于膠著對(duì)壘狀態(tài)，我感到，做好自己的事情，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。就是要在具體工作中，將疫情防控各項(xiàng)措施落得更嚴(yán)更實(shí)更牢，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，強(qiáng)化日常防護(hù)，細(xì)化防疫規(guī)范，備足防疫物資，確保萬(wàn)無(wú)一失、底線守牢。三是要守好“責(zé)任陣地”。生命重于泰山，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在肩。在抓好疫情防控的時(shí)刻，也不能忘了主責(zé)、主業(yè)。當(dāng)前，作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，既要積極參與疫情防控，還要根據(jù)所黨委年度任務(wù)部署的要求，對(duì)照個(gè)人的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好相關(guān)事項(xiàng)的籌劃與謀劃，做到疫情防控與推進(jìn)年度工作“兩手抓”兩手都要硬。

精選部隊(duì)協(xié)查函回函格式范文三

我于xx年x月應(yīng)征入伍，xx年x月入黨，熱愛(ài)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

這次在全黨、全軍開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，部隊(duì)機(jī)關(guān)作為第一批啟動(dòng)單位，自三月初到現(xiàn)在，前一階段的任務(wù)已基本結(jié)束。通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照部隊(duì)黨組織的要求，結(jié)合自己平時(shí)在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的黨性修養(yǎng)進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析，查找原因，進(jìn)一步增強(qiáng)了一名黨員自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

以下我從思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等幾方面進(jìn)行剖析。

在思想上能高度重視這次教育的必要性，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的有了更深的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固。

需要改進(jìn)的是：思想上有待于進(jìn)一步提高。作為一名在機(jī)關(guān)工作的士官黨員，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用?；仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩?wèn)題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養(yǎng)不夠。雖能強(qiáng)化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產(chǎn)主義的理想信念不如入黨時(shí)那樣堅(jiān)定了，缺乏為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時(shí)還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問(wèn)題。四是開(kāi)展積極的批評(píng)和自我批評(píng)有時(shí)不夠深入。

工作積極主動(dòng)，能夠圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，能用黨員的準(zhǔn)嚴(yán)格自己，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致，完成了閉路電視系統(tǒng)的定期維護(hù)，“六.一”兒童節(jié)的文藝演出準(zhǔn)備充分，順利完成了演出保障任務(wù)。不足的是工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠?？傆X(jué)的自己在部隊(duì)服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè)，某些時(shí)候產(chǎn)生了消極情緒。自己覺(jué)的只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)去完成，被動(dòng)地工作，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問(wèn)，有與己無(wú)關(guān)的思想，超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造成性地工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)，在工作中立于不敗之地。在工作態(tài)度上還存在一些問(wèn)題。對(duì)自己要求還不嚴(yán)，有情緒化的傾向，對(duì)同事有時(shí)態(tài)度不夠冷靜。

時(shí)刻注意生活細(xì)節(jié)，嚴(yán)格了軍容風(fēng)紀(jì)、日常管理，能尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根"弦"繃的不緊。生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒(méi)有任何違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題，并切實(shí)做到了“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，從嚴(yán)要求全組人員，但對(duì)他們的關(guān)心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

加強(qiáng)了黨員理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念，要做一個(gè)合格的具有時(shí)代感的軍隊(duì)黨員，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想。

學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識(shí)是上面的事，上面怎么說(shuō)就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。我以后將拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)"小學(xué)生"，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐"xxxx"的重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。以一流的業(yè)績(jī)做好各項(xiàng)工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!

以上是我的剖析材料，望同志們批評(píng)斧正!

精選部隊(duì)協(xié)查函回函格式范文四

我省**部隊(duì)基層思想政治教育現(xiàn)狀：

對(duì)政治教育普遍比較重視，但在實(shí)際操作中擺不到應(yīng)有的位置。近年來(lái)，隨著消防部隊(duì)政治工作的不斷加強(qiáng)，大家對(duì)政治教育地位和作用的認(rèn)識(shí)有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀教育上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想更為統(tǒng)一?；鶎诱じ刹康桥_(tái)授課，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視政治教育的宏大聲勢(shì)。但真正做起來(lái)卻顯得不到位，沒(méi)有充分體現(xiàn)政治工作的強(qiáng)大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務(wù)時(shí)比較重視，教育展開(kāi)后又容易放任自流;上級(jí)檢查時(shí)就抓一抓，上級(jí)不檢查就放松;對(duì)大的專(zhuān)題教育比較關(guān)注，而對(duì)基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是政治機(jī)關(guān)對(duì)教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對(duì)基層中隊(duì)調(diào)查，大家反映機(jī)關(guān)在抓思想政治教育時(shí)基本處于“五多一少”，即發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少。沒(méi)有真正把基層當(dāng)作工作重點(diǎn)，有的支隊(duì)黨委成員很少給基層官兵講課，有的領(lǐng)導(dǎo)一年都不見(jiàn)，甚至政工干部也很少去，沒(méi)有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當(dāng)“總裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行，被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時(shí)間，教育時(shí)間從根本上沒(méi)有保證。有的單位還存在交差應(yīng)付現(xiàn)象，存在“三不搞”現(xiàn)象，即不發(fā)生問(wèn)題不搞、上級(jí)不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們?cè)谄綍r(shí)工作檢查中也發(fā)現(xiàn)，基層政治教育工作沒(méi)有真正落到實(shí)處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實(shí)。教育內(nèi)容基本落實(shí)，但走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊(duì)教育筆記本，發(fā)現(xiàn)上級(jí)部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看，教育中不深入、不扎實(shí)、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對(duì)上級(jí)布置的教育不是結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，而是“照葫蘆畫(huà)瓢”，把上級(jí)下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過(guò)了”，不求搞好了。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項(xiàng)教育都有著落有回聲，但時(shí)間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學(xué)習(xí)內(nèi)容就大打“折扣”。三是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢(shì)造的不小，但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少，我們?cè)谙禄鶎油瑧?zhàn)士交談中也體會(huì)到，戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問(wèn)題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒(méi)有新的突破。目前，我省**部隊(duì)基層教育條件有了很大的發(fā)展，基本上都配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等一些設(shè)備。個(gè)別單位還配備了更先進(jìn)的教育設(shè)備。然而教育手段先進(jìn)了，教育方法卻沒(méi)有多大變化?！叭稀钡臓顩r仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了，購(gòu)置了各種教育設(shè)備，但是很少在教育上發(fā)揮作用?；鶎右恍┩菊f(shuō)，這些設(shè)備使用起來(lái)比較麻煩，不如用老辦法省事、簡(jiǎn)單。還不適應(yīng)新的形勢(shì)，沒(méi)有從根本上轉(zhuǎn)變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)，還是離不開(kāi)原原本本，按要求去搞。在工作進(jìn)程中沒(méi)有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問(wèn)題仍較突出。近幾年，我們?cè)诓筷?duì)當(dāng)中搞的教育不少，黨委中心組理論學(xué)習(xí)、官兵理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得也比較好。但從部隊(duì)大量的經(jīng)常性教育來(lái)看，部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)樣，沒(méi)有從層次上分開(kāi)。有的內(nèi)容本來(lái)應(yīng)該在干部中進(jìn)行，有的支隊(duì)卻讓?xiě)?zhàn)士也去學(xué)，有些問(wèn)題本來(lái)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)研究探討，卻也要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是方法上下一個(gè)樣、標(biāo)準(zhǔn)一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn)，而忽視干部層次。要么按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過(guò)高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。

政治教育的方法有所改進(jìn)，但在教育中的知識(shí)含量不高。這些年，總隊(duì)也積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)。各基層部隊(duì)也在實(shí)踐中做過(guò)一些嘗試，力求把教育搞活。應(yīng)該說(shuō)，在教育的形式上較過(guò)去比較，確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。但現(xiàn)在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊(duì)的大熔爐里回答他們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，他們希望改變被動(dòng)的位置，在樂(lè)于學(xué)習(xí)中獲得理論教益和知識(shí)的啟迪?？偟膩?lái)說(shuō)，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重?；旧鲜恰罢毡拘茲M堂灌、形式主義走過(guò)場(chǎng)、知識(shí)含量不太高、干巴枯燥空說(shuō)教”。尤其是缺少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、高科技知識(shí)、國(guó)家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有勁、沒(méi)趣、沒(méi)味。一個(gè)專(zhuān)題教育結(jié)束，除了在筆記本上記下了幾個(gè)基本觀點(diǎn)，其它知識(shí)性的東西掌握不多。

基層政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題癥結(jié)，主要有以下幾個(gè)方面：

一是重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，仍然持有“教育是軟指標(biāo)”的觀念。我們?cè)谙掳l(fā)文件時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但在實(shí)際操作中，沒(méi)有真正落實(shí)。各支隊(duì)政工干部沒(méi)有充分發(fā)揮職能部門(mén)應(yīng)有的作用，而等、靠思想比較嚴(yán)重。工作開(kāi)展起來(lái)積極性不夠。當(dāng)我們同基層官兵座談時(shí)，將此歸結(jié)于各項(xiàng)工作任務(wù)太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務(wù)那樣急，總覺(jué)得滅火值勤、政府布置的臨時(shí)性任務(wù)重要，不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。這樣擠來(lái)擠去就占用政治教育的時(shí)間。還有一部分同志講政治教育是一個(gè)慢功夫，一時(shí)難以見(jiàn)效，平時(shí)多搞一天少搞一天看不出來(lái)。持有“教育是軟指標(biāo)”思想的同志雖然不是多數(shù)，但具有一定的代表性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部持有這些認(rèn)識(shí)時(shí)，就往往成為影響教育落實(shí)的主導(dǎo)因素。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從我省當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，還不能滿足部隊(duì)的需要。官兵學(xué)不到比較完整的知識(shí)，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來(lái)源匱乏，教員隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學(xué)生，但總體來(lái)看，進(jìn)防火部門(mén)的多，進(jìn)政工部門(mén)的少?，F(xiàn)在基層政工干部的來(lái)源，主要靠每年的指揮學(xué)校畢業(yè)學(xué)員，但這些同志一開(kāi)始都是從戰(zhàn)士直接考上的，雖然通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識(shí)，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學(xué)習(xí)鍛煉。尤其是對(duì)政治教育方面的知識(shí)與技能缺乏專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)，對(duì)講政治課感到比較吃力。還聽(tīng)說(shuō)有的中隊(duì)指導(dǎo)員把政治教育時(shí)間主動(dòng)讓給隊(duì)長(zhǎng)去訓(xùn)練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際地胡扯，講的道理經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力，對(duì)教育質(zhì)量影響很大。

通過(guò)調(diào)研我們感到，改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務(wù)是堅(jiān)巨的，其根本出路在于深化教育改革。當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央15號(hào)、17號(hào)文件精神和軍委的政治工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問(wèn)題，充分發(fā)揮各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力在改進(jìn)和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結(jié)合我省工作實(shí)際，談一談個(gè)人工作思路。

一、思想政治工作要加強(qiáng)對(duì)基層官兵中重要的思想問(wèn)題的調(diào)查研究，努力增強(qiáng)針對(duì)性。

鄧小平同志指出：“解決部隊(duì)的思想問(wèn)題，也要實(shí)事求是。要針對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)人的實(shí)際情況去做思想工作”，“教育一定要聯(lián)系實(shí)際。對(duì)一部分干部和群眾中流行的影響社會(huì)風(fēng)氣的重要思想問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)充分調(diào)查研究，由適當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行周到細(xì)致、有充分說(shuō)服力的教育”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，在新的歷史時(shí)期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問(wèn)題，產(chǎn)生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問(wèn)題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當(dāng)代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說(shuō)明了消防官兵知識(shí)在增長(zhǎng)，從而也說(shuō)明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏，有的放矢地實(shí)施教育，真正做到對(duì)癥下藥，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。當(dāng)前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊，有的在進(jìn)行教育時(shí)不進(jìn)行深入的調(diào)查研究，僅憑以往掌握的部隊(duì)思想狀況訂計(jì)劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無(wú)的放矢;有的滿足于對(duì)思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準(zhǔn)、有的教育與部隊(duì)脫節(jié)，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對(duì)性必然影響教育的效果。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，事物是在不斷發(fā)展變化的，昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實(shí)，個(gè)別的實(shí)例不能反映普遍的情況，點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)不一定能解決面上的問(wèn)題，對(duì)多數(shù)人的要求未必適應(yīng)個(gè)別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實(shí)際，對(duì)干部戰(zhàn)士中的思想問(wèn)題一定要經(jīng)過(guò)廣泛的而不是個(gè)別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究，針對(duì)每個(gè)單位每個(gè)人的不同情況，去做周到細(xì)致、有說(shuō)服力的教育工作。這是提高消防部隊(duì)思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)經(jīng)常性。

**部隊(duì)和其它部隊(duì)相比，其中突出的特點(diǎn)是：部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中，集中上大課必須要堅(jiān)持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問(wèn)題的重要形式，但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開(kāi)展民主討論?！懊鎸?duì)面”，集體解答疑難問(wèn)題?！靶慕恍摹被突ブ勼w會(huì)。“講格言”，互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來(lái)，使兩者互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，相得益彰。事實(shí)說(shuō)明，由于集中教育的時(shí)間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。就是在教育中基本解決了問(wèn)題，也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢(shì)的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛(ài)好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細(xì)致”、“精雕細(xì)刻”。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí)，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問(wèn)題，對(duì)個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，懷著對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，對(duì)戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時(shí)、細(xì)致、耐心地做好工作。同時(shí)，要建立和健全基層思想骨干隊(duì)伍加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，使他們?cè)诹私獠筷?duì)思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問(wèn)題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點(diǎn)，努力增強(qiáng)示范性。

身教重于嚴(yán)教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對(duì)性、細(xì)致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要?jiǎng)訂T戰(zhàn)士做的，每個(gè)黨員干部，特別是在一定領(lǐng)導(dǎo)崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開(kāi)放的條件下，小平同志特別強(qiáng)調(diào)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)常改革和對(duì)外開(kāi)放的政策，黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德?！痹谛碌臍v史時(shí)期，我省**部隊(duì)廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢(shì)下，也確有部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問(wèn)題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點(diǎn)，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江主席提出的“三個(gè)代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。

精選部隊(duì)協(xié)查函回函格式范文五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

自成為一名班長(zhǎng)以來(lái)，我嚴(yán)格自身要求，自覺(jué)遵守條令條例和部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加中隊(duì)各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高自身思想覺(jué)悟，個(gè)人素質(zhì)得到了一定的提高，現(xiàn)將本人今年以來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們述職如下：

一年來(lái)，我自覺(jué)運(yùn)用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，并及時(shí)完成上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加明白了作為一名革命軍人應(yīng)該努力的方向。平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累，積極參加“堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命，持續(xù)深入開(kāi)展培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育活動(dòng)和各項(xiàng)思想政治教育，并堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，黨員日記，加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定了獻(xiàn)身國(guó)防、干好本職工作的信心和決心。

在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺(jué)投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班一年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。

我能積極參加分隊(duì)組織的各種軍事訓(xùn)練，不斷提高自己的軍事素質(zhì)，磨煉了自己不怕苦累的意志。不斷提高自己業(yè)務(wù)水品！踏實(shí)認(rèn)真對(duì)待每一次值班。

軍人以服從命令為天職，一年以來(lái)，我始終筑牢思想防線，嚴(yán)格守紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好安全制度和保密制度，認(rèn)真抓好個(gè)人安全工作，一年沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，確保了自身的安全穩(wěn)定。

縱觀一年來(lái)的工作，我通過(guò)認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問(wèn)題和不足，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、工作不夠深入，有懶惰松懈思想，吃苦意識(shí)還不是很強(qiáng)，經(jīng)常以工作上的繁忙來(lái)掩蓋思想上的懶惰，工作能力不足，仍缺乏干好工作的艱苦性和主動(dòng)性，有時(shí)會(huì)因工作多、頭緒重而產(chǎn)生消極抵觸的情緒。

二、不注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累，缺乏理性思考，素質(zhì)不夠全面，平時(shí)對(duì)自己和班里人員的學(xué)習(xí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等方面抓得不夠緊，常有當(dāng)“甩手掌柜”的現(xiàn)象，離適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展需要仍有一段距離。

三、工作事業(yè)心樹(shù)得不牢，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，不能把全部精力投入到部隊(duì)建設(shè)中，平時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題多，在某種程度上也影響了自己的一些精力?？傊谶@一年的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在不少缺點(diǎn)和不足，但我有改正不足提高自我的信心和決心，下步不管分配在哪個(gè)工作崗位，我都會(huì)立足本職干好工作，認(rèn)真履行好一名士官應(yīng)盡的職責(zé)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

同志們，以上是我一年來(lái)的工作情況述職，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。

此致

敬禮！

述職人：xxx

2018年x月x日