最新執(zhí)法交流活動簡報范文(精選11篇)

總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準(zhǔn)確表達自己的觀點和結(jié)論。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

執(zhí)法交流活動簡報篇一

在兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和謀劃下，本著相互學(xué)習(xí)、取長補短、全力以赴抓學(xué)考的目的，xx年xx月28日xx縣實驗中學(xué)與xx九中開展了學(xué)考教學(xué)交流活動，活動進行得有聲有色，并取得了良好的實效。

活動前期，xx實驗中學(xué)文湘波書記組織教務(wù)處和年級組相關(guān)負(fù)責(zé)同志對活動進行了周密部署，得到了xx九中的大力支持和配合。xx年xx月28日一早，實驗中學(xué)高二四十多位學(xué)考科目老師在教務(wù)處xxx主任、年級組xx主任的帶領(lǐng)下，在第一節(jié)課前趕到了xx九中，得到了xx九中領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱情接待，隨即開始聽課、學(xué)習(xí)、交流。課堂上，授課老師講解聲情并茂、細(xì)致到位、高效實在。聽課老師認(rèn)真仔細(xì)，謙虛務(wù)實，取長補短。第三節(jié)課各個科目的兩校老師認(rèn)真評課，相互交流討論，氣氛十分熱烈、融洽，大家暢所欲言對學(xué)習(xí)所獲、啟示進行了坦誠交流。第四節(jié)課xx九中組織了經(jīng)驗交流會，會議由xx九中戴姜仙校長主持，會上xx九中李亞輝校長介紹了xx九中近幾年學(xué)考的備課經(jīng)驗和做法，印證了xx九中近幾年學(xué)考、高考所取得的喜人成績。實驗中學(xué)蔡安強主任主要總結(jié)了此次交流活動的心得、體會，特別是充分肯定了xx九中更扎實的教學(xué)常規(guī)落實工作，并當(dāng)場向xx九中贈送了“課改先鋒，常規(guī)典范”的錦旗，實驗中學(xué)孫森主任代表學(xué)校感謝xx九中對此次活動的大力支持，并在會上要求實驗中學(xué)高二老師在現(xiàn)有的抓學(xué)考工作和策略上，再借鑒九中更優(yōu)的做法，對自己的工作進行調(diào)整和改進。與會的所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師均表示：面對學(xué)考，我們都要擼起袖子加油干！

值得一提的是，實驗中學(xué)高二八百多名學(xué)生在藝體老師和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的巡查管理下，按照年級組的統(tǒng)一要求和布置，安靜的進行了一上午的無人監(jiān)考的學(xué)考測試。外出的老師們下午一點返校后就立即投入工作，按課表上課、坐班輔導(dǎo)，無不體現(xiàn)了學(xué)校上上下下對于學(xué)考工作的重視和配合。

本次學(xué)考交流活動，給兩校老師提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺，老師們感受頗深。活動增進了兩所學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進了友誼，更有力的促進了兩校學(xué)考備考工作。

執(zhí)法交流活動簡報篇二

20xx年9月29日下午我校全體教師在辦公室開展了讀書經(jīng)驗交流活動。先后共有8名老師做了讀書交流。

從活動的準(zhǔn)備情況看，學(xué)校比較重視這次活動，積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。老師們無論年輕的，還是年長的都自覺參加到這項活動中來，使得本次讀書交流活動的氣氛總體上比較濃厚。

從老師們的交流看，很明顯，老師們都認(rèn)真閱讀了自己所選的書本，并寫出了深刻的體會。交流時有些老師聲情并茂，情緒高昂，做到了心與心的交流;有些教師如劉士香、陳文慶能與自己的教學(xué)實踐有機結(jié)合，學(xué)以致用;還有些教師如李炎儒、張學(xué)璽等雖然讀了相同的書，但各有不同的體會。交流后，大家能夠得到一些共鳴和啟示，其他老師都很感動，紛紛談了對這次活動的認(rèn)識和自己的收獲。

總之，我校舉行本次讀書經(jīng)驗交流活動旨在調(diào)動教師讀書的自覺意識，并堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫，不斷加深自己的文化底蘊，提高在教學(xué)中的反思意識，并自覺反饋到教育教學(xué)實踐中去。在讀書中思考，在思考中加快自己的成長步伐。本次活動，在一定程度上達到了本次讀書交流活動的目的，愿我校老師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，博覽群書，不斷豐富自己的文化底蘊。

執(zhí)法交流活動簡報篇三

金秋送爽，氣候宜人。十一月三日晨，水東中心小學(xué)迎來了來自養(yǎng)賢中心小學(xué)、洪林棋盤小學(xué)一行近三十余位參加“校際教研交流活動”的客人。

來賓們首先饒有興致地觀看了該校的大課間活動。具有鮮明的地域特色、散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的“棗花舞”給來賓留下了深刻的'印象。

接著，來賓們由養(yǎng)賢中心小學(xué)許星林校長、洪林棋盤小學(xué)孫有義校長領(lǐng)隊，步入多媒體教室，聽取了該校王明娟老師執(zhí)教的略讀課文《卡羅納》與翟靜老師執(zhí)教的精讀課文《富饒的西沙群島》。王明娟老師扎實的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計、潛心的點撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評。而翟靜老師幽默，富有情趣的教學(xué)語言；充沛，富有感染力的教學(xué)激情；多彩，富有實效的教學(xué)形式，則讓課堂溢滿了濃濃的“語”味、融融的“情”味、濃厚的“趣”味。

隨后，賓主一行又“移師”該校綜合樓閱覽室，參加以“準(zhǔn)確把握課型提高閱讀教學(xué)實效”為主題的交流研討會。會上，水東中心小學(xué)劉高潮校長向各位來賓介紹了該校“校園建設(shè)‘搭臺’，教育教學(xué)‘唱戲’”的構(gòu)想。兩位授課教師借助幻燈片闡釋了教學(xué)設(shè)想，懇切地反思了不足之處。旋即，與會教師圍繞交流研討主題探討了學(xué)生主體地位彰顯與教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

并針對王明娟老師的教學(xué)，重點討論了略讀課文“扶”“放”問題；由翟靜老師的“妙語連珠”，引出了什么是有效的課堂評價的思考并從語文課堂應(yīng)該姓“語”的角度，充分肯定了兩位授課教師對語言表達方法的滲透，整個交流研討活動形式新穎，發(fā)言熱烈，氣氛融洽，在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M行，不知不覺時鐘指向12時。最后，教導(dǎo)處楊光升主任展望了該校今冬明春“班班通”的建設(shè)將引發(fā)的教學(xué)變革。

此次校際教研交流活動為三校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，促進了三校教師的專業(yè)成長，增進了學(xué)校之間的友誼。

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執(zhí)法交流活動簡報篇四

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。努力營造“熱愛祖國唱響和諧”的讀書氛圍，弘揚“熱愛祖國建設(shè)和諧社會”的精神，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生審美情趣和人文底蘊，讓學(xué)生快樂讀書，讓書本成為全校師生的朋友，讓師生在讀書活動中受到教育，我校特開展了“讀書月”活動。

為落實上級關(guān)于讀書系列活動通知的有關(guān)精神，以“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”為主題，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，把我校打造成書香四溢的校園，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣并在讀書活動中陶冶情操，我校扎實有序地開展了讀書月系列活動。

通過開展形式多樣的讀書活動，學(xué)生讀書的熱情進一步激發(fā)，讀書的習(xí)慣也基本養(yǎng)成，讀書交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書活動中，同學(xué)們學(xué)到的不光是知識，更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。

執(zhí)法交流活動簡報篇五

為貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，激發(fā)幼兒想說、敢說、愿意說的熱情，從而提高幼兒的口語表達能力，我部決定于今年5月下旬舉辦全市幼兒口語表達交流活動。具體安排如下：

故事、兒歌、古詩詞等形式不限，可以配樂等(自備)。

二、活動要求。

1、活動按小班、中班、大班三組進行。

2、小、中、大班時間分別限制在3、4、5分鐘之內(nèi)。

3、各托幼中心總園下屬小園先進行初評，然后按總園分配名額于本周三下午將名單報到托幼中心，5月25日上午8：30在學(xué)院進行終評并表彰頒獎。

4、請于明天報名，周二下午進行比賽。

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執(zhí)法交流活動簡報篇六

為了推動教育改革和學(xué)校發(fā)展，提高教師專業(yè)水平,增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí)，秉承學(xué)校“走出去、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的原則，我校積極開展校際教學(xué)研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。

20xx年5月23日下午2點，小屯街學(xué)校校長戴宗帶領(lǐng)十余名教師來到我校進行教育教學(xué)交流及黨的群眾路線教育實踐活動工作開展情況交流。我校校長楊從政代表學(xué)校對小屯街學(xué)校同仁們的到來表示熱烈歡迎，并帶領(lǐng)小屯街學(xué)校的老師們參觀學(xué)校教學(xué)樓、操場、多媒體教室、多媒體會議室、班班通設(shè)施及道德講堂等。

之后，由我校英語組教師王霞、數(shù)學(xué)組教師劉啟兵、語文老師組梁然及小屯街學(xué)校英語組教師盧雅潔、數(shù)學(xué)組教師錢琳、語文組教師陳思琪，分別為各教研組的老師們帶來了精彩的公開課。課后由我校英語組、語文組及數(shù)學(xué)組教研組長組織兩校教師們進行了積極的研討評課。各位聽課的老師們都對本次公開課上的亮點和不足之處提出了寶貴的意見，大家發(fā)言踴躍各抒己見。

在兩校老師們積極參與授課評課的同時，我校校長楊從政與我校黨支部書記杜時忠正與小屯街學(xué)校校長戴宗及黨支部書記左明海，就黨的群眾路線教育實踐活動工作的開展情況進行深入的交流。

兩校黨支部書記分別分享了黨的教育實踐活動工作開展情況，兩校校長也談了自己在此項活動中的心得體會，我校校長楊從政重點談到了活動中還需要加大力度落實的問題：一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育、二是繼續(xù)查擺解決問題、三是繼續(xù)加大協(xié)調(diào)力度，進一步推動工作落實。戴宗校長也表示：總結(jié)和反思前階段的教育實踐活動，從黨支部的角度看，盡管取得了一些成績，但對照上級要求和群眾期盼，在活動的開展上還存在一些差距和不足。

本次交流活動給兩校教師提供了一個展示和交流的平臺，有利的促進了兩校教師專業(yè)化的成長。同時也增進了兄弟學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進了友誼、促進了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流，活動達到了預(yù)期的效果。

執(zhí)法交流活動簡報篇七

金秋送爽，氣候宜人。十一月三日晨，水東中心小學(xué)迎來了來自養(yǎng)賢中心小學(xué)、洪林棋盤小學(xué)一行近三十余位參加“校際教研交流活動”的客人。

來賓們首先饒有興致地觀看了該校的大課間活動。具有鮮明的地域特色、散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的“棗花舞”給來賓留下了深刻的印象。

接著，來賓們由養(yǎng)賢中心小學(xué)許星林校長、洪林棋盤小學(xué)孫有義校長領(lǐng)隊，步入多媒體教室，聽取了該校王明娟老師執(zhí)教的略讀課文《卡羅納》與翟靜老師執(zhí)教的精讀課文《富饒的西沙群島》。王明娟老師扎實的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計、潛心的點撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評。而翟靜老師幽默，富有情趣的教學(xué)語言;充沛，富有感染力的教學(xué)激情;多彩，富有實效的教學(xué)形式，則讓課堂溢滿了濃濃的“語”味、融融的“情”味、濃厚的“趣”味。

隨后，賓主一行又“移師”該校綜合樓閱覽室，參加以“準(zhǔn)確把握課型提高閱讀教學(xué)實效”為主題的交流研討會。會上，水東中心小學(xué)劉高潮校長向各位來賓介紹了該?！靶@建設(shè)‘搭臺’，教育教學(xué)‘唱戲’”的構(gòu)想。兩位授課教師借助幻燈片闡釋了教學(xué)設(shè)想，懇切地反思了不足之處。旋即，與會教師圍繞交流研討主題探討了學(xué)生主體地位彰顯與教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

并針對王明娟老師的教學(xué)，重點討論了略讀課文“扶”“放”問題;由翟靜老師的“妙語連珠”，引出了什么是有效的課堂評價的思考并從語文課堂應(yīng)該姓“語”的角度，充分肯定了兩位授課教師對語言表達方法的滲透，整個交流研討活動形式新穎，發(fā)言熱烈，氣氛融洽，在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M行，不知不覺時鐘指向12時。最后，教導(dǎo)處楊光升主任展望了該校今冬明春“班班通”的建設(shè)將引發(fā)的教學(xué)變革。

此次校際教研交流活動為三校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，促進了三校教師的專業(yè)成長，增進了學(xué)校之間的友誼。

為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)，加快鎮(zhèn)寧縣教育的均衡發(fā)展。20xx年6月16日下午，簡嘎學(xué)校陳校長一行5人到我校開展了校際交流活動。

交流會上，首先由我校王周英校長和簡嘎學(xué)校陳校長簡單介紹自己學(xué)校的基本情況。然后我校教導(dǎo)主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況;再由大隊副輔導(dǎo)員馬瓊介紹了學(xué)校德育工作。

課間時間簡嘎學(xué)校陳校長一行還我參觀了我校的德育特色亮點：“感恩手操”。最后，兩校班子進行了坦誠的交流，兩位交換的教師也各自談了自己到新學(xué)校一年的收獲。整個交流活動氣氛熱烈、融洽，大家暢所欲言。

此次校際交流活動取得了圓滿成功，使兩校的班子們感受頗深，下一步我們將把此項活動形成長效機制，加強兄弟學(xué)校之間的交流，拉進距離，增進友誼、促進共同進步,爭取為我縣的教育均衡發(fā)展貢獻一份力量!

為了加強校際間的教學(xué)經(jīng)驗交流，提高城鄉(xiāng)教師教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)勢互補，四大寨小學(xué)于5月10日下午應(yīng)邀到我校進行交流活動。此次活動四大寨小學(xué)羅校長帶隊一行14人參加，我校行政、中層及學(xué)校教師的教育、教學(xué)水平，促進教研所有語文教師全部參加。

本次活動共兩個內(nèi)容：教師同課異構(gòu)展示課、教師交流研討會。教師展示課由四大寨小學(xué)老師和我校龍濤老師執(zhí)教，最后由我校毛應(yīng)麗老師進行英語展示課。課后進行研討。

研討會上，我校任宏志校長主持，兩校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校前進方向及不足作了交流，接著對展示課進行研討，兩校教師爭先恐后發(fā)表自己的見解，這種同課構(gòu)形式讓老師們討論非常熱烈，大家深感教無定法，聽課的老師一致認(rèn)為2位老師的《刷子李》一課目標(biāo)定位準(zhǔn)確，各自結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生實際有針對性地進行不同的設(shè)計，可謂各有千秋。

課堂上立足于新課程理念，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，并且2位老師基本功較強，讓老師們感受到同課異構(gòu)的精彩與技巧，相互開拓了眼界。我校英語展示課更是讓聽課的老師們驚嘆，毛應(yīng)麗老師的愉快教學(xué)調(diào)動了全場的學(xué)習(xí)氣氛，生生活躍，亮點不斷，兩校教師們都認(rèn)為交流活動讓他們得到了很大的提高。

今后，學(xué)校將繼續(xù)積極開展學(xué)校間的教師交流活動，繼續(xù)以同課異構(gòu)的形式挖掘出不同的教學(xué)方法。此次活動取得實效，在增進兩校友誼的同時也提高教師們專業(yè)文化水平，我們相信，只要“動”起來，就能“飛”來。

執(zhí)法交流活動簡報篇八

自2022年州路政支隊深入開展“路政執(zhí)法形象提升”活動以來，我大隊通過業(yè)務(wù)技能知識學(xué)習(xí)、半軍事化管理、加強思想教育等方式，大力加強路政執(zhí)法隊伍建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象提升路政執(zhí)法形象，狠抓內(nèi)部管理，使我大隊路政隊伍的綜合素質(zhì)得到提升，樹立了路政部門良好的社會形象。

一、業(yè)務(wù)技能知識學(xué)習(xí)提高執(zhí)法水平。

為提高我大隊路政隊員的業(yè)務(wù)水平，做到規(guī)范執(zhí)法、依法行政，我大隊把對隊員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)工作列為開展“路政執(zhí)法形象提升”活動的一項重要內(nèi)容來抓，通過加強隊員業(yè)務(wù)技能知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《xxx國公路法》、《公路安全保護條例》、《省路政管理條例》、《xxx國行政處罰法》、《xxx國行政強制法》等法律法規(guī)，增強執(zhí)法依據(jù)學(xué)習(xí)及掌握，提高隊員執(zhí)法能力。由孫健大隊長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排、考核、監(jiān)督，堅持每月不少于3天的法規(guī)學(xué)習(xí)制度，做到大隊各執(zhí)法人員能手中有書、胸中有底、腦中牢記。

二、半軍事化管理規(guī)范行為舉止。

我大隊以以前參加過支隊安排的軍訓(xùn)的執(zhí)法人員為組長，對全隊進行半軍事化管理，針對辦公室要做到統(tǒng)一整潔，著裝要求統(tǒng)一整潔，問卷歸檔齊全整潔安全，保證各項制度上墻，各文具茶杯擺放統(tǒng)一；對于超限檢測站，要求著裝統(tǒng)一整潔，并佩戴相關(guān)交通執(zhí)法標(biāo)志，保證各“治超”儀器正常安全運轉(zhuǎn)，并保持表面干凈整齊，寢室衛(wèi)生要形成輪流值班打掃制度，各自床被要疊放整齊整潔并保持統(tǒng)一擺放，在進行“治超”工作時，敬禮執(zhí)法，并運用統(tǒng)一交通執(zhí)法手勢，不得隨意執(zhí)法;在路政執(zhí)法巡查時，嚴(yán)格要求儀容儀表整潔，佩戴統(tǒng)一交通執(zhí)法標(biāo)志，亮證執(zhí)法，巡查車要進行巡查前檢測，確保運行安全，確保相關(guān)執(zhí)法標(biāo)志齊全整潔，確保嚴(yán)格依法行政。

三、思想教育轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念。

大隊領(lǐng)導(dǎo)堅持每月一次的例會，主要講大隊執(zhí)法工作人員作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作，強調(diào)交通執(zhí)法“五不準(zhǔn)”和“七條禁令”，從思想上著手，教育大隊全體執(zhí)法人員要端正態(tài)度，明確自身職責(zé)，明白我大隊路政執(zhí)法工作是為切實保護好我縣公路安全暢通，為全縣人民提供安全暢通的出行通道，為我縣更好更快發(fā)展做貢獻，為此要從公出發(fā)，要從大局出發(fā)，在日常工作中，不受小利所惑，時刻踏踏實實做人，清清白白做人，廉潔執(zhí)法。

我大隊經(jīng)過一年的“執(zhí)法形象提升”活動，我大隊總體執(zhí)法形象得到大提升，群眾口碑較好，在接下的工作中，我大隊將繼續(xù)加強我大隊“執(zhí)法形象提升”活動，塑造良好路政執(zhí)法形象，為保護公路安全暢通更上一層樓。

執(zhí)法交流活動簡報篇九

7月12日下午2:00,在城北中心西關(guān)小學(xué)多媒體教室舉行校際間交流活動。首先全體教師觀看了一節(jié)親子誦讀班會錄像：《誦讀聲聲伴我成長——小腳丫班主題班會》。由六街小學(xué)的張維平老師，也就是班會的執(zhí)教者為全體教師進行了班級文化建設(shè)的經(jīng)驗介紹。張維平老師從：班識班標(biāo)，體現(xiàn)特色;詩歌潤澤，彰顯愛意;沐浴書香，滋養(yǎng)心靈;繪本日記，抒發(fā)愛意;親近自然，共享快樂;成長檔案，收獲幸福等七個方面為大家介紹了如何給孩子不一樣的教室。

又從“家長講繪本故事”和“家長大講堂”兩個方面介紹了如何有效的利用家長資源和家長一起飛。在聆聽張老師在小腳丫班教室走過的日子中老師們感受到了張老師新教育的思想和崇高的敬業(yè)精神。

通過此次校際間的交流活動，為西關(guān)小學(xué)的老師在班級特色文化建設(shè)方面打開了一扇窗。

最后，西關(guān)小學(xué)王淑芬校長做總結(jié)，并對全體教師提出希望，希望老師們：著重創(chuàng)建特色班級文化、跟上時代的潮流與時俱進。

執(zhí)法交流活動簡報篇十

5月23日下午，為進一步加深兄弟學(xué)校師生之間的認(rèn)識和了解，使兩校之間的友誼更加深遠(yuǎn)，新晃侗族自治縣職業(yè)中專到玉屏職校開展校際交流-——文藝匯演活動。

本次文藝匯演活動由新晃侗族自治縣職業(yè)中專校長蒲少云帶隊，以“五月的鮮花”為主題，為玉屏職校師生送來一場視覺和聽覺的`精彩演出。整場演出持續(xù)近一個小時，演出內(nèi)容豐富、氣氛熱烈、場面熱鬧。演出節(jié)目包含唱歌、舞蹈、朗誦、才藝等，特別是侗族大歌《禪之聲》、《布谷催春》、男子群舞《古道行》、女聲小組唱《溪邊月光曲》、女子群舞《咿呀酒》等節(jié)目帶有濃郁的新晃侗族自治縣民族地域特色，受到玉屏職校師生一致好評，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

此次校際交流活動圓滿成功，既加強了兄弟學(xué)校間的友誼，拉進了距離，又增進了兄弟學(xué)校間的合作學(xué)習(xí)，促進了兩校的共同進步和發(fā)展。

執(zhí)法交流活動簡報篇十一

20xx年4月29日，劍河縣敏洞小學(xué)和三穗縣雪洞小學(xué)兩校在雪洞小學(xué)進行了校際交流活動。此次交流活動由雪洞小學(xué)主持。參加交流活動除了敏洞小學(xué)和雪洞小學(xué)兩校的全體教師，還有三穗縣教研室領(lǐng)導(dǎo)，共計57名老師參加了本次活動。

早上，兩校老師分成語文組、數(shù)學(xué)組分別聽了兩節(jié)觀摩課，并利用大課間舉行座談會，學(xué)校的校長、教導(dǎo)處、少隊部、寢室、儀器、圖書等各個管理部門進行了充分的交流。

下午，分語文、數(shù)學(xué)兩組進行說課、評課、互相交流課堂教學(xué)經(jīng)驗;接著，兩校教師分男女兩個球隊給參加本次活動的老師們、同學(xué)們奉上了兩場精彩的籃球友誼賽。

本次校際交流活動不僅促進了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流，同時也促進了兩校教師之間的交流，促進了教師教育理念的提升，增進兩校友誼，活動達到了預(yù)期的效果。