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疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總 疫情宣傳方案范文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 04:28:33 頁(yè)碼:13
疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總 疫情宣傳方案范文(六篇)
2023-01-12 04:28:33    小編:ZTFB

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

精選疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總一

面對(duì)今年疫情的爆發(fā),我始終做到嚴(yán)把關(guān),實(shí)打?qū)崳乩我咔榉揽貙訉雨P(guān)卡。守住防疫底線,方有復(fù)工底氣。抓企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),疫情防控工作絕不能松勁,要防止盲日樂(lè)觀,保持清醒頭腦,嚴(yán)防死守,層層把關(guān),守牢復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間的疫情防線。要嚴(yán)格履行疫情防控的主體責(zé)任,明確防疫管理規(guī)范,制定應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化物資保障,將測(cè)溫、消毒、防護(hù)等措施落實(shí)到位,切實(shí)守護(hù)員工安全。同時(shí)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)也切忌操之過(guò)急,可通過(guò)輪班輪崗、錯(cuò)峰上班、遠(yuǎn)程辦公等方式減少人員聚集與流動(dòng),穩(wěn)步、有序地?cái)U(kuò)大生產(chǎn)能力。復(fù)工復(fù)產(chǎn)不等于松散懈怠,仍要本著對(duì)自己和他人負(fù)貴的態(tài)度,不折不扣做好各項(xiàng)個(gè)人防護(hù)工作。

1、思想政治建設(shè)方面

政治學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的課題,我秉承“學(xué)懂弄通做實(shí)”認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大及十九屆四中全會(huì)精神,但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義,輕理論升華;沒(méi)有全面掌握這一科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)、理論體系,在學(xué)習(xí)理解上缺乏深度,在貫徹落實(shí)上不夠徹底,距離真正內(nèi)化于心、外化于行還有很大差距,在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距,主要表現(xiàn)在滿足于集中學(xué)習(xí),個(gè)人自學(xué)的時(shí)間相對(duì)較少,往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么,就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,分析實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。我平時(shí)固然重視學(xué)習(xí)安全管理方面的知識(shí),并提升自己業(yè)務(wù)水平,但由于個(gè)人的性格問(wèn)題,工作過(guò)于急躁,所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí),使我對(duì)各項(xiàng)安全工作計(jì)劃性不強(qiáng),導(dǎo)致我所分管的安全工作方面出現(xiàn)的問(wèn)題,采取的都是見(jiàn)招拆招的辦法疲于應(yīng)付,對(duì)分公司安全工作未能有一個(gè)系統(tǒng)性的計(jì)劃。理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏深度,學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)和全面。自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)比較零散,看到什么學(xué)什么,死記硬背、記憶新詞匯較多,消化吸收能力不足。在堅(jiān)持讀原著方面做得不夠,缺少鉆研精神,不能做到持之以恒。特別是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想領(lǐng)會(huì)不深、掌握不透、思考不深入,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合的不好,在指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2、在理想信念方面

我能夠始終在政治上思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),并認(rèn)真樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把共產(chǎn)黨人的精神追求、理想信念融入血脈、根植于心。但還存在著認(rèn)識(shí)不夠深刻,要求不夠嚴(yán)格。在自律方面,自認(rèn)為在遵章守紀(jì)方面只要沒(méi)有什么大問(wèn)題,對(duì)一些小節(jié)細(xì)節(jié)上的不良現(xiàn)象,存在見(jiàn)慣不驚、隨大流的思想;思想認(rèn)識(shí)存在偏差,缺乏對(duì)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué),對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒(méi)有做到“內(nèi)化于心、外化于行”,有時(shí)認(rèn)為自己只有在思想行動(dòng)上于黨的要求保持一致就行了,模糊了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在人民群眾中的政治引領(lǐng)作用、帶頭示范作用、先鋒模范作用。在大是大非面能夠始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),做到不含糊、不動(dòng)搖,但有時(shí)對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣、社會(huì)雜音缺乏警惕,認(rèn)為也就是說(shuō)說(shuō)而已、發(fā)發(fā)牢騷,認(rèn)不清問(wèn)題的本質(zhì),很少旗幟鮮明地去批評(píng)、去抵制。在網(wǎng)絡(luò)上看到個(gè)別的不健康、不文明的信息,只是做到了不聽(tīng)、不信、不傳播,不能主動(dòng)地反擊、有力地抵制。

3、在落實(shí)上級(jí)工作部署方面

對(duì)中央決策部署不能從講政治的高度去認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)不充分不徹底,對(duì)中央、省市巡視巡察工作重視不夠,認(rèn)為與涉及不到自己工作,與自己沒(méi)什么關(guān)系。我深知只有嚴(yán)格落實(shí)黨中央的決策部署和上級(jí)公司的工作要求才能確保分公司的安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)運(yùn)行,但在實(shí)際工作落地的時(shí)候,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,還存在找捷徑、抄近路的思想,有時(shí)對(duì)分管工作把關(guān)不嚴(yán),對(duì)有的規(guī)定執(zhí)行不夠到位;還存在深入實(shí)際、深入群眾、深入基層不夠,對(duì)“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”不到位的問(wèn)題;未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過(guò)得去,大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)基層工作,對(duì)上級(jí)新的思路略加變動(dòng)就可以到達(dá)事半功倍的效果,所以潛意識(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作的精力要相對(duì)多一些。這樣,就致使對(duì)基層深層次的問(wèn)題不能全面把握。

4、在作風(fēng)形象方面

主觀能動(dòng)性差,進(jìn)取心不強(qiáng),工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作中,多在書面上,口頭上強(qiáng)調(diào),而不去深入實(shí)際抓落實(shí),做到至善至美,工作思路不寬,工作力度不大,一是對(duì)自己的工作,只是只求過(guò)得去,滿足于不出事,而如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)做的不夠,二是缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí),工作沒(méi)有前瞻性,平鋪直敘,不能與時(shí)俱進(jìn),三是深入調(diào)查研究少,抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣指導(dǎo)不力,解決工作中存在棘手問(wèn)題的能力有些欠缺。作為一名“老黨員”,自己能夠認(rèn)真履行黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓詞,但是在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上做得不夠。對(duì)干部職工出現(xiàn)的一些“不痛不癢”的問(wèn)題,有時(shí)“睜一只眼閉一只眼”,沒(méi)有嚴(yán)厲指正,沒(méi)有給其他領(lǐng)導(dǎo)干部做好從嚴(yán)帶隊(duì)的表率。同時(shí)在還存在為職工服務(wù)宗旨觀念不夠牢固的問(wèn)題,性子有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如碰到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題,嗓門就會(huì)比平時(shí)高,顯得沒(méi)有耐心,沒(méi)有常常性的換位思考,理解員工的想法和焦慮心理。同時(shí)還存在缺乏對(duì)基層的調(diào)研不夠,解決各單位實(shí)際困難的辦法不多等問(wèn)題。在平時(shí)一些工作方面,還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。?

通過(guò)認(rèn)真反思,我以為存在上述題目的根本緣由就是理論水平不高,放松了對(duì)自己世界觀的改造,從而致使政治敏銳性不強(qiáng),思想不解放,工作缺少創(chuàng)新精神。主要緣由有:

1、學(xué)習(xí)不夠

平時(shí)忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,只重視把握一些基本觀點(diǎn),而缺少系統(tǒng)深進(jìn)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)解放思想,實(shí)事求是的思想精華掌控得不準(zhǔn)。反映在思想上,對(duì)改革開(kāi)放新情勢(shì)下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自若地應(yīng)用理論知識(shí)的基本態(tài)度、觀點(diǎn)、方法往分析、判定和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺少開(kāi)辟進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂,很難首創(chuàng)新的工作局面。缺乏對(duì)自己黨性的進(jìn)一步錘煉。安于現(xiàn)狀,只求守好自己的一畝三分地社會(huì)面不出事平穩(wěn),自滿畏難情緒仍然存在,工作僅滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù),缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。在看問(wèn)題,想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不能從嚴(yán)要求自己。思想上沒(méi)有真正從無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀,人性觀,價(jià)值觀方面,改造自己,總認(rèn)為自己對(duì)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)比較透徹,因而無(wú)所謂錘煉黨性問(wèn)題。

2、本身素質(zhì)有差距

在履職盡責(zé)方面。工作擔(dān)當(dāng)不夠,缺乏干事創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。滿足于一般號(hào)召,工作浮光掠影,蜻蜓點(diǎn)水,只求應(yīng)付過(guò)去就行了,固步自封,滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神和前瞻性。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,存在緊一陣,松一陣的思想,工作方法簡(jiǎn)單,只求于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單沒(méi)有創(chuàng)新精神。當(dāng)前,改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時(shí)刻,又恰逢疫情爆發(fā),面對(duì)這類緊急的情勢(shì),我在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髫?zé)任還不完全適應(yīng),對(duì)有些題目斟酌不深不細(xì)、缺少戰(zhàn)略眼光。

3、工作方法簡(jiǎn)單

只安于表面,把自己分內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)題目不作深層次的分析,思考不深入,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未留意到工作方法的完善會(huì)給、

4、缺乏工作責(zé)任感和主觀能動(dòng)性

對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)單位任務(wù)多,責(zé)任重,壓力大的難處認(rèn)識(shí)不深,思想準(zhǔn)備不充分,產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付,得過(guò)且過(guò)的心理。

1、堅(jiān)定理想信念,建立楷模的理念

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、推動(dòng)工作的第一需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,提高自己的理論修養(yǎng)。自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,努力打牢理論功底,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,特別是加強(qiáng)對(duì)崗位工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)全局眼光,不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)拓視野,努力成為工作上的行家里手。無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論面對(duì)怎樣的考驗(yàn),都必須堅(jiān)定遠(yuǎn)大的信念,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是的思想線路,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做勇于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣。

2、建立發(fā)展的理念,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

在今后的工作中,一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持活到老學(xué)到老,力求把政治理論學(xué)深,把專業(yè)理論學(xué)透,把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,轉(zhuǎn)變思想觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)工作方法,做到真學(xué)、真懂、真用,不斷提高思想水平和實(shí)際工作本領(lǐng)。

3、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),切實(shí)做好安全工作

在思想作風(fēng)上,實(shí)事求是,深入實(shí)際,傾聽(tīng)群眾呼聲,反應(yīng)群眾意愿,特別是在了解和反應(yīng)干部職工切身利益上做他們的知心人;在工作上,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,正確處理同級(jí)之間、上下之間、黨內(nèi)和黨外之間的關(guān)系,同時(shí)雷厲風(fēng)行,一絲不茍;著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展情勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)辟創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和守舊思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖,爭(zhēng)當(dāng)一位合格的航油管理人員。

4、執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,嚴(yán)格束縛自己。

在廉潔自律方面在加強(qiáng)紀(jì)律條令學(xué)習(xí)自己做好的同時(shí)、履行好“一崗雙責(zé)”,對(duì)家人、朋友、同事多提醒,就算是小問(wèn)題也要及時(shí)指出來(lái)。

5、深入調(diào)查研究,改進(jìn)工作作風(fēng)

把深入調(diào)查研究作為自己的改進(jìn)工作作風(fēng)的重點(diǎn),緊緊圍繞工作重點(diǎn),及時(shí)掌握實(shí)際情況,深入實(shí)際抓落實(shí),解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和進(jìn)取心,不斷加大工作力度,常抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣指導(dǎo)。著力解決工作中存在的棘手問(wèn)題,要努力做到善于克服消極思維,模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理論思考,深挖其中的規(guī)律性,善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題,善于從政治,全局的高度認(rèn)識(shí)事物,善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

牢固建立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的線路、方針和政策。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀,改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng),真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)高深、作風(fēng)良好的鐵軍。

精選疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總二

1、疫情當(dāng)前不添亂,待在家里莫亂轉(zhuǎn)

2、帶病回村,不孝子孫

3、少吃一頓飯,親情不會(huì)淡

4、拜年就是害人,聚餐就是送死

5、老實(shí)在家防感染,丈人來(lái)了也得攆

6、今年過(guò)年不串門,串門只串自家門

7、疫區(qū)回來(lái)別亂跑,傳染肺炎不得了

8、省小錢不戴口罩,花大錢臥床治病

9、不戴口罩滿街走,勝似糞池自由泳

10、口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一

11、出門記得戴口罩,否則麻將都點(diǎn)炮

12、今天沾一口野味,明天地府里相會(huì)

13、今天野味吃得飽,明天病床要躺好

14、戴口罩總比帶呼吸機(jī)好,躺家里總比躺icu強(qiáng)

15、不聚餐是為了以后還能吃飯,不串門是為了以后還有親人

16、今天到處串門,明天肺炎上門

精選疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總?cè)?/h3>

新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻,鐘南山院士、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái),直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗中華兒女多奇志。全國(guó)人民眾志成城,澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的風(fēng)景線,值得點(diǎn)贊,值得仰視。

仰視這道風(fēng)景線,我們看到了充滿大愛(ài)、閃耀希望的光芒。

當(dāng)湖北武漢新型冠狀病毒發(fā)生后,84歲高齡、經(jīng)歷過(guò)sars的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人,不顧個(gè)人安危,最終感染上了病毒;1名長(zhǎng)時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員,摘下口罩時(shí),滿臉都是創(chuàng)傷;全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),支援武漢抗擊病毒一線,截止1月28日,已經(jīng)有30支醫(yī)療隊(duì)一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開(kāi)展工作,還將有13支醫(yī)療隊(duì)大約1800人能夠到達(dá)武漢都說(shuō)大愛(ài)無(wú)疆。這些行動(dòng)無(wú)一不彰顯大愛(ài),是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下,我們欣慰地看到,出院人數(shù)在日見(jiàn)增多,隔離效果在逐漸顯現(xiàn),治療措施在日漸精進(jìn)形成一幅動(dòng)人的戰(zhàn)斗畫卷,成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的風(fēng)景線。仰視他們,就好像看到了人間大愛(ài)的廣闊、生命不息的希望。

仰視這道風(fēng)景線,我們看到了充滿忠誠(chéng)、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅰ?/p>

在后防線上,各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日,積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展宣傳引導(dǎo),做好防護(hù)隔離,搞好檢查消毒,抓好后勤保障,哪里有危險(xiǎn)就挺在前面,哪里有困難就沖在前面,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,也哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條微信,讓大家不串門、勤洗手、多消毒,盡自己一份力。公安部嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門走到交通路口、汽車站點(diǎn),進(jìn)行消毒、檢測(cè)體溫一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一名黨員就是一面旗幟。無(wú)數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命,處處彰顯忠誠(chéng)品格、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范,成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的風(fēng)景線。仰視他們,一切困難都不叫不困難,一切危險(xiǎn)也都能迎刃而解,戰(zhàn)勝困難也就只是時(shí)間問(wèn)題。

仰視這道風(fēng)景線,我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。

與新型冠狀病毒的抗?fàn)?、拼搏,就是這個(gè)春節(jié)最靚麗的風(fēng)景線。仰視他們,就像仰視一種生命的哲學(xué),就像看到了中華民族智慧的光芒。


精選疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總四

根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好__年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(教電〔__〕273號(hào))和《甘肅省教育廳關(guān)于做好__年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔__〕34號(hào))精神,結(jié)合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預(yù)防控制指南》,為做好學(xué)院__年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作,特制定本工作方案。

全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略,堅(jiān)持預(yù)防為主,突出重點(diǎn),精準(zhǔn)防控,強(qiáng)化保障,落實(shí)“四早”要求,鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,做好學(xué)院__年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作,有力維護(hù)學(xué)院平穩(wěn)有序開(kāi)展教育教學(xué)工作。

(一)嚴(yán)格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好疫情常態(tài)化防控各項(xiàng)工作。

1.完善校園防控體系。細(xì)化暑期校園管理和人員管控

方案,嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守,每天(含節(jié)假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,值班人員24小時(shí)在崗,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報(bào)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門主要負(fù)責(zé)同志離開(kāi)天水,必須向黨委書記和院長(zhǎng)履行請(qǐng)假手續(xù),并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。其他教職工確需離開(kāi)天水的,必須向部門負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)履行審批手續(xù),并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。

牽頭部門:辦公室

配合部門:各部門

2.嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際,合理確定暑期留校人數(shù)。留校學(xué)生出入校門須實(shí)行嚴(yán)格登記制度和體溫檢測(cè)制度,學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理,執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。按照屬地防控要求,積極配合社區(qū)加強(qiáng)2個(gè)家屬院的防控工作,尤其要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的登記、體溫監(jiān)測(cè)、核驗(yàn)健康碼、社區(qū)報(bào)備等工作措施。

牽頭部門:辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處

配合部門:各部門

3.加強(qiáng)校園安全整治。嚴(yán)格落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔__〕60號(hào)),重點(diǎn)對(duì)學(xué)院食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開(kāi)放圖書館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。

牽頭部門:飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處

配合部門:各二級(jí)學(xué)院、圖書館、基礎(chǔ)部

4.加強(qiáng)留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校,確因?qū)W生學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、護(hù)校等需要的留校學(xué)生,包括需繼續(xù)在校的留學(xué)生,由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院(部門)提出申請(qǐng),由主管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)審批后,向疫情防控辦公室報(bào)備,留校學(xué)生的日常管理按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺(tái)賬,設(shè)立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員,落實(shí)留校學(xué)生安全管理日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作,尤其是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生,做到及時(shí)就醫(yī),明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況,應(yīng)當(dāng)立即向天水市麥積區(qū)疾控部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

牽頭部門:學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處

配合部門:各二級(jí)學(xué)院、本科部

(二)加強(qiáng)校外師生安全指導(dǎo)。各部門要通盤考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作,指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。

1.精準(zhǔn)有序安排離校。“一人一檔”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬,逐人發(fā)放離校通知,向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求,確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。

牽頭部門:學(xué)生處

配合部門:各二級(jí)學(xué)院、本科部

2.嚴(yán)格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出,原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行,確需離開(kāi)居住地的,教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)告,學(xué)生須向所在二級(jí)學(xué)院(本科部)報(bào)告。各二級(jí)學(xué)(本科部)院要“一對(duì)一”精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡,采取“人盯人”方式,通過(guò)班級(jí)“qq群、微信群”等形式,向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。

精選疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總五

為保障在校師生健康安全,扎實(shí)做好疫情防控宣傳引導(dǎo)工作,深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)防控措施,現(xiàn)將有關(guān)宣傳教育工作安排如下:

堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、市委市政府、教育局關(guān)于做好疫情防控的指示精神和部署要求 ,以人為本,堅(jiān)持底線思維,切實(shí)做好我校針對(duì)防控的各個(gè)環(huán)節(jié)、各類情況的宣傳工作,并提前做好宣傳預(yù)案,廣泛普及新型冠狀病毒肺炎疫情科普知識(shí),實(shí)效提高師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí),提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺(jué)性、主動(dòng)性,堅(jiān)決遏制疫情在我校及師生中蔓延。

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),科學(xué)防治;快速反應(yīng),有效處理;把握正確的輿論導(dǎo)向,掌握輿論的主動(dòng)權(quán),加大宣傳力度、宣傳頻次和宣傳面。提高廣大師生的自我防范意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)防控、科學(xué)防控。共同預(yù)防疫情在我校的發(fā)生。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx 各班班主任。

安全防疫工作是我校當(dāng)前和長(zhǎng)期的重點(diǎn),我校成立疫情宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮疫情宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)線上線下的向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)布消息,解疑解惑。根據(jù)要求及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)工作。

(一)學(xué)校通過(guò)各種方式途徑向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳相關(guān)政策制度,推送或發(fā)放有關(guān)宣傳信息到每個(gè)家庭,確保家喻戶曉、人人皆知。

教職員工十必須:

1.必須嚴(yán)格履行防控責(zé)任。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各部門負(fù)責(zé)人、班主任(輔導(dǎo)員)、教師各司其職,各負(fù)其責(zé)。

2.必須熟悉疫情防控流程。自覺(jué)接受疫情防控檢查,提升自身應(yīng)急處置能力。

3.必須做好課堂防控教育。講授防控知識(shí),宣傳先進(jìn)事跡,開(kāi)展生命教育、健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育。

4.必須做好教學(xué)工作。統(tǒng)籌在線教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作的有效銜接。

5.必須規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格遵守師德師范,做到不違規(guī)補(bǔ)課。

6.必須如實(shí)報(bào)告出行動(dòng)態(tài)。教職員工完整準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)告出行方式、出行軌跡等。

7.必須及時(shí)報(bào)告健康狀況。主動(dòng)檢測(cè)體溫,如實(shí)填報(bào)《健康狀況信息登記表》,發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)。

8.必須做好日常防護(hù)。保持良好生活習(xí)慣,勤洗手、戴口罩。

9.必須遵守就餐管理規(guī)定。分散用餐、避免集中。

10.必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會(huì)議、活動(dòng),主動(dòng)遠(yuǎn)離人人員密集場(chǎng)所。

學(xué)生六做到:

1.學(xué)生做到疫情期間減少外出、不走親訪友,不去人員密集場(chǎng)所。在??茖W(xué)佩戴口罩,保持良好生活習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰。

2.學(xué)生做到在校期間積極配合疫情排查,主動(dòng)報(bào)告信息,校內(nèi)住宿學(xué)生不得擅自離校。校外住宿學(xué)生要主動(dòng)報(bào)告體溫及個(gè)人健康狀況。

3.學(xué)生做到分時(shí)錯(cuò)峰用餐、洗浴。進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),排隊(duì)、就坐保持安全距離,固定座位,不面對(duì)面就餐。在校有序錯(cuò)時(shí)洗浴。

4.學(xué)生做到實(shí)習(xí)期間如實(shí)報(bào)告行程和健康狀況,做好個(gè)人防護(hù),不得擅自離開(kāi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。

5.學(xué)生做到堅(jiān)持體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,保證充足睡眠時(shí)間,提高身體免疫力。

6.學(xué)生做到不信謠不傳謠不造謠。主動(dòng)通過(guò)主流媒體了解疫情防控動(dòng)態(tài)和防控知識(shí),積極應(yīng)對(duì)。

家長(zhǎng)四做好:

1.家長(zhǎng)應(yīng)做好對(duì)孩子健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),如遇情況,及時(shí)上報(bào),及時(shí)處置。2.家長(zhǎng)應(yīng)做好教育孩子不參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的聚集性活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)應(yīng)做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送孩子,即接(送)即走。放學(xué)后直接回家,不去人員聚集場(chǎng)所。

4.家長(zhǎng)應(yīng)做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護(hù)。

(二)在教學(xué)樓內(nèi)、外顯著位置廣泛張貼疫情普宣傳知識(shí)海報(bào), 制作懸掛宣傳條幅,通過(guò)警示提醒學(xué)生什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑、被感染后都會(huì)有哪些癥狀、新型冠狀病毒感染癥狀與流感的區(qū)別、判定密切接觸者的標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何正確洗手、怎樣正確佩戴口罩等等來(lái)提高防范意識(shí)。

(三)開(kāi)學(xué)后通過(guò)舉辦校園宣傳欄、班會(huì)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)保持校園、教室、家庭等環(huán)境清潔和良好通風(fēng)狀態(tài);通過(guò)校園廣播、晨會(huì)led滾動(dòng)屏幕播放:公眾如何做好個(gè)人預(yù)防、使用后的口罩如何處理、如何科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的恐慌、如何增強(qiáng)免疫力做好其他防護(hù)等強(qiáng)化宣教,不斷根據(jù)最新公告完善宣傳內(nèi)容,形成良好的校園防護(hù)氛圍。

精選疫情宣傳手冊(cè)撰寫總結(jié)范文匯總六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20xx〕3號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》(滬建辦綜〔20xx〕4號(hào)),進(jìn)一步做好疫情防控和復(fù)工管理工作,特制定本方案。具體如下:

全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。

3月10日起至疫情結(jié)束,每周三天(周二、周三和周四)。

1.疫情防控措施落實(shí)情況

2.人員到崗履職情況

3.復(fù)工條件落實(shí)和保持情況

以上內(nèi)容詳見(jiàn)督查表(附表一)

1、督查共分12個(gè)檢查組,每組2-3人,由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡(jiǎn)稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場(chǎng)管理總站(以下簡(jiǎn)稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會(huì)行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件審查管理事務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成,其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計(jì)8人,總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場(chǎng)科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對(duì)口一片區(qū)域(見(jiàn)下表),第十到十二組直接對(duì)口總站直管工程。

3、總站負(fù)責(zé)將各組片區(qū)內(nèi)復(fù)工工地詳細(xì)清單分發(fā)到各組組長(zhǎng),管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話,服從督查安排。

4、組長(zhǎng)科室負(fù)責(zé)本組督察實(shí)施,行政措施單開(kāi)具,每日情況快報(bào);檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。

組別組長(zhǎng)組員對(duì)口區(qū)域

第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿(mào)區(qū)

第二組總站安全科管理總站浦東、臨港

第三組總站質(zhì)量科管理總站長(zhǎng)寧、松江

第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明

第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢

第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山

第七組總站市場(chǎng)科行政服務(wù)中心虹口、青浦

第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山

第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定

第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程

第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程

第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程

各組每天抽查2-3個(gè)工地直至疫情結(jié)束,每個(gè)行政(功能)區(qū)必須覆蓋。

1、各組長(zhǎng)科室確定一名聯(lián)系人,每天四點(diǎn)前將當(dāng)天督察表傳至安全科(趙偉豪),安全科匯總完成后每天五點(diǎn)前報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)。

2、每周四檢查結(jié)束檢查完成后,上報(bào)本周擬通報(bào)工地,參建單位,責(zé)任人名單。

3、各組長(zhǎng)科室負(fù)責(zé)所查工地的證據(jù)固定、立案、總結(jié)等后續(xù)處置,每月報(bào)立案工地?cái)?shù)和月度小結(jié),安全科每月底匯總完成報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)。

4、檢查完成后,按要求整理檢查檔案報(bào)總師室歸檔。

因疫情防控不力而被通報(bào)的建筑工地整改完成,提交整改報(bào)告后,列入下一月必查工地,進(jìn)行督查回頭看,如果整改不力,將進(jìn)一步嚴(yán)肅處理。

1、檢查車輛、防疫保障物資由總站統(tǒng)一安排調(diào)配(行政服務(wù)中心、管理總站、審圖中心三家單位協(xié)助提供4輛公務(wù)車輛,每周具體車輛和司機(jī)應(yīng)保持固定不變,報(bào)給總站統(tǒng)一安排調(diào)配);

2、市區(qū)抽查工地回683號(hào)就餐,在郊區(qū)時(shí)則在對(duì)應(yīng)區(qū)站就餐。

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