作文是綜合運用語言文字來表達思想和觀點的過程，通過寫作文可以提高自己的語言表達和文字表達能力。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關系？以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。

因病申請復學申請書篇一

學校領導，老師：

本人系高x年級x班學生家長。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

申請人：

時間：20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇二

尊敬的教導主任：

我是初二x班的x同學，我這學期因身體抱恙的原因致使學習成績嚴重落后，經過家長與醫(yī)生商量決定，需申請-個學期在家修養(yǎng)，請主任見諒。

同時表示各位老師們辛苦了，我知道因本人的體質虛弱致使學習退步，所以在學校里老師一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養(yǎng)身心，努力把該提高的'學科通通跟上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規(guī)定，不會觸碰黃賭毒等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。

此致！

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇三

某某學校：

本人系高x年級x班學生家長。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的'學習、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

申請人：___。

申請日期：___

附：某某醫(yī)院證明。

因病申請復學申請書篇四

尊敬的領導同志：

你們好！

我叫高xx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養(yǎng)。

我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力?，F(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久，經縣醫(yī)院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。

在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。

請接受我衷心的敬意！

申請人：

日期：

因病申請復學申請書篇五

尊敬的學校領導：

我是xxx，由于20xx年xx月xx日身體狀況出現(xiàn)了一些問題，需要休養(yǎng)一段時間。在這段時間內，我不能像以前一樣去學校上課，但我仍然完成了學校的.課程。

在我休養(yǎng)期間，我也努力補上我錯過的課程，以免影響我的學業(yè)成績。同時，我也盡力完成老師布置的作業(yè)和課外閱讀。

如今，在醫(yī)院的治療和我的努力下，身體已經完全康復了，希望學校領導可以批準我回校上課學習！

謝謝學校領導的關注和支持！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇六

xx大學教務處、學生處：

尊敬的領導同志，你們好！

我叫高xx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養(yǎng)。

我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力?，F(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久，經縣醫(yī)院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。

在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。

請接受我衷心的敬意！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

因病申請復學申請書篇七

尊敬的桂江二中學校領導：

你們好！

我是貴校初二（12）班的學生李泳欣。我因在x年x月x日感到身體不適，經佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉肝梅升高，經過這段時間的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已經痊愈，為了不耽誤課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時間里，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望學校領導能讓我重新復讀初二。

申請人：

日期：

因病申請復學申請書篇八

xx大學教務處、學生處：

你們好！

我叫xxx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復我原是中文系20xx級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養(yǎng)。

我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的'抵杭能力?，F(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久，經縣醫(yī)院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。

在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況，我請求跟隨20xx級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。

請接受我衷心的敬意！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇九

尊敬的校領導：

你們好。

我是我校2級xx專業(yè)xx班的學生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的.王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。

若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。

此致！

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇十

尊敬領導、老師：

你們好！

本人于20xx年09月入學，于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設身處地的為我考慮與我長談，當時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去，只想逃離學校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心，和對其他同學的不良影響，為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學手續(xù)。

如今我的腿傷已經醫(yī)院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里，自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同，經歷此番波折，才略微了解其真實。大學教會我們做事的.同時更教會了我們做人。

任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學以致用，讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待每位學生都設身處地的為我們著想，真正的關懷我們。在我很迷茫的時候，班主任沒有一味的和我談課業(yè)，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實，班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談，那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈，現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。

在此，我向老師和領導保證，一定嚴格遵守學習紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學識，積極參與班級及學校事務，請老師領導對我的表現(xiàn)嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領導的任何裁決。懇求各位領導老師再給我一次機會，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當成我人生的轉折點！

此致！

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇十一

尊敬的學校領導：

你們好！

我是貴校初二（12）班的學生xxx。我因在20xx年11月19日感到身體不適，經佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉肝梅升高，經過這段時間的`治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已經痊愈，為了不耽誤課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時間里，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望學校領導能讓我重新復讀初二。

此致！

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

因病申請復學申請書篇十二

尊敬的xx二中學校領導：

你們好！

我是貴校初二（12）班的.學生xxx。我因在20xx年11月19日感到身體不適，經佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉肝梅升高，經過這段時間的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已經痊愈，為了不耽誤課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時間里，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望學校領導能讓我重新復讀初二。

此致！

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。