經(jīng)過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的不足。在總結(jié)中，我們可以適當?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點，增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學習，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

校園花圃協(xié)議書篇一

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務(wù)。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻!

3、大力推進科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)!

4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)長遠發(fā)展的根本措施!

5、重教興學國運興昌!

6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育!

7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責!

8、振興民族的希望在教育!

9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌!

10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!

11、堅持科學發(fā)展觀促進教育大發(fā)展!

12、百年大計教育為本!

13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展!

14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!

15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!

16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行!

17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。

18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市!

19、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專!

20、完善終身教育體系，構(gòu)建學習型社會。

21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會。

22、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建。

23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程。

24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。

25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。

26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學習型城鎮(zhèn)。

27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)。

30、國家具有學習力，才有競爭力;民族具有學習力，才有生命力。

31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來!

32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作!

34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化。

35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!

1、教育的目的是學會做人，學會做事。

2、教學過程即學生的發(fā)展過程。

3、教師是學生發(fā)展的促進者。

4、教育最大的成功是讓學生學會學習。

5、教育就是服務(wù)，是學生的服務(wù)。

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

8、教師教學的過程也是教師成長的過程。

9、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。

11、學問愈深，未知愈重。

12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。

13、人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。

20、人生有限，學習無限。

21、終身學習，塑造美好未來。

22、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的'積累。

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。

26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

三、教學質(zhì)量宣傳標語。

1、教學改革是核心觀念更新是先導培養(yǎng)人才是目的。

2、教學工作是學校的中心教學質(zhì)量是學校的生命。

3、突出教學工作中心地位不斷提高教學質(zhì)量。

4、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。

5、明確辦學思想突出辦學特色優(yōu)化辦學資源改善辦學條件。

6、強化教學管理嚴格教學程序深化教學改革提高教學質(zhì)量。

7、教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線。

8、加強教學管理改進教學方法提高教學質(zhì)量。

9、提高教學質(zhì)量實現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局。

10、實施素質(zhì)教育深化教育改革提高教育質(zhì)量。

11、堅持教育優(yōu)先發(fā)展促進教育均衡公平。

12、課程改革的著力點在質(zhì)量、落腳點在課堂。

四、學校大門。

北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。

露天宣傳牌。

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

五、教學樓。

(一)北樓梯口。

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。

四樓：人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

五樓：天行健，君子以自強不息。(《周易·乾》)。

(二)廊西墻(南)。

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì)，不學則不成君子。——韓嬰。

三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ浴?/p>

四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。(《淮南子·說林訓》)。

五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。

(三)南樓梯口。

二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易。

三樓：學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃印?/p>

四樓：敏而好學，不恥下問。(《論語》)。

五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

六、辦公樓(東墻)。

樓梯口(教工樓梯)。

一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹。

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?。

三樓：教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯。

四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！勘葋?。

校長辦公室(配漢語拼音)：以人為本以德治校。

校辦公室：以誠待人以情感人以理服人以公信人。

教務(wù)處：勤細實樹形象教研改鑄師魂。

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

總務(wù)處：當好學校的主人做好師生的仆人。

團委：發(fā)展是興團之基服務(wù)是立團之本。

七、綠化帶。

1、守護一片綠，增添一份美。

2、春來小草醒，請您繞道行。

3、芳草茵茵，足下留情。

4、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。

7、“通河”小社會，“服務(wù)”大理念。

8、爭做好公民，服務(wù)你我他。

八、圖書館。

(一)樓梯口：

二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多?！鞲缰V語。

三樓：吾生而有涯，而知也無涯。(《莊子·養(yǎng)生主》)。

四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。

九、車棚。

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車。

小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便。

十、路牌標語：

1、加快宏外發(fā)展創(chuàng)建教育品牌。

2、創(chuàng)宏外大業(yè)譜教育新篇。

3、實施品牌戰(zhàn)略打造世紀名校。

4、實施素質(zhì)教育實現(xiàn)全面發(fā)展。

5、以德立校育人為本。

6、厚德載物自強不息。

7、以特色辦學以質(zhì)量取勝。

8、傳承文明啟智求真。

9、與時俱進開拓創(chuàng)新。

10、走立志報國路做文明宏外人。

11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格。

12、理想就是價值奉獻就是人生。

13、目標就是動力事業(yè)就是生命。

14、奮斗就是樂趣務(wù)實就是作為。

15、同心同德爭創(chuàng)名校。

16、團結(jié)奮進共育英才。

17、做道德文章育“四有”新人。

18、尊師愛生重教勤學。

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校園花圃協(xié)議書篇二

為了切實做好參加輔導班學習的學生的'安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經(jīng)輔導負責人與學生家長協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、參與學習輔導期間的安全。

學生在輔導班學習時段內(nèi)，安全責任由輔導班負責。

輔導老師應(yīng)加強安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。

具體時段為：

周一至周五，晚上，6：00—8：00。

周六、周日，上午，9：30—11：30。

二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監(jiān)護人（家長）負責。

如發(fā)生一切意外，與輔導班無關(guān)。

三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。

四、學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯(lián)系，由家長解決。

五、學生在輔導班學習期間應(yīng)服從老師安排，未經(jīng)允許不得擅自離班。

如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開。

如果未經(jīng)允許而擅自離開者，后果責任自負。

如有意外，由學生本人或監(jiān)護人（家長）承擔全部責任。

六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。

七、學生每天應(yīng)該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。

本協(xié)議一式兩份，經(jīng)輔導班老師、學生及家長簽字后生效，由輔導班及學生家長各執(zhí)一份。

學生簽字：xx。

xxxx年xx月xx日。

校園花圃協(xié)議書篇三

41、用尊重的態(tài)度對學生，對老師用欣賞的眼光。

42、信心是一切事情成功的保證。

43、熱烈歡迎上級領(lǐng)導蒞臨交流籃球技巧。

44、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

45、熱烈歡迎歷屆校友光臨母校參加60周年校慶活動。

46、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。

47、辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)國家示范院校。

48、建一流企業(yè)，鑄百年品牌。

49、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風。

50、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

51、讓校園的每一處都說話。

52、科教興國，人才為本。

53、新起點，新氣象潛心播種新希望。

54、四面八方莘莘學子，名校深造成就中華騰飛棟梁之才。

55、用新面貌迎接初一!

56、聚精會神辦教育，一心一意育人才。

57、孩子的茁壯成長是你我共同的心愿!

58、百尺竿頭，更進一步!

59、用關(guān)愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養(yǎng)育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領(lǐng)。

60、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。

61、熱烈慶祝陶瓷博覽會隆重開幕。

62、熱烈歡迎新同學。

63、和諧大學匯精英，濃墨重彩書偉章，綠色校園聚新銳，春華秋實展宏圖。

64、重德重才潛心造就人才，重教重學全面培育棟梁。

65、多為成功找辦法，別為失敗找理由。

66、向管理要效益，向科技要發(fā)展。

67、孩子的成長是你我共同的心愿!

68、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師。

69、多一份呵護，多一片綠地。

70、同心同行同樂，結(jié)伴成長!

71、科技成就，夢想愛心，構(gòu)建和諧。

72、做文明新生，創(chuàng)和諧校園。

73、歡迎領(lǐng)導再次蒞臨我單位檢查指導工作!

74、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。

75、讓您的孩子贏在起跑線上。

76、熱烈歡迎各位領(lǐng)導、專家蒞臨我校檢查指導工作!

77、用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質(zhì)。

78、歡迎領(lǐng)導蒞臨我單位檢查指導工作!

79、天行健，君子當自強不息。

80、新的起點，我們攜手努力!

校園花圃協(xié)議書篇四

有限的資源，無限的循環(huán)。

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖。

綠色是地球的本色。

愛護花草樹木，人人有責。

注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。

如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

它失去了保護，我們就失去了健康。

紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。

我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

不吐你不快，你吐大家都不快。

綠色——生命之源。

青青小草，踏之何忍！

小花多可愛，請你別傷害。

我為你美麗的心靈綻放。

小草正睡覺，請你勿打擾。

生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。

小草青青，腳下留情。

種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

花草叢中笑，園外賞其貌。

學校是我家，人人都愛它。

讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

保護綠色是責任，愛護綠色是美德。

校園花圃協(xié)議書篇五

為了讓孩子能安全順利地上學，方便家長，確保小學生乘車每個環(huán)節(jié)的安全，需要和家長密切配合，明確雙方職責，特擬定校車安全協(xié)議書具體事項如下：

1、學生上學離學校較遠、我方提供校車接送服務(wù)，并承擔行車間學生安全責任。

需乘坐校車的學生，應(yīng)由家長提出申請，學校同意，方能乘坐校車。

2、校車方保證接送校車必須證照齊全，車輛符合校車標準，司機必須持證上崗，具有3年以上的駕駛經(jīng)驗，對工作認真負責，細心穩(wěn)重，熱愛兒童。

3、校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保學生安全，負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。

4、根據(jù)各地方學生多少及集中居住地點，選擇安全地段設(shè)置?？空?。

中途不得隨意停車接送。

5、校車運行途中，學生在車廂內(nèi)不允許相互打鬧，擅自離開座位，特別是在校車?？空緯r，待車停穩(wěn)后，方允許兒童離座下車，以免造成磕碰事故。

6、家長必須在指定地點，按規(guī)定時間接送自己的孩子，家長和校車方接送人員在學生上、下車時必須確保其安全，注意來往車輛，不允許學生在路口處無人牽領(lǐng)獨自上、下車。

家長因事無法接送，必須囑托他人代替接送工作，如果發(fā)生意外事故，校車方不承擔責任。

7、學生上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護學生人身安全及維護車內(nèi)衛(wèi)生，不允許學生在車上吃東西。

8、校車方、家長雙方有義務(wù)教育學生在乘坐校車時要遵守校車紀律，了解安全乘車常識。

每次接、送學生自上車始下車止，下車后的安全由家長負責。

9、以上雙方職責，不按要求執(zhí)行，如出現(xiàn)事故，各負其責。

10、以上協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字同意方能生效，此協(xié)議一式二份，具有同等法律效應(yīng)。

校車方、家長雙方各一份。

校車方：____。

家長：____。

________年____月____日。

校園花圃協(xié)議書篇六

一、少一串腳印，多一份綠意。

二、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

三、花朵的自然之美，正是你心靈之美的眏襯。

四、把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。

五、保護學校環(huán)境，共創(chuàng)學生圣地。

六、心動不如行動，去怨不如去干。

七、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。

八、讓小樹和我們一起快樂成長！

九、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。

十、小草在成長，請勿打擾。

十一、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

十二、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當愛惜。

十三、小花多可愛，請你別傷害。

十四、保護環(huán)境，從我做起。

十五、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

十六、茵茵綠草地，腳下請留情。

十七、愿綠色天天與我們相伴！

十八、繞行三五步，留得芳草綠。

十九、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命。

二十、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

二十一、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

二十二、給我一份愛，送你一片綠。

二十三、同建綠色校園，共享鳥語花香。

二十四、請您愛護綠色，綠是生命之源。

二十五、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

二十六、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

二十七、除了你的笑臉，什么都別留下。

二十八、我們和小樹一起成長！

二十九、要想校園凈又美，健康文明記心里。

三十、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

三十一、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

三十二、千萬別踩疼了小草呦！

三十三、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。

三十四、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

三十五、青青小草，踏之何忍！

三十六、用愛心呵護每一片綠色。

三十七、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

三十八、城市屬于你，綠茵屬于你。

三十九、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

四十、心中有情，腳下留情。

四十一、你的腳下已有陽光大道何必另辟蹊徑。

四十二、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

四十三、帶來的是你的贊美，帶走的是你的記憶。

四十四、綠色，永恒的美；校園，永遠的家。

四十五、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。

四十六、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

四十七、手下留情，腳下留青。

四十八、愛護小草吧，它是春天的信使。

四十九、小草正睡覺，請你勿打擾。

五十、別在綠色消失時，我們才去后悔。

五十一、小腳不亂跑，小草微微笑。

五十二、花草是我的。朋友，請多一份愛護。

五十三、小草正在休息請勿打擾。

五十四、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

五十五、芳草依依，大家憐惜。

五十六、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

五十七、少一個腳印，多一個生命。

五十八、花兒是美麗的，不要讓它為你而謝。

五十九、學校是我家，人人都愛它。

六十、除了你的記憶，什么都別帶走。

六十一、請讓我們的腰桿永遠挺直。

六十二、小草青青，腳步輕輕。

六十三、小草青青，腳下留情。

六十四、拯救地球，一起動手。

六十五、你給花朵一個花期，花朵給你一份贊美。

六十六、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

六十七、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

六十八、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

六十九、小草依依，足下留情。

七十、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

七十一、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

七十二、青山清我目，流水靜我耳。

七十三、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

七十四、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

七十五、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

七十六、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

七十七、為了你我的健康，請愛護樹木。

七十八、環(huán)境你不愛，美景不常在。

七十九、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！

校園花圃協(xié)議書篇七

甲方：_________________-幼兒園(以下簡稱甲方)

乙方：_________________教育科技_______________有限公司(以下簡稱乙方)

為發(fā)展幼兒教育事業(yè)，拓展幼兒教育渠道，開發(fā)幼兒教育資源，提升幼兒教育質(zhì)量。甲、乙雙方遵循“公平誠信、互惠互利、優(yōu)勢互補、互動雙贏”的原則，就語言教育學校援建開設(shè)少兒美語培訓班事宜協(xié)商一致，訂立本協(xié)議書，以資共同遵守。

一、合作方式

1.甲方提供培訓場地;乙方負責援助教學設(shè)備設(shè)施的配備，師資和教育教學管理等事宜。

合作時間(09年3月9日——09年8月29日)期間定于每周三下午15點10分-16點10分開課共25節(jié)課，每課時按330元收取學費。

2.中外教比例按1：_________________1配比方式授課。

二、雙方責任和義務(wù)

2.乙方在合作期間，負責配送師資，進行日常英語教學、管理工作;

三、管理模式

1、甲方須在課程開始一周內(nèi)將學費付給乙方。

2、乙方負責園內(nèi)所開設(shè)的英語班級學費由收取，成本核算工作，并嚴格遵守財務(wù)制度，各項管理工作由雙方共同監(jiān)督并且按照教師課程計劃表進行授課。

3、乙方在合作期間對英語班進行全面教學管理

4、教材收入歸乙方所有

五、違約責任：_________________

5、任何一方未經(jīng)另一方同意，不得單方解除合作，否則違約方應(yīng)賠償守約方的經(jīng)濟損失。

6、任何一方發(fā)生嚴重違約違章行為，另一方有權(quán)提出協(xié)議終止。

4、如因國家政策、上級指令等不可抗據(jù)的.因素，雙方可終止合作，但須提前半年告知對方。

六、其他約定事宜：_________________

1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份;自雙方簽字蓋章之日起生效;

甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)

地址：_________________地址：_________________

電話：_________________電話：_________________

時間：_________________

校園花圃協(xié)議書篇八

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。

當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注;。

當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

開學以來，同學們展現(xiàn)出良好的精神風貌，自覺自律，班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導，創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但，這種美好的感覺被今天早晨的一幕給打破了，同學們都看到了，我們的操場幾乎成了一個垃圾場，紙屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是，這就是我們?nèi)w同學昨天唱軍歌時的“杰作”。我們很多同學有隨手丟垃圾的嗜好，卻無隨手拾起垃圾的意識。一屋不掃何以掃天下，我們連最起碼的衛(wèi)生習慣都沒有，連最基本的集會常識都不懂，那我們還敢奢談未來?“良好的開端是成功的一半”，我們的做法就是輸在起跑線上，還沒開始就已經(jīng)落后了。

同學們，我們肩負著沉甸甸的期望來到一中，我們懷揣著夢想走進校園，我相信每一位同學都渴望擁有高品位的人生，都希望成為具有人格魅力的高素質(zhì)人才。那么，為了我們的未來，為了我們的成功，請記住一句話：習慣決定人生。讓我們攜起手來，從身邊點滴小事做起，從個人習慣抓起，努力把自己錘煉成一個最優(yōu)秀的大我!

在此高一級部向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

六、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。

七、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

協(xié)議人：

xx年xx月xx日。