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經(jīng)過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn),增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
校園花圃協(xié)議書篇一
1、基本掃除青壯年文盲,大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)!
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略,普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)!
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施!
5、重教興學(xué)國運(yùn)興昌!
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)!
8、振興民族的希望在教育!
9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌!
10、大力營造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍!
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展!
12、百年大計(jì)教育為本!
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展!
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
15、全民興教,確保教育優(yōu)先發(fā)展!
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育要先行!
17、樹立終身教育觀念,構(gòu)建社區(qū)教育體系,創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。
18、舉全市之力,創(chuàng)教育強(qiáng)市!
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育,讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專!
20、完善終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。
21、構(gòu)建終身教育體系,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建。
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育,推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程。
24、構(gòu)建終身教育體系,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育,推進(jìn)社區(qū)教育,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
28、發(fā)展終身教育,提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)。
30、國家具有學(xué)習(xí)力,才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力,才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn),教育決定未來,成就未來!
32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力,終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!
34、教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化。
35、堅(jiān)持以人為本,力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
11、學(xué)問愈深,未知愈重。
12、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
13、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
15、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績。
19、社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
20、人生有限,學(xué)習(xí)無限。
21、終身學(xué)習(xí),塑造美好未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識(shí)的'積累。
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
27、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
三、教學(xué)質(zhì)量宣傳標(biāo)語。
1、教學(xué)改革是核心觀念更新是先導(dǎo)培養(yǎng)人才是目的。
2、教學(xué)工作是學(xué)校的中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
3、突出教學(xué)工作中心地位不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。
5、明確辦學(xué)思想突出辦學(xué)特色優(yōu)化辦學(xué)資源改善辦學(xué)條件。
6、強(qiáng)化教學(xué)管理嚴(yán)格教學(xué)程序深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
7、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。
8、加強(qiáng)教學(xué)管理改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。
9、提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局。
10、實(shí)施素質(zhì)教育深化教育改革提高教育質(zhì)量。
11、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展促進(jìn)教育均衡公平。
12、課程改革的著力點(diǎn)在質(zhì)量、落腳點(diǎn)在課堂。
四、學(xué)校大門。
北門廳:優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
露天宣傳牌。
千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
五、教學(xué)樓。
(一)北樓梯口。
二樓:道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
三樓:出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
四樓:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
五樓:天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易·乾》)。
(二)廊西墻(南)。
二樓:雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。——韓嬰。
三樓:生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。——伽利略。
四樓:非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。(《淮南子·說林訓(xùn)》)。
五樓:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!腋?。
(三)南樓梯口。
二樓:千里始足下,高山起微塵?!拙右?。
三樓:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?。
四樓:敏而好學(xué),不恥下問。(《論語》)。
五樓:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
六、辦公樓(東墻)。
樓梯口(教工樓梯)。
一樓:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹。
二樓:捧著一顆心來,不帶半根草去?!招兄?。
三樓:教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯。
四樓:上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界?!勘葋?。
校長辦公室(配漢語拼音):以人為本以德治校。
校辦公室:以誠待人以情感人以理服人以公信人。
教務(wù)處:勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂。
政教處:沒有無德育的教育,沒有無情感的管理。
總務(wù)處:當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人。
團(tuán)委:發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本。
七、綠化帶。
1、守護(hù)一片綠,增添一份美。
2、春來小草醒,請(qǐng)您繞道行。
3、芳草茵茵,足下留情。
4、綠色校園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享。
7、“通河”小社會(huì),“服務(wù)”大理念。
8、爭做好公民,服務(wù)你我他。
八、圖書館。
(一)樓梯口:
二樓:知識(shí)像一張魚網(wǎng),魚網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚就越多?!鞲缰V語。
三樓:吾生而有涯,而知也無涯。(《莊子·養(yǎng)生主》)。
四樓:理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。
九、車棚。
露天棚鐵皮板:整齊有序,文明停車。
小賣部前立柱:停時(shí)規(guī)范,取時(shí)方便。
十、路牌標(biāo)語:
1、加快宏外發(fā)展創(chuàng)建教育品牌。
2、創(chuàng)宏外大業(yè)譜教育新篇。
3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校。
4、實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
5、以德立校育人為本。
6、厚德載物自強(qiáng)不息。
7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝。
8、傳承文明啟智求真。
9、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。
10、走立志報(bào)國路做文明宏外人。
11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格。
12、理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生。
13、目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命。
14、奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為。
15、同心同德爭創(chuàng)名校。
16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才。
17、做道德文章育“四有”新人。
18、尊師愛生重教勤學(xué)。
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校園花圃協(xié)議書篇二
為了切實(shí)做好參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的學(xué)生的'安全工作,杜絕不安全隱患的存在,保障輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行,經(jīng)輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人與學(xué)生家長協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期間的安全。
學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段內(nèi),安全責(zé)任由輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)。
輔導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)安全管理,杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。
具體時(shí)段為:
周一至周五,晚上,6:00—8:00。
周六、周日,上午,9:30—11:30。
二、學(xué)生在非輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段的安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人(家長)負(fù)責(zé)。
如發(fā)生一切意外,與輔導(dǎo)班無關(guān)。
三、學(xué)生如帶病參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo),必須有監(jiān)護(hù)人(家長)陪同。
四、學(xué)生上課時(shí)間段如發(fā)生突發(fā)狀況,如疾病等,輔導(dǎo)班要立即與學(xué)生家長取得聯(lián)系,由家長解決。
五、學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間應(yīng)服從老師安排,未經(jīng)允許不得擅自離班。
如有特殊情況,離班時(shí)學(xué)生需同家長取得聯(lián)系,并得到允許后方可離開。
如果未經(jīng)允許而擅自離開者,后果責(zé)任自負(fù)。
如有意外,由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人(家長)承擔(dān)全部責(zé)任。
六、對(duì)拒不服從安全管理強(qiáng)行外出或有危及其他學(xué)生安全行為的學(xué)生,輔導(dǎo)班將勸其退班,而學(xué)費(fèi)不再退還。
七、學(xué)生每天應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到輔導(dǎo)班,如有特殊情況需向輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,不得擅自曠課。
本協(xié)議一式兩份,經(jīng)輔導(dǎo)班老師、學(xué)生及家長簽字后生效,由輔導(dǎo)班及學(xué)生家長各執(zhí)一份。
學(xué)生簽字:xx。
xxxx年xx月xx日。
校園花圃協(xié)議書篇三
41、用尊重的態(tài)度對(duì)學(xué)生,對(duì)老師用欣賞的眼光。
42、信心是一切事情成功的保證。
43、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨交流籃球技巧。
44、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
45、熱烈歡迎歷屆校友光臨母校參加60周年校慶活動(dòng)。
46、展開理想翅膀,鍛就國家棟梁。
47、辦人民滿意的教育,爭創(chuàng)國家示范院校。
48、建一流企業(yè),鑄百年品牌。
49、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)。
50、差別產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間,成績?nèi)Q于點(diǎn)滴積累。
51、讓校園的每一處都說話。
52、科教興國,人才為本。
53、新起點(diǎn),新氣象潛心播種新希望。
54、四面八方莘莘學(xué)子,名校深造成就中華騰飛棟梁之才。
55、用新面貌迎接初一!
56、聚精會(huì)神辦教育,一心一意育人才。
57、孩子的茁壯成長是你我共同的心愿!
58、百尺竿頭,更進(jìn)一步!
59、用關(guān)愛喚起學(xué)生的求知熱情,用進(jìn)步回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用勤奮練就報(bào)效祖國的本領(lǐng)。
60、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長,奮斗方可成才。
61、熱烈慶祝陶瓷博覽會(huì)隆重開幕。
62、熱烈歡迎新同學(xué)。
63、和諧大學(xué)匯精英,濃墨重彩書偉章,綠色校園聚新銳,春華秋實(shí)展宏圖。
64、重德重才潛心造就人才,重教重學(xué)全面培育棟梁。
65、多為成功找辦法,別為失敗找理由。
66、向管理要效益,向科技要發(fā)展。
67、孩子的成長是你我共同的心愿!
68、辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師。
69、多一份呵護(hù),多一片綠地。
70、同心同行同樂,結(jié)伴成長!
71、科技成就,夢(mèng)想愛心,構(gòu)建和諧。
72、做文明新生,創(chuàng)和諧校園。
73、歡迎領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我單位檢查指導(dǎo)工作!
74、不做口頭的巨人,要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
75、讓您的孩子贏在起跑線上。
76、熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!
77、用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
78、歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我單位檢查指導(dǎo)工作!
79、天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
80、新的起點(diǎn),我們攜手努力!
校園花圃協(xié)議書篇四
有限的資源,無限的循環(huán)。
不摘花,不踏草,不折樹枝不亂搖。
綠色是地球的本色。
愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。
注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。
如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光。
它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時(shí)來。
我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
不吐你不快,你吐大家都不快。
綠色——生命之源。
青青小草,踏之何忍!
小花多可愛,請(qǐng)你別傷害。
我為你美麗的心靈綻放。
小草正睡覺,請(qǐng)你勿打擾。
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源。
小草青青,腳下留情。
種一棵樹,種一枝花,世界會(huì)更美好。
樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。
花草叢中笑,園外賞其貌。
學(xué)校是我家,人人都愛它。
讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園。
保護(hù)綠色是責(zé)任,愛護(hù)綠色是美德。
校園花圃協(xié)議書篇五
為了讓孩子能安全順利地上學(xué),方便家長,確保小學(xué)生乘車每個(gè)環(huán)節(jié)的安全,需要和家長密切配合,明確雙方職責(zé),特?cái)M定校車安全協(xié)議書具體事項(xiàng)如下:
1、學(xué)生上學(xué)離學(xué)校較遠(yuǎn)、我方提供校車接送服務(wù),并承擔(dān)行車間學(xué)生安全責(zé)任。
需乘坐校車的學(xué)生,應(yīng)由家長提出申請(qǐng),學(xué)校同意,方能乘坐校車。
2、校車方保證接送校車必須證照齊全,車輛符合校車標(biāo)準(zhǔn),司機(jī)必須持證上崗,具有3年以上的駕駛經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心穩(wěn)重,熱愛兒童。
3、校車司機(jī)要做到安全行駛,文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車,確保學(xué)生安全,負(fù)責(zé)做好學(xué)生上、下車安全及與家長的交接工作。
4、根據(jù)各地方學(xué)生多少及集中居住地點(diǎn),選擇安全地段設(shè)置??空?。
中途不得隨意停車接送。
5、校車運(yùn)行途中,學(xué)生在車廂內(nèi)不允許相互打鬧,擅自離開座位,特別是在校車停靠站時(shí),待車停穩(wěn)后,方允許兒童離座下車,以免造成磕碰事故。
6、家長必須在指定地點(diǎn),按規(guī)定時(shí)間接送自己的孩子,家長和校車方接送人員在學(xué)生上、下車時(shí)必須確保其安全,注意來往車輛,不允許學(xué)生在路口處無人牽領(lǐng)獨(dú)自上、下車。
家長因事無法接送,必須囑托他人代替接送工作,如果發(fā)生意外事故,校車方不承擔(dān)責(zé)任。
7、學(xué)生上車時(shí)不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險(xiǎn)物品及食物,為保護(hù)學(xué)生人身安全及維護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生,不允許學(xué)生在車上吃東西。
8、校車方、家長雙方有義務(wù)教育學(xué)生在乘坐校車時(shí)要遵守校車紀(jì)律,了解安全乘車常識(shí)。
每次接、送學(xué)生自上車始下車止,下車后的安全由家長負(fù)責(zé)。
9、以上雙方職責(zé),不按要求執(zhí)行,如出現(xiàn)事故,各負(fù)其責(zé)。
10、以上協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字同意方能生效,此協(xié)議一式二份,具有同等法律效應(yīng)。
校車方、家長雙方各一份。
校車方:____。
家長:____。
________年____月____日。
校園花圃協(xié)議書篇六
一、少一串腳印,多一份綠意。
二、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
三、花朵的自然之美,正是你心靈之美的眏襯。
四、把花朵留在枝頭,把美麗留在心頭。
五、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地。
六、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。
七、有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗。
八、讓小樹和我們一起快樂成長!
九、鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。
十、小草在成長,請(qǐng)勿打擾。
十一、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
十二、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。
十三、小花多可愛,請(qǐng)你別傷害。
十四、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
十五、今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。
十六、茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。
十七、愿綠色天天與我們相伴!
十八、繞行三五步,留得芳草綠。
十九、請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧,它將還你綠色的生命。
二十、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
二十一、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
二十二、給我一份愛,送你一片綠。
二十三、同建綠色校園,共享鳥語花香。
二十四、請(qǐng)您愛護(hù)綠色,綠是生命之源。
二十五、同花兒一起開放,和小樹一起成長。
二十六、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。
二十七、除了你的笑臉,什么都別留下。
二十八、我們和小樹一起成長!
二十九、要想校園凈又美,健康文明記心里。
三十、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
三十一、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴。
三十二、千萬別踩疼了小草呦!
三十三、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
三十四、乘陰靠綠樹,美化靠大家。
三十五、青青小草,踏之何忍!
三十六、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
三十七、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
三十八、城市屬于你,綠茵屬于你。
三十九、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。
四十、心中有情,腳下留情。
四十一、你的腳下已有陽光大道何必另辟蹊徑。
四十二、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。
四十三、帶來的是你的贊美,帶走的是你的記憶。
四十四、綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家。
四十五、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護(hù)它。
四十六、綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
四十七、手下留情,腳下留青。
四十八、愛護(hù)小草吧,它是春天的信使。
四十九、小草正睡覺,請(qǐng)你勿打擾。
五十、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
五十一、小腳不亂跑,小草微微笑。
五十二、花草是我的。朋友,請(qǐng)多一份愛護(hù)。
五十三、小草正在休息請(qǐng)勿打擾。
五十四、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
五十五、芳草依依,大家憐惜。
五十六、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
五十七、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。
五十八、花兒是美麗的,不要讓它為你而謝。
五十九、學(xué)校是我家,人人都愛它。
六十、除了你的記憶,什么都別帶走。
六十一、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直。
六十二、小草青青,腳步輕輕。
六十三、小草青青,腳下留情。
六十四、拯救地球,一起動(dòng)手。
六十五、你給花朵一個(gè)花期,花朵給你一份贊美。
六十六、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
六十七、小草給我一片綠,我給小草一份愛。
六十八、手上留情花自香,腳下留意草如茵。
六十九、小草依依,足下留情。
七十、讓校園陽光普照,讓綠色神圣美妙。
七十一、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
七十二、青山清我目,流水靜我耳。
七十三、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
七十四、花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。
七十五、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。
七十六、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
七十七、為了你我的健康,請(qǐng)愛護(hù)樹木。
七十八、環(huán)境你不愛,美景不常在。
七十九、您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧!
校園花圃協(xié)議書篇七
甲方:_________________-幼兒園(以下簡稱甲方)
乙方:_________________教育科技_______________有限公司(以下簡稱乙方)
為發(fā)展幼兒教育事業(yè),拓展幼兒教育渠道,開發(fā)幼兒教育資源,提升幼兒教育質(zhì)量。甲、乙雙方遵循“公平誠信、互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互動(dòng)雙贏”的原則,就語言教育學(xué)校援建開設(shè)少兒美語培訓(xùn)班事宜協(xié)商一致,訂立本協(xié)議書,以資共同遵守。
一、合作方式
1.甲方提供培訓(xùn)場地;乙方負(fù)責(zé)援助教學(xué)設(shè)備設(shè)施的配備,師資和教育教學(xué)管理等事宜。
合作時(shí)間(09年3月9日——09年8月29日)期間定于每周三下午15點(diǎn)10分-16點(diǎn)10分開課共25節(jié)課,每課時(shí)按330元收取學(xué)費(fèi)。
2.中外教比例按1:_________________1配比方式授課。
二、雙方責(zé)任和義務(wù)
2.乙方在合作期間,負(fù)責(zé)配送師資,進(jìn)行日常英語教學(xué)、管理工作;
三、管理模式
1、甲方須在課程開始一周內(nèi)將學(xué)費(fèi)付給乙方。
2、乙方負(fù)責(zé)園內(nèi)所開設(shè)的英語班級(jí)學(xué)費(fèi)由收取,成本核算工作,并嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,各項(xiàng)管理工作由雙方共同監(jiān)督并且按照教師課程計(jì)劃表進(jìn)行授課。
3、乙方在合作期間對(duì)英語班進(jìn)行全面教學(xué)管理
4、教材收入歸乙方所有
五、違約責(zé)任:_________________
5、任何一方未經(jīng)另一方同意,不得單方解除合作,否則違約方應(yīng)賠償守約方的經(jīng)濟(jì)損失。
6、任何一方發(fā)生嚴(yán)重違約違章行為,另一方有權(quán)提出協(xié)議終止。
4、如因國家政策、上級(jí)指令等不可抗據(jù)的.因素,雙方可終止合作,但須提前半年告知對(duì)方。
六、其他約定事宜:_________________
1、本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份;自雙方簽字蓋章之日起生效;
甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________(蓋章)
地址:_________________地址:_________________
電話:_________________電話:_________________
時(shí)間:_________________
校園花圃協(xié)議書篇八
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;。
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注;。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
開學(xué)以來,同學(xué)們展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,自覺自律,班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但,這種美好的感覺被今天早晨的一幕給打破了,同學(xué)們都看到了,我們的操場幾乎成了一個(gè)垃圾場,紙屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是,這就是我們?nèi)w同學(xué)昨天唱軍歌時(shí)的“杰作”。我們很多同學(xué)有隨手丟垃圾的嗜好,卻無隨手拾起垃圾的意識(shí)。一屋不掃何以掃天下,我們連最起碼的衛(wèi)生習(xí)慣都沒有,連最基本的集會(huì)常識(shí)都不懂,那我們還敢奢談未來?“良好的開端是成功的一半”,我們的做法就是輸在起跑線上,還沒開始就已經(jīng)落后了。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著沉甸甸的期望來到一中,我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)校園,我相信每一位同學(xué)都渴望擁有高品位的人生,都希望成為具有人格魅力的高素質(zhì)人才。那么,為了我們的未來,為了我們的成功,請(qǐng)記住一句話:習(xí)慣決定人生。讓我們攜起手來,從身邊點(diǎn)滴小事做起,從個(gè)人習(xí)慣抓起,努力把自己錘煉成一個(gè)最優(yōu)秀的大我!
在此高一級(jí)部向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
七、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
協(xié)議人:
xx年xx月xx日。
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