總結(jié)是思考的過程，讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長上。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇一

今天，學(xué)校里舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們滿臉笑容早早地來到了學(xué)校，只見操場四周圍欄上面插滿了紅旗。我激動(dòng)不已，巴不得校運(yùn)會(huì)馬上就開始。

7點(diǎn)半，在音樂聲中開始了校運(yùn)會(huì)的開幕式。校長在簡短致詞后，又馬上宣布本次校運(yùn)會(huì)正式開幕。校運(yùn)會(huì)的比賽安排是：大部分都是由初三的學(xué)生先賽，然后是初二的，最后才是初一的上。小部分是由學(xué)校里安排的。我們班的同學(xué)分為4個(gè)組：

1、運(yùn)動(dòng)員組；

2、通訊組；

3、后勤組；

4、啦啦隊(duì)，又名“蹲守陣地”組。

我既可以說是通訊員，又可以說是后勤員，還可以說是啦啦隊(duì)員。

初一年級(jí)的第一個(gè)比賽項(xiàng)目定下來了，是扔實(shí)心球。我們班派出了幾個(gè)同學(xué)去扔實(shí)心球，在比賽中僅有的兩個(gè)男同學(xué)都因?yàn)椴染€犯規(guī)而被淘汰了，結(jié)果只有女子組的李清揚(yáng)同學(xué)獲得了第二名。

吶喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，比賽緊張而又熱烈地進(jìn)行著。終于等到了4×200米的接力賽，接力賽既緊張又刺激，還必須要有團(tuán)隊(duì)精神。裁判員舉著槍對(duì)著鐵板開了一槍，運(yùn)動(dòng)員“解放”了，像一根根離弦的箭飛奔而去，我聽到有人在廣播中說我們班的運(yùn)動(dòng)員像豹子。但是我們班男子組的最后一棒的李雨欣同學(xué)他本來是排在第一的，就因?yàn)樗吪苓呁罂?，?dǎo)致我們班與其他組的因兩秒之差，屈居第二。

校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了，雖然我們班的總分成績只排在全年級(jí)第五名，但我覺得同學(xué)們都已經(jīng)盡了力，在以后的日子里要加強(qiáng)鍛煉身體，爭取在下一屆的校運(yùn)會(huì)上取得更好的成績。

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇二

不得不佩服好萊塢和迪斯尼，他們?cè)谥v好故事的同時(shí)在塑造我們的價(jià)值觀。家庭重要還是夢(mèng)想重要，每個(gè)人都有自己的選擇。家庭給人以溫暖，夢(mèng)想給人以激情。有時(shí)候不得不做出艱難的選擇。太爺爺在依依不舍中離開了家鄉(xiāng)和家人，去追尋音樂夢(mèng)想，不幸被朋友背叛毒害，音樂作品被竊取，更悲慘的是遭到家人的唾棄和遺忘，成為一個(gè)反面教材，音樂更是成為了家族中最忌諱的字眼。而米格一個(gè)熱愛音樂，有音樂夢(mèng)想的小男孩在亡靈節(jié)因觸碰了歌神的吉他而來到了亡靈世界，與太爺爺?shù)靡耘c太爺爺愛克托相遇相識(shí)相知。歷經(jīng)一系列冒險(xiǎn)，最終太爺爺?shù)玫搅思胰说睦斫?，和家人團(tuán)聚。米格也得到家人的無條件祝福而得以回到人間。

最經(jīng)典的莫過于“在愛的記憶消失以前，請(qǐng)記住我。”電影中說如果世間無人再記得我，就會(huì)永遠(yuǎn)消失。被親人朋友遺忘是一件很悲哀的事。唯有愛是永恒的。

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇三

周末，我和爸爸媽媽一起去看了一部電影——《尋夢(mèng)環(huán)游記》。

這個(gè)電影主要講了：米格的家人都反對(duì)音樂，但幾經(jīng)波折，米格全家愛上了音樂，米格也用音樂使太奶奶可可（coco）記起了在亡靈世界的父親?？送校顾唤K極死亡。

米格那執(zhí)著，堅(jiān)決追求夢(mèng)想的精神讓我感動(dòng)。然而，聽了音樂的植物竟比不聽音樂的植物更茁壯，生命力更強(qiáng)！由此可見，音樂作用之大。

供奉的遺像會(huì)牽引去世的親人回家，一直駐留的記憶是保持亡靈不終極死亡的神力，熱鬧歡快的音樂則是喚醒思念之房的鑰匙。所有童年美好記憶會(huì)永駐心房，親人對(duì)自己的愛將會(huì)藏于心底，永不忘記。當(dāng)米格彈起吉他，唱著《rememberme》時(shí)，太奶奶可可也唱了出來，那樣富有節(jié)奏感！那首歌喚醒了她的.記憶，正是音樂使她的父親絕處逢生！多么感人！

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇四

為使外出參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生一路安全，順利到達(dá)目的地，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步了解國情鄉(xiāng)情，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生成長、成才、成功奠定良好基礎(chǔ)。

組 長：

副組長：

第一小組：組長，組員（12月16-元月20）；

第二小組：組長，組員（元月20-2月20日）；

第三小組：組長，組員（2月20-3月31日）；

為將學(xué)生順利護(hù)送到廠，特成立宣傳組、途中安全輸送組、保障組、廠內(nèi)廠外協(xié)調(diào)組。

組 長：

組 員：

任 務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)出發(fā)前的學(xué)校宣傳，營造濃郁的社會(huì)實(shí)踐氛圍。

（2）組織鑼鼓隊(duì)，采用廣播宣傳等形式搞好歡送。

（3）組織以班為單位，發(fā)出倡議，確保符合條件的學(xué)生全員參加。

（4）搞好攝影攝像，全面掌握我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一手資料。

組 長：

副組長：

任 務(wù)：

（1）督促車輛提前半小時(shí)按序到達(dá)指定位置。

（2）組織學(xué)生有序乘坐車輛，并明確帶車安全員。

（3）中途休息或就餐時(shí)，負(fù)責(zé)組織學(xué)生。

（4）到達(dá)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)單位后，負(fù)責(zé)學(xué)生有序住宿、就餐。

組 長：

副組長：

任 務(wù)：

（1）具體負(fù)責(zé)師生的旅途生活保障。

（2）師生到廠后的'住宿、就餐、車輛停放。

（3）負(fù)責(zé)車輛的聯(lián)系、編號(hào)，確保車輛提前到位。

4、接站和廠內(nèi)協(xié)調(diào)組

副組長：

職 責(zé)：

（1）提前和廠內(nèi)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確保師生到達(dá)后按時(shí)入職。

（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)廠內(nèi)有關(guān)事宜。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合的方式，為確保本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效進(jìn)行，需做好如下準(zhǔn)備。

（一）本次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大專21個(gè)班（含快速就業(yè)班）的學(xué)生，只要年滿18周歲（1996年12月15日前）無特殊情況，原則上都必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按集團(tuán)要求廠內(nèi)設(shè)主任一名，副主任兩名，每五十名學(xué)生配一個(gè)班主任。

（三）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生要備好自己的身份證和復(fù)印件（不少于3份）、準(zhǔn)備350元車費(fèi)（多退少補(bǔ)），并要準(zhǔn)備好個(gè)人的生活用品（換洗衣服、被褥等個(gè)人生活用品、牙具等）。

（四）學(xué)校與各班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書，班主任負(fù)責(zé)與每個(gè)學(xué)生按照學(xué)校要求簽訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)議書（一式三份），確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。

（五）每個(gè)班主任還應(yīng)準(zhǔn)備好3個(gè)學(xué)生花名冊(cè)，一個(gè)是年齡符合要求，去上海的學(xué)生花名冊(cè)，一個(gè)是年齡不夠十八周歲，去蘇州的學(xué)生花名冊(cè)，一個(gè)是因特殊情況不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，留在學(xué)校里的學(xué)生花名冊(cè)。

（六）根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)相對(duì)多的廠區(qū)，需備用一輛車作為保障，隨時(shí)處理有關(guān)特殊情況，請(qǐng)副校長和215車輛做好隨行準(zhǔn)備。

所有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)的老師，要從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性，尤其要從維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局的角度，自覺服從學(xué)校決定，時(shí)刻在言行等各角度與學(xué)校保持高度一致，全力確保本次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。用實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展做出自己堅(jiān)實(shí)的奉獻(xiàn)！

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇五

通過本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng)，社員培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會(huì)最深，經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生們掌握一定的.足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識(shí)，慢慢的大家都能積極參與其中，有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也漸入佳境，本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的積極配合下，我們對(duì)足球感興趣的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組，原則是：培訓(xùn)學(xué)生對(duì)足球的興趣為主，讓更多的學(xué)生參與其中，采取了以一帶多，以點(diǎn)到面的步驟，讓先到社團(tuán)的學(xué)生，學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù)，帶動(dòng)本班學(xué)生都能參與其中，發(fā)揮他們的特長，起到帶頭和輻射作用，從而達(dá)到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。

活動(dòng)時(shí)間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動(dòng)；星期進(jìn)行足球比賽。每天早上在隊(duì)長帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動(dòng)，早上是自愿參加的。

活動(dòng)人群：主要是4、5、6年級(jí)男同學(xué)，人數(shù)為12人分兩組。

在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)大多數(shù)社員對(duì)于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì)，還是需要時(shí)間來練習(xí)的，每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長期的比賽和訓(xùn)練來積累。但和開始時(shí)進(jìn)行比較，有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績不算理想但學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng)，由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但學(xué)生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長的肯定，也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表揚(yáng)。

在紀(jì)律和行為能力上有很大的進(jìn)步，由于足球團(tuán)員年紀(jì)小，開始時(shí)有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，效果和成效不是很明顯，但經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化和訓(xùn)練后每個(gè)隊(duì)員都了紀(jì)律性和服從性，和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀(jì)律進(jìn)行訓(xùn)練，我們的目標(biāo)就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康，還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

1、場地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善，需要班主任和家長的支持和理解，需要我們老師、家長和學(xué)校一起努力，來為學(xué)生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。

2、由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握?。ㄈ纾簜?、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里如何讓隊(duì)員們學(xué)到更多，掌握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的，感覺學(xué)生掌握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷去實(shí)踐，加強(qiáng)訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，共同努力。

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇六

xx年2月19日至22日，我分公司于xx舉辦了年度職工*、職工素質(zhì)教育大會(huì)及職工聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。使我們看到了一個(gè)欣欣向榮的xxxx公司。

職工全員大會(huì)向我們傳達(dá)了集團(tuán)公司“雙代會(huì)”精神，鞠經(jīng)理做了分公司行政工作報(bào)告，區(qū)域經(jīng)理也針對(duì)各區(qū)域做出了具體的工作安排。全員職工大會(huì)讓我們感受到xx的強(qiáng)大和雄厚的實(shí)力，與會(huì)集團(tuán)公司工會(huì)*屈總盛贊：“xx就是xx，鞠總就是鞠總!”更讓我們感受到了身在xx的自豪感和優(yōu)越感!身為xx的一員，更讓我們切身體會(huì)了自己有著強(qiáng)大的后盾，無形中為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髟鎏砹瞬簧倭α?。區(qū)域劃分，分區(qū)不分家，各區(qū)域經(jīng)理簽訂責(zé)任狀使我們明白，前人鑄就了xx的輝煌，而輝煌的延續(xù)，就著落在我們今天這些年輕的xxxx人的身上。一時(shí)間，掌聲四起，掌聲中的責(zé)任與榮耀不僅是屬于各區(qū)域經(jīng)理的，也屬于我們各區(qū)域的每一個(gè)人。

職工素質(zhì)教育大會(huì)上，首先表彰了優(yōu)秀員工及優(yōu)秀項(xiàng)目，并安排優(yōu)秀員工代表及優(yōu)秀項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)言。優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀的項(xiàng)目，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)秀的xxxx!從而使我們看到，xx猶如一顆冉冉升起的太陽，她承載了多少xx人的希望和努力!她傾注了多少xx人的心血與汗水!而后鞠總就xx員工素質(zhì)的繼續(xù)提高做了重要教育講話，從一個(gè)xx元老的角度，把他所經(jīng)歷、所總結(jié)的事跡和經(jīng)驗(yàn)與我們共享?？坦倾懶牡?3句箴言，字字句句，將是鞭策我們?nèi)蘸笄斑M(jìn)的至理名言，以期日后工作中時(shí)時(shí)激勵(lì)我內(nèi)蒙區(qū)域，以xxxx為家，為xx的輝煌傳承、為我們錦繡的未來提高自我素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)更是顯露出我分公司人才輩出，讓我們都大開眼界，驚嘆不已!xx公司為我們提供了這么好的*臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)們更是寄予我們?nèi)绱烁叩南Ｍ?，捍衛(wèi)xx家園的美好，難道我們可以卻步嗎?江山打之容易，守之難!xx的大好江山，我們現(xiàn)在都是主人，我們都想與之一同輝煌，輝煌需要什么?需要的是我等傾注心血與汗水，重?fù)?dān)在肩，我等義不容辭!xx的輝煌與未來，需要我們一同鑄就并捍衛(wèi)!

近期，我區(qū)域認(rèn)真領(lǐng)會(huì)xx年會(huì)精神，學(xué)習(xí)文件匯編，在開工之初，樹立了我們的信心，豐富了我們的知識(shí)，拓展了我們的思路，細(xì)化了各崗位人員的工作，相信，在年會(huì)精神的指引下，我內(nèi)蒙區(qū)域必將創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的xx。

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇七

今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長開放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬嚻睕]買到，晚兩天過來，正好今天自己請(qǐng)假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來參加一下。早上外公說要么他來抱二寶，讓我自己進(jìn)來看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒時(shí)間過來，有機(jī)會(huì)進(jìn)來看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來學(xué)校，到校門口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來了。

因?yàn)榕R時(shí)決定過來，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開心了，站在教室門口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說再進(jìn)去就遲到了，他說已經(jīng)遲到了，我說遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說半天沒用，就是站在門口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。

進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒看到他到底拿了沒有，有些家長一直在外面催他們拿表格出來，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒交放學(xué)再說吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來也不可能再催他哈。

早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來。（晚上回家我問他為什么那么晚才出去做操，他說還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來是做操去了，還真是暈了。）。

接下來的英語課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫的畫，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來，我也是無語了，很想進(jìn)去提醒他拿出來，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫都涂了顏色，他自己的沒涂色不好意思拿出來，唉，也是個(gè)死要面子的人）。

看了半天，越看越著急，還好回答問題倒還算蠻積極，英語課也好，語文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問，都是一堆人把手舉得高高的。

上午最后一節(jié)是體育課，本來以為體育課么，比較輕松，沒啥不放心的了，剛好老爹打電話說二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來唉，里面衣服都濕完了，真是無語。

短短半天的公開課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！

不過，回頭想想，雖然猶豫過幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來參加他的第一次開放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請(qǐng)假，也要盡可能參加他的學(xué)?；顒?dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周圍時(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過這樣的親子活動(dòng)！

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇八

親愛的一年級(jí)小朋友家長：

您好!祝賀您的孩子成為我校20xx屆一年級(jí)新生，為確保孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，步入學(xué)習(xí)正軌，現(xiàn)將近段工作安排如下，請(qǐng)您按時(shí)參加。

一、8月28日(星期四)上午8：30在學(xué)校四樓拓展教室舉行一年級(jí)新生家長會(huì)暨20xx屆家長學(xué)校開學(xué)典禮。因場地限制，為確保會(huì)議順利進(jìn)行，每個(gè)家庭請(qǐng)只派一位家長參與，不帶孩子，帶上筆與本子按時(shí)到會(huì)。

二、8月29日(星期五)上午8：00—10：00進(jìn)行一年級(jí)新生報(bào)到，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)帶孩子到本班教室辦理報(bào)到手續(xù)。

三、8月31日(星期天)下午14：00—15：30舉行一年級(jí)“新生入校體驗(yàn)日”活動(dòng)，請(qǐng)家長朋友將學(xué)生送至教室后即離開，可在學(xué)校餐廳或者校外等待，以保證活動(dòng)順利開展。

四、9月1日(星期一)新學(xué)期正式上課，學(xué)生7：50之前到校，8：30舉行20xx年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮，家長可自愿參與。

五、為保證學(xué)校周邊道路的暢通，我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請(qǐng)注意文明行車，規(guī)范?？浚灰伦≈車用竦某鲂幸?，營造安全和諧的交通氛圍。

一年級(jí)新生入學(xué)登記事項(xiàng)。

一、入學(xué)登記對(duì)象：

1、凡年滿6周歲(20xx年8月31日前出生)，具有我校義務(wù)教育服務(wù)范圍內(nèi)常住戶口的適齡兒童(含七類人)。

2、凡年滿6周歲(20xx年8月31日前出生)，具有其他地方戶籍但實(shí)際居住在我校義務(wù)教育服務(wù)范圍內(nèi)的常住適齡兒童(需提供法定監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)證明)。

3、符合我校入學(xué)條件的非本市戶籍適齡兒童。

二、辦理入學(xué)登記需要攜帶的材料：

1。請(qǐng)家長或監(jiān)護(hù)人帶孩子同時(shí)到場。

2。全家戶口本、住房證明、孩子的出生證明等材料的原件。

3。戶口本首頁、戶主頁、孩子本人頁、住房證明、出生證明等材料的a4紙復(fù)印件各一份。

4?！秾W(xué)齡人口信息采集表》一份。(網(wǎng)上錄入后打印)。

5、黑色簽字筆。

6、非本市戶籍學(xué)生除需攜帶以上材料外，還需攜帶父母暫住證原件、復(fù)印件。

八、領(lǐng)取入學(xué)通知書時(shí)間：20xx年7月4日上午8：30——11：30。

文檔為doc格式。

學(xué)校通知學(xué)生參加活動(dòng)篇九

親愛的xx同學(xué)：

祝賀你被我校錄取，成為初中一年級(jí)學(xué)生，希望你在校期間努力完善品德，暢游學(xué)海，健康成長，度過美好的初中生活”!

入學(xué)具體事項(xiàng)如下：

1、開學(xué)報(bào)到時(shí)間是20xx年xx月xx日，請(qǐng)您攜此通知書到xx區(qū)xx鎮(zhèn)初中辦理報(bào)到手續(xù)。若有特殊原因不能按時(shí)到校報(bào)到，請(qǐng)來電請(qǐng)假。

2、報(bào)到時(shí)需交清各項(xiàng)費(fèi)用。繳費(fèi)嚴(yán)格按區(qū)物價(jià)局、區(qū)教育局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3、不明事項(xiàng)，請(qǐng)來電咨詢，咨詢電話：xxxxx。

xx中學(xué)。