申請消除違章申請書怎么寫(實用20篇)

總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合實際例子，具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學習。

申請消除違章申請書怎么寫篇一

申請人：

工作單位：

住址:。

駕駛證號碼：

聯(lián)系電話：

請求事項：

一、請求撤銷被申請人制發(fā)的編號為no:119065499568、no:119065499569、no:119065499570的三份簡易程序處罰決定書，確認被申請人處罰程序違法，返還三次罰款500元整。

二、請求公布兩個涉案監(jiān)控設備的近期檢驗報告。

三、

請求確認在德州百貨大樓北十字路口設置的由南向北的車輛禁止左轉(zhuǎn)標志違法，取消此禁令標志。

四、請求公布交通罰款的數(shù)量、流向。

事實及理由：

一、事情過程：

二、理由：

（一）處罰程序違法，行政處罰無效。

首先是被申請人處理申請人不能適用簡易程序，其次是不聽取申請人的申辯理由，再次是處罰決定書上無處罰法律依據(jù)、無交警簽字?！缎姓幜P法》第三十三條明確規(guī)定：“違法事實確鑿并有法定依據(jù)，對公民處以五十元以下，對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告，可以當場作出行政處罰決定”。被申請人適用簡易程序?qū)ι暾埲颂幰?00元、200元罰款，違背法律規(guī)定。《行政處罰法》是由全國人民代表大會制定,《交通安全法》是由全國人民代表大會常務委員會制定,全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會的職權(quán)在《立法法》非常清晰非常明確，毫無疑問，《行政處罰法》是實施行政處罰所必須遵循的上位法、基本法。況且，《行政處罰法》中簡易程序是單獨章節(jié)單獨規(guī)定的行政程序法，是專門法，而《道路交通安全法》第一百零七條中“……可以當場作出處罰決定”僅僅是簡易程序中的一種語言表述表現(xiàn)形式，并非對簡易程序這一概念單獨另作了規(guī)定，其并非“同一概念或事實或事項”。所以，依據(jù)此條款對申請人適用簡易程序?qū)嵤┬姓幜P是十分錯誤的。并且，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于交通警察支隊的下屬大隊能否作為行政處罰主體等問題的答復》（[2009]行他字第9號）第三條：本案的行政處罰行為作出時間是在違法行為發(fā)生后將近一年，地點也不在違法行為發(fā)生地，故不屬于當場處罰。本案與以上答復屬于同樣的情況，所以被申請人適用簡易程序處理申請人的做法是違法的。

退一步講，即使能夠適用簡易程序，工作人員不聽取申請人的申辯理由、處罰決定書上無處罰法律依據(jù)、無交警簽字，違反了《行政處罰法》第三條第二款、《道路交通安全法》第一百零七條第二款、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第四十二條、第四十三條之規(guī)定，也屬于程序違法，行政處罰無效。

（二）不區(qū)分情節(jié)輕重、全部按照最高限額處罰，違反立法精神和法律規(guī)定。

道路的存在意義是為了公眾通行，以提高通行效率為首要目的，以交通安全為前提。交通行為的主體是人（包括行人和駕駛?cè)耍?，任何法律和交通?zhí)法人員都不能否認他們的當場判斷能力。根據(jù)《行政處罰法》第一條、第三條、第四條、第五條，《道路交通安全法》第一條、第三條，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條、第十五條、第十六條之規(guī)定，不區(qū)分情節(jié)輕重，一律頂格從重處罰是錯誤的，是違法的。

申請人的第一次違章是因為右轉(zhuǎn)的路口被行人占道，并且橫向車輛、行人稀少，申請人在確保安全的情況下借道右轉(zhuǎn)行駛，即使未按照標志指示的方向行駛，但是提高了通行效率，也屬于違章情節(jié)輕微，完全可以不予處罰。更何況照片中只能反映出對面的路面有道路指示標志，卻不能證明申請人行駛的道路上有指示標志。被申請人行政處罰的證據(jù)、理由不足。

申請人的第三次違章與第二次是同一地點、同一事由，申請人非常不能理解的是在此處設立禁止左轉(zhuǎn)標志的意義。申請人與很多駕馭人交流此事，他們都是見到此標志后右轉(zhuǎn)走幾十米再左轉(zhuǎn)由東向西進德百，或者繼續(xù)北向行駛，到德州大酒店路口左轉(zhuǎn)回來，如此行駛只是因為一個禁止左轉(zhuǎn)的禁行標志。難道設置此標志的意義只是為了讓駕駛?cè)硕噢D(zhuǎn)幾圈嗎？這樣明顯地人為增加了此處的車流量、降低了通行效率！那么在此處設立禁止左轉(zhuǎn)標志的意義何在？由南向北行駛的車輛如何進德百？第二次在元月2日的違章時，車流、人流非常大，交警現(xiàn)場指揮的情況下允許左轉(zhuǎn)，事實完全可以說明在此處允許左轉(zhuǎn)是提高道路通行效率的。我寧愿相信這不是執(zhí)法機關(guān)為了罰款而設立的“執(zhí)法陷阱”。因此，申請人要求公布當時設置此標志的理由、依據(jù)。退一步說，即便是設置此禁止標志的目的是因為此處車流量大，左轉(zhuǎn)車輛會阻礙左側(cè)直行車輛的行駛，容易造成交通堵塞，但是，申請人這兩次的行為并沒有造成如此結(jié)果，已經(jīng)是順利通行，屬于情節(jié)顯著輕微，被申請人也給予頂格處罰，顯然是違反法律規(guī)定的。

《道路交通安全法》114條規(guī)定：“公安機關(guān)交通管理部門根據(jù)交通技術(shù)監(jiān)控技術(shù)資料，可以對違法的機動車所有人或管理者依法予以處罰”，請注意條文中使用的是“可以”二字，并不是“應當”。作為駕馭人，我們從心理上寧愿相信立法者的本意并非為了給公安交通管理部門開辟一條生財之道，但恰恰是這“可以”二字確實在客觀上的的確確已經(jīng)是給了公安交通管理部門一條生財之道，這二字使得整個道路交通安全法成為質(zhì)疑的焦點?！缎姓幜P法》明確規(guī)定：實施行政處罰，糾正違法行為，應當堅持處罰與教育相結(jié)合；道路交通安全法也明文規(guī)定要加強道路交通安全教育，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條也有明確規(guī)定。但是，目前公安交通管理部門熱衷于通過安裝電子眼等手段拍攝取證,假借交通安全為名，以罰代管，全部按照法律規(guī)定的最高限額處罰，將交通違章處罰演變?yōu)橐环N單純意義上的懲罰，違背了交通違章處罰的本質(zhì)。

理論上認為行政行為合理性包括下列原則：一是，適當性原則，即行政主體所采取的措施必須能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的或至少有助于目的的實現(xiàn)，并且屬于正確的手段。二是，必要性原則，又稱最小侵害原則，這是指如有許多措施可實現(xiàn)行政目的，則必須選擇那些最有必要的，而所謂最有必要的就是選擇對公眾不會造成損害或損害最小的措施，即在能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的的前提下，選擇對公民權(quán)利侵害最輕的方式。因此，盡管從目前的規(guī)定看，交警電子取證在法律上并沒有明文禁止，公安交通管理部門交通執(zhí)法仍應當遵循行政行為合理性原則，否則，勢必會造成公安交通管理部門行政權(quán)力的擴張和濫用，侵害到公民的權(quán)利，有損行政行為的公正性。

在執(zhí)法時，不接受群眾監(jiān)督、指正，此種工作作風、執(zhí)法方式、執(zhí)法態(tài)度嚴重損害了執(zhí)法者、人民警察在人民群眾心目中的崇高形象；玷污了法律法規(guī)公正嚴明的莊嚴神圣；脫離了實事求是，密切聯(lián)系群眾的原則；人為制造公眾與國家、管理者之間的矛盾，人為制造不和諧因素。作為執(zhí)法機關(guān)、執(zhí)法者利用職權(quán)，使用強權(quán)凌駕于人民群眾之上，是公權(quán)力的濫用；是對法律賦予的神圣職責的褻瀆；是對納稅資源、國家資源的浪費；人為造成公眾利益、公民個人利益損失。粗暴執(zhí)法、釣魚執(zhí)法在部分執(zhí)法者內(nèi)心藏匿的劣根，暴露出其平時缺少黨性教育、不加強思想道德學習、對法律法規(guī)繼續(xù)教育的輕視態(tài)度；忘記了為人民服務的根本；本末倒置，是非善惡不分；強權(quán)專政，欺凌百姓，以權(quán)自肥，甚至以權(quán)分肥（如外地有交警每罰款100元，交通設備安裝公司得款39元的報道）。以上種種，完全是與共建和諧、法制社會的立法、執(zhí)法根本背道而馳，完全是與市委、市府優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、建設幸福德州的精神背道而馳！

申請人：***，男，****年**月***日出生，住址*************，聯(lián)系電話*********。

被申請人：***公安局交通警察大隊。

住所地：***********。

法定代表人：***，大隊長。

復議請求。

請求撤銷編號３３１０２１１０００８５１２１１號公安交通管理簡易程序處罰決定書。

事實與理由一、被申請人認定的未按規(guī)定停車，影響其它車輛和行人通行的事實不清。

一是2010年6月18日，***路暴風城路停放的車輛較為擁護，已無多余的停車位置，即便是在綠化帶周圍非停車位也停滿了車輛。為不妨礙其它車輛或行人通行，經(jīng)仔細觀察后在***路暴風城正面緊接著一輛多出一半停車位的車輛后停車，車輛前身在規(guī)定的停車位內(nèi)，由于劃定的人行道不規(guī)范，車輛后身距人行道1米外，但未占用人行道位置，車身后部周圍遺留空間較大，并不存在影響其他車輛和行人通行的可能。故被申請人認定的違章事實不清，缺乏依據(jù)。

二是被申請人執(zhí)法行為違反道路交通法律法規(guī)立法精。

路交通安全違法行為，應當及時糾正”之規(guī)定，被申請人應及時通知車主將車輛立即移開，或在無法聯(lián)系到車主情形下可依法決定將車輛拖至不影響其他車輛和行人的位置。被申請人在發(fā)現(xiàn)申請人未按規(guī)定停車后，僅僅以簡單的行政罰款了事，未采取任何有效措施及時通知車主糾正違法行為，放任違法狀態(tài)持續(xù)，該行為存在行政不作為之嫌，已違反了《浙江省實施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》第七十一條“公安機關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為應當責令及時糾正”和第九十二條第（四）項“只處罰不糾正的”之規(guī)定。且申請人在違章當日未收到處理通知書，在6月21日收到被申請人短信通知后才知曉6月18日10點因違章要求去接受處罰。

三是被申請人的執(zhí)法行為存在顯失公平，缺乏公正性，隨意性過大。6月18日，在暴風城門前即人行道上，一輛車停放位置占據(jù)了整個人行道，在附近的綠化帶周圍非指定的停車位上也停滿了車輛，被申請人在取證違章停車時，僅僅對申請人的車輛進行拍照取證，而未對其它違章車輛進行處罰，存在主觀選擇性執(zhí)法行為，對同樣的違法行為作出完全不同的處理結(jié)果。況且，這些位置的違章停車問題長期（每天）存在（證據(jù)附后），對此，被申請人是否因出于選擇性不進行執(zhí)法檢查，還是僅注重罰款而出于不作為不去糾正違法行為，讓違法長期存在。

二、被申請人處罰程序違法。

一是被申請人依法以簡易程序當場作出行政處罰決定，執(zhí)法人員應當向申請人出示執(zhí)法身份證件，填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書，當場交付申請人。本案中，被申請人發(fā)現(xiàn)違法行為時，未當場作出行政處罰，也未通知申請人到場接受處理，而是申請人在6月21日收到短信通知后，主動到被申請人辦公地點被處以了行政處罰。依據(jù)行政處罰法規(guī)定，僅有在違法行為現(xiàn)場才能適用簡易程序作出處罰，故被申請人適用的處罰程序違法。即便是申請人同意在被申請人辦公地點接受處罰，被申請人在作出處罰時，未有行政執(zhí)法人員在場，未出示執(zhí)法身份證件，未經(jīng)執(zhí)法人員當場簽字或蓋章，未將處罰處罰決定當場宣告后送達申請人。在違法處理辦事窗口，僅有兩名不具備行政執(zhí)法主體資格的協(xié)警員，根據(jù)申請人的告知的內(nèi)容，將處罰決定書打印后交給申請人簽字。

二是被申請人在作出處罰決定前未告知申請人擬作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù)，未告知申請人依法享有的陳述和申辯權(quán)利。申請人在6月21日獲悉違章情況后到其辦公地點，在未履行法定程序前便作出了行政處罰決定，要求去繳納罰款。

三、本案所依據(jù)的的證據(jù)不充分。

一是處罰決定書稱，違法事實“有交通技術(shù)監(jiān)控資料、視聽資料等證據(jù)證實”，所列舉證據(jù)不完整、不明確，比如是照片還是錄像，或是其它證據(jù)，致使申請人無法知道被查獲的違法行為到底是依據(jù)什么證據(jù)來認定。

二是據(jù)知情的群眾發(fā)映，6月18日對申請人車輛拍照取。

證的主體是協(xié)警員，并不是具備行政執(zhí)法主體資格的執(zhí)法人員。故本案所依據(jù)的證據(jù)形成過程、來源和程序不合法，不能作為認定違法事實的證據(jù)。

四、適用法律錯誤。一是根據(jù)申請人當時車輛停放位置和現(xiàn)場路況環(huán)境，部分車身已在規(guī)定的停車位內(nèi)，并不會產(chǎn)生“妨礙其他車輛、行人通行”后果，被申請人未通知申請人挪動車輛或拖開也足以證明。無論是依據(jù)《道路交通安全法》，還是《浙江省實施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》規(guī)定，對違章停車處以罰款的前提條件是違章行為現(xiàn)場無法及時糾正，妨礙其他車輛、行人通行的情況下才得以采取。申請人向來自覺遵守交通規(guī)則，在兩年內(nèi)未發(fā)生一例交通違章行為，此次由于一時疏忽出現(xiàn)不規(guī)范行為，且又未產(chǎn)生妨礙其他車輛、行人通行后果，情節(jié)顯著輕微，根據(jù)《行政處罰法》“實施行政處罰，應當堅持處罰與教育相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺守法”和“實施行政處罰必須以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當”等規(guī)定。在對違法行為處罰上，法律有明確規(guī)定相應處罰措施的，應首先適用法律，即適用《道路交通安全法》第九十三條規(guī)定進行處理，即應采取警告或提醒警示等措施來實現(xiàn)執(zhí)法目的，而為了罰款不根據(jù)違法行為情節(jié)等因素，簡單的選擇適用地方性法規(guī)《浙江省實施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》來實現(xiàn)罰款目的，不僅在法律適用上存在錯誤，實施罰款后又不及時糾正違法行為，其執(zhí)法動機也不具有合法性。

綜上，為進一步規(guī)范被申請人執(zhí)法行為，降低憑個人主觀臆斷執(zhí)法、選擇性執(zhí)法等現(xiàn)象，實現(xiàn)交通行政執(zhí)法公正公平，保障我縣道路暢通有序，本人在承認自身行為存在不當?shù)那疤嵯?，特依法提出復議申請，請求撤銷被申請人違法作出的行政處罰決定。

此致

***人民政府。

*****年**月***日。

附：１、公安交通管理簡易程序處罰決定書（證明處罰事實）。

２、浙江省代收罰沒款專用票據(jù)（證明申請人已繳納罰款）。

申請人的基本情況。

行政復議請求。

3.請求賠償申請人因機動車輛被查扣造成的交通費用損失。

主要事實和理由。

一、行政強制措施無法定依據(jù)。

1.無需檢驗鑒定?！兜缆方煌ㄊ鹿侍幚沓绦蛞?guī)定》第三十七條規(guī)定；“需要進行檢驗、鑒定的，公安機關(guān)交通管理部門應當自事故現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束之日起三日內(nèi)委托具備資格的鑒定機構(gòu)進—1—2.非收集證據(jù)需要。被申請人派出人員拍攝現(xiàn)場照片，當場繪制現(xiàn)場圖，申請人當場予以確認；申請人的機動車左拐彎與直行摩托車發(fā)生剮蹭，雙方責任明確；經(jīng)醫(yī)生診斷，交通事故僅造成人身軟組織挫傷，車輛傷害極其輕微。本次交通事故情節(jié)輕微，責任明確，證據(jù)確鑿，申請人交強險、車輛年檢證、駕駛證符合要求，無需采取扣押機動車的行政強制措施來收集證據(jù)。

3.不得實施行政強制?！缎姓娭品ā返谖鍡l規(guī)定：“行政強制的設定和實施，應當適當。采用非強制手段可以達到行政管理目的的，不得設定和實施行政強制?！鄙暾埲苏J為，在本起交通事故中，采用非強制手段可以達到查明交通事故，明確雙方責任的目的，無需實施行政強制。被申請人無視實際情況，動輒采取行政強制措施，違反了行政強制適當原則。

二、行政強制措施違反法定程序。

《行政強制法》第十八條、第二十四條規(guī)定了被申請人實施行政強制扣押措施應當遵守的規(guī)定，被申請人違反多項法定程序，扣押決定書重要事項缺失。

1．執(zhí)行行政強制措施的人員身份不明。在“行政強制措施憑證”中簽名的兩名人員與實際執(zhí)行強制措施的人員不一致。

2．未出示執(zhí)法身份證件。在行政強制現(xiàn)場，執(zhí)行行政強制—2—措施的人員未出示執(zhí)法身份證件，也沒有任何經(jīng)申請人確認的文書載明執(zhí)行行政強制措施的人員有出示執(zhí)法身份證件。

3．未當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑。在行政強制執(zhí)行現(xiàn)場，被申請人未以口頭或書面形式告知申請人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑。

4．未聽取當事人的陳述和申辯。在行政強制執(zhí)行現(xiàn)場，申請人認為交通事故損害輕微，責任明確，證據(jù)確鑿，無需強制扣押財物，被申請人未聽取當事人的陳述和申辯。

5．未制作現(xiàn)場筆錄。被申請人派出人員僅拍攝現(xiàn)場照片，繪制現(xiàn)場圖，未當場制作行政強制措施的現(xiàn)場筆錄。7．查封、扣押決定書的重要事項缺失：

一是未載明扣押期限。行政強制法第二十五條規(guī)定：“查封、扣押的期限不得超過三十日”，被申請人未載明扣押期限，意在不依據(jù)現(xiàn)場情況及辦案實際，濫用行政強制權(quán)力，以最高期限或不定期限進行查扣。二是未載明扣押場所。意在模糊保管人為行政機關(guān)或委托第三人保管的情形，變相收取保管費，涉嫌利用行政強制權(quán)為單位或個人謀取利益。

決定書未準確載明。

四是申請行政復議的途徑缺失?！缎姓妥h法》第十二條規(guī)定：“對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請行政復議，也可以向上一級主管部門申請行政復議?！痹凇缎姓娭拼胧{證》中，僅載明行政復議途徑為“上級公安機關(guān)”，向縣人民政府申請復議的途徑被遺漏。

附件：《公安交通管理行政強制措施憑證》；

此致

申請消除違章申請書怎么寫篇二

尊敬的校領導、系領導、班主任老師：

我是學屆專業(yè)的學生，名叫，學號是。本人曾在年月日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這一年時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學好各種專業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術(shù)，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實習訓老師的肯定，理論知識很重要，實踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實習訓老師的學習，擴展知識。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇三

尊敬的系主任院領導們:。

在x學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以曠課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早到學校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預習一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。

此致

敬禮

申請人：xxx。

xx年x月x日。

更多。

申請消除違章申請書怎么寫篇四

尊敬的各位領導：

我是物電學院物理10101班+++，學號，在——下學期《大學生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關(guān)機，被學校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應該得到應有的懲罰。因此對于學校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。

這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領導、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴格要求自己并努力的投入到學習和生活中去?！胺胀瑢W快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分！

學院方面，大一在學院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負責學院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執(zhí)勤管理，任干事時我任勞任怨，虛心向?qū)W長學姐學習，大二時因領導和學長學姐的青睞，擔上了學院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負責學院每周勞動活動的安排，及其學院舉行活動時的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時，我是更加的嚴格要求自己，各項事情起帶頭作用，勞動時，第一個沖在前面，用行動感人，用幽默的語言引導別人，因此每次學院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學院衛(wèi)生一年來都在學校名例前茅。

班級方面，大一時任勞動委員，主要負責班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學院領導的擔心；大二時任班上的學習委員，主要負責工作是做老師的同學之間交流的橋梁，按時的催促班上同學完成老師交代的任務，及時的向班上同學傳達學?；蛘邔W院里交代的關(guān)于學習上的任務和精神；每天及時的催促同學按時上課，對于遲到或者是缺礦的同學一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時的上報任課老師、班委會和學院；收集有關(guān)的學習資料，幫助班上同學應付各項考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。

課余時間方面，我積極參加并帶領周圍的同學也參加學校和學院的各項活動，如學校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項公益活動。同時時常關(guān)注班上同學的各種動向，對于有不良習性的及時報告班委會和老師，例如：大二時因為班上同學生活上出現(xiàn)問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的了解學生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學的家里，將學生的情況詳細的告知了家長，同時安撫了家長的心。

個人學習方面，改變思想，實事求是，堅持學習靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。

這一段時間過后，我認為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在：在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得怎樣做一名學生。

學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求。

生活中，積極幫助幫助別的的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領導們指導、批評、驗證。

因此，真誠希望各位領導能撤銷我的紀律處分，學生在此將不勝感激。最后，祝各位領導和老師工作順利，合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

時間：201x.3.28。

申請消除違章申請書怎么寫篇五

尊敬的學院領導：

我是xxxx班的學生xxx。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的`做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。

懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

申請消除違章申請書怎么寫篇六

尊敬的系主任院領導們：

您們好！

我是xx班的xx，因為xx年曠課過多，學校給予警告處分。

在xx學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以逃課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況逃課呢？于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我全部通過了。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了辦公軟件高級的考試，并順利通過。前段時間，也參與了志愿者的工作，現(xiàn)在，我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，我在本校快四年多了，我并不孤獨，反而覺得很開心因為有著愛我和關(guān)心我的老師。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現(xiàn)，撤銷xx學年時候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，謝謝。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇七

尊敬的校領導我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯。

誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀。

律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主。

所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段。

時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以。

前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生。

學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不。

過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自。

覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上。

課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來。

證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表。

現(xiàn)的機會吧！

所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段。

時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以。

前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生。

學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不。

過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自。

覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上。

課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來。

證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表。

現(xiàn)的機會吧！

尊敬的學院領導：

我是****班的學生***。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。

懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤。

此致

敬禮申請人：**********

申請消除違章申請書怎么寫篇八

尊敬的系主任院領導們：

于是我改過自新，每天堅持早到學校，參與早讀，雖然只是短短的.十幾二十分鐘，但看看書，預習一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。

現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。

在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇九

尊敬的系主任院領導們:。

于是我改過自新，每天堅持早到學校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預習一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。

現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。

在老師的督促下，同學們的'影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。

敬禮!

申請消除違章申請書怎么寫篇十

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

此致敬禮xxx

申請書。

尊敬的學校領導、各位老師：

我是xxxx級x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復習資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學校給予了年級處分。由于我違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班級還是自己都造成了嚴重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。我明白，自己所做的一切事情最后的負責人還是自己。所以，我知道在以后的學習生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學校，我學到的不僅是知識，更該學到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是每個人必該遵守的道德準則?？荚囀菍σ粫r段學習情況的具體檢測，是考驗每個人的知識水平，更考驗了每個人是否會遵守誠信的基本準則。經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學習，我深知這一次的教訓給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應的行動。這一年，我變得更加的懂事。

在學習方面，主動自覺，上課認真聽講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點。休息時間，抓緊時間做作業(yè)，不懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。但是我認為這不夠好，我還更應該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時間，我會主動鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實，一點都不枯燥。

在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗，學會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學習。有時間我會幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了?！俺砸粔q，長一智?！蔽蚁朊恳淮蔚腻e誤總會給人深刻的教訓，之后總會變得更加懂事些了。

我在學校也積極參加活動。不論結(jié)果如何，我認為參加活動是鍛煉自己的一個不可錯過的機會，也是一個可以享受過程的機會?？杖钡穆毼晃乙步?jīng)常去爭取。無論責任大還是責任小，我都會盡量認認真真去做，負起責任來。初二上期我做的數(shù)學課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認真，得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點，從此以后我會更加講這次教訓作為激勵自己前進的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得更加踏實，更加有力，更加遙遠。請老師撤銷我的年級處分，特此申請！

申請人：

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分.考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。xx考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會?？蓸飞?-潮人因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致可樂生活--潮人邨

敬禮xxx(二)

尊敬的校領導及教務處領導：

成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。

經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了！我真錯了?。?/p>

在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致敬禮

學生：(三)。

尊敬的校領導、班主任老師：

我是08屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

2015年12月18日(四)。

我是工藝職三2班的陳浩俊，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內(nèi)疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應該從這一刻開始改正自己。

在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團體活動，與同學也相處得非常融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業(yè)當中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因為如此，我發(fā)現(xiàn)我所學的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應該把對專業(yè)的認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè)，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因為世界是由我而定義。

工藝職三2班。

陳浩俊(五)。

“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。

我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該在那么晚的時候說話，嚴重違反了學校的規(guī)章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。

我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！

申請人：陳旭平。

2015年11月22日(六)。

尊敬的學校領導、系領導和各位老師：

您好，我是05級學生***。大一的那件事至今還讓我記憶猶新，因為我無法忘記它，它就象警鐘時時在提醒著我。在這些日子里我深刻體會到了考試作弊的嚴重性，也認識到其中的危害性，我時刻都在反省自己，我不能因此而淪落，也不能因為那樣而自暴自棄。由于在大一高數(shù)1補考中找人代考作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。

之前的我，完全是懵懵懂懂,沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以在這三學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。按學校規(guī)定，受處分一年之后可以申請撤消處分，特此向?qū)W校申請取消處分.考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平?！咀鞅滋幏殖蜂N申請書】作弊處分撤銷申請書。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，人都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的了錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從犯了錯誤以后，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。高數(shù)考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g，找人代考，動機不純。其次，在考試之前，班主任還警告我們不要作弊，可我~哎~直到老師逮了個正著時，腦子里一片茫然。此事雖然過很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習高數(shù)的基礎知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽班主任的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。處分下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。在這些日子里，我都在努力的學習，為學校做事來彌補自己的過失：在班上，我積極參加班級活動，為班級爭光。雖然我的所作所為看起來十分的渺小，但這都是我很努力的結(jié)果。在課上，我認認真真去學好老師教的每一點的知識并作好記錄；課后，我也去溫習課本上的知識。我認真上好每一節(jié)課，爭取在考試的時候憑自己的實際能力考一個好的成績。我的所做也只有一點：用實力來證明自己。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲目隨從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、對社會有用的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我這次改過自新的機會。

申請消除違章申請書怎么寫篇十一

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xxx級xxx班的xxx.本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步?，F(xiàn)按照學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。

學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學習和生活的細節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學生，一名對社會有用的人。

最后，再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里，我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!

特此申請，請求早日批準!此致敬禮!

申請人：

范文二:。

黨支部：

我叫，中共黨員，職務。

20xx年某某事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經(jīng)濟損失和負面影響。于20xx年月日，經(jīng)單位黨支部研究決定并報單位黨委批準給予我黨內(nèi)嚴重警告的紀律處分。

在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學習有關(guān)法律法規(guī)和單位的制度及規(guī)定。在學習和工作中我時刻警示自己，嚴格按制度辦事，運用各種手段杜絕出現(xiàn)類似事件。

自受到處分后，我時刻反省自己在工作中存在的問題，深刻的審視了自己的失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅持以法律法規(guī)及基本制度為導向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開來，不盲目信從，并始終以“某某事件”來鞭笞自己的靈魂。

一年來通過本人自身的不斷學習使自身的思想有了很大的轉(zhuǎn)變，積極主動的完成領導交辦的各項工作，同時加強了營林區(qū)的管理，提高了質(zhì)量，在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績，也得到了領導的認可，在今后工作中我會繼續(xù)加倍努力，全力做好本職工作，給領導一份滿意的答卷!

自20xx年月日受黨內(nèi)嚴重警告紀律處分，至今已滿一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。

申請人：

二o一二年月日。

范文三：

尊敬的校領導及教務處領導：

您們好!

學生xxx在零五至零六學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。

經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的'改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!

在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致敬禮

學生：

范文四：

申請消除違章申請書怎么寫篇十二

尊敬的學校領導、各位老師：

我是專業(yè)的學生，我叫。我于xx年x月x日在學校組織的—x學年第x學期考試中，違反了考場管理規(guī)定，（攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容），干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學院于x年x月x日被學校給與了xx處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學校考試規(guī)定銘記于心；第二個錯誤：（在考場中把給別人傳答案當成對別人的幫助），相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風。

在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年以來，我也按老師同學們的'希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。

我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇十三

尊敬的學校領導、各位老師：

我是xx專業(yè)的學生，我叫xxx。我于xx年xx月xx日在學校組織的-x學年第x學期考試中，違反了考場管理規(guī)定，(攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容)，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學院于xx年xx月xx日被學校給與了xx處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學校考試規(guī)定銘記于心；第二個錯誤：(在考場中把給別人傳答案當成對別人的`幫助)，相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風。

在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。

我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇十四

尊敬的校領導及學生處領導你們好：

我是………..，在20xx至20xx學年上學期中，由于年少無知，一時興起，在寢室打麻將，釀成了嚴重的后果和不良影響，校方給予記過處分。

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，經(jīng)過一年的努力學習，進行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理制度，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

犯錯誤之后，我深刻的認識到自己的錯誤，我化壓力為動力，下決心努力學習，積極參加學校舉辦的各類學生活動，爭取早日撤銷處分。

在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技征文比賽中我認真聽輔導老師講解，努力查閱各類書籍，經(jīng)過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽建筑大學城市建設學院第十屆運動會，我提前一個月就刻苦訓練，在100米項目上獲得第四名，4乘100米項目上獲得第一名。

最主要的是我的學習，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優(yōu)秀的學習成績，在到中，我以全班第一排在了排名榜的首位。

我在班級里擔任學習委員一職，對老師的吩咐都能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情，不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來，能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情，做到使主觀和客觀相統(tǒng)一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。

這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學們的`熱心幫助。我錯了??！我真錯了！??！

由于我今后人生的道路還很長，在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致敬禮

學生：

20xx年11月5日。

尊敬的院領導：

我是xx級xxx專業(yè)的學生，名字叫xx，學號是xxxxxxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的警告處分。

經(jīng)過這一年多的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

這段時間來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變。思想上，我不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識?，F(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；學習上，認真學習自己的專業(yè)知識，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候，能為社會做一份有用的貢獻；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。

以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。對于這次事件，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼！

此致敬禮！

申請人：王華明。

20xx年9月12日。

尊敬的系主任院領導們:。

在x學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以曠課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅持早到學校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預習一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。

此致

敬禮

申請人：xxx。

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。xx考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致敬禮

xxx。

申請消除違章申請書怎么寫篇十五

區(qū)xx局：

20xx年8月14日，本人公車私用，違反了“八項規(guī)定”，監(jiān)察室于20xx年9月16日給予本人行政處分。

事后，通過深刻反思和自我批評，我認為身為一名基層領導干部，應該帶頭貫徹執(zhí)行黨和國家的相關(guān)規(guī)定，不應該把公車當著自己的私車來使用。半年來，本人認真反省和改進，積極學習了黨的有關(guān)紀律要求，提高了自己的思想認識，同時在工作生活中，本人盡職盡責地工作，認真貫徹執(zhí)行了黨的路線、方針、政策。

根據(jù)本人半年以來的.表現(xiàn)，特提出申請，懇請我局根據(jù)本人半年來的學習和工作情況，給予解除行政處分。

申請人：

xx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇十六

尊敬的校領導：

我是教育科學學院xx級xxx專業(yè)的學生，名字叫xx，學號是xxxx。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員x老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，x老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。下面向?qū)W校領導說說我這一年來所做的努力。

首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學好各種專業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。如，參加了《對外漢語》網(wǎng)絡課程的開發(fā)建設，此項目獲得了校多媒體。

教學。

軟件大賽的二等獎以及，自治區(qū)軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學校給那里的老師培訓電腦知識。參加了第三十五屆校運動會的網(wǎng)上實時報道工作，主要負責攝影工作；參加了廣西“二十一世紀園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作；參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術(shù)，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定，并得到了學院通報表揚。所學專業(yè)，理論知識同樣很重要，所以平時也很注意理論的學習，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料，擴展理論知識。在學院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。

同時，積極參加各種班級，學院，學校組織的活動。各種班會，團組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。參加了學院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔任學院分團委辦公室的助理崗位，工作認真負責，能出色完成工作任務，熱情解決同學的問題。得到了老師的表揚和肯定。平時樂于幫助同學。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。此致！

敬禮！

學生：xxx。

200x年x月x日。

尊敬的校領導、班主任老師：

我是08屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是經(jīng)濟與管理學院，農(nóng)林經(jīng)濟管理12-1班（民）學生艾合拜爾.艾合買提。由于去年在農(nóng)村社會學考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分?？荚囍凶鞅椎男袨椋`反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真。

總結(jié)。

經(jīng)驗教訓。農(nóng)村社會學考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習農(nóng)村社會學的基礎知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在依靠自己的努力已經(jīng)這門課的補考考過了?，F(xiàn)在我有了較大的進步。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

敬禮!

2011年12月15日。

申請消除違章申請書怎么寫篇十七

尊敬的老師：

您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的xx，曾因xx年xx月在宿舍違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的。

經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規(guī)章制度所造成的嚴重后果。

之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地譴責著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進、關(guān)心集體，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分后，明白了學校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗教訓，今后我一定嚴格恪守學校的規(guī)章制度，以安全第一為準則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

這三年多來，我也在不斷按著學校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴守紀律。學習上，認真刻苦，所學的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規(guī)章制度有了新的認識。這三年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學生活。謝謝!

敬禮!

申請消除違章申請書怎么寫篇十八

尊敬的老師：

您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的，曾因年月在宿舍違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的。

經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規(guī)章制度所造成的嚴重后果。

之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地譴責著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進、關(guān)心集體，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分后，明白了學校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗教訓，今后我一定嚴格恪守學校的規(guī)章制度，以安全第一為準則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

這三年多來，我也在不斷按著學校的`希望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴守紀律。學習上，認真刻苦，所學的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規(guī)章制度有了新的認識。這三年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學生活。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

申請消除違章申請書怎么寫篇十九

尊敬的領導：

您好，我是08級機械與電子信息學院工業(yè)設計專業(yè)的一名學生。曾因使用違章電器于二零一一年五月學校予以嚴重警告處分。

由于當時學校為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施，學校是為了我們的安全著想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時枉顧了學校的用心良苦，還是違反了學校的規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器，給同學們的生命財產(chǎn)安全帶來了安全隱患。學校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。

處分下達之后，我十分的后悔，后悔自己的無知和不遵守學校規(guī)章制度。我也知道，由于我的不負責任的行為，險些釀成大錯，給老師領導們帶來了麻煩。學校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進行教育，很多大學女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的后果，但是我還是深深的譴責著自己的所作所為，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。

曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓，在接下來的一年時間里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學校規(guī)章制度，在學習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生，這次的事件也讓我成長起來，使我從一個對集體生活不負責任的人變成一個將集體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍的同學不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時的集體生活中，嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中，我會做一個遵紀守法守規(guī)的合格公民和一個合格優(yōu)秀的研究生。

在此，我衷心希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷2011年五月時的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時，也希望老師們繼續(xù)督促我，幫助我更好的完成研究生學業(yè)，謝謝。

此致

敬禮

申請：xx。

xx年xx月xx日。

尊敬的領導：

您好，我是08級機械與電子信息學院工業(yè)設計專業(yè)的一名學生。曾因使用違章電器于二零一一年五月學校予以嚴重警告處分。

由于當時學校為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施，學校是為了我們的安全著想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時枉顧了學校的用心良苦，還是違反了學校的規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器，給同學們的生命財產(chǎn)安全帶來了安全隱患。學校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。

處分下達之后，我十分的后悔，后悔自己的無知和不遵守學校規(guī)章制度。我也知道，由于我的不負責任的行為，險些釀成大錯，給老師領導們帶來了麻煩。學校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進行教育，很多大學女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的后果，但是我還是深深的譴責著自己的所作所為，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。

曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓，在接下來的一年時間里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學校規(guī)章制度，在學習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生，這次的事件也讓我成長起來，使我從一個對集體生活不負責任的人變成一個將集體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍的同學不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時的集體生活中，嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中，我會做一個遵紀守法守規(guī)的合格公民和一個合格優(yōu)秀的研究生。

在此，我衷心希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷2011年五月時的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時，也希望老師們繼續(xù)督促我，幫助我更好的完成研究生學業(yè)，謝謝。

此致

敬禮

申請：xx。

尊敬的學院領導：

我是****班的學生***。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。

懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤。

此致

申請書。

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步?，F(xiàn)按照學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學習和生活的細節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學生，一名對社會有用的人。

最后，再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里，我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量！

特此申請，請求早日批準！

此致

敬禮！申請人：2014年9月日

尊敬的校領導、系領導、班主任老師：

你們好，我是xx級xx專業(yè)（x）班的xx，學號是xxxx。四年的學習生涯快要結(jié)束了，在此，我對學院領導，老師，以及輔導員對我的悉心培養(yǎng)，耐心教導，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。

在校期間，我積極參加各項活動鍛煉自己，讓自己的大學生活過得充實。由于平日里我學習比較刻苦，訓練認真，老師對我的態(tài)度很好，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學生活的“自由”認識有偏差，在xx年xx月xx日進行的xx考試中因為我的一時沖動，幫助同學作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學院處以記大過處分。對學院造成不良影響。

這個處分對于在紀律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言。這個處分下達之后，在老師同學的幫助下，我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應該積極行動起來，用自己的行動為自己的過失進行彌補，挽回不良影響。

在學習上，我比以往更加認真，刻苦訓練直到自己滿意為止。課后抓緊時間讀書，堅持寫讀書筆記，提高自己的專業(yè)知識水平，高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實實的做個好人，現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導我們做人要誠實。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進行彌補，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。

棄”的精神，抓緊時間投入到緊張的復習之中，爭取考出好成績?？墒?，一個背上“記大過”處分，怎么也無法讓我在準備考研的日子里平靜下來，安心學習?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤，并從中吸取了教訓，我在努力改正自己的錯誤，現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進步。因此，為了考研的順利進行，我衷心希望領導和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。萬望批準！

此致

敬禮

申請人：xx級xx專業(yè)（x）班xxxx年x月x日。

申請消除違章申請書怎么寫篇二十

本人，身份證號：，駕駛證檔案編號。

年月日，本人駕駛（號碼）車在發(fā)生的違法行為，因自助罰繳一體機上無法進行處理，特申請在違法處理窗口進行處理。

申請人：批準人：辦理人：

本人，身份證號：，駕駛證檔案編號。

年月日，本人駕駛（號碼）車在發(fā)生的違法行為，因自助罰繳一體機上無法進行處理，特申請在違法處理窗口進行處理。

申請人：批準人：辦理人：