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最新美食走進(jìn)小課堂文案范文范本(模板9篇)

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最新美食走進(jìn)小課堂文案范文范本(模板9篇)
2023-11-22 07:14:28    小編:ZTFB

每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的,我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章,使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和借鑒。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇一

1、山有木兮木有枝,甜皮烤鴨吃不吃。

2、你們?nèi)フ鞣澜绨?,我只想征服一個(gè)人的胃和心。

3、小餅如嚼月,中有酥和飴。

4、如果快樂(lè)有開(kāi)關(guān),那享受美食就是一鍵快樂(lè)。

5、美食帶來(lái)的快樂(lè),有很香很香的味道。

6、既生美食,何生脂肪。

7、記住這魚(yú)和蝦,三秒后將成為歷史。

8、煙火人間,風(fēng)味長(zhǎng)存。

9、一天只吃三餐就像是虐待自己,四餐正常,午餐滿足。

10、知食份子,食堂教學(xué)。

11、名副其實(shí)的吃喝搬運(yùn)工。

12、希望自己一直都是吃不胖的年紀(jì),肆無(wú)忌憚地享受美食并且還在長(zhǎng)身體。

13、火鍋咕嘟咕嘟,我心撲通撲通。

14、今天我請(qǐng)客,請(qǐng)你喜歡我。

15、戀愛(ài)可以不談,美食不能錯(cuò)過(guò)。

16、擺攤:想吃什么隨便拿。

17、人生得意須盡吃,不然空腹站不直。

18、讓胃感到充實(shí),心也覺(jué)得滿滿的。

19、一晚夜宵為你呈上,一切情緒將在香氣氤氳中淡化消散。

20、他們吃的滿足還曬9圖,你贊的麻木忍得痛苦。

21、天下沒(méi)有不散的宴席,但如果你請(qǐng)客我可以陪你多吃一會(huì)。

22、泡面要等五分鐘,雞蛋要等八分鐘,喜歡的總是要等待。

23、不想聽(tīng)大道理,只想吃小餅干。

24、通往干飯之路的大門已開(kāi)啟。

25、幸好我是一個(gè)小胖子難過(guò)還可以摸摸小肚子。

26、料理是一場(chǎng)原地的旅行。

27、戀愛(ài)可以慢慢談,肉必須趁熱吃。

28、好的食物包含著溫情與良心。

29、原終將把生活的鋒芒熬成最溫柔的濃湯。

30、少女情懷總是吃。

31、英雄不問(wèn)出處,干飯不問(wèn)斤數(shù)。

32、月餅里的鄉(xiāng)愁。

33、天若友情天亦老,人間正道吃燒烤。

34、做飯是件快樂(lè)的事。

35、吃食是一種幸福,品味是一種情趣。

36、一天不端奶茶杯,孤獨(dú)一生沒(méi)人追。

37、人生若只如初見(jiàn),來(lái)碗番茄牛肉面。

38、在尋找不起眼但很好吃的食物這方面,我覺(jué)得自己的技能點(diǎn)是點(diǎn)滿了的。

39、我們對(duì)食物能表達(dá)的最高敬意。

40、把眼睛留給風(fēng)光,把體重留給美食。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)防范非法集資宣傳教育,提升社會(huì)公眾風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),按照xxx處置非法集資部際聯(lián)席會(huì)議要求,省處置非法集資領(lǐng)導(dǎo)組決定在全省范圍內(nèi)開(kāi)展防范非法集資宣傳月活動(dòng),特制定本方案。

(二)廣泛宣傳,提高質(zhì)效。切實(shí)增強(qiáng)防范非法集資宣傳工作的針對(duì)性、互動(dòng)性、警示性,繼續(xù)鞏固廣播電視、報(bào)刊雜志、公交移動(dòng)媒體等傳統(tǒng)宣傳陣地。堅(jiān)持主流媒體正面發(fā)聲,組織電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙、短信等媒體進(jìn)行宣傳,通過(guò)新聞報(bào)道、系列專題、開(kāi)設(shè)專欄、公益廣告等形式,對(duì)防范和打擊非法集資有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行連續(xù)報(bào)道,依托顯示屏、戶外廣告、社區(qū)宣傳欄、鄉(xiāng)村大喇叭定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行多頻次宣傳。積極拓展微信、微博、抖音、快手等線上媒體、自媒體宣傳,通過(guò)短視頻、微動(dòng)漫、公益廣告、主題海報(bào)、“蹭熱點(diǎn)”文案等形式,探索開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答、任務(wù)挑戰(zhàn)、作品評(píng)選等趣味活動(dòng),將防范非法集資知識(shí)和非法集資案例寓于其中,針對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)精準(zhǔn)推送,積極參與國(guó)家處非聯(lián)辦舉辦的微信宣傳評(píng)比、抖音話題挑戰(zhàn)賽活動(dòng),參與相關(guān)評(píng)比和挑戰(zhàn)賽活動(dòng)情況作為2020年處非平安建設(shè)考評(píng)的重要依據(jù),吸引擴(kuò)大活躍粉絲群體,提高群眾參與度和社會(huì)關(guān)注度。

(四)協(xié)同聯(lián)動(dòng),形成合力。切實(shí)發(fā)揮各行業(yè)主管部門職能作用,圍繞重點(diǎn)行業(yè)非法集資風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和表現(xiàn)形式,組織開(kāi)展行業(yè)性防范非法集資活動(dòng),將防非處非宣傳與行業(yè)日常管理、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、法制教育、信訪條例、國(guó)家安全等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,形成協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作格局和集中宣傳聲勢(shì)。將宣傳教育與監(jiān)測(cè)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)排查、陳案處置等工作有效銜接,開(kāi)展宣傳教育的同時(shí),及時(shí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)提示。加強(qiáng)對(duì)非法集資舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)政策和方式的宣傳,鼓勵(lì)公眾積極舉報(bào)非法集資活動(dòng)。

(一)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化意識(shí)。今年是防范化解重大金融風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)關(guān)鍵之年,任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。省委省政府高度重視防范和處置非法集資工作,樓陽(yáng)生書(shū)記、林武省長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)要始終保持全省嚴(yán)打非法集資的高壓態(tài)勢(shì),減少存量,遏制增量,有效化解涉非風(fēng)險(xiǎn)。各地各部門要高度重視,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委省政府決策部署上來(lái),充分認(rèn)識(shí)宣傳教育在非法集資全鏈條治理體系中的重要作用,進(jìn)一步加大宣傳工作力度,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)滲透力,提高接受度。

(二)精心安排,周密部署。各市處非領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮處非機(jī)制作用,及時(shí)印發(fā)通知,制定方案,加強(qiáng)宣傳月組織部署。要充分發(fā)動(dòng)黨委政府、成員單位、新聞媒體、行業(yè)協(xié)會(huì)和相關(guān)社會(huì)組織等力量,明確職責(zé)任務(wù),強(qiáng)化資源和人員配備。各市處非領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要明確專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,并建立轄內(nèi)相關(guān)部門聯(lián)系機(jī)制,確保組織有力、分工明確、成效明顯。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)效。省處非領(lǐng)導(dǎo)小組已將宣傳月活動(dòng)列為2020年防范和處置非法集資平安建設(shè)工作考評(píng)重要內(nèi)容,各地各成員單位要認(rèn)真組織開(kāi)展本地本部門宣傳月活動(dòng),積極參與國(guó)家及省級(jí)處非宣傳活動(dòng),認(rèn)真梳理、積極報(bào)送宣傳月活動(dòng)成效、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和建議等工作信息,省處非辦將擇優(yōu)予以編發(fā)推廣,并作為防范和處置非法集資平安建設(shè)工作考評(píng)的加分依據(jù)。各市要認(rèn)真總結(jié)轄內(nèi)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況,形成工作總結(jié),于7月20日前報(bào)送省處非辦。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,家長(zhǎng)們:

大家上午好!

我是六年級(jí)四班的語(yǔ)文老師,今天站在這兒,我作為一名教師,談一談自開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂以來(lái)的幾點(diǎn)淺顯感受,如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)指正!

一.家長(zhǎng)進(jìn)課堂有助于教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

說(shuō)實(shí)話,開(kāi)始剛聽(tīng)到要開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),我們的心里也頗有壓力,總怕暴露自己的不足,怕不能自如的駕馭課堂,怕家長(zhǎng)對(duì)自己的課說(shuō)長(zhǎng)道短,怕家長(zhǎng)回去后說(shuō)些對(duì)自己形象不利的話。但隨著活動(dòng)的開(kāi)展,我們逐漸改變了自己的想法:其實(shí),對(duì)于我們這些兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)小老師來(lái)說(shuō),這不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力,是自我提升的機(jī)會(huì)。首先,課下我們每位老師精心備課,力求上好每一節(jié)課。課堂上,家長(zhǎng)的到來(lái)也激動(dòng)了每一位老師的心,望著家長(zhǎng)那一雙雙信任的眼睛,我們變得更加自信,上課更有激情與活力,并且更加注意自己的一言一行,是我們自身素質(zhì)在不知不覺(jué)中得到了提高。課后,家長(zhǎng)們真誠(chéng)的說(shuō):“老師,我今天才體會(huì)到你們太不容易了,太辛苦了?!蹦且痪渚湔鎿吹脑捳Z(yǔ),更讓我們渾身充滿動(dòng)力。

二.家長(zhǎng)進(jìn)課堂促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇四

1、學(xué)習(xí)要根據(jù)支部黨員的身體狀況,以自學(xué)為主,集中計(jì)論為輔。

2、學(xué)習(xí)前要指出重點(diǎn)和掌握的要點(diǎn)以及討論的問(wèn)題。

3、集中計(jì)論時(shí)要圍繞主題,聯(lián)系實(shí)際,善于啟發(fā)引導(dǎo),防止漫無(wú)邊際的發(fā)議論。

4、可以采取智力問(wèn)答,一人問(wèn)多人答互相補(bǔ)充互相啟發(fā)。出答題開(kāi)卷測(cè)試等方法,也可把學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)習(xí)有趣味性。

5、對(duì)不能參加學(xué)習(xí)的黨員要通過(guò)走訪,電話告知等方法傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,并把他們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)介紹給全體黨員。

1、根據(jù)總支的布署,召開(kāi)黨員大會(huì),對(duì)幾年來(lái)支部工作進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行支部換屆選舉,選出新一屆支部委員會(huì)。

2、召開(kāi)新一屆支委第一次支委會(huì),學(xué)習(xí)和分工,并把選舉和分工結(jié)果報(bào)總支委員會(huì)。

3、組織支部委員會(huì)學(xué)習(xí)黨章中關(guān)于基層支部建設(shè)的章節(jié),提高做好支部工作的能力,加強(qiáng)責(zé)任心,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。

4、建立健全支部的規(guī)章制度。

5、召開(kāi)一次大會(huì),聽(tīng)取黨員對(duì)支部委員會(huì)工作和支委一班人的意見(jiàn)和對(duì)活動(dòng)的建議。

6、支委要開(kāi)一次生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),增強(qiáng)支委會(huì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇五

1、吃貨最高境界,眼見(jiàn)為食。

2、夜雨剪春韭,新炊間黃梁。

3、小餅如嚼月,中有酥和飴。

4、只有填滿肚子,人才不會(huì)空虛。

5、所謂吃貨,就是吃飽了沒(méi)事做。

6、人間定無(wú)可意,怎換得玉膾絲莼。

7、吃食是一種幸福,品味是一種情趣。

8、夜半酣酒江月下,美人纖手炙魚(yú)頭。

9、天有不測(cè)之風(fēng)云,人有霎時(shí)之蛋撻。

10、山暖已無(wú)梅可折,江清獨(dú)有蟹堪持。

11、我不是在吃,就是在去吃的路上吃。

12、日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人。

13、曾經(jīng)滄海難為水,魚(yú)香肉絲配雞腿。

14、此物只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。

15、拋棄一切煩惱,從“吃”開(kāi)始。

16、不辜負(fù)在最好的時(shí)光里,遇見(jiàn)美食的精致。

17、對(duì)于吃貨而言,沒(méi)有什么事情是碗救不了的。

18、就算生活過(guò)得再怎么不堪,我要努力吃下去。

19、清斷食,曬美食,沒(méi)事找事呢,食欲被喚醒!

20、就算生活過(guò)得再怎么不堪,我也要努力吃下去。

21、有多少人說(shuō)過(guò),吃飽了才有力氣減肥給我站出來(lái)。

22、誰(shuí)說(shuō)吃貨除了吃就什么都不會(huì)了,她們還知道餓。

23、刀工精細(xì),燒出來(lái)的魚(yú)片肉質(zhì)鮮美嫩滑,好吃極了。

24、只有在無(wú)可復(fù)制的地域,才能成就獨(dú)一無(wú)二的美食。

25、食為天性,靜靜地咀嚼,輕輕地回味,非比尋常的韻致。

26、據(jù)說(shuō)這就是吃貨狂吃時(shí)的狀態(tài):嘴里很享受,心里很想瘦。

27、作為一個(gè)吃貨。吃零食不是因?yàn)轲I了.而是因?yàn)樽彀图拍耍?/p>

28、吃貨的思緒是什么?好吃你就多吃點(diǎn),欠好吃幾多也要吃點(diǎn)。

29、對(duì)于吃貨來(lái)說(shuō),每天有好吃的東西,生活不會(huì)單調(diào)到哪兒去。

30、我是個(gè)有原則的吃貨,奇怪的人給我的還得經(jīng)過(guò)消毒才吃嘞。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇六

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)以教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的交流,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會(huì)影響力。

(1)每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)人數(shù)不得少于2人。

(2)家長(zhǎng)到教室隨堂觀摩教學(xué)。

(3)每班家長(zhǎng)每天聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于4節(jié)。

(4)聽(tīng)課家長(zhǎng)需填好聽(tīng)課評(píng)議表。

(5)班主任及任課教師做好交流引導(dǎo)工作。

(1)維護(hù)好校園清潔衛(wèi)生,校園安全。

(2)做好學(xué)生文明禮儀教育。

(1)提供各班所需凳子。

(2)做好食堂的相關(guān)準(zhǔn)備。

商老莊鄉(xiāng)中學(xué)。

2013.10。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇七

1、三個(gè)多月,總算到手了!我也是有證的人啦!

2、你先走,我再走,我們一起做殺手。

3、別人踩離合我踩的悲歡離合!

4、也沒(méi)多難吧,也就考了三年。

5、有需要借分的嗎?

6、一天沒(méi)拿到駕照就一天難受,練車好煩好煩好煩好煩好煩好煩好煩好煩我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)煩了。

7、終于拿到駕照了!樂(lè)極生悲,耳機(jī)丟了上一秒還在脖子上掛著,下一秒摸脖子就不見(jiàn)了。

8、老司機(jī)們帶帶我。

9、她說(shuō)我單手抓法拉利的樣子很迷人。

10、駕照到手,開(kāi)心極了。

11、考到駕照就像拿到全世界!

12、日練晝考六十天,來(lái)回跑路不得閑。筆試剛過(guò)又實(shí)踐,終是駕照手里掂。

13、真是太開(kāi)心了,我也是會(huì)開(kāi)車的人了!

14、各位以后小心點(diǎn)。

15、老天在極力阻止我拿駕照,明明說(shuō)好點(diǎn),來(lái)了教練說(shuō)說(shuō)的點(diǎn)已經(jīng)走了,叫我先練燈,上午還好好的車我一上去就沒(méi)電了,換了一輛把碟子吞了出不來(lái),是么樣就這難。

16、可以買車了,但我有錢買嗎?

17、本女司機(jī)上線,路過(guò)請(qǐng)及時(shí)避讓。

18、駕照到手,天下我有!

19、愛(ài)車和愛(ài)人,至少得有一個(gè)!

20、可以送車了。

21、等我把車學(xué)完拿到駕照勒話估計(jì)怕是又要黑成煤球了。

22、終于等到你,還好沒(méi)放棄。

23、駕照拿到!好開(kāi)心??!一個(gè)月的時(shí)間里,過(guò)了科二科三科四,壓力很大很不容易,但是現(xiàn)在一切都值了!

24、感謝教練,女司機(jī)持證上崗。

25、發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在心情大好,終于要拿駕照了,哥可是科目一到四都是分通過(guò)的哦,大家學(xué)車有什么疑問(wèn)可以問(wèn)我。

26、把你們車標(biāo)都給我準(zhǔn)備好了。

27、敢發(fā),我就敢拿。

28、道路千萬(wàn)條別走我這條!

29、馬路殺手新鮮出爐,請(qǐng)各位好友見(jiàn)車回避。

30、駕照我有了,姐妹們眾籌給我買倆車吧。

31、說(shuō)好的一起考駕照,我卻偷偷拿了證。

32、滴滴滴馬路殺手來(lái)啦。

33、今天也是很開(kāi)心的一天呢!考了兩年的駕照終于到手~。

34、雖已拿證,但「考試不合格,請(qǐng)開(kāi)回起點(diǎn)」這句話還是給我?guī)?lái)了不可彌補(bǔ)的傷害。

35、我終于是個(gè)有證的人了。

36、司機(jī)小x上線。

37、給前任打了個(gè)電話,讓他過(guò)馬路的時(shí)候注意點(diǎn)兒安全。

38、快上車回我們的快樂(lè)老家。

39、可以帶你遨游宇宙啦。

40、不容易!完成了開(kāi)蘭博基尼的第一步??!

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇八

1、時(shí)繞麥田求野薺,強(qiáng)為僧舍煮山羹。

2、唯有美食與愛(ài)不可辜負(fù),如果你沒(méi)愛(ài)人,就來(lái)評(píng)論曬美食吧,誰(shuí)還不是小公舉咋地。

3、曬房曬車曬美食曬恩愛(ài),那都不叫事,有本事中午出去曬太陽(yáng)。

4、長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香。

5、又不賺走秀那份錢,干嘛吃超模那份苦。

6、生活的儀式感很重要,忙綠的日子里也要把柴米油鹽的生活過(guò)的有詩(shī)意。給自己做一頓美食,好好享受。愿自己每天都可以保持愉悅的心情和積極的生活心態(tài)。

7、吃貨的格言:今天吃喝不努力明天努力找吃喝。

8、從進(jìn)入廚房的瞬間開(kāi)始,你們就肩負(fù)著烹飪美食的責(zé)任。這無(wú)關(guān)經(jīng)驗(yàn)和立場(chǎng)。

9、要瘦一定要付出代價(jià)的。怕吃苦的太嬌氣的就不要開(kāi)始了。沒(méi)有好方法,就是忍。不要問(wèn)我怎么忍,就是不要去吃。

10、提起一座城市。只想到那兒的美食。這就是吃貨旅行的意義。

11、秋來(lái)霜露滿園東,蘆菔生兒芥生孫。我與何憎同一飽,不知何苦食雞豚。

12、好吃的東西要吃進(jìn)肚子里,可愛(ài)的人要放在心里。

13、曾經(jīng)滄海難為水,魚(yú)香肉絲配雞腿。

14、三角黑森林性價(jià)比較高,甜而不膩;塔拉米蘇是放在一個(gè)小小的杯子里,雖然量少了一點(diǎn),但是味道比較不錯(cuò);綠茶蛋糕清新甜美,唇齒留香;肉松面包松軟可口,肉松比較多。

美食走進(jìn)小課堂文案范文范本篇九

家長(zhǎng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源,通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),使學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí),也使家長(zhǎng)們更深入的了解了班級(jí)和學(xué)校,更好的推動(dòng)了班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展。

本次活動(dòng)我班共邀請(qǐng)了三位家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,江兆君的媽媽教孩子們做彩色風(fēng)鈴,任允之的爸爸帶給孩子們豐富的玻璃知識(shí),張朝旭的媽媽精心準(zhǔn)備了故事《邁出第一步》,通過(guò)孩子們交流,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)要擁有勇氣。

家長(zhǎng)的態(tài)度:

1、每一位家長(zhǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備,剛開(kāi)始都有點(diǎn)緊張和羞澀,但是逐漸和學(xué)生融合在一起,班里的孩子們也特別喜歡。

2、每一位家長(zhǎng)在進(jìn)課堂前都與老師溝通,并且備好課,做好課件。

3、此次活動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的了解,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生的變化:

1、參與課堂授課家長(zhǎng)的孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái),自信了很多,在學(xué)習(xí)能力和生活能力方面進(jìn)步很大。

2、因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的緣故,其他孩子特別遵守紀(jì)律,課堂常規(guī)方面有了進(jìn)步。

看到每一位家長(zhǎng)寫(xiě)的教后反思,自己十分感動(dòng),孩子們的變化我也看在眼里,但是另一方面,我也感受到家庭教育、家長(zhǎng)的精神面貌對(duì)孩子們的影響。只要有勇氣走進(jìn)課堂的家長(zhǎng),他的孩子就特別自信,而且,在班里的人數(shù)不多。第四次家長(zhǎng)進(jìn)課堂,無(wú)論怎么發(fā)動(dòng),即使是親自做工作,再也沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)參加了,所以感覺(jué)也很有壓力。

此次活動(dòng),我們充分發(fā)掘了家長(zhǎng)自身的教育資源,拉近了家長(zhǎng)與教師,家長(zhǎng)與學(xué)生之間的距離,給家長(zhǎng)和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái),給家長(zhǎng)和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生的全面發(fā)展。

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